友情的作文常用【15篇】

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的友情的作文，歡迎大家分享。

友情的作文1

　　在一個(gè)炎熱而不舒服的季節，我的冰箱像往常一樣裝滿(mǎn)了冷飲。開(kāi)著(zhù)空調，我舒服地喝著(zhù)冷飲。

　　“唉！現在是十月，還這么熱，不正常！”我對自己說(shuō)。

　　不知不覺(jué)，我拿出手機，發(fā)現里面有幾個(gè)破信。內容是：“哈哈！還記得我嗎？”“今天將是你最快樂(lè )的一天�！薄耙苍S，你還記得我�！�.時(shí)間是：10月16日00: 05�！安豢赡�！是惡作劇嗎！”我驚喜地叫道：“今天不是愚人節，是不道德的！”不一會(huì )兒，“嘣！哎！”門(mén)外有人。我走到門(mén)口，看著(zhù)貓眼，唉！原來(lái)是小學(xué)同學(xué)，嚇了我一跳。我打開(kāi)門(mén)，發(fā)生什么事了！外面沒(méi)人。是錯覺(jué)嗎？我向門(mén)外邁了一步�！吧�日快樂(lè )！”突然有兩個(gè)人沖出了門(mén)，沖著(zhù)我喊。我一下子愣住了�！笆裁�？今天是……”我摸著(zhù)頭說(shuō)：“��！今天是我的生日！唉！我全忘了

　　和小b以前是我最好的同學(xué)。兩年沒(méi)見(jiàn)了。我忘記了我的生日，但他們都記得。我都快樂(lè )死了！我看見(jiàn)他們拿著(zhù)一個(gè)大蛋糕盒。根據我多年的經(jīng)驗，里面肯定有蛋糕。

　　“xx，多年不見(jiàn)，你還是我們以前的xx！沒(méi)有變！”小a抓住我的胳膊喊道�！摆s緊給xx過(guò)生日吧！”小b說(shuō)。

　　我慢慢打開(kāi)蛋糕盒，好美！這是一個(gè)金色的`蛋糕！

　　……

　　深厚的友誼在我心中升起，她的純潔比金子還要耀眼，比金子還要璀璨！

友情的作文2

　　我來(lái)到這所新的學(xué)校差不多一個(gè)月了。在這個(gè)新的環(huán)境，新的班集體里生活、學(xué)習，一切都使我感到溫馨、融洽，因為這里有我心目中第一個(gè)真實(shí)佩服的女生——班長(cháng)，她各方面的能力及為人使我沒(méi)有理由不欣賞，她的一舉一動(dòng)讓我看在眼里，記在心里，我在想我也要好好向她學(xué)習，說(shuō)這定有一天，我會(huì )在某一方面的能力上超過(guò)她，并與之而成為最好的朋友。因為座位等種種原因，我跟她沒(méi)有什么交情，只是彼此認識，偶爾說(shuō)說(shuō)話(huà)而已。

　　在七天軍訓的日子里，我跟她的友情稍微有一點(diǎn)加深，在軍訓匯報的.那天下午，我和她一起去送教官，一路上她哭成了淚眼人，這讓我看到了她柔弱的一面——分別居然這么容易哭。在之后的兩天里，我悄悄發(fā)現她的表情不如往日那有活力，偶爾會(huì )看見(jiàn)眼睛紅紅的她，我以為她還在懷念跟教官的離別，因為心情的低落我無(wú)法跟她多說(shuō)話(huà)。

　　一天晚上，我無(wú)意從同學(xué)口中得知，班長(cháng)也許會(huì )離開(kāi)這個(gè)班，我頓時(shí)才想到致使她這兩天心情低落的原因。當時(shí)我心中很難過(guò)，急切找到她跟她問(wèn)事處了個(gè)清楚，她肯定地跟我說(shuō)，她一定不會(huì )離開(kāi)這個(gè)班集體，不管事情怎么樣，她都有會(huì )留下來(lái)。從她的眼睛里，我看到了她的諾言，我想念了她，并很快把心中的不快樂(lè )拋到腦后。

　　又是一天下午，我得到了一個(gè)不愿接受的事實(shí)，這是她親口跟我說(shuō)的，她真的要離開(kāi)這個(gè)班了。當時(shí)我好想哭，看著(zhù)她用最甜美的微笑面對我們，用最真誠的心跟我們說(shuō)話(huà)，我也強制自己裝出一副高興的樣子，那一刻，心里好痛……

友情的作文3

　　上課不方便說(shuō)話(huà)。小聲說(shuō)對方聽(tīng)不到，提高點(diǎn)聲音他能聽(tīng)到，老師也能聽(tīng)到……所以聰明的人上課手中都搓張小紙條，上面寫(xiě)滿(mǎn)文字。老師一個(gè)轉身，一個(gè)小心的三分遠球就正中對方的桌子。

　　小時(shí)候傳紙條誰(shuí)沒(méi)干過(guò)��？小學(xué)時(shí)我就是慣犯。

　　沒(méi)錯，在小升初的那一年，老師在一次大換座位時(shí)，非常巧的把我和我的好朋友安排成了前后桌。這應該就是禍根吧！轉過(guò)頭去說(shuō)話(huà)？我才沒(méi)那么猖狂。所以所有的交流便都寫(xiě)在了小紙條上……

　　在我們離開(kāi)母校的那一天，他送了我一份禮物——是一枚精致的愿望瓶里面放著(zhù)一顆發(fā)光的彩球和一個(gè)小卷軸，瓶底是一些大小不一的紙團，堆在一起。他神秘的告訴我“在你上初中的第一天才能打開(kāi)這個(gè)愿望瓶�！比缓笪易⒁獾剿�忍著(zhù)眼淚微笑著(zhù)，走了。

　　沒(méi)想到那是我最后一次見(jiàn)他。

　　在去初中學(xué)校報到的那一天，我如約打開(kāi)了那個(gè)瓶子，倒出了那顆精美的彩球，那個(gè)神秘的小卷和那些雜亂的紙團。我迫不及待的展開(kāi)它們，卷軸里面的內容使我眼眶濕潤了，在什么只有一行簡(jiǎn)短的文字——我的`愿望是和你在見(jiàn)一面。在看那些紙團原來(lái)是我們那些年在課堂上傳遞的“三分遠球”�？粗�(zhù)紙條上的文字我哭著(zhù)笑出了聲……

　　“海綿寶寶為什么沒(méi)有第二季？老師講那道題��？周末去哪玩��？還有幾分鐘下課了……”滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶，這些回憶像跑馬燈一樣在我腦中一一閃過(guò)。短小的紙條上刻著(zhù)我們的友情。

　　在童年生活中我的世界可能也就哥哥和他了吧！可能我們不會(huì )再見(jiàn)面了，因為他去了其他城市。但我的世界中他一直在。

　　我們的友情在紙條上演繹成了滄海桑田。每每展開(kāi)這些深情的文字，就每每讓我明白：流去的是時(shí)光，但時(shí)光帶不走的卻是友情；隔離的是距離，但距離斬不斷的卻是友情。

友情的作文4

　　我上中學(xué)的第一天，認識一個(gè)朋友–我的同桌，一開(kāi)始，她給我的印象；善良，誠實(shí)，單純……。

　　于是我跟她成了形影不離的好朋友，每天一起吃飯，一起學(xué)習，一起玩。

　　我就問(wèn)；“你會(huì )接受那個(gè)男生嗎？”她只是搖了搖頭。因為她知道我不喜歡跟那些不愛(ài)學(xué)習而且搞早戀的同學(xué)玩在一起。我們的關(guān)系就從這天發(fā)生了隔膜，從此她什么也沒(méi)跟我說(shuō)，只跟另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我對她有點(diǎn)失望了，哦，不只一點(diǎn)，我對她是完全失望了。

　　其實(shí)追她那男的也是我的朋友，成績(jì)還不錯，跟我有得拼�，F在我的`兩的朋友就“雙雙墮入愛(ài)河”，

　　其實(shí)我一直在關(guān)注他們的成績(jì)；由男的32名，女的38名，再由男的41名，女的45名，然后由男的58名，女的61名…成績(jì)是由他們戀愛(ài)開(kāi)始跌的�？戳硕剂钊诵乃帷�…。我不知道該怎樣勸他們。

　　很明顯人在面臨愛(ài)情與友情都會(huì )選擇愛(ài)情，他們不會(huì )從另外一個(gè)角度想，早戀對他們沒(méi)有幫助的，現在還是在上學(xué)，應該要好好學(xué)習，他們的父母在他們身上花了不少功夫，我也不忍心去傷害那些善良的父母們。

　　其實(shí)這都不是所謂的戀愛(ài)，只是一種錯覺(jué)，何必為了一時(shí)的錯覺(jué)沒(méi)一種可貴的友誼呢？相信，聰明的朋友都會(huì )清楚自己現在需要的是友情還是愛(ài)情......

友情的作文5

　　一縷陽(yáng)光折射在桌上，金色灑滿(mǎn)了一切，也映到了一雙眼眸上。

　　“出來(lái)玩，然�！辨虛]著(zhù)手在門(mén)口張望，一個(gè)嬌小的身影從我眼前閃過(guò)。我站在邊上，如空氣般地站在邊上，然在我旁邊飄過(guò)。

　　“哎喲，然！給你講個(gè)事一樣！”嫣親昵地攬過(guò)然，便一句一句聊起來(lái)，我一句也插不上，這原本三人構成的三角形，此刻似乎變成了兩個(gè)人，尷尬的氛圍包裹著(zhù)我，讓我喘不過(guò)氣，耳邊似想起一個(gè)聲音：“你就像個(gè)局外人，唐突的闖進(jìn)了她們的領(lǐng)地！”

　　她們倆有說(shuō)有笑地往前走，歡笑聲灑滿(mǎn)了走廊，陽(yáng)光映著(zhù)她們的背影，一高一矮十分和諧。她倆不經(jīng)意地抬起頭，那兩雙眼眸愈發(fā)閃耀，我邁開(kāi)腿，想繼續融入這份和諧，可當我靠近時(shí)，我卻不敢上前了，陽(yáng)光灑到我的鞋尖上，我低下頭摩挲著(zhù)鞋尖。

　　“喂！”響亮清脆的'聲音在我耳邊響起，雖然，“哎呦，你怎么站在這不動(dòng)了，嫣剛才給我講的是可好玩兒了，你聽(tīng)好哦……”然嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)，手邊拉著(zhù)我向遠處的嫣靠近，“嫣，你還有什么好玩的事嗎？跟我再分享分享唄！”我輕聲說(shuō)道，是我挑起了話(huà)題，因為我不想再讓那奇怪，又不知所措的滋味吞噬我，可我又怕嫣會(huì )拒絕。

　　“好��！現在我來(lái)分享我的八卦，來(lái)，你們倆挽著(zhù)我！”嫣將手叉在腰上，我和然挽住空隙，三人構成的三角形似乎又回來(lái)了，“大哥！”這時(shí)嫣喊道，便低下身子，這是我們的暗號吶！“二弟！”我便伸出手挽著(zhù)她的脖子，嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)，“哎，你們倆又嘲笑我了，我會(huì )長(cháng)高的！”然叉著(zhù)腰，“沒(méi)有啊，這是我們在鼓勵你要長(cháng)高��！”我和嫣笑地倒在了一起，“哼！”然追著(zhù)我倆打！

　　陽(yáng)光照射在我們三個(gè)的身上，襯出了三個(gè)背影，它們漸漸融合在了一起……

友情的作文6

　　我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。

　　自從我轉學(xué)之后，和她的聯(lián)系就很少了。后來(lái)從別的同學(xué)那了解到，她找了一個(gè)外地的男朋友，早早地生了一個(gè)小孩。

　　再后來(lái)得到她的消息，是從朋友的QQ空間那，她出國了。從她曬出的照片上，我發(fā)現，這幾年她的長(cháng)相變化不大，反而因為會(huì )化妝，變得更為精神了些。還是吃不胖的體質(zhì)，那瘦削的臉形，以及那小身板，跟小時(shí)候一模一樣。

　　這些照片中，讓我最為驚訝的，也許是她的妝容和打扮吧。

　　印象中，她的.家庭條件很不算富裕，她也有著(zhù)一顆想沖破牢籠般小世界的心思。如果按這個(gè)思路去想，照片中的她妝容顯略嬌艷，服飾偏過(guò)于暴露，似乎也并不需要太過(guò)于驚訝了，更可況她現在在一個(gè)亞熱帶的地方。

　　不可否認，照片中的她很美，甚至可以用上尤物這個(gè)詞。

　　朋友幫我們搭線(xiàn)，讓我和她聊天。

　　我發(fā)了問(wèn)候語(yǔ)，想和她聊一下近年來(lái)她的情況。只不過(guò)，我似乎有點(diǎn)兒自作多情了，她似乎極不情愿地回上一兩句不搭調的話(huà)，而且還一副已經(jīng)不太記得我的情況。

　　三言?xún)烧Z(yǔ)下來(lái)，我也就不再強她所難了。

　　只是當時(shí)有點(diǎn)兒難過(guò)，沒(méi)想到曾經(jīng)那樣要好的朋友，經(jīng)過(guò)時(shí)間和空間的流轉，可以變成這樣的陌路了。

　　又或許，她有著(zhù)自己不同的心思。但事實(shí)是，我們曾經(jīng)的那段友情，已經(jīng)在逝去的歲月中走失了。

友情的作文7

　　雨衣雖然簡(jiǎn)樸，但它里面藏著(zhù)一段感人的友情。

　　——題記

　　每當我看到鄰居家的小妹妹時(shí)，總會(huì )情不自禁地想起那個(gè)天真的小女孩，那個(gè)活潑的小妹妹。想起那件事……

　　那是一個(gè)三年級的'中午，刺耳的鐘聲劃破了寂靜�！霸缟线�晴空萬(wàn)里，怎么現在……”我一邊嘀咕著(zhù)，一走出教室。我望著(zhù)天上下著(zhù)的傾盆大雨，一臉迷茫�！霸缰�道聽(tīng)媽媽的了”就在我急的像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉，不知怎么辦才好時(shí)�！澳愫臀乙粔K遮吧！”遠處傳來(lái)了一個(gè)甜美的聲音。等到她走到我身旁時(shí)，我才看清她�！斑�，這不是那個(gè)昨天來(lái)我家的小妹妹嗎？”我還沒(méi)來(lái)及跟她問(wèn)好，她就笑嘻嘻的對我說(shuō)：“來(lái)吧，一塊遮，別客氣�！蔽椅⑿χ�(zhù)對她說(shuō)：“算了吧，你才一件雨衣怎么夠兩人遮呢�！薄皼](méi)關(guān)系，我有辦法”她信心十足的說(shuō)到。只見(jiàn)她叫我站后面，雨衣幾乎被我都占了，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的位置，可她還不斷向后扯，就這樣我們倆像開(kāi)火車(chē)似地向大門(mén)沖去。

　　半路上，我一不小心被樹(shù)枝拌了一下，“砰”的一聲，兩人都摔了下去，我驚慌失措的扶小妹妹起來(lái)，發(fā)現她的書(shū)包、衣服都濕透了。小臉也通紅通紅的。

　　第二天，我來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)小妹妹發(fā)燒了，沒(méi)來(lái)上學(xué)。我愣了一下，熱淚漸漸流了下了。

　　��！一件普通的雨衣，卻代表了一次友情，一個(gè)友誼。

友情的作文8

　　世界上很多事情都就是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，然后從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都就是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就就是朋友之間的感情——友情。

　　友情，需要鼓勵。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了，因為如果在比賽中有人贏(yíng)了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可就是就是運氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的話(huà)，就會(huì )失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的`好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語(yǔ)言，給朋友激勵，就會(huì )獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，就是要鼓勵的。

　　友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情就是需要照料的。就是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì )有好朋友？怎樣會(huì )獲得友情？

　　友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，就是我最不喜愛(ài)的，因為他對友情不真誠。我交朋友總就是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話(huà)，一輩子，一生情�！比缓蟪�出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收獲友情。

友情的作文9

　　勝利時(shí)分享，跌倒時(shí)扶助，都是友情的體現，感受友情的溫馨真好！

　　以前，我跳繩總是不及格，因為我根本就不會(huì )跳，這讓我非常難過(guò)。這不老師又說(shuō)快要體育考試了。我一聽(tīng)就愣住了，想，這次我一定要及格。

　　體育課上，我想：這節課我用來(lái)學(xué)跳繩，我一定要學(xué)會(huì )。我拿起繩子卻不知道怎樣跳，手腳不知道怎樣配合才能跳過(guò)去。我正在著(zhù)急時(shí)，孫盼麗來(lái)了。她看了看我，說(shuō)：“黃子熙，你想學(xué)跳繩嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀！難道你教我嗎？”孫盼麗點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“可以呀！我教你�！彼�拿起繩子說(shuō)：“你聽(tīng)到啪的一聲時(shí)，就要跳�！蔽夷闷鹄K子照樣跳了起來(lái)，可是繩子還沒(méi)有到地，我就跳了起來(lái)，等繩子到地時(shí)，我已經(jīng)站在地上了，沒(méi)有跳過(guò)去不說(shuō)，繩子還把我的腿給打烏青了，一股疼痛感涌入心頭。我唉聲嘆氣地說(shuō)：“我還是放棄吧，不跳了這么難�！笨墒菍O盼麗堅定地說(shuō)：“黃子熙，不要放棄，你可以的`�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我咬咬牙說(shuō)：“好，我繼續跳�！闭f(shuō)完，我又拿起跳繩努力地跳了起來(lái)，可是我怎么跳也跳不過(guò)去。這時(shí)孫盼麗在旁邊喊著(zhù)：“一二三，跳！一二三，跳！……”我本想放棄的，可是看她這么熱情，又不想辜負了她對我的希望。我就對自己說(shuō)：“黃子熙，你可以的。加油！”我又拿起繩子隨著(zhù)她的口令跳了起來(lái)。這次居然跳了過(guò)去，我興奮極了。

　　我又繼續練習，終于可以一口氣跳五個(gè)了，你可千萬(wàn)別笑我，我這可是已經(jīng)有很大進(jìn)步了喲！

　　我終于學(xué)會(huì )了跳繩，友情真好！

友情的作文10

　　友情是一縷和煦的春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們青春的臉；友情是一片金色的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了我們的人生路上每一個(gè)角落；友情是一彎七色的彩虹，駕起了我們心中的橋梁，連接起我們彼此的鴻溝；友情是一場(chǎng)清爽的沐浴，洗滌了我們的屈辱與污漬；友情是一道從天而降的.閃電，掃清我們成長(cháng)旅途中的障礙�？倳�(huì )打電話(huà)來(lái)安慰我。記得那次是我最迷惘失落之時(shí)，我拿起話(huà)筒，向遠方的你傾訴。那次我哭了，我真的不知該怎么做。你很安靜地聽(tīng)完我的訴說(shuō)，然后給我一聲笑，說(shuō)：“我們都是男孩子，不是說(shuō)男兒有淚不輕彈的嗎？你怎么就哭了？不羞嗎？瞧我多開(kāi)心！”你的話(huà)如冰天雪地里的一線(xiàn)陽(yáng)光，融化了千年冰山，使我煥發(fā)出神奇力量，奪下成功的路標；你的話(huà)如一場(chǎng)及時(shí)的甘霖，滋潤著(zhù)久旱的枯草；你的話(huà)如一條清澈的溪流，攜帶著(zhù)春天里落下的繽紛、潺潺流進(jìn)我的心房；你的話(huà)如一把光茫四射的劍，斬除了我心中的魔鬼。千里外的你，縈繞在我耳邊的話(huà)語(yǔ)，伴我走過(guò)風(fēng)雨坎坷的高中生涯。

　　雖然我們也曾隔閡甚至沖突，就像太陽(yáng)偶爾被烏云遮住，黃河偶爾斷流，洪水偶爾淹沒(méi)了農田，海嘯偶爾吞噬了村莊。這一切只是暫時(shí)的。你我友情，不是瞬間彩虹，而是風(fēng)雨摧不毀的石橋；不是冬天的冰川，而是春天的常流水。記得一位哲人說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)風(fēng)吹雨打、千錘百煉的友情不是真正的友情。經(jīng)受住重重考驗的友情才會(huì )煥發(fā)出迷人光彩�！闭�是我們友情的迂回百折，最終澆鑄了友情之大山。你我經(jīng)歷好驗證了這一句話(huà)。

　　你是風(fēng)兒我是草，吹綠了我，使我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；你是魚(yú)兒我是鳥(niǎo)，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

　　友情只應人間有，天上哪得幾回聞？

友情的作文11

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)。我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道，不幸的事發(fā)生了。

　　我看見(jiàn)一只漂亮的小母燕仰天躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。剛才它還是最活潑最可愛(ài)的小精靈呢！可現在，它緊緊地閉上了那雙可愛(ài)的小眼睛。

　　好像是它的同佯，一只小公燕，一眨眼，扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛過(guò)來(lái)，還以為那可憐的小母燕在逗它玩兒呢！就在它身邊跳、嘰嘰喳喳地叫，仿佛在說(shuō)：“好啦，貪玩鬼，你媽叫你啦。這里很危險，和我去樹(shù)上玩吧！”

　　小母燕還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。那只小公燕著(zhù)急了，快速地扇動(dòng)翅膀，大聲地、急促地叫著(zhù)，好像在喊：“別鬧了，快回家吧，小伙伴都回家了，快回家吃晚飯吧！”那只小公燕急得用翅膀扇著(zhù)，一下子，把小母燕翻了過(guò)來(lái)。

　　忽然，它不叫了。也許，它看見(jiàn)，小母燕頭上的深深的傷口。它的.翅膀塌啦了下來(lái)，它好像明白了，它失去同伴了。它發(fā)出凄厲的叫聲，用嘴拉、用爪拽、一點(diǎn)一點(diǎn)把小母燕移到了一棵梧桐樹(shù)邊。默默地盤(pán)旋、慢慢地飛向了陰沉沉的遠方。

　　友情，就像天空一樣無(wú)邊無(wú)際，友情，就像玫瑰一樣綻放美麗。同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，學(xué)學(xué)家燕，做一個(gè)懂得友情、珍惜友情的人吧！

友情的作文12

　　朋友劉君——他是我心照不宣的朋友，我倆不僅在一起玩耍，學(xué)習、也是對我成長(cháng)中有著(zhù)激勵、促進(jìn)、相互影響的作用，和他在一起的生活不僅快樂(lè )，而且讓我難忘。他樂(lè )于助人，積極上進(jìn)。

　　他在我班的學(xué)習成績(jì)很棒，也擅長(cháng)體育，是一位球迷。愛(ài)好比較廣泛，有一顆積極上進(jìn)的心靈，也喜歡幫助別人，記得有一次放學(xué)了，天下大雨，我忘了帶傘，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去的背影，我十分著(zhù)急，后悔自己沒(méi)聽(tīng)爸爸的話(huà)帶朋友以前的我總認為朋友是可以在一起玩耍享樂(lè )的伙伴，并沒(méi)有對其進(jìn)行全面認識與了解，可自從我認識了傘，今天媽媽爸爸都下鄉去了，不能來(lái)學(xué)校，我嘆了一口氣，準備向雨中跑去，突然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)熟悉的聲音喊我：“你沒(méi)帶傘吧？

　　“用我的吧”我一轉身，果然是劉君，他把傘遞給了我，一轉身就跑在大雨中，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲感謝的'話(huà)。我拿著(zhù)傘 ，望著(zhù)他那模糊的背影，我激動(dòng)得熱淚盈眶，這早已超越了一把傘的意義，這是我們友情的見(jiàn)證。第二天當我把傘還給他，就聽(tīng)見(jiàn)他打了幾下噴嚏，是感冒了吧？謝謝你，他擺了擺手，滿(mǎn)不在乎的樣子，我的身體棒著(zhù)呢，你放心。他能說(shuō)會(huì )道，給朋友排憂(yōu)解難。有一次，我考試失利，只得了80分，想起父母回家后喋喋不休的批評，心中很懊惱。

　　他看了我一會(huì )兒，下課悄悄來(lái)到我的座位前，他不停地安慰和鼓勵我，說(shuō)這只是一次測驗，不要看的太重，期末好好努力，一定能考好的，我聽(tīng)了還是呆呆的坐著(zhù)，他一把拉起我，一邊走一邊給我講名人的故事，還不停地做鬼臉，逗我開(kāi)心，我有這樣的朋友真讓我心底高興。自從有了劉君這位朋友后，我覺(jué)得自己變化真不小，他的一言一行時(shí)常會(huì )在我的耳邊響起，時(shí)刻提醒我朋友間應互相幫助，真誠相待。我們會(huì )是朋友，永遠的朋友。

友情的作文13

　　小時(shí)候的友情，很純粹。純粹的就宛如棉花糖般，白的純粹，軟的純粹，甜的純粹。

　　可當一步一步長(cháng)大的時(shí)候，逐漸地懷疑:友情是否是變了質(zhì)?

　　小軒是初二上學(xué)期轉來(lái)的新生。只見(jiàn)她微笑著(zhù)站在講臺上落落大方地介紹著(zhù)自己像向日葵般溫暖到了我�！澳愫�！我的名字叫做小婭，能與你交個(gè)朋友嗎?”這最樸素、最簡(jiǎn)單的'話(huà)就是我最想表達的心意�！昂冒�！”她燦爛地笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然是一朵真真正正的向日葵。那以后，我們每個(gè)課間都黏在了一起，一起玩、一起鬧、一起訴說(shuō)心事、一起暢談夢(mèng)想……我和她一樣，成為了一朵向日葵，我們每天手拉手一起向著(zhù)太陽(yáng)。

　　可是，我忘了，向日葵也不是一生都向著(zhù)太陽(yáng)；天空中，也不只是有太陽(yáng)而已，還有月亮、星星等等。

　　課堂上老師將第一次月考的成績(jì)單公布于眾，我留意了她的成績(jì)，再看了看自己的成績(jì)，比她總分只多了一分而已耶。拿著(zhù)成績(jì)單轉頭笑著(zhù)望向斜方向的她。奇怪的是，她這一次沒(méi)有也沖著(zhù)我笑，而是毫無(wú)面容的望著(zhù)我。轉回了頭，我將成績(jì)單收進(jìn)了抽屜，趴在課桌上，望著(zhù)空白的桌面，心底特別不是滋味。我想表達的只是:“你看，我只比你多一分而已耶！”她會(huì )不會(huì )以為我是在炫耀。

　　那以后，她與我之間就疏遠了。每當我們在走廊或在哪兒相遇的時(shí)候，我總想笑著(zhù)與她打聲招呼，可它依舊的是那么的面無(wú)任何表情地從我身邊一走而過(guò)。再后來(lái)，她與我們班別的女孩成為了好朋友，教室里每天洋溢的都是她們那爽朗的笑聲。

　　現在的友情也許也許還像一串棉花糖，可是久而久之，棉花糖融化了，也就嘗不出它原有的甜味來(lái)了。

友情的作文14

　　友情是山間的清泉，互相珍惜才會(huì )甜爽；友情是田間的稻穗，互相幫助才能茁壯成長(cháng)。

　　曾經(jīng)，我也擁有一段美好的友情。當我還在白象萬(wàn)家讀書(shū)的時(shí)候，結交的第一個(gè)朋友就是陳羿妙，她和我很投緣，性格很像，我很喜歡和她玩。

　　一次放學(xué)，天空中幾朵烏云相聚在一起，下起了傾盆大雨。教室里的衛生都干好了，只剩下我和她兩個(gè)人動(dòng)作慢，還在整理書(shū)包。當我拉上書(shū)包的'最后一根拉鏈時(shí)，才發(fā)現今天忘記帶雨傘了。我背著(zhù)書(shū)包二話(huà)不說(shuō)的沖下了樓，發(fā)現雨還是下得很大，正當我百思不得其解，正準備沖向雨中的時(shí)候，羿妙悄悄地走到我的身邊，小聲說(shuō)道：“我有傘，咱倆一塊走吧！淋雨可是會(huì )感冒的哦�！�

　　我不好意思的笑了笑，連忙道謝，然后緊緊地靠在她的身旁。我家里學(xué)校很近，幾十步路就到了�？墒撬�家比較遠，走路很長(cháng)時(shí)間，但她似乎一點(diǎn)兒也不擔心，還偏要把我送到家門(mén)口，才戀戀不舍得離開(kāi)了。

　　這是一位多善良、多注重友情的女孩呀！可我卻因為學(xué)習繁忙而冷漠了她，在她眼里我一定是個(gè)很不乖的女孩。

　　如今，我已離開(kāi)了那里，來(lái)到了一個(gè)嶄新的地方。我真是后悔，當初沒(méi)有好好和她聊聊心事，也沒(méi)有讓我們的友情保持下去現在想想是那么可惜，失去的再也回不來(lái)了。我一定要好好珍惜每一天的事，每一天的東西，不然它就會(huì )像友情一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　從這次的事情中，我知道了友情是寶貴的，是真實(shí)的，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，我們一定要珍惜友情，守住友情��！

友情的作文15

　　還記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景，對一切都是那么的陌生，走進(jìn)教室，老師已經(jīng)安排好了座位，你坐在我的前面，第一次跟你說(shuō)的話(huà)，我至今都不會(huì )忘記，其實(shí)那只是最簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)語(yǔ)：“麻煩你幫我撿一下那張紙嗎？”“哦，給你�！薄爸x謝�！蔽⑿�結束了我們這簡(jiǎn)單的話(huà)，我們就這樣認識了，漸漸的，我們牽起了手，從沒(méi)知己的我，把你當成了我的.知己，我最珍惜的知己，我們一步一步的成為了形影不離的好朋友。

　　開(kāi)心時(shí)，有你陪著(zhù)一同開(kāi)心；悲傷時(shí)，有你安慰的話(huà)語(yǔ)；哭泣時(shí)，你并沒(méi)有在身邊勸導，反而跟勸我的同學(xué)說(shuō)“別勸她，讓她哭吧�！彪m然聽(tīng)起來(lái)是很尖銳的話(huà)，但在我的心里，卻無(wú)比的溫馨，你之所以會(huì )這樣說(shuō)是因為你想讓我將內心的不愉發(fā)泄出來(lái)，這是為我的身體健康著(zhù)想。

　　一直以來(lái)，我的手大部分時(shí)間都是冷的，冬天時(shí)期，更是冰冷，這時(shí)候的你把手套讓給了我；你的手比我的手大，有時(shí)，你就用你的大手握住我的手給我焐暖。雖然這都是一些讓人很少發(fā)覺(jué)的細小事件，但讓我卻永不能忘，十幾年了，給我焐手的人僅有你一個(gè)，給我擦眼淚的人仍然只有你一個(gè)。這些事都很細小，但卻讓我永生難忘。

　　友情無(wú)價(jià)，我們的友情真的是無(wú)價(jià)的，錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西，但友情卻是無(wú)價(jià)之寶，從我們牽起手的那一刻開(kāi)始，就注定了我們以后的關(guān)系，雖然這兩只手分開(kāi)過(guò)很多次，但心卻永遠連在一起。友情無(wú)價(jià)！

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