實(shí)用的難忘友情的作文合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的難忘友情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘友情的作文 篇1
“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌，我就會(huì )想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實(shí)的伙伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫xx，胖嘟嘟的臉，走起路來(lái)像一只小企鵝，性格開(kāi)朗，就像一只自由自在的百靈鳥(niǎo)，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時(shí)甚至每一秒都是開(kāi)心的。每當上課時(shí)，她的眼睛緊緊地看著(zhù)老師，一刻都不放松，好像說(shuō)一句閑話(huà)她就會(huì )吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話(huà)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我不猶地呵呵地笑起來(lái)，“哎喲，誰(shuí)呀”，我生氣地說(shuō)，原來(lái)是坐在我前面的xx，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書(shū)”，他說(shuō)道。我瞟了她一眼。心想：好你個(gè)xx竟敢踩我的腳，看我下課怎么“修理”你。叮鈴鈴終于挨到了下課，還沒(méi)等我去“修理”他。xx竟然自己找上門(mén)來(lái)。我心中想入非非：是向我道歉來(lái)的吧！嗯，算了算了，誰(shuí)叫我寬宏大量，原諒你吧……�！笆㈡~”xx說(shuō)，這三個(gè)字打破了我的幻想�！吧险n不能看課外書(shū)，作為一個(gè)新時(shí)期的接班人應該好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國，做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的臉不由的紅了。
啊，正是因為老師、朋友的話(huà)，使我一次次在人生的風(fēng)雨中長(cháng)大。
難忘友情的作文 篇2
最近和姐姐們有了聯(lián)系，很高興！回憶一下飄到了幾年前，那個(gè)我離家后的第一站…
第一次住宿就是304了，那時(shí)大家都誤會(huì )我是個(gè)淑女，五姐姐為這還恐懼一番，不過(guò)我在當晚就露了原形，簡(jiǎn)直是瘋子…起初因為不熟所以不怎么說(shuō)話(huà)，顯得我很文靜，嘿嘿，都被我騙了吧？
到宿舍見(jiàn)到的第一個(gè)就是三姐，她已經(jīng)收拾好了，坐在床上時(shí)不時(shí)和我說(shuō)句話(huà)�，F在想起來(lái)，好像就在昨天一樣…在食堂上晚自習的時(shí)候，經(jīng)常是我們兩個(gè)躲在宿舍里聊天、睡覺(jué)�，F在我依然逃自習，不一樣的是，只有我一個(gè)人。
六姐，鬼子六，哈哈，好久沒(méi)叫了…“浪莎，不只是吸引；飄柔，就是這樣自信…”我們的歡聲笑語(yǔ)，我們的一切…那樣美好，可惜再也抓不到了…高一一年，是我最愿意回首的時(shí)光，它在我記憶里婆娑，定格。
四姐，百事可樂(lè )，周杰倫…最認真聽(tīng)你唱的就是《菊花臺》，我曾經(jīng)把自己唱哭了，你記得嗎？嘿嘿，那時(shí)候真幼稚，有你們陪著(zhù)我，總是那么快樂(lè )，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮…可是怎么就過(guò)得那么快呢？現在的我，只有懷念。
七姐，你現在不好是嗎？我不敢問(wèn)，怕影響你。我看了你的日志，也留了言，我希望你趕快好起來(lái)！拿出你以前的魄力！好好學(xué)習，這次一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的，我相信你，支持你！該放的就放下吧，加油！
想起我們以前的惡搞，老大和歷史老師的緋聞，夜來(lái)香，披著(zhù)羊皮的狼，鬼子六，我的串燒，脂肪就是知識，劉三姐…等等等等…好不快活，然而，今日…
我想你們！都是我不好，走得急，沒(méi)有告訴你們，沒(méi)有見(jiàn)你們…可惡，又丟了手機，誰(shuí)也聯(lián)系不上…我在這里不好，很不好！再也沒(méi)有你們，傷心，快樂(lè )，都是一個(gè)人的事…沒(méi)有人分擔，沒(méi)有人分享…還記得會(huì )考的生物是三姐替我考的，物理是六姐替我考的，化學(xué)是五姐姐給我發(fā)的答案…想到這些，不知該慚愧還是該因為有你們而驕傲，總之，謝謝你們！感謝你們一路走來(lái)陪我受的傷，感謝你們在我需要的時(shí)候陪在我身旁。無(wú)數的言語(yǔ)道不盡心中的感激，心中的感動(dòng)…雖然只住了一年，但你們卻陪了我三年，三年中，是喜是悲都會(huì )首先想到你們！感謝有你們！馬老師的話(huà)沒(méi)錯，三年很快，快到我沒(méi)有來(lái)得及反應它就過(guò)完了…剩下的，便只是思念…
五姐姐放心不下我，六姐說(shuō)恨不得過(guò)來(lái)陪我…你們讓我好好照顧自己，平安回去…放心吧，我會(huì )的，有你們，路再黑，我也不怕！過(guò)去的種種，難以忘懷…我想你們！想我們的過(guò)去…我知道你們也有不如意，希望你們跨過(guò)溝壑，越過(guò)坎坷，迎來(lái)自己想要的明天！我在這里為你們祝�！氲侥銈�，我會(huì )笑著(zhù)流淚…謝謝你們！姐姐們，加油！
難忘友情的作文 篇3
在我上三年級的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友——潘廷艷。她是我們班的班長(cháng)，她非常聰明。她從三年級開(kāi)始就和我一個(gè)班，一直到五年級才因為父母的工作調動(dòng)而離開(kāi)了我們學(xué)校。
在這兩年當中，我們有過(guò)開(kāi)心也有過(guò)悲傷，但我們總會(huì )幫助對方，一起解決困難。我們倆整天形影不離。有一次，我們倆去超市買(mǎi)東西，結果下起了大雨，我們沒(méi)有帶雨傘，看來(lái)只好冒雨回家了。只見(jiàn)潘廷艷把她的外套脫了，我倆鉆進(jìn)衣服下面，冒著(zhù)雨回家了。我的身體很虛弱，一淋雨就會(huì )感冒，到了她家，我覺(jué)得頭有點(diǎn)痛，潘廷艷就拿了她的衣服給我換上了。因為爸爸媽媽都出差了，所以我就在她家住幾天。
她把我扶到床上，給我煮了一碗姜湯，我喝了一點(diǎn)。就覺(jué)得身上暖和多了。她說(shuō)，等一會(huì )我們去看電視好不好？這樣會(huì )讓你的病好得快一些，我爽快地答應了，我們看了一會(huì )電視，我覺(jué)得好多了。她真像一位貼心的媽媽一樣照顧我。
但是，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，這位貼心的好朋友離開(kāi)了。我覺(jué)得心里很難受，眼眶里閃爍著(zhù)淚花，多么想和她再玩一會(huì )�？墒�，她已經(jīng)走了，我想她心里一定會(huì )想著(zhù)跟她在一起兩年，整天形影不離的好姐妹吧！
難忘友情的作文 篇4
“你一定要對自己有信心，相信我，只要你不放棄，你一定會(huì )踏上成功道路！”我用真誠和眼淚告訴那一位朋友……
記得一年前，我們學(xué)校轉來(lái)一位學(xué)生，他比我小兩歲，但在我眼中，他比我更成熟、懂事；他的長(cháng)相跟別人比起來(lái)，感覺(jué)較丑陋，但在我的眼中，他比別人更美，更可愛(ài)、更討人喜歡，為什么呢？說(shuō)起來(lái)讓人感到辛酸，他是一位聽(tīng)力不好的學(xué)生，長(cháng)得矮矮小小的，耳朵蜷曲在一起，因此聽(tīng)不大清楚，每次見(jiàn)到不認識的人，就會(huì )擺出太陽(yáng)般一樣的燦爛笑容，記得我們第一次見(jiàn)到面，他就是那樣看著(zhù)我，就是因為這個(gè)笑容，促使我們在某一天的下午，看著(zhù)夕陽(yáng)，用“心”來(lái)交談，分享彼此的趣事。
那一天陽(yáng)光和煦，我自告奮勇向老師請假，希望能和他“聊天”，老師二話(huà)不說(shuō)就答應了，因為從來(lái)都沒(méi)有人愿意和他玩耍、聊天，當我們再見(jiàn)面時(shí)，他又以那微笑看著(zhù)我，這時(shí)有一位我的同學(xué)經(jīng)過(guò)，“你為什么不去上課，在這里和一位傻子對望呢？”瞬間，“傻子”這兩個(gè)字像熔漿一樣，把我的心徹底熔化，難過(guò)至極，誰(shuí)希望自己變成他那樣？難道他不能享有我們正常人的權力嗎？
由于他的耳朵畸形，根本聽(tīng)不清楚那位同學(xué)講的話(huà)，但我總覺(jué)得他用“心”聽(tīng)到了，他的笑容漸漸消失，于是我在他的耳邊輕柔的說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )看不起你，你要對自己有信心，好嗎？”雖然我不知道他是否聽(tīng)的到，但我覺(jué)得他會(huì )聽(tīng)到，用“心”。之后，我就跟他訴說(shuō)最近我的趣事和念一些心靈勵志的書(shū)給他聽(tīng)，從我說(shuō)話(huà)開(kāi)始，他就一直對我微笑著(zhù)，我相信，我用真誠的心他一定有聽(tīng)到，不久，太陽(yáng)公公滾著(zhù)紅輪子下山，夜幕降臨了，我就和他躺在草皮上看星星，我說(shuō)：“那顆最亮的星就是你，你的未來(lái)就像那顆星星一樣光亮、明亮……”說(shuō)完，他又用那微笑看著(zhù)我，我想：他一定聽(tīng)到了。
之后，他的父母就來(lái)接他回家。那一次真是難忘，我和他聊天，他都沒(méi)辦法說(shuō)任何一個(gè)字，因為我是用“心”來(lái)交談。一年后，我仍然清晰記得那一天，我們心心相印�，F在，我想告訴你：“上帝一定會(huì )保佑你的， 你一定要加油、認真讀書(shū)，就像那顆星星一樣一閃一閃的發(fā)出亮光�！蹦懵�(tīng)見(jiàn)了嗎？
難忘友情的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從年幼無(wú)知的小小孩張大成即將成為中學(xué)生的學(xué)生。我一天天的長(cháng)大，在成長(cháng)的過(guò)程中，我懂得了努力學(xué)習，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情……
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，是你的生活豐富多彩。人的一生如果沒(méi)有了友誼，那就像一口枯井，了無(wú)生趣。
現在我們已經(jīng)六年級了。六年的時(shí)光不算快，但是你珍惜了嗎?大家有沒(méi)有想過(guò)，明年的今天，你和你現在的好朋友都身在何處呢?在這六年的時(shí)光里，發(fā)生過(guò)許許多多的事兒。一年級時(shí)，陳潤留級了；三年級時(shí)，姚文星轉學(xué)了。在姚文星轉學(xué)時(shí)，有很多她的好朋友不舍。然而一晃三年又過(guò)去了，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，可是姚文星卻始終沒(méi)有再回來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，她現在在南京上學(xué)。三年，整整三年，曾經(jīng)那些姚文星的好朋友，大家還記得她嗎?或許我提起她大家會(huì )想起來(lái)，但若我不提，這個(gè)熟悉又陌生的名字就像給大家埋在土里一樣，偶爾挖出來(lái)的時(shí)候會(huì )想起。
不曾想過(guò)多年后身邊最親密的朋友正是曾與你同床六年的小學(xué)同學(xué)；不曾想過(guò)多年后的哥們兒，姐們兒，曾是與你大戰五百回合的“勁敵”……
曾經(jīng)，或許都跟你的好朋友鬧過(guò)辯扭。我也一樣，在去年10月份時(shí)，我和陳茜就因為一點(diǎn)小事誤會(huì )了，但過(guò)了幾天又和好了�；厥走^(guò)去，想想那些也不過(guò)只是些芝麻大的小事，我們卻差點(diǎn)撿了“芝麻丟了西瓜”。經(jīng)過(guò)那次辯扭后，我更加懂得了友誼的珍貴。此事后，我還跟一些人炫耀說(shuō)：“這就是堅不可摧的友誼!”但明年的今天，我們是否還會(huì )坐在同一個(gè)教室里聽(tīng)同一個(gè)老師講課呢?張航和談欣，陳茜和我，孫毅和章彥……數年后，是否有緣再相遇?“有緣便會(huì )再相見(jiàn)”，這是一句膾炙于電視劇之口的話(huà)，但，我們真的有緣嗎?陳茜，你告訴我!
曾經(jīng)的那天……我到陳茜家去玩，我們一起寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)，我有一道題目不會(huì )，陳茜就仿佛化身成了一位陳老師，細心地給我講解。眉頭緊皺，手指著(zhù)作業(yè)本，眼睛也隨著(zhù)手指移動(dòng)。
朋友們!是大家在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出!
友誼，是冬日里德一縷陽(yáng)光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲……是大家，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。在這最后的一年，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得。在這僅有的一年里，我要對你，以及大家大聲說(shuō)出那憋在心里好久的話(huà)：“陳茜!我們要永遠，永遠在一起!可以嗎?”
難忘友情的作文 篇6
朋友，是一個(gè)讓人感覺(jué)到親切的詞語(yǔ)；朋友，是一個(gè)讓人感覺(jué)到溫馨的詞語(yǔ)……兩年過(guò)去了，我們相處的很好，雖然我們曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小爭執，但是我從不把他放在心里，在這一年里，我們之間很快樂(lè )，真是讓人流連忘返。
和你認識的時(shí)候是在三年級，老師把你安排到了我的后面，你很樂(lè )于助人，每次我的筆不見(jiàn)，或者沒(méi)水，你都會(huì )把筆借我，還說(shuō)：“我借你筆吧！”說(shuō)完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍，而且你就在我下面。
有一次我在一場(chǎng)考試中，考的很不好，然后我就在宿舍里無(wú)聲的抽泣，可是，這逃不過(guò)你的眼睛，你發(fā)現后，就跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你別哭了，雖然你這次沒(méi)考好，但是你可以下次繼續努力��！俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母嘛�！蔽衣�(tīng)后，就停止了抽泣說(shuō)：“謝謝你，你讓我的自信回來(lái)了�！�
還有一次，我在晚上生病了，可是我發(fā)現我自己卡里的錢(qián)不夠用了，你知道后又伸出了援手來(lái)幫助我。
雖然我只和你相處了一年。但是我永遠都不會(huì )忘記你的。
難忘友情的作文 篇7
活波開(kāi)朗是我們倆共同的性格，愛(ài)玩愛(ài)鬧是我們倆共同的特點(diǎn)。我們倆就像兩塊磁鐵一樣，緊緊地吸引在一起，所以他成了我最好的朋友之一。
他對待朋友熱情又有愛(ài)。有一次，我上體育課擦傷了退，當時(shí)我一直用手捂著(zhù)傷口，臉上的表情也因為疼痛而扭曲了，頭上大滴大滴的汗珠往下冒。這時(shí)，楊官睿箭一般沖過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”看著(zhù)他一本正經(jīng)的樣子，和平時(shí)完全不同，我緊張的心一下子松弛了下來(lái)，如同一塊大石頭落了地，竟不自覺(jué)笑了，傷口也不怎么疼了。
在去醫務(wù)室的路上，他關(guān)心地攙扶著(zhù)我，讓我靠在他的肩膀上，他走得似乎很吃力，但是他堅持了下來(lái)�？粗�(zhù)他堅定的神情，我明白了什么才叫真正的友情。后來(lái)，我誠心誠意地對楊官睿說(shuō)了聲：“謝謝你!”不料他只是微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，這就是同學(xué)之間的友情呀!”我有這樣一個(gè)朋友可真好。事后，他說(shuō)的話(huà)還在我的腦海里回蕩：這就是同學(xué)之間.......
朋友不是書(shū)，它比書(shū)更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)�！跋嘧R滿(mǎn)天下，知心能幾人�！睏罟兕Ｕ俏业囊粋�(gè)知心朋友。
難忘友情的作文 篇8
淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著(zhù)我，輕輕地，靜靜地，擁抱著(zhù)我。
望著(zhù)手中的同學(xué)錄，看著(zhù)同窗六年的好友的贈言，有詼諧的.，有誠懇的：有現實(shí)的，有夸大的：有鼓勵的，也有氣勢軒昂的
不同的人，不同的筆跡，卻有著(zhù)同一個(gè)思想――維持我們的友情。
是的，友情。
還記得早晨起晚了沒(méi)來(lái)得及去打掃衛生，盈認真地拿起掃帚幫我打掃，當我趕到時(shí)，地面早已一塵不染，回頭還沒(méi)向她說(shuō)聲謝謝，她便羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭繼續讀書(shū)了，那時(shí)，心里好感動(dòng)
還記得小學(xué)時(shí)我英語(yǔ)一直很差，科代表便主動(dòng)留下來(lái)輔導我，直至我捧著(zhù)滿(mǎn)分的試卷向他投去感激的目光時(shí)，他大度地笑笑，那時(shí)，心里好開(kāi)心
還記得林君的幽默，陳君的寡言;還記得老師的鼓舞，同學(xué)的喝彩;還記得秋游時(shí)的歡歌，校慶時(shí)的笑臉。
還記得，還記得
那些時(shí)候，心里像含了塊蜜，慢慢融開(kāi)，好溫暖，好溫暖。
阿凱在畢業(yè)留言?xún)岳飳?xiě)道：有人說(shuō)，現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛(ài)。望友誼永存――有了新朋友，別忘老朋友。
第一眼看到這段話(huà)，內心十分感動(dòng)，現在也仍一樣，我當即扔下同學(xué)錄，激動(dòng)地撥通了阿凱家的電話(huà)，接通后，我忽然又不知該說(shuō)什么了，緊握著(zhù)話(huà)筒，良久，直到阿凱要掛電話(huà)了，我驚天動(dòng)地地喊了一聲：阿凱，我們還是朋友!阿凱在電話(huà)那頭愣
了一下，忽然哧哧地笑了，說(shuō)，你打電話(huà)就要說(shuō)這一句話(huà)?我還要寫(xiě)作業(yè)，再見(jiàn)了。接著(zhù)是咔的掛電話(huà)的聲音。
我握著(zhù)冰涼的聽(tīng)筒，耳里回響的全是那聲咔。咔，咔，咔我茫然地坐在窗前。阿凱，你就是這樣對待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話(huà)語(yǔ)?難道你僅僅是寫(xiě)了段空話(huà)嗎?
我的眼角不覺(jué)有濕漉漉的。啪，啪，淚水終于不爭氣地落下，打在阿凱的那段留言上，字跡開(kāi)始變得模糊，最后終于和成一片，再也看不清了。
我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過(guò)去了，隨著(zhù)時(shí)間推移慢慢流過(guò)去了，和來(lái)時(shí)一樣，那么讓人措手不及。
忽然想起在一本書(shū)上看過(guò)，友誼不可帖上封條保存起來(lái)而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠新鮮。這，就是友誼。
曾經(jīng)的那份友誼，酸酸的，酸得讓人掉淚。估計再過(guò)幾年，我變再也聞不出曾經(jīng)的友情的味道了，留下的，只有空虛，和數不清的哀思。
難忘友情的作文 篇9
友誼，是人生中一種美好的感情。它像春風(fēng)，能給人帶來(lái)溫暖；它又像甘霖，會(huì )滋潤人的心田。沒(méi)有友誼，生活就少了很多歡笑，少了很多樂(lè )趣。
我小學(xué)四年級的時(shí)候，曾去了新西蘭游學(xué)一年，在奧克蘭市龐森比小學(xué)插班入讀。剛到來(lái)時(shí)，我的英語(yǔ)并不太好，常常不敢跟別的同學(xué)交流，直到一個(gè)名叫弗林的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找我聊天。
弗林是印度尼西亞裔的新西蘭人，圓圓的臉龐，棕黑色的頭發(fā)，黑色的眼睛，黃色的皮膚，跟我一樣有著(zhù)亞洲人的特征。在聊天中，弗林告訴了我很多新西蘭的風(fēng)土人情，還陪我練習英語(yǔ)，鼓勵我跟其他同學(xué)交流和玩耍。在弗林的帶領(lǐng)下，我很快就融入了同學(xué)之中。
除了一起玩耍，弗林還常常幫助和鼓勵我。有一次，我和弗林一起去游覽新西蘭著(zhù)名的朗伊托托火山島。那里山勢十分陡峭，山路漫長(cháng)。走到半山腰時(shí)，我累得一屁股坐到地上，嘴里喊道：“我不行了，我們回去算了！”弗林也累了，坐到我身邊，鼓勵我說(shuō)：“再堅持一下吧，我們都是男子漢，不能就此放棄的！”于是，我又站了起來(lái)。我們互相攙扶著(zhù)，最終走到了山頂。站在山頂的一刻，陽(yáng)光白云，腳下密林，還有遠處一望無(wú)際的大海，美麗的景色展現在我眼前。但是，讓我最愉快的并不是這美麗風(fēng)光，而是我堅持的勝利和那份暖心的友誼。
一年之后，我離開(kāi)新西蘭，也離開(kāi)了弗林，回到了中國。我常常想起這位遠方的朋友，懷念我們一起玩耍的日子，感謝他曾經(jīng)給我的關(guān)心和鼓勵。希望有一天我能再遇到他，重溫那時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光。
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