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寫(xiě)友情的作文

時(shí)間:2022-09-21 10:00:50 友情 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)友情的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫(xiě)友情的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫(xiě)友情的作文8篇

寫(xiě)友情的作文 篇1

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,朋友之間的感情似乎已經(jīng)淡化了,現在的我似乎這幻想著(zhù)陪我走過(guò)初三生涯的那些鐵哥們,時(shí)間太無(wú)情啊!

  約了同學(xué)一起去玩,早晨急沖沖地我直到車(chē)站去坐車(chē),下著(zhù)大雨,吵雜的聲音卻沒(méi)影響到我的心情,下車(chē)了我懷著(zhù)興奮又好奇的心等待著(zhù)我的好朋友來(lái)接我,然而我卻遇到了另一位鐵哥們,開(kāi)始她和一個(gè)男生在說(shuō)話(huà),我只覺(jué)得她的背影好熟悉,聽(tīng)到她的聲音我才發(fā)現是她——萍。我懷著(zhù)忐忑不安的心喊了她的名字,她回過(guò)頭,卻一點(diǎn)也不覺(jué)得的興奮,反而無(wú)奈的說(shuō)了一句:“我怎么在這!蔽也膨嚾换厥,發(fā)現我們的心已經(jīng)離的越來(lái)越遠了。

  時(shí)間的流逝,讓我們兩個(gè)人的友誼已疏遠了。

  我跟她去了找我之前約的那位鐵哥們——琳,到了她人的宿舍,我鞋子已經(jīng)濕了,然而我借著(zhù)琳的拖鞋穿,萍說(shuō):“待會(huì )出去的時(shí)間穿我的鞋子吧!蔽艺f(shuō):“不用了,我不想穿!比缓罅照f(shuō):“穿我的吧!”接著(zhù)“戰爭”開(kāi)始了,萍說(shuō):“為什么這個(gè)你也要跟我爭!敝,她們就吵了起來(lái)了,我勸說(shuō)了好久。

  之后,我聽(tīng)她的同事說(shuō)她們兩個(gè)早就有矛盾了,哎!這件事情弄的人一個(gè)頭兩個(gè)大,原來(lái)這友誼已經(jīng)變味了。

  這“變味”的友情讓我情何以堪呀,任何感情都經(jīng)不起時(shí)間的考驗。時(shí)間能搓合兩個(gè)人的感情,同時(shí)也能毀掉兩個(gè)人的感情。

寫(xiě)友情的作文 篇2

  我曾經(jīng)有一位很好的朋友,她天真,活潑,是同學(xué)們心中的好朋友,也是老師們認可的好學(xué)生。我們倆走在一起,有人說(shuō)我們像一對雙胞胎。

  我是一個(gè)喜歡吃醋的人,我不喜歡見(jiàn)到別人與我的好朋友走在一起,有幾次,我都是忍了再忍,但怕這個(gè)好朋友失去,還是過(guò)去把別人罵了一餐。事后,好朋友說(shuō)我太過(guò)于偏激了,我禁不住他這樣的語(yǔ)氣,便一個(gè)人跑了。后來(lái)好幾天,我都不理睬她。

  由于那時(shí)傳染病到處肆虐,我也感冒了,爸爸給老師請了幾天假。我一個(gè)人孤零零地躺在床上,想著(zhù)要是好朋友嫩來(lái)看我多好啊,我一定就原諒了她?晌易蟮扔业,仍等不到她,就下定決心失去這個(gè)朋友了。轉眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,我的病也痊愈了,在上學(xué)的路上,我看見(jiàn)了她,她顯得很疲勞。"王曉潔,"她叫住了我,"你的病好了嗎?""多謝你啊,造好了只是有的人讓我苦等了幾天卻等不到一句問(wèn)候。""其實(shí)我也……對不起,還有就是我要……""再見(jiàn)!"我打斷了她的話(huà)。到了學(xué)校,有的同學(xué)問(wèn)我:"你聽(tīng)說(shuō)了嗎?你最好的朋友要搬走了,好像是她這幾天患了一場(chǎng)病,很?chē)乐,要去武漢治療呢。"我怔住了,放下書(shū)包,立馬沖向她家,晚了一步。

  我悔不當初,為什么自己這么任性?就因為任性失去了一位多好的朋友啊?

寫(xiě)友情的作文 篇3

  遇見(jiàn)對的人生命中的每一天都是晴天。

  我叫小水,是一名十四歲的初中生;蛟S在很多人的印象中十幾歲的時(shí)候是生命中最美好的時(shí)光,但是我卻并不認為是這樣。在我之前的生命中我經(jīng)歷了太多不開(kāi)心的事情。我的父母忙于經(jīng)商,在我五歲那年便離婚了。從此我跟著(zhù)爺爺奶奶一起生活,每次看到別的孩子和父母在一起開(kāi)開(kāi)心心的時(shí)候,我的心里特別的難過(guò)。因為在我的印象中父母從來(lái)沒(méi)有在一起給我過(guò)生日。有時(shí)候我想不明白為什么會(huì )這樣,為什么生命中會(huì )有這么多不開(kāi)心的事情。但幸運的是,爺爺奶奶對我很好。他們在很大程度上彌補了我缺失父母關(guān)愛(ài)的遺憾。

  因為爺爺奶奶年紀大了,所以從小學(xué)到初中我一直就讀于一所私立的學(xué)校。這個(gè)學(xué)校是每升一個(gè)年級便會(huì )重新調整班級。這樣我的朋友很少,周?chē)沫h(huán)境使我感到莫大的不安全感。在同學(xué)眼中,我可能是個(gè)活在自己世界里的一個(gè)女生。他們眼中的我是個(gè)安安靜靜的女生,總是話(huà)很少并且自己默默地看書(shū)。我喜歡活在自己的世界里,這樣我會(huì )感覺(jué)很舒服,也很安全。我以為這樣的日子會(huì )一直持續下去,直到有一天你的出現。有一天早上,你突然出現在教室。我以為你是走錯了班級的某個(gè)同學(xué)。最后老師跟著(zhù)走了進(jìn)來(lái),老師在講臺上說(shuō),大家安靜一下,我給你們介紹一位新同學(xué),這是我們班新來(lái)的同學(xué),名字叫楊陽(yáng)。你面帶微笑的看著(zhù)我們班級的每個(gè)人然后說(shuō)很高興認識大家。你陽(yáng)光俊朗的外表,然后加上非常有親和力的笑容,引得班級里的很多同學(xué)都熱情的歡迎你。

  我在這兒一直低著(zhù)頭,似乎這一切與我無(wú)關(guān)。后來(lái)不經(jīng)意間聽(tīng)到老師提到了我的名字,原來(lái)老師安排你和我做同桌。其實(shí)一開(kāi)始我的心里有些抗拒,我不想和陌生人打交道,我很討厭人與人之間的疏離感。當你走向我的時(shí)候,我能看到周?chē)w慕的眼光。我滿(mǎn)不在乎繼續埋頭看自己的課外書(shū)。當你靠近我的時(shí)候,你禮貌地說(shuō),你好,我叫楊陽(yáng),很高興和你做同桌。我出于禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后你開(kāi)始收拾自己的書(shū)桌。

  上午第一節課是數學(xué)課。當數學(xué)老師在講臺上講的很賣(mài)力的時(shí)候,我正在下面非常投入的看課外書(shū)。很不幸的是,這節課我成了數學(xué)老師的眼中釘?赡苁莿倎(lái)的同桌很顯眼的原因。當數學(xué)老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候,你用胳膊肘碰了碰我,我天真的以為你是無(wú)意間碰到的,壓根沒(méi)有理會(huì )。就這樣,我被數學(xué)老師狠狠的批評了一頓。當著(zhù)全班那么多同學(xué)的面,我心里很是難過(guò)。下課的時(shí)候你看我不開(kāi)心,你不知道怎么安慰我。但是我能明顯的感覺(jué)出來(lái)你愧疚的心情,但是你好可愛(ài)呀,我挨的批評和你有什么關(guān)系呢,這完全是我自己的原因啊。從這一點(diǎn)我就能看出來(lái)你的善良和可愛(ài)。

  我們成了很好的朋友,我可以和你分享很多的心事。我和你相處的這段時(shí)間也忽然明白了一個(gè)道理。那就是當你和別人分享快樂(lè ),快樂(lè )會(huì )增倍。你和別人分享痛苦,痛苦也會(huì )減少。你像一道溫暖的陽(yáng)光,慢慢的撫平了我心里的那道明媚的憂(yōu)傷。我似乎覺(jué)得我成長(cháng)的道路上不再孤單,終于有了一個(gè)人和我并肩而行。更多的時(shí)候,你像一個(gè)傾聽(tīng)者聽(tīng)我說(shuō)很多的心事,我會(huì )把生活中的不開(kāi)心的事情和你分享,然后你會(huì )慢慢的開(kāi)導我。在你的幫助下,我的心結被打開(kāi)了。周?chē)耐瑢W(xué)慢慢的出現了笑容。但這一切都是因為我遇到一個(gè)很好的朋友,我的生命才更加的溫暖。

  遇到一個(gè)很好的朋友,我的生命中也有了更多的晴天,我的生命中有了更多溫暖的陽(yáng)光,從此我不再害怕寒冷,因為有朋友這束陽(yáng)光溫暖并照耀著(zhù)我。

寫(xiě)友情的作文 篇4

  聞著(zhù)淡淡的書(shū)香,朋友,我忽然想起了你,想起了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  ——題記

  “千里難尋是朋友,朋友多了路好走,心誠則靈,讓我們從此是朋友……結識新朋友,不忘老朋友……”正陶醉于淡淡的書(shū)香中,耳畔響起這首動(dòng)人心醉的歌,那熟悉的旋律久久縈繞,以至于悄然留人心底……

  起身望著(zhù)窗外那盆喇叭花,抬頭望了望烏云密布的天空,好像剛被墨水洗過(guò)一樣,黑呼呼的,怪不得門(mén)口臥著(zhù)的老狗吐了吐舌頭,悻悻地回到窩里呢!狂風(fēng)肆虐,一場(chǎng)大雨將至,鳥(niǎo)兒撲棱棱地飛到巢里,不再探頭出來(lái),小樹(shù)彎下了腰,仿佛在等待風(fēng)雨的洗禮……

  她今天要回來(lái)了,望著(zhù)烏云的杰作,心里默默祈禱,希望雨點(diǎn)不要落下來(lái)。我們鬧了點(diǎn)別扭,我一生氣將“絕交”這兩個(gè)字眼留給她,一揚頭,走了,留下一個(gè)冷漠的背影讓她哭泣。不知為什么心里就像窗外的喇叭花一樣飄忽不定,是緊張嗎?我不知道,那盆喇叭花是她送的,我不由地憐惜起來(lái),將它小心翼翼地拿進(jìn)來(lái)。思緒飄到了兩個(gè)月前——

  拿完作業(yè),她突然跑到我家,我還在生氣,緊緊地關(guān)著(zhù)房門(mén),她告訴我她要到外婆家過(guò)一段時(shí)間,她還說(shuō)她買(mǎi)了一盆喇叭花送給我,希望它能夠陪伴我!是呀,我們從認識開(kāi)始,就從未離開(kāi)那么長(cháng)時(shí)間。她走了,我默默地打開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)桌子上有一盆紫色的喇叭花,旁邊有一張紙,說(shuō):“別生氣了,好不好?”我心里那個(gè)倔強的面具頃刻化為灰燼。

  風(fēng)把思緒拉回現實(shí)。

  兩個(gè)月了,每一天我都想向她道歉,告訴她我想珍惜我們之間的友誼。

  雨中,一個(gè)撐著(zhù)淡色的傘,迷糊而熟悉的身影慢慢走來(lái)……

寫(xiě)友情的作文 篇5

  最后一節課是……我看著(zhù)課程表,“嗯!是美術(shù)課!”我邊看邊說(shuō),“什么?美術(shù)!不好,我忘帶畫(huà)筆了!”我還沒(méi)來(lái)得及多想,上課鈴聲已經(jīng)響了。唉,只能硬著(zhù)頭皮去借了!

  一切都順利地進(jìn)行著(zhù),我認真地畫(huà)著(zhù),不一會(huì )兒,畫(huà)已完成了!我邊看邊笑:“真不錯!只差上色了!”

  我開(kāi)始了漫漫的討筆生涯。問(wèn)陳艷,沒(méi)帶;問(wèn)陳清,別人的……一個(gè)接一個(gè),已過(guò)了許久,還是沒(méi)借到,我著(zhù)急了,環(huán)顧四周,哈!我不禁舒了一口氣,我似乎堅信房妍能借,因為房妍與我的關(guān)系那可是——鐵姐妹!

  “房妍,借一下畫(huà)筆吧!”我哀求道,房妍一聽(tīng),握緊畫(huà)筆,說(shuō)了聲:“不借!”我一怔,不借,她不借?我以為她說(shuō)笑,再一次說(shuō)道:“借一下嘛!一下!”房妍嚴肅地搖了搖頭:“不借,我的筆還要用呢!”我徹底聽(tīng)清楚了,她說(shuō)不借,她竟然不借,我與她的好朋友關(guān)系?她竟然說(shuō)不借!敖枰幌侣!好姐妹……”我一連求了幾次,她的回答還是兩個(gè)字:“不借!”

  無(wú)奈,望著(zhù)畫(huà),面露難色,或許!她會(huì )改變主意!我想著(zhù),也期望著(zhù),一分一秒過(guò)去了,每過(guò)一分鐘,我心里的五味瓶便搖得厲害一分!久久地,她還是沒(méi)有改變主意!面對好朋友的一個(gè)個(gè)請求,她竟然拒絕?五味瓶打翻了,溢出了一把火,燃燒著(zhù)!交雜著(zhù)一絲失望,一絲不解,一絲疑惑!

  我望著(zhù)畫(huà),瞄了一眼她,她正若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)了,怒火越燒越旺,越燒越旺……直燒起一絲恨意!

  突然間,似火山爆發(fā)一般,我故意問(wèn)陳艷:“你說(shuō)好——朋——友是否該互——相——幫——助?”我故意把“好朋友”“互相幫助”說(shuō)得很大聲,陳艷似乎也心領(lǐng)神會(huì )地說(shuō):“是呀!”我又瞄了房妍一眼,她的臉上露出了難堪的神色!

  回到家,我想了好久:友情,是否會(huì )被兩支畫(huà)筆打碎?是否能被一些小事染黑?不!好朋友應該互相體諒!互相信任!我開(kāi)始后悔對房妍的話(huà),后悔那把無(wú)名怒火,后悔對她的恨!對不起,但是我的話(huà)能讓我們的關(guān)系上的污點(diǎn)消失嗎?

  是的,我堅信我們的友情與天地永存!因為它堅不可摧!

寫(xiě)友情的作文 篇6

  幸福,相信每個(gè)人都有自己獨到的見(jiàn)解:收到關(guān)心很幸福;得到獎勵很幸福;成績(jì)優(yōu)異很幸福;榮華富貴很幸!傊,我們都曾受到幸福的關(guān)注,這些雖然讓我們感受到了快樂(lè )——但誰(shuí)能說(shuō)這種快樂(lè )是永久的呢?我堅信:友情是一種獨特的幸福!

  拋下雜念,仔細回想一下我們的過(guò)去,相信每個(gè)人都會(huì )笑的。為什么?這是因為你得到了友情的祝!荚嚂r(shí)忘帶文具了,他給你的一塊橡皮;回家時(shí)忘帶作業(yè)了,他給你的那些作業(yè);上學(xué)時(shí)受到批評了,他給你的一句鼓勵;練習時(shí)遇到難題了,他給你的耐心講解……這些類(lèi)似的情景總在身邊縈繞。你忘了嗎?不,你未曾忘記,因為你現在還能露出幸福的微笑,它未隨時(shí)間的流逝而消失——由此便明了了,友情是一種永不貶值的投資。

  現在,或許你們已經(jīng)不常見(jiàn)到了,也許還可能將一些不太引人注意的同學(xué)忘掉了,但是這不足以成為你忘卻友情的理由。這不是一個(gè)明智的人所應該做的事情,不過(guò)我相信每個(gè)人應該都是明智的人——因為我們都懂得記住友情,抓住這次投資的機會(huì )。不論你的經(jīng)濟狀況如何,你都是富裕的、幸福的、快樂(lè )的——因為你擁有了友情。

  友情是一種信念,使你在逆境中得以堅持;友情是一種快樂(lè ),使你在風(fēng)雨中得以綻笑;友情也是一種幸福,使你在陽(yáng)光下得以成長(cháng)。

寫(xiě)友情的'作文 篇7

  我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負有心人,在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。

  嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停;玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑;純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱;春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里,看著(zhù)他們盡情歡笑,別提有多自在,別提有多快樂(lè )了,心里想著(zhù):我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天,戲戲耍呢?當時(shí)我的內心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀,只好回過(guò)身回家復習功課。當我走在家樓下時(shí),我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎?是不是她來(lái)了?”她,是在我困難時(shí),幫助我的好助手;她,是我在傷心時(shí),安慰我的好朋友;她,是在我生氣時(shí),替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。

  我趕緊跑到樓上去,發(fā)現果真是她,他正在那兒,坐在沙發(fā)上,焦急的注視著(zhù)我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái),忐忑不安地說(shuō):“你去哪兒了?你媽剛才著(zhù)急的打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了。問(wèn)你是不是到我家來(lái)了,我說(shuō)沒(méi)臉,緊接著(zhù),我便跑了過(guò)來(lái),現在你媽在房間里給你爸打電話(huà)呢!”我微笑著(zhù)說(shuō):“剛才我去了我們常去的公園了,在那里回憶著(zhù)我們當時(shí)游戲的情景。要不,我們現在就去那里玩吧!我有話(huà)跟你說(shuō)”“不行,你媽還在那里著(zhù)急呢,先去打個(gè)招呼吧,別讓她擔心!彼(huà)音剛落,媽媽就從房間里跑了出來(lái),連忙問(wèn)我去哪里了,我說(shuō):“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō),我先跟她出去一下馬上回來(lái)!”說(shuō)完,我就拉著(zhù)她跑了出去,騎上各自的自行車(chē),往公園奔去。我迫不及待,騎著(zhù)車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心,跟著(zhù)她慢慢走,我同意了。

  不久,我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方,遍地開(kāi)花的天堂,鳥(niǎo)鳴清脆的公園。

  在那兒,我們有像往日一樣嘻嘻笑笑?炜鞓(lè )樂(lè ),有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾,別提有多興奮了,在那兒,我們還聊起了往事。

  生活因友情而精彩!這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示……

寫(xiě)友情的作文 篇8

  從小一起長(cháng)大,一起見(jiàn)證彼此的成長(cháng),卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼!}記

  今天,當我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫(huà)面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。

  “我要去鳴鳴家”

  聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門(mén),又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴厲的訓斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是跟我一起長(cháng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽,F在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。

  同學(xué)。朋友。姐妹

  剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,跟他保持著(zhù)普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著(zhù)放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我很多快樂(lè )。很快,就跟她成了知心好友,隨著(zhù)交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱(chēng)呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過(guò)程,我收獲得不僅是美好跟快樂(lè ),從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì )了很多很多……

  霹靂女將。風(fēng)采無(wú)限

  今天,當這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候,我的心里充滿(mǎn)了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個(gè),但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當我們再度攜手,當歌聲帶給大家的時(shí)候,我們會(huì )領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

  不知下一次三人的相聚會(huì )在何時(shí)何地,但,我們依然會(huì )珍惜在一起的每一分美好,每一次開(kāi)心,跟永久的幸福。

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