友情的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的友情的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友情的作文1
是它,給予我快樂(lè );是它,給予我幸福;是它,給予我動(dòng)力;是它,給予我夢(mèng)想?傊,一切都是因為它,生活才如此絢麗,變得那么美好。它就是--友情!
挫折時(shí),友情是安慰
記得那次,考試失利。最拿手的英語(yǔ),竟考的一敗涂地!我把頭埋在桌子的空隙中,哭了。好友陳弘玥跑來(lái)安慰我,她說(shuō)了好多,我記不清了,只記得過(guò)后,我掛滿(mǎn)淚珠的臉上多了一份笑容。
比賽時(shí),友情是動(dòng)力
那次,學(xué)校舉辦的女子八百米比賽我報名參加,比賽那天好友們全來(lái)吶喊助威隨著(zhù)主裁判的一聲槍響,我像離弦的箭一樣沖了出去。一圈、兩圈、三圈我都遙遙領(lǐng)先?商煊胁粶y風(fēng)云,第四圈時(shí),忽然感覺(jué)四肢無(wú)力,原來(lái)被我甩在后面的選手又都超過(guò)了我,我猛一抬頭,忽見(jiàn)我們班所在地正支起一條橫幅:安瀾必勝!安瀾必勝!!紅底黃字,十分醒目。昔日好友站成一排手舉小紅旗大喊加油。我立刻來(lái)了一股無(wú)名勁,向前沖去......
成功時(shí),友情是祝賀
終于,我超過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我們班沸騰了,好友們全來(lái)向我祝賀,我心里像吃了蜜一樣甜。
總而言之,言而總之。一句話(huà)--感恩友情!
友情的作文2
本文通過(guò)敘述在爭取入團的日子里,同學(xué)之間由誤解到理解到加深友誼的過(guò)程,向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個(gè)有上進(jìn)心同時(shí)又有些虛榮心的女孩子。在入團的問(wèn)題上,她時(shí)班里的評比會(huì )“寄予很大的希望”,因為她知道“這次評出的‘三好生’是團的發(fā)展襯象”,只有當上了“三好生”,才有入團的可能,可是“萬(wàn)萬(wàn)想不到,在評比會(huì )上,她的好朋友們竟對她提了那么多意見(jiàn),使她一下子難以接受”,于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。
看到她這種為入團而入團的表現,同學(xué)們心里都很難過(guò),曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面,但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評看成是“不夠朋友”的表現,那才是不理解“朋友”兩個(gè)字的含義。
此時(shí)的芳友,雖然只是哭,但讀者能感覺(jué)到她的內心撤起了波瀾,受到了觸動(dòng)。果然,芳友通過(guò)這次評比會(huì ),認識到了“生活在我們社會(huì )中的每個(gè)人,都離不開(kāi)別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著(zhù)”這樣的道理。
友情的作文3
在一個(gè)烈日炎炎的中午,太陽(yáng)不知怎么生氣了,它在空中點(diǎn)燃了火,把大地烤得像一爐面包,柳枝一動(dòng)不動(dòng),知了不停地叫著(zhù):“熱!熱!”城里人都待在空調房里不敢出去,而山區人民卻和解放軍們一起蓋學(xué)校,小紅看在眼里,記在心里,心想:終于可以上學(xué)了,這是解放軍叔叔的功勞呀!我能為他們干些什么呢?忽然,她眼睛一亮:他們干了很長(cháng)時(shí)間了,水也沒(méi)了,我為解放軍叔叔燒開(kāi)水吧!
小紅拿起水壺往家跑,只見(jiàn)她雙膝跪下,一手拿著(zhù)扇子扇風(fēng),一手時(shí)不時(shí)抓抓褲子,水還沒(méi)燒開(kāi),她心一急,放了很多柴,火沒(méi)旺,可煙卻越來(lái)越大,熏得她流下了淚水,小紅用手一擦,變成了大花臉,她毫不在意,心想也許柴放多了,她撥了撥柴,煙又小了,她叨嘮著(zhù):“快燒吧!快燒吧!讓解放軍叔叔快點(diǎn)喝到水吧!”火苗好像聽(tīng)懂了小紅的話(huà),它歡快地舔著(zhù)壺底,蓋子好像也在伴奏,水時(shí)不時(shí)地向上沖,好像也要為解放軍出力,時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”地響著(zhù),知了仍然“熱!熱!”地叫著(zhù),水終于燒開(kāi)了。
小紅把水給解放軍叔叔送了過(guò)去,看著(zhù)蓋好的學(xué)校和大口大口喝水的解放軍叔叔,我滿(mǎn)意地笑了。
友情的作文4
在六年的轉瞬即逝中,忽而驀然回首時(shí),想想也快畢業(yè)了。再也看不到朋友們的笑容,再也不能和朋友們談天說(shuō)地了,再也不能和他們在一起打打鬧鬧了。時(shí)間為什么像支箭一樣飛過(guò)呢?為什么毫不留余地地掠走我們的歡樂(lè )時(shí)光呢?為什么讓這六年如此的白駒過(guò)隙呢?
我,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地把美好的時(shí)光,靠著(zhù)點(diǎn)滴的細節將這記憶之船重建起來(lái)。
我靠著(zhù)記憶的重組,漸漸想起那些打鬧的瑣事。
記得有一次,我跟同班同學(xué)吵了起來(lái),但后來(lái)又和好了,于是便開(kāi)始吃零食!鞍パ!不妙!校長(cháng)來(lái)了!”我們馬上跑進(jìn)廁所,躲了起來(lái)。
“嘻嘻!嘻嘻,哈哈哈……”一陣女生的笑聲涌入我的耳際。
“難道……這……這是女……女廁?”一陣奇怪的念頭涌進(jìn)腦殼兒,“我們走錯廁所了,這是女廁!”
“什么?”
我們偷偷溜出去。
“站!”一名女同學(xué)大吼:“進(jìn)女廁干嘛?”
我呆了,小聲嘀咕著(zhù):“撿東西!瘪R上跑了。
想想這些,我哭了。我想念大家,想念無(wú)拘無(wú)束的打鬧。聊八卦,聊同學(xué)。
快畢業(yè)了,小學(xué)的一切,我都放進(jìn)了記憶的`盒子里。
友情的作文5
一只蝴蝶與一朵花是好朋友,她們經(jīng)常一起玩耍。
有一天,她們正在開(kāi)心的玩耍。天空突然變暗了,烏云像黑布似的遮住了太陽(yáng)。緊接著(zhù),大雨傾盆而下。
這場(chǎng)雨可不是一般的雨,這場(chǎng)雨是百年難遇的酸雨!
小蝴蝶的家離這片草地很遠,雨水淋濕了她的翅膀,她不能飛了!
正在她著(zhù)急的時(shí)候,花對她說(shuō):
“你躲到我的花瓣里吧,那里安全些!
蝴蝶猶豫了,花著(zhù)急地說(shuō):
“還猶豫什么?快來(lái)吧!”
小蝴蝶躲到了花瓣里。外面的雨越下越大,潔白的花瓣被雨淋成了枯黃色,正一片片凋零。
小蝴蝶不忍心看到自己的朋友為自己受苦,對花說(shuō):
“讓我出去,讓我來(lái)保護你吧!這樣下去你會(huì )枯萎的!”
花不想讓蝴蝶死掉,她對蝴蝶說(shuō):
“沒(méi)什么,沒(méi)什么。你也一樣會(huì )受不了的,還是我來(lái)保護你吧!
小蝴蝶沉默了。
過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。小蝴蝶從花瓣中鉆了出來(lái),花已經(jīng)奄奄一息了。蝴蝶看到后很傷心,花用微弱的聲音對蝴蝶說(shuō):
“請你……不要……傷心……”
花還沒(méi)說(shuō)完,用最后一點(diǎn)力氣對蝴蝶笑了笑,就永遠的合上了眼睛。
小蝴蝶看著(zhù)枯萎的花,也欣慰的笑了,說(shuō):
“謝謝你……”
友情的作文6
一個(gè)團體就似一條銀河,我們不應該排除任何一個(gè)人。
那是我四年級的一個(gè)課間,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人都在放肆地奔跑、嬉戲,這時(shí)從遠處走過(guò)來(lái)兩位同學(xué),一位身患殘疾,另一位則輕扶著(zhù)她的手,她們一步步緩緩走來(lái),那時(shí)我感受很多。
很多的同學(xué)都因為有殘疾而被其他同學(xué)欺負,雖然大多數都發(fā)生在別的學(xué)校,受害者也不免有幾個(gè)是我認識的人。其實(shí),我們每個(gè)人都會(huì )有缺陷,有的在心靈上,有的在精神上,有的則是在器官上,沒(méi)有人有資格,因為他人的個(gè)人原因而故意嫌棄。我校的殘疾同學(xué)非但沒(méi)有被排斥,而是受到了同學(xué)們的幫助,這種不求回報的幫助,真的很讓人感動(dòng),這份對同學(xué)的牽掛,才是真正能打動(dòng)人的溫情。雖然他沒(méi)有拯救世界的超級英雄那樣威風(fēng),但在用自己的努力去幫助他人,讓那些有缺陷的人的心靈得到了填補。
這世上有很多很強大的力量,有的可以摧毀世界,有的可以撼動(dòng)整個(gè)宇宙,可那時(shí)我感受到的力量只有那一個(gè),那就是友情。
我看著(zhù)那兩位同學(xué)的背影被陽(yáng)光映在地板上,心里感到了無(wú)比的溫暖,我真心希望世界上的每一個(gè)人都可以放下自私的小想法,去幫助那些有缺陷的人,畢竟"贈人玫瑰,手有余香"!
友情的作文7
XX是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛(ài)的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫(huà)得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會(huì )叫,剪出的紅鯉魚(yú)好像一碰就會(huì )游走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧,而且還樂(lè )于助人。
有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見(jiàn)了,關(guān)切地說(shuō):“你怎么了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說(shuō):“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō):“行!闭f(shuō)完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不用謝,這是我應該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完,我們就開(kāi)始認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。此時(shí),教室外的天空仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——XX。
友情的作文8
世間有三大難忘的情,親情,愛(ài)情自己友情。人生總要面對這些,甚至失去這些。
親情的不求回報,愛(ài)情的執子之手,友情的危難幫助這些是最美好的情感,我曾經(jīng)認為只要有了這些,就會(huì )很幸福,所以我向往這樣的情感。
上學(xué)時(shí),同學(xué)之間最容易獲得真誠的友情。我們會(huì )為了一些小事而發(fā)生爭吵賭氣,但到第二天又會(huì )和好如初。我一直以為我們之間會(huì )一輩子都是朋友,長(cháng)大之后自己的兒子孫子也是好朋友。
這一切的美好直到長(cháng)大以后都改變了,我們各自有了自己的生活,也不在互相打擾,逐漸沒(méi)有了日常交流,我也去了另外的城市,再見(jiàn)面時(shí),已經(jīng)成為了最熟悉的陌生人。
我很害怕失去,總想把所有的美好都得到,可現實(shí)會(huì )對你潑一盆冷水,我在慢慢長(cháng)大,也在逐漸失去友情。
時(shí)間是最好的鑒定者,時(shí)光的流逝依然在我身邊的朋友,那是最真心的朋友,也是經(jīng)歷時(shí)光打磨的考驗。
所以珍惜你現在的真心朋友吧,人生碰到一兩個(gè)真心的朋友足矣!
友情的作文9
認識你時(shí),是在一年的秋天。陌生的羽毛球場(chǎng),同學(xué)們興奮地揮舞著(zhù)球拍,在喧鬧中,我見(jiàn)到了你,在窗外陽(yáng)光的照射下,你一下一下地拋著(zhù)羽毛球,顯得你很帥氣。
你愛(ài)穿衛衣,牛仔褲,還要配上雙運動(dòng)鞋,總是陽(yáng)光男孩的模樣。你很幽默,講笑話(huà)時(shí),總能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高氣爽,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)枝沙沙作響。我們倆在運動(dòng)場(chǎng)內打羽毛球,你抓著(zhù)球猛地一扔,拍子一揮,球便飛了過(guò)來(lái),我當時(shí)腦子一片空白,便隨手一揮,羽毛球竟然正巧落在我的球拍上,被我打了回去了?粗(zhù)羽毛球像一只飛舞的白鴿,越過(guò)球網(wǎng),被你接到了……
你緊握球拍,一丟,一躍,一抽,動(dòng)作十分流暢,可我這邊出了些狀況,我手忙腳亂地亂揮著(zhù),竟然拍子都險些被我揮掉,我急忙一躍,不僅接到了球拍還將球打了過(guò)去。哇!我今天運氣真好。心里暗自給自己比了個(gè)“耶”。
經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼,興許是球跑累了,在半路掉了下來(lái)。雖然我輸了,但是在我們倆對決的期間,我不僅看到了你的笑容,我自己心里也十分的快樂(lè )。
你知道嗎?友情就像夏天的冰西瓜,越吃越甜;友情又像一把大傘,在狂風(fēng)暴雨之中給你支起了一片晴天;友情還像星星,會(huì )在黑夜中照亮你。讓我們一起守護我們的友情吧!
友情的作文10
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),澆灌它的必定是發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\的清泉。
我和徐雨辰是一對好朋友,可是我們有時(shí)也會(huì )鬧別扭,鬧別扭總是只有一個(gè)原因,那就是我們都會(huì )偷偷的嚇對方。
有一次,我偷偷地走到她的身后,撲到她身上,她被嚇著(zhù)了,生我的氣了,轉身不理我了,可是到了下一個(gè)課間,我們又一起玩兒了,早把上個(gè)課間的事兒丟到腦后去了。
我有時(shí)也會(huì )被她的陽(yáng)光和溫暖給感動(dòng)。還記得那是星期一的足球課,有個(gè)同學(xué)把足球踢到我腳下,我被絆倒了,徐雨辰看見(jiàn)了,急忙把我扶起來(lái)告訴老師,老師讓我去醫務(wù)室。徐雨辰一步一步地扶著(zhù)我,我疼的實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,她還要背著(zhù)我。我不愿意,覺(jué)得她小小的個(gè)子,實(shí)在不忍心。她堅持要這樣做,說(shuō):“就像我們玩游戲一樣!蔽遗吭谒成,看見(jiàn)了她臉上沁出的汗水,不禁覺(jué)得溫暖而感動(dòng)。到了醫務(wù)室,醫生說(shuō)沒(méi)事兒,多休息,她才舒了一口氣,她又跑到操場(chǎng)把我的足球給拿了過(guò)來(lái)。
友情就是這樣,像河流一樣越流越深,更是我們互相關(guān)愛(ài),發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\,讓友誼之花鮮艷奪目。
友情的作文11
下課了,我愛(ài)不釋手的摸著(zhù)媽媽送給我的香紙巾,聞了又聞,嗅了又嗅,美美的享受著(zhù)紙巾散發(fā)的芳香。好朋友小龍湊到我跟前,一臉羨慕地說(shuō):“好香!”“送給你,一張很香的紙!”我抽出一張紙巾遞給小龍。小龍興奮地接過(guò)紙巾,邊聞邊說(shuō):“謝謝你,小娜。你真是我的好朋友!”
午休時(shí)間,我躺在床上真么也睡不著(zhù),身子由不得翻來(lái)覆去。這時(shí),鄰床的小龍遞給我一個(gè)小香包!斑,這里面裝的不是我送給你的紙巾嗎?”我小聲的問(wèn)道。小龍笑了笑,輕聲說(shuō):“是的。我把它放在這個(gè)包里,發(fā)明了‘催眠包’。他有助于睡眠喲!”于是,我把小香包輕輕的放在枕邊。一股淡淡的清香使我那顆煩躁不安的心漸漸平靜了下來(lái)。不知不覺(jué),我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
小小的紙巾,寄托著(zhù)朋友間的關(guān)心;淡淡的清香,傳遞了濃濃的友情。有朋友的感覺(jué)真好!
友情的作文12
從小學(xué)一年級的懵懵懂懂,到六年級的成熟懂事,今天,我們已面臨小學(xué)的最后一場(chǎng)考試?荚嚱Y束后,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的同學(xué),告別和藹可親的老師了。
記憶的夜空中,總閃爍著(zhù)一顆最亮的星。
記得三年級時(shí),老師就像我們的朋友,和我們一起玩,一起吃飯,一起上課。
有一次,老師生病了,她請假沒(méi)來(lái)學(xué)校,于是,班里的幾個(gè)同學(xué)準備一起去看老師,還帶了許多水果。到了老師家,我們逗她開(kāi)心,陪老師聊天,還玩了游戲。老師說(shuō):“你們就是我最好的朋友!蔽覀兟(tīng)了,臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容;丶液笙肫鹄蠋熼_(kāi)心的樣子,我不禁笑了,老師就像個(gè)孩子一樣,完全融入了我們。她是夜空中那顆最亮的星星,照亮我們的心,也照亮了我們前行的路。
我覺(jué)得,老師與我們也是友情。
我和同學(xué)已經(jīng)認織五年了。我很害怕我們會(huì )分開(kāi),可事實(shí)就是這樣,我們被分到不同的班級。慶幸的是,我們的友誼一直都沒(méi)改變。我們還是像以前一樣一起出去玩,一起寫(xiě)作業(yè),一起聊天,這就是我們最珍貴的友情。
我們一起度過(guò)了六個(gè)春秋,有哭,有笑,有開(kāi)心,有難過(guò),這就是友誼;蛟S今后我們將各奔東西,但是,我愿意將這份友情珍藏在心間,時(shí)時(shí)憶起,不會(huì )忘卻。
友情的作文13
大猩猩孤單的站在草地上看著(zhù)夕陽(yáng). 這時(shí),那只小老鼠跑了出來(lái),放了一個(gè)氣 球,氣球上面寫(xiě)著(zhù)"我也有友情要出租." 大猩猩看見(jiàn)氣球,上面寫(xiě)著(zhù)"我也有友情要出 租."高興地跳了起來(lái).這時(shí)小老鼠說(shuō)"是我。 大猩猩回過(guò)頭來(lái),是一只小老鼠. 大猩猩又變成了跟咪咪一起玩的笑容. 它和小老鼠玩得可開(kāi)心了,有一次,它們玩 石頭剪子布,小老鼠只會(huì )剪子和布.大猩猩會(huì )石 頭會(huì )布.
第一回,它們都出了布.第二回,小老 鼠出了剪子,大猩猩出石頭.大猩猩贏(yíng)了.應該 踩小老鼠.可是,它也像踩咪咪一樣,輕輕地踩 了一腳. 就這樣,它們成了好朋友.每天都玩得很開(kāi) 心! 有一天,動(dòng)物們看見(jiàn)大猩猩和小老鼠玩得很 快樂(lè )!它們也想跟它們一起玩,可是它們用了個(gè) 不同的辦法. 寫(xiě)信,送食物.請它們喝茶。 后來(lái),這個(gè)森林沒(méi)有了寂寞,這個(gè)森林改名 叫"我有友情要出租"
友情的作文14
我之前有一個(gè)非常要好的朋友,但只要有一點(diǎn)矛盾就會(huì )讓我倆鬧別扭。這件事我本已忘記,可家里的一個(gè)破碎玩具卻把我又拉回了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
那時(shí),老家有一個(gè)小小的公園,每當大雪紛飛時(shí),我便會(huì )叫上一群小伙伴去那里打雪仗,每次都要玩上兩三個(gè)小時(shí),并全身都是汗了,我們才肯回家?删驮谶@么和諧的氣氛中,我卻又和朋友鬧矛盾了——我想當隊長(cháng),他也想當隊長(cháng)。我倆便僵持在了那里,其實(shí),我倆都可以當另一隊的隊長(cháng),但都是死要面子,不肯讓步。
又過(guò)了五分鐘,他徹底忍不住了,便當著(zhù)其他伙伴的面沖我大吼起來(lái)。這個(gè)看似微小的舉動(dòng),卻讓我受到了前所未有的挫敗感,我努力壓制著(zhù)怒火,控制著(zhù)早已握緊的拳頭,以及眼淚?闪钗殷@訝的是,他看我沒(méi)動(dòng)靜,便更加不耐煩了,隨手拿出了我送他的玩具,重重的摔在了地上,其中的一個(gè)零件甚至飛到了我的臉上。此時(shí),我的怒火終于爆發(fā)了,抓住了他的衣角后,把他甩在了地上,隨后便拿起了玩具的碎片向家里跑去。就這樣,我失去了一個(gè)知心朋友。
第二年冬天,雪依舊下著(zhù),但卻少了很多歡笑聲。我坐在椅子上,心情久久不能平靜。
友情的作文15
我有一個(gè)好朋友,她名字叫金佳琪。
有時(shí)候,我遇到了困難的時(shí)候,無(wú)論金佳琪有沒(méi)有事,她都會(huì )幫我。有時(shí)候我有些題不懂,她都會(huì )來(lái)教我,直到我懂了為止。有時(shí)候我會(huì )無(wú)聊,而她會(huì )陪我聊聊天。
有一天下午,天空突然電閃雷鳴,又下起了狂風(fēng)大雨,我想:怎么辦呀,我忘帶雨傘了。不一會(huì )兒,下課了,同學(xué)們都帶著(zhù)自己的雨傘?粗(zhù)他們遠走的背影,哎……我正在失望的時(shí)候,金佳琪走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了,愁眉苦臉的!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)帶雨傘而已!苯鸺宴髡f(shuō):“我和你一起帶吧!”“可是你雨傘有點(diǎn)小,會(huì )把你淋濕了的!”我說(shuō)!鞍パ,先走再說(shuō)吧,雨會(huì )越來(lái)越大的,不走就來(lái)不極了!“喔!”我不好意思地說(shuō)。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們就一起回家了。
雨很大,我們倆都淋濕了,但是我們都非常高興。
這就是我與金佳琪之間的友情。