寫(xiě)友情的作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫(xiě)友情的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)友情的作文 篇1
那是一個(gè)雨夜，父母都還沒(méi)有回來(lái)，看著(zhù)他倆離班時(shí)送我的禮物，我不禁想留下眼淚。這是我們之間，臨別時(shí)留下的友情的記號。
回憶那一天：這是我們一個(gè)學(xué)期的最后一天，過(guò)了這一天，小王和小崔就要去河北上學(xué)了。這將是他們在學(xué)校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了，我不想他們看著(zhù)眼淚離開(kāi)，而且在兩年前，我們在小學(xué)分別時(shí)，說(shuō)定再見(jiàn)。八年了，小崔私下里送了我一張光盤(pán)，記錄了八年來(lái)我們一起合作，一起玩，一起學(xué)……全在這張光盤(pán)上，這，象征著(zhù)友情。
我還記得在四年級的時(shí)候，小崔的數學(xué)比我好很多，讓我頭疼的分數加減，成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時(shí)間幫我補習，讓我有了很大的進(jìn)步。
臨別之日，小王送了每人一個(gè)本，我翻開(kāi)第一頁(yè)，看到他寫(xiě)的“永遠是朋友”，我很開(kāi)心。
其他的同學(xué)們不知道從哪里弄來(lái)一些筆，開(kāi)始在他倆的校服上留下自己的名字。我把一根簽字筆和一根鋼筆分別送給了他倆：“嘿!用這只筆中考，祝你們得到好成績(jì)!”在同學(xué)錄上，我只寫(xiě)了一句話(huà)“不要說(shuō)再見(jiàn)，永遠是朋友!”第二次給他倆寫(xiě)同學(xué)錄，總有一種奇怪的感覺(jué)，這是什么呢?這時(shí)下起了雨，為什么我覺(jué)得有一些凄涼?
其他24人都為他倆簽好名字，很多同學(xué)和他們拍照，合影。這件衣服，也象征了友情，是他倆珍藏著(zhù)的友情的記號。
或許，分別是痛苦的，或許是悲傷的�？墒恰疤煜聸](méi)有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離，那我們更要珍惜和他們相處的每一天，珍惜友情。在分別時(shí)，送給他們一份禮物吧，讓他們留下這個(gè)友情的記號!
這些禮物已經(jīng)不是記號了，而是一顆美麗，潔白，象征友誼的珍寶，它偷偷地溜進(jìn)了我的記憶，成為我記憶中無(wú)法割舍的部分。小小的友情記號，化為永恒的友誼，不會(huì )消失，永遠不變。
寫(xiě)友情的作文 篇2
小天是魔法學(xué)院的學(xué)生，一學(xué)期要完了，魔法學(xué)院的學(xué)生每人要學(xué)習一種技能。
魔法學(xué)院中的小胖選中了道別，很快一輛飛著(zhù)的汽車(chē)將他帶走，曉康選中了游戲，不久幾個(gè)人駕著(zhù)馬車(chē)將他帶走。小天選中了友情。對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)這是非常美好的，可小天卻不怎么認為，他覺(jué)得友情很簡(jiǎn)單，不用學(xué)就會(huì )。過(guò)了一會(huì )兒，一朵白云將他帶走。
小天來(lái)到了一所人類(lèi)學(xué)校，那里四處盛開(kāi)著(zhù)鮮花，教學(xué)樓前還有噴水池，噴水池兩側掛著(zhù)風(fēng)景照。
小天讀的是六年級二班，他在這班級讀了幾天，覺(jué)得很孤單因為沒(méi)有人和他交朋友，一天又復一天，兩星期過(guò)了，老師叫我們一人準備一樣禮物送給自己最好的朋友。
送禮物的那一天，一位叫陳偉的人把自己精心準備的禮物送給了小天，小天很驚奇的說(shuō)：“我什么禮物也沒(méi)有你也要給我嗎？”陳偉笑瞇瞇的說(shuō)：“你接受了，我們就是好朋友了，好朋友是不能有禮物來(lái)衡量的�！�
第二天，小天一來(lái)到學(xué)校，陳偉就向他揮手，小天看見(jiàn)了就走過(guò)去說(shuō)道：“在干嘛呢�！标悅ハ蛩暮糜呀榻B小天。
漸漸地，小天成為了班級的主要人物，每天都有同學(xué)來(lái)找他玩，找他說(shuō)笑話(huà)，小天來(lái)的一個(gè)月班級里就發(fā)生了一件大事男女大戰。
同學(xué)們把自己自己的橡皮擦割成米一樣大小，男和男一對，女和女一對，兩隊互相仍來(lái)仍去，每當上課的時(shí)候老師總被不明物品攻擊，但又不知道怎么回事，只好認衰了�！皯馉帯背掷m了幾個(gè)月也沒(méi)有成敗，只好停戰了。
班里的一位同學(xué)張波也和小天成為了好友，每天中午做完作業(yè)第一件事就是到操場(chǎng)去玩。
時(shí)光飛逝，也到期中考，小天只考了86.5，而成為考了91.5，他看見(jiàn)小天很沮喪就安慰小天道：“人生雖苦短，四味俱俱全。世間告訴我，有喜和有憂(yōu)，有笑和有淚，亦是為人生。山川景色壯，歲月如海茫�？雌茐m世間，名利應淡伯。山高與海闊，醉看天地間�！毙√炻�(tīng)了又振作了起來(lái)，恢復了平常的心情。
和老朋友玩著(zhù)以到期末，時(shí)光的快沒(méi)有人能控制；時(shí)光的奇，沒(méi)有人能全曉。
領(lǐng)成績(jì)單了，班級開(kāi)展了一個(gè)班級聚會(huì )，大家一起談天說(shuō)笑，面對著(zhù)分離，同學(xué)們以歡笑來(lái)面對。小天問(wèn)陳偉：“我們還有機會(huì )再見(jiàn)嗎？”陳偉笑盈盈的回答：“當然能啊�！痹�(huà)音剛落，就從魔法學(xué)院傳來(lái)一個(gè)消息。
小天飛奔下樓來(lái)到操場(chǎng)，對著(zhù)天大聲喊道：“不要，千萬(wàn)不要�！比欢磺卸紱](méi)用，鮮花在消失，噴水池在消失。小天跪了雙手襯在地下下來(lái)流著(zhù)眼淚輕輕說(shuō)：“不要，不要�！�
�。骸澳悴槐貫槲覀兏械奖瘋�，人會(huì )死，但靈魂依在，友情依在，我們只是你人生的一部份，擦干你的淚，笑著(zhù)面對你的人生�！毙√斓纳砗髠鱽�(lái)陳偉的聲音，小天一回頭才發(fā)現學(xué)校教學(xué)樓已經(jīng)消失，陳偉也倒在了地上。小天跑到陳偉身體旁跪了下來(lái)。
陳偉用最后的時(shí)間對小天說(shuō)：“對不起，我騙了你，其實(shí)我們不可能再見(jiàn)了，對不起�！毙√鞗](méi)有哭了笑著(zhù)對陳偉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！痹�(huà)音剛落，陳偉就消失了，小天并沒(méi)有后悔，因為他在陳偉消失之際說(shuō)了句沒(méi)關(guān)系。
此時(shí)，小天已經(jīng)知道自己學(xué)會(huì )了友情，得到了友情。他微微的笑了一下，站了起來(lái)對著(zhù)天輕輕說(shuō)：“再見(jiàn)�！闭f(shuō)完就展開(kāi)雙手大聲再說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
寫(xiě)友情的作文 篇3
友情的錯位，來(lái)源于我們自身的混亂。
從類(lèi)似于那本連環(huán)畫(huà)的起點(diǎn)開(kāi)始，心中總有幾縷飄渺的樂(lè )曲在盤(pán)旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無(wú)所執持地面對日常往來(lái)。這兩個(gè)方面常常難于兼顧，時(shí)間一長(cháng)，飄渺的樂(lè )曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪(fǎng)友情的孤舟在哪一邊都無(wú)法靠岸。無(wú)所適從間，一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝，而一堆無(wú)聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長(cháng)，長(cháng)得密密層層、遮天蔽日，長(cháng)得枝如虬龍、根如羅網(wǎng)，不能怪它，它還以為在烘托你、衛護你、寵愛(ài)你。幾十年的積累，說(shuō)不定已把自己與它長(cháng)成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。 誰(shuí)也沒(méi)有想到，從企盼友情開(kāi)始的人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時(shí)的遺言是“大擁塞了”，可見(jiàn)擁塞可以致命。我們會(huì )比他頑潑一點(diǎn)，還有機會(huì )面對擁塞向自己高喊一聲：你到底要什么？
寫(xiě)友情的作文 篇4
我的一生不缺少親情，但是我卻缺少友情。不過(guò)和藹的、可愛(ài)的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在枝頭叫個(gè)不停；玩的累累的太陽(yáng)在云頂出汗歡笑；純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風(fēng)姐姐正在給柳樹(shù)梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，看著(zhù)他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂(lè )了，心里想著(zhù)：我怎么就沒(méi)有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時(shí)我的內心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀，只好回過(guò)身回家復習功課。當我走在家樓下時(shí)，我看見(jiàn)了一輛熟悉的漂亮的自行車(chē)“那不是我陪她去買(mǎi)的嗎？是不是她來(lái)了？”她，是在我困難時(shí)，幫助我的好助手；她，是我在傷心時(shí)，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時(shí)，替我出氣的好伙伴。我稱(chēng)它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發(fā)現果真是她，他正在那兒，坐在沙發(fā)上，焦急的注視著(zhù)我的房間。她看到了我連忙跑過(guò)來(lái)，忐忑不安地說(shuō)：“你去哪兒了？你媽剛才著(zhù)急的打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你不見(jiàn)了。問(wèn)你是不是到我家來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)臉，緊接著(zhù)，我便跑了過(guò)來(lái)，現在你媽在房間里給你爸打電話(huà)呢！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“剛才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著(zhù)我們當時(shí)游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話(huà)跟你說(shuō)”“不行，你媽還在那里著(zhù)急呢，先去打個(gè)招呼吧，別讓她擔心�！彼�(huà)音剛落，媽媽就從房間里跑了出來(lái)，連忙問(wèn)我去哪里了，我說(shuō)：“媽?zhuān)貋?lái)再跟你說(shuō)，我先跟她出去一下馬上回來(lái)！”說(shuō)完，我就拉著(zhù)她跑了出去，騎上各自的自行車(chē)，往公園奔去。我迫不及待，騎著(zhù)車(chē)的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心，跟著(zhù)她慢慢走，我同意了。
不久，我們來(lái)到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開(kāi)花的天堂，鳥(niǎo)鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑�？炜鞓�(lè )樂(lè )，有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示……
寫(xiě)友情的作文 篇5
我們哥倆并沒(méi)有親情，卻有著(zhù)深厚的友情。我們從幼兒園就是同學(xué)，到現在一直是最好的朋友。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對，他就是我的好朋友、好哥們趙一博。
上幼兒園的時(shí)候，我在幼兒園附近發(fā)現了一個(gè)小山坡，那里有一片綠草地，還有一片竹林。因為我倆平時(shí)都活潑好動(dòng)喜歡玩，所以我向他介紹了我發(fā)現的“新大陸”。自從我們有了那塊“新大陸”后，每天幼兒園一放學(xué)，我們就直奔那里。后來(lái)我們還給它起名為“童年的小山坡”。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，“童年的小山坡”隊伍開(kāi)始壯大了。從一開(kāi)始我們哥倆，慢慢地到后來(lái)發(fā)展到五、六個(gè)小伙伴。當然，我倆始終還是那里的“山大王”。
幼兒園的三年里，我們幾乎每天一放學(xué)就不約而同地來(lái)到小山坡。我們有時(shí)候在那踢足球；有時(shí)候比賽跑步；有時(shí)候講故事；有時(shí)候摔跤， 還 非得分出勝負不可，輸的那方第二天還會(huì )發(fā)起挑戰；大人們有時(shí)也會(huì )加入進(jìn)去，氣氛也就更濃烈了。有一天我爸爸抓了只“老水�！�，我們也能玩半天。
有一天下著(zhù)雨，我們哥倆還是照常去我們的小山坡，媽媽說(shuō)：“你們真是風(fēng)雨無(wú)阻��！”那天，我們玩了一會(huì )猜拳，雨慢慢就停了，真是天助哥倆也。我們趁著(zhù)雨停，沖向久違的小山坡，朝著(zhù)小竹林方向跑去。只見(jiàn)一個(gè)竹筍就像我們這些淘氣而又好奇的小孩一樣，露出個(gè)頭，在四處張望。這就是大家所說(shuō)的雨后春筍吧。我隨手拔了兩根，便朝竹林更深處走去，繼續我們的大冒險。我們哥倆一路上心驚膽戰，連鳥(niǎo)叫聲也能把我們嚇退幾步。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有什么叫聲越來(lái)越大，光線(xiàn)也越來(lái)越亮，我壯大膽子，大呵一聲:“什么東西快出來(lái)!”走上前一看,原來(lái)是一只狗寶寶。我和趙一博一人抱著(zhù)小狗，一人把嫩筍里的水份擠著(zhù)給小狗喝，它伸出粉紅的小舌頭，貪婪地舔著(zhù)，看來(lái)他真得很渴。之后我們來(lái)這里又見(jiàn)到了它，我們知道了它是這里的“常住戶(hù)”。從那以后，我們哥倆每天來(lái)都會(huì )給它帶點(diǎn)吃的喝的。
時(shí)間一天天過(guò)去，小狗也一天天長(cháng)大了，我們哥倆幼兒園也畢業(yè)了，這也意味著(zhù)我們要和小狗說(shuō)再見(jiàn)了，可我們是多么地不舍呀!
我們哥倆在一起的這些美好往事,都將成為我們一生中的美好回憶！
寫(xiě)友情的作文 篇6
友情是什么，友情是在困難的時(shí)候，朋友可以及時(shí)的伸出援救之手，在悲傷的時(shí)候，朋友可以給你寬厚的肩膀，在快樂(lè )的時(shí)候，朋友可以和你一起分享，在難過(guò)的時(shí)候，朋友可以和你一起扛。這是什么，這就是朋友，這就是友誼。
我最難忘的就是小學(xué)六年級畢業(yè)的那場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)合會(huì )。當時(shí)，老師讓大家要玩的開(kāi)心，同學(xué)們裝作表面似的很開(kāi)心，實(shí)際上，卻在我們看不到的地方，偷偷地紅了眼眶�？墒菦](méi)過(guò)多久，我們就調整過(guò)來(lái)了。我們先是在教室里開(kāi)了一會(huì )，我們在教室里，一起唱著(zhù)從前好妹妹樂(lè )團的不說(shuō)再見(jiàn)�？墒�，有些同學(xué)因為這首歌，眼淚再也忍不住的落了下來(lái)。這些年，同學(xué)們朝朝暮暮，陪伴了我們六年的時(shí)光，我們即將就要分開(kāi)了，這讓我們怎樣才能不懷念，這樣才能不想念。
我們還是離開(kāi)了教室，到了操場(chǎng)上。我們進(jìn)入例題與管理，當我們進(jìn)入體育館時(shí)，我們就知道，和同學(xué)們一起相處的時(shí)間可能不多了，所以我們要抓住，要珍惜，和同學(xué)們在一起的每一分每一秒。在體育館里，我們玩了互動(dòng)游戲，我們一共六個(gè)班級，有的同學(xué)自告奮勇的站在中間唱起了歌，有的同學(xué)唱得很動(dòng)聽(tīng)，有的同學(xué)卻唱著(zhù)唱著(zhù)跑調了，但是我們并不會(huì )揭穿他啊，還是會(huì )在謝幕的時(shí)候給予她最熱烈的掌聲。有的同學(xué)則是在寫(xiě)同學(xué)錄，有的同學(xué)則是抱在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，然后眼眶不知不覺(jué)的就紅了，眼淚也不爭氣的從眼眶里落了下來(lái)。
我當時(shí)好像是在和大家一起玩真心話(huà)大冒險。終于，所有的演出都已經(jīng)完畢了，謝幕也很順利的完成了�？墒�，我們大家依舊感覺(jué)自己的心理空落落的，沒(méi)有去年開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )時(shí)候的開(kāi)心，快樂(lè )，而且眼眶也不知不覺(jué)的紅了起來(lái)。同學(xué)們看到了，就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，怎么了，你舍不得��？如果是有些好面子的同學(xué)，就會(huì )說(shuō)，怎么會(huì )呢，只是打了個(gè)哈欠而已。聽(tīng)完這句話(huà)，我們只是笑笑，也不拆穿他�？墒侨绻龅揭恍┠樒け容^厚的，他們就會(huì )說(shuō)，是啊，舍不得你們啊。終究，到了四點(diǎn)四十，我們都要各奔東西了，收拾完書(shū)包，我們一起擁抱在了一起，我們每個(gè)人的眼眶都紅了一圈，老師也忍不住紅了眼眶。有些同學(xué)的眼眶不僅紅了。眼淚已經(jīng)掉了下來(lái)。到了放學(xué)鈴響起的時(shí)間了，我們依依不舍的擁抱了一下，向著(zhù)對方說(shuō)了好幾句再見(jiàn)，也沒(méi)忍住走出教室。最后，我們還是一起走出的教室。這是，有些同學(xué)，已經(jīng)哭的泣不成聲。我們六年的同學(xué)生涯，就要到此結束，誰(shuí)不傷心呢？
我們邊走邊唱，不說(shuō)再見(jiàn)，把很多只是眼眶紅了的同學(xué)都唱哭了。老師拿出手機，把我們現在的狀態(tài)永遠的定格在了這里。永遠定格在了每一張彩色的照片里。唱完這首歌，我們終究還是要說(shuō)再見(jiàn)了，可是這首歌和學(xué)校小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )卻成為了我心中永永遠遠的，永不褪色的記憶。
寫(xiě)友情的作文 篇7
王杰和李陽(yáng)從幼兒園起，就是一對好兄弟，做什么事兒、吃什么東西都是“好事成雙”。當然他們的興趣也都是一樣，那就是——足球。
一眨眼，六年過(guò)去了，他們都已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。由于他們倆的感情就像是親兄弟一樣，所以他倆一直都處在同一所學(xué)校，同一個(gè)班。當他倆還是三年級的小同學(xué)時(shí)，就一直向學(xué)校申請加入校足隊�？蓪W(xué)校認為他們倆太小，不夠格。當他倆五年級時(shí)，又再向學(xué)校申請加入校足隊時(shí)，學(xué)校說(shuō)要考驗他倆的球技。他倆可樂(lè )壞了，于是天天輪流把足球偷偷地裝進(jìn)書(shū)包，放學(xué)后在班里偷練。
當然，今天也不例外。一大早，王杰就把足球不留痕跡的裝進(jìn)書(shū)包，然后躡手躡腳的溜出家門(mén)�！胺艑W(xué)嘍，回家玩兒去嘍！”班里的大嘴巴王召喊道。當全班同學(xué)都紛紛離開(kāi)班級后，王杰終于忍不住了，把門(mén)窗都“吭”的一聲后，就在把窗簾“刷”的一聲給拉了起來(lái)。緊接著(zhù)，王杰和李陽(yáng)就開(kāi)始瘋起來(lái)了。
他倆用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在王杰腳下，而他帶著(zhù)足球向前沖。李陽(yáng)乘王杰不注意時(shí)，從王杰身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。王杰發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。李陽(yáng)撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。王杰卻乘機把球鏟飛了，并向李陽(yáng)方飛去。王杰又立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。而王杰再一次搶到球以后，立刻把球向“球門(mén)”踢去�！昂�！”王杰沾沾自喜的叫道，而球也飛似的進(jìn)了球門(mén)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他倆仍在“練球”�？刹恢獮楹�，李陽(yáng)的腳突然抽了一下筋，此時(shí)的球像長(cháng)了一雙翅膀，自己飛向了窗戶(hù)�！芭尽钡囊宦�，玻璃碎了……他倆頓時(shí)慌了神，嚇得都不會(huì )說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì )兒，王杰磕磕巴巴的對李陽(yáng)說(shuō)：“李……陽(yáng)，竟然這球……是……是我帶來(lái)的，就應該由我負責，明天……我就向老師承認錯誤。你就……就當什么事兒也沒(méi)發(fā)生過(guò)。聽(tīng)……聽(tīng)到了嗎？”“不行，不行。雖然這球是你帶來(lái)的，但玻璃畢竟是我踢壞的呀。還是我明天去向老師承認錯誤吧�！崩铌�(yáng)緊接著(zhù)說(shuō)道。
正當他倆爭著(zhù)搶責任時(shí)，老師打開(kāi)門(mén)拍著(zhù)手進(jìn)來(lái)了。王杰和李陽(yáng)頓時(shí)慌了神，異口同聲的說(shuō)道：“老師……對不起，是我不小心把玻璃踢壞的，不關(guān)李陽(yáng)/王杰的事兒!”“兩個(gè)傻瓜，我一聽(tīng)到打碎玻璃的聲音就連忙趕了過(guò)了。之后就又聽(tīng)到了你倆的對話(huà)，我很欣賞你們倆的作風(fēng)！”“老師，您別再說(shuō)了，我們倆都不好意思了！”李陽(yáng)邊撓頭邊對老師說(shuō)。
自從那次以后，他倆再也不敢在班里練球了，同時(shí)他倆的友情又“更上一層樓”了。在班里，他倆那天的行為老師也對全班同學(xué)說(shuō)了一遍，而同學(xué)們又稱(chēng)他倆的友情為“砸不碎的友情——鋼鐵友情”！
寫(xiě)友情的作文 篇8
我想，我還是欠你一句抱歉的。
人是否非要要跟此外一個(gè)人扯上關(guān)聯(lián)，生活才會(huì )較為有意思一些。一個(gè)人的生活，每一個(gè)人都過(guò)了。我印像中，一個(gè)人與人相處，好像并沒(méi)有那麼的孤獨，孤獨，痛楚。村上春樹(shù)說(shuō)：“哪有些人會(huì )一個(gè)人的孤單，不過(guò)是討厭心寒而已�！蹦菚r(shí)候看他們，感覺(jué)自身便是一個(gè)人的孤單，感覺(jué)自身就只合適與人相處。如今要來(lái)，大約是由于沒(méi)有心寒過(guò)，因此并不了解孤單在哪兒吧。
我的認可，和你在一起玩以后，一個(gè)人與人相處的生活就少了很多，一些事情，也不僅是我來(lái)一個(gè)人在承擔了。這并不是有意，我也感覺(jué)很怪異。盡管，全過(guò)程中我也不經(jīng)意問(wèn)過(guò)你幾句，但你主要表現得如同它是理所當然的事情。我大約也是以那個(gè)時(shí)候才逐漸，了解朋友就是這個(gè)模樣的。
我也是患得患失，察覺(jué)自己對你的掌握，也無(wú)緣無(wú)故的多了起來(lái)。我逐漸了解你一般幾個(gè)方面回家了，喜愛(ài)去哪些地方，喜愛(ài)喝什么奶茶店，講話(huà)有什么習慣性，針對哪一些事分外比較敏感，我也逐漸了解你的快樂(lè )，明白你憂(yōu)傷的緣故，無(wú)緣無(wú)故，可是又有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。
或許你當不了我是一個(gè)寂寞的人，找到朋友，因此性情略微有一點(diǎn)點(diǎn)冷�？赡悴⒉涣私馕倚闹兴�。我想，假如我不懂心寒，那麼你也一定不怎么會(huì )懂孤單。見(jiàn)到朋友難過(guò)就要寬慰的善心，許多事情都可以同理心的天資，以致于你一直在我眼中，是溫婉的存有了，但是也反而看起來(lái)我是愈來(lái)愈性格孤僻了，由于我只感覺(jué)心煩。我當然沒(méi)有和你覺(jué)得過(guò)這種念頭，我猜想你是不明白的，但或許你能懂，僅僅感覺(jué)沒(méi)必要說(shuō)而已，由于這并不是你的一個(gè)缺陷。
覺(jué)得很快樂(lè )和抱歉的一點(diǎn)便是，我竟在搶先一步變成了你關(guān)鍵的朋友，這確實(shí)要我手足無(wú)措。但是這一說(shuō)成手足無(wú)措的朋友，將要要放棄你，因此也有一些分歧。說(shuō)來(lái)慚愧，我從未想過(guò)我能有朋友，因此我也從沒(méi)想過(guò)，我或許會(huì )扔下某一個(gè)人。吵吵鬧鬧的事情，實(shí)際上每日都是在產(chǎn)生生，你所敘述的你自己，也經(jīng)歷過(guò)那么多。我看得出您有舍不得，我當然也懂，你肯定不會(huì )很斤斤計較。但沒(méi)有提早講好的我，依然會(huì )感覺(jué)有一些很抱歉。大約是由于，也沒(méi)有感受過(guò)那樣的別離，所以我軟弱了。
情感簡(jiǎn)直一件很恐怖的事情，盡管也沒(méi)有在這類(lèi)友誼之中胡思亂想，有大量恐怖的歷經(jīng)，但我卻擔心各自的那類(lèi)氛圍。簡(jiǎn)言之便是放不下那一個(gè)臉，不愿哭，或是不愿在朋友眼前哭。別離是悲傷的，哭一哭也高質(zhì)量面部，僅僅于我來(lái)說(shuō)，還真的很難。又換句話(huà)說(shuō)，我自私自利了些，只惦記著(zhù)自身可以好過(guò)一點(diǎn)吧。
因此，抱歉，朋友，望你一切都無(wú)恙。
寫(xiě)友情的作文 篇9
默默閉上眼睛，用心感受這一刻的快樂(lè )。
――題記
人生路上，我不愿在哪個(gè)路口中，將你丟棄，相反，我們在一起從容自在，任時(shí)光雕琢，任歲月打磨，愈加深沉。
“她怎么可以這樣？她這是在背叛我��！她真是太過(guò)分了……”一邊抱怨，一邊哭泣。大概你也猜到了，這是一個(gè)被“朋友”傷害的“受害者”。聽(tīng)著(zhù)她似乎痛苦的抱怨，我明白了她要表達的意思――這份無(wú)法感知的友情，或許在中途，甚至一開(kāi)始就變質(zhì)了，發(fā)霉變餿，卻讓人誤以為它仍是新鮮的。
已經(jīng)不止一次的，聽(tīng)見(jiàn)別人因為朋友間的誤會(huì )、矛盾而難受，自己敏感的心，總認為這是別人的問(wèn)題，從而將這份失望以另一種方式，強加于自己身上。有再也不交朋友的，有再也不相信友情的，等等都有。只是事實(shí)擺在那里，卻很少有人將它挽回，因為更多的人，寧愿相信之后自己所看到的，也不愿肯定自己的初心。
舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，身邊就有一對“好閨密”，關(guān)系特別好，讓人蠻羨慕的。一件衣服可以合著(zhù)穿；但凡有一個(gè)人心情不好，另一個(gè)人會(huì )推掉所有的事去安慰她；彼此之間十分了解，比如生日是什么時(shí)候，對方喜歡什么類(lèi)型的書(shū)本，喜歡吃什么東西，甚至對方經(jīng)常幾點(diǎn)睡，都是了如指掌的。
但生活的某一時(shí)期，總是充滿(mǎn)戲劇性的一幕，她們因為芝麻大點(diǎn)的事吵架了。在我看來(lái)，其實(shí)沒(méi)什么的，就是沒(méi)有幫對方交作業(yè)罷了，而對此的解釋是：忘記了。但她們仍各執一詞，于是，一場(chǎng)“世界大戰”就爆發(fā)了。
她們由“閨密”邁進(jìn)了“仇人”的大門(mén)。開(kāi)始做很多過(guò)分的事，將過(guò)去每日微笑的習慣拋到一邊，反而在背后議論、嘲諷對方；沒(méi)有過(guò)去形影不離的快樂(lè )，反而要“一刀兩斷”，把象征閨密的一對杯子摔碎了，一對發(fā)圈扔掉了，一對鋼筆踩在腳下……等等的做法，真的讓她們不再是“閨密”了嗎？
我笑了笑，倘若兩人攜手同行，沿途經(jīng)歷的風(fēng)景越多，友情的花朵就越茂盛，像辰星、似明月、如朝霞、若彩虹，顯現在精神的宇宙中，只要生命在宇宙中存在，友情便在生命中永存！
兩人的“反目”不過(guò)是一個(gè)小插曲罷了，縱然先前都說(shuō)得很誠懇：“遺忘也挺好，遺忘才有重新開(kāi)始的可能�！笨墒�，誰(shuí)不知，她們在深夜時(shí)，看著(zhù)彼此的照片……一有機會(huì )，便悄悄地看著(zhù)對方的身影，默默感受悔恨的心理。
她們最終還是和好了，因為沖動(dòng)時(shí)對彼此的傷害，亦讓她們的友情更加牢固！同時(shí)，我想說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)世間沒(méi)有真正的友情？因為有它，才讓我們心中的開(kāi)心漸漸膨脹，亦因為有它，才讓困難在不知不覺(jué)間縮小……”
在乎的，它寄托著(zhù)我們一份美好的希望，莫讓其白白失去！
――后記
寫(xiě)友情的作文 篇10
友誼活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認為的。
生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷��！叭松谑郎嫌袔讉�(gè)知己，多少友誼能長(cháng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫(xiě)下“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨斘已鐾炜�，那么多的星星，怎么找……朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，就會(huì )感到人間的孤獨。
人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè )，使人向前……人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財富是什么呢?是金錢(qián)?是權勢?不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！迸笥�，當你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí);不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著(zhù)美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧!只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。
視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗的，它害人又害己。
友情
友情的世界因無(wú)私而純潔，多彩的空間因朋友的祝福而溫馨，不因忙碌而疏遠，更不因時(shí)間的沖刷而淡忘你，秋花冬雪，夏去又立秋，季節雖變，我的關(guān)心未曾改變，祝福你擁有一個(gè)碩果累累的秋天，愿我們的友誼永遠是絢麗多彩的春天。
友情是鮮花，令人欣賞。
友情是美酒，使人陶醉。
友情是希望，讓人奮發(fā)。
友情是動(dòng)力，催人前進(jìn)。
友情是陽(yáng)光，讓心靈共同成長(cháng)!
友情是春雨，讓微笑競相綻放!
友情是翅膀，讓幸福并肩飛翔!
友情是風(fēng)帆，讓美好一路遠航!友情放在心上，是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭，是一份溫馨的美麗。
愿你幸福開(kāi)心永遠，好事連連!友緣千里一線(xiàn)牽，誼深似海樂(lè )無(wú)邊，地域難阻網(wǎng)絡(luò )情，久經(jīng)風(fēng)雨心相連。
友情是燈，愈撥愈亮。
友情是河，愈流愈深。
友情是花，愈開(kāi)愈美。
友情是酒，愈陳愈香。
愿我們的友誼地久天長(cháng)，愿親愛(ài)的朋友健康快樂(lè )。
寫(xiě)友情的作文 篇11
每一個(gè)人的一生中都會(huì )獲得一份珍貴的友情，我也不例外，我在童年就獲得了一份最珍貴的友情。這份友情，有時(shí)會(huì )哄我開(kāi)心，有時(shí)陪我一起難過(guò)，有時(shí)我們一起瘋，一起鬧，我很高興在我的童年中能收獲這樣一份珍貴的友情。
說(shuō)起我這個(gè)朋友，我們也是很有緣分呢！我們是鄰居，還是同年同月同日生，每年生日我們都會(huì )一起過(guò)，讓我印象最深刻的還是生日。小時(shí)候，我每天都盼望著(zhù)生日的到來(lái)！終于我盼望的那一天來(lái)了。一大早我就高高興興地去找我的好朋友要生日禮物，她卻告訴我禮物要晚上送才有意義！
我心想這個(gè)人怎么這樣呀，你不想送禮物給我就直說(shuō)吧，干嘛掖掖藏藏的，虧我把你當成我最好的朋友，還準備了非常漂亮的禮物給你。我以后再也不和你一起過(guò)生日了，也再也不送生日禮物了！
時(shí)間很快，轉眼就到了晚上，我看那個(gè)壞壞的朋友能找出什么借口送我禮物！太好了！我終于可以吃蛋糕了！吹了蠟燭許了愿，到了收禮物的時(shí)候了，我收到的禮物各式各樣，有筆袋，有杯子，還有包包只剩下她還沒(méi)有給我送禮物了，我拿出我給她準備的禮物水晶球，見(jiàn)她還沒(méi)有一點(diǎn)反應，我便厚著(zhù)臉皮問(wèn)她，禮物呢？她說(shuō)“嗯，你等一下，閉上眼睛！我閉上了眼睛，靜靜地等待著(zhù)驚喜的到來(lái)，她說(shuō)可以睜開(kāi)眼睛了�！蔽衣�(tīng)話(huà)地睜開(kāi)了眼睛，我居然看到了一個(gè)裝滿(mǎn)頭飾的頭飾袋，我覺(jué)得自己白天的想法真是太荒唐了！那么多漂亮的頭飾！這些頭飾真是太好看，有藍色的蝴蝶結發(fā)卡，有粉色的頭繩不過(guò)最后一個(gè)是我最喜歡的，橙色的頭繩，側邊還繡著(zhù)一朵花蕊呈藍綠色，花瓣為紅色的大花顯得格外好看，正當我滿(mǎn)心歡喜的將頭飾一個(gè)個(gè)整齊放進(jìn)頭飾袋時(shí)，那個(gè)大花頭飾的大花卻放不進(jìn)去，我就這樣重復了幾個(gè)來(lái)回，失去耐心便把頭飾袋報狠地擦在地上大吼：“你送的這是什么破玩意兒呀！”她很傷心，當場(chǎng)便哭了起來(lái)，而我卻不知好歹和其他朋友玩鬧了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了只好把我和她單獨拉到房間里談話(huà)，我說(shuō)你送的是什么東西呀，塞半天塞不進(jìn)去你還好意思哭，我還沒(méi)找你理論呢！她哭得更厲害了。媽媽只好把她送回去了。
第二天早上起來(lái)，媽媽就把我罵了一頓說(shuō)：“你自己要把頭飾拿出來(lái)的，你塞不進(jìn)去干嘛去罵別人，你是越大脾氣也越來(lái)越大了！”我聽(tīng)了之后心里也覺(jué)得自己不對，只好聽(tīng)媽媽的話(huà)硬著(zhù)頭皮去道歉了。剛到他們家門(mén)后還覺(jué)得很尷尬，最后還是說(shuō)出了：“對不起，我對我昨晚的事情表示非常抱歉！”
所以我想對那些所有因為一小點(diǎn)事就絕交的好朋友們說(shuō)，有些時(shí)候說(shuō)一句“對不起”就能挽回你們之間深厚的友情，說(shuō)一句對不起也沒(méi)有那么難！我的這位愿意容忍我一切的好朋友就是我經(jīng)常給大家提到，或許我們不能陪伴彼此一輩子，但至少我們陪伴了彼此最快樂(lè )的時(shí)光童年！
寫(xiě)友情的作文 篇12
一個(gè)人在家，孤獨，安靜，到處覺(jué)得冰冷，很冰冷。想想以前的生活，多么好，多么好啊。
——冰冰
現在媽媽和爸爸都走了，不過(guò)還有姐姐，她會(huì )永遠的'陪伴我的，一直到永遠。
——茵茵
中午回家后，冰冰和茵茵聽(tīng)說(shuō)父母外出打工，誰(shuí)都是戀戀不舍，可又有什么辦法呢，總得考慮考慮這個(gè)家吧。吃完午飯后，冰冰和茵茵是最后一次和父母相見(jiàn)了，下次在一起應該是三個(gè)月后的春節前夕。三個(gè)多月，是一百多天啊，以后的家里只有冰冰和茵茵了。
已經(jīng)是中午一點(diǎn)多了，離上學(xué)的時(shí)間是越來(lái)越近。冰冰現在才發(fā)現，以前是多么的不珍惜幸福，突然離別，心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，可又想想家里的情況，即使有再多的不舍也得埋在心里，因為她知道，父母現在的感受也比自己好不到哪兒去。
這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，突然感到對女兒很愧疚，“你們想要什么？等媽媽掙了錢(qián)一定給你們買(mǎi)�！�
“我什么都不缺，你們一定要記得愛(ài)惜身體，千萬(wàn)不要累著(zhù)了�！北茏匀坏鼗卮�。其實(shí)她也不知道自己怎么就說(shuō)出了這些的話(huà)，只感覺(jué)這種關(guān)心以前從來(lái)沒(méi)對他們說(shuō)過(guò)。
再看看表，已經(jīng)到了該上學(xué)的時(shí)候了。這之前茵茵一直在媽媽的旁邊坐著(zhù)，這時(shí)候，茵茵站起來(lái)?yè)е?zhù)媽媽的脖子，吻了一下她的臉頰，然后就和冰冰跑出去了。走到門(mén)外，冰冰滿(mǎn)含深情的回望了一下，看到那深紅的鐵門(mén)板著(zhù)一副冰冷的臉孔，便飛快地向學(xué)校跑去。
到學(xué)校里，馬上就要上課了。校園里的氣氛很熱鬧，可對于冰冰來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種對心靈的刺傷。旁邊的茵茵天生活潑開(kāi)朗，這時(shí)的她似乎已經(jīng)忘記了父母的離開(kāi)，到處和同學(xué)們打招呼，依然重復著(zhù)往日的微笑。
一下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。放學(xué)后，冰冰和茵茵在路上遇見(jiàn)了張雪，她說(shuō)好久不去那片海灘了，現在學(xué)習壓力太大，三個(gè)人去那兒散散心，輕松一下。冰冰只好拒絕了，因為再也不能像往常那樣等著(zhù)媽媽千呼萬(wàn)遍地喊著(zhù)吃飯，冰冰只好把實(shí)情告訴了她，說(shuō)還要回家做飯，就讓她倆去了。
到家后，端起生疏而冰涼的鍋做飯。其實(shí)冰冰很久以前就會(huì )做飯了，而且做得很好吃呢，只是每次媽媽都不讓做，說(shuō)是學(xué)習緊張，先去寫(xiě)作業(yè)�？涩F在，那樣溫馨的催促聲再也沒(méi)有了，替而代之的是寂靜的房間和冰涼的鍋灶，一切都得自己去做，更不用說(shuō)去玩了。
吃完晚飯后冰冰和茵茵一起去做作業(yè)，屋子里安靜得如同空房一般，只有枯燥的筆在紙上劃出“沙沙”的響聲，和窗外朦朧的月色互相交映，則顯得別樣的靜謐。冰冰有時(shí)覺(jué)得背后有人喊她似的，因為以前媽媽經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候送來(lái)一杯熱氣騰騰的水，告訴她們別學(xué)得太晚了，記得休息。
已經(jīng)很晚了，她們去睡了，夢(mèng)里的太陽(yáng)，好紅，好暖。
寫(xiě)友情的作文 篇13
春雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，友情似那點(diǎn)點(diǎn)雨滴，總是失而復得，讓人猜不透也摸不透；涼風(fēng)刺骨的吹著(zhù)，友情似那刺骨的風(fēng)霜，刺痛我的骨頭與心；花草美麗的綻放著(zhù)，友情似那含苞的花朵，正在漸漸擴散，走到我的身邊。就在那一刻，我明白了，友情并不是一開(kāi)始就有的。那是一個(gè)下著(zhù)雨的下午，我們吵架了。
我坐在窗戶(hù)旁，賞著(zhù)外面的美景雨圖，我的朋友過(guò)來(lái)叫我出去玩，我沒(méi)有回應她。她感覺(jué)到心里不是很舒服，她心中有很多的怨恨想要向我撒來(lái)。我只是冷冷的回了她一句：“我不想出去，外面下著(zhù)雨，我不想出去，現在正是學(xué)習緊要的關(guān)頭，我不能為了一時(shí)的貪玩兒荒廢了我的學(xué)習�！彼睦锖懿皇亲涛兜恼f(shuō)：“再過(guò)幾天，我們就要畢業(yè)了，難道你就不應該珍惜我們在一起的時(shí)間嗎？我們是好朋友，就算你想要抓緊學(xué)習，我也不會(huì )怪你，但是你應該適當的尊重一下我把。你理不理我，我很在乎�！薄皩Σ黄�。我疏忽了你的感受，但是，我們應該減少玩的時(shí)間，難道不是么？我知道你很珍惜和我在一起的時(shí)光。那么我又何嘗不是呢。你不要總是因為一些小事和我吵架好么。你明明知道我心里是在乎你的，可是你卻……”
我潸然淚下，我為我的友情感到無(wú)可奈何，這時(shí)，正是她在發(fā)本子，她把所有的怨恨都發(fā)泄到了我的本子身上，她把我的本子毫不留情的扔了過(guò)來(lái)，“嗖”從我臉旁穿過(guò)，我捂著(zhù)臉，不知道該說(shuō)些什么�！澳惆l(fā)本子難道就不能好好發(fā)么，一定要扔過(guò)來(lái)么，甚至不惜扔到我�！蔽疑鷼獾恼f(shuō)了她幾句，可是她居然從容的說(shuō)，“你是一個(gè)活生生的人，為什么別人都能接住，就你接不住呢。難道你跟別人是另類(lèi)么？”我，我也沒(méi)說(shuō)什么把，干嘛總是處處針對我，難道你一定要這樣對我么�！半y道我有很多只手么，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊還特地的去接住我的本子嗎？你不知道為什么，總感覺(jué)你是在針對我，你到底有什么情緒一定要朝我撒，剛剛你自己也說(shuō)了，我是人，活生生的人，難道你這么扔我，我就不會(huì )感覺(jué)到痛么�！蔽医K于說(shuō)出了我心里的話(huà)，此時(shí)此刻，我感覺(jué)我的心在隱隱作痛，因為我們兩個(gè)好朋友吵得如此不可開(kāi)交，誰(shuí)也不肯認錯�！澳阕约阂膊缓煤孟胂�，我會(huì )無(wú)緣無(wú)故的去針對你么，肯定是你有錯再先啊，如果你能大方一點(diǎn)，寬容一點(diǎn)，那么后面這些事情還會(huì )發(fā)生么，你是不是希望我們雙方都鬧的不愉快，你才高興啊”我沒(méi)想到，她居然能這么對我，句句都是針對我的話(huà)，難道我還不夠寬容么，如果我不寬容的話(huà)，那么我們還能做朋友么……只要我們雙方中的其中一人說(shuō)一聲“對不起”那么還會(huì )發(fā)生那么激烈的爭吵么。
我失落的離開(kāi)了教室，眼眶里含著(zhù)淚水，跑出了教室，我明白了，朋友之間不應該總是斤斤計較，退一步海闊天空，進(jìn)一步懸崖峭壁。做人要大方，寬容，不要因為一些小事而鬧得朋友之間不愉快。
寫(xiě)友情的作文 篇14
回首往事，發(fā)現與伙伴們走過(guò)的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友，是她們給我關(guān)心，是她們給我幫助，沒(méi)有她們，我會(huì )這樣開(kāi)朗、堅強嗎？
回首往事，發(fā)現與伙伴們走過(guò)的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友，是她們給我關(guān)心，是她們給我幫助，沒(méi)有她們，我會(huì )這樣開(kāi)朗、堅強嗎？趁著(zhù)今天夜里繁星閃爍，我就打開(kāi)友誼的“回憶冊”，翻開(kāi)那“一次友誼的感動(dòng)”。
那是一個(gè)難熬的早晨，因為早晨走得匆忙，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，再加上上午三節課的考試，我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇，使勁忍著(zhù)。到了第四節體育課，可是身體不騙人，我一下子沒(méi)站穩，差點(diǎn)兒跌一跤，幸虧姚宸琳一把扶住了我，她說(shuō)：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再裝英雄了，老實(shí)地說(shuō)：“我頭好暈，肚子也好痛�！币﹀妨章�(tīng)后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上向孫老師請了假，和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。她們倆一邊扶著(zhù)我，一邊問(wèn)我要不要去醫務(wù)室，我說(shuō)不需要，可張宇佳表示“抗議”了：“怎么能不去呢？你看你痛得這么厲害，不行！一定要去！”可我心中有些恐懼，雖然只是小小的醫務(wù)室，但是還是搖搖頭，從低沉的聲音中透出幾分堅定：“我不去�！彼齻兡梦覜](méi)辦法，只好說(shuō)：“那好吧！你就在桌子上趴會(huì )兒，我們去給你取藥片來(lái)�！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
她們出了班級門(mén)，我趴在桌子上想了許多，我落淚了�；蛟S這是疼痛逼迫下的淚水，但我從中體會(huì )到了那么一絲絲的“甜味兒”，或許，這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧！回想剛才的一幕幕，張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語(yǔ)言，我鼻子一酸，淚水不止地滑過(guò)我的臉頰，我品嘗到了友誼的滋味，是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺(jué)是發(fā)自?xún)刃牡�，因為，我被友誼深深地打動(dòng)了頭還是很暈，肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動(dòng)，止住了我的疼痛，此時(shí)，我真好幸福��！
姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，手中拿了一杯白開(kāi)水和一包藥片，她們我跟前，焦急地問(wèn)：“要不要緊��？快點(diǎn)把藥吃了！多喝點(diǎn)開(kāi)水！”“嗯�！蔽視�(huì )心地一笑說(shuō)，“沒(méi)事了，你們去上體育課吧！”“一定要注意哦，多喝點(diǎn)水，別著(zhù)涼了”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我們走啦”也許，真的是友誼的感動(dòng)，我堅強地忍著(zhù)，疼痛減輕了，再加上吃了止痛片，我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥(niǎo)啦！
當我沉浸在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)，姚宸琳對我說(shuō)：“小璇啊，你總算沒(méi)事了！早上沒(méi)把我嚇壞！當時(shí)臉色可真糟糕！”“呵呵，是嗎？”“當然啦！現在好啦！”“嗯！”
到現在，這件事我還記憶憂(yōu)新。我想，我會(huì )好好珍惜這一份寶貴的友誼，讓它永遠地留在我心中。
寫(xiě)友情的作文 篇15
細細長(cháng)長(cháng)路，大家慢慢地走；深深地得話(huà)，大家淺淺的地講故事的開(kāi)始，大家高興得很高聲，高興得很放縱。
那年盛夏花盛開(kāi)，大家初見(jiàn)，心中微漾，一股暖流肆無(wú)忌憚，大家便住進(jìn)了彼此之間的內心，此后從此掙不脫。
你覺(jué)得“世事變遷，江河長(cháng)存，大家仍然！”你覺(jué)得：“我們要永遠在一起，初中、高校、乃至是將來(lái)，你甩不開(kāi)我的！”你覺(jué)得“有哪些想要做的，你雖然去做。背后有我給你撐著(zhù)，天塌有我給你頂著(zhù)！”我心或是不由自主晃動(dòng)了下，此后，我便評定了你，你也就住進(jìn)了我的心里。
于我而言，你是明月，你是輕風(fēng)，你是人間四月天，你是我的唯一！時(shí)光不說(shuō)話(huà)，靜靜地流動(dòng)。歷數往日，我靜靜地許過(guò)愿望———唯愿君心似我心，此后相隨再無(wú)她。好像云空間的某一老大爺，確實(shí)聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，完成了我的小小心愿；亦或是緣份，冥冥中早就終究。大家得償所愿，又在一起了——同一個(gè)初中，說(shuō)不絕的高興，道不絕的語(yǔ)言。我說(shuō)“光陰荏苒，歲月斑駁陸離，我心依然”；我說(shuō)“有了你、有我，從此之后最好是，好好過(guò)日子，漸漸地幸�？鞓�(lè )”；我說(shuō)“一場(chǎng)旅游，兩人，去西藏布達拉宮體會(huì )信念的力量，去蘇州體會(huì )小溪流水，去廈門(mén)鼓浪嶼享有慢生活”。它是我們的約定，歷時(shí)一生！此后，大家親密無(wú)間，緊密聯(lián)系，是彼也是此，此后再恩愛(ài)有加。
小故事的結果，大家哭得無(wú)音，哭得免息。之后，因為各種原因，大家迫不得已分離。她走了，這條路面上終究還是只剩余了我一個(gè)。她摸了摸我，輕輕地詳說(shuō)“抱歉，等著(zhù)我！”講完，一抹眼淚帶上愧疚、舍不得、無(wú)可奈何跟隨風(fēng)的節奏感滑掉，似是無(wú)音的抵觸，亦或是無(wú)窮的可悲，寂寞的轉過(guò)身。那一剎那，我滯銷(xiāo)品住了：它是完畢么？我禁不住打了個(gè)冷顫，這是怎么了，羅定三月罷了，風(fēng)居然也會(huì )如此凜冽。我不由自主滑掉在地面上，兩手抱膝，埋入頸間，好像那樣能夠賞賜我無(wú)窮的的能量。
舊事如倒帶般在我腦子里彷徨，難以釋?xiě)岩郧暗囊磺芯烤故鞘裁�？泰戈爾說(shuō)“世界最遙遠的距離，并不是相存生長(cháng)發(fā)育的樹(shù)技卻沒(méi)法在風(fēng)里相守，只是互相望的星辰，卻也始終沒(méi)有交匯處的運動(dòng)軌跡”。而在我眼中，世界最遙遠的距離，并不是樹(shù)與樹(shù)的間距，也不是星與星的間距，只是彼此之間的間距。水開(kāi)花，生了根，一朵朵，一叢叢，簇成潺潺流水，借著(zhù)太陽(yáng)不躁，輕風(fēng)好了�！币魂囀謾C鈴聲將我在追憶拉回實(shí)際，“您好，漂亮小姐姐，能夠預定你的此生放入我的袋子里嗎？”我大方一笑：那一個(gè)我心中的女生，您好！
跌跌撞撞，原來(lái)你還在這兒。如同劉同常說(shuō)“時(shí)間不過(guò)是院墻上斑駁陸離的黑影，由于日照而更改樣子，最后，你依然是你�！笔朗伦冞w，我心依然！我在等風(fēng)也等著(zhù)你歸。
寫(xiě)友情的作文 篇16
窗外，綿綿細雨，如花針，如細絲，悄無(wú)聲息地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。大地煥然一新。
望著(zhù)堆積如山的衣物，我嘆了口氣：“再不洗，估計就能熏死蒼蠅了�！笨磥�(lái)，雨不僅是自然界對萬(wàn)物的恩賜，還是惰性潛滋暗長(cháng)的溫床。
我照著(zhù)千年恒古不變的洗衣程序：“浸”“抹”“搓”“擰”“曬”。五道程序一板一眼，有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。四十分鐘很快地，在沾滿(mǎn)肥皂水的指間，悄悄地溜走了，不帶一丁點(diǎn)聲響。
前四道程序圓滿(mǎn)結束，最后一道“曬”卻讓我為難。自己寒假前收集的衣架，已經(jīng)記不清是在哪次掃蕩中，被洗劫一空了。如此看來(lái)，只能求助于同學(xué)們。我暗自想著(zhù)對策。擺在我面前的是一條可行，但卻布滿(mǎn)荊棘的路――兩天的綿雨期間，洗衣服的同學(xué)不在少數，但晾干的又有幾人？
“能借到嗎？”呼嘯著(zhù)的刺骨寒風(fēng)，猛烈地撞擊在銀白色的欄桿上，發(fā)出金屬特有的清脆聲，好似在對我大聲叫囂：“算了吧，算了吧！”
“嘗試不一定成功，但放棄一定失��！”心中的天使對我喃喃道。微弱得幾乎聽(tīng)不到的聲音在我聽(tīng)來(lái)卻如晴天霹靂。
我抱著(zhù)一絲希望，來(lái)到617宿舍。
在昏暗的燈光下，依稀可見(jiàn)，幾個(gè)人影來(lái)回走動(dòng)。我走上前，直眼望去，正巧看見(jiàn)A臥坐在床上，頭枕著(zhù)疊的一絲不茍的被子看書(shū)。
“有沒(méi)有衣架？”我走到床沿邊道�！笆裁�？”他好像沒(méi)聽(tīng)清楚�！耙录�？”我重復了一遍。
他邊站起來(lái)，邊思索著(zhù)，不說(shuō)一句話(huà)。我心里微微有點(diǎn)緊張。這時(shí)，他走到陽(yáng)臺前，麻利爬上陽(yáng)臺，取下衣服，然后將衣架G給我。
一看，有三個(gè)，我一陣高興，運氣還不錯。但又有一點(diǎn)失望，還缺了四個(gè)。
雨淅瀝地下著(zhù)，落在磚瓦上，落在欄桿上�！芭纠�，啪啦”的聲音有節奏地在宿舍里回蕩，落入我的耳朵里。想我此時(shí)的心跳。
道了聲謝謝，我又睜大眼睛，搜索起來(lái)，如偵探尋找犯罪證據一樣，一絲蛛絲馬跡也不放過(guò)。
可能我的模樣被宿舍里的同學(xué)瞧見(jiàn)了�！澳氵�要幾個(gè)？”B走過(guò)來(lái)問(wèn)�！澳阌卸嗌倬湍枚嗌�？”我回答�！拔抑挥羞@些�！彼麖墓褡永锬贸鰞H有的兩個(gè)遞給我。
“我還有幾個(gè)！”剛要出門(mén)的C道。他敏捷地踏上洗衣臺沿邊，用力一蹬，右手一撐墻壁，直直站在陽(yáng)臺上�！敖o！”他伸手遞給我兩個(gè)衣架�！皟蓚�(gè)就夠了！”我將多出的一個(gè)還給他。道了謝，轉身出門(mén)。
“不夠再來(lái)拿！”后邊傳來(lái)C的聲音�！爸懒恕蔽一卮�，但沒(méi)有說(shuō)謝謝，因為我知到有些東西是語(yǔ)言所不能表達的。不如友情。
雨繼續漫無(wú)邊際地下著(zhù)。我拿著(zhù)衣架，仿佛捧著(zhù)暖爐，心被烘得暖暖的。
披好了衣服。望著(zhù)漸漸停息了的雨。我發(fā)問(wèn)上天：在這數不盡的雨滴中，可曾有一滴稱(chēng)之為友情的水？他沉默著(zhù)，不說(shuō)一句話(huà)。我想，它是有的，而且不只一滴。不然何以我眼前看見(jiàn)著(zhù)的都是寫(xiě)滿(mǎn)友情的水呢？
寫(xiě)友情的作文 篇17
我站在風(fēng)的缺口，遙望著(zhù)曾經(jīng)逝去的歲月。我知道我不可能回到從前，雖然心中有些許遺憾，有些許悲哀。事以至此，我還抱著(zhù)藍色的夢(mèng)期盼什么呢？
我最害怕的中考還是來(lái)到了。它來(lái)的悄無(wú)聲息卻又讓人窒息，它來(lái)的炙熱躁動(dòng)卻又讓人悸動(dòng)。這一年中考，我們用題海努力填補自己心中的空白。當大家再回到學(xué)校時(shí)，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)一絲惆悵。直至最后的分散，我們才猛然記起還未曾為即將中斷的友情做最后的告白。罷了，罷了，離別匆匆，情誼綿綿，全部化作孤星淚。
回憶，回憶，我的眼角布滿(mǎn)淚水；思念，思念，我的照片開(kāi)始發(fā)黃。如果你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那段酸澀的初三生活，請不要妄自評斷我的文章毫無(wú)價(jià)值。我曾答應你們要記錄這段青春，現在我做到了，我的朋友們你們究竟身在何方？小靜，還記得我說(shuō)的話(huà)嗎？有一次，你突然問(wèn)我，如果我寫(xiě)的文章沒(méi)人看怎么辦？我笑了，笑容中帶著(zhù)無(wú)奈的憂(yōu)傷�？晌覅s坦然的回答你，我要為自己而寫(xiě)。如今，我嘗盡了人生的孤獨，開(kāi)始期盼讀者，小靜你會(huì )是我的讀者吧！
我步入高一了。陌生的校園，已不見(jiàn)我熟悉的身影。在班里我不知道誰(shuí)是誰(shuí)，就像我不知道世上究竟有沒(méi)有天堂和地獄一樣。所以我把他們稱(chēng)作“那誰(shuí)�！被蛟S我是受了郭敬明的傳染，也或許是我長(cháng)大了，每當夜晚來(lái)臨時(shí)，一些不為人知的憂(yōu)傷總是不斷的翻涌而來(lái)。因為中考我遺失了我的好友，因為高中我倍感孤獨。從此淚水是我長(cháng)久的伴客，無(wú)言是我一貫的表現。有人曾經(jīng)為了愛(ài)情而奮不顧身，我是否能為了友情也如此呢？這是個(gè)永遠也不會(huì )有答案的問(wèn)題。我要努力學(xué)習，考上重點(diǎn)大學(xué)，這是我從步入高中的那刻起就已烙在心里的使命，揮之不去的殘酷。
一直以來(lái)我都是學(xué)習的忠實(shí)守侯者。為了學(xué)習幾乎什么都可以舍棄。記得老師說(shuō)早戀會(huì )影響學(xué)習，所以我盡力把自己的心壓成平靜的湖水；記得家長(cháng)說(shuō)上網(wǎng)會(huì )影響學(xué)習，所以我盡力讓自己的精力不多在網(wǎng)上駐留。后來(lái)，我在這些“記得”中變的真的記得。然而，成績(jì)的打擊總是使我遍體鱗傷。我知道，只有堅強的走下去，才會(huì )成功。盡管每天我的腦海來(lái)里可以找出一百個(gè)我堅持的理由，可是，我好想成為弱者。不，我不能，我的身邊已沒(méi)有朋友心疼的眼神，凈是些競爭與超越的目光。慶幸的是我是一個(gè)比較理智的人。在未來(lái)的日子，我腳下的路不管有多么坎坷，我都要一直走下去，這是不可更改的使命。我不會(huì )再做無(wú)謂的徒勞。
離開(kāi)的朋友，你們也一定在同我一樣接受命運的考驗。我會(huì )永不放棄，我知道我們的心是在一起的。但是，但是，我真的好想好想你們！
后記：友情是一個(gè)人疲憊時(shí)可以�？康男撵`港灣。每個(gè)人都需要友情。請看到此文的朋友，珍惜你身邊的摯友。我在某一天接到了朋友的電話(huà)，我感覺(jué)到陽(yáng)光照在我身上很溫暖。
寫(xiě)友情的作文 篇18
有人認為，愛(ài)情是世界上最美麗的感情，它代表著(zhù)浪漫；有人認為，親情是世界上最偉大的感情，它代表著(zhù)珍貴。然而，前者我對于它還不是時(shí)候，我現在也不向往，我贊成后者，因為我是一個(gè)有良心的人。在我的世界觀(guān)里，我不只覺(jué)得親情可貴，我也覺(jué)得友情純真，因此，我的感情豐富。
純真的友情是我所向往的，然而我也擁有。
在我的成長(cháng)史中，有三個(gè)陪伴著(zhù)我長(cháng)大的“好姐妹”，當然，我們不是親姐妹，因為關(guān)系很好，所以這樣說(shuō)，她們分別是瑩，慧，浩，加上我，我們就是瑩慧浩然，我們幾個(gè)在一起大約有七八年吧，雖然剛開(kāi)始玩的時(shí)候我還很小，但我還記得我們的一點(diǎn)一滴。
其他的三個(gè)都比我大，所以她們總是讓著(zhù)我，我也常常沉浸于此，所以，我們的故事有很多……瑩是我們幾個(gè)當中最大的，可以叫大姐吧，我和她之間年齡相差有四，但我們還是有話(huà)可說(shuō)，都說(shuō)差一歲就有代溝，我不以為然，也許是我太成熟，或者是她太幼稚，她也一樣，什么都讓著(zhù)我，她對我們也都很好，所以就有“稱(chēng)心大姐”的名號，我們雖然見(jiàn)面很少，但感情卻很深厚。記得有一次，在我們四個(gè)相聚之時(shí)，慧和浩在一旁聊得很開(kāi)心，我和瑩坐在另一邊，她就很關(guān)心的問(wèn)我：“最近怎么樣？看你都瘦了，多吃點(diǎn)啊，學(xué)習怎么樣？知道你學(xué)習好，所以我也不多問(wèn)了，照顧好自己啊�！蔽乙恢秉c(diǎn)頭，她也一直微笑的看著(zhù)我。在這個(gè)時(shí)候，婆婆拿了些吃的出來(lái)，她們分完之后就只剩一個(gè)了，瑩把它讓給了我，我當時(shí)就很感動(dòng)，也很開(kāi)心。然而，我們之間的故事還有很多�；凼抢隙�，我們家離她們家最近，只有一層板之隔，也許是這樣，所以我們相處的時(shí)間最多，我們一起吵過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)，打過(guò)，但我們關(guān)系是最好的，我經(jīng)常在她那拿東西，她也很愿意把東西送給我。她容忍我的無(wú)禮，她也有不爽的時(shí)候，我記得她打過(guò)我，罵過(guò)我，但我們每次這樣之后，又笑著(zhù)在一起玩，因為我知道真正的友情是不會(huì )在乎這些的，況且她還是無(wú)心的，在一起的時(shí)間是我很快樂(lè )的時(shí)間。有時(shí)候，我們兩家會(huì )鬧矛盾，家長(cháng)不讓我們在一起玩，但是我很倔，他們也拗不過(guò)我，我們還是象原來(lái)一樣�，F在她天天上學(xué)，見(jiàn)面的時(shí)間也很少，但到了節假日和休息日，我們還是會(huì )聚一聚。浩可以稱(chēng)為我的冤家，我們一見(jiàn)面就吵，一見(jiàn)面就瘋，我兩年齡差的也不多，所以很要好，雖然不經(jīng)常見(jiàn)面，但我們的故事很多。我只記得她是我在登山時(shí)的最好幫手，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的最好助手，玩耍時(shí)最好的小伙伴，我記得最清晰的一句話(huà)就是：有我在，你別怕。當時(shí)我很感動(dòng)，所有矛盾什么的不愉快都擱淺在心底，再沒(méi)出現過(guò)。就這樣，七八年過(guò)去了，現在都在忙自己的學(xué)習，見(jiàn)面時(shí)間很少，但感情依然深厚，她們很重要，我已經(jīng)離不開(kāi)她們了。
寫(xiě)友情的作文 篇19
年復一年的四季變換，日復一日的晝夜交替，時(shí)間在變，世間萬(wàn)物在變，不變的，是我們的友情。時(shí)間是一個(gè)沙漏，我們也許會(huì )被時(shí)間埋沒(méi)，但我們的友情，不會(huì )因時(shí)間，而埋沒(méi)。
那個(gè)春天，是我們的友情發(fā)芽的季節。當和煦的風(fēng)吹向大地時(shí)，天空也露出了笑臉，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，灑在地上，形成一個(gè)個(gè)金黃色的光斑，也灑在了一個(gè)小女孩的身上。這小女孩蹲在草叢里，一只手上拿著(zhù)鏟子，不知道在土里搗弄著(zhù)什么，另一只手上拿著(zhù)一個(gè)澆水壺，正往土里澆著(zhù)水。這時(shí)，她并沒(méi)發(fā)現，遠處一個(gè)小女孩正興高采烈地向她跑來(lái)。那小女孩問(wèn)她：“你在干什么��？我和你一起玩吧！”她抬起頭來(lái)，高興的說(shuō)：“好啊，我正在種樹(shù)呢。媽媽說(shuō)把種子埋進(jìn)土里，每天給它澆水，它就可以長(cháng)成大樹(shù)了�！蹦切∨胄虐胍傻囟紫聛�(lái)，說(shuō)道：“是真的嗎？”說(shuō)罷，抄起身旁的一把鏟子，學(xué)著(zhù)之前那小女孩的樣子，也開(kāi)始在土里搗弄起來(lái)。那天，兩個(gè)小女孩很快變成了一對好朋友。那天以后，大家每天都能看到這對好朋友手牽手來(lái)給這種子澆水，她們相信，種子終會(huì )長(cháng)成大樹(shù)的。終于有一天，種子發(fā)芽了，兩個(gè)小女孩之間的友情也根深蒂固了。這兩個(gè)小女孩就是小時(shí)候的我和你，而那一天，是我們友情發(fā)芽的日子。
那一個(gè)星期，是我們的友情瀕臨破碎的危險期。這是一個(gè)星期一的下午，一個(gè)女孩早早地做完學(xué)校大掃除中自己分內的事，背起書(shū)包向六班的教室跑去，她的朋友在六班。一邊跑，心里想著(zhù)，“她一定等急了吧�！碑斔s到門(mén)口時(shí)，卻發(fā)現，教室里坐得整整齊齊的，老師在前面講課，原來(lái)她們班還在拖堂。門(mén)外的女孩向里面的她的朋友使了一個(gè)眼色，意思是“要不要等你？”里面的女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。好吧，門(mén)外的女孩只好在教室外一邊聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)話(huà)，一邊踱著(zhù)步，嘴里還一直念叨著(zhù)：“怎么還沒(méi)好？”就這樣，女孩一直等，幾乎等到了家家戶(hù)戶(hù)桌上飄香的時(shí)候，她的朋友終于可以回家了。
當她準備和朋友一起回家時(shí)，朋友卻突然拉過(guò)一個(gè)同學(xué)，對她說(shuō)：“你自己回去吧，我還要去一下她家�！碑敃r(shí)，她怒了，道：“我等了你這么久，你居然叫我自己回去？你算什么朋友？我們絕交！”然后，她頭也不回地走了。因為，她聽(tīng)到那女孩說(shuō)了一句“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)！”是啊，這時(shí)候的她們，會(huì )怕誰(shuí)，那么任性，甚至不懂得誠信，不懂得謙讓?zhuān)欢脤捜�，不懂得諒解。從那天以后，兩個(gè)女孩冷戰了一個(gè)星期。最后，還是在其他朋友的幫助下和好如初。這兩個(gè)女孩，就是我和你，而這一個(gè)星期，是我們的友情瀕臨破碎的時(shí)期。
到現在為止，我們的友情已經(jīng)持續了七年多，我說(shuō)過(guò)，時(shí)間在變，世間萬(wàn)物在變，不變的，是我們的友情。
寫(xiě)友情的作文 篇20
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì )敢于指正對方的錯誤，并且不會(huì )放棄對方的……
——題記
一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾；一個(gè)普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結束，一個(gè)真正的朋友明白當你們還沒(méi)吵過(guò)架就不叫真正的友誼；一個(gè)普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他，一個(gè)真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……
真正的好朋友就是在你傷心的時(shí)候可以安慰你，在你難過(guò)的時(shí)候可以開(kāi)導你，在你開(kāi)心的時(shí)候可以陪著(zhù)你開(kāi)心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會(huì )很舒服，無(wú)拘無(wú)束的，想干嘛干嘛，想說(shuō)啥說(shuō)啥，雖然也會(huì )有點(diǎn)小“插曲”，但彼此不會(huì )往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開(kāi)好久，還是覺(jué)的就在身一樣，在你最困難時(shí)會(huì )想起她，你會(huì )知道她會(huì )一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個(gè)愿意把自己所做的不光彩的事說(shuō)給你聽(tīng)的人，一個(gè)隨時(shí)就想把心里話(huà)打電話(huà)告訴你，一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個(gè)冬夜里和你擁被而睡徹夜長(cháng)談的人，一個(gè)和你有時(shí)話(huà)不多但彼此都很關(guān)心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè )和你一起傻傻的笑。
好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì )忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；好朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來(lái)日方長(cháng)好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；好朋友的可貴不是因為曾一同走過(guò)的歲月，好朋友最難得是分別以依然會(huì )時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的好朋友！
有好朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過(guò)客，但是卻使生命變得美麗起來(lái)，使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)好朋友的路……
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友情，一旦沒(méi)有了友情，生活就不會(huì )有悅耳的和音。所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼，因為，它會(huì )讓你的生活更加絢麗多姿，繽紛美妙！
寫(xiě)友情的作文 篇21
四季輪回，花開(kāi)花落。生活于人世間，人并不是孤獨的。因為除了父母，每個(gè)人身邊都會(huì )有很多朋友，我們應該感恩于父母的養育之情，但是我們同樣也要對朋友懷著(zhù)一顆感恩之心。因為是朋友，使我們感受到人世間的友情。
親情、愛(ài)情和友情是人類(lèi)最美好的感情。
與親情、愛(ài)情相比，友情是這三種感情中最為平淡的。它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最為博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿(mǎn)激情，不同的時(shí)候它有著(zhù)不同的美。
如其他事物一樣，友誼的表現形式是多種多樣的。世間有多少份友誼，就有多少種表現形式。有時(shí)友誼就像大海，只有波瀾壯闊時(shí)，才能展示出它的力量。有時(shí)友誼像一泓湖水，看似風(fēng)平浪靜，其實(shí)，那深不可測的湖底有著(zhù)各種各樣的寶藏。有時(shí)，友誼又像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤著(zhù)人們的心田。遇到巨石，他會(huì )繞過(guò)去，繼續前進(jìn)。遇到小石塊，它會(huì )化剛為柔，把石塊打磨成鵝卵的樣子。
友情是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)候的友情，就像一幅工筆畫(huà)，追求的是細節的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕疵，都會(huì )影響到整幅畫(huà)的效果。年老時(shí)候的友情，就像一幅水墨畫(huà)，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會(huì )褪色。
現實(shí)生活中，有的人把友誼比喻為樹(shù)或小溪，然而，樹(shù)有干枯的時(shí)候，小溪有干涸的時(shí)候，這是大自然的規律，沒(méi)有什么能違背這種規律。
那么，友誼超出這些事物的地方在哪里呢？細想便知，樹(shù)與小溪，是一條永遠流淌的小溪。
感恩是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌。朋友就像那首歌的旋律，這首歌并不是所有人都會(huì )唱。有的人會(huì )把它唱成一段千古佳話(huà)，如俞伯牙與鐘子期，通過(guò)琴聲傳遞友情。有的人卻把它唱成了一段咒語(yǔ)，他們心中只有對朋友怨恨與不滿(mǎn)，我們?yōu)樗麄兏械缴钌畹倪z憾。
于是，我們漸漸懂得了，在友誼的天平上，一邊過(guò)重，或者一邊太輕，都會(huì )是天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態(tài)，必需合理的處理雙方的付出與回報。從某種意義上來(lái)說(shuō)，重與輕都是心理上的一種感覺(jué)。不要想天平的重與輕才是進(jìn)入了友誼的最高境界。
所以，我們應該保持一顆平常心，去學(xué)會(huì )感恩。感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤著(zhù)我們的心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。
讓我們一起去體會(huì )色彩斑斕的友誼，并學(xué)會(huì )感恩身邊的朋友吧！
寫(xiě)友情的作文 篇22
我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的好朋友，當然了，我也不例外。一個(gè)好朋友，會(huì )為你揭開(kāi)生活中的謎團，會(huì )給你排憂(yōu)解難，甚至給予我們一生的啟迪。而我的朋友便是她了——她喜歡扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮兒，一張可愛(ài)的臉蛋上有著(zhù)彎彎的像月兒一樣的眉毛，下面還有一雙水靈靈的眼睛，這一雙眼睛在課堂上總是目不轉睛地注視著(zhù)黑板。在課堂上，她喜歡挺直腰坐端正，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，因此在每次的學(xué)校比賽活動(dòng)的時(shí)候，輪輪都少不了她的參賽，所以她為班級爭奪了許多的榮譽(yù)，她的成績(jì)當然也是名列前茅。后來(lái)，我們兩人在學(xué)習上是競爭對手，可是在課余時(shí)間便就是一對十分要好的朋友。之后，我和她一起上了4年的小學(xué)，也就是在我讀完4年級的時(shí)候，媽媽讓我轉學(xué)，起初我并沒(méi)有在意，還以為是開(kāi)玩笑呢，所以我并沒(méi)有告訴她�？墒俏艺娴霓D學(xué)了，我和她做了4年的好朋友，不，我雖然轉學(xué)了，和她分開(kāi)了，但是我們還是朋友。我和她永遠都是朋友，永遠都是競爭對手。
這一個(gè)暑假，我去她家找她，當我又見(jiàn)到了那一張熟悉的面孔的時(shí)候，心里激動(dòng)又興奮，是的，就是她，我和她有見(jiàn)面了，好開(kāi)心啊!這個(gè)時(shí)候我才知道友情，是這么的珍貴了。我和他手牽手一起出去玩，我想和她好好玩玩，可是時(shí)間過(guò)的很快啊，一玩就該結束了，我們依依不舍地告別了對方，我們轉身回家了，這一個(gè)轉身可能就要過(guò)三四個(gè)月才能見(jiàn)面，在那轉身的那一剎，心里很亂，又十分的后悔，為什么那4年我沒(méi)有好好地珍惜和好朋友在一起的時(shí)光?不過(guò)現在我會(huì )更加得珍惜那珍貴的友情。我，媽媽?zhuān)艿�，一起乘上了去廣東的火車(chē)，因為現在的學(xué)校在那兒。閉上眼睛睡一覺(jué)明天就到了，可是，當我想閉上眼睛的時(shí)候，她便出現在我的面前，我不想睜開(kāi)眼，我知道這是幻想，但我愿意，不然到廣東就看不到，也就幻想不出她的模樣了，突然，我以前的同學(xué)都出現在我面前，陳彩霞，何心怡，張潔茹，張夢(mèng)，劉子璇。我們在一起開(kāi)心地玩橡皮筋，玩著(zhù)玩著(zhù)，她們全部消失了，我揉了揉眼睛，“啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!好想她們啊!”友情是那么的珍貴，我一定要好好珍惜，不浪費每一絲的友情。
寫(xiě)友情的作文 篇23
生活在這個(gè)多彩的世界，任何一個(gè)人絕不是孤立的，每一個(gè)人都擁有朋友。因為是朋友，也就存在著(zhù)性別、年齡、學(xué)歷、職業(yè)之分，這些事現實(shí)存在而不可更改的。既然是朋友，就應該是平等而互尊的。人是感情動(dòng)物，之所以區別于動(dòng)物，就在于其情感的理智性、選擇性。
如果你擁有朋友，就應該善待友情，真正的朋友彼此之間能尋求到一種語(yǔ)言與情感的相通，這是一筆精神上的巨大財富。擁有了朋友，就能從對方那里找到曾經(jīng)沒(méi)有的感覺(jué)或答案；可以讓曾經(jīng)迷茫的你找到柳暗花明的感覺(jué)，也可以從對方那里學(xué)習到自己缺乏的知識。不同的人擁有各自不同的風(fēng)景，不同的風(fēng)景卻又展示出各種不同的韻味。你能在這些美麗的風(fēng)景中得到許多快樂(lè )和欣慰。
有人說(shuō)：親情是天生的，愛(ài)情是緣分，而友情卻需努力爭取。我想真正的友情它將會(huì )給人留下美好的享受與難以忘卻的記憶。詩(shī)人紀伯倫層說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人你也許很快就把他忘卻，而同你一同哭過(guò)的人你也許一生都會(huì )記住他�！逼鋵�(shí)道理很簡(jiǎn)單，就是你是否真正用自我的真誠去結識朋友、善待朋友。因為同你一同笑的人也許很多很多，而同你一同哭的人，也許是不多。真正的朋友在悲傷時(shí)給人以寬慰，成功時(shí)給人以掌聲，快樂(lè )時(shí)給人以共享。
善待友情，其實(shí)也就是善待自己。也許你貧窮，也許你是凡人，也許你真的一無(wú)所有，但你卻不能沒(méi)有友情。人活一生，短短的幾十年，說(shuō)長(cháng)且短，而且注定將經(jīng)歷太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。在世俗、名利、金錢(qián)充斥的現實(shí)中，多少人卻無(wú)緣地吧朋友與友情蒙上一層虛偽與失真的色彩，這也許是現代人性之悲哀吧！
如果你的朋友是異性，而你卻為了證明自己能力有多大，就在別人面前吹噓自己如何擁有這個(gè)異性朋友而滿(mǎn)足自己另類(lèi)的性情，這樣的友情我想始終是存在于一種虛偽與欺騙的環(huán)境中，終將隨著(zhù)時(shí)間與空間的改變而露出其廬山真面目。如果你的朋友是一個(gè)所謂的名人，而你認識他也只是企圖他能從物質(zhì)上幫助你改變現狀，這樣的朋友也許他能讓你得到一些物質(zhì)上暫時(shí)的滿(mǎn)足，但你的靈魂與精神卻永遠是貧窮的。
感謝友情！友情給予我歡樂(lè )、給予我真誠。我在這世上經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，有失有得，但我珍惜這份來(lái)之不易的真誠的友情。
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