關(guān)于難忘的友情作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的難忘的友情作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的友情作文 篇1
朋友,是一個(gè)讓人感覺(jué)到親切的詞語(yǔ);朋友,是一個(gè)讓人感覺(jué)到溫馨的詞語(yǔ)……兩年過(guò)去了,我們相處的很好,雖然我們曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)一點(diǎn)小爭執,但是我從不把他放在心里,在這一年里,我們之間很快樂(lè ),真是讓人流連忘返。
和你認識的時(shí)候是在三年級,老師把你安排到了我的后面,你很樂(lè )于助人,每次我的筆不見(jiàn),或者沒(méi)水,你都會(huì )把筆借我,還說(shuō):“我借你筆吧!”說(shuō)完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍,而且你就在我下面。
有一次我在一場(chǎng)考試中,考的很不好,然后我就在宿舍里無(wú)聲的抽泣,可是,這逃不過(guò)你的眼睛,你發(fā)現后,就跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“你別哭了,雖然你這次沒(méi)考好,但是你可以下次繼續努力!俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母嘛!蔽衣(tīng)后,就停止了抽泣說(shuō):“謝謝你,你讓我的自信回來(lái)了!
還有一次,我在晚上生病了,可是我發(fā)現我自己卡里的錢(qián)不夠用了,你知道后又伸出了援手來(lái)幫助我。
雖然我只和你相處了一年。但是我永遠都不會(huì )忘記你的。
難忘的友情作文 篇2
朋友,這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)。朋友,這是個(gè)讓人感覺(jué)溫馨的字眼,六年了,我們之間相處的和睦與融洽,總是歷歷在目;六年了,我們之間的快樂(lè )和幸福,又會(huì )讓人難以忘懷。
和你相識,是在六年前,你被老師安排在了我的旁邊,從此我們便成了同桌。一直到小學(xué)畢業(yè)。在同學(xué)們的眼中,你是一個(gè)樂(lè )于助人的朋友,也是一個(gè)熱情的好同學(xué)。
清晰地記得,那天的數學(xué)課,我忘記了帶數學(xué)書(shū),可老師布置的作業(yè)偏偏又是書(shū)上的。同學(xué)們都在做作業(yè),我急的抓耳撓腮,左顧右盼?粗(zhù)你專(zhuān)心致志地做作業(yè),我還是沒(méi)好意思打擾你,心里不停地在責怪自己為什么這么不用心,昨晚做完作業(yè)怎么不把書(shū)放到書(shū)包里呢?當時(shí)的自己,除了自責,還有著(zhù)急。這時(shí),你輕輕地碰碰我的胳膊。
“干什么?”我以為你不懷好意。
“你不是沒(méi)帶書(shū)嗎?你就和我一起用吧!闭f(shuō)完,頑皮地朝我笑了一下,那一刻,我仿佛覺(jué)得天使降臨到了人間。
還有一次,那時(shí)已經(jīng)是12月了,可是還沒(méi)有下雪,我們都熱切地盼望著(zhù),可是天公偏不如人愿,看到我們沮喪的樣子,你一大早就去買(mǎi)了一瓶雪花噴沫,等到同學(xué)們都來(lái)齊的時(shí)候。你偷偷地來(lái)到窗前,噴了好多的.“雪花”,然后大聲說(shuō):“你們看啊,下雪了!”大家爭先恐后地奔出去:“哇!真的下雪了!”大家笑著(zhù),鬧著(zhù),快樂(lè )極了?墒遣灰粫(huì )兒,雪就沒(méi)有了,大家這才醒悟過(guò)來(lái),明白了這一切都是你的好意。大家都沖你微微一笑,現在想起來(lái),多么快樂(lè ),多么開(kāi)心!
而今,你已經(jīng)離開(kāi)我們到別的學(xué)校去讀書(shū)了。雖然,我們不再是同學(xué),但是你留給同學(xué)們的那份真摯的友情,我們永遠都不會(huì )忘記,因為我們相信“海內存知己,天涯若比鄰”。
難忘的友情作文 篇3
我從書(shū)柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿(mǎn)灰塵,看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開(kāi)后,我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開(kāi)了那本相簿。我的心里有點(diǎn)猶豫,不知是否該睜開(kāi)眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見(jiàn)她的溫柔,便會(huì )難過(guò)得流下淚來(lái)。
我鼓起勇氣,睜開(kāi)眼,當我看見(jiàn)那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長(cháng)發(fā)和那永遠不會(huì )消失的微笑時(shí),我的心里酸酸的,因為她是我最想要見(jiàn)到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫(huà)面!但是,現在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚!這不正是我想看到的嗎?只是,這畫(huà)面的甜蜜只能永遠留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會(huì )再哭,這是最后一次了。因為,當我打開(kāi)相簿的瞬間,我的心也敞開(kāi)了,我要帶著(zhù)笑容迎向未來(lái),因為這也是她所想要看到的,而溫柔的她,會(huì )永遠留在我心里鼓勵我、陪伴我。
老師評語(yǔ):
文句通順,情感動(dòng)人,足見(jiàn)友情之深刻!
難忘的友情作文 篇4
以前我非常瞧不起他,從不把他當朋友,甚至連正眼也沒(méi)瞧過(guò),但是自從一件事后,讓我對他的看法完全改變了,一段難忘的友情。
一天中午放學(xué)了,大家都走了,就我和他被留了下來(lái)打掃教室,可當我們剛打掃完教室時(shí),天卻突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘而他卻帶了傘,由于平時(shí)我對他的態(tài)度很不好,所以沒(méi)好意思要求要求跟他一起走,于是我就只好眼巴巴地看著(zhù)他打著(zhù)傘離開(kāi)了教學(xué)樓,我心想:“也許這就是上天對我的報應吧!誰(shuí)叫我平時(shí)對他的態(tài)度那么不好呢?”想著(zhù)想著(zhù)我便拿起了作業(yè)開(kāi)始做,等到我把所有的作業(yè)都做完,時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)很快過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),我心想:“這么晚了,媽媽怎么還不來(lái)接我?肯定以為我還在上課,我的運氣怎么這么差呀!”就在我絕望的時(shí)候外面走廊傳來(lái)了腳步聲,我頓時(shí)興奮起來(lái),心想:“媽媽來(lái)了,肯定是媽媽來(lái)了!”于是我便在教室里靜靜的等候,可當他拿著(zhù)兩把傘進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現不是媽媽而是他,他一走進(jìn)來(lái)就對我說(shuō):“這把傘給你,我才從家里拿了一把傘給你,快拿著(zhù),你家再月亮湖,趕快回家吧!”我的眼睛頓時(shí)濕潤了,不知如何表達我的內心感受,我們班誰(shuí)不知道從學(xué)校到他家一個(gè)來(lái)回就是將近四十分鐘左右,何況又一直下著(zhù)雨,我趕緊接過(guò)傘,只對他說(shuō)了聲謝謝,然后背上書(shū)包,和他一起回家了,
現在,我們小學(xué)即將畢業(yè),我們也許會(huì )上不同的中學(xué),無(wú)論將來(lái)在哪,我將深深地記住這段難忘的友情。
難忘的友情作文 篇5
六年的時(shí)光,無(wú)數的淚水,無(wú)數的汗水,無(wú)數的辛苦,無(wú)數的悲痛,無(wú)數的笑容,都在這時(shí)刻拉上了序幕。一陣風(fēng)吹過(guò),一滴淚從我眼眶流下,一些笑,美好的回憶,六年的生涯,從此結束。四十七朵花,綻放在我們的心頭,它是磨滅不掉的友情,因為,它記載著(zhù)六年的歡歌笑語(yǔ),記載著(zhù)無(wú)數個(gè)天真無(wú)邪的笑容,最重要的是,它承載著(zhù)我們遠大的理想,一去不復返。
我為友情落淚,是它給了我歡樂(lè ),給我勇氣,給我頑石般堅強的意志,它教會(huì )了我許多,但我不能忘記的是,它給了我無(wú)法忘卻的同學(xué)們!
請記住這一次,為友情落淚的我,它給了六年的生涯畫(huà)上了一個(gè)完美的句號,為絢爛的生命中畫(huà)上了不滅的逗號。我坐在座位上沉思著(zhù),我們還有多少時(shí)間為友情歌頌,友情兩字輕如風(fēng),友情情誼重如山!我為六年的友情感到惋惜,難道不能挽留住這最后的時(shí)光嗎?
我與同舟共濟的好同學(xué),好伙伴們,曾經(jīng)許下承諾時(shí):20年后,在同一地點(diǎn),同一時(shí)間,歡聚母校。我們的笑聲都是友情喚醒的,多少眼淚又是友情擦干的,友情是單一的,是純真的,我為友情落下最真摯的淚,它讓我明白了友情的真諦。
我坐在友情的小船里,清新的風(fēng)吹來(lái),與同學(xué)們一起玩樂(lè ),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,當時(shí)的我如天上的白云一般無(wú)牽無(wú)掛。與同學(xué)們歡樂(lè )的日子盡在童年中。那一張張純真的笑容,那一件件淘氣的趣事,那互相幫助,互相寬容,互相學(xué)習,都融進(jìn)了花香的氣息中。每一個(gè)笑容都是那么的自然,那么的童真,每一陣風(fēng)都帶著(zhù)清甜的味道,闖進(jìn)了我們美好的心靈,滋潤著(zhù)我們的心房。有福共享,有難同當,在伙伴哭泣的時(shí)候,給予幫助,給予安慰,給予鼓勵;在受到挫折的時(shí)候同舟共濟,患難與共。在不斷地幫助中匯集友情。此時(shí)此刻,風(fēng)把我落下的淚悄然帶走
四十七朵花,猶如曇花一現般,意猶未盡。
葉,被風(fēng)吹得很遠很遠,很遠很遠。
難忘的友情作文 篇6
令人感動(dòng)的事往往就發(fā)生在我們周?chē),它們無(wú)不到動(dòng)著(zhù)我們的心弦。當現在回憶起來(lái)時(shí),當初是多么難能可貴!
記得那是上三年級的時(shí)候,我和劉菲是最為要好的朋友,我們從小就認識了,彼此之間十分信任。事情就發(fā)生在一次考試上,這更讓我覺(jué)得難忘。
我是個(gè)粗心的孩子,那年考試竟忘了帶筆,當時(shí)劉菲主動(dòng)把筆借給了我,說(shuō)讓我考試就用它寫(xiě)吧。哪知必向短短的小金棒,筆身上還有一幅漫畫(huà),兩個(gè)小朋友手拉著(zhù)手,仿佛在一起歡樂(lè )的歌唱,看上去很快樂(lè )似的。
在上午的考試中,我一直握著(zhù)這支筆認真的答了題;考試結束后,我帶著(zhù)這支筆向劉菲道了謝,并想把它奉還給她。誰(shuí)知,劉菲說(shuō):“不,你還是留著(zhù)吧,以后當個(gè)紀念吧!”就這樣,我留下了它……
考試成績(jì)公布以后,我心里萬(wàn)分感激,是劉菲,是我的好朋友,若不是她,我豈能考得如此優(yōu)異的成績(jì)?
現在,劉菲已轉入他校,離開(kāi)了這里。每每看到這支筆的時(shí)候,我心里就十分感動(dòng)。我要永遠珍藏著(zhù)它,永遠保留著(zhù)它,這是我倆友情的象征!
雖然,這是一件微不足道的事 ,可在我心里,它是那么難忘!
我要永遠記在心里——難忘的友情!
難忘的友情作文 篇7
讀幼兒園的時(shí)候,我是個(gè)不太懂事的人,只知道“享受”,卻不知真正的“友情”,直到那以后,我才知道友情珍貴,友情難忘……
我已不記得她的名字,只記得我童年時(shí)一直叫她“燕燕”。她那長(cháng)長(cháng)的劉海,烏黑的雙眼,一眨,一眨。與她認識的那時(shí)侯,我只有五歲。每當放學(xué),我都會(huì )甩下爸爸的手,與燕燕一同玩耍,一同嬉戲。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我們踩著(zhù)操場(chǎng)上的陽(yáng)光,把秋千蕩出各種花樣,望著(zhù)藍天,唱著(zhù)屬于我們自己的歌,微笑,純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。當我問(wèn)到她的家鄉時(shí),她說(shuō);“我的家鄉很美,茂密的草地,拔地而起的參天大樹(shù)——她的名字就是廣東!薄皬V東?”我感嘆道。許久,又害羞著(zhù)問(wèn):“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠!彼χ(zhù)說(shuō)。
下午,我把我最心愛(ài)的玩具拿出來(lái),準備送給燕燕!安挥昧,我……”因為那時(shí)我是個(gè)急脾氣,就以為她不想跟我做朋友了,便生氣地說(shuō):“不收就不收,我又不是只有你一個(gè)朋友!”說(shuō)完,急忙轉身跑回家。原來(lái),燕燕的意思是說(shuō):“不用了,我不會(huì )收的。因為我相信,即使我不收禮物,你也會(huì )想念我的,對不對?我明天就要回家了。我很舍不得你!”
第二天,我收到了燕燕寄給我的信:我明天就要回家了,再見(jiàn)!我永遠想念你!我急忙看日期,是昨天寫(xiě)的!那么今天就已經(jīng)……我顧不得再想了,沖出家門(mén),跑到燕燕家門(mén)口。門(mén)已鎖,燕燕一定已經(jīng)在路上了。我緊緊攥著(zhù)燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫(xiě)下來(lái)的信,淚如雨下……
難忘的友情作文 篇8
她是我兒時(shí)的伙伴,她是我最美好的回憶。
我們的相識,是在一天上午的放學(xué):我們都被各自的家長(cháng)接走了,在路上,發(fā)現我們住在同一個(gè)小區,也在同一個(gè)班級。此后,我便經(jīng)常去找她一起玩兒。我們在學(xué)習上,互相幫助;在生活中,互相關(guān)心。我們的情誼,也更加深厚了。
讓人始料不及的是,四年級剛開(kāi)學(xué),老師告訴我們一個(gè)消息:要分班了。消息如同晴天霹靂,難道我和她就注定分開(kāi)了嗎?果然,第二天,我們就分班了。我們還是同往常一樣,偶爾在一起玩兒?捎幸惶,她吞吞吐吐的告訴我,她要搬家了。我故作輕松地笑了笑,漫不經(jīng)心地回應了一句,其實(shí)心里卻如打翻了五味瓶。
她搬走那天,正下著(zhù)大雨,我跑去她家找她。敲了很長(cháng)時(shí)間的門(mén),也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。我心里一驚,急忙從貓眼往里看,里面空蕩蕩的,什么也沒(méi)有。他怎么連招呼沒(méi)打就搬走了呢?怎么可以這樣?她還拿我當朋友嗎?面對自己的一連串發(fā)問(wèn),我好像失去了一件非常珍貴的東西,心里空落落的。因為她搬走時(shí)的不辭而別,也因為課下沒(méi)了時(shí)間,我便懶得去找她了。偶爾見(jiàn)了面,也只是打個(gè)招呼。當我被自己的想法嚇了一跳時(shí),我問(wèn)自己:我們還算是好朋友嗎?
光陰荏苒,我們已是六年級的學(xué)生了,F在見(jiàn)了面,也僅僅是付之一笑,打個(gè)招呼而已。她就是于昕冉,我多么希望我們還能做以前那樣的朋友!
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