關(guān)于友情作文600字集錦五篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的友情作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
友情作文600字 篇1
友情的顏色是五彩繽紛，紅、橙、黃、綠，是我們生活中的常見(jiàn)色。黃，代表著(zhù)陽(yáng)光、溫暖，暖人心田，有一個(gè)人，給我這種感覺(jué)。
雖然，我才與他相識1年，但我們倆的友誼已非常的好。我們倆整天形影不離，互相關(guān)心，照應。有一件事，我至今銘記。
在一堂體育課上，我們在操場(chǎng)上踢足球，那時(shí)天氣不好，毛毛細雨打落在我們身上。我們盯著(zhù)對手，好像一場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大戰即將出發(fā)。突然，我的朋友，也是我方前鋒直接帶球沖入地陣，與我互相照應，打出了一套完美的傳球，可被敵方的守門(mén)員給攔了下來(lái)，朋友有點(diǎn)失望，我拍了拍他的肩，安慰道：“別灰心，下次一定能成功�！薄班�！”他也重拾信心，使出渾身解數，開(kāi)始面臨敵人的到來(lái)。終于，他攔到了球，直接傳給了我，又瞬間突破敵人，接到了我傳給他的球，直接一記長(cháng)射，進(jìn)球了！我們歡呼雀躍，高興無(wú)比。
毛毛細雨打濕了腳下的操場(chǎng)，我們腳下有點(diǎn)打滑，但是我們還是在操場(chǎng)上來(lái)回奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)。突然，我一個(gè)踉蹌，摔在地上，別的同學(xué)都笑話(huà)我：“哈哈哈！吃狗屎！”但他們不知道，我的腿受了傷，只有我的朋友跑了過(guò)來(lái)，把我扶到樓梯上，但心地問(wèn)我道：“你沒(méi)事吧！”“我沒(méi)事！”我忍著(zhù)痛回答�！皼](méi)事就好，哈哈！”他喜悅放心地回答道。我抬頭看了看他，他對我微笑著(zhù)，雖然天是陰沉沉的，但是，我突然看到了金黃的陽(yáng)光，燦爛溫暖的陽(yáng)光。我感到我滿(mǎn)血復活，腰不酸了，腿不痛了，那個(gè)小，就像一道光，使我身心溫暖。
那個(gè)笑，那道光，我一直銘記在心。我認為：友情的顏色是黃金色的，在黑暗時(shí)給人一道光，在寒冷時(shí)暖人心田。
友情作文600字 篇2
所謂友情，我覺(jué)得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它沒(méi)有親情的`那份自私，也不像愛(ài)情那樣具有強烈的占有欲。
對于我來(lái)說(shuō)，親情是與生俱來(lái)的，所以早已麻木其中；而愛(ài)情離我還有那么一段距離，不曾嘗試，有怎敢妄加品味？現在，也只能置身于友情之中，去慢慢地品味，慢慢的回憶~
友情真的是需要“舍身相救”、“兩肋插刀”后才值得品位嗎？需要共患難，共生死，那么轟轟烈烈嗎？
我并不這樣認為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無(wú)憂(yōu)地歌唱；也許只是失敗后的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句話(huà)的鼓舞；也許只是陷入困境后的一次攙扶；也許只是離別時(shí)的一聲祝福，離別后的一語(yǔ)問(wèn)候；也許……也許……
才剛剛步入人生旅途的我，不敢去對友情做太多深刻的定義，只能淺談一下我的感受，與大家共同分享。
半年前，我還身在另一所城市，那里也許沒(méi)有省會(huì )城市的繁華，但，我卻很留戀那里，因為那里承載著(zhù)我難以忘記的友情。
在那里，我與同學(xué)們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心里。課堂上，我與他們一起看著(zhù)老師在講臺上揮舞著(zhù)粉筆，和他們一起學(xué)習，為著(zhù)我們共同的理想而努力；課后，我們盡情地玩耍，一起享受著(zhù)青春的美好！雖然我們的學(xué)校沒(méi)有廣播站，但是課余，總會(huì )有幾個(gè)男生，五音不全地唱著(zhù)我們青春的調調；雖然周末的傍晚，沒(méi)有霓虹燈光，但我們依舊會(huì )相約在院里石凳上，互相傾訴，一起暢談，暢談我們的未來(lái)。一陣陣歡聲笑語(yǔ)在空中激蕩！
就這樣，平平淡淡的相處。我們會(huì )一起為男生籃球賽而吶喊，為班級的運動(dòng)會(huì )奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的相處，已不再平淡！
擁有的時(shí)候，我不以為然，然而，等到現在，離開(kāi)了以后，才漸漸地開(kāi)始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細細品味那份真摯的情感，那時(shí)，你便會(huì )覺(jué)得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福！
友情作文600字 篇3
友情，說(shuō)到友情，我的腦海中就會(huì )涌出很多記憶的水流，一說(shuō)到友情，我也會(huì )記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂(lè )，帶給我幸福。
友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，
摔得頭破血流，當時(shí)我第一反應就是去把他扶起來(lái)，當我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來(lái)了，只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō)：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子�！�，他邊說(shuō)邊哭，而且指向我這里，我生氣地說(shuō)道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋?zhuān)J定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家都看見(jiàn)了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊，后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō)：“我沒(méi)有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我，我還以為他推的呢！”，于是值周老師去調查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當時(shí)也在圍觀(guān)，他不敢承認是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉！這件事沒(méi)解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開(kāi)心起來(lái)，讓我回到當初的那個(gè)樂(lè )天派。
這件事雖然過(guò)去了，直到現在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì )笑著(zhù)醒來(lái)，因為我有這樣的朋友在身邊，我覺(jué)得我很幸福。
友情作文600字 篇4
小時(shí)候，媽媽常對我說(shuō)：“孩子，一生中，你一定要有一個(gè)知心朋友，因為，朋友，是你一生的財富�！碑敃r(shí)的我，聽(tīng)的半懂不懂的�？墒�，知道我長(cháng)大成人了，我才明白媽媽的話(huà)。
前年秋天，我的腿跌傷了。因此，在家休息了半個(gè)月。在這半月期間，吃了他的電話(huà)之外，我沒(méi)收到任何一個(gè)電話(huà)。那時(shí)，我很傷心。
有一天，我正百般無(wú)聊的躺在床上，突然，門(mén)鈴大作，我急忙一瘸一拐的去開(kāi)門(mén)。當門(mén)打開(kāi)的那一剎那，我驚呆了！他竟冒著(zhù)漫天的大雨來(lái)探望我！當他進(jìn)來(lái)以后，首先交給了我一份試卷，原來(lái)，那時(shí)我們的考試試卷。為了這份試卷能夠到我的手里，他不顧漫天的大雨來(lái)到我家！在那一剎那，我的眼眶濕潤了。在那一剎那，我終于明白了什么叫“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”。
在以后的日子里，他每天都來(lái)為我溫習當天的內容。后來(lái)，我問(wèn)過(guò)他：“你為什么要每天都來(lái)？這樣會(huì )耽誤你做作業(yè)的時(shí)間��！”他憨憨的笑笑，說(shuō)：“沒(méi)為什么。第一，幫你溫習當天的課程內容，我自己也就好比復習了一遍，第二，我們倆是從小玩到大的兄弟，幫助兄弟嗎，也適應該的，你說(shuō)，對不對呢？”
當時(shí)，我又一次的熱淚盈眶。
后來(lái)，我的腿傷完全好了，我有重返了校園。但是，我的成績(jì)并未怎么下滑，同學(xué)們都感到很奇怪。紛紛問(wèn)我是怎么一回事。我笑著(zhù)回答他們：“怎么回事？什么怎么回事？”“就是為什么你的成績(jì)沒(méi)怎么下滑呀？”“原應其實(shí)很簡(jiǎn)單，a（即他）幫了我�！敝钡竭@時(shí)，我才知道，那個(gè)雨夜后，他，生了病，一周都沒(méi)去學(xué)校，而那一周，他為了幫我，一直在自學(xué)。
那一瞬間，我又一次熱淚盈眶。
友情作文600字 篇5
記得國慶節七天長(cháng)假的第六天，我正在整理書(shū)包，忽然發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)中的一張卷子丟了，頓覺(jué)天崩地裂。我心想：慘了，一定是我忘記領(lǐng)卷子了，這下完了。得趕快借別人的卷子來(lái)抄題目，然后再做。先找同一小區的葉甜甜吧。
于是，我火速奔到二十號樓的402室，按響了她家的門(mén)鈴�？墒�，許久不見(jiàn)回音，好像沒(méi)人，暈!“只好找住在旁邊一個(gè)小區的余浩杰了，不知道肯不肯借給我�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
五分鐘后……
我來(lái)到了他住的小區，發(fā)現他正在和伙伴們踢足球，我走上去，對他說(shuō)：“余浩杰，可不可以把你的英語(yǔ)卷子借給我，我的那張丟了�！睕](méi)想到，他居然不理我，慘!
現在只好找伏玲了，可我只知道她的電話(huà)號碼。于是，我回家給她打了個(gè)電話(huà)：
“伏玲啊，今天我要請你幫個(gè)忙，把英語(yǔ)試卷借我，好嗎?我的那張丟了�！�
“這個(gè)……”她猶豫了。
我忽然聽(tīng)到伏玲的媽媽說(shuō)：“快快快!還得去外婆家呢……”啊?!這下完了，沒(méi)有機會(huì )了!
“好吧，我借給你，你等著(zhù)，我馬上把它送來(lái)。再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
電話(huà)掛了，可我還是比較擔心，伏玲和我的關(guān)系很緊張，很有可能我收不到。何況現在她要去外婆家。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)窺探窗，是伏玲。我連忙打開(kāi)門(mén)，對她說(shuō)：“真是太感謝了，你在十萬(wàn)火急的情況下還給一個(gè)和自己關(guān)系不好的人送東西，謝謝!”
“不就是一張卷子嘛，借給你沒(méi)什么大不了的。記得明天還給我哦!再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
……
這件事我現在還記憶猶新，它使我得到了真正的友誼，使我和伏玲之間的友誼大大增加。
啊!友誼……
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