有關(guān)友情的作文通用15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的有關(guān)友情的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)友情的作文1
友情無(wú)聲降臨,在過(guò)去那段日子里,若沒(méi)有友情,我從來(lái)不敢想像。友情就像一枝筆,在我的童話(huà)故事里,編織著(zhù)─希望的羽翼。
最美麗的紅玫瑰,總是帶著(zhù)最尖銳的刺。最可貴的友情,總是有著(zhù)最黑暗的背叛。亮麗的外表,內心卻是險惡的。友情這條路,處處都是致命的陷阱。當我成功開(kāi)心的時(shí)候,朋友的安慰就像一陣春風(fēng),讓我全身舒暢。當我失敗難過(guò)的時(shí)候,讓我精力充沛。當我緊張害怕的時(shí)候,朋友的陪伴就像一把雨傘,讓我遮風(fēng)擋雨。當我生病無(wú)助的時(shí)候,朋友的問(wèn)候就像一道陽(yáng)光,讓我全身溫暖。不論什么時(shí)候,人人都需要朋友。在家靠父母,出外靠朋友。想念好久不見(jiàn)的朋友嗎?趕快找個(gè)時(shí)間聯(lián)絡(luò )吧!
友情就像蜿蜒的小徑,需要堅定不移的意志去行進(jìn)。朋友就像上主的眷顧,這輩子的相遇,是有緣。這輩子的緣分,有福氣。珍惜友情的人,是幸福。邪惡的友情,要小心。幸福的友情,要珍惜。跌落挫折的深谷,是友情,一步一步帶著(zhù)我,走出絕望。是友情,模擬出未來(lái)夢(mèng)想的藍圖,我看見(jiàn)希望,我找到真正的友情!
有關(guān)友情的作文2
前幾天我腳脖子崴了,走路不太方便。有時(shí)下課上二樓廁所得花三四分鐘,有一次下課,我準備去上廁所,陳朝陽(yáng)和董明哲看見(jiàn)了,一起跑過(guò)來(lái)準備扶我下樓。我說(shuō):“不用了,謝謝你們!”而他們倆說(shuō):“不行,你腳脖子崴了不方便下樓。我們倆必須扶你下樓!蔽沂址鲋(zhù)欄桿說(shuō):“真不用。你看,我的手扶著(zhù)欄桿,”我下了一級臺階:“這不是能下樓嗎?”他們倆一看我都這樣說(shuō)了,只好松手了。但在我下樓帶著(zhù)感激的目光回頭看時(shí),他們還在看著(zhù)我。
中午我正要取飯時(shí),陳朝陽(yáng)一把抓住了我:“你的腳不行,讓我來(lái)扶你吧!钡也缓靡馑悸闊﹦e人,便掙脫了他的手,自己下樓去了。陳朝陽(yáng)只好不扶著(zhù)我,跟著(zhù)我一起走。
在生活、學(xué)習中,我經(jīng)常遇到意想不到的困難和難題,甚至解不開(kāi)的疙瘩,此時(shí)能得到別人的幫助是最令人感到溫馨和幸福的。今天,我就真切地從陳朝陽(yáng)和董明哲的熱心幫助別人的高貴品質(zhì)中感受到了這種友情帶給我的溫馨和幸福。媽媽常說(shuō)美好的行為是可以被感染并去感染別人的。我也會(huì )像他們那樣把自己的友情和愛(ài)心傳遞給別人,讓愛(ài)充滿(mǎn)我們的生活。
有關(guān)友情的作文3
在這漫長(cháng)人生道路上,總會(huì )經(jīng)歷一些事,總會(huì )遇上一些人,遇上他/她,他們,是個(gè)偶然,也是必然,就算是擦肩而過(guò),也會(huì )在自己的世界里留下淡淡痕跡...而,在我的世界里,就有著(zhù)突然闖進(jìn)來(lái),并總是喜歡“多管閑事”的人,這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶,因為他們的存在,而變成了在我心中的無(wú)價(jià)之寶。這些人,就是朋友。他們不是總是滿(mǎn)足你的要求,把你寵上天的人,但卻可以包容你的一切;他們不能給你多少,金錢(qián)?榮譽(yù)?但給你的安全感和快樂(lè )是你用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的;他們不是多偉大的英雄人物,他們和自己一樣,都享受,分享著(zhù)友誼帶來(lái)的快樂(lè )。而這些,不需要原因,實(shí)在要找出一個(gè)理由的話(huà),那是因為,我們是好朋友!所以友誼讓我們彼此信任,友誼讓我們互幫互助,友誼讓我們風(fēng)雨同舟,友誼讓我們懂得珍惜...當然,我曾經(jīng)也擁有過(guò)純真的友誼,我還記得,課外活動(dòng)的追逐打鬧,下課后老槐樹(shù)下的嬉戲。那雪地里的雪人,從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒,都見(jiàn)證過(guò)著(zhù)一切,是多么美好,雖然已是美好的曾經(jīng)...但是每當我回想起這段時(shí)光,總會(huì )讓我開(kāi)心好久,畢竟曾經(jīng)擁有過(guò),珍惜過(guò)。希望每個(gè)人,當擁有了一段真摯的友誼時(shí),請你一定要珍惜它!
有關(guān)友情的作文4
友誼是一種純真無(wú)邪的感情。只有真正有友誼的人才能感受到它真正的美好。
我們曾經(jīng)是最好的朋友,在幼兒園認識一直到小學(xué)三年級上冊。我們是最好的朋友,下課的時(shí)候幾乎形影不離。她的書(shū)法和學(xué)習成績(jì)得到了老師的重視和認可,所以我很佩服她。
我們一起努力學(xué)習。我發(fā)脾氣的時(shí)候,她會(huì )陪我發(fā)泄;我難過(guò)的時(shí)候,她會(huì )安慰我,然后一起難過(guò);我笑的時(shí)候,她也莫名的笑了這種友誼是做親人,不是出賣(mài)對方。
我好幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了,我的朋友。你好嗎?
我們看不到她,因為她換了學(xué)校。我不想原諒她,因為他不辭而別。我不知道她轉學(xué)的目的,我只是想讓她記住我。
友誼來(lái)得快去得也快,只是因為沒(méi)有大團圓的結局。付出太多,離開(kāi)就會(huì )受傷。
有關(guān)友情的作文5
她是我在這個(gè)學(xué)校認識的第一個(gè)好朋友,她很外向,開(kāi)學(xué)第一天就問(wèn)我:“我們做朋友吧!庇谑俏覀兙统蔀榱撕门笥。
我在這個(gè)學(xué)校就像小透明一般,不像她,有好多朋友。我跟在她的身后,看著(zhù)她對來(lái)來(lái)往往的人打招呼,里面有別的班的,也有本班的,可是我就像一個(gè)小透明一般,沒(méi)有人注意到我。不過(guò)我雖然內心是有些嫉妒的,但是我有她一個(gè)好朋友就夠啦,我把她當做我在學(xué)校里的唯一。
有一天她問(wèn)我要不要去廁所,我說(shuō)我還要發(fā)本,于是她就和另外一個(gè)女生去了廁所。后來(lái)等我發(fā)完本便去廁所找她了?墒俏覅s沒(méi)想到我居然聽(tīng)到了這樣一段對話(huà)。
“你怎么跟你們班的小透明關(guān)系這么好?”
“好什么!不過(guò)是利用罷了,讓她給我接點(diǎn)水,扔個(gè)垃圾,陪我上廁所罷了!
“那你今天怎么還找我?”
“誰(shuí)讓那個(gè)小透明說(shuō)自己要發(fā)本啊,不過(guò)是個(gè)破課代表罷了,以為自己有多厲害似的!
我不敢再聽(tīng)下去,哭著(zhù)跑回了教室,我趴在桌子上大哭,可是沒(méi)有人管我。
從那一天,我努力改變自己,于是我把她扔在了身后,變得開(kāi)朗,跟人交往。
而她與我的友情,我永遠不會(huì )再去碰觸,多么容易消失!
有關(guān)友情的作文6
我收到了禮物不計其數,數不勝數:有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛(ài)的小布猴;有可口香甜的糖果,這是均亮同學(xué)送的,禮輕情意重,包涵了那深深的友情。
“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”班內響起陣陣說(shuō)話(huà)聲。哦,我這才想起來(lái),老師布置的作業(yè):回家用心去制作一件禮物,下節課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來(lái)了,她先神秘兮兮地說(shuō):“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著(zhù)調皮的表情,聚精會(huì )神地想:會(huì )不會(huì )是……太搞笑了,只見(jiàn)他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭,一臉疑惑:“會(huì )不會(huì )是玩具?”可是,均亮同學(xué)就是故作神秘,一直不停地搖頭,嘴巴也不停的說(shuō):“不是,不是……”
到了交換禮物的環(huán)節了,我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤,不好意思地說(shuō)了聲:“謝謝”。不看不知道,一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著(zhù)幾塊巧克力,但這并不是珍貴的巧克力,卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見(jiàn)證。
你瞧,潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴,因為他沒(méi)有制作禮物,真是太失望了。
這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),卻包含了我們深深的友誼,祝愿我們的友誼可以地久天長(cháng)。
有關(guān)友情的作文7
我們每個(gè)人都有自己的朋友,有屬于自己的友情,從幼兒園到初中生,我們身邊總是有多多少少的朋友陪伴著(zhù)我們,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們懂得了什么叫互相幫助,也明白了有友情寶貴。所以,生活需要友情。
還記得上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)學(xué)校要選大隊長(cháng),看到同學(xué)們積極參加的樣子,我卻退縮了。這時(shí),我在小學(xué)最知心的朋友蔣勝男說(shuō):“周禎子,你怕什么呀?這么多人都去報名了,你也快去呀!何況還有我呢!”我很想大喊一聲:就是因為人多我才不敢去呀,到時(shí)候選不上多丟人!可看到他明亮的眸子,我突然有了動(dòng)力,我放開(kāi)了步子大膽的向前走去,朋友贊許的目光向我投來(lái),原來(lái),朋友是在你退縮的時(shí)候拉你一把的人,而不是在你退縮是視而不見(jiàn)、幸災樂(lè )禍的人。那不是真正的朋友,朋友的幫助可以讓你大膽的向前。所以,生活需要友情。
有關(guān)友情的作文8
也許人的生命是有限的,但人與人之間的友情是無(wú)限的。在我的生命中,就有那么一次,我深深的感到了友情是多么的重要。
從小,我的朋友不多,所以遇到麻煩時(shí)就沒(méi)有人來(lái)幫我。但自從遇到了他,我的那些煩人的事便迎刃而解了。
一次上學(xué),我忘記帶書(shū)包了,急得又蹦又跳,心想:如果老師怪罪下來(lái),我可如何脫身?干脆回家去拿吧。于是,我又轉身往回走,一邊走我一邊覺(jué)得來(lái)不及。這時(shí),從遠處傳來(lái)了一個(gè)聲音,起初我以為是媽媽?zhuān)勺屑氁豢,原?lái)是他。他給我拿來(lái)了書(shū)包,我很感動(dòng)。他家離學(xué)校很遠,卻和我家很近。我想:他一定是從我家路過(guò),發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)包才幫我帶來(lái)的。事后,我們回到了學(xué)校,我們都遲到了,但我愿意和他同甘共苦,有福同享有難同當。
也許一些小事并不能表達什么,但是總比那些沒(méi)有朋友、不懂得友情的人來(lái)得深,F在,我有了很多很多好朋友,也收獲了許多友誼的祝福,我感到我的人生充滿(mǎn)了精彩。
有關(guān)友情的.作文9
還用力踩了幾腳,只見(jiàn)他的小船被我踩的七零八落。程明氣急敗壞的說(shuō):“你......哼!從此以后我們再也不是朋友了.”轉眼間幾天過(guò)去了,我又回想起了那件事心里想來(lái)想去總是覺(jué)得是我不對,陳明只是不小心摔壞了我的小木船,可是我卻是故意的.我天天都在想:唉!都是我的錯,我不應該摔壞陳明的小木船,要是陳明能原諒我該多好啊。有一天放學(xué)了,我在回家的路上遇見(jiàn)了陳明,我本想趕緊溜走,可是他突然叫住了我,他把頭低下去,沉默了一分鐘,然后才吞吞吐吐的說(shuō):“那天......是我太沖動(dòng)了,我不應該和你吵架,我們還能成為好朋友嗎?”聽(tīng)到這里,我感到大吃一驚,沒(méi)想到他居然向我道歉。
隨后我連忙說(shuō):“那天我也有不足之處,其實(shí)應該是我和你道歉的,我們重新做回好朋友吧!”話(huà)音剛落,我們都不約而同的拿出新的小木船一起玩耍,心里高興極了.從此以后我們就和好了,成為了最要好的朋友.
有關(guān)友情的作文10
常常不知不覺(jué)的哼起“朋友”這首歌,朋友是一輩子的,是不分離的。朋友之間應該互相關(guān)心,互相幫助,有福同享,有難同當。
我也有許多朋友,像凌晨、李燁、范啟倫……其中李燁是我最好的朋友。我們倆小學(xué)一年級就在同一班級。剛開(kāi)始我們都很內向,但有一天發(fā)生的那件事,讓我們成為了朋友。
那天的一節體育活動(dòng)課,我們和其他幾位同學(xué)分組打籃球。我和李燁被分到了一組。比賽開(kāi)始了,我和他配合著(zhù)傳球,然后投籃。突然,敵隊的一個(gè)彪形大漢以迅雷不及掩耳之勢把我撞倒至地。我的眼睛里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水,我們隊的人圍著(zhù)那個(gè)大漢,與他對質(zhì),但他不但不向我道歉,還耍賴(lài)。這時(shí),李燁走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你還好吧!闭f(shuō)完,向我伸出了手。我擦掉了眼淚,握住他的手緩慢地站了起來(lái),拍了拍身上的灰,搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)上級!彼粗(zhù)我,笑了。就這樣,我們成了朋友。
在課間,我們共同玩耍;在課上,我們認真學(xué)習;在學(xué)習上,我們互相幫助,互相學(xué)習,互相競爭。
在楓葉上寫(xiě)滿(mǎn)思念,在天空上畫(huà)滿(mǎn)祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶給你。
有關(guān)友情的作文11
我雖然是班上年紀最小的,但是個(gè)頭卻是除了幾個(gè)吃“激素”長(cháng)大之外最大的,所以許多女生都把我當姐姐看。
或許,有些時(shí)候,我就是她們的心靈支柱吧。
鬧矛盾了,喜歡找我來(lái)訴苦,于是我成了她們的心理醫生;春心蕩漾了,找我來(lái)探聽(tīng)某某人的消息,我的消息總是很靈通并且準確,因為別人也愛(ài)找我說(shuō)。于是,在告訴她們某某人消息的同時(shí),我要耐心地解釋道:“這不是喜歡,只是欣賞!痹谒齻兊男哪恐,我應該是個(gè)勇敢,并且明智的人。
事實(shí)上,我是個(gè)很沖動(dòng),并且很感情用事的人。只不過(guò),我會(huì )掩飾,還是個(gè)“飾高手手”。
所以,我一般不會(huì )找人傾訴,因為我所扮演的不是傾訴者的角色,而是傾聽(tīng)者,有苦,我該找誰(shuí)說(shuō)呢?
我怕黑,可是到了晚上,走夜路時(shí),她們總是緊緊地拽住我,生怕我溜走了,其實(shí)她們不知道,我比她們都要怕;我怕高,即使是蕩秋千,蕩得高點(diǎn),我就要尖叫,但是在她們看來(lái),我應該是不會(huì )怕的,于是,每次都把我蕩得很高,還問(wèn)我“夠高嗎?”,我只能說(shuō),好爽!
尊敬的姐妹們,我可不可以不勇敢?
有關(guān)友情的作文12
人世間有許多的情感,骨肉親情、朋友之間的友情、純潔的愛(ài)情。在我看來(lái),最珍貴的就是友情。
記得在我們上一年級的時(shí)候,我們班里的一個(gè)男同學(xué),他們家著(zhù)火了,家里的東西都燒光了,連他的爸爸也因此遭受了不幸。
接下來(lái)的好幾天,他都沒(méi)來(lái)上學(xué)?粗(zhù)他空空的座位,同學(xué)們都替他著(zhù)急。終于有一天,他來(lái)上課了。但是他就像變了一個(gè)人似的,原來(lái)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的他變得不愛(ài)跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)了,也不和同學(xué)們玩了,上課也不發(fā)言了。老師也很擔心他。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)班干部同學(xué)的商量,第二天,班長(cháng)在課間對大家說(shuō);“大家行動(dòng)吧,讓我們的雙手送去一份關(guān)愛(ài)!蓖瑢W(xué)們都拿出了自己的禮物;有衣服、鞋子、文具盒、還有的同學(xué)給他捐錢(qián)呢。他激動(dòng)的說(shuō):“謝謝大家!”
從此,他又像往常一樣愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,跟同學(xué)們開(kāi)始玩了。上課也愛(ài)發(fā)言了。老師也替他高興。
經(jīng)過(guò)了這件事,我懂得了同學(xué)們的友誼是珍貴的。不要當你孤單的時(shí)候才想起你的朋友。
有關(guān)友情的作文13
友情的世界因無(wú)私而純潔,多彩的空間因朋友的祝福而溫馨,不因忙碌而疏遠,更不因時(shí)間的沖刷而淡忘你,秋花冬雪,夏去又立秋,季節雖變,我的關(guān)心未曾改變,祝福你擁有一個(gè)碩果累累的秋天,愿我們的友誼永遠是絢麗多彩的春天。
友情是鮮花,令人欣賞。
友情是美酒,使人陶醉。
友情是希望,讓人奮發(fā)。
友情是動(dòng)力,催人前進(jìn)。
友情是陽(yáng)光,讓心靈共同成長(cháng)!
友情是春雨,讓微笑競相綻放!
友情是翅膀,讓幸福并肩飛翔!
友情是風(fēng)帆,讓美好一路遠航!友情放在心上,是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭,是一份溫馨的美麗。
愿你幸福開(kāi)心永遠,好事連連!友緣千里一線(xiàn)牽,誼深似海樂(lè )無(wú)邊,地域難阻網(wǎng)絡(luò )情,久經(jīng)風(fēng)雨心相連。
友情是燈,愈撥愈亮。
友情是河,愈流愈深。
友情是花,愈開(kāi)愈美。
友情是酒,愈陳愈香。
愿我們的友誼地久天長(cháng),愿親愛(ài)的朋友健康快樂(lè )。
有關(guān)友情的作文14
友情是燈,愈拔愈亮;友情是河,愈流愈深。友情是花,愈開(kāi)愈美;友情是酒,愈釀?dòng)恪?/p>
友誼是我們一生中最重要的東西,當然,也是我們最需要的東西。友誼是最容易得到的東西,也是最容易失去的東西。友誼可能是最堅固的東西,也是最脆弱的東西。
在《我們的友誼剛剛好》中,作者商曉娜寫(xiě)了一對雙胞胎兄弟,他們是對“絕佳搭檔”。這兩個(gè)一模一樣的小人,無(wú)論做什么都愛(ài)在一起。但這兩個(gè)形影不離的、一模一樣的小人,他們的性格卻截然不同。比如哥哥馬一左穩重、好學(xué);而弟弟馬一右呢?調皮、愛(ài)幻想。雖然哥哥和弟弟的性格不同,但他們的愛(ài)好又卻一模一樣。比如都喜歡賴(lài)床、都喜歡快點(diǎn)長(cháng)大、都盼望著(zhù)吃冰淇淋、都愿意聽(tīng)表?yè)P的話(huà)……當然,他們也一起干過(guò)許多事,比如天天一起上學(xué)放學(xué)、比如天天一起吃飯,再比如天天一起做作業(yè)……
同學(xué)們,珍惜我們現在寶貴的友誼吧!
有關(guān)友情的作文15
每個(gè)人都有自己的朋友,朋友和我們一起哭,一起,笑一起成長(cháng)。成長(cháng)道路上有朋友相隨,才不會(huì )孤單寂寞,朋友是我們成長(cháng)道路上的見(jiàn)證者。
那時(shí),我坐在教室的最左邊,而你卻坐在教室的最右邊。一下課,你便跑到我的位子上,和我一起走出教室,做各種各樣的游戲。每次上課鈴一響,我們便不舍地看了對方一眼,回到自己的座位上去了。盡管是這樣,但我們的心卻是離的很近。
你還記得嗎,那次我們的友情差點(diǎn)破滅。
那次,我買(mǎi)了一個(gè)彩色的橡皮。你很喜歡,想問(wèn)我買(mǎi),我不答應。因為這個(gè)橡皮是我奶奶買(mǎi)給我的。到了下午,我的橡皮突然不見(jiàn)了,我翻遍了整個(gè)書(shū)包,可就是找不到。這時(shí),我想到了你,因為你很喜歡那個(gè)橡皮。那一天,我一句話(huà)也沒(méi)有跟你說(shuō)。直到放學(xué),我才發(fā)現我的橡皮原來(lái)在自己的口袋里,第二天我跟你道歉,于是我們又和好如初了。
我們已經(jīng)很多年沒(méi)見(jiàn)面了,我很想問(wèn)問(wèn)你:“你過(guò)的還好嗎?”
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