友情小學(xué)作文精選15篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的友情小學(xué)作文，歡迎大家分享。
友情小學(xué)作文1
友情，是我們生命中不可須臾或缺的一種情感，它會(huì )在我們難過(guò)時(shí)，陪伴我們，低迷時(shí)，鼓勵我們，收貨時(shí)，恭賀我們……總而言之，友情就像親情那樣無(wú)處不在。
我，曾經(jīng)是一個(gè)好孩子，但由于上了初中，一向純真的我對初中生活有太多的向往，有太多的迷失，太多的疑惑，以至于慢慢沉淪，迷失了自己的方向，交了一些所謂的“好朋友”，開(kāi)始梳妝打扮，學(xué)他們，一些不良的習慣遍布全身各處，學(xué)會(huì )了罵人，還自以為那樣很酷，以至于天真的去學(xué)罵人，想再想想，好傻，漸漸地，我認為我們的友情很堅固，每天膩在一起，談?wù)勈裁疵餍抢?有什么初三初四的人談戀愛(ài)啦!
等等，直到有一天，我被人誤會(huì )了，她卻立刻離我而去，那時(shí)的我好吃驚，她為什么這樣對我，直到她的一句句傷人的話(huà)扎人心底，才覺(jué)悟，那原來(lái)不是友情，孤獨的我，立刻封鎖起來(lái)，那幾天日子沒(méi)有一點(diǎn)笑容，整天悶悶不樂(lè )，說(shuō)話(huà)也有氣無(wú)力的，知道她的出現，仿佛她的身上有著(zhù)巨大的光環(huán)，她說(shuō)“她相信我�！�
我明白了，友情并不需要刻意地去修飾，只是在你孤獨無(wú)助時(shí)的那一句相信，那一句安慰就足以，她好有愛(ài)，與她在一起的日子，感覺(jué)與以前那個(gè)人的日子，大有不同，她會(huì )開(kāi)玩笑，我們總是在一起探討問(wèn)題，每天都過(guò)得很陽(yáng)光，很向上，而以前的那個(gè)人帶給我的更多的是昏暗，是悲傷。
現在我終于明白了友情了色彩應該是積極向上的，應該是充滿(mǎn)光明的，應該是沒(méi)有烏云的，應該是到處充滿(mǎn)生機勃勃的，更應該是在你絕望時(shí)給予鼓勵的。
我改變了友情的色彩，我相信我會(huì )好好地保持住那份色彩，讓它永遠光鮮亮麗，不再昏暗!
友情小學(xué)作文2
今天，老師為了讓我們在比賽之后放松一下，于是播放了一部電影。
這部電影時(shí)間雖短，但意義卻非常深刻。這個(gè)主人公在老師眼中是一個(gè)差生，在同學(xué)們眼中是一個(gè)調皮、搗蛋大王。這不今天，他和一個(gè)朋友又因為打籃球打碎了教學(xué)樓的玻璃，他的爸爸是一個(gè)整天都忙得不可開(kāi)交的人，媽媽更是連面都見(jiàn)不上。
打碎玻璃那天晚上，他爸爸從容的拿了一百元讓維修玻璃，還嚴肅的對她說(shuō)“這是最后一次了，你要再干出什么丟人的事兒，看我怎么收拾你”，主人公心中暗暗地說(shuō)道“爸，你已經(jīng)不止一次這么說(shuō)了”！
第二天，老師的一個(gè)小助手收他的作業(yè)，他理直氣壯的說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)，怎么了”于是老師把他叫到了跟前進(jìn)行了訓斥“你已經(jīng)無(wú)數次不寫(xiě)作業(yè)了……”話(huà)還未說(shuō)完，有一個(gè)其他班的同學(xué)來(lái)通知老師到校長(cháng)辦公室，老師只好悻悻離去�；貋�(lái)后，老師變的更加火冒三丈，原來(lái)是校長(cháng)和老師講了玻璃的事情，老師憤怒的問(wèn)道：“我真不知道怎么能把教學(xué)樓的玻璃打碎呢？和誰(shuí)打碎的？”主人公看了一眼他的“同伙”，用小的猶如蚊子的嗡嗡聲說(shuō)道：“是我一個(gè)人打籃球不小心打碎的”，而后老師讓他坐到了窗邊，教室里也安靜了下來(lái)，我想，這或許就是友情的力量吧，他居然一人把責任承擔了。
于是我想到了自己，最近，我加入了一個(gè)由好朋友組織的破壞隊，在執行破壞任務(wù)的過(guò)程中，我就被一個(gè)保安抓住了，他問(wèn)我還有誰(shuí)，我怕叫家長(cháng)，就說(shuō)了出來(lái)，可還是被叫了。
這時(shí)，那幾個(gè)朋友走了過(guò)來(lái)，我以為他們要打我，可沒(méi)想到他們卻來(lái)安慰我：“別放在心上，一起來(lái)玩吧！”
那時(shí)，我感動(dòng)了，他們不計一時(shí)之仇，而是一句安慰的話(huà)，幾只友善的手，這就是友情的力量。
友情小學(xué)作文3
友情是淡淡的清香，在你遇到困難的時(shí)候給你帶來(lái)信心和勇氣；友誼是陳方的老酒。時(shí)間越長(cháng)越香。沒(méi)有朋友的人孤獨；沒(méi)有友誼的生活很無(wú)聊。
我覺(jué)得我很幸運。我有很多朋友。他們總是在我失意難過(guò)的時(shí)候陪伴我，鼓勵我，鼓舞我的斗志。當我開(kāi)心的時(shí)候，他們在我身邊，和我分享快樂(lè )。有人曾說(shuō)：“你和別人一起承受痛苦，痛苦就減半，和別人分享快樂(lè )，快樂(lè )就增加。我和我的朋友們互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤勞動(dòng)和汗水，創(chuàng )造了輝煌的人生。
在小運動(dòng)會(huì )上，我參加了800米長(cháng)跑，這是我以前從未參加過(guò)的項目，但我總想在不服輸的情況下試一試。站在起跑線(xiàn)上，用那么多雙眼睛站來(lái)站去，我知道什么叫刺激。平時(shí)只在海里旅行，過(guò)不起洶涌澎湃的生活，幾乎是一條光滑的直線(xiàn)。此時(shí)，我的血液膨脹起來(lái)，仿佛有什么東西在涌動(dòng)，我正要從生成中出來(lái)。我體內似乎有無(wú)窮無(wú)盡的能量。隨著(zhù)槍聲，我們像以前一樣跑了。我們在第一圈輕松地跑了下來(lái)。第二圈我們有點(diǎn)累了。第三圈結束時(shí)，我摔倒了。一個(gè)想法像閃電一樣閃過(guò)我的腦海。我想繼續跑步。沒(méi)有任何困難可以阻擋我前進(jìn)。疼的我顧不上，趕緊起來(lái)繼續。我聽(tīng)到兩邊同學(xué)的歡呼聲�？赡苁且驗檫^(guò)度緊張，我又摔倒了，沙子蹭到皮膚，疼的要命。我掙扎著(zhù)站起來(lái)，看到朋友們在鼓勵我，為我歡呼。一直走，一直走，一直走，一直走，我走完了全程，同學(xué)們都叫我英雄，只有我自己知道是同學(xué)們的鼓勵，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，支持我完成比賽，我不想讓他們失望。我對朋友的意義理解得更深刻了。
小何的朋友不應該是酒肉朋友，應該是患難之交。不僅在鏡中，在逆境中，友情更珍貴。戀人可能只是暫時(shí)的，知心朋友可能是永恒的。馬克思和恩格斯建立了深厚的友誼，他們之間的友誼是永恒的。朋友之間沒(méi)有勾心斗角，只有包容和理解。
朋友，友誼，當整個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，愛(ài)與和平。
友誼——是永恒的，朋友——是珍貴的
友情小學(xué)作文4
從軍訓第一天開(kāi)始，我就越來(lái)越喜歡劉宗科了，許多男同學(xué)也認為他確實(shí)惹人喜歡。周鑫特別喜歡劉宗科，因為劉宗科對他傍黑組很大，這究竟是怎么回事呢？劉宗科是班上塊頭最大的男生，而周鑫是班上最?lèi)?ài)最瘦的男生。在洗碗的時(shí)候，洗碗池邊人山人海，周鑫常常因為太小而擠不進(jìn)去，這時(shí)劉宗科總是主動(dòng)幫他洗碗。還有打水的時(shí)候，他總是義不容辭的提起桶，把這重活扛下來(lái)�？傊畡⒆诳普娴暮芎�，很好�？刹恢肋@樣的好事是否遭到天神的妒忌，一場(chǎng)風(fēng)波在我們之間掀起了那天深夜，大家都躺下了，周鑫還在和另一位同學(xué)聊天，他的聲音非常大，劉宗科提醒了他幾次，可不知怎么的他總是降不下分貝。劉宗科終于火了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，左手緊緊攥著(zhù)拳頭，撲錯來(lái)按住周鑫就是一拳，劉宗科可是身強力壯，何況被打的還是弱小的周鑫。
果然，我們立馬聽(tīng)到了周鑫的哭聲＆嘶吼聲：“劉宗科！我跟你拼了！”這瞬息之間發(fā)生的事，讓我們不知所措，于是大家都開(kāi)始勸架，“別激動(dòng)，有什么事好好說(shuō)嘛！”“是呀！要冷靜！”可不管怎么勸，劉宗科篡著(zhù)拳頭的手從沒(méi)松開(kāi)過(guò)，似乎已是一塊石頭再也不會(huì )松開(kāi)，而周鑫的嘶吼聲也從沒(méi)間斷過(guò)，大家拉住他避免他和劉宗科接觸。正當大家亂成一團的時(shí)候，不知誰(shuí)打叫了一聲：“劉宗科！你知道嗎？周鑫早把你當成了哥哥！”一下子，整個(gè)寢室安靜了下來(lái)，劉宗科的拳頭也緩緩松開(kāi)，緊張的氣氛緩解了許多，此時(shí)周鑫哭得更厲害了，可從哭聲中已聽(tīng)不出憤怒。這時(shí)劉宗科眼里有了已種液體，大家的眼里也有，誰(shuí)也沒(méi)過(guò)話(huà)，沉默了很久很久
友情小學(xué)作文5
珍惜現在所能擁有的，放棄暫時(shí)還得不到的，也許只有這樣，我們才會(huì )活的更快樂(lè )。人生就像是一幕戲，有經(jīng)常的開(kāi)幕也有不舍的謝幕。
或許，我們的回憶只能定格在過(guò)去。就算再美麗的過(guò)去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美，也只是一瞬間，就像我們的友情，曾經(jīng)綻放的那么美麗，如今墜落懸崖，再也找不回。物是人非，曾經(jīng)的承諾，為何卑微的如此不堪一擊，你陪我走過(guò)了我最孤單的時(shí)候，你讓我走出了無(wú)助，走出了自卑。如今，沒(méi)有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱，真的回不去了嗎?
雙手拾起明媚的憂(yōu)傷，清澈的河水照不出明亮的影子，我的淚與河水融合了，數不清的淚，我的雙眼寫(xiě)滿(mǎn)了懷念。記憶的瓶子已經(jīng)支離破碎，怎么拼湊也回不到從前。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)深深的埋在山谷里，跌落在記憶的長(cháng)河里，小舟載滿(mǎn)我們的回憶，慢慢遠離，最后，我們的過(guò)去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆，如曇花一現。
我們的友誼已被冰封，還有溫度嗎?你已忘了承諾，忘了我的存在，我們之間，已是熟悉的陌生人，黃昏下，我們擦肩而過(guò)，卻形同陌路，你再也沒(méi)有了以前的微笑，我們的友誼真的回不去了。有時(shí)，真的很想對你微笑，挽回我們的友情，但我怕我會(huì )被你拒絕，我怕微笑換來(lái)的只是傷害，只是尷尬。是微笑讓我們相識，相知，我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們之間那么默契，無(wú)話(huà)不談;如今的如今，不如陌生人那般默契，無(wú)話(huà)可談。真的找不回從前了，也許，也只有這樣了。即使再也不會(huì )成為朋友，再也沒(méi)有過(guò)去的溫馨，請別忘記，你的生命中有過(guò)我這個(gè)過(guò)客。
落葉翩翩飛著(zhù)，我們的友誼也飄落了，枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情，拋棄過(guò)去，重新啟程……記憶，永不褪色，刻在心里，不愿提起。
就讓我們之間的友情成為我們的回憶，不要再去想起，才不會(huì )痛心，一切只是過(guò)去。煙花終究抵不過(guò)一場(chǎng)蒼白，注定如此，又何必挽留。再見(jiàn)了，我們的友情!
友情小學(xué)作文6
在我記憶流淌的小溪里，友情使我感動(dòng)。
又到了一年夏天，蟬在樹(shù)上叫個(gè)不停。烈日炎炎，太陽(yáng)掛的正高，天氣燥熱，連迎面而來(lái)的風(fēng)也熱熱的。因為收拾東西有些慢了，所以出來(lái)的時(shí)間也比平常晚了。我和張琪然往車(chē)棚的方向走，腿像灌了鉛一樣重。
推自行車(chē)的時(shí)候就感覺(jué)和平常不太一樣，果然，腿一蹬自行車(chē)，怎么蹬不動(dòng)呢？這謎團在我的心中不能解答，我只得重新試一遍，還是不行。眉頭皺了起來(lái)，心里很奇怪，原來(lái)，自行車(chē)掉鏈子了。
我是第一次遇到這種情況，還是有經(jīng)驗的張琪然告訴我，往前走，在下一個(gè)路口有一個(gè)修自行車(chē)的老爺爺。我本以為要自己回家了，情緒一下就低沉下來(lái)了。沒(méi)想到，這時(shí)張琪然下了自行車(chē)，推著(zhù)自行車(chē)跟我一起走。我的心顫了一下，心里非常感動(dòng)。
我們走了五六分鐘，終于見(jiàn)到了希望。我們已經(jīng)出了汗，額頭在太陽(yáng)的照耀下發(fā)亮。那個(gè)老爺爺修了幾下就好了。但是太陽(yáng)已經(jīng)落下了地平線(xiàn)，天色逐漸暗了下來(lái)。張琪然卻一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。我們兩個(gè)之前并沒(méi)有太多的交集，這份友情這么美好，這個(gè)世界這么精彩。
后來(lái)，我的車(chē)子又掉鏈子了，很可能是被人惡意弄的，因為我的鈴鐺已經(jīng)被別人弄壞了。當然，跟這次一樣，也是有張琪然陪著(zhù)我，我們的友情更加深了。
還有一次，英語(yǔ)報紙發(fā)到我正好沒(méi)有了，只好借別人的去復印。我們找了幾家復印店，都關(guān)門(mén)了，最后，終于在角落中發(fā)現了一家小店。因為前面有人在復印很多東西，所以我們足足等了半個(gè)小時(shí)。同我一起的兩位朋友也沒(méi)有怨言，使我非常感動(dòng)。
我們每個(gè)人都有朋友，我們都有過(guò)令自己感動(dòng)的友情。我們要用心注意生活中的細節，從而凈化自己的心靈。
在我們的生活中，友情很重要。
友情小學(xué)作文7
自從小咪離開(kāi)以后，大猩猩黑黑仍然守在那棵大樹(shù)旁，等待小咪歸來(lái)。一天，兩天……一個(gè)月過(guò)去了，大猩猩黑黑也放棄了這個(gè)念頭。從此，黑黑背著(zhù)裝滿(mǎn)了硬幣、布娃娃和沙簍還有餅干的包，在森林里游蕩。
有一天，它在一棵大樹(shù)下，看見(jiàn)了另一只大猩猩百無(wú)聊賴(lài)地坐著(zhù)，嘴里不停地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)和我玩?誰(shuí)來(lái)和我玩?……”這時(shí)，大猩猩黑黑鼓起勇氣說(shuō)：“我來(lái)和你玩!”那只百無(wú)聊賴(lài)的大猩猩一下子跳了起來(lái)，說(shuō)：“你真的愿意和我玩嗎?不會(huì )是我聽(tīng)錯了吧?”黑黑微笑著(zhù)回答：“是的。我叫黑黑，你叫什么?”另一只大猩猩回答：“我叫盛開(kāi)，我們做朋友好嗎?”黑黑說(shuō)：“好，太好了!我終于有個(gè)朋友了!” 黑黑說(shuō)：“我們來(lái)玩爬樹(shù)吧!誰(shuí)先爬上誰(shuí)就贏(yíng)�！苯Y果，它們是并列第一。
不久，這兒建起了保護區，小咪的爸爸非常熱愛(ài)大自然，才被調到這里來(lái)工作，小咪也想來(lái)看大猩猩，就跟著(zhù)來(lái)了。
有一天，小咪正在森林里斗蟋蟀，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音：“小咪你好”。這時(shí)她才發(fā)現黑黑和一只大猩猩站在她身旁。小咪連忙說(shuō)：“你好，黑黑，它是誰(shuí)呀?”那只大猩猩搶著(zhù)說(shuō)：“你好，小咪，我叫盛開(kāi)�！毙∵湔f(shuō)：“我們來(lái)斗斗蟋蟀吧!”黑黑和盛開(kāi)異口同聲地說(shuō)：“這一行你可斗不過(guò)我們了!”它們三個(gè)都拿出了各自的王牌，但意想不到的事情發(fā)生了!盛開(kāi)和黑黑的蟋蟀合力把小咪的蟋蟀打敗，然后就睡起了大覺(jué)。盛開(kāi)和黑黑又異口同聲地說(shuō)：“怎么樣啊?”小咪說(shuō)：“你倆真棒，和你們在一起玩兒，真是一種莫大的快樂(lè )呀!”
黑黑若有所思地說(shuō)：“真是友情無(wú)價(jià)啊!”
友情小學(xué)作文8
在我很小的時(shí)候，沒(méi)有很多的朋友陪伴在我身邊。那時(shí)，我不能體會(huì )到真正的友情是什么，直到我用自己在上課表現的成績(jì)換取了一顆糖的時(shí)候……
“你看，這是我換來(lái)的糖哦！很好吃的！”當我和媽媽走在回家的路上，我不停的向那些小朋友炫耀自己得來(lái)的糖果。這幾顆糖果在我心里是多么的重要，連自己都舍不得吃。我小心翼翼的撫摸著(zhù)糖果，突然，我唯一的一個(gè)好朋友走向我，她目不轉睛的盯著(zhù)我那幾顆誘人的糖果說(shuō)：“思思，你這顆糖果好漂亮，好香好甜哦！我也想要一顆�！�
我聽(tīng)了立即搖頭：“不行！這是我好不容易才得來(lái)的，就算你是我唯一的一個(gè)好朋友我也不給！”我任性的說(shuō)。她失望地低著(zhù)頭，眼睛流露出傷心的眼淚，不一會(huì )，她痛哭起來(lái)，哭聲是那么的悲涼，凄慘，連我都有一點(diǎn)想哭的感覺(jué)。媽媽聽(tīng)到了，急忙安慰她，然后訓了我一頓：“你怎么這么沒(méi)禮貌，糖果拿來(lái)就是和朋友分享的，你拿來(lái)就是獨吞的，所以不久你的朋友會(huì )越來(lái)越少�？禳c(diǎn)把糖果給希希吃！”
“不！我就不！憑什么要給她吃？她不能自己去找老師要呀！或者用小紅花換呀！”媽媽見(jiàn)我還是不改就生氣地拉我回家了。
后來(lái)，媽媽教訓了我，讓我給希希道歉，我只好服從媽媽的“命令”�！跋Ｏ�，我們合好吧！那天是我不對，我不應該不給你吃糖果，我今天帶來(lái)了，你吃不吃？”說(shuō)著(zhù)，我便拿出捏了好久的糖果，伸出去給她吃。她的眼里擠滿(mǎn)了淚水，開(kāi)心地拿了過(guò)去。就這樣我們合好了。
分享一顆糖，讓一對好朋友變得更友好；分享一顆甜甜的糖，讓爭吵的朋友合好如初；分享一顆友情的糖，讓笑容掛在你臉上！
友情小學(xué)作文9
人生道路上，我們停留，我們徘徊，我們前進(jìn)，我們猶豫，形形色色的人也曾遇見(jiàn)過(guò)，懷念過(guò)，珍惜過(guò)，認真過(guò)。他們之中，有很多人，都叫朋友。他們陪伴在我們身邊，陪伴我們成長(cháng)。
又如每天一樣起床，刷牙洗臉。然后就從冰箱里拿出包子放到飯鍋里蒸。一切都又如往常一樣進(jìn)行著(zhù)。
淘氣的水蒸氣從鍋蓋邊邊冒出頭來(lái)，隨著(zhù)飄散在空氣中計算著(zhù)時(shí)間十五分鐘過(guò)去了，包子也好了�？戳丝磿r(shí)間，還有十幾分鐘上課了，心情也著(zhù)急起來(lái)。我急急忙忙的伸出雙手，準備揭開(kāi)鍋蓋。直接開(kāi)了一點(diǎn)一點(diǎn)小縫，就聽(tīng)見(jiàn)了隔壁小婷叫我，我一急，就撒開(kāi)了雙手，手一抖水蒸氣就冒個(gè)上來(lái)，只感覺(jué)到手上刺刺痛，好像有螞蟻在咬。這時(shí)小婷走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這狼狽樣，跑了出去。我以為他不管我了，可到后來(lái)又聽(tīng)見(jiàn)一陣匆匆的腳步聲。她就這樣冒了出來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)救護箱。她拉著(zhù)恍惚的我到客廳，小心翼翼的幫我處理傷口。手很紅，還起了水泡，看起來(lái)十分難看。她一心的處理些，一時(shí)擦擦藥，一時(shí)洗洗傷口。你這個(gè)人，那么不小心的。都那么大了，還像個(gè)小孩一樣。真是的�；钤摾�，讓你長(cháng)長(cháng)記性�！彼f(shuō)到。我想回答他，可說(shuō)不出話(huà)來(lái)，感覺(jué)有什么卡住了喉嚨。似乎覺(jué)得話(huà)太重了，他又說(shuō)到“還痛嗎？痛就說(shuō)聲�！甭�(tīng)不到我的回答，他抬起了頭，忽然笑著(zhù)說(shuō)到“貌似某人眼睛比手還紅，”我很不好意思的轉過(guò)了頭，因為我也知道了自己哭了，雖然很不好意思，但感動(dòng)的淚水卻止不住。
手很痛，可心卻很甜，我真的很謝謝小婷，不為什么，就為了他對我的好。
別人對我們的好，我們會(huì )記住。友情帶給我們的愛(ài)與好，也是一種陪伴與支持。所以，我會(huì )珍惜我的友情，珍惜那些對我好的人。
友情小學(xué)作文10
友情，似茶，淡雅飄香；友情，似酒，純美甘甜。
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨夜。
我跟香，吵架了。原因是，我的一句話(huà)，刺傷了她的.心。綿綿細雨打濕了她的頭發(fā)，讓她的頭，埋得更深了。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我手上的傘掉落在地上，接著(zhù)，像是有意躲著(zhù)她一樣，我大步邁開(kāi)步子，努力讓自己顯得從容不迫，頭也不回地走了。因為我無(wú)力去面對眼前的一切。
走在路上，只覺(jué)得淚水在臉上瘋狂地肆虐。我覺(jué)得香，太不夠意思了，為了那一句無(wú)意說(shuō)出的半開(kāi)玩笑得話(huà)語(yǔ)，竟然一直跟我冷戰了三天。今天我本想小心翼翼地與她和好，卻不料碰了一鼻子灰，而我一怒之下，對她出于不敬，才鬧成這個(gè)結果。
這，到底是誰(shuí)錯了？
遠處，似乎有隱隱的急促的腳步聲。
可是我沒(méi)有回頭。
腳步聲越來(lái)越近，似乎還伴著(zhù)氣喘吁吁的聲音，我的心里雖然很想知道這個(gè)人是誰(shuí)，可是我受傷了，我只想快步往前，逃離這個(gè)世界。
一雙冰涼卻讓我倍感溫暖的手緊緊地握住了我早已失去知覺(jué)的心，暖暖地包容著(zhù)，不管自己的手似多么蒼白，指節微微地顫抖著(zhù)�；剡^(guò)頭去，只見(jiàn)一雙盛滿(mǎn)笑容的卻依稀流過(guò)淚的眼眸——香！香擁抱著(zhù)激動(dòng)的我，藏在心里很久的話(huà)語(yǔ)帶著(zhù)深沉：“小雪，我們還是好朋友，對吧？”“嗯！”飽嘗過(guò)失去友情之苦的我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛害怕著(zhù)，再次失去與你的友情。
我笑了，香說(shuō)那是她見(jiàn)過(guò)最美麗、最無(wú)憂(yōu)的笑容。
失去好友的生活是枯燥的，失去好友的生活是難熬的，失去好友的生活是痛苦的。友情，就是美好生活的催化劑，它是我永遠的天空。
友情似水，平淡樸實(shí)。友情似花，嬌艷芬芳。
友情小學(xué)作文11
晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來(lái)黎明，小鳥(niǎo)要感謝樹(shù)枝讓它有高歌的舞臺。而我則要感謝摯友，當我在困難處境中，給予我貼心的關(guān)愛(ài)。
下課鈴一響，同學(xué)們拿著(zhù)飯盒魚(yú)貫而出，直奔飯堂，絲毫沒(méi)有注意到病懨懨的我。我感冒了。
教室里靜悄悄的，外面的天陰沉沉，我獨自趴在窗臺前，枯黃的樹(shù)葉被風(fēng)撩弄著(zhù)，落在地上。不僅使我想起黛玉的“花飛花落花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐�！�
天終于按捺不住了，稀稀疏疏地下起毛毛細雨，雨滴沿著(zhù)窗邊滑落，我看著(zhù)哭泣的天，突然覺(jué)得好孤獨，眼眶再也包裹不住眼淚的重量，終于放肆地奪眶而出。
忽然，一陣吧嗒吧嗒的腳步聲在空曠的走廊里急促地回響。我抹去淚痕，走到門(mén)口一瞧：只見(jiàn)曉晴，吳翠玲，欣三個(gè)氣喘吁吁，臉上泛起紅暈，水珠順著(zhù)發(fā)絲不住地往下流，衣服濕漉漉地粘在身上，三個(gè)看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱著(zhù)一件包得嚴嚴實(shí)實(shí)的東西，著(zhù)實(shí)令我奇怪。于是我問(wèn)道：“你們怎么了？怎么這么早就回來(lái)了？她們對視一笑，異口同聲地說(shuō)：”上來(lái)陪你吃飯！“然后，吳翠玲將手中的東西拿出來(lái)，把一個(gè)飯盒從里面拿出來(lái)，原來(lái)是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我，憨憨地說(shuō)：“我們知道你不舒服，給你打了飯�！甭�(tīng)了這幾句直暖人心的幾句話(huà)，才剛剛止住的眼淚如河水缺堤般洶涌而出，止也止不住。她們見(jiàn)狀，連忙勸說(shuō)：“不哭不哭，我們進(jìn)去吃飯，菜涼了就不好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，破涕為笑，進(jìn)去和她們共進(jìn)午餐。
在那段時(shí)間中，我們邊吃邊笑，我的身子也不再那么難受了，因為，濃濃的友愛(ài)在與病魔戰斗抗衡。此時(shí)，窗外的天明朗起來(lái)，窗外的大樹(shù)抽出嫩芽，一縷幽幽的陽(yáng)光射進(jìn)教室。我望著(zhù)明澈的天空，投以一個(gè)答謝的微笑。
何以為樂(lè )？樂(lè )在何方？樂(lè )，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，朋友會(huì )陪你走過(guò)每一道人生的坎坷，取得成功。我感謝這段友誼，沒(méi)齒難忘。
友情小學(xué)作文12
第一部分：1―3年級
在1―3年級時(shí)我最好的朋友要數周毓佳和翁語(yǔ)嫣了。我們可以在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱歌；一起背上小書(shū)包去踏春；一起童言無(wú)忌的歡笑、編詩(shī)。跳繩時(shí)，又想編一種新的跳法；讀書(shū)時(shí)，又想長(cháng)大后出一本書(shū)……在別人眼里，我們是有福同享、有難同當的好姐妹，又是一起打天下的三只虎（就是脾氣暴躁、成績(jì)又頂呱呱）。后來(lái)，在四年級時(shí)，我們分了班。翁語(yǔ)嫣認為別班的人就是“敵人”，我們也就不怎么說(shuō)話(huà)了。周毓佳嘛，還可以，只是接觸少了，話(huà)也少了。
第二部分：4年級
跟翁語(yǔ)嫣和周毓佳的話(huà)少了以后，我認識了一個(gè)生性豁達的同學(xué)―李思揚。她熱情、豪邁、重情誼。于是，我倆開(kāi)始形影不離。同學(xué)們送了我們一個(gè)綽號：“連體嬰兒”。我們不但不生氣，還很高興呢！因為這說(shuō)明了我們的友誼嘛！可是好景不長(cháng)，李思揚在五年級的時(shí)候到重慶去讀書(shū)了。不過(guò)，直到現在我們還有書(shū)信來(lái)往呢！
第三部分：5年級
李思揚走了，我陷入了困境：跟誰(shuí)玩呢？直到五年級開(kāi)學(xué)，一個(gè)穿白衣服、淡綠色褲子的新來(lái)的同學(xué)吸引了我。她不就是暑假李思揚回來(lái)，我去李思揚家玩時(shí)認識的陳俊希嗎？可想而知，我是多么高興呀！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就讓她參加了我的友情“史冊”。
第四部分：6年級
六年級了，我突然覺(jué)得我和陳俊希之間產(chǎn)生了一條看不見(jiàn)溝，誰(shuí)也無(wú)法越過(guò)，我覺(jué)得和她一起玩很累。于是，我結交了和她一起轉學(xué)來(lái)的霍艾。我覺(jué)得和霍艾在一起，自己好像身處一片湛藍的天空。我和霍艾之間有好多共同語(yǔ)言：我可以和她一起談?wù)摗栋僮冃选�、《名偵探柯南》…�?/p>
我希望我和霍艾的友誼天長(cháng)地久！不過(guò)，雖然和霍艾成了好朋友，但我還是不想失去陳俊希。
歡迎大家加入我的友情“史冊”！
友情小學(xué)作文13
記得我們一起度過(guò)了七年的快樂(lè )時(shí)光，現在想起來(lái)，這是回味無(wú)窮。
我和小軍結下了不解之緣，我們也七年的感情了。
咱們去海邊玩吧。太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，我們坐上車(chē)汽車(chē)踏上了愉快的心情，到達目的地，我們向小鳥(niǎo)一樣飛快的跑到海灘上，我們在沙灘推城堡，玩沙子。累了，躺下來(lái)，吃飯了，吸收清晰客空氣。下了海，我們在水里嬉戲，爭先恐后的游著(zhù)，來(lái)到小丘上，真是太累了。我和他在沙灘上尋覓著(zhù)貝殼，捉到哈好多貝殼，真是大豐收啊。
我突然想長(cháng)起歌來(lái)，大海是我的故鄉，海邊出生，海邊成長(cháng)，我們盡情地唱起歌來(lái)。我們買(mǎi)了票，走鬼屋，把我給嚇死。
為了不去想你，我讓自己忙碌起來(lái)，玩命的上課和游戲，不讓自己有一刻的機會(huì )，因為我知道一想將會(huì )一發(fā)不可收拾。平常的日子里我似乎活的很瀟灑，但在一個(gè)人孤單的時(shí)候，在夜深人靜的時(shí)候，有一種思念之情。
雖然是如此的不愿意，但我不得不承認，我們不能此久快樂(lè )生活，有兩個(gè)人再也不能在一起，卻一個(gè)聲音再能經(jīng)常在耳邊響起，有一張笑臉再時(shí)時(shí)在眼前浮現;有一張認真學(xué)習的緊瑣，有一張幽默感在我的想起有一張淘氣可愛(ài)的樣子，卻有再多的惋惜，再多的思念和牽掛，再多的傷心和眼淚，也換不回擁有你和我快樂(lè )的日子。我們快樂(lè )回憶將會(huì )在我的心里處在，即然上天注定我們不能永遠在一起，就讓我在這里為你祈福，為你永永遠遠的祈禱和祝福，愿你永遠的幸福、平安，學(xué)習進(jìn)步。祝我們：但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟，如果上天注定我們再次在一起，我將回珍惜我們的快樂(lè )時(shí)光。我們友誼長(cháng)存。
天下沒(méi)有不散的宴席，讓我們友誼長(cháng)存。
友情小學(xué)作文14
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變得枯燥無(wú)味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)很不理想，同學(xué)的嘲諷，老師的批評，常常讓我感覺(jué)自己就像一只討人厭惡的丑小鴨。我變得越來(lái)越不合群，不愿意和同學(xué)一起玩耍，不愿意和同學(xué)一起讀書(shū)�？墒怯幸惶�，這一切都改變了！
記得那天我還是和往常一樣，中午一個(gè)人坐在座位上做一些無(wú)關(guān)緊要的事情。明天就要去春游了，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，找自己的好伙伴，商量明天的出游計劃。我的心里可難受了，猶豫著(zhù)自己到底是去還是不去。去吧，一個(gè)人玩，多沒(méi)勁；不去吧，一個(gè)學(xué)期才一次，多可惜。我心里越想越難受，恨不得想讓爸爸媽媽請假帶我到別的地方玩。突然，他走到了我的面前，熱情地對我說(shuō)：“平安，你加入我們的隊伍吧，明天我們一起玩�！薄拔�？我……”我一下子愣住了，不知道該說(shuō)什么好�！熬瓦@樣定了，我們小組一共6個(gè)人，明天你負責帶好一次性桌布，忘了為你是問(wèn)！”還沒(méi)等我緩過(guò)神，他就把我安排得妥妥帖帖，讓我不好意思拒絕。
第二天，我特地多帶了幾塊桌布，每次聚餐時(shí)我都默默地將一切整理就緒；就餐結束后也會(huì )悄悄地整理殘局。同學(xué)們有好吃的就往我嘴里塞，有好玩的就帶我一起去探個(gè)究竟，還一個(gè)勁地夸我做事細心，說(shuō)找到了一個(gè)盡忠職守的后勤人員。一切都像做夢(mèng)一樣，我樂(lè )呵呵地笑著(zhù)，跟著(zhù)他們一起唱，一起跳，一起玩。不再那么孤單、寂寞了！
啊，我想說(shuō)，友情就像那冬日里的陽(yáng)光，給予了我溫暖；友情就像一股甘甜的泉水，給予了我力量；友情就像優(yōu)美的旋律，給予了快樂(lè )！珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì )給你帶來(lái)許許多多的幸福和甜蜜！
友情小學(xué)作文15
第一次認識，在心中種下了一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到陽(yáng)光雨露綻開(kāi)花朵第一次認識，第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地，友誼種子發(fā)芽了!
二年級，我們沒(méi)有交集，也不認識，我愛(ài)跑步!而這種興趣，讓我認識了你，是我永遠的好朋友!三年級在操場(chǎng)上你氣喘吁吁地向我們奔來(lái)我來(lái)晚了，對不起，你靈動(dòng)的聲音在我耳邊響起，你自我介紹可能新認識，所以我們覺(jué)得你很文靜，老師讓我們賽跑，剛開(kāi)始我和你跑的最快，可我超過(guò)你了，后來(lái)你越跑越慢，又有人超過(guò)了你，你得了第三名，在你臉上充滿(mǎn)了沮喪，從你身邊經(jīng)過(guò)聽(tīng)到你粗粗的喘氣聲，眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來(lái)。
我跟她熟悉之后，她總念記這件事，曾經(jīng)安慰過(guò)她：只是第三名要樂(lè )觀(guān)。到了四年級，大家一起練籃球，每天把手弄得很臟，一邊相互抱怨著(zhù)老媽太愛(ài)干凈，一邊急忙去洗手。之后和她聊天，說(shuō)共同討厭的人，說(shuō)老媽的嘮叨，還說(shuō)小時(shí)候的趣事，哦，我還記得那是我逞強抓蜜蜂，結果被蜜蜂蟄了。
四年級期末時(shí)去參加一個(gè)比賽，在那所學(xué)校中心有參天大樹(shù)，我們來(lái)到一個(gè)由八個(gè)籃球場(chǎng)組成的大球場(chǎng)，哇，好多人啊!一個(gè)個(gè)打的球那么好，你喃喃自語(yǔ)說(shuō)我一定要考到這所學(xué)校來(lái).當時(shí)我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學(xué)要考進(jìn)這所學(xué)校。
當老師需要我們去體校接受專(zhuān)門(mén)訓練時(shí)，我，你，都沒(méi)有去，我們又多了幾年的友誼，我又多了對你的了解，你給人有一種只能遠觀(guān)，不可近讀的感覺(jué)。其實(shí)你有一顆熱情似火的心，對于班上搗亂的同學(xué)，你有自己管理的方法，哎呀!挺霸道的!
興趣給我帶來(lái)好運給我帶來(lái)友誼，難以忘懷的朋友，難以忘懷的友情。
友誼之花綻開(kāi)，
朋友的相互關(guān)心，相互配合，
要保護我們之間的友誼花，
永遠，永遠不會(huì )枯萎凋零。
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