友情的力量作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的友情的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情的力量作文1

　　在筆記本雪白的內襯上的一角，有一枚淡淡的，閃著(zhù)美麗亮光的唇印，很小，小得幾乎看不見(jiàn)，但那確實(shí)能證明是我拿的筆記本的最好證明。我還清楚的記得，在買(mǎi)完唇膏后，突然想起來(lái)，我把筆記本放在了陳勝宇書(shū)包的外邊，這樣一來(lái)，不就功虧一簣了嗎？于是我接著(zhù)去陳勝宇家問(wèn)作業(yè)的借口，趁他上廁所的時(shí)候，我悄悄地把筆記本調換了位置�？赡芫驮谀莻�(gè)時(shí)候，我不小心把嘴唇上的唇膏粘到了，可不管怎么樣，著(zhù)都市鐵一般的事實(shí)。

　　我原本天衣無(wú)縫的設計，我原本信心百倍的計劃，我原本精細周密的計劃，就被這樣一枚小小淡淡的唇印毀于一旦。怎么會(huì )這樣？一向小心謹慎的我，一向仔細認真的我，一向細細思慮的我，怎么可能？怎么可能會(huì )犯這種低級的錯誤？難道就是因為我被友情這個(gè)詞重昏了頭腦嗎，難道就是因為我嫉妒蘇可心蘇可妍姐妹嗎？難道就是因為我太追求完美了嗎？一切問(wèn)題都不得而知。

　　不過(guò)我馬上就原諒了自己的錯誤，因為我不會(huì )向任何人認輸，不會(huì )向任何人請教，更不會(huì )像任何人低頭。更何況這種小小的錯誤根本阻止不了我對她們的厭惡，因為，我沒(méi)有朋友，她們竟然都不知道。

　　“林心怡，你干嘛要拿走姐姐的筆記本？那可是她最好的朋友送給她的，你沒(méi)有感情，你沒(méi)有朋友，難道就要全天下的人都沒(méi)有嗎？己所不欲勿施于人，你學(xué)習那么好，不會(huì )不懂這句話(huà)的�！碧K可心憑借著(zhù)她那三寸不爛之舌，用甜潤的嗓音說(shuō)了一大串反駁的話(huà)語(yǔ)，不過(guò)我也不甘示弱，我說(shuō)過(guò)，我不會(huì )向任何人低頭！

　　“哼！感情？人類(lèi)所謂的感情，不過(guò)是在平時(shí)阿諛?lè )畛辛T了，在危急時(shí)刻，他們泥菩薩過(guò)河——自身難保，哪里還有時(shí)間照顧你們？朋友，也是一些虛偽的人類(lèi)所制造出來(lái)的虛偽的東西而已，你還小的很，不會(huì )懂這些利害關(guān)系的�！边@句話(huà)我說(shuō)的可以堪稱(chēng)完美，不是我隨機應變，而是，這些話(huà)在我的心底已經(jīng)默默的說(shuō)了幾百遍，因為他是，我的心聲。

　　正當我和蘇可心爭得面紅耳赤的時(shí)候，一個(gè)人，巧妙地化解了這場(chǎng)危機，“可心，你誤會(huì )了，其實(shí)那本筆記本是我不小心放在陳勝宇桌上的，也許是那時(shí)候太亂了吧，他就拿回去了。心怡，你別生氣，可心誤會(huì )你了，現在，大家還都是好朋友！”蘇可妍用同樣甜美的嗓音為我辯解著(zhù)，說(shuō)完，大步走上前來(lái)，將我拽到了教室外。

　　“心怡，我不怪你，因為，我知道。你沒(méi)有朋友，沒(méi)有伙伴，沒(méi)有關(guān)懷，沒(méi)有呵護，所以，我和可心都想跟你做好朋友，好伙伴，以后，你就不會(huì )在孤獨，不會(huì )在寂寞了。即使你不想向我承認錯誤，我依然不會(huì )怪你，因為，你說(shuō)的沒(méi)錯，人類(lèi)都是虛偽的，我也有一段不可告人的身世�！�

　　蘇可妍不可告人的身世究竟是什么呢？期待下一集哦！

友情的力量作文2

　　友情給予我太多力量，它就如水果般在我的生命里繽紛著(zhù)。

　　如青提般酸甜

　　那時(shí)我只是上課呆呆地凝望著(zhù)講臺上的'老師，下課就蔫蔫地趴在桌子上，剛剛進(jìn)入小學(xué)完全沒(méi)辦法融入。窗外的飛鳥(niǎo)日復一日地飛過(guò)。直到她直直地站在我面前，扎著(zhù)短短的發(fā)，沖我略顯羞澀地微笑著(zhù)，“以后我們就在一起玩吧�！辈⒉缓苁煜さ耐瑢W(xué)說(shuō)著(zhù)沒(méi)來(lái)由的話(huà)，我有些驚詫地盯著(zhù)她，她的目光真誠而友好。那日，窗外的樹(shù)搖擺著(zhù)青青的綠葉，夕陽(yáng)薄薄地映照在樹(shù)上，暈出一片金黃，鳥(niǎo)兒為我們歡快地鳴唱。就這樣成了朋友，我喜歡和她一起在校園里嬉戲，在教室里學(xué)習，在法桐的樹(shù)蔭下漫步談心……那種感覺(jué)就像是吃了剛剛摘下的還掛著(zhù)露水的番茄和黃瓜，再加上冰激凌的涼爽。就像剛成熟的青提的味道，酸酸甜甜的……青澀的年華，我與她牽手一起繞過(guò)粉白相間的教學(xué)樓，銀白的欄桿，又奔向紅紅綠綠的操場(chǎng)�？此�的發(fā)輕輕飛揚著(zhù)，就因此愛(ài)上了學(xué)校，期望著(zhù)每一天。友情的力量，像陽(yáng)光照亮我的青澀的年華。

　　如蘋(píng)果般甘甜

　　時(shí)光的駿馬一口氣奔到畢業(yè)季，她有她的理想，我也有我的夢(mèng)想，我們一起約定都要到西安去上初中。她剪成了短發(fā)，輕輕拂弄著(zhù)耳際的發(fā)梢，輕聲說(shuō)：“咱們一起努力吧！”然后她目光灼灼地望著(zhù)我，“和我約定好了��！”我們申請成了同桌，一起商量各種真題，每天早上一起摘抄古詩(shī)文。我們在課堂上一起做卷子，瘋狂地考前復習，每一天都干勁十足，每一天都溫暖得經(jīng)營(yíng)著(zhù)。明明就是困頓勞累的一天天，但我們的心里都是激動(dòng)地愉悅著(zhù)，心里就如紅潤的蘋(píng)果一樣。對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望，那種去奮斗去拼搏的熱情如星光一樣明亮持久。因為身邊有你！友情的力量，讓我在勞累的日子里奮發(fā)向上。

　　如火龍果般獨特

　　有一天早上很意外地忘記了帶一份資料，心急如焚。焦急地去告訴她，她聞言只是神色不變。淡淡地笑說(shuō)我什么都可以忘得掉啊。然后一臉沉思樣地問(wèn)我這周都一共忘記多少東西？我有些尷尬地輕拭著(zhù)鼻子，支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)。很頹喪地趴在了桌子上等著(zhù)老師來(lái)處罰我�！斑觥�。她突然遞過(guò)來(lái)兩張資料，我接過(guò)一臉驚喜地看著(zhù)她，她望著(zhù)我輕輕皺著(zhù)眉：“把那副表情收回去，只是我多余打了兩份而已。下次把事情記牢一點(diǎn)��！”她帶著(zhù)非常無(wú)奈的神情用手指戳著(zhù)我的額頭。每次每次都是這樣，她被我煩得沒(méi)奈何，說(shuō)著(zhù)好像要不幫助我的話(huà)，卻也還是一次次向我伸出援手。雖然有時(shí)會(huì )有嫌棄我的神情，但還是一直牽著(zhù)我的手。就像火龍果一樣有著(zhù)古怪的外殼，卻依然有獨特甜香的果實(shí)。讓我有力量去遠方！友情的力量，讓我在平凡的時(shí)光里溫暖感動(dòng)。

　　友情默默流淌在我兒時(shí)的夢(mèng)想中，我平凡的生活里，賦予我力量也帶來(lái)醉人水果香。

友情的力量作文3

　　鈴鈴鈴，下課了，我該回小飯桌去吃飯了，在回小飯桌的路上，我并沒(méi)有走著(zhù)，而選擇了我的絕招“飛檐走壁”只看我時(shí)而從石頭上跳到地上，時(shí)而又從地上跳到石頭上，時(shí)而又蹦又跳。距小鈑桌還有10米的時(shí)候，只聽(tīng)一聲大叫，我摔倒了。此時(shí)我腿上磕了一個(gè)大青包。在回小飯桌上的10米路上，我感到了大青包給我帶來(lái)的極大傷痛。

　　下午上學(xué)時(shí)，劉碩發(fā)現我一瘸一拐的回到班里，便急忙問(wèn)我：“閆鼎琦你的腿怎么了？下午班級的預選賽你還參不參加了？”我回答他說(shuō)：“我的腿摔傷了，至于參不參加比賽那可不由不得我了，就看我這條腿，它好我就上，它要是不好，那我也就無(wú)能為力了�！眲倓傉f(shuō)完，我們就要去四樓上電腦課，這時(shí)的我焦急萬(wàn)分，因為我的腿非常痛，上樓極為不便，正在這時(shí)，劉碩對我說(shuō)：“閆鼎琦，我扶你去上電腦課吧！”我說(shuō)：“謝謝你了，劉碩”。劉碩說(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)完他就扶著(zhù)我往上走，在上樓時(shí)幾名同學(xué)看見(jiàn)了我，就問(wèn)我的腿怎么了？我把受傷的經(jīng)過(guò)告訴了同學(xué)。聽(tīng)完我的事情他們紛紛伸出幫助之手，有的說(shuō)：“閆鼎琦，讓我背你上去吧”！有的說(shuō)：“讓我和劉碩一起扶你上去吧”。聽(tīng)完這些同學(xué)地肺腹之言，我真的好想哭呀。因為他們讓我感受到了班級對我的愛(ài)，因為他們讓我感受到了友情的滋味，為了不讓他們遲到，我只留下劉碩和茹雷讓他們倆來(lái)扶我。茹雷對我說(shuō)：“閆鼎琦，你去參加比賽吧！你跳得那么快，只要你堅持，一定能取得好成績(jì)”。我說(shuō)：“對呀，尤其是為了你們這幾個(gè)哥們，你們挽我、扶我不就是想讓我的腿早日康復，去參加比賽嗎？好，為班集體爭光”�！安诲e，我們是這樣想的”。劉碩說(shuō)。我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你們就瞧我跳繩的絕招吧，我知道不應該下此狂言，可面對同學(xué)們的熱情我也只能如此。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼就到大課間了。

　　老師叫男生單人跳的全出來(lái)要掐表計數。正在準備我的很著(zhù)急，因為怕選不上我，不能為班級爭光，只聽(tīng)，“開(kāi)始”二字我就跳了起來(lái)，一開(kāi)始的30秒，我的速度極快，后30秒也不差，因為一股強大的力量在推動(dòng)我，這股力量就是友情。同學(xué)們那鼓勵的語(yǔ)言回響在我的耳畔。過(guò)了一會(huì )兒，成績(jì)出來(lái)了，我跳了187個(gè)，被選中了！我高興的地歡呼：“我勝利了！我被選中了！”

　　通過(guò)這件事，讓我真的感受到了友情的力量。他們那鼓勵的語(yǔ)言，帶給我無(wú)窮的力量，我由衷地感謝你們，我的同學(xué)們。

【友情的力量作文3篇】相關(guān)文章：

友情的力量作文【薦】02-16

友情的力量作文【熱門(mén)】02-16

友情的力量作文【精】02-14

友情的力量作文【熱】02-14

【推薦】友情的力量作文01-25

【精】友情的力量作文01-25

【薦】友情的力量作文01-25

友情的力量作文(12篇)02-07

友情的力量作文12篇02-07

友情的力量作文(精選15篇)02-14