【必備】友情作文八篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的友情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友情作文 篇1

　　友誼是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應以誠相待。

　　那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事，由于飛機的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了這個(gè)孤兒院，幾個(gè)孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個(gè)孩子受了傷。其中有一個(gè)小女孩流了許多血，傷得很重！

　　幸運的是，不久后一個(gè)醫療小組來(lái)到了這里，小組只有兩個(gè)人，一個(gè)女醫生，一個(gè)女護士。

　　女醫生很快的進(jìn)行了急救，但在那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題，因為小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來(lái)的不多的醫療用品中沒(méi)有可供使用的血漿。于是，醫生決定就地取材，她給在場(chǎng)的所有的人驗了血，終于發(fā)現有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的�？墒�，問(wèn)題又出現了，因為那個(gè)醫生和護士都只會(huì )說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)的越南語(yǔ)和英語(yǔ)，而在場(chǎng)的孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。

　　于是，女醫生盡量用自己會(huì )的越南語(yǔ)加上一大堆的手勢告訴那幾個(gè)孩子，“你們的朋友傷得很重，她需要血，需要你們給她輸血！”終于，孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了，但眼里卻藏著(zhù)一絲恐懼！

　　孩子們沒(méi)有人吭聲，沒(méi)有人舉手表示自己愿意獻血！女醫生沒(méi)有料到會(huì )是這樣的結局！一下子愣住了，為什么他們不肯獻血來(lái)救自己的朋友呢？難道剛才對他們說(shuō)得話(huà)他們沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？

　　忽然，一只小手慢慢的舉了起來(lái)，但是剛剛舉到一半卻又放下了，好一會(huì )兒又舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下了！

　　醫生很高興，馬上把那個(gè)小男孩帶到臨時(shí)的手術(shù)室，讓他躺在床上。小男孩僵直著(zhù)躺在床上，看著(zhù)針管慢慢的插入自己的細小的胳膊，看著(zhù)自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)的被抽走！眼淚不知不覺(jué)的就順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。醫生緊張的問(wèn)是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭。但是眼淚還是沒(méi)有止住。醫生開(kāi)始有一點(diǎn)慌了，因為她總覺(jué)得有什么地方肯定弄錯了，但是到底在哪里呢？針管是不可能弄傷這個(gè)孩子的呀！

　　關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)越南的護士趕到了這個(gè)孤兒院。女醫生把情況告訴了越南護士。越南護士忙低下身子，和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟然破涕為笑。

　　原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫生的話(huà)，以為她要抽光一個(gè)人的血去救那個(gè)小女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來(lái)！醫生終于明白為什么剛才沒(méi)有人自愿出來(lái)獻血了！但是她又有一件事不明白了，“既然以為獻過(guò)血之后就要死了，為什么他還自愿出來(lái)獻血呢？”醫生問(wèn)越南護士。

　　于是越南護士用越南語(yǔ)問(wèn)了一下小男孩，小男孩回答的很快，不加思索就回答了�；卮鸷芎�(jiǎn)單，只有幾個(gè)字，但卻感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。

　　他說(shuō)：“因為她是我最好的朋友！”

　　人生路漫漫，多少坎坷，多少社會(huì )之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂(lè )，都要有朋友分享。把快樂(lè )分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽(yáng)光。友誼是人生的調味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！

友情作文 篇2

　　四季輪回，花開(kāi)花落。生活于人事間，人并不是孤獨的。因為除了父母，每個(gè)人身邊都會(huì )有很多朋友，我們應該感恩于父母的養育之情，但是我們同樣也要對朋友懷著(zhù)一顆感恩之心。因為是朋友，使我們感受到人世間的友情。

　　親情、愛(ài)情和友情是人類(lèi)最美好的情感。

　　與親情、愛(ài)情相比，友情是這三種感情中最為平淡的；它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿(mǎn)激情，不同的時(shí)候它有著(zhù)不同的美。

　　如其他事物一樣，友誼的表現形式是多種多樣的。世間有多少份友誼就像大海，只有波瀾壯闊時(shí)，才能顯示出它的力量。有時(shí)友誼像一泓湖水，看似風(fēng)平浪，其實(shí)，那深不可測的湖底有各種各樣的寶藏。有時(shí)，友誼又像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤著(zhù)人們的心田。遇到巨石，它會(huì )繞過(guò)去，繼續向前。遇到小石塊，它會(huì )化剛為柔，把石塊打磨成鵝卵的樣子。

　　友誼是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友誼在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈就居香。年輕時(shí)候的友誼，就像一幅工筆畫(huà)，追求的是細節的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕疵，都會(huì )影響到整幅畫(huà)，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會(huì )褪色。

　　現實(shí)生活中，有的人把友誼比喻為樹(shù)或小溪，然而，樹(shù)有干枯的時(shí)候，小溪有干涸的時(shí)候，這是大自然的規律，沒(méi)有什么能違背這種規律。那么，友誼超出這些事物的地方在哪里呢/細鄉便知，樹(shù)與小溪，屬于自然的事物，而友誼，屬于人類(lèi)的精神層面。人類(lèi)的精神有一種超越具體的特質(zhì)，所以，友誼如樹(shù)，是一棵常青樹(shù)，友誼如小溪，是一條永遠流淌的小溪。

　　感恩是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。朋友就像那首歌的旋律，這首歌并不是所有人都會(huì )唱。有的人把它唱成一段千古佳話(huà)，如愈伯牙與鐘子期，通過(guò)琴聲傳遞友情。有的人把它唱成了一段咒語(yǔ)，他們的心中只有對朋友的怨狠與不滿(mǎn)，我們?yōu)樗麄兏械缴钌畹倪z憾。

　　于是，我們漸漸懂得了，在友誼的天平上，一邊過(guò)重，或一邊太輕，都會(huì )使天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態(tài)，必須合理地處理雙方的付出與回報。從某種意義上來(lái)說(shuō)，重與輕都是心理的一種感覺(jué)。不去想付出與回報，不要想天平的重與輕才是進(jìn)入了友誼的最高境界。

　　所以，我們應該保持一顆平常心，去學(xué)會(huì )感恩。感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣滋潤著(zhù)我們的心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽

　　親情、愛(ài)情和友情是人類(lèi)最美好的情感。

　　與親情、愛(ài)情相比，友情是這三種感情中最為平淡的；它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時(shí)是平淡的，有時(shí)又讓人充滿(mǎn)激情，不同的時(shí)候它有著(zhù)不同的美。

　　如其他事物一樣，友誼的表現形式是多種多樣的。世間有多少份友誼就像大海，只有波瀾壯闊時(shí)，才能顯示出它的力量。有時(shí)友誼像一泓湖水，看似風(fēng)平浪，其實(shí)，那深不可測的湖底有各種各樣的寶藏。有時(shí)，友誼又像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤著(zhù)人們的心田。遇到巨石，它會(huì )繞過(guò)去，繼續向前。遇到小石塊，它會(huì )化剛為柔，把石塊打磨成鵝卵的樣子。

　　友誼是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友誼在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈就居香。年輕時(shí)候的友誼，就像一幅工筆畫(huà)，追求的是細節的逼真，哪怕有一點(diǎn)瑕疵，都會(huì )影響到整幅畫(huà)，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會(huì )褪色。

　　現實(shí)生活中，有的人把友誼比喻為樹(shù)或小溪，然而，樹(shù)有干枯的時(shí)候，小溪有干涸的時(shí)候，這是大自然的規律，沒(méi)有什么能違背這種規律。那么，友誼超出這些事物的地方在哪里呢/細鄉便知，樹(shù)與小溪，屬于自然的事物，而友誼，屬于人類(lèi)的精神層面。人類(lèi)的'精神有一種超越具體的特質(zhì)，所以，友誼如樹(shù)，是一棵常青樹(shù)，友誼如小溪，是一條永遠流淌的小溪。

　　感恩是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。朋友就像那首歌的旋律，這首歌并不是所有人都會(huì )唱。有的人把它唱成一段千古佳話(huà)，如愈伯牙與鐘子期，通過(guò)琴聲傳遞友情。有的人把它唱成了一段咒語(yǔ)，他們的心中只有對朋友的怨狠與不滿(mǎn)，我們?yōu)樗麄兏械缴钌畹倪z憾。

　　于是，我們漸漸懂得了，在友誼的天平上，一邊過(guò)重，或一邊太輕，都會(huì )使天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態(tài)，必須合理地處理雙方的付出與回報。從某種意義上來(lái)說(shuō)，重與輕都是心理的一種感覺(jué)。不去想付出與回報，不要想天平的重與輕才是進(jìn)入了友誼的最高境界。

　　所以，我們應該保持一顆平常心，去學(xué)會(huì )感恩。感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣滋潤著(zhù)我們的心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼。

友情作文 篇3

　　一死一生，乃知交情。一貧一富，乃知交態(tài)。一貴一賤，交情乃見(jiàn)。

　　——司馬遷《史記》

　　人的心本是很脆弱的，有時(shí)甚至孱薄如肥皂泡一樣不堪一擊，盡管這世上叱咤風(fēng)云、銅頭鐵臂的勇士和百折不撓、威武不屈的漢子都確實(shí)很多。

　　其實(shí)，越是棱角分明的剛毅線(xiàn)條下，越包裹著(zhù)弱不禁風(fēng)的脆弱。

　　他，可以刮骨療毒而談笑風(fēng)生；他，也可以環(huán)顧易水而仰天長(cháng)嘯；他，甚至可以泰山崩于前而面不改色。

　　但，當他的信仰、他的精神支柱因訇然塌圯，他的力量源泉干涸虛無(wú)時(shí)，潛藏的脆弱便袒露出來(lái)，讓人不堪肩荷。

　　也許正因此，仁慈的上帝在把脆弱這非天然免疫病菌植入人類(lèi)的靈魂，使其乘虛而出虐噬神經(jīng)的同時(shí)，又給人類(lèi)恩賜了療此痛疾的一劑補丸——友情。

　　真正鐵石心腸或全然無(wú)心無(wú)肝的物類(lèi)，因它根本沒(méi)有心所維系的情感，也就省略了易受傷害的脆弱。

　　當然，更不會(huì )得到因脆弱而誘引的友情。

　　所以，哲人留下一句近乎格言的話(huà)：世上只有野獸是孤獨的。

　　人不同于獸，但同樣有孤獨，甚至是比野獸更可怕的孤獨。

　　如喪考妣。這個(gè)詞你我都知道。

　　沒(méi)有比這樣一句話(huà)來(lái)形容一個(gè)痛不欲生人的落寞，凄楚和絕望更深入骨髓了。

　　三年前，在爺爺撒手西去的日子里，我飽啜這種撕心裂肺的苦澀，并為之萬(wàn)念俱灰。

　　當我面對空曠體會(huì )到失魂落魄，為永遠不可復得的失卻呼天搶地錐胸泣血，游離了神志的軀殼蹣跚在空蕩蕩的白晝和更為空蕩的不眠黑夜時(shí)，冥冥之中伸來(lái)了一只手——友愛(ài)之手。

　　我無(wú)法描繪這枯萎的心田在友情的撫籍撫慰下，那是怎樣一種沒(méi)齒難忘的體驗，但卻真實(shí)地感受到了疲憊至極的空徹，被一種力量托住和充實(shí)的愜意，并為此心血澎湃，熱淚泉涌。

　　我喪失了整個(gè)世界，世界并不愿遺棄我，它用友情作說(shuō)客——

　　“因他是你的親生爺爺，于我們就有了親情，懷一份思念吧！”

　　“倘若能夠，我希望承擔一切苦痛，而接受不了你孤獨的哀楚！”

　　……

　　聆聽(tīng)這些遙遠的安撫與哀思，分明感到被一種廣袤劃過(guò)心弦的震顫。

　　所有的情愫全被咽在了胸腔，提筆凝滯，欲言無(wú)語(yǔ)，欲罷不能。

　　也許，世上有些東西就根本不能用文字去詮釋。

　　浮華的辭藻，反而是對樸真的一種褻瀆，一種傷害，更確切說(shuō)是一種曲解和淺薄。

　　少年楛親的能活，中年喪偶的人能活，老年歿子的人也能活，或許活得更好。

　　而沒(méi)有友情的人卻很難生存下去，所以俞伯牙摔琴悒郁而亡，雞黍之交的古人拋妻別母而千里殉友。

　　為避塵世喧囂歸隱竹林的雅士，他有性情相近的雅朋與之對月舉觥，抱爐闊論；皈依佛門(mén)的高僧同樣有看破紅塵、參禪明義的道友與之明心見(jiàn)性，即便偷雞摸狗之輩與之同流合污——上帝把友情公平地均勻給每個(gè)人。

　　撒下的種子一樣，但土壤肥瘠不同，決定了長(cháng)出的果實(shí)也形形色色。

　　所以，世上就有了刎頸之交、羊左之交、酒肉之交、風(fēng)月之交……等等，千奇百怪，萬(wàn)般情愫。

　　平時(shí)如醴，遇事則避之若浼的不能稱(chēng)為相交的；雞血為盟，指天發(fā)誓“愿同年同月同日死”的桃園之輩，只令人感到愚稚的憨氣。

　　唯有“切切偲偲”的如水之交，堪為友情。

　　淳樸真摯如清水，清澈見(jiàn)底而意蘊無(wú)窮。

　　擁有這等友情的人，也就富比孟嘗、石崇了。

　　友情不需要感念的，只要心與心交流便足夠。

　　通達了這些，才覺(jué)得鋪紙陳筆去感懷，是何等的無(wú)味與可笑。

友情作文 篇4

　　曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸笆裁词怯亚�？”媽媽告訴我：“友情是要用心去體會(huì )的，如果有一天你懂得分享秘密的時(shí)候，你一定會(huì )選擇它的�！爆F在我懂了，它是用再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的。

　　她——是我小時(shí)候最好的玩伴，我天真的以為我們會(huì )一直的走到我們人生的盡頭，可是，她卻逃跑了。

　　望著(zhù)外面的高樓大廈，望著(zhù)這個(gè)城市夜晚的花燈酒綠，我沉默了，我責怪她為什么要逃跑，為什么不等我。每每想到這里，我的眼睛里，我的腦海里都會(huì )浮現出她在陽(yáng)光下那燦爛的笑容。她是個(gè)很愛(ài)笑的姑娘，有一雙漂亮的大眼睛，兩條像月亮一樣彎彎的眉毛下有個(gè)秀氣的小鼻子，還有一張櫻桃般的特別像雪中的紅色梅花的小嘴兒。每次要是有人欺負我，她總是會(huì )第一個(gè)跳出來(lái)為我出頭。

　　我還記得，那是個(gè)冬天，天上還下著(zhù)大雪，我早早的來(lái)到學(xué)校，坐在位子上的我吃著(zhù)媽媽為我買(mǎi)的香噴噴的三明治。我咬了第一口就忍不住咬第二口。我特意讓媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)給我，一個(gè)給她，可是，快上課了她也沒(méi)有來(lái)，旁邊的同學(xué)神氣的說(shuō)：“別等了，給我吃好了，別浪費糧食�！�

　　“憑什么，你有什么資格吃她的東西，還記得她上一次教訓你的事嗎？好好體會(huì )著(zhù)�！�

　　“你個(gè)小丫頭片子，別給我提上次那事，要不是你，她會(huì )去多管閑事嗎？啊�！彼麣饧睌�壞的說(shuō)道。

　　我諷刺道：“要怪就怪你自己，誰(shuí)叫你玩我的頭發(fā)，踢我的椅子�！�

　　他更生氣了，臉都被我氣成了青白色，還伸出手掌放在我的頭上方，那時(shí)，我心里非常怕，真的很希望她在后面為我擋住。手掌慢慢的向我拍過(guò)來(lái)，可就在這時(shí)，她居然站在我后面正拿著(zhù)他即將向我打過(guò)來(lái)的手。那個(gè)男生看著(zhù)她，狼狽不堪的逃跑了。

　　我滿(mǎn)臉驚喜的盯著(zhù)她，可是她卻冷冷地說(shuō)道：“你為什么去惹他，你明明知道他是無(wú)賴(lài)�！�

　　我剛想解釋?zhuān)�可她已頭也不回的回到了座位，我滿(mǎn)臉愁容地盯著(zhù)她，我看出了她的臉上被淚水沖刷過(guò)的明顯的痕跡——她哭了，那個(gè)愛(ài)笑，從不哭的女孩哭了。我手里緊緊握著(zhù)已經(jīng)冷卻的三明治，我也好想哭，看著(zhù)自己的好朋友哭自己卻無(wú)能為力，我只能默默的哭泣。

　　下課后，我去找她玩，想逗她開(kāi)心，但她卻對我冷漠起來(lái)。為什么？她從未對我這般冷漠啊，當我整天都愁眉苦臉，尋思著(zhù)該咋辦的時(shí)候，她找我了，我心里開(kāi)心極了，她對我說(shuō)：“放學(xué)后，在河邊的小樹(shù)林等我�！蔽疫B連答應。之后，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，好不容易挨到放學(xué)，我逃也似的離開(kāi)學(xué)校，飛奔到家里，放下書(shū)包，又飛奔的來(lái)到小樹(shù)林。

　　“你怎么了？"

　　“沒(méi)事�！�

　　“好朋友之間不是應該沒(méi)有秘密的嗎？”

　　“我……我爸爸媽媽離婚了�！�

　　“什么？多久離的？”

　　“離了已經(jīng)很久了，他們怕我太小接受不了現實(shí)，所以就一直瞞著(zhù)我，等我長(cháng)大后告訴了我�！�

　　“你沒(méi)事了吧，如果要發(fā)泄你就發(fā)泄吧，哭出來(lái)會(huì )好很多哦�！�

　　“我沒(méi)事了，反正他們離都離了，我還能怎么辦呢�！�

　　我和她都沉默了，今年的冬天特別冷，徹骨的寒風(fēng)從我細小的衣縫穿過(guò)……

　　“你答應我，一定要把我的筆記本保管好，總有一天我會(huì )回來(lái)拿的�！�

　　“你的意思是你要走？”

　　“是的，我要跟我爸爸去上海，爸爸要和那邊的一個(gè)阿姨結婚了�！�

　　“那你媽媽呢？"

　　“媽媽?zhuān)亢�，她早就扔下我逃跑了�！?/p>

　　“我們不是要一起上初中，一起考高中，一起念大學(xué)的嗎？你為什么要逃跑？”

　　“我也不想，但是爸爸他說(shuō)要我和他一起生活啊，爺爺奶奶年紀大了，管不了我�！�

　　“郭婷，我們還是好朋友嗎？”

　　“是，我們永遠都是好朋友�！�

　　“真的嗎？”

　　“嗯，這本筆記本你一定要保管好，沒(méi)事的時(shí)候，你可以看看它，來(lái)分享我的酸甜苦辣�！�

　　“我一定會(huì )看的，你要記得回來(lái)看我，不許把我忘了，聽(tīng)到?jīng)]有。＂

　　“我會(huì )的，我就算把我自己忘了也不會(huì )忘記你的�！�

　　知曉了她為什么疏遠我的原因，我的心里開(kāi)心極了。但想到我們的離別，我心中又充滿(mǎn)了酸澀。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，她已經(jīng)不在了。我們的友情也收集在了她給我的那本漂亮的粉紅色的日記本里……

友情作文 篇5

　　夢(mèng)一

　　你張著(zhù)嘴。你要說(shuō)什么？我望著(zhù)你，期待著(zhù)你在跟我多說(shuō)一些，可是，你仍舊張著(zhù)嘴什么也沒(méi)有說(shuō)。你突然轉身離去。我在你身后使勁地招手，使勁地喊，可是你沒(méi)有任何回應。我哭了起來(lái)，眼淚無(wú)助地順著(zhù)緊閉的雙眼流下……

　　醒來(lái)發(fā)現淚濕了半快枕巾。我坐起身子靠著(zhù)墻壁，依舊眼淚無(wú)止。夢(mèng)中的你漠然的表情，讓我害怕，我害怕它會(huì )變成現實(shí)，害怕現實(shí)中的你也會(huì )這樣決然而去，身后留下一地的孤單。我站在孤單之中，像一只落隊的大雁，來(lái)時(shí)的路回不去，要去的方向沒(méi)有人告訴我。我該怎么辦？？

　　夢(mèng)二

　　我們走在寬敞的大街上，華燈初上，將我們的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)。路上安靜極了，只有我們四個(gè)人的腳步聲。你說(shuō)著(zhù)那個(gè)古老的故事，我們的心情隨著(zhù)故事此起彼伏。我們就這樣，古老的故事一直在講，我們手牽著(zhù)手一直在走… …

　　如果，我們能夠一直這樣走下去，那該多好��！可我又憂(yōu)郁起來(lái)：夢(mèng)和現實(shí)有時(shí)會(huì )相反。我不肯再多想。也不敢。

　　時(shí)間是永恒的，那我們呢？~

　　夢(mèng)三

　　我夢(mèng)到你朝我笑，是你最燦爛的笑。我跑向你，卻被突然出現的巨石擋住了去路。我急的哭了起來(lái)。我大聲喊你的名字。一瞬間，你出現在我面前。我高興地拉著(zhù)你的手，帶你來(lái)到我們渴望已久的海邊，海浪溫柔地拍擊著(zhù)礁石，我們就坐在海灘上，細細地說(shuō)著(zhù)話(huà)。

　　醒來(lái)后，我被夢(mèng)中溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)了很久。在我求助于你的時(shí)候，你及時(shí)的出現撫慰了我那顆驚悸不已的心。

　　這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，友情是我人生的一個(gè)支柱。

　　夢(mèng)四

　　我們四個(gè)人，圍在一起說(shuō)笑。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福與滿(mǎn)足。那種感覺(jué)，夢(mèng)醒后依然回蕩在心頭。

　　我想，等我們都老了的時(shí)候，不管身在何處，都要趕回來(lái)圍著(zhù)火爐回憶當年。

　　那時(shí)我對友情的唯一滿(mǎn)足。

　　我的奢求不多，只要能夠在風(fēng)燭之殘年相拘在一起，聊聊歲月，我便擁有一個(gè)快樂(lè )的晚年。

　　夢(mèng)醒

　　有時(shí)侯，我喜歡一個(gè)人的安靜，呆呆地想著(zhù)以前發(fā)生過(guò)的快樂(lè )，這樣的我不覺(jué)得孤單。

　　有時(shí)侯，我會(huì )惦記著(zhù)異地的朋友，總是在想：他還好吧？然后就涌出有關(guān)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶到悲傷之處時(shí)，不禁黯然淚下。

　　總會(huì )在不經(jīng)意間撒下回憶，于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過(guò)往的信件。企圖讀出寫(xiě)信與收信時(shí)的心情，和猜出照片中人的心事。

　　有時(shí)侯，我會(huì )感覺(jué)到我的友情將要窒息了。于是我茫然，倔強的不說(shuō)任何一句話(huà)。我心里甚至想GIVE UP。但是，一段經(jīng)營(yíng)多時(shí)的友情，那能輕易放棄呢？

　　我累了，我想睡。

友情作文 篇6

　　在我身邊，有著(zhù)那樣一群人，他們講義氣，會(huì )逗我開(kāi)心，在小學(xué)畢業(yè)之前，我和他們的關(guān)系就是那樣羨煞旁人，我們不是戀人，而是最最要好的兄弟。在今天，我想把我心里想對他們說(shuō)的話(huà)，都在這兒寫(xiě)出來(lái)。

　　天樂(lè )，你是我們中間最最搞笑的，不知道為什么，你說(shuō)出的話(huà)總能讓我們很開(kāi)心。聽(tīng)他們說(shuō)，你從前是個(gè)很害羞的人，在我們相處看來(lái)，你在我們面前總是那么的安靜，但有總會(huì )一鳴驚人。我希望，你上初中之后，和同學(xué)們好好相處，記得要敢于打開(kāi)自己的心，接受別人對你的好。

　　波，你是我們這的“重量級選手”，別看你胖胖的，但有時(shí)候你還會(huì )是一個(gè)靈活的胖子，看你們一群人打籃球，在操場(chǎng)上跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的，你們也總不嫌累。你以后記得要改掉一些壞毛病，那就是丟三落四和邋遢，在我們班里，你的座位整潔程度可是我們全班都不敢恭維的呀，還有，每次出去玩都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你媽媽在你耳邊叨叨，叫你千萬(wàn)別忘了東西，還叫我們好好看著(zhù)你。這些毛病你一定要改哦！

　　濤哥，你是我們這里面最帥的！哈哈，我想你應該很想聽(tīng)到我們對你說(shuō)這句話(huà)吧？在一塊兒的時(shí)候，你總和其他幾個(gè)人爭我們學(xué)校的校草，不過(guò)。。。幾乎都以失敗告終。沒(méi)事的！你永遠都是我們心中最帥的！還有哦，以后不要太倔強了，這樣對你可不好哦，那一次因為一個(gè)女孩兒，你對我們大發(fā)脾氣，兄弟們啊，可都因為你吃了不少苦頭��！

　　最后，明，我以前是喜歡過(guò)你，但畢竟只是以前了，現在我有自己要愛(ài)的人，所以對不起了。畢業(yè)那天你和我說(shuō)，對我好像有感覺(jué)了，那時(shí)候我的心里還是在偷著(zhù)樂(lè )的。那時(shí)候我和他吵架了，你就來(lái)陪我，安慰我，不得不說(shuō)那時(shí)候，真的對你的那一絲絲感情有擴散了，我和你又在一起了。和你在一起的那幾天，我有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)難過(guò)，開(kāi)心的是在我需要有人陪的時(shí)候，你會(huì )出現；難過(guò)的是，出去玩的時(shí)候我都感受不到你喜歡我。最后我很還是以失敗告終，也許。。我們真的不合適吧！自從分手之后，我們一直冷戰到現在，我也會(huì )想你，但是驕傲告訴我不能說(shuō)，我很希望你能主動(dòng)跟我和好，也許這就是為什么告白之后要么是戀人要么是仇人的原因吧！不過(guò)我還是好想念我們以前當兄弟的時(shí)候，喜歡那種無(wú)話(huà)不說(shuō)，喜歡那種在一起就不用裝的生活。我還是希望你原諒我。明，我們和好吧！

　　我愛(ài)你們，只是這種愛(ài)不是愛(ài)情……

友情作文 篇7

　　“我不和你好了!”剛剛還握著(zhù)手的好朋友，已如風(fēng)一般的散去。還記得上次大考時(shí)，教室外寒風(fēng)刺骨，可班上的氣氛卻火辣辣的，只要一點(diǎn)火苗就會(huì )燃燒。大家完全投入到緊張的考試中，教室里安靜的可怕�！鞍パ�!”這一聲尖叫打破了教室里的寧靜。雙把杰絆倒了。兩個(gè)昔日的好友頓時(shí)吵得面耳赤紅，難道友情真這么脆弱?

　　不，不是的。其實(shí)，友情破碎了，只需要一點(diǎn)調和劑。鬧變扭了，需要一點(diǎn)安慰。意見(jiàn)不同了，需要一點(diǎn)換位思考。我也不例外。

　　我和許星星從小就是好朋友，可上二年級時(shí)，因為她的成績(jì)不錯，我有些嫉妒，就不理他了。哪怕她自己來(lái)找我，我也冷冰冰的，愛(ài)理不理。本來(lái)排好的節目也散了，友情一下子就飛了。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我已沒(méi)有了一個(gè)知己。每當我看見(jiàn)同學(xué)們手拉手，一起說(shuō)笑，我的心里就漾起一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有孤獨，無(wú)助，還有自責……這是，一張紙條放在了我桌上“不開(kāi)心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說(shuō)不出的感激，是我太小心眼了!當我再次和她手拉手時(shí)，我明白了，退一步，海闊天空!

　　所以，面對友情，請寬容，寬容，再寬容。

友情作文 篇8

　　“友情，友情就是這樣的風(fēng);友情，友情就是這樣的橋……”每當我聽(tīng)到這首歌，就會(huì )想起我的同學(xué)侯紀帆，想起我與他的友情。

　　一天下午，早已完成了作業(yè)的我百無(wú)聊賴(lài)，便疾步如飛去找好同學(xué)侯紀帆玩，卻見(jiàn)他在做作業(yè)，我頓時(shí)失望極了，就坐下來(lái)看漫畫(huà)書(shū)。突然，我眼睛一瞥，發(fā)現了一張做好了的數學(xué)卷子，仔細一看，才知道是侯紀帆的。我想了想，決定幫他檢查檢查。于是，我悄悄地手伸了過(guò)去，拿好卷子便夾在漫畫(huà)書(shū)中，仔仔細細地檢查著(zhù)。不一會(huì )兒，我發(fā)現了錯誤，做上了標記，又繼續檢查了起來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多久，我已經(jīng)檢查好了，又悄悄地把卷放了回原處，看起了漫畫(huà)。侯紀帆做完了作業(yè)，收拾好作業(yè)時(shí)發(fā)現數學(xué)卷子上做了標記，便問(wèn)我：“你幫我檢查了作業(yè)?”“嗯�！蔽衣�不經(jīng)心地答道�！澳悄銥槭裁匆獛臀夷�?”侯紀帆又問(wèn)。我放下書(shū)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“因為我們是好朋友，我們有深厚的友情嘛�！焙罴o帆聽(tīng)了，頓時(shí)十分激動(dòng)。

　　一天，放學(xué)后，我做作業(yè)時(shí)被一道難題給困住了，冥思苦想也想不出答案。我突然想起侯紀帆在學(xué)校輔導，一定知道答案的。我打電話(huà)問(wèn)侯紀帆，可他卻給我分析這道題，沒(méi)講答案。我問(wèn)他，你為什么不直接告訴我答案，他卻說(shuō)講答案對我沒(méi)有好處。我生氣了，大聲叫他小氣鬼，便掛了電話(huà)。

　　可我仔細一想，我確實(shí)錯了，馬上打電話(huà)向侯紀帆道歉，誰(shuí)知侯紀帆不僅原諒了我，還繼續給我分析。聽(tīng)著(zhù)侯紀帆的分析，頓時(shí)我感到了我與他的深厚友情。

　　這就是我與侯紀帆的友情。

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