實(shí)用的友情作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的友情作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
今日拍了畢業(yè)照，好懷念以前的日子
原來(lái)和tt玩的較好，但她和cc玩的較好，所以我就和cc玩了。后來(lái)，cc和tt不知何原因，不在一起玩了，我也跟著(zhù)cc走了。過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期，cc和ll玩的比較好，也跟著(zhù)了。
好懷念這些日子
六年級XXXX
友情作文 篇2
本文通過(guò)敘述在爭取入團的日子里，同學(xué)之間由誤解到理解到加深友誼的過(guò)程，向讀者展示出八十年代青少年的心靈。 芳友是個(gè)有上進(jìn)心同時(shí)又有些虛榮心的女孩子。在入團的問(wèn)題上，她時(shí)班里的評比會(huì )“寄予很大的希望”，因為她知道“這次評出的‘三好生’是團的發(fā)展襯象”，只有當上了“三好生”，才有入團的可能，可是“萬(wàn)萬(wàn)想不到，在評比會(huì )上，她的好朋友們竟對她提了那么多意見(jiàn)，使她一下子難以接受”，于是她怒氣沖天地嚷道“你們真不夠朋友”。
看到她這種為入團而入團的表現，同學(xué)們心里都很難過(guò)，曉麗更是迫不及待地要去找她“擺理”。曉麗的言辭直率而不留情面，但字字句句顯露出淳厚、真摯的感情。如果把朋友的批評看成是“不夠朋友”的表現，那才是不理解“朋友”兩個(gè)字的含義。
此時(shí)的芳友，雖然只是哭，但讀者能感覺(jué)到她的內心撤起了波瀾，受到了觸動(dòng)。果然，芳友通過(guò)這次評比會(huì )，認識到了“生活在我們社會(huì )中的每個(gè)人，都離不開(kāi)別人的幫助。人們就在這種相互幫助、相互體貼中生活著(zhù)”這樣的道理。
友情作文 篇3
十二月的風(fēng)是如此狂暴，我瑟索地走著(zhù)我懂得了友情的溫度，走著(zhù)淚水不禁的劃過(guò)我的臉頰，我的思緒一下子給我拉回到那天
那天，我們像往常一樣，一起騎車(chē)上學(xué)�？墒�，在路上我們沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是默默的`騎著(zhù)，時(shí)間好像停止了一樣，讓我感到如此漫長(cháng)。終于過(guò)了幾世紀后，我們到了學(xué)校。我們之間的戰爭從此拉開(kāi)序幕，在以后的幾天里，我們想一臺復印機一樣，復制著(zhù)那天。我們的戰爭持續了很久，最后以?xún)扇私^交收關(guān)。這次戰爭讓我們兩敗俱傷。
時(shí)間就像一個(gè)沙漏一樣，慢慢從我身邊溜走。孤單的像病毒一樣，在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬者我。走我們去找他把！一個(gè)可愛(ài)的小精靈輕輕的在我耳邊說(shuō)。我的掙扎著(zhù)，我不知道我是否要去找她。我徘徊了很久，因為自己的勇氣不足沒(méi)有去和她和解。
時(shí)間又好像過(guò)了幾個(gè)世紀。一天，一天我悠閑的在家里看電視，突然聽(tīng)到叮咚，叮咚的門(mén)鈴聲。我打開(kāi)門(mén)，看到了她，我當時(shí)可以用驚慌失措來(lái)形容�？伤麉s驚慌失措面帶微笑的對我說(shuō)：我們和好吧！我聽(tīng)到這句話(huà)后，再也忍不住，我們擁抱在一起哭著(zhù)。
我們把這淚水取名佳作友情之淚。我們更加的珍惜我們的友情。這淚水讓我懂得了友情的含義，讓我知道我們的友情是來(lái)之不易的。雖然有情只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是他需要我們互相體諒，包容。他想一棵果樹(shù)一樣，需要用心呵護，才可以茁壯成長(cháng)，接下香甜可口的果實(shí)。
我們種下了一棵樹(shù)，讓樹(shù)見(jiàn)證著(zhù)我們的友情，我們還立下誓言，就是當我們變老了，互相攙扶著(zhù)在銀杏樹(shù)下走著(zhù)，走著(zhù)，一直走向那銀杏樹(shù)的盡頭。
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