【精品】友情作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的友情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
友情作文 篇1
如果我們生活的世界是一間屋子，那么關(guān)愛(ài)就是一扇明亮的窗戶(hù)，讓我們的生活更加充實(shí)，讓人與人之間的聯(lián)系更加密切。關(guān)愛(ài)有時(shí)是要放棄時(shí)看到一個(gè)加油的手勢，倍感力量；有時(shí)是寒冷冬日里的一堆炭火，格外溫暖；有時(shí)是炎炎酷暑中的一杯冰水，清涼入心……有一次在雨中，我也體驗過(guò)關(guān)愛(ài)的美好感受。
那是一個(gè)烏云密布的早晨，狂風(fēng)在天空中嘶吼著(zhù)，烏云像隨時(shí)都會(huì )“超重”一樣。我不聽(tīng)媽媽的勸告，執意不帶雨傘，收拾好書(shū)包就朝學(xué)校走去。我一邊走還一邊抱怨|：媽媽真是杞人憂(yōu)天，昨天天氣預報都說(shuō)了不會(huì )下雨的，就肯定不會(huì )下雨的！
一到教室，絕大部分同學(xué)都是帶著(zhù)雨傘，只有小部分“敢死隊”成員和我一樣，但這些成員好像有點(diǎn)后悔沒(méi)帶雨傘。我暗自一笑：這群家伙的雨傘等等肯定是用不到的！我十分得意，下午的三節課，我幾乎都是哼著(zhù)小曲度過(guò)的，悠閑自在地等著(zhù)放學(xué)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，到了最后一節課，烏云們終于“超重”了！豆大般的雨點(diǎn)隨著(zhù)轟隆隆的雷聲，打在人們的身上；樹(shù)木瘋狂地與風(fēng)共舞，雷公公伴著(zhù)節奏，仿佛是一場(chǎng)“音樂(lè )盛會(huì )”。我的眉頭皺成了“川”形，一下子從天上掉到了谷底。但還抱著(zhù)一絲小小的希望……
同學(xué)們陸陸續續地拿著(zhù)雨傘走出教室，只剩我們“敢死隊”留在教室里了。雖然今天的作業(yè)特別多，但老師卻“大發(fā)慈悲”，把欠作業(yè)的同學(xué)也放回家了。當我正“陶醉”在這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”的時(shí)候，突然有人拍了一下我的肩膀，原來(lái)是我最要好的玩伴。我微微抬起頭，說(shuō)：“今天沒(méi)辦法和你一起走了，我忘帶傘了，真郁悶！”他晃了晃手中的單人傘，我剛想開(kāi)口拒絕，他已經(jīng)拉起了我的書(shū)包，對我說(shuō)：“走咯，再不走作業(yè)就寫(xiě)不完了，你想明天被老師批評嗎？”聽(tīng)完他這些話(huà)，我的心里暖暖的。
我和他共撐著(zhù)一把單人傘走出校門(mén)，我暗自奇怪：這把單人傘按道理來(lái)說(shuō)應該很小吧！可是為什么我一滴雨也沒(méi)淋到……雨下得越來(lái)越大，給人一種朦朧感，但這種感覺(jué)一下子又被狂風(fēng)“撕破”了，走起路來(lái)也越來(lái)越吃力。雨點(diǎn)們把雨傘當作蹦蹦床，一個(gè)勁兒地往上跳，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，稍微有點(diǎn)兒刺耳。大街上也沒(méi)什么人，當然這種天氣也不會(huì )有人出來(lái)。
因為我家離學(xué)校比較遠，他走到了他家樓下，卻沒(méi)有停下的意思，我瞬間明白了他的用意，有點(diǎn)兒感動(dòng)。這段路我們走得十分平靜，因為沒(méi)有被雨淋到，我不禁佩服這把單人傘。過(guò)了許久，到了我家樓下，我向他道謝，他卻支支吾吾地說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)……我只是……我只是到這里來(lái)買(mǎi)文具，和你一起順路來(lái)而已，不用謝我！”說(shuō)到后面，越來(lái)越理直氣壯。我一下子識破了他的謊言，因為我們這個(gè)小區根本就沒(méi)有文具店，而他家樓下就有一家他常去的文具店。他轉身對我說(shuō)：“就這樣吧！我走了，明天見(jiàn)！”于是他轉身跑了。我剛想向他揮手致謝，突然，手不由自主地停了下來(lái)，我盯著(zhù)他濕透的肩膀，喉嚨哽咽了�？粗�(zhù)他的背影漸漸遠去，我擦了一下眼睛，轉身跑進(jìn)了大樓……
一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一把遮雨的小傘，一個(gè)溫暖的微笑，一碗清香的湯面……這些都是關(guān)愛(ài)啊，關(guān)愛(ài)如此簡(jiǎn)單，不用千言萬(wàn)語(yǔ)，就這么不經(jīng)意的舉動(dòng)，便會(huì )讓我感動(dòng)良久，無(wú)法忘懷。
友情作文 篇2
窗外，微弱的月光灑向大地，幾棵小樹(shù)整整齊齊的排列在道路兩旁，被風(fēng)一吹那些小樹(shù)你推著(zhù)我，我擠著(zhù)你，很是快樂(lè )。
我呆呆的望著(zhù)窗前的一切，它們仿佛是那樣和諧，我的心里更是感到不平衡，相比他們之下，我們人類(lèi)又是怎樣呢？不得不說(shuō)：現代社會(huì )在帶給人類(lèi)實(shí)惠的同時(shí)，也扼殺了許多溫情。就連我們的高中友情也是如此。
或許，我們失掉的是天真，不再像小時(shí)候一樣吵吵和和，可是誰(shuí)又離不開(kāi)誰(shuí)。而如今，都長(cháng)大了，思想變了，更加確切說(shuō)，是社會(huì )變了，它讓我們的友情丟失了那份純粹，使我們永遠體會(huì )不到“管鮑之交”的幸福。這又能說(shuō)怪誰(shuí)呢？每個(gè)人都整天忙碌著(zhù)學(xué)習，友情方面肯定是要被忽略的，倘若我們把友情搞好了，那么那大學(xué)的錄取通知書(shū)就很難拿到。所以說(shuō)，這就是現實(shí)，我們不必太過(guò)理想。
看那小樹(shù)，一棵掉了一片葉，另有一棵便用自己的枝葉托起了那落葉。風(fēng)又掠過(guò)，落葉終是沒(méi)能逃過(guò)落地的命運。托著(zhù)落葉的樹(shù)搖了搖頭，像是在愧疚，而那棵并沒(méi)有責怪它，更像是在安慰它。這也許就是中國自古以來(lái)以“高山流水”流傳友誼的結果。
其實(shí)我們的友情不必那么脆弱，也不必那么嬌情。每個(gè)人都是這樣，專(zhuān)心于一件事的時(shí)候，往往會(huì )忽視其他的事。而高中的我們，都奮力拼搏于學(xué)習中，沒(méi)必要太過(guò)計較友情的疏遠，這是現代人普遍的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。其實(shí)不全都是這們，總會(huì )那么一部分人以物質(zhì)利益為先。但不管怎樣說(shuō)，從某種角度來(lái)說(shuō)每一種原因都是可以理解的，每個(gè)人都會(huì )有那么一段經(jīng)歷。最后都成了習慣。像我一樣，剛上高中，人際的不如意，使我感覺(jué)自己與別人格格不入，似乎自己對友情的.付出都被踐踏地一干二凈。而現在，我卻感覺(jué)自己當時(shí)是那么的嬌情，只在乎自己的感受，卻把別人都拋在了一邊。當我真正認識到了自己的錯誤，我才理解了真正的高中友誼……
夜晚總是美好的，悄悄地把煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)偷走，當穿過(guò)樹(shù)枝的光從月光變?yōu)殛?yáng)光，我才發(fā)現，人間也會(huì )有美好，友誼也會(huì )有絢爛。其實(shí)友情一直沒(méi)有變，只不過(guò)是人的思想發(fā)生了偏差，使友情迷失了方向……
友情作文 篇3
朝花夕拾，時(shí)光荏苒。不知不覺(jué)轉學(xué)來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境，已經(jīng)兩年多的時(shí)光了。兩年來(lái)，除了老師給予我的溫暖，就屬我曾兩次同桌的樂(lè )樂(lè )了。
樂(lè )樂(lè )原名叫孫曉樂(lè )，樂(lè )樂(lè )是我們班上女生給她的昵稱(chēng)。人如其名，樂(lè )樂(lè )生性樂(lè )觀(guān)向上，善良熱情。我轉學(xué)來(lái)的第一天，老師安排我倆同桌，她高興地當即給了我一個(gè)大大的擁抱。我當時(shí)慌得不知該如何回應，因為從沒(méi)有同學(xué)對我如此熱情。霎時(shí)，我心里對轉學(xué)的不安和緊張情緒一掃而光，那溫暖的擁抱和甜美的笑容瞬間把我征服了。接下來(lái)，她成了我的好友加向導，介紹同學(xué)，幫我熟悉學(xué)校環(huán)境，像個(gè)小大人似的，她對我的關(guān)懷無(wú)微不至。
樂(lè )樂(lè )不僅熱情，還多才多藝，唱歌、朗誦都是行家。更讓人贊嘆不已的是她很有運動(dòng)細胞，200米、400米無(wú)人能敵�？此耧L(fēng)一樣奔跑，我真自愧不如。我喜歡她，因為她身上有種無(wú)所畏懼的精神。
一學(xué)期過(guò)后，我們分別有了新的同桌，但是彼此之間的感情始終未曾改變。升入五年級時(shí)，沒(méi)想到的是，我們又成了同桌，我太興奮了，這種機率對我來(lái)說(shuō)像中彩票一樣，我倍感珍惜�？山酉聛�(lái)的兩周里，我卻感到了孤獨，這感覺(jué)像在黑夜里輾轉睡不著(zhù)似的。因為樂(lè )樂(lè )的腳受傷了，在家養傷，不能來(lái)上學(xué)了。我每天坐在空曠的位置上，心里總期昐她能出現。兩周之后，她終于來(lái)了！望著(zhù)一只穿著(zhù)大拖鞋的腳，我很心疼，可她卻依舊一副滿(mǎn)不在乎、無(wú)所畏懼的表情，我對自己說(shuō)，這就是那個(gè)堅強的樂(lè )樂(lè )，我要盡我的所能幫助她。
現在又由同桌變成前后位，但我們的友誼更深了，我想對樂(lè )樂(lè )說(shuō)，謝謝你的擁抱，我們將做一生的摯友。
友情作文 篇4
在人生中，友情是人類(lèi)生命中的寶貴財富，也是決定一個(gè)人成功的關(guān)鍵。
我有幾個(gè)要好的朋友，我們之間的關(guān)系可以跟親兄弟的關(guān)系相比。我與他們也有六年的友情了，但是，我們之間的關(guān)系卻變得冷淡。我與其中一位最要好的朋友產(chǎn)生了多次的矛盾。這一切，使我與他的關(guān)系幾乎形同陌路。
記得我與他產(chǎn)生的一次最大的矛盾，是在六年級的下學(xué)期。我跟他由于一位朋友的過(guò)錯而產(chǎn)生不同的意見(jiàn)，令我們的關(guān)系變得冷淡了，我們見(jiàn)面只是打一個(gè)招呼，就不說(shuō)其他的話(huà)了。后來(lái)，他主動(dòng)跟我說(shuō)他用QQ號給我發(fā)送了一段文字。我回到了家中，打開(kāi)了電腦看見(jiàn)了他給我發(fā)的那一段文字，這段文字是這樣的：如果有一天，我消失了，你會(huì )去滿(mǎn)世界瘋狂的找我嗎？如果你看見(jiàn)一個(gè)跟我相似的背影，你會(huì )一直追尋他只到不是我嗎……看了這一段文字我哭了，并向他回發(fā)了一個(gè)對不起。就這樣，我與他和好了。
可現在他又一次傷害了我，我不明白我是不是還應該繼續去維持我們這一段支離破碎的友情�，F在我的腦海里浮現出了我小學(xué)班主任的話(huà)：友情是靠相互之間的寬容，理解與信任去維持的。想到這里，我決定再一次的原諒他，可我不知道下一次我跟他的友情還能維持嗎？
友情作文 篇5
友情是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對明眸;友情似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著(zhù)疲憊的帆船;友情是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友情，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專(zhuān)注地學(xué)習。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會(huì )在公園的長(cháng)椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，得到體貼的寬慰;或將快樂(lè )的事告訴對方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友情，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè )呢?這些話(huà)，令我又充滿(mǎn)希望。從此，每當跌倒，我都會(huì )自己站起來(lái)，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友情，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì )有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著(zhù)這份友情。
友情讓我們得到了快樂(lè )、自信、勇敢、堅持!
友情作文 篇6
友情筆記，快樂(lè )又苦澀，怎么會(huì )忘記？題記
人生下是在不斷面對和戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)，而在這過(guò)程中，必有一個(gè)引路人和一個(gè)幫助者，如果引路人是父母，那幫助者一定是朋友。
翻開(kāi)成長(cháng)筆記第一頁(yè)銷(xiāo)售生的第一步：
幼兒園
脫離媽媽的懷抱，來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境，總會(huì )覺(jué)得寂寞，孤單。這時(shí)會(huì )有一雙手伸向你，跟你分享巧克力，跟你一起游戲，跟你一起笑，這個(gè)人是朋友�；貞浧疬@一段時(shí)光，總會(huì )讓人輕輕一笑。
而在我的友情筆記中，有一頁(yè)特別像巧克力的味道，又甜又苦，這件事跟友情有關(guān)：
那天，呂老師突然通知數學(xué)考試，考試！同學(xué)們大叫起來(lái)，有如一個(gè)晴天霹靂降到了頭頂同，而我卻十分從容。忙著(zhù)準備學(xué)習用品，。咦？尺子呢？我東找找，西翻翻，恨不得把文具盒翻個(gè)底朝天，我只去問(wèn)別的同學(xué)借。
借我一把尺子 ！我只有一把！借我一把尺！我也要用，何況我為什么要借給你？我四處找人借尺，可最終沒(méi)有借到。我心想：平時(shí)，我熱心幫助他們，可現在他們在我需要幫助的時(shí)卻正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時(shí)，曹寧走了過(guò)來(lái) ，好像讀懂了我，拿出一把新尺子折成兩段，遞給我說(shuō)：給！謝謝！頓時(shí)我雖沒(méi)有熱淚盈眶，但也在心底感動(dòng)。曹寧，向我伸出援助之手，使我圓滿(mǎn)完成考試。
如果說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山！那我就說(shuō)：朋友如茶，朋友如燈，朋友如傘，朋友如引路人。
轉眼，已到友情筆記的最后一頁(yè)，但友情的筆記還不曾結束。
人生，有挫折，但是會(huì )有向你伸出雙手，就很幸福。后記。
友情作文 篇7
花落翩翩，歲月荏苒，雨點(diǎn)依稀視線(xiàn)，那年夏天的那個(gè)諾言，你是否還記得？那年那天，我們幼兒園畢業(yè)，我們在幼兒園的那棵樹(shù)下拉鉤許諾：“我們要做一輩子的好閨蜜。拉鉤上吊一百年不許變，騙人是小狗�！蹦悄瓿錆M(mǎn)童真的我們許下了這個(gè)諾言，期限是永遠。
那些年，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起瘋過(guò)，也一起鬧過(guò)。同樣，也絕交過(guò)。因為那次，我們年級小小的我們就懂得了要珍惜友情。
那天，我們在一起畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們共用她的彩筆。我一不小心把彩筆弄到了地上，還摔成了兩半，因此她就說(shuō)是我故意把彩筆弄斷的，而且說(shuō)是我嫉妒她有那么多色的彩筆。我一口否認，因為不是我做的事我不必承認。而她一直相信自己的直覺(jué)，最后提出了絕交，我無(wú)可奈何，只好真的絕交了。
絕交后，我并不因此而對她很冷漠，我試著(zhù)讓我們倆和好，拉近距離�？伤偸且晃兜淖唛_(kāi)。那幾天，我們彼此都很少笑。相信她也還是想和我做朋友的，只是不好意思說(shuō)出口。于是我就主動(dòng)對她說(shuō)：“萍萍，那天是我不對，但我真的不是故意的，我們和好好不好？”她紅著(zhù)臉，小聲地對我說(shuō)：“其實(shí)，我不應該沒(méi)問(wèn)清楚就怪你，我也有不對的地方，我們和好吧！”而后，我們深情地擁抱在一起。
那幾天沒(méi)有對方的日子可以說(shuō)是度日如年，讓我們清楚地明白要珍惜在一起的時(shí)光。
雨水一點(diǎn)兩點(diǎn)，滴滴紀念，紀念我們的從前。我們做了八年閨蜜，現在，我們雖然不在同一所學(xué)校學(xué)習，但是我們的友情依舊像大海般的深。愿那句諾言，廝守不變。
友情作文 篇8
朋友，也許是茫茫沙漠中的一瓶水；朋友，也許是毒辣的太陽(yáng)底下的一把遮陽(yáng)傘。
�。ㄒ唬┓艑W(xué)路上
每當那悅耳的下課鈴聲響起，我總會(huì )約上幾個(gè)朋友，一起回家。要是天晴，我們就伴著(zhù)清新的空氣、麻雀的歌聲手挽著(zhù)手蹦著(zhù)跳著(zhù)回家，時(shí)不時(shí)還會(huì )打打鬧鬧談些開(kāi)心的事，要是下雨天，幾個(gè)人都忘了帶雨傘，我們就會(huì )裝著(zhù)十分不愿意讓兩三個(gè)人擠一把小傘，其實(shí)心里卻說(shuō)：“多來(lái)幾個(gè)人吧！多來(lái)幾個(gè)人吧！”回家的路上，我們就伴著(zhù)雨珠打在傘上發(fā)出“咚、咚”聲來(lái)伴奏，自己唱起歌來(lái)。
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“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)……”今天的天氣比這首兒歌里唱得還要好。我們有一節體育課，這是我剛剛開(kāi)始的思想，但后來(lái)，卻大大改變：呀！這什么天氣呀，太陽(yáng)這么猖狂！還要我們上體育課？當我這樣在抱怨時(shí)總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)遞給我一小杯“冰鎮水”。我就喝上那么一小口，呀！甘甜立即從舌尖傳遍全身，對呀，即使只是這么一小口。
�。ㄈ┮黄饖^斗作業(yè)
“不是吧！課堂作業(yè)本6頁(yè)！”當時(shí)，我還以自己的耳朵聽(tīng)錯了，但在對朋友們依次求證后，沒(méi)有——聽(tīng)錯！不會(huì )吧！有生以來(lái)第一次這么多作業(yè)。
晚七點(diǎn)。
我與同學(xué)坐在書(shū)桌拼搏，草稿紙用了3張，大腦似乎癱瘓了。我抬起頭，望著(zhù)朋友幾張抹了霜的臉，笑了。接下來(lái)，她們也一個(gè)一個(gè)笑了，“讓我們一起奮斗作業(yè)！”
友情，也許是她的笑；友情，也許是相處。
友情作文 篇9
高度的自尊心不是驕傲、自大或缺乏自我批評精神，而是對自己有信心，相信自己能夠克服缺點(diǎn)，戰勝自我。自尊心本與友情沒(méi)有沖突，但有時(shí)過(guò)于自我是魔鬼，也就免不了矛盾，就算是一件雞毛蒜皮的小事，也會(huì )成為友誼破裂的導火線(xiàn)。
那一次，我想早起學(xué)習。因為我的動(dòng)作幅度太大，床鋪發(fā)出“嘎吱”聲，吵醒了其他同學(xué)。那幾個(gè)同學(xué)可不是好惹的，火藥味立即彌漫了整個(gè)寢室。她們那咄咄逼人的樣子，令我惡心；諷刺挖苦的語(yǔ)言，使我的心靈受到了傷害。她們怎么能用這種態(tài)度來(lái)對我？怎么能用這么惡毒的話(huà)來(lái)攻擊朝夕相處的朋友？在同學(xué)“仇視”的眼神中，我憤怒地摔門(mén)而去�？梢惶こ鲩T(mén)，我就覺(jué)得頭好疼，好像自己錯了。但是心里卻有一個(gè)聲音一直說(shuō)：“你沒(méi)錯，沒(méi)錯，都是她們錯了，她們不該這樣說(shuō)你！”“可我也錯了呀！”我心想�！暗齻冨e的更多呀！”于是，我半信半疑聽(tīng)從了心中的聲音。對！我沒(méi)錯，是她們太過(guò)分了。
吃早餐了，她們回到座位上，竟然開(kāi)始哭，我以為是我讓她們這么傷心，臉悄悄紅了。而她們卻輕輕地說(shuō)，她們另一個(gè)最好的朋友背叛了她們。突然她們看向我，眼神是哀求的——你能陪我們一會(huì )兒?jiǎn)�？我們需要你的安慰……我趕緊躲避她們的眼神，心想：她們難道忘了剛才怎么對我的嗎？同時(shí)，同情讓心稍稍柔軟了一點(diǎn)。我正想留下來(lái)陪她們的時(shí)候，那個(gè)聲音又出現了：“她們只是在騙你，你不要這么自輕自賤，隨隨便便地和她們和好。這樣的友誼不值一文！”我那顆高傲的心最終屈從了那聲音，離開(kāi)了朋友。
晚上，那靜靜的自習后，我的心也開(kāi)始冷靜下來(lái)，不再充滿(mǎn)著(zhù)自我。我也開(kāi)始思考著(zhù)，為什么會(huì )這樣，該如何化解這矛盾。我回到寢室，她們倆用很不友善的眼神看著(zhù)我，我只能在這尷尬的環(huán)境中睡下。在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了那個(gè)聲音。我站在一個(gè)很暗的地方，大聲說(shuō)：“你是誰(shuí)，為什么要讓我和同學(xué)吵架？”只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)相丑陋的人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你看看你的成長(cháng)，你就知道了�！敝灰�(jiàn)一個(gè)屏幕上出現了一個(gè)小小的我，他像講故事一樣說(shuō)：“是我讓你從弱小到堅強，讓你從一個(gè)連走樓梯都會(huì )累的人，成為了一個(gè)長(cháng)跑選手，而也是我讓你激怒室友，讓你摔門(mén)而去�！薄澳闶亲宰鹦�！”“是，不錯，我和你一起成長(cháng)，而今天你卻第一次這么痛快，哈哈哈！”“你，你是魔鬼�！蔽遗ゎ^就飛奔起來(lái)，離開(kāi)這可怕的地方，最終我醒了，同時(shí)我也明白了什么。
一大早起來(lái)，我的心噗通噗通的，因為我有一個(gè)很大的任務(wù)。當我來(lái)到室友面前時(shí)，我尷尬地低下頭，剛想小聲說(shuō)什么，她們卻過(guò)來(lái)拉住我的手，我抬起頭，六目相對，頓時(shí)淚盈眼眶，我們緊緊相擁，我們也才知道了什么是最珍貴的。
人應有自尊，但是因為過(guò)度的自尊使自己成為唯我獨尊，那顆心也會(huì )被魔鬼所占據，但在那純潔、善良和無(wú)比深厚的友誼面前，那破壞友誼的東西也自然土崩瓦解。
現在的我，已經(jīng)開(kāi)始努力放下自我，努力和別人相處，讓自己成為和別人友好的我，成為原來(lái)的我。
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