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小學(xué)友情的作文500字

時(shí)間:2021-10-05 11:25:20 友情 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)友情的作文500字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)友情的作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)友情的作文500字三篇

小學(xué)友情的作文500字 篇1

  歲月禁不起,我們的友誼,它可以飛快地流走,卻流不掉我們的情誼.

  六年的小學(xué)生活,我已經(jīng)感受到大家的和樂(lè )融融,大家把自己的面龐遮擋,讓不真實(shí)的自己遮住,可,現在,我已看清了你們,邪惡后面的活波,淑女后面的隨意,謊話(huà)后面的真實(shí)。

  其實(shí),這些才是你們真實(shí)的一面.

  從一年級時(shí)那個(gè)天真,大大咧咧的我們變成了現在沉著(zhù),聰明的我們.

  一年一年的歲月流逝,想要把這個(gè)頑皮有趣卻總愛(ài)惹我們生氣的歲兒留住,可它就像水――抓不著(zhù),摸不到,但,我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐,它無(wú)趣傷痛的心情.

  在以前,那個(gè)值得紀念的日子。

  我們艱難地走在山坡上,那一雙雙渴望的眼神,如風(fēng)如箭如雷般傳遞著(zhù).

  一塊塊石子從山頂上向我們砸來(lái),它們滾著(zhù)肥大的身子賣(mài)力地沖來(lái),像完成使命一般.

  我望著(zhù)對面,我們剛剛走的路,因為艱難,所以,我們換了條路,對面的石子一個(gè)勁的往下滾,如果,我們還是走那條路就麻煩了!我們一步一步艱難的.邁過(guò),仿佛那條,腳重千斤一樣.

 。ィ。⒁宦暭饬羺s嬌弱的聲音傳入耳中,夢(mèng)嬌?她怎么了?摔了!撞了!正當我思考時(shí),一幕讓人心中有趣也有感的畫(huà)面印在我腦海中,詹軍德扶著(zhù)夢(mèng)嬌,仿佛身邊飄著(zhù)許多如心兒一般的粉心,美麗中透著(zhù)一點(diǎn)神秘.友情在它們身邊飄蕩著(zhù)游玩著(zhù).

  我們終于爬上了山.

  一件件事情竄過(guò)腦海,仿佛就是現在發(fā)生的事一樣.

  雖然,我們即將分別,要共同去創(chuàng )造美好的未來(lái),當膽小的我們一長(cháng)大,膽小已不再膽小,它就是你人生中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn).

  讓我們回憶,回憶N年前的事,回憶已長(cháng)大的我們.天下沒(méi)有不散的宴席,只有回憶是永恒。

小學(xué)友情的作文500字 篇2

  生命這棵樹(shù)上,有一種果實(shí),叫做友情。

  果實(shí)香甜,誰(shuí)都想采摘,然而,探出的手卻未必皆能如愿。

  勢利的人采摘不到。真正的友誼不會(huì )與利益掛鉤。那種持“沒(méi)有永恒的朋友,只有永恒的利益”觀(guān)點(diǎn)的人是不配清談?dòng)颜x的。褪卻了利益這一攸關(guān),所謂的友誼完全成為利益之爭的遮羞布,別無(wú)意義?此崎L(cháng)勢葳蕤的“友誼之樹(shù)”當隨利益的消解轟然而塌。

  輕諾寡信者采摘不到。不知自重地夸夸其談,或能騙取一時(shí)仰慕,卻終得“日久見(jiàn)人心”。誰(shuí)能忍受長(cháng)與謊言相伍?當行為的猥瑣消解了堂堂的?谥,友情之芽也自隨而漸漸委頓。

  虛偽的人采摘不到。再精于偽飾,也會(huì )有昭然若揭的時(shí)刻。當真相浮白于世之時(shí),陰影將在陽(yáng)光中無(wú)以遁形。真正的朋友或能接受真實(shí)的缺點(diǎn),卻難堪虛偽的美好。洞察的結局,不是疏離,也是失望。于是,曾經(jīng)鮮綠的友誼之葉隨而漸漸枯萎。

  多疑的人采摘不到。信任,是維系友情的關(guān)鍵因子。朋友都渴望彼此能心心相印,但是即使是肝膽相照的朋友也不可能總如透明的玻璃人。情感上親密無(wú)間,心靈里彼此信任,才能長(cháng)久維系美好。再誠摯的朋友,也難以忍受無(wú)端的猜忌。如若過(guò)于多疑,曾經(jīng)嬌艷的友誼之花也會(huì )漸漸凋零。

  斤斤計較者采摘不到。人與人之間的友好相處,固以體諒和理解為媒介長(cháng)存。友情中,沒(méi)有永遠一成不變的默契,長(cháng)期和諧的相處在于懂得用一種寬容去諒解,用一種大度去包容。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?對自己尚無(wú)法求全,怎能要求朋友盡善盡美?過(guò)于計較,友誼之果也會(huì )夭折。

  高山流水的嘆息之音,現今泛化為俗流。人人都可悵然而念——天地自悠悠、人心不復古,卻往往沒(méi)有自察,友誼之果不能采摘的緣由。

  以真誠為土壤,以理解為陽(yáng)光,以寬容為雨露,友情之樹(shù)自然長(cháng)青,結出累累碩果,獻給值得采摘的人去珍惜,擁有。

小學(xué)友情的作文500字 篇3

  在我很小的時(shí)候,沒(méi)有很多的朋友陪伴在我身邊。那時(shí),我不能體會(huì )到真正的友情是什么,直到我用自己在上課表現的成績(jì)換取了一顆糖的時(shí)候……

  “你看,這是我換來(lái)的糖哦!很好吃的!”當我和媽媽走在回家的路上,我不停的向那些小朋友炫耀自己得來(lái)的糖果。這幾顆糖果在我心里是多么的重要,連自己都舍不得吃。我小心翼翼的撫摸著(zhù)糖果,突然,我唯一的一個(gè)好朋友走向我,她目不轉睛的盯著(zhù)我那幾顆誘人的糖果說(shuō):“思思,你這顆糖果好漂亮,好香好甜哦!我也想要一顆!

  我聽(tīng)了立即搖頭:“不行!這是我好不容易才得來(lái)的,就算你是我唯一的一個(gè)好朋友我也不給!”我任性的說(shuō)。她失望地低著(zhù)頭,眼睛流露出傷心的眼淚,不一會(huì ),她痛哭起來(lái),哭聲是那么的悲涼,凄慘,連我都有一點(diǎn)想哭的感覺(jué)。媽媽聽(tīng)到了,急忙安慰她,然后訓了我一頓:“你怎么這么沒(méi)禮貌,糖果拿來(lái)就是和朋友分享的,你拿來(lái)就是獨吞的,所以不久你的朋友會(huì )越來(lái)越少?禳c(diǎn)把糖果給希希吃!”

  “不!我就不!憑什么要給她吃?她不能自己去找老師要呀!或者用小紅花換呀!”媽媽見(jiàn)我還是不改就生氣地拉我回家了。

  后來(lái),媽媽教訓了我,讓我給希希道歉,我只好服從媽媽的“命令”!跋O,我們合好吧!那天是我不對,我不應該不給你吃糖果,我今天帶來(lái)了,你吃不吃?”說(shuō)著(zhù),我便拿出捏了好久的糖果,伸出去給她吃。她的眼里擠滿(mǎn)了淚水,開(kāi)心地拿了過(guò)去。就這樣我們合好了。

  分享一顆糖,讓一對好朋友變得更友好;分享一顆甜甜的糖,讓爭吵的朋友合好如初;分享一顆友情的糖,讓笑容掛在你臉上!

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