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描寫(xiě)春天的片段

時(shí)間:2021-09-05 12:16:55 優(yōu)美段落 我要投稿

描寫(xiě)春天的片段匯總

  篇一:描寫(xiě)春天的片段

描寫(xiě)春天的片段匯總

  1、野外,花兒開(kāi)了,草兒綠了。!生機勃勃的春天來(lái)了!“嘰嘰嘰??”伶俐可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。這明媚的春光,秀麗的景色,把小燕子給迷住了。清晨,它們歡快地飛入一片樹(shù)林,欣賞著(zhù)大自然的美景,真是令人羨慕!

  2、冬姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了,花枝招展的春姑娘歡快到唱著(zhù)歌向我們跑來(lái)了。聽(tīng),那淙淙的流水聲,這不正是春姑娘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲嗎?小草也感到了春姑娘溫暖的氣息,忙從地里鉆出來(lái),好奇地張望著(zhù)。小草又輕輕喚醒了小螞蟻,“快醒醒吧!春姑娘來(lái)了!”小螞蟻伸了個(gè)懶腰高興地說(shuō):“春天來(lái)了,我又能和小伙伴們一起去玩了!”春姑娘纖長(cháng)的手指拂過(guò)柳枝,柳枝悄悄地抽出了嫩綠的枝條,春姑娘美麗的衣裙掠過(guò)麥田,麥田立刻換上了碧綠的衣裳,跳起了歡快的舞蹈。啊,春姑娘來(lái)了,她把大地裝扮得更加美麗了。

  3、冬爺爺剛走,春姑娘就帶著(zhù)陽(yáng)光、花朵和雨水來(lái)到了人間。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù),小草綠了,柳樹(shù)發(fā)芽了,柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)。五顏六色的花兒開(kāi)了紅色的海棠花、粉色 的桃花、白色的梨花,還有金黃色的油菜花、迎春花,開(kāi)得滿(mǎn)山遍野,惹得那些蜂兒、蝶兒們圍在身旁翩翩起舞。

  4、春風(fēng),總像媽媽溫柔的手。她撫摩著(zhù)桃樹(shù),桃樹(shù)醒了,睜開(kāi)眼睛,桃林一片粉紅;她撫摩著(zhù)柳樹(shù),柳樹(shù)伸個(gè)懶腰,扭一下細軟的腰肢,也醒了,于是長(cháng)出了嫩綠的秀發(fā);她撫摩田野,田野蘇醒了,一片絢麗燦爛,麥苗翠綠,油菜金黃;她撫摩著(zhù)小朋友的臉蛋兒,你看,紅領(lǐng)巾更紅了??

  5、春天來(lái)了,柳樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩葉,好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。一朵朵小藍花、小紅花和小黃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,在綠葉間東躲西藏。小燕子從南方飛回來(lái)了,小草綠了,茶花開(kāi)了,桃花也開(kāi)了。到處都是美麗的風(fēng)景。春天把世界的每一個(gè)角落都打扮得像花園一樣。春天真美麗!我愛(ài)春天!

  篇二:關(guān)于春天的優(yōu)美段落

  1、春天的雨更美,細如牛毛般撒在草地上,撒在樹(shù)林上,撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽,為春天增添勃勃生機。雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,空氣也更清新了。草地上、樹(shù)上和大地上呈現出一派耀眼的景色,真是美麗極了?纯,淺綠色的草地,伸綠色的樹(shù)葉??這么誘人的綠色,我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。

  2、春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天終于來(lái)了。一株株柳樹(shù),一棵棵楊樹(shù),亭亭玉立地站在馬路旁,花池里的花兒張開(kāi)了笑臉,它們仿佛在向春天微笑,向春天招手,向春天歡呼。聽(tīng),森林里的小動(dòng)物在歌唱,歌唱春天的大好時(shí)光,歌唱春天的青山綠水,歌唱春天的一草一木,歌唱春天的所有景色,一絲也不能丟掉。

  3、春天在歌聲里,春天仿佛是一首歌,美麗而輕緩的歌,把人帶入春天里。春天里的陽(yáng)光,不讓人感到熾熱,不讓人寒冷,而讓人溫暖;春天是歌,小孩子們唱起了《柳樹(shù)姑娘》,春節聯(lián)歡晚會(huì )上旭日陽(yáng)剛也唱響了《春天里》。

  4、春天在田野上,小草長(cháng)出嫩芽,樹(shù)葉長(cháng)出嫩芽,大地更上新衣,小溪又活潑地游動(dòng)起來(lái),從這流向大海,又從大海流回這;春天在這里開(kāi)始,也從這里結束,從頭到尾在開(kāi)頭;綠葉長(cháng)出來(lái)又落,落光了又開(kāi)長(cháng)??

  5、春天在學(xué)校里,春天到了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,一年之計在于春,學(xué)校也熱鬧起來(lái)了,他們堅信,春天的播種,秋天必有收獲。因為有播種的時(shí)期就有收獲的時(shí)候。春天讓學(xué)校更加生機勃勃,小朋友們啊,脫下了冬裝,換上了薄薄的衣裳。

  6、流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著(zhù)又一個(gè)春節的到來(lái)。早春的風(fēng)雪激蕩起開(kāi)心的歡笑,大紅燈籠映現出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著(zhù)溫馨而熱烈的氣息。

  7、我們一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著(zhù)清新的空氣沁入心脾,傾聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音,貪婪地享受著(zhù)春的味道。全身輕松了許多,心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味?我們尋找春味,尋找開(kāi)心,尋找?分享踏青、分享快樂(lè )!

  8、我睜開(kāi)冬天醉睡的眼睛,呀,不經(jīng)意間,春已在前方微笑。啊,春!她邁著(zhù)輕盈的步伐而又含著(zhù)少女的羞澀不敢大步走來(lái),她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,離我們越來(lái)越近我漫步在春的田野上,被一層籠罩萬(wàn)物的生靈的薄紗帶進(jìn)春的幻想境地我仿佛看見(jiàn)一位正值花樣年華的少女,時(shí)隱時(shí)現,她擺動(dòng)著(zhù)飄逸的羅裙翩翩而來(lái),莫非,她就是人們所向往的春姑娘。

  9、無(wú)論是孟春、仲春還是季春,求實(shí)就可貴,求實(shí)就可敬,求實(shí)就是正視自我,求實(shí)就意味著(zhù)進(jìn)步,求實(shí)就蘊涵著(zhù)提升,求實(shí)就昭示著(zhù)成功!求實(shí)須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實(shí),完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節奏和求實(shí)的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的!

  10、遠遠望去,五彩繽紛,美麗極了,仿佛一朵碩大的七色花。走近一看,月季花開(kāi)的熱鬧極了,都是一簇簇的,像是在召開(kāi)討論大會(huì ),喇叭花,像是一個(gè)個(gè)小喇叭,在為這美麗的春天歌唱呢!還有那不能缺少的燈籠花,在太陽(yáng)的照耀下,它紅的耀眼,真向一個(gè)個(gè)點(diǎn)燃的小

  燈籠。一棵棵白楊樹(shù)亭亭玉立,像是一個(gè)個(gè)少女。一排排柳樹(shù)站著(zhù)整齊大隊,甩動(dòng)著(zhù)長(cháng)發(fā),真像一個(gè)軍隊在訓練??

  11、這個(gè)時(shí)候,田野里的油菜花,家中的水仙花和山坡上的茶花正在噴芳吐香。瞧!田野中的油菜花泛起陣陣金色的浪花;家中的水仙花婀娜多姿,嬌小動(dòng)人;山坡的茶花猶如守護著(zhù)大地的白雪公主,穿著(zhù)綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞,它們就是春的使者。

  12、春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠遠望去,像是一塊巨型的綠寶石!白 痹谏缴系男(shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺(jué)到大自然的氣息。

  13、春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬(wàn)物復蘇的季節。像蛇,熊,青蛙??之類(lèi)的冷血動(dòng)物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來(lái)搭窩了,春天使給大地恢復了萬(wàn)紫千紅的氣氛。連春雨,春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報春。春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著(zhù)這個(gè)好季節開(kāi)始播種了,到了秋天就有好的收成。

  14、春天,是值得品味的季節。駐足一棵樹(shù)前,面對著(zhù)它的干練與沉靜,在春風(fēng)的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛(ài),鄭重地吐出嫩芽來(lái)表達感恩之心,用來(lái)日的綠葉、花朵和秋實(shí)來(lái)默然回報春的愛(ài)撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬(wàn)千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀(guān)一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫(xiě)的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見(jiàn),可誰(shuí)能不嘆服這春之力,誰(shuí)又敢低估這春之力呢!

  15、春天,是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向著(zhù)北國的樂(lè )土結對航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著(zhù)春的喜訊。出行的人們背負著(zhù)行囊,邁開(kāi)希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著(zhù)犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭,滋潤愉悅著(zhù)農家人的心田。

  16、春天,是求實(shí)者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風(fēng)的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛(ài)春天,書(shū)寫(xiě)春天,揮汗于春天!

  17、春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇。陽(yáng)光普照著(zhù)大地,悠悠的小草一片,鮮艷艷的紅花綻放,樹(shù)上的枝頭已發(fā)芽。春天了,到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花,金燦燦的迎春花;紅通通的杜鵑花,還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白?那些泛綠的樹(shù)枝,和煦的陽(yáng)光、濕潤的泥土??滿(mǎn)眼是春的氣息,讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!

  篇三:描寫(xiě)春天的片段

  (一)

  春天來(lái)了!桃花姑娘綻開(kāi)了粉紅的笑臉。梨花少女透出亮白的肌膚。小草妹妹探出了碧綠的腦袋。柳樹(shù)姐姐抽出了新的枝條,長(cháng)出了嫩綠的葉子。春天真美呀!

  (二)

  春天是一位出色的畫(huà)家,他染紅了桃花,描綠了柳枝,漂白了梨花,繪青了小草?炜,他還涂黃了迎春花呢!每朵迎春花有六片花瓣,遠遠看去,像許多黃色的小星星落在了花叢中。春天讓我們穿上了漂亮的裙子,也讓植物變得更加美麗!

  春游

  今天的天氣真好,蔚藍的'天空中飄著(zhù)朵朵白云。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到鄉下春游,我的心情就像這明媚的陽(yáng)光一樣燦爛!

  來(lái)到鄉下,首先映入我們眼簾的是一片綠油油的秧草田。微風(fēng)吹來(lái),田里涌起陣陣綠色的波浪。我仔細一看,田里還有很多藍色的小花。每朵小花只有四片花瓣,就像散落在田里的小星星。

  我抬頭一看,哇,好美的一棵桃樹(shù),就像一位亭亭玉立的粉衣少女!朵朵桃花綻開(kāi)了動(dòng)人的笑臉。我細細地端詳著(zhù)一朵盛開(kāi)的桃花,她有五片粉紅的花瓣,花托下面是深紅色的,上面卻是綠色的。我細細地數了數,大約有三十幾根玫紅色戴著(zhù)小“帽子”的細條,這便是花蕊。

  在鄉下,黃燦燦的油菜花隨處可見(jiàn)。遠遠看去,像鋪了一塊塊金黃色的毛毯。你瞧,幾只白色的蝴蝶正在花叢中飛舞,我不由地想起了一句詩(shī):兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

  你聽(tīng),小鳥(niǎo)的叫聲多動(dòng)聽(tīng)呀!“嘰嘰”“啾啾”??它們好像在說(shuō):“歡迎你們,歡迎你們!” 春天的顏色真是五彩繽紛!春天多美呀!

  哦,多么愉快的春游呀!

  放風(fēng)箏

  星期天的下午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和好朋友欣意一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏可有趣了!欣意的爺爺邊跑邊放線(xiàn),我和欣意一起舉著(zhù)風(fēng)箏往前跑。跑了一會(huì )

  兒,只聽(tīng)欣意的爺爺大喊一聲“放”,我們就一齊松開(kāi)了手。風(fēng)箏慢慢飛上了天空,越飛越高。我們正美美地欣賞著(zhù)剛放上天空的“三角魚(yú)”風(fēng)箏,忽聽(tīng)欣意的爺爺說(shuō)了聲“不好!”我一看,哈哈,他手里只留下了一只線(xiàn)軸,線(xiàn)隨著(zhù)風(fēng)箏全上了天!

  你說(shuō)可笑不可笑?

  《你在為誰(shuí)學(xué)習》讀后感

  “你在為誰(shuí)學(xué)習?”我們都有這樣的迷惑,盡管我們都在努力著(zhù)、拼搏著(zhù)......讀過(guò)這本書(shū)后,我終于明白是為自己學(xué)習.是為自己的未來(lái)所學(xué)習.

  你喜歡上學(xué)嗎?成績(jì)好嗎?在班上是佼佼者嗎?你覺(jué)得學(xué)習真正開(kāi)心嗎?學(xué)習到底為了什么?.....無(wú)數的問(wèn)題接踵而來(lái).作為一個(gè)學(xué)生,除了成績(jì)和老師、家長(cháng)的莫大關(guān)心外,即使拿到了好成績(jì),又能感受到學(xué)習的快樂(lè )嗎?父母說(shuō)“讀書(shū)是苦的,不吃苦中苦,難為人上人!”老師也說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂τ谥恢缿都议L(cháng)、老師的同學(xué),學(xué)習是苦的,樂(lè )從何來(lái)?

  學(xué)習很苦,學(xué)習很累,學(xué)習很無(wú)味,但吃這份苦還是為了自己.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng),是要付出辛勤努力的.知識決定成就,學(xué)習改變命運,憑借不斷努力,任何人都可以創(chuàng )造奇跡般的成就,學(xué)習就像是蓋樓房,是從一磚一石開(kāi)始累積起來(lái)的高樓大廈要始終保持一顆永遠進(jìn)取的心,想想父母的期望,看看自己的學(xué)習條件,除了學(xué)習你還能做什么?

  我們學(xué)習到底為了誰(shuí)?仔細思考后,我們的答案肯定不下千百種.其實(shí),答案很簡(jiǎn)單---為了自己,什么東西都可以被偷走,被搶走但你學(xué)西的過(guò)程和樂(lè )趣是任何人都無(wú)法拿走的只有主動(dòng)學(xué)習才最有勁兒,只有為自己學(xué)習才是最快樂(lè )的!

  我們在一天天成長(cháng),在學(xué)習,都是在為自己的生活而創(chuàng )造。學(xué)習、創(chuàng )造是生活真諦。要知道讀書(shū)是為自己而學(xué),為生活而學(xué)。

  生活是自己創(chuàng )造的。但我們要認真的創(chuàng )造自己的完美生活,有的同學(xué)不會(huì )認真去對待學(xué)習,總覺(jué)得學(xué)習是一種任務(wù),是為老師、父母而學(xué),這是不對的。你將來(lái)的生活就是你現在的表現,我們要積極行動(dòng)起來(lái)去創(chuàng )造屬于自己的完美生活,不能漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,漫無(wú)目的度時(shí)光,時(shí)光不等人,一去不復返。不要在我們驚覺(jué)自己的處境時(shí),早已深困在自己建的“房子”里了。

  春天去了,有再來(lái)的時(shí)候,花凋零了,有再開(kāi)的時(shí)候??但是我們的花季少年絕不會(huì )有第二次,讓你重新來(lái)過(guò)。

  我在童年時(shí),就做過(guò)這樣一件蠢事:記得那是三年級的事,這件事一直纏繞著(zhù)我,讓我記憶猶新,就好像發(fā)生在昨日一樣。

  有一天,我們的家庭作業(yè)很多,我就想:讀書(shū)真苦,還要做這么多作業(yè),讀書(shū)有什么用,只要父母有錢(qián)就能養我,我不必擔心。一會(huì )兒就到了家門(mén)口。

  走進(jìn)家門(mén),父母還沒(méi)下班,真是太好了,天助我也!把書(shū)包一扔,打開(kāi)電視,津津有味的看起電視來(lái),真是爽極了。

  少頃,聽(tīng)到腳步聲,我猜測是父母回來(lái)了,于是像離弦的箭一樣沖過(guò)去把電視關(guān)了,迅速從書(shū)包里拿出作業(yè),“全神貫注”地做起來(lái)。父母走進(jìn)門(mén),我叫了聲:“爸、媽”,又做起來(lái),爸爸和媽媽微微一笑說(shuō)道:“認真做,做好飯叫你!蔽耶敃r(shí)卻不為之而內疚,而是更加興奮了。

  第二天,老師說(shuō):“沒(méi)做完作業(yè)的,叫家長(cháng)來(lái)!蔽也湃挛宄淹赖慕鑱(lái)抄,心里才松了一口氣。

  這難道不是老師逼著(zhù)我學(xué)嗎?這樣能有什么用?我現在好像覺(jué)得當時(shí)父母的笑是在批評我。

  生活是自己去創(chuàng )造的,這樣才是一位成功者。從現在開(kāi)始,大家都為自己而學(xué)吧!

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