人物細節描寫(xiě)片段集錦
1、六爺爺并沒(méi)有發(fā)表長(cháng)篇大論，便把詩(shī)詞各自的特征，同源異流的歷史及其錯綜變化的關(guān)系，講得一清二楚，生動(dòng)有趣，使人豁然開(kāi)朗；其文學(xué)知識也讓我獲益良多，更是欣然感悟。這種深入淺出的本領(lǐng)，來(lái)源于他對詩(shī)詞的深透和研究，更是他自身好學(xué)追求上進(jìn)和辛勤的實(shí)踐。在人生的歲月里，以他的不懼疲憊、不懼病魔、又加上那種堅強的意志。我相信，六爺爺的身體，一定能夠早日的康復起來(lái)。
2、生活中，父親就像一盞永遠不會(huì )滅的燈，時(shí)時(shí)處處關(guān)心著(zhù)我；學(xué)習上，耐心細致地指出我作業(yè)上的細微錯誤。父親要我成為一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、遵紀守法、關(guān)心他人的好孩子。有一次，我在學(xué)校撿到了5角錢(qián)，高興地回到家里告訴爸爸，本認為他會(huì )說(shuō)我很幸運，討了個(gè)便宜，但爸爸卻鄭重的說(shuō)：“這種事小的時(shí)候爸爸也遇到過(guò)，你想丟錢(qián)的人不急嗎，應該把錢(qián)交給你的老師，5角錢(qián)事雖小但卻能體現一個(gè)人內心深處的品格”。后來(lái)，我把錢(qián)交給了失主，自己心里感到十分快樂(lè )。
3、小時(shí)候，我總愛(ài)牽媽媽的手。每次，和媽媽去逛街，我會(huì )緊緊地拉著(zhù)媽媽的手。因為只要跟著(zhù)媽媽?zhuān)叶紩?huì )遇見(jiàn)許多好玩的。每次和媽媽去購物，看到好吃的，新穎的東西，我就會(huì )扯著(zhù)媽媽的手，讓她為我買(mǎi)這買(mǎi)那的。如果媽媽說(shuō)不買(mǎi)，我就會(huì )更緊地拉著(zhù)她的手，向她撒嬌，用渴望和憐憫的眼神看著(zhù)她，而她卻總奈何不了我。小時(shí)候，每次牽著(zhù)媽媽的手，心里總會(huì )有一種安全、溫暖和充滿(mǎn)快樂(lè )的感覺(jué)。
4、六爺爺是我的老師，常常聽(tīng)他談詩(shī)論文，說(shuō)社會(huì )，道人生。他調門(mén)不高，但其人風(fēng)骨，其智慧，每每沁人心脾，啟迪后學(xué)。所以我在詩(shī)詞方面受到他很大的影響，也懂得作文與做人的密切關(guān)系，古人說(shuō)“為人貴直，為文貴曲”的道理。六爺爺是這樣躬身力行的人，有詩(shī)人和哲學(xué)家的氣質(zhì)，有悲天憫人之懷，追求真誠，重情義，辨真偽，屢說(shuō)“愛(ài)國不在人后”。
5、媽媽今年三十六歲，一直在單位從事銷(xiāo)售員的工作。她的個(gè)子不高不矮，一張圓臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，十分可親。每次坐在媽媽身邊，我都會(huì )感到特別溫暖。媽媽是我一生中最感激的人，因為媽媽把我從一個(gè)不懂事的嬰兒，培養成一名有知識的小學(xué)生，所以，媽媽為做得很多事都讓我感動(dòng)。
6、他還是一個(gè)武林高手，是“九陰白骨爪”的繼承人。你要是不信的話(huà)，就來(lái)我家看看吧！我老爸脖子下面的.“紅暈”就是最好的證明。他誰(shuí)都不折騰，只折騰老爸。唉，沒(méi)辦法，人家勁兒大嘛。每天老爸都架著(zhù)他的胳膊跳上跳下的，這是別人無(wú)法做到的（當然除了勁兒超大的人啦）。
7、他五官端正，眉宇間透出一股正氣，小小的眼睛炯炯有神，一身筆挺的警服把他襯托得威風(fēng)凜凜。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校附近的十字路口時(shí)，我總能看到這個(gè)熟悉的身影，每次看到他，我的心中就油然而生敬意。我們學(xué)校地處居民區，上學(xué)放學(xué)時(shí)，人流量非常大，每到這個(gè)時(shí)候，就總能看見(jiàn)他無(wú)聲而熟練地指揮著(zhù)交通。不管刮風(fēng)還是下雨，嚴寒還是酷暑，他始終都堅守著(zhù)自己的崗位。
8、說(shuō)起他的心肝寶貝“福哥”，他總是眉飛色舞，“福哥”是他的獨生子，他當然寵愛(ài)有加。小家伙時(shí)常依偎在他的懷里撒嬌，不僅在每天早上叫聲“爸爸好！”還會(huì )在他下班時(shí)，跑到門(mén)口迎接他。他經(jīng)常去為學(xué)生補課，“福哥”總是在家為他煮好飯燒好水等他回來(lái)，他說(shuō)這個(gè)世界上，雖然有許多不如人意的事，但只要有兒子在身邊，他就會(huì )很開(kāi)心。
9、這個(gè)小面包是個(gè)吃貨，一看到別人有吃的，就可憐兮兮的走到那個(gè)人面前，說(shuō)：“你最好了，你給我點(diǎn)吃的好嗎，你看，我肚子都餓扁了！”說(shuō)罷，就把小肚腩吸進(jìn)去，給那個(gè)人看。如果那個(gè)人還是不給的話(huà)，那么，小面包就會(huì )死纏爛打的跟在那個(gè)人后面，就連上廁所都要跟在那人的屁股后面，一直跟到那個(gè)人求饒，給他東西吃為止。
10、關(guān)于六爺爺其人，身為一名普通農民，現在已到了古稀之年總算晚景見(jiàn)晴；但還是老習慣，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，是一位文化修養高的老人。他承受過(guò)別人不能承受的各種社會(huì )壓力，也吃過(guò)別人不敢吃的生活之苦，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為兼修詩(shī)詞文章而勤奮，為教育子女而操勞。在他務(wù)農期間把產(chǎn)量提高到了與國內前列相比，文化修養古今無(wú)遺。兒女們全都在外工作，兒媳又是國家高中教師，孫子是華北學(xué)院的大學(xué)生。他們個(gè)個(gè)都很孝順，每隔一、二天就會(huì )跟六爺爺通一次電話(huà)，問(wèn)寒問(wèn)溫，生活起居無(wú)猶無(wú)豫。
11、父親，他長(cháng)著(zhù)一頭稍白的頭發(fā)，看上去很蒼老，額頭上有些皺紋，這可能是為維持我們全家生活的重擔而長(cháng)出的皺紋吧？他那雙彎如月的眉毛下鑲嵌這一雙大大的眼睛，高而挺的鼻子下有一張暗紅色的嘴巴。父親經(jīng)常上身穿著(zhù)棕色的夾克，下身穿著(zhù)粘有膠并且帶有補口的褲子，因為父親是一位木匠，干活時(shí)常會(huì )被刀子刮傷、被日膠粘臟褲子，一雙普通的布鞋，構成了愛(ài)的布景。
12、外婆見(jiàn)我暈倒的那一刻心臟似乎停止了幾秒，后來(lái)驚慌失措的外婆邁著(zhù)笨重的步伐去醫院買(mǎi)藥，這黑漆漆的夜依舊是那么狠心，那么的無(wú)情，不舍得給一點(diǎn)星光照亮外婆夜行的路。上天若是有情天亦老，但事實(shí)證明上天是無(wú)情的，它始終容不下外婆那笨拙的腳步，使她摔倒在路上，冷風(fēng)無(wú)情的刮在她身上，似乎還以為其他事物的無(wú)情還不夠。但外婆沒(méi)有被這小小的困難所打倒，她撐起疲憊的身體把藥送到了我的跟前，她一邊端著(zhù)藥一邊對還在夢(mèng)里的我推動(dòng)著(zhù)，急促的呼喊著(zhù)，我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼，看見(jiàn)外婆那焦急的臉。我接過(guò)藥，看了看外婆的一身著(zhù)裝就察覺(jué)到有異樣，我心知肚明了。
13、在我的人生中，第一位老師是我的母親。我的母親教會(huì )我走路，剛開(kāi)始的時(shí)候我總是摔跤，母親不煩我都煩了。母親看我多次摔倒，還是耐不住性子教我，她說(shuō)；你要看準自己要去的地方，這樣走路就不會(huì )摔倒了，來(lái)試試吧！果然，我奇跡般的走了很遠，這個(gè)經(jīng)驗我深深地烙在了心里。我的母親還教會(huì )我說(shuō)話(huà)，我呀呀學(xué)語(yǔ)地跟著(zhù)母親的嘴形說(shuō)話(huà)，最終我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。
14、我們的印象中，馬老師總是非常忙碌的，不僅要負責管理學(xué)校的團支部，還要主持學(xué)校大大小小的會(huì )議……基本上很少能看到她空閑的時(shí)候�？杀M管是這樣，她依舊關(guān)心著(zhù)我們，學(xué)習、紀律、人際交往……一有空就請我們去辦公室坐坐，談?wù)劷蔚膶W(xué)習，甚至是生活小事。對于我們的“非同一班”，馬老師更是煞費了苦心，教我們怎樣做人，怎樣學(xué)習，怎樣“玩�！薄�
15、在我的學(xué)習中他是我的老師----我那嚴厲的父親。學(xué)習上我的父親幫了我很多。一次，我的學(xué)習成績(jì)下滑，我的父親便每晚給我講題，當時(shí)我還不理解父親，后來(lái)期末考試后我才明白。在父親給我講題的過(guò)程中，我從父親那里學(xué)到了做題要仔細，要讀透題這樣才能理解題意寫(xiě)出正確的答案，從而提高學(xué)習成績(jì)。
16、姐姐比我大2歲，她長(cháng)得挺漂亮可就是個(gè)“空花瓶”她的嘴可沒(méi)我伶俐，每次和她斗嘴的時(shí)候，她都被我說(shuō)得“痛哭流涕”。
17、六爺爺跟我是同村人，在家屬中排行老六，又跟我爺爺同輩，因此我們稱(chēng)他為六爺爺。六爺爺為人正直，擅長(cháng)詩(shī)詞對聯(lián)，常常幫村里村外的人寫(xiě)各種文書(shū)報告，碰到鄉鄰鼠雀之爭，就相與排解，經(jīng)過(guò)先生一言為斷，雙方只有心悅誠服。
18、在班級里，我的書(shū)寫(xiě)是最差的，于是，老師就想方法幫助我，讓我的書(shū)法寫(xiě)的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室里、自己的家里教我寫(xiě)起字來(lái)了，教我寫(xiě)字的技巧和方法，握筆的方法和寫(xiě)字的坐姿，手把手的教我。在老師的精心幫助下，取得了非常好的成績(jì)。所以，我從心底里佩服她。
19、在半明亮的屋子里，一個(gè)小女孩正搬來(lái)一張小凳子，瞧，她竟踩在上面燒菜�！班浴钡囊宦�，油飛濺了出來(lái)，滴在了她白白嫩嫩的皮膚之上，灼燒著(zhù)她的肌膚。她似乎被嚇到了，一是慌了神，搖搖晃晃地摔了下來(lái)大概是真摔疼了吧！她皺起了眉頭，扁著(zhù)嘴，眼淚在眼眶中打轉，似乎隨時(shí)都會(huì )像那斷線(xiàn)的珍珠，落下來(lái)。但她卻好像忽然想到了什么，伸出小手在眼邊抹了幾下，擦去眼淚。那小身軀再次站起來(lái)，她拍了拍身上的土，再次踏在了板凳上。摔倒了，她會(huì )自己爬起來(lái)，哪怕摔得滿(mǎn)身傷痕，但她仍站起來(lái)一次又一次。
20、陳老師教起學(xué)來(lái)那是一絲不茍，嚴肅認真。但課余時(shí)間跟同學(xué)們交流起來(lái)卻那么平易近人，熱情親切。陳老師一點(diǎn)也不吝嗇笑容，跟她接觸的時(shí)候，她總會(huì )給我們一種春風(fēng)拂面的感覺(jué)。她喜歡笑，聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，她必定笑得前仰后舍；聽(tīng)到我們提出天真幼稚的問(wèn)題，她必定忍俊不禁地笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她必定會(huì )哈哈大笑；看到我們有點(diǎn)滴進(jìn)步，她也必定會(huì )流露出欣慰的笑……她的笑聲如同金燦燦的陽(yáng)光，一直投射到我們的心靈深處。
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