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關(guān)于描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到段落，大家肯定都不陌生吧，段落是文章中最基本的單位。內容上它具有一個(gè)相對完整的意思；在文章中，段具有換行的標，段是由句子或句群組成的，究竟什么樣的段落才是好的段落呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 1
一天深夜，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。我心里想：是不是因為我今天看了幾部恐怖片，睡不著(zhù)��？后來(lái)，爸爸媽媽進(jìn)入了夢(mèng)鄉，家里很安靜，突然外面傳來(lái)狗叫聲，狗叫聲在一片寂靜中顯得特別凌厲，把我嚇得差一點(diǎn)就摔下床了。
我時(shí)而身體發(fā)抖，抖得很厲害，臉色蒼白，仿佛能看見(jiàn)我的床頭邊各有一個(gè)鬼的尸體，或者一個(gè)僵尸的頭；仿佛還能聽(tīng)到嗚嗚的聲音，好像是幽靈的哀嚎。時(shí)而身體流冷汗，牙齒直抖，好像看到有一個(gè)影子走過(guò)來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)了越來(lái)越近的腳步聲，過(guò)了一會(huì )兒，還聽(tīng)見(jiàn)悲傷的慘叫聲，我立馬把頭躲進(jìn)被子里，緊閉雙眼。
我的腦袋想的東西很多，充斥著(zhù)今天睡前看的一幕幕恐怖電影的畫(huà)面，我鼓勵自己想點(diǎn)別的.開(kāi)心的事。我不斷的提醒自己，先前的都是虛幻的，要去克服恐懼，終于漸漸地睡著(zhù)了。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 2
看著(zhù)手機，躺在床上的爸爸已經(jīng)累了一天一夜了，在不知不覺(jué)間就要睡著(zhù)了。
眼皮舞蹈
這時(shí)爸爸開(kāi)始了眼皮舞蹈。他的眼睛瞇成了一條縫，就像兩個(gè)人要擁抱一樣，慢慢地，兩個(gè)人馬上就擁抱到一塊兒了，就差了一點(diǎn)兒。突然，手機砸到了爸爸的臉上，將爸爸吵醒了。他把眼睛瞪成了一個(gè)皮球，然后看了一下四周，本來(lái)想繼續工作的`，可是爸爸的眼皮依然不聽(tīng)話(huà)，慢慢地閉了起來(lái)。在閉合的過(guò)程中，他的眼皮還有一絲絲地跳動(dòng)。
頭部操
然后爸爸的頭一上一下的擺著(zhù)，像一個(gè)不倒翁，像是在找一個(gè)合適的位置，可是爸爸還是低下了頭，結束了頭部操。
嘴部活動(dòng)
爸爸的嘴一會(huì )兒張開(kāi)，一會(huì )兒閉上，更神奇的是它竟然流出了口水。不過(guò)，爸爸一個(gè)吸溜把口水給收了回去，他咂咂嘴，可是口水還是沒(méi)忍住又流了出來(lái)。
就這樣，爸爸進(jìn)入了美妙的夢(mèng)里。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 3
盼望已久的暑假總算來(lái)了，我高興得一夜都睡不著(zhù)．
這是個(gè)不平常的假期，媽媽要帶我去一個(gè)小山里渡假．二十年前，媽媽在這個(gè)小村里當過(guò)知識青年，那里的人都對她很好．?huà)寢屨f(shuō)那里的風(fēng)景很美，有山，有河，還有和多的野果和野菜．
媽媽也很激動(dòng)，她躺在床上一直給我講過(guò)去的事．講她怎樣學(xué)鋤地，學(xué)砍柴，冬天到來(lái)時(shí)，她和龍民們怎樣在磚窟里燒紅著(zhù)吃． 那紅著(zhù)真香啊，老遠老遠就能聞到紅著(zhù)的想味，能把人的口水饞出來(lái)．?huà)寢尯妄埫褚粯舆吙净疬叧钥炯t著(zhù)，一個(gè)個(gè)吃的'滿(mǎn)嘴烏黑，像黑烏鴉似的．?huà)寢屵�說(shuō)她二十年來(lái)一直盼望著(zhù)能回去看看，可是總也不能如原．現在我長(cháng)大了，媽媽總算可以帶我去那個(gè)難忘的地方了．
我聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事，眼前迷迷糊糊出現了一座高高的青山，山上長(cháng)滿(mǎn)了果樹(shù)，樹(shù)下開(kāi)滿(mǎn)了野話(huà)．奇怪，野話(huà)怎么都發(fā)出一股烤紅著(zhù)的想味呢？原來(lái)我睡著(zhù)里，開(kāi)紅著(zhù)的香味是從我夢(mèng)里傳出來(lái)的
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 4
夏天來(lái)了，暑氣逼人，太陽(yáng)火辣辣的照耀著(zhù)大地，池塘里水面平靜，只有荷花姐姐好象不怕曬的小姑娘一樣，仍然展開(kāi)了粉紅的笑臉，撐開(kāi)荷葉裙給池塘里的`小動(dòng)物們帶來(lái)片片陰涼。
青蛙小雨點(diǎn)每天晚上都捉害蟲(chóng)，有一天中午，小雨點(diǎn)在一片荷葉上躺著(zhù)休息，不知不覺(jué)中就睡著(zhù)了。有只小蝦游了過(guò)來(lái)，叫著(zhù)：“小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)”小雨點(diǎn)沒(méi)有回答，小蝦游過(guò)去一看，原來(lái)小雨點(diǎn)睡著(zhù)了。這時(shí)，有一群小魚(yú)唱著(zhù)歌游過(guò)來(lái)，小蝦趕緊游過(guò)去，悄聲地說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)，小雨點(diǎn)睡著(zhù)了！”小魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭，不唱了，小蝦放心地游走了。過(guò)了一會(huì )，有一只小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌朝荷葉飛來(lái)，小魚(yú)學(xué)著(zhù)小蝦的樣子對小鳥(niǎo)說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)，小雨點(diǎn)睡著(zhù)了！”小鳥(niǎo)也點(diǎn)點(diǎn)頭，飛到很遠地方，才放聲歌唱。
過(guò)了很久，天快黑了，小雨點(diǎn)才醒了過(guò)來(lái)，他并不知道他睡著(zhù)時(shí)發(fā)生的故事，到了晚上，小雨點(diǎn)又忙著(zhù)去捉害蟲(chóng)了。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 5
上課鈴響了，“夏天”同學(xué)暈頭暈腦地回到了座位，看樣子是非常困了，要睡覺(jué)了。
一、眼皮舞蹈
一開(kāi)始，夏天雙手杵著(zhù)臉，雙眼一瞇一瞇地，可夏天知道老師如果發(fā)現他就完了，他想把眼睛睜開(kāi)，但眼睛就像被膠水粘在一起了一樣。
二、頭部運動(dòng)
夏天同學(xué)開(kāi)始了頭部運動(dòng)。夏天的頭一搖一晃地往下垂，像一片樹(shù)葉一樣慢慢地落下來(lái)。突然，老師一拍桌子，夏天輕輕睜眼一看，原來(lái)老師是讓吃零食的同學(xué)好好上課。夏天一看，不關(guān)自己的.事，又呼呼大睡起來(lái)。
三、嘴部運動(dòng)
夏天的嘴一張一合，一會(huì )又流出一滴口水，哎呀！真惡心，又一吸溜，把口水吸了回去。吸了一滴又來(lái)一滴，真像是吃到了什么美味的食物，口水就一直滴呀滴，就像一個(gè)未關(guān)緊的水龍頭。
四、進(jìn)入夢(mèng)鄉
慢慢的，夏天終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉，下課鈴也響了，可夏天還在睡。唉，睡得真香呀！
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 6
年齡，就是時(shí)間的跟班，對時(shí)間言聽(tīng)計從。長(cháng)大了，那些孩童般的夢(mèng)，就被無(wú)辜拋棄了，由于被我們丟棄在角落，被我們遺忘，所以那夢(mèng)慢慢睡著(zhù)了……
向未來(lái)進(jìn)發(fā)，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有方向，我們該想哪走，該走向哪里呢？所以就要有夢(mèng)，有一個(gè)鼓勵自己的夢(mèng)。人總要經(jīng)歷些什么，才會(huì )知道該努力什么，該珍惜什么。那夢(mèng)里有你，有我，有他，還有她，有我們一直在追求的目標�；蛟S，總是覺(jué)得這夢(mèng)，并不重要。但是當我們失敗的時(shí)候，敗得一敗涂地的`時(shí)候，才會(huì )緊緊抓住夢(mèng)的尾巴，給自己一個(gè)安慰。所以不如讓那夢(mèng)一直醒著(zhù)吧。
給自己一片純凈的藍天，送自己一點(diǎn)天真的容顏，讓自己醉美的夢(mèng)醒著(zhù)……
不讓那夢(mèng)睡著(zhù)，和我們一起，手牽手，走向未來(lái)的輝煌。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 7
今天下午一點(diǎn)，媽媽送我去妙曼跳舞。
我剛到那里，就找不到教室了，于是，我和媽媽就坐在沙發(fā)上休息，過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，她也找不到教室，老師問(wèn)了接待處的阿姨，阿姨說(shuō)：“在第一個(gè)教室�！崩蠋熤篮�，就去了，我跟媽媽說(shuō)了一聲，也跟著(zhù)進(jìn)去了。我進(jìn)去后，雖然面帶笑容，顯得很開(kāi)心，可我心里依然想著(zhù)外面的媽媽?zhuān)K于，我忍不住了，我打開(kāi)教室的門(mén)，望著(zhù)門(mén)外長(cháng)椅上已經(jīng)睡著(zhù)了的媽媽?zhuān)易吡诉^(guò)去，因為沒(méi)有什么話(huà)對媽媽說(shuō)，所以，我只和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e忘記時(shí)間了�！币驗閶寢屢ギ�(huà)室教畫(huà)畫(huà)。媽媽隨口回答：“嗯�！庇掷^續睡了。我回到教室，還是忍不住，于是，我借著(zhù)喝茶的`理由，又去看媽媽。我喝了一杯茶，看著(zhù)睡著(zhù)的媽媽?zhuān)瑡寢屗煤芟�，不知為什么，我突然想哭，我強忍�?zhù)淚水，喝完這杯水，跑到廁所里擦眼淚，擦完眼淚，就上課去了。過(guò)了一會(huì )兒，我再去，媽媽已經(jīng)走了。
過(guò)了四個(gè)多小時(shí)，放學(xué)了，媽媽教完畫(huà)也來(lái)接我了。我和媽媽就回去了。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 8
曾經(jīng)我極其熱愛(ài)的鋼琴，如今對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)乏味，每次我都是極不情愿的去上課，練琴。
那一天，我照樣來(lái)到了鋼琴前，拉出琴凳，準備練琴。原本一首特別歡快的曲子，明明我已經(jīng)會(huì )彈了，卻還要反復練習，我用最慢的速度彈奏，像蝸牛爬一樣的速度。
等我彈完一首曲子，二十分鐘都過(guò)去了。當我彈到第二首曲子的時(shí)候，眼睛也開(kāi)始緩緩地睜開(kāi)、閉上，人有點(diǎn)想睡，就像拍慢動(dòng)作一樣，人像樹(shù)懶一樣。
眼睛里已經(jīng)充滿(mǎn)無(wú)限的睡意，手指也開(kāi)始沒(méi)有力氣，身子都軟趴趴的'，像沒(méi)有了體內的骨頭支架。人完全開(kāi)始進(jìn)入“休眠”狀態(tài)，眼睛漸漸閉上了，手也沒(méi)有力氣了，原本挺立在琴鍵上的食指已經(jīng)自動(dòng)躺下了身，勾起的小指慢慢松塌，整個(gè)身體向鋼琴傾去，馬上就要倒下了，我用手擺好“睡覺(jué)”的姿勢，讓頭慢慢地放下去。
我還沒(méi)有真正地睡著(zhù)，只是倒下了，但還是有一點(diǎn)意識，只覺(jué)得眼前一下漆黑，一下又隱隱約約的，可以看到些什么，卻又看不清楚。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于發(fā)現沒(méi)有了琴聲，到客廳看我，發(fā)現正“睡覺(jué)”的我，拍了拍我的肩膀。
待我真正清醒過(guò)來(lái)，我才恍了恍神，呆呆望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我這副模樣，便讓我回房睡了。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 9
有一次，在上數學(xué)課時(shí)，我們班有一位同學(xué)睡著(zhù)了，她的樣子實(shí)在是有趣，堪稱(chēng)我見(jiàn)過(guò)的“最好玩的姿勢”。
瞧，她的頭一點(diǎn)一點(diǎn)地低垂著(zhù)，就像小雞啄米一樣。老師看見(jiàn)了，還以為她在鉆研題目，我們卻在后面把她的睡姿看得一清二楚。她緊緊地閉著(zhù)眼睛，用胳膊撐著(zhù)腦袋，一只手拿著(zhù)筆，不一會(huì )兒還打起了呼嚕，笑死人了！我看見(jiàn)她的'口水一落三尺長(cháng)，嘴巴還發(fā)出一種奇怪的聲音，像是在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，又像是在夢(mèng)里吃大餐呢！我和周?chē)耐瑢W(xué)偷偷地笑了一節課。
下課了，我們一起去把她叫醒。我們輕輕了拍了拍她，她皺了皺眉頭，動(dòng)了一下又睡了。我們又拍了拍她，她發(fā)怒了，把眼睛睜開(kāi)說(shuō)：“拍什么拍？好煩呀！”她似乎想起了什么，尖聲叫了起來(lái)：“完了，完了，今天的數學(xué)課我沒(méi)上！完了，今天沒(méi)有辦法和老師交待呀！”她又想了想，低頭把腦袋砸在了桌面上：“算了，睡醒再說(shuō)吧！”
最后，“睡神”遭到了嚴厲的批評，她難過(guò)地回了家。而我們也引以為戒，再也沒(méi)人敢在課堂上睡覺(jué)了！
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 10
我坐在座位上，恍恍惚惚聽(tīng)著(zhù)老師講解寫(xiě)作主題……
“開(kāi)始寫(xiě)了！”老師一聲令下，眾同學(xué)操起筆開(kāi)始“沙”地寫(xiě)了起來(lái)。而我卻一邊構思一邊有節奏地敲著(zhù)桌子。嗯，寫(xiě)什么好呢？沒(méi)什么題材呀！我頓時(shí)無(wú)聊起來(lái)，“唉！怎么辦呢？算了，慢慢想！”我在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，這里一筆，那里一筆。
漸漸的，我趴在桌子上不動(dòng)了。上眼皮和下眼皮快要打起架來(lái)，沒(méi)辦法，只好閉一下睜一下眼睛了。我先閉著(zhù)眼睛休息幾秒，然后再睜眼。這樣反復弄來(lái)弄去，反而更想睡了，只好“啪嗒”一聲睡著(zhù)了……
嗯！好吵呀！我慢慢地睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)一片笑聲，然后不知道是誰(shuí)說(shuō)：“醒了！”看見(jiàn)同學(xué)們都望著(zhù)我，我嚇壞了，好丟臉��！嗯？嘴邊怎么濕濕的！難道我流口水了？我連忙用手抹了抹嘴，好濕呀！我真想挖一個(gè)洞把自己埋進(jìn)去！
老師看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō)：“你就把自己睡著(zhù)了的事寫(xiě)成作文吧！”��？！那可太好了，原來(lái)的`主題我找不到題材，而這篇挺好寫(xiě)的，我真幸運！
睡飽了，有精神了！靈感也來(lái)了！開(kāi)始寫(xiě)作文了！
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 11
一眼皮打架
首先爺爺開(kāi)始“眼皮打架”。爺爺的上眼皮和下眼皮慢慢地碰撞到一起，上眼皮和下眼皮像打仗一樣不停地交鋒著(zhù)。突然，電視像活了一樣大叫一聲，我覺(jué)得爺爺肯定嚇個(gè)半死，但沒(méi)有想到的是，爺爺只是稍稍地睜開(kāi)眼睛看看，看到?jīng)]事兒，又閉上了眼睛，打了個(gè)哈欠兒。
二頭部振動(dòng)
我探頭看爺爺是不是睡著(zhù)了，看到爺爺的眼睛越瞇越小。我驚奇地發(fā)現爺爺的眼睛在眼皮下是左右轉動(dòng)的，好像鐘擺一樣，爺爺的眼睛振動(dòng)的.頻率越來(lái)越慢了。爺爺的頭一會(huì )轉到左邊，一會(huì )轉到右邊，一會(huì )兒又轉到中間，最后把頭定在了右邊不再動(dòng)了。
三嘴部運動(dòng)
爺爺睡覺(jué)時(shí)嘴巴是微張的，不久之后就開(kāi)始流口水，越留越長(cháng)，像溪流一樣。爺爺感覺(jué)到流了口水，他抿了抿嘴，又像嚼東西一樣嚼了兩下。這次不再流口水了，爺爺打起了呼嚕，一聲高一聲低的好像在吹口哨，爺爺睡得可真香��！
四進(jìn)入夢(mèng)鄉
爺爺已經(jīng)睡著(zhù)了，電視也吵不醒爺爺。我也應該睡覺(jué)了，啊，好困，原來(lái)瞌睡也是會(huì )傳染的。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 12
今天中午第一節課，老師正在評講前天的作文，老師講得眉飛色舞，大家聽(tīng)得津津有味。正在興頭上，不知誰(shuí)喊了一聲：“徐凱睡著(zhù)了�！币粫r(shí)間，大家的目光齊唰唰地注視著(zhù)徐凱，哈哈，大家不約而同地大笑起來(lái)，只見(jiàn)徐凱頭歪著(zhù)枕在自己的手臂上，嘴微微張開(kāi)，睡得正香呢。笑聲沒(méi)有驚醒徐凱。徐凱前面的同學(xué)企圖推醒他，但想了想，伸了一半的手又縮回去了。這時(shí)老師看著(zhù)徐凱，不由自主也笑了，對我們說(shuō)：“今天的作文剛好沒(méi)有素材，徐凱同學(xué)做了一回模特，今天的作文題目就是《徐凱睡著(zhù)了》�！边@回大家更是捧腹大笑，笑聲更響了，徐凱終于被吵醒了，他睜開(kāi)眼，只見(jiàn)他枕著(zhù)手臂的那半邊臉被壓得紅通通的，還有幾條印痕。
徐凱見(jiàn)大家都看著(zhù)自己，有些莫名其妙，看看老師，又看看同學(xué)們。老師重復了剛才的'話(huà)，又接著(zhù)說(shuō)：“徐凱同學(xué)的作文題目跟大家不一樣，他的作文題目是《我睡著(zhù)了》�！毙β曈衷俅雾懫�，徐凱這才恍然大悟，低著(zhù)頭，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
這次小插曲真有意思！不過(guò)，我要提醒同學(xué)們：千萬(wàn)不要犯徐凱這樣的錯誤，否則，多丟人哪！
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 13
爸爸拖著(zhù)疲倦的身體一回家就倒在了沙發(fā)上，打開(kāi)了電視機，看起了新聞聯(lián)播。
一、眼皮舞蹈
爸爸看著(zhù)看著(zhù)，他的眼皮慢慢地下垂，突然又一下子睜開(kāi)，可能想起了自己還要發(fā)文件給客戶(hù)，可能是還要看看自己的寶貝有沒(méi)有完成作業(yè)，有沒(méi)有上床睡覺(jué)�？墒�，他是在太想睡覺(jué)了，又閉上了眼睛。
二、頭部運動(dòng)
爸爸好不容易睡著(zhù)，可是頭又動(dòng)了起來(lái)。他的`頭左右搖擺著(zhù)，像一個(gè)鐘擺一樣，一會(huì )向左擺，一會(huì )向右擺，像是再找一個(gè)合適的位置，讓頭“安家”。過(guò)了一會(huì )兒，他的頭似乎找到了滿(mǎn)意的窩，終于停了下來(lái)。
三、嘴部表演
爸爸的頭停了下來(lái)，可是嘴巴又開(kāi)始動(dòng)了。他的嘴一會(huì )張得大大的，像一只正要吃掉獵物的老虎，一會(huì )兒只是微微地張開(kāi)，像吃到糖果的小朋友一樣，微微地笑著(zhù)。更夸張的是，他的嘴邊竟然還涌出一股清泉，再仔細看看，原來(lái)是好幾滴口水。那幾滴口水順著(zhù)他的下巴滴到了沙發(fā)上，有些還沒(méi)來(lái)得及落在沙發(fā)上，就被爸爸的大嘴給吸了回去。
四、進(jìn)入夢(mèng)鄉
爸爸終于安靜了，他的頭底下已經(jīng)變成了一片汪洋大海，而新聞聯(lián)播呢，剛好結束。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 14
先聲明這個(gè)題目是借用的，只是因為看它第一眼時(shí)就愛(ài)上它了，第二眼時(shí)就有很多東西在心里翻騰，就象喝了一杯燒酒，臉紅心燙，頭暈目眩吶！
有時(shí)候自己一個(gè)人會(huì )獨自跑到堯馨園找塊干凈的草地躺下來(lái)看藍天白云，要知道在這個(gè)小縣城很少會(huì )有藍的純粹的天，很喜歡那種很藍的天，就那么久久的看著(zhù)，你會(huì )覺(jué)得自己心突然就好干凈，沒(méi)有了世俗的玷污，在這個(gè)紙醉金迷的世界，每個(gè)原始的心靈都會(huì )落上一層灰塵，而看藍天是我獨愛(ài)而且是唯一靜心的辦法，高四的生活是需要每一個(gè)人都要有一顆平靜的心的，也要有一雙不會(huì )睡哦覺(jué)的眼睛，因為我們需要看清很多東西，那樣我們才不會(huì )迷失未來(lái)的方向，我們需要朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想奔去，那里有我們更精彩的生活。
但我們的眼睛有時(shí)還是要睡一下的，因為外面有太多的'事物需要我們的拒絕，讓眼睛睡覺(jué)是一種拒絕，這種拒絕是大智若愚，這種拒絕是舉重若輕，即使這種拒絕會(huì )傷害一些人，但若不拒絕就會(huì )傷害與你最親近的人，就是你自己！
讓我們的生活更精彩，我們需要讓眼睛的適時(shí)睡著(zhù)！
我們要學(xué)會(huì )堅強，把眼淚種在心上，會(huì )開(kāi)出勇敢的花！
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 15
電視里的動(dòng)畫(huà)片還在放著(zhù)，坐在沙發(fā)上的妹妹已經(jīng)很困很困了，不一會(huì )兒她就要睡著(zhù)了。
一、眼皮舞蹈
可愛(ài)的妹妹首先開(kāi)始了“眼皮舞蹈”。她的眼睛先是微微動(dòng)了一下，然后開(kāi)始慢慢轉轉眼珠，輕輕瞇上。漸漸地，漸漸地，她的雙眼已經(jīng)慢慢合上了。
突然，廚房里傳來(lái)了一陣響聲。妹妹被吵醒了，她的眼睛慢慢地睜開(kāi)了一下，但強烈的困意還是讓她又閉上了雙眼，只剩眼皮像蝴蝶翅膀般微微顫動(dòng)。
二、口部運動(dòng)
接著(zhù)，妹妹開(kāi)始了“口部運動(dòng)”。先前塞在嘴巴里的.干脆零食已經(jīng)徹底被“打濕”了，存在嘴里的口水也像泉水一樣緩緩流了出來(lái)，弄得沙發(fā)上到處都是。此時(shí)，她還不停地動(dòng)一動(dòng)嘴巴，抿一抿嘴唇，估計是快要嘗到了什么好味道。
三、手腳操
最后，是妹妹表演的“手腳操”。妹妹睡覺(jué)時(shí)可調皮了，一會(huì )兒擺擺小手，一會(huì )兒晃晃小腳，仿佛在夢(mèng)里也練起了武功。
我小心翼翼地靠近她，就看了一小會(huì )兒竟“慘遭毒手”，妹妹可真調皮！
四、進(jìn)入夢(mèng)鄉
妹妹的眼皮已經(jīng)緊緊地黏合在了一起，口水還在不停地流，妹妹終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而電視里的動(dòng)畫(huà)片也接近了尾聲。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 16
“快起，都幾點(diǎn)了，放假了能就這樣一直睡啊�！倍淝椴蛔越慕o我打開(kāi)了門(mén)，讓我聽(tīng)到這些我不想聽(tīng)的東西。撒了撒嬌，無(wú)濟于事，無(wú)奈，只好張開(kāi)疲憊的雙眼，去吃那“沒(méi)有名字”的飯。
睡著(zhù)，多好��！不用管醒來(lái)的一切，想干什么就干什么，無(wú)需約束，只管自己喜歡。
不去管那些無(wú)聊的作業(yè)，在睡鄉愿意寫(xiě)就寫(xiě)，多自在。
不用管預習一下將要學(xué)的`，在睡鄉想什么時(shí)候都行，就算是深更半夜都沒(méi)有人管，多自由。
睡著(zhù)，多好��！想怎么發(fā)泄就怎么發(fā)泄，把自己的怒火全部發(fā)泄出來(lái)，因為沒(méi)有人看到，沒(méi)有人知道，他們都是虛構的，不真實(shí)的，其實(shí)一直都只有我一個(gè)人，一直都只有我孤單的一個(gè)人。我不想醒來(lái)時(shí)也是這樣，我不想醒來(lái)時(shí)也只有我一個(gè)人，我好害怕，害怕真的是這樣，我不要醒過(guò)來(lái)，我不想面對這個(gè)可怕的現實(shí)。
我不是最棒的，不是最乖的，不是最可愛(ài)的……我一無(wú)是處，我沒(méi)有值得驕傲的，我沒(méi)讓別人替我感到驕傲的，也許我只會(huì )讓他們感到自卑。
睡著(zhù)，就不一樣了，至少我知道這些都不是真的，我不敢面對現實(shí)，我就這樣了么？
我想醒來(lái)，我想面對，但晚了，我已對著(zhù)睡開(kāi)始眷戀，開(kāi)始迷戀。
那，就這樣睡著(zhù)吧。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 17
字典是無(wú)聲的老師，但你若讓它“睡大覺(jué)”，它會(huì )嚴懲你，讓你后悔莫及。
今天，我就是因為讓它“睡了個(gè)懶覺(jué)”，受到了“懲罰”。我去老師處背書(shū)時(shí)，忽然想起有一個(gè)不認識的字沒(méi)查字典，怎么辦？回去查了再來(lái)？不行，快到我了，怎能轉身就跑呢？唉，只怪自己沒(méi)準備好，但已經(jīng)到這份上了，只能猜測一下讀什么了。但應驗了“凡事預則立，不預則廢”，背的時(shí)候，“畦”還真讀錯了，當時(shí)我心里挺慌，因為做“賊”心虛嘛，背錯時(shí)，我心里又緊張又害怕，硬撐著(zhù)繼續背。后來(lái)我才知道，“畦”應該念“qi”，唉，真是經(jīng)驗主義害死人。我灰頭土臉地走出老師辦公室，心里挺難過(guò)的。王安石的.《書(shū)湖陰先生壁》真是白背了，忘了字音也算了，字典也沒(méi)查�？赊D念一想，也是件好事，吃一塹，長(cháng)一智，也告訴我以后要細心點(diǎn)，不再犯這樣的錯誤，我應該感到高興才對。
回到教室，我叫醒了“沉睡”的字典，將它捧在手里，心里對它說(shuō)：“字典老師，別睡了，我知道不該忽視您，應常與您交流，我錯了�！弊值淅蠋煂⑽規У搅恕捌琛弊炙诘哪且豁�(yè)，和藹地說(shuō)：“‘畦’是指田園中分成的小區，這可要記住�！蔽毅懹涀值淅蠋熣f(shuō)的話(huà)，心想：這是老師對我知錯就改的最好嘉獎。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 18
我，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一個(gè)沒(méi)有任何魅力的女孩，喜歡騎著(zhù)單車(chē)在寬闊的街上晃晃悠悠，插著(zhù)MP3一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)Jay的聲音，沉睡在淡淡的憂(yōu)傷中。
也不知是從何時(shí)就愛(ài)上Jay的，以前總以為周杰倫真令人羨慕呢，有那么多粉絲。聽(tīng)了他的音樂(lè )，才改變了這種想法，其實(shí)并不是喜歡他的聲音或外在的一些東西，只是喜歡他的.音樂(lè )和對音樂(lè )的理解罷了，澄澈，憂(yōu)傷。又有種撕心裂肺的痛。
昨天晚上夢(mèng)到杰坐在鋼琴前，指尖流淌出汨汨的旋律，輕吟淺唱。一直沉醉在那個(gè)夢(mèng)中醒不來(lái)，也永遠不想醒。
有人說(shuō)他很酷，我倒不覺(jué)的，大街上這樣的人海了去了，但當他輕輕地哼起旋律來(lái)，就有一種另類(lèi)的味道。
不太喜歡他唱rap，總覺(jué)得他的聲音沒(méi)有穿透力。
最喜歡“安靜“這首歌的最后一句：我學(xué)會(huì )去放棄你，是因為我太愛(ài)你。倒也不是這句歌詞有多么感人，只是讓我知道了愛(ài)的最深程度就是可以放棄心愛(ài)的人。
Jay不是我的偶像，我也沒(méi)有過(guò)多的去了解他的一些無(wú)聊的話(huà)題，只是閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)他的歌罷了。
希望每個(gè)杰迷都能達到我這種境界。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 19
但我再一次從惡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我就期盼著(zhù)再也不要做夢(mèng)了。
夢(mèng)里有陌生叔叔的臉，他把我帶到我不知道的地方。那樣我就看不到爸爸媽媽了，也找不到同學(xué)和老師。夢(mèng)里還有拿著(zhù)弓箭的妖怪，他不停地翻過(guò)山頭，好像在找什么寶物�？墒俏易钆聣�(mèng)到的還是考試又沒(méi)有及格，有什么事情比一個(gè)暑假都呆在家里還要痛苦的呢？
于是，我每晚睡前都在祈禱夢(mèng)婆婆把夢(mèng)都帶走吧。就這樣過(guò)了半個(gè)月。有一天下課的時(shí)候，我們幾個(gè)聚在一起玩，東東說(shuō)：“你們猜我昨晚夢(mèng)到什么了？”其他人都問(wèn)他：“什么呀？”東東說(shuō)他夢(mèng)到他小叔回來(lái)了，給他買(mǎi)了好多漫畫(huà)書(shū)還有怪物史瑞克的.玩具模型。東東他小叔在外地工作，每次回家都會(huì )給他買(mǎi)很多東西。東東說(shuō)完，小琳在一邊插嘴說(shuō)：“那有什么了不起，我還夢(mèng)到我撿到一只會(huì )說(shuō)話(huà)的小白貓呢?”大家都爭著(zhù)說(shuō)出自己的夢(mèng)，原來(lái)里面不只有妖怪，還有那么多新奇的事兒。
這時(shí)候我才發(fā)現，我已經(jīng)幾天都沒(méi)做夢(mèng)了，最后一次做的什么夢(mèng)呢？我已經(jīng)想不起來(lái)了。是不是我的夢(mèng)睡著(zhù)了，可是、可是我能請求夢(mèng)婆婆把夢(mèng)還給我嗎?
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 20
今天，我看見(jiàn)我房間的玻璃上停了一只蝴蝶，它一動(dòng)不動(dòng)，好像要睡覺(jué)了。我懷著(zhù)好奇心開(kāi)始觀(guān)察了起來(lái)。
蝴蝶的翅膀是褐色的，它有四小瓣薄薄的翅膀，邊緣是鋸齒形的，它的翅膀微微振動(dòng)，好像在打哈欠似的。
蝴蝶翅膀上有一條一條的波浪線(xiàn)花紋，還有一些豎線(xiàn)連接成的波浪線(xiàn)，所有的豎線(xiàn)間和身體上都有一些小點(diǎn)。它的`身體和腿是深褐色的，還有兩條又細又長(cháng)的觸角，有六條腿，兩只小眼睛像兩顆小珍珠。
我想觀(guān)察的更仔細一些，所以就抓起放大鏡看了起來(lái)。我首先看到它嘴巴上有一個(gè)小吸管，伸在外邊，是卷起來(lái)的。我想：它喝花蜜的時(shí)候，它的吸管會(huì )伸進(jìn)花蕊里并且會(huì )變直，把花蕊讓它喝個(gè)夠。我還用放大鏡看到它腿上有一些小刺，最后邊的那兩條腿一共有四根刺，平均每條腿兩根，中間的兩條腿一共有兩根刺，平均每條腿一根，最前面的那兩條腿上沒(méi)有刺。
當我第二次爬上去看它的時(shí)候，它一下子就飛到了我們家廚房的防護欄上，我想：它應該是睡醒了。不一會(huì )兒，它就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 21
春天到了，牽�；ㄩ_(kāi)了，像剛剛睡醒的小姑娘，露出了粉紅的臉蛋。我每天早上都去看它，拜訪(fǎng)它，而它像一位愛(ài)美的姑娘，每都擦一點(diǎn)腮紅在臉上，好像在對我說(shuō)：“你看我漂亮嗎？”風(fēng)輕輕吹過(guò)，可愛(ài)的'牽�；ū愫惋L(fēng)兒一起跳著(zhù)舞，它的身體一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。風(fēng)停了，它也停止舞動(dòng)，靜靜的站在那兒，站在綠綠的“地毯”上，遠看，它們像茫茫海洋中一顆耀眼的海星，近看，它們像是高貴的公主，也想美麗的小姐。
一天下午，吃過(guò)飯的我像往常一樣去看它，可是，我找來(lái)找去沒(méi)看見(jiàn)那盛開(kāi)的牽�；�，而是看見(jiàn)了一朵朵沒(méi)有開(kāi)飯的花骨朵，媽媽告訴我那就是牽�；�，我急忙問(wèn)到：“媽媽?zhuān)瑸槭裁吹搅讼挛鐮颗；ň蜁?huì )合起來(lái)呢？”媽媽告訴我：“因為它和你一樣要睡覺(jué)了！”我半信半疑，來(lái)到百度，我一查資料，原來(lái)，植物也是要睡覺(jué)的，因為在這個(gè)時(shí)候，一般是早上比較涼快，而下午卻又熱了，牽�；榱吮苊鈴娏业年�(yáng)光照射在它的花里面，所以選擇了睡覺(jué)。還有，就連花生、蒲公英也是愛(ài)睡覺(jué)的懶蟲(chóng)呢！
同學(xué)們，美麗的花兒和可愛(ài)的小草是需要我們自己去照顧，呵護，請你少摘一朵花，多添一片綠！
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 22
我坐在教室里，望著(zhù)手里的數學(xué)試卷開(kāi)始發(fā)呆。數字就像一個(gè)個(gè)的妖精，讓我無(wú)法靠近。我無(wú)能為力。忽然就想起我的母親，她是個(gè)身材有些臃腫的，總是嘮叨著(zhù)讓我好好學(xué)習的中年女人，然后一種罪惡感卷來(lái)，我是不是真的很對不起她？無(wú)奈……悲傷就選擇了趁著(zhù)空擋開(kāi)始在心里蔓延，最后鋪天蓋地的涌來(lái)，痛到窒息。我告訴自己，不要哭你沒(méi)資格哭。是的，我并沒(méi)有哭，只是心痛，痛，而已。
我覺(jué)得我不是個(gè)好孩子，我沒(méi)有遵守自己的承諾，我還是哭了，我把頭埋在臂彎里，就在嚴肅的考場(chǎng)上輕輕的哭了。
“呀，下雨了，剛才天氣明明很好呢，怎么說(shuō)下就下呀！”坐在我左前方考試的萌突然說(shuō)道。是呵，雨怎么說(shuō)下就下呀，都沒(méi)有通知一聲。就像心頭的憂(yōu)傷，毫無(wú)征兆的就侵入了我最柔弱的地方。我抬起頭，一片模糊，整個(gè)教室朦朧在水霧里。一瞬間的想法，真想就這樣睡去。就這樣沉睡，抑或，死去。
我總是輕易地把對自己的承諾忘記，卻總是那么輕易的.把不該記住的想起。于是不得不在歲月穿越的河流里把自己幻化成冰，凍結所有有關(guān)愛(ài)情的傳說(shuō)和無(wú)家可歸的憂(yōu)傷。我是睡著(zhù)的水。
冰是睡著(zhù)的水，水是醒來(lái)的冰。
描寫(xiě)睡著(zhù)前的段落作文 23
上個(gè)星期天的下午，我去上koko老師的英語(yǔ)課，上到一半的時(shí)候，我突然發(fā)現坐在我旁邊的林聚佳竟然睡著(zhù)了。
她睡得好香，嘴角都流出了口水。她還咂咂嘴，難道在做夢(mèng)？嘻嘻，她的樣子好好笑，趴在桌子上，像一頭小豬，臉上的.兩塊肉被擠到了眼睛下面，特別好玩。
我又擔心：koko老師會(huì )不會(huì )發(fā)現？如果老師發(fā)現了，會(huì )不會(huì )大罵她一頓呢？不行，作為林聚佳最好的朋友，我要保護她。想到這里，我趕緊推了她一下，說(shuō)：“林聚佳，你快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)呀，等一會(huì )兒，koko老師來(lái)找你的茬兒就完了�！�
林聚佳似乎沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà)，竟然還說(shuō)起了夢(mèng)話(huà)：“冰紅茶、冰綠茶、奶茶，我各要一杯�！边�被同學(xué)們聽(tīng)到了，全班都笑得前俯后仰。這時(shí)，林聚佳才醒了過(guò)來(lái)，我終于為她松了一口氣。
koko老師看同學(xué)們笑個(gè)不停，就盯著(zhù)我大聲問(wèn)：“薔涵，你們干嘛笑呀？”我只好說(shuō)實(shí)話(huà)了：“剛才，林聚佳睡著(zhù)了�！蔽一仡^看看林聚佳，她的頭發(fā)還亂亂的，還正尷尬地用手去擦嘴角的口水呢。
我以為老師肯定會(huì )批評林聚佳，可是老師不僅沒(méi)批，竟然還溫柔地說(shuō)：“呵呵，我知道高年級很辛苦，睡一下沒(méi)事的�！�
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