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關(guān)于描寫(xiě)初中生活的語(yǔ)段優(yōu)美段落精選130段
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的段落吧，多數段落包括不止一個(gè)句子或句群，叫多句段，中文段落開(kāi)頭前一般空兩個(gè)格。段落的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的段落是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于描寫(xiě)初中生活的語(yǔ)段優(yōu)美段落精選130段，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、在中學(xué)，我也會(huì )珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng )造，渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
2、初中生活就象一瓶高樂(lè )高，每天都能喝出不同的滋味。
3、進(jìn)入初中以來(lái)，每天回家這么晚已是家常便飯了，由于現在的科目進(jìn)度比較快，而且作業(yè)量也逐漸增加，所以十分緊張，每天晚上回家睡覺(jué)很晚。但是，我們雖然是出于緊張的學(xué)習中，還是感到有一些樂(lè )趣的�？嘀腥�(lè )，是最大的享受。
4、生活中總會(huì )有許許多多的苦與樂(lè )，會(huì )有成功的喜悅，也有經(jīng)歷挫折的痛苦，這也許就是成長(cháng)的煩惱，我們也會(huì )在苦與樂(lè )的體驗中一天天長(cháng)大！
5、現在，我踏上了初中，這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方，才發(fā)現，初中是美的，初中是多姿多彩的。
6、我的初中生活，也應該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來(lái)了這段奇妙的，來(lái)之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗。
7、初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無(wú)窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細地品味，才能察覺(jué)它的香甜。
8、三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開(kāi)心的在一起讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�(lè )，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
9、初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回初中的生活里，有快樂(lè )，有苦惱，有困惑，有傷心。
10、每當考試不理想，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報。每當我受到批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話(huà)，我將不怕受挫。
11、初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學(xué)相比，我發(fā)現我變了，變得堅強了，能獨立生活了。
12、小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說(shuō)是盼長(cháng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由。在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè )的階段――沒(méi)有煩惱；沒(méi)有憂(yōu)愁；更沒(méi)有父母的嘮叨�？僧斘疫~進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
13、初中生活猶如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中有你，有我，還有他。
14、學(xué)啊，當時(shí)的天空是多么藍，大地是多么綠，生活是多么快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒俏椰F在進(jìn)入初中了，那是人生活的另一個(gè)世界，也是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)。我已經(jīng)走過(guò)了一半了，我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期�？墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀，無(wú)法在蔚藍的天空中翱翔。進(jìn)入初中，事情也多了起來(lái)，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良，沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的坦城。
15、我的初中生活變得更加的緊張了，但在緊張中也亦有樂(lè )趣。我的生活過(guò)得很充實(shí)，也很愉快。
16、最好的和最寶貴的書(shū)，讀了以后，會(huì )把你帶入一個(gè)嶄新的境界。這樣的書(shū)會(huì )在我們心里喚起新的，崇高的意識，強烈的渴望，純潔的感情。這樣的書(shū)會(huì )推著(zhù)我們向前，還會(huì )帶動(dòng)我們周?chē)娜?這樣的書(shū)會(huì )從沉睡中把我們喚醒，使我們擺脫困惑的泥潭，引我們走上開(kāi)拓生活之路的人生。
17、仔細品味這個(gè)世上的人和事，你就會(huì )發(fā)現，那些突然得到大回報的人，那些有上突然掉下餡餅的人，當初一定是不計成本，甘愿奉獻的人。世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，更沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的餡餅掉在你的頭上，你一定曾經(jīng)做過(guò)，付出過(guò)，給予過(guò)!而且真誠到忘了成本。
18、重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著(zhù)一個(gè)，沉睡著(zhù)不知幾千萬(wàn)年了，從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟，就是那最?lèi)?ài)冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來(lái)的山羊、野豬和飛鳥(niǎo)，從不攀登它的峰頂。
19、只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng )造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細雨，只能留下泥沙;只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng )造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹(shù)木，只好任狂風(fēng)摧殘。
20、這時(shí)野地里最熱鬧的，莫過(guò)于那些伶俐矯健的小麻雀了。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量心事，成百成千只會(huì )突然從樹(shù)上飄然而下，紛紛揚揚如無(wú)數片落葉。在雜草間蹦跳亂啄一陣，見(jiàn)得人來(lái)，又忽啦啦一起飛去，向著(zhù)太陽(yáng)的方向，把雙翅染得淡紅，而淺語(yǔ)細聲，仍隱隱在耳邊回旋。
21、太陽(yáng)剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著(zhù)，陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái)，像無(wú)數條巨龍噴吐著(zhù)金色的瀑布。
22、天又快黑了，這座忙碌的城市又將入睡，讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤，讓它入睡，陪伴著(zhù)城市中的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉。當空的彎月正深情地注視著(zhù)這座城市與城市中的人們，看著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的燈漸漸熄滅，它在床頭悄悄奏響“明月曲”……
23、我們的生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡，存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然，我們需要不停的奮斗，來(lái)印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點(diǎn)燃靈臺的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績(jì)，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個(gè)新的開(kāi)始，更需要我們前進(jìn)，更需要我們去孕育。人生是一條永遠走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。
24、我最喜歡雪青馬，總覺(jué)得它有大將風(fēng)度。身披白色的匹毛，背部點(diǎn)點(diǎn)青斑，上肢修長(cháng)舒展，十分瀟灑，活像從徐悲鴻的畫(huà)上偷跑下來(lái)的。每每我走近它槽前時(shí)，它便停止咀嚼，抬起頭來(lái)一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)我。我發(fā)現它眼睛很大，還是雙眼皮，眼睛是濕潤的，流露出那種預知命運的眼神。
25、無(wú)知者為夢(mèng)想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無(wú)成的人一生便是虛度。生活中，與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著(zhù)與時(shí)間賽跑，也許身軀、心理會(huì )感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實(shí)的。
26、霧紗裊裊，豎琴聲聲，秋風(fēng)里蘊藏著(zhù)無(wú)限的詩(shī)情，落菊飄灑成七彩瀑布，一道道，一簾簾，流瀉著(zhù)思緒，和永不可及的夢(mèng)幻。繡球依依，若燃燒的紅燭，一朵朵，一團團，開(kāi)放著(zhù)期待，開(kāi)放著(zhù)霞霓，開(kāi)放著(zhù)血染的樂(lè )章繕，霧里嬌容。陽(yáng)光照射的時(shí)候，美麗在心里。
27、喜歡海，不管是湛藍，還是光燦;不管是平靜，還是波濤洶涌，那起伏蕩漾的、那絲絲的。喜歡聽(tīng)海的聲音，不管是浪擊礁石，還是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的;喜歡看海，不管是心情舒暢的，還是沉悶的;不管是天氣晴朗的，還是陰沉的，那舒心的，那松弛的……
28、曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù)，午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著(zhù)腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù)，豐滿(mǎn)的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí)，為數學(xué)老師所熟悉、喜愛(ài)的神態(tài)。
29、一個(gè)安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺(jué)真實(shí)卻又虛幻，閃閃爍爍，似乎看來(lái)還有些跳動(dòng)。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過(guò)。當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去……
30、一個(gè)碌碌無(wú)為的淺薄者是沒(méi)有欣賞可言的，既然不相信自己注定就是平庸之輩，就要在欣賞別人的同時(shí)，試著(zhù)把自己投入到鑄就輝煌的烘爐之中，把自卑表達成自信，把不滿(mǎn)改寫(xiě)成奮爭，把孤僻揮灑成壯觀(guān)，把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動(dòng)力，把挫折摔打成練達。
31、有時(shí)候感情是一劑善變的藥，溶在愛(ài)人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤;有時(shí)候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺(jué)傷痕累累。朋友，鐵血的男兒也有情，沙場(chǎng)的將士也有淚。感情支配著(zhù)心靈，左右著(zhù)靈魂�？墒�，小心啊，切勿讓其變幻了你評判的目光。
32、有時(shí)候感情是一劑善變的藥，溶在愛(ài)人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤;有時(shí)候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺(jué)傷痕累累。朋友，鐵血的男兒也有情，沙場(chǎng)的將士也有淚。感情支配著(zhù)心靈，左右著(zhù)靈魂�？墒�，小心啊，切勿讓其變幻了你評判的目光。
33、有些冷，有些涼，心中有些無(wú)奈，我一個(gè)人走在黑夜中，有些顫抖，身體瑟縮著(zhù)，心也在抖動(dòng)著(zhù)。我看不清前方的路，何去何從，感覺(jué)迷茫，胸口有些悶。我環(huán)視了一下周?chē)�，無(wú)人的街頭顯得冷清，感到整個(gè)世界都要將我放棄。腳步彷徨之間，淚早已滴下……
34、月亮剛剛升起，又大又圓，黃澄澄的，就掛在山坳口。我相信，若是快些爬上山坡，準能用手摸著(zhù)它。它是像鏡子一般的滑呢，還是像冰塊一般涼呢?
35、在我們相聚的日子里，有著(zhù)最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著(zhù)最真摯的相知，這分緣值得我們珍惜。山還可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
36、漫漫人生路，誰(shuí)都難免會(huì )遭遇各種失意或厄運。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗面前，一個(gè)強者，是不會(huì )向命運低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì )永遠不息;霧再濃，不會(huì )經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光燦爛。
37、流光溢彩的鮮花，它們接受了陽(yáng)光的洗禮，細雨的滋潤，付出了自己婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界;高大偉岸的樹(shù)木，它們接受了人們的澆灌，鳥(niǎo)兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來(lái)回報恩者;潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚(yú)兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來(lái)感謝……
38、苦難對于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對于永不懈怠的人是里程碑(一次小結)，對于驕傲自滿(mǎn)的人是個(gè)沉重的包袱，對于不求進(jìn)取的人是禍害。
39、記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì )聽(tīng)見(jiàn)自己對生命承諾的余音，感到歲月的流轉在漸漸稀釋我的年少無(wú)知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉中留下自己充實(shí)的每一刻。
40、共和國迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像一條長(cháng)河，有急流也有緩流;五十年像一幅長(cháng)卷，有冷色也有暖色;五十年像一首樂(lè )曲，有低音也有高音;五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè )。長(cháng)河永遠奔流，畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，樂(lè )曲漸趨高潮，史詩(shī)還在續寫(xiě)。我們的共和國正邁著(zhù)堅定的步伐，跨入新時(shí)代。
41、當你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì )陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時(shí)，一定會(huì )欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。
42、大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為它編制多彩的圖案;大地無(wú)語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè )章;天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹拿篮�。付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ)，卻有著(zhù)付出與接受的輪回，有著(zhù)付出與接受所譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)、美妙的華麗樂(lè )章!請把握好付出與接受!愛(ài)是生命的真諦，接受是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。
43、聰明人學(xué)習，像搏擊長(cháng)空的雄鷹，仰視一望無(wú)際的大地;愚笨的人學(xué)習，漫無(wú)目的，猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾;刻苦的人學(xué)習，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會(huì )流入大海;懶惰的人學(xué)習，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。
44、從不怨自己沒(méi)有動(dòng)人的容顏，從不怨自己沒(méi)有婉轉的歌喉，從不怨自己沒(méi)有婀娜的舞姿……從來(lái)不怨什么，而是一直對自己說(shuō)，即使沒(méi)有這些，我也是一顆美麗的星。
45、寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛)，落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。
46、如果人類(lèi)不好好保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球，終有一天，風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì )吞沒(méi)我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓我們從現在開(kāi)始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護建設我們的家園吧!
47、如果你們是藍天，我愿做襯托的白云;如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草;如果你們是大樹(shù)，我愿做點(diǎn)綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個(gè)歡樂(lè )的音符，為你的每一分鐘帶去祝福。
48、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
49、日子總是像從指尖渡過(guò)的細紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂(yōu)愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè )和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
50、人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興;人生好似一首歌，既有歡樂(lè )的音符，也有悲壯的旋律;人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順時(shí)，也有急流險灘處。愿我們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，接受生活的挑戰和考驗!
51、青春一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。
52、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
53、你可以不高尚，但不能無(wú)恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明，但不能糊涂;你可以不博學(xué)，但不能無(wú)知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂(lè )觀(guān)，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
54、納百川的海將它們揉和，無(wú)論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。
55、這句話(huà)仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈。
56、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
57、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
58、雨后的草田野花競放，像一塊剛浸過(guò)水的花頭巾，連露水兒都是五顏六色的了!
59、一座大佛矗立在山的中間，遠遠望去就像一座碩大紀念碑，雄偉壯觀(guān)。
60、一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過(guò)。
61、一本好書(shū)就是一個(gè)好社會(huì )，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
62、夜幕四合，周?chē)娜荷�，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
63、野花各處都是:雜樣兒的，著(zhù)名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
64、雪象一片片鵝毛,紛紛揚揚飄落下來(lái)。
65、雪，是在為人們跳舞雪，是在為人們歡笑雪，是在為人們歌唱。
66、小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
67、仙人掌是黃沙中的碧玉，是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄;它們給熾熱如焚的沙漠，帶來(lái)了生機，帶來(lái)了繁榮，也帶來(lái)了神秘的希望的色彩。
68、我像風(fēng)箏一樣,不能遠走高飛,痛苦無(wú)奈像秋千一般,蕩了出去又回來(lái)。
69、天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空
70、她又一次出現在我的眼前,她那雪，就如白玉，鋪滿(mǎn)了大地，讓你感覺(jué)來(lái)到了天界。
71、神仙球花，像是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的喇叭，正對著(zhù)藍天演奏著(zhù)愉快的樂(lè )曲。
72、山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
73、茸茸的綠草，隨著(zhù)地形的連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯。
74、秋天，就是一幅美麗的畫(huà)，也可以說(shuō)是一束永不凋謝的花，總之秋天是美麗的。
75、蒲公英的朵朵黃花開(kāi)得壯麗絢麗——玲瓏，柔嫩，好像是一些雛雞，它們撲動(dòng)著(zhù)，歡笑著(zhù)，顯得那么密切心愛(ài)。
76、平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
77、那里的天空總是那么湛藍透亮，好像用清水洗過(guò)的藍寶石一樣。
78、那稻子換上了富麗的金裝，羞答答地低垂著(zhù)頭。微風(fēng)吹拂，金濤滾滾。
79、那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠，真是喜煞人啊!
80、明凈的湖水晃動(dòng)著(zhù)綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般
81、夢(mèng)像一片雪花,在空中飄舞,想抓住他，他已經(jīng)融化了。
82、美妙的小雪花呀，像只只空靈飄逸的玉蝴蝶，扇動(dòng)著(zhù)薄翼，初降人間。
83、路旁的曠野里山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星裝點(diǎn)藍天一樣，裝飾著(zhù)寬廣的田野。
84、蘆葦著(zhù)花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的，像一簇簇輕盈的羽毛，在風(fēng)中搖蕩。
85、河濱淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響，與西風(fēng)繾綣絮語(yǔ)，像是低吟著(zhù)一首昏黃的情詩(shī)。
86、過(guò)了一會(huì )兒，霧漸漸淡了些，好像給大自然披上了一層薄薄的婚紗。
87、過(guò)了幾天，神仙球上的花骨朵顯露兩瓣潔白的花瓣，像要掙開(kāi)蛋殼的小鳥(niǎo)，非常引人喜歡。
88、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
89、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
90、道旁的草地上長(cháng)著(zhù)一簇簇蒲公英，傘形的小白花球，隨風(fēng)散落。
91、岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數的銀蛇在游動(dòng)。
92、岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
93、有人說(shuō)初中生活是煩悶的，也有人說(shuō)初中生活是痛苦的，還有人說(shuō)初中生活是難熬的。
94、有的同學(xué)的初中生活在快樂(lè )中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開(kāi)始，有的同學(xué)的初中生活在倉促中開(kāi)始。然而，我的初中生活是在懵懂中開(kāi)始的。
95、初中生活像一首詩(shī)，初讀平淡無(wú)奇，實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千；初中生活像一幅畫(huà)，略看素雅平常，實(shí)則蘊藏著(zhù)最真誠的感動(dòng)；初中生活像一杯沒(méi)有加糖的苦咖啡，初品帶著(zhù)淡淡的苦澀，實(shí) 則有濃郁的清香。
96、初中生活中，我又結識了不少新朋友，有的有大江東去式的豪放；有的有綿綿小雨式的多愁善感；有的有陽(yáng)光式的燦爛??
97、清風(fēng)吹拂我的面頰，于是我仰望天空；知識灌溉我的心靈，于是我崇拜星空；老師關(guān)心我的初中生活，于是我快樂(lè )成長(cháng)。
98、再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。
99、初中生活就像一片海洋,初中生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花;初中生活就像一片孤舟,在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會(huì )孤單;初中生活就像一個(gè)五味瓶,裝滿(mǎn)了酸甜苦辣 咸;初中生活就像一只風(fēng)箏,在藍天上自由翱翔!
100、初中生活，如詩(shī)如歌，讓人回味無(wú)窮；初中生活，如花似玉，讓人愛(ài)意心生；初中生活，如花似錦，讓人心花怒放。
101、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么初中生活則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么初中生活則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍的天空， 那么初中生活則是一朵漂浮的淡淡的云。
102、初中生活是一杯酒，散發(fā)著(zhù)迷人的醇香；初中生活是一本書(shū)，蘊涵著(zhù)深刻的哲理；初中生活是一首歌，奏著(zhù)高低不一的音符。初中生活是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)“大江東去浪淘盡”的豪 情。
103、初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來(lái)酸酸的。初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。初中生活，像一碗中藥，喝起來(lái)苦苦的。 初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。
104、一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的初中生活，一個(gè)充滿(mǎn)酸甜苦辣的初中生活。
105、培養樂(lè )觀(guān)向上的性格，保持一顆純真的童心：快樂(lè )不需要理由的，我覺(jué)得快樂(lè )很重要，因為快樂(lè )不分富人，窮人，和成就，錢(qián)多少，事業(yè)大小沒(méi)關(guān)系，快樂(lè )的程度取于你對人與事情的標準，標準不高則容易滿(mǎn)足，因為滿(mǎn)足會(huì )帶來(lái)幸�？鞓�(lè )，此外快樂(lè )跟你身體健康有關(guān)系，跟你的人際優(yōu)劣也有關(guān)系。
106、對于強者，要關(guān)注他們的靈魂，對于弱者，他關(guān)注他們的生存。
107、過(guò)去的事，不要讓人都知道。
108、有時(shí)候，總有種聲音讓我想起你，總有句話(huà)讓我記起你，總有幅畫(huà)面讓我念起你。你的眉毛，你的眼睛，你的笑容，你的身影。如此清晰，如此渺茫。舉目四周才知道那已是曾經(jīng)，已與現在的我毫無(wú)相關(guān)。
109、只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價(jià)值。
110、成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉卻還保持微笑。
111、畢業(yè)如一扇玻璃，我很平靜地走過(guò)了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會(huì )割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過(guò)往。
112、如果可以和你在一起，我寧愿讓天上所有的星星都隕落，因為你眼睛，是我生命里最亮的光芒。
113、有時(shí)間就去做皮膚護理，男人女生都一樣，奔過(guò)三十就來(lái)不及了。
114、時(shí)間擺平了所有的傷痛，我也擺平了回憶。
115、路再遠，再荊棘滿(mǎn)途，只要去走，勇敢的披荊斬棘，就一定能走到目的地。
116、我不留戀于過(guò)去。任何一次失敗都不可能減緩我奔向那成功與幸福的樂(lè )土，我將在那里安度余生。我終于明白，想要引吭的歌喉總能找到合適的曲調。
117、有時(shí)完成一件事，我們并不注意快慢，但一定注重質(zhì)量。他們用自己的所有精力和人生去實(shí)現他們追求的。他們用自己的親身經(jīng)歷告訴我們能夠將一件事做好，其實(shí)已經(jīng)實(shí)現了自己的價(jià)值。而我們現在所應該做的，就是做好一件小事，在小事中認真，才能去完成那些關(guān)乎一生的大事。
118、我的初中生活，也應該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來(lái)了這段奇妙的，來(lái)之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗。
119、多少次輕顰回眸，沒(méi)有你在，無(wú)聲的空曠刺疼了眼。
120、寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì )寬容。
121、不要抱怨生活不如意沒(méi)錢(qián)花～單靠一份死工資是發(fā)不了財的，適當的投資自己讓自己增值發(fā)展副業(yè)才是硬道理。
122、初中生活，像一串辣椒，吃起來(lái)辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著(zhù)，無(wú)法澆滅，直到你為朋友找回公道。
123、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
124、有時(shí)候，渴望像孩子一樣的生活，高興時(shí)可以毫不掩飾地笑，悲傷時(shí)可以無(wú)所顧忌地哭，可以快樂(lè )地去唱，可以率真地去畫(huà)，可以用一顆童稚的心去感受生活，可以用一雙清澈的眼去觀(guān)察世界。
125、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。
126、喜歡是天性，與生俱來(lái)的本能；但是愛(ài)，是需要學(xué)習的。
127、聰明人學(xué)習，像搏擊長(cháng)空的雄鷹，仰視一望無(wú)際的大地；愚笨的人學(xué)習，漫無(wú)目的，猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾；刻苦的人學(xué)習，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會(huì )流入大海；懶惰的人學(xué)習，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。
128、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀(guān)望藍天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(cháng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
129、初中生活中，我又結識了不少新朋友，有的有大江東去式的豪放；有的有綿綿小雨式的多愁善感；有的有陽(yáng)光式的燦爛……
130、初中生活，像一罐蜂蜜，品起來(lái)甜甜的。當你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì )比吃了蜜還甜，感覺(jué)很開(kāi)心。
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