【實(shí)用】初中游記作文合集九篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中游記作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中游記作文 篇1

　　今天，我們一大早就來(lái)到了世博園門(mén)口排隊，大約等了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過(guò)安檢我們進(jìn)入了館區。

　　首先，我們來(lái)到中國信息館。一進(jìn)入館內，工作人員就給我們每人發(fā)了一個(gè)象PSP游戲機一樣的東西，叫理想儲存器。隨著(zhù)講解員阿姨的講解，屏幕上顯示出從古到今的通信方法。我了解到最早人們是靠飛鴿和烽火傳遞信息，隨著(zhù)電報.電話(huà)的出現，人們的通信更快捷和方便了，到了今天我們有了先進(jìn)的光纖和無(wú)線(xiàn)電網(wǎng)絡(luò )，人們可以隨時(shí)隨地的通信聯(lián)系，多方便��！

　　接著(zhù)我們又看到了人們夢(mèng)想的未來(lái)通信方法，在吉祥物的引導下屏幕上顯示出了三個(gè)人，我記得最清楚的是有一個(gè)叫東東的小朋友，他希望有個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)和能無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)的房間，還有一個(gè)超級機器人，畫(huà)面一閃他就來(lái)到一個(gè)房間里，有會(huì )說(shuō)話(huà)的冰箱歡迎他回家，還和他生病的爺爺進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )面對面通話(huà)，他希望爺爺能站起來(lái)陪他打籃球。接著(zhù)他來(lái)到了他的臥室，臥室里有虛擬籃球教練，還有一個(gè)超級能量納米機器人。他把他的愿望說(shuō)了出來(lái)，房間里出現了幾個(gè)醫學(xué)專(zhuān)家的影像，在網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家的指導下，東東利用他的'納米機器人成功的治好了他爺爺的病，他的愿望成功實(shí)現了，爺爺又能陪他打籃球了。有夢(mèng)想就能創(chuàng )造奇跡。

　　后來(lái)，我們又參觀(guān)了加拿大館.冰島館和丹麥館等，在丹麥館里我還看到了安徒生童話(huà)里的美人魚(yú)的雕像。不知不覺(jué)天暗了下來(lái)，關(guān)館的時(shí)間到了，我們不得不懷著(zhù)遺憾的心情離開(kāi)了世博園。

初中游記作文 篇2

　　人人都說(shuō)祖國年年風(fēng)景好。這不，今天我就進(jìn)行了故地重游--再游洛帶古鎮。雖然，以前我來(lái)過(guò)這個(gè)地方，但現在卻已不是往年的樣子了，真可謂萬(wàn)象更新。

　　洛帶，位于龍泉鎮北10公里處，歷史悠久，文化底蘊厚重。一跨入洛帶古鎮，首先映入眼簾的便是一座古樸、雄偉的筒子樓。出于好奇，我拉著(zhù)媽媽走了進(jìn)去，心想：“里面會(huì )是什么樣子呢？”一進(jìn)入筒子樓，就看見(jiàn)一座大的亭子矗立在眼前，只見(jiàn)這個(gè)亭子造型奇特，下面有一個(gè)長(cháng)廊，上面呈三角形狀，頂上還有一個(gè)金屬物體，旁邊挨著(zhù)許多大小不一的亭子，個(gè)個(gè)色彩古樸。我抬頭往上一看，整幢樓呈竹筒狀，四面有許多房間，門(mén)都是推拉式的。人站立于樓下，抬頭能看見(jiàn)藍色的天空，圓圓的，人就似坐于井底。讓人真切地體會(huì )到什么叫“坐井觀(guān)天”。

　　人太多了，可謂接踵磨肩，我們只好隨著(zhù)人群走動(dòng)。突然，我看見(jiàn)一個(gè)男孩拿著(zhù)一把弩，我也想要一把。便上前去問(wèn)小男孩，他的弩是在哪里買(mǎi)的，他卻只是順手指了個(gè)方向道：“外面�！蔽蚁牍沤诌@么大，到底是哪個(gè)外面呢？算了吧，碰到了再說(shuō)。沒(méi)成想“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”，在一處拐角，還真發(fā)現有家店子在買(mǎi)“弩”--這種古老的兵器，我向媽媽指了下，媽媽便明白了。我們進(jìn)店進(jìn)行了討價(jià)還價(jià)，終以合理的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

　　隨著(zhù)人流，我們來(lái)到了玉帶湖。湖中有許多魚(yú)兒在盡情地游玩。見(jiàn)有人在湖邊逮魚(yú)，我也想逮幾條回家養養。媽媽拿起傘，將傘蓋打開(kāi)，當有小魚(yú)游近時(shí)，她便迅速地將傘放入水中，企圖將魚(yú)兒撈上來(lái)，不想魚(yú)撈上來(lái)后，還沒(méi)等伸手去抓，便又溜之大吉了。再一看傘，早已變了形，傘蓋也改變了方向。我不甘心，打算讓媽媽再撈幾次，可那些魚(yú)兒好像知道我們的心思似的，一溜煙地游開(kāi)后再也不肯靠近。我想著(zhù)這些魚(yú)也太聰明了，便換了個(gè)地方，可我們剛一靠近，湖邊的.魚(yú)便又游遠了。這些魚(yú)也太精明了，真難抓。為了捉到魚(yú)，我不得不有些耐性了。我靜靜地在湖邊等著(zhù)，終于有魚(yú)游近了，但一伸傘卻又跑了。一次、兩次……均是無(wú)功而返，我灰心了。這時(shí)媽媽也發(fā)話(huà)，要我回家了。我也便只有帶著(zhù)遺憾地離開(kāi)了。

　　哎，不管怎么說(shuō)，此行還是有收獲的。我買(mǎi)了想要的東西，欣賞了變化后的美麗古鎮，也收獲了快樂(lè )。

初中游記作文 篇3

　　大家想知道云南省的風(fēng)光是什么樣的嗎？我可是去過(guò)的哦，我來(lái)帶你們瞧瞧吧！

　　我去云南的第一個(gè)地方是嵩明，在去嵩明的路上，我看到了路兩旁棵棵翠綠的小松樹(shù)手挽著(zhù)手，似乎在守護這個(gè)地方和穿梭于此的人們。

　　等我到了嵩明之后，便呆住了。因為我從小在家鄉長(cháng)大，那里的會(huì )最大還不及嵩明的一半。之后，老媽首先看到我，但由于身邊有人在打沙包，老媽還要在一旁加油鼓勁。我也看見(jiàn)了老媽?zhuān)�連忙跑過(guò)去，越過(guò)攤子，然后飛奔到老媽身邊，緊緊地抱住老媽?zhuān)�可老媽還在忙，好不容易送走一批客人，老媽這才拉著(zhù)我讓我坐在她懷里。

　　我去的第二個(gè)地方是白異，去那兒我們必須經(jīng)過(guò)立交橋和一段高速公路。那天我們是夜里起程，到了立交橋上的時(shí)候，我向四處觀(guān)望，哇！好漂亮，四周燈火通明，紅的、白的、藍的、紫的、黃的……讓人眼花繚亂，正因這些燈，把立交橋上照得如同白晝。我喜歡這兒的夜景，可是好景不長(cháng)，不一會(huì )兒，我們就在這座立交橋上迷路了。我又不禁埋怨起來(lái)了：“真是的，這立交橋干嘛建得這么復雜，害我們都找不著(zhù)路了�！睕](méi)辦法，我們只能求助于專(zhuān)門(mén)在立交橋上帶路的人，一會(huì )兒，我們就走出了立交橋。

　　過(guò)了立交橋，之后的`路就好走了，我們到達白異的時(shí)候，我早已進(jìn)入進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早上醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了，我走出了車(chē)廂，貪婪地猛吸了一口新鮮的空氣，睜開(kāi)眼睛一看，哇！天哪！這里郁郁蔥蔥地長(cháng)滿(mǎn)了松樹(shù)，再看看地上，到處都是成熟的松果，令我陶醉其中。

　　云南是我最懷念的地方，那里不僅有美景，還有我的最?lèi)?ài)的家人，我下次還要再去看一看云南風(fēng)光。

初中游記作文 篇4

　　國慶節的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去黃山旅游。

　　一路上，我往窗外望去，哇！人可真多��！到了黃山的山腳下時(shí)，向上一看，��！山頂直插入云端。我想：這么高，而且向上看什么也沒(méi)有，哪像什么名勝古跡呀！導游姐姐告訴我：“上山了，你就知道了！風(fēng)景名勝全在云上哩！”

　　我聽(tīng)了，奮力向上爬，爬了一會(huì )兒，心想：這要多久才能爬到山頂呢？導游姐姐說(shuō)：“我們要去坐纜車(chē)了�！蔽议_(kāi)心極了，心想：“太好了，剛剛還嚇了個(gè)半死呢！”誰(shuí)知我這個(gè)出了名的大膽小孩，坐上纜車(chē)后居然嚇得躲進(jìn)了媽媽的懷里，頭都不敢抬。媽媽說(shuō)：“起來(lái)看看，風(fēng)景非常美的！”我將信將疑地站了起來(lái)，可惜��！纜車(chē)已經(jīng)鉆到云里了，到處白茫茫的，什么也看不見(jiàn)！

　　在山上，我發(fā)現了一個(gè)像手一樣的大石塊，我好奇地問(wèn)導游姐姐：“姐姐，那是什么？”導游姐姐見(jiàn)了，說(shuō)：“請大家過(guò)來(lái)集合，猜猜看那是什么？”有人說(shuō)是手機，有人說(shuō)是海豚，，大姐姐問(wèn)我：“小朋友，你說(shuō)是什么？”我想到書(shū)上講過(guò)黃山的奇石中有“仙人指路”，就說(shuō)：“好像是‘仙人指路’�！贝蠼憬阏f(shuō)：“你猜對啦，你怎么知道的`？”我說(shuō)：“在書(shū)上看到的�！薄芭�，看來(lái)你還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘呢！”我聽(tīng)了非常高興。接下來(lái)，導游姐姐又給我們介紹了很多有趣的景點(diǎn)。

　　黃山真美呀！直到今天我還想著(zhù)黃山呢！

初中游記作文 篇5

　　在我的家鄉里有許多美麗的地方，蟠龍公園就是其中之一。

　　進(jìn)入蟠龍公園，首先映入眼簾的是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有兩排花壇，就像兩只巨大的啞鈴�；▔�里的蝴蝶蘭很多，有金燦燦的，有紅彤彤的，有紫薇薇的，十分美麗�；▔�旁人們都在廣場(chǎng)上運動(dòng)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，有的在溜冰，有的滑滑板，有的在練太極拳。

　　往前走，我們就到了公園的大門(mén)。說(shuō)是大門(mén)，其實(shí)是一座牌坊。這座牌坊由四根石柱支撐著(zhù)，每根石柱上都有一對石獅子，母獅子抱著(zhù)小獅子和藹的看著(zhù)我們，好像在歡迎我們來(lái)蟠龍公園游玩，雄獅子踩著(zhù)一顆石珠，如同打勝仗的將軍一般威武。在牌坊中間刻著(zhù)”蟠龍公園”四個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。在牌坊下面雕刻著(zhù)兩條龍和一顆珠，刻畫(huà)得栩栩如生，兩條龍仿佛隨時(shí)會(huì )飛出來(lái)爭這顆珠子。

　　進(jìn)入正門(mén)，前面是一條小溪。小溪里的溪水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照射下變得五彩斑斕。小溪里的.石頭有的像鴨蛋，有的像元寶，有的像一顆糖。小溪里的蝌蚪在陽(yáng)光交錯的溪水與石頭之間歡快的游著(zhù)，仿佛在玩捉迷藏的游戲。

　　在小溪的左邊，是一片小樹(shù)林。在小樹(shù)林中，最引人注目的就是棕櫚樹(shù)了。棕櫚高高地挺立在草地上，大約有十幾米高，它的葉子猶如一把把的扇子聚集在樹(shù)上，也很像一把撐開(kāi)的大傘。棕櫚樹(shù)也很粗，一個(gè)小人肯定抱不了它。在棕櫚樹(shù)旁也有很多鐵樹(shù)，這些鐵樹(shù)一排排，以列列的，十分整齊，仿佛要迎接外來(lái)的貴賓似的。不遠處，梨樹(shù)開(kāi)花了，白茫茫的一片，香氣襲人。小樹(shù)林幽靜又美麗。

　　蟠龍公園還有很多景點(diǎn)，歡迎你們來(lái)細細游賞。

初中游記作文 篇6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們全校師生一起去游覽了坐落在蛟頭繁華街道的萬(wàn)宇·香榭花園。剛走到門(mén)口，萬(wàn)宇·香榭花園這六個(gè)大字就閃耀的出現在了我們的面前。

　　往里面走，高大雄偉的樓房就一幢又一幢的展現在我們的面前。這時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)：萬(wàn)宇香榭花園建筑面積：90000平方米，占地面積：126000平方米。這次一看，果然不出所料，這次真是大開(kāi)眼界！樓房旁邊有許多花草樹(shù)木，風(fēng)一吹，小花小草就使勁搖擺，仿佛在跳舞，大樹(shù)們也不閑著(zhù)，趁這個(gè)時(shí)間，在給花草們唱歌伴奏呢！正在散步的人們也在欣賞著(zhù)植物帶給他們的`精彩表演。這寫(xiě)植物也為香榭花園增添了一絲生機。再往里走，還有許多可以玩的建筑，建筑的旁邊就有一個(gè)專(zhuān)門(mén)提供住戶(hù)散步的大平臺，要是晚上一定會(huì )有許多人會(huì )在這里散步，別提有多熱鬧呢！

　　仰視上方，會(huì )看見(jiàn)有的樓房上面還有幾位裝修工人在裝修呢。香榭花園里不僅有樓房，還有幾座別墅。放眼望去，有一個(gè)露臺。這不禁讓我感受到露臺設計，生活有天有地，住在這里那該會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的享受。在走進(jìn)去是長(cháng)親子泳池，長(cháng)達35米，分淺水區和深水區，適合兒童和成人游泳嬉戲。泳池的東北面設有更衣室，中心區域設休閑座椅，并有景觀(guān)廊架，讓人們盡情玩耍享受，給香榭花園增加了品質(zhì)和自然氣息。

　　快要游覽完了香榭花園，我不禁戀戀不舍，想：香榭花園不愧是由三大生活資源（臺客隆超市、六橫菜市場(chǎng)、華隆大酒店），三大名校環(huán)繞（六橫中心小學(xué)、蛟頭中學(xué)、實(shí)驗幼兒園）。真想下次再來(lái)仔細游覽一下香榭花園。

初中游記作文 篇7

　　凌晨四點(diǎn)多出發(fā)，正午終于到達魂牽夢(mèng)繞的黃龍。

　　汽車(chē)經(jīng)過(guò)松潘縣一路盤(pán)旋，在積雪覆蓋連綿的岷山山脈的褶皺間蜿蜒穿梭，從海拔最高的二梁山盤(pán)旋而下， 剛剛進(jìn)入景區，急促的喘息；沉重的步履；凜冽的空氣；饑餓的侵襲，雙腿甚感沉重和疲憊，腳步變得蹣跚和遲滯，此刻不由遲疑未曾出現的感覺(jué)，還是先坐下，補充些能量，稍許的休息，果然有效，同時(shí)真正意識到高原反應的威脅，自然減緩了前行的腳步。

　　一道道強烈的光幕斜穿透過(guò)高聳的落葉、針葉松林，落在填滿(mǎn)翠綠色撒滿(mǎn)晶瑩水珠的苔蘚上留下一團團陰影。清冷的空氣，寂靜的原始森林，遠方的岷山主峰上的積雪，在這里靜候懷揣夢(mèng)想的游客。爬上一個(gè)小坡，幾個(gè)彩池映入眼簾，相接的小海子卻變幻現出不同的色彩，翠綠色的；藍綠色的；剛藍色的，層層疊疊，清澈的池底高低不平，橘紅的樹(shù)葉漂浮在如鏡的水面，倒在水中的枯樹(shù)枝葉，自然彎曲的池邊，松樹(shù)灌木倒影在池水中，迷人的池水，用相機趕緊抓住這神奇迷人的景色，卻總也拍不夠，生怕漏過(guò)一個(gè)景色，這簡(jiǎn)直是天使繪制如畫(huà)江山的調色板，遠山近樹(shù)都匯聚在一池湖水中。爭相在這里展示各自的美輪美奐。怎能不叫人戀戀不舍。

　　巨大的流水聲吸引著(zhù)我沿著(zhù)崎嶇的路攀爬而上。瀑布，曾經(jīng)在畫(huà)面上看到的瀑布，今日親眼一睹，不由贊嘆，真是不虛此行！含有黃色鈣質(zhì)的.水混同山頂融化的雪水在流動(dòng)中隨著(zhù)地貌沉積，在懸崖上奔瀉而下，形成奇形怪狀的黃色背景。水汽在空中彌漫，在陽(yáng)光的照射下像銀鏈飛舞，人群簇擁，都想近距離接近美景留下這難忘的瞬間。

　　仰望著(zhù)積雪覆蓋的山頂，還有更美的景致在前方。沿著(zhù)木板臺階而上，人群在上上下下的游動(dòng)，圍欄一側寬闊的水幕從山頂奔騰流淌而下，黃色凸凹崎嶇的坡道上，樹(shù)枝；濺起的水花；浪濤在日夜不停地宣泄奔涌，恰似一條盤(pán)踞于大山之巔的黃色巨龍在坡道上飛舞，水幕兩側泛黃的樹(shù)葉，青翠松樹(shù)靜靜的兀立著(zhù)。在十月的一個(gè)午后，將生命的這個(gè)段落置放在這樣一個(gè)靜謐清新的空間歡愉自由的呼吸，靜靜聆聽(tīng)來(lái)自心靈的呼喚，全心全意的領(lǐng)略大自然的宣泄，調動(dòng)記憶庫中的所有詞匯，也無(wú)法描述那時(shí)那刻那種愜意和快感。

　　一池池的海子，平靜的水面，折射和反射著(zhù)陽(yáng)光，山巒，白云及秋天已經(jīng)變紅的樹(shù)枝、變黃的樹(shù)葉在綠色的鏡面上，湖水清澈純凈，溪風(fēng)吹拂，湖水泛起細細的漣漪，連同云朵的也在湖水中蕩漾，一幅幅美輪美奐的畫(huà)卷。

　　池水中淡黃的絮狀物在水中顫動(dòng)，那是鈣質(zhì)在植物上的沉積，阻隔了生命，鐫刻成永遠的裝飾物。

　　那一池池的水像一顆顆藍寶石、綠寶石、鑲嵌在一畦畦形狀各異的鏡框上。一處處、一幅幅不同的畫(huà)面不斷地闖入大腦、心靈、記憶中，讓生命感受和震撼來(lái)自大自然美感的撞擊。

　　如果說(shuō)春天的美景像少女般的清純美麗，那么秋天的樹(shù)葉、山巒、湖水造就的美景就像一位雍容華貴內涵豐富的少婦。它汲取了日月的精華，風(fēng)雨的洗禮，大地的滋潤，走向了成熟和收獲。

　　夕陽(yáng)下，汽車(chē)在寒風(fēng)中駛離黃龍，而西邊天際的山巔上，白云、烏云、紅霞卻繪制了一副更加寬闊宏大的天池，如夢(mèng)似幻的樹(shù)木，泛著(zhù)亮光的湖水，兩縷紅云映在水旁，我卻像坐在一架不斷變換位置的攝影機的滑道上，用雙目、記憶攫取一個(gè)個(gè)稍縱即逝的鏡頭，紅光消退，汽車(chē)向山下奔跑，遮蔽了我的視線(xiàn)，遮蔽了天際瑰麗的海市蜃樓，消失在一片的漆黑中。

　　明亮的星星在天穹中一閃一閃的眨著(zhù)眼睛，大自然的美麗在日夜間交替上映。

初中游記作文 篇8

　　3月6日這天，恰逢周末，我們一家三口游覽了向往已久的紅蓮湖公園。

　　初春的早晨，風(fēng)微微冷，但我們的心情卻無(wú)比雀躍。一路之上，兒子或坐或躺，或說(shuō)或鬧，興奮的不得了。約有四十分鐘車(chē)程，便來(lái)到了公園門(mén)口。從路上望去，紅蓮湖三個(gè)赤紅大字高高的聳立，不過(guò)我們沒(méi)有走正門(mén)，直接來(lái)到了南側停車(chē)場(chǎng)。

　　一下車(chē)，映入眼簾的便是矮墻之上一路擺開(kāi)的迎春花，它就像初春的使者總是最先向我們傳遞春天的信息。說(shuō)是迎春花，我倒覺(jué)得更像是迎賓花，它們排列的整齊而又均勻，一個(gè)個(gè)笑容燦爛，就像是婀娜多姿的迎賓小姐，在迎接著(zhù)來(lái)自各地的觀(guān)光者。我們由花兒引領(lǐng)，沿小路來(lái)到了湖邊。

　　湖很大，遠處的三兩只游艇看起來(lái)像一只只玩具模型；水很清，站在岸邊可以輕易看到水底新冒出的荷之嫩芽。岸邊淺水里不規則地擺放著(zhù)許多石塊，距離正適合人們跳上跳下，這便成了大家的一個(gè)游戲。兒子喜歡極了這些大大小小的石塊，不僅自己跳上去，還拉我們一起上去。

　　我們自西往東沿著(zhù)湖畔一路玩賞，發(fā)現湖邊全是木樁做的護欄，隨著(zhù)年歲漸久，大都呈深褐色。岸上、湖邊規則地佇立著(zhù)許多高大的柱子，那是燈箱。隨處可見(jiàn)石頭砌成的長(cháng)凳，以供游人休息;還有各種不規則的朱漆的金屬欄桿，小孩子在上面爬上爬下；隔不遠便有一處伸往對面的棧橋（姑且這樣稱(chēng)呼吧，我不知道是不是準確），短的幾米，長(cháng)的十幾、幾十米。

　　一路往前，發(fā)現腳下的石路，有好多都雕刻著(zhù)精美的蓮花圖案。首先，我們看到了祈福鐘，它不斷被游人敲響，鐘聲悠長(cháng)悅耳。再往前有一小型的類(lèi)似古城墻的建筑，還有一處堆放著(zhù)幾只舊時(shí)的瓦罐，里面滿(mǎn)是叫不出名的枯黃的草。但更吸引我的是那段鋪著(zhù)石磨的小路，原來(lái)這石磨不僅僅是紋路不同，單就孔數就有一孔、兩孔和三孔之別，真是令我大開(kāi)眼界！

　　繼續往前，差不多在湖的中心位置吧，有一吊橋橫貫湖的南北兩岸，過(guò)了吊橋湖的北岸是一大片沙灘，只是因為吊橋正在檢修，不允許通行，我們只能飽飽眼福，而未能體驗走上吊橋的那份膽怯與歡愉。兒子則眼巴巴地望著(zhù)對面的'沙灘，許久不愿離開(kāi)。

　　從吊橋繼續往東，我們便拐向了離湖邊較遠的南面的坡地。只見(jiàn)寬闊的山坡上中間一條小路蜿蜒而上，整個(gè)山坡密密麻麻種滿(mǎn)了各種各樣的果樹(shù)。有的枝頭鼓脹，醞釀著(zhù)含苞待放的花朵，已經(jīng)可以看到紫紅的顏色，那是杏樹(shù)。還有梨樹(shù)、山楂樹(shù)、柿子樹(shù)、核桃樹(shù)、棗樹(shù)等許多樹(shù)種。我們一路沿坡道而上，發(fā)現這兒連小路都修得相當精美。有的地方是幾個(gè)石塊隨意安放，有的地方是大理石鋪就，有的地方鋪的是鵝卵石，并且中間用不同顏色的鵝卵石做成各種各樣精美的圖案。坡勢不算太陡，我們一邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景一邊徐徐而上，路邊，樹(shù)下，隨處可見(jiàn)一叢叢一簇簇的迎春花綻開(kāi)著(zhù)笑臉，一些早醒的小草也悄悄地鉆出了地面，整個(gè)大地一片生機盎然，使得我們的心情也更添了幾分愉悅。

　　我們一路來(lái)到公園最高點(diǎn)——清風(fēng)亭，在這個(gè)季節，站在亭子里，可以環(huán)視整個(gè)公園的景象。這才發(fā)現，雖已走了許久，卻遠遠還沒(méi)到公園的東邊。無(wú)奈，兒子一路奔跑已累的不行，我也早已不堪乏累，在亭中休息了一會(huì )兒，便啟程回返。

　　我們走過(guò)一個(gè)小橋，下面已經(jīng)沒(méi)有水了，露出一排噴頭，大概是夏天用的噴泉吧。兒子調皮，凡是這樣的地方，必得從橋下穿過(guò)。我們等了老半天也沒(méi)上來(lái)，原來(lái)他發(fā)現了橋底石板下面的一只癩蛤蟆，在逗蛤蟆呢！

　　我們一直順著(zhù)山坡往回，發(fā)現西面山坡上有著(zhù)更多的美景。最美的當數那片金黃的草地，不知那是什么草，黃卻不枯，葉子硬硬的又不扎手。整個(gè)山坡都是金黃的草鋪成，有幾條窄窄的小路穿行其間，游客們有的在草地上嬉戲，有的索性躺下來(lái)仰望藍天，還有的在忙著(zhù)支帳篷……

　　路邊的柳樹(shù)抽出了嫩嫩的枝條，像姑娘的長(cháng)發(fā)，在微風(fēng)輕拂下擺動(dòng)，優(yōu)雅又迷人。金銀木也吐出了鮮綠的嫩芽，還有叫不出名字的各種各樣的觀(guān)賞植物，它們都像卯足了勁要參加春天的大派對似的，爭相醞釀。不論發(fā)了芽的，還是沒(méi)發(fā)芽的，哪怕是那些外表沒(méi)有一點(diǎn)萌動(dòng)跡象的，你都能感受到它們內在的活力。這便是我此行最大的收獲吧！

初中游記作文 篇9

　　以前，我總以為到迪士尼樂(lè )園游玩是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，可是7月11日我的夢(mèng)想終于變成了現實(shí)。

　　走進(jìn)迪士尼樂(lè )園，我立刻被那美麗、龐大的卡通世界吸引住了。迪士尼樂(lè )園里隨處可見(jiàn)我們熟悉的“卡通人物”。琳瑯滿(mǎn)目的游戲節目讓我們完得不亦樂(lè )乎!刺激的“白雪公主歷險記”、恐怖的“鬼屋”、可愛(ài)的“維尼找蜂蜜”、奇妙的“小小世界”…其中最讓我難忘的是“維尼找蜂蜜”。那里的設計十分有趣：墻壁是寫(xiě)滿(mǎn)字、畫(huà)滿(mǎn)圖的“書(shū)頁(yè)”，迎接我們的小車(chē)是維尼最喜歡的“蜂蜜罐”，真是別出心裁!當我們乘著(zhù)“蜂蜜罐”來(lái)到草地上的時(shí)候，跳跳虎也一蹦一跳地來(lái)歡迎我們了，我們的.“蜂蜜罐”隨之跳起舞來(lái)…等跳跳虎走遠了，我們的“蜂蜜罐”才恢復正常，載著(zhù)我們去召集別的“卡通小主人”一起找蜂蜜去了…維尼是我最喜歡的卡通人物，游戲中，仿佛我自己也成了這個(gè)卡通世界的小主人。

　　樂(lè )園里還有一個(gè)吸引我們的地方，那就是各色各樣的禮品店。那形形色色的禮品，真讓我們眼花繚亂…我看看這個(gè)，挺喜歡的;瞧瞧那個(gè)，蠻可愛(ài)的，真想把它們全部買(mǎi)回來(lái)，送給自己的好朋友。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，不知不覺(jué)夜幕已降臨。夜色中，迪士尼樂(lè )園燈光閃爍，更加美麗，當我們不得不對它說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我的心里又增添一個(gè)夢(mèng)想-----再游迪士尼樂(lè )園!

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