高中游記作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高中游記作文4篇，希望對大家有所幫助。

高中游記作文 篇1

　　從正門(mén)進(jìn)故宮首先要穿越天安門(mén)和端門(mén)，然后從午門(mén)進(jìn)入。午門(mén)是紫禁城的大門(mén)，它是官員上朝、退朝的必經(jīng)之路，有人可能會(huì )問(wèn)：“午門(mén)不是罪犯斬首的地方嗎?”其實(shí)不然，只是有許多凱旋儀式在午門(mén)下展開(kāi)，和巴黎的凱旋門(mén)有異曲同工之妙。另外，有時(shí)也舉行一些獻俘儀式，并不是如傳聞所言的“拖出午門(mén)斬首”與殺人有關(guān)。

　　穿過(guò)午門(mén)是太和門(mén)，再走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，就到了故宮里最重要的建筑之一—太和殿。太和殿，俗稱(chēng)“金鑾殿”，高35。05米，東西63米，南北35米，面積約2380多平方米。長(cháng)寬之比為9：5，寓意為九五之尊。它的面積是紫禁城諸殿中最大的一座，而且形制也是最高規格，是最富麗堂皇的建筑。這是皇帝上朝的地方，群臣也在這里拜見(jiàn)他們的“陛下”，殿堂金碧輝煌，龍椅上雕刻細致入微的龍，栩栩如生，雙眼炯炯有神，透出一股君臨天下的威嚴。它騰在空中，如同神明一樣審視著(zhù)這萬(wàn)里江山，使人不由得產(chǎn)生一種敬畏之情和另一種油然而發(fā)的的自豪感，試想當年在這個(gè)地方發(fā)生過(guò)譬如“萬(wàn)國來(lái)朝”的盛況，無(wú)論是哪位中國人都會(huì )心潮澎湃的.。

　　戀戀不舍的離開(kāi)了太和殿，走過(guò)了中和殿、保和殿這三大殿中的其它兩殿，就來(lái)到同樣是最重要的宮殿之一——乾清宮。乾清宮是故宮內廷正殿，位于內廷后三宮乾清宮、交泰殿、坤寧宮之首。它面闊9間，進(jìn)深5間，高20米�；实墼谶@里讀書(shū)學(xué)習、批閱奏章、召見(jiàn)官員以及舉行大部分內宮典禮和家宴。這里的裝飾精美絕倫、巧奪天工，和太和殿比起來(lái)毫不遜色，如果說(shuō)太和殿是皇帝的“辦公室”，那么乾清宮就是“起居室”了。

　　再往后是御花園。御花園里有高聳的松柏、珍貴的花木、山石和亭閣。御花園原名宮后苑，占地11000多平方米。在臘冬時(shí)節，遠遠望去，白雪像被子一樣蓋在參天大樹(shù)上、蓋在嶙峋怪石上，美不勝收。

　　參觀(guān)完御花園，就到了神武門(mén)，這道門(mén)是紫禁城的北門(mén)，故宮中軸線(xiàn)的主要建筑就這些。這座恢弘而雄偉的宮殿群雖然是封建統治者用耗費大量人力、財力、物力等民脂民膏堆砌的，但它卻能成為北京這個(gè)城市的標志，成為我們炎黃子孫的驕傲，成為世界公認的中華民族五千年文明的結晶與濃縮!也算是物有所值吧。

高中游記作文 篇2

　　今天我和爸爸準備去本溪水洞，早上起來(lái)吃點(diǎn)雞蛋糕就走了。

　　我們坐12路到二處下，再坐18路到電業(yè)局下，我們走到了新鑫體育館，先看到了一些學(xué)生再打籃球，他們的籃球技能真的很好，我看著(zhù)都快要入迷了。接下來(lái)，我和爸爸走到門(mén)口，等了一會(huì )還沒(méi)有來(lái)，等到爸爸要給他們打電話(huà)時(shí)，車(chē)才來(lái)。

　　上了車(chē)之后，我看到有各式各樣的人。上了車(chē)才知道，還是沒(méi)有吃飽。車(chē)從新華路往左拐，走到宏偉區，弓長(cháng)嶺，在小屯又接了兩個(gè)人。我想這可能是他們與導游聯(lián)系好的。在車(chē)上，導游與我們講行走時(shí)跟好他的旗子，旗子上的字是走遍中國。第二點(diǎn)：本溪水洞包括旱洞，水洞和中國地質(zhì)博物館，旱洞里面很冷，如果不愿意走就直接走過(guò)去進(jìn)水洞。第三點(diǎn)：本溪水洞里的旱洞的石頭都是我們自己去觀(guān)察想象出來(lái)的，你想它是什么它就是什么。其實(shí)還有很多點(diǎn)，在這里我就略說(shuō)了。

　　我們的車(chē)大約是九點(diǎn)多到本溪水洞，到了之后，我們下車(chē)先去上廁所，然后吃了一些東西，過(guò)了一會(huì )兒，導游就讓我們坐電瓶車(chē)來(lái)到了本溪水洞。剛才的地方有很多花園，非常漂亮。到了之后，我們選擇穿衣服游覽旱洞，坐著(zhù)游艇，我們看到了奇形怪狀的石頭，有的像觀(guān)士音，有的像玉皇大帝，有的像哪吒鬧海，我很喜歡這些石頭，因為這些石頭給我帶來(lái)了吉祥，幸福，我也想發(fā)明一個(gè)石頭回收器，來(lái)回收有害氣體。我想這些石頭肯定是火山噴發(fā)而形成的.。

　　游覽完旱洞，我們又坐電瓶車(chē)去了中國地質(zhì)博物館，我們走進(jìn)去看到了恐龍化石，還有鐘乳石的形成圖像，我想這些都是很寶貴的，還有魚(yú)的化石，我看到上面的印跡還在。

　　游覽完中國地質(zhì)博物館，我們去了公園，我玩了那里的水球，應該是鉆進(jìn)去爬的，我確實(shí)不是那么勇敢，過(guò)一會(huì )兒，我又走了浪板橋，前兩次我沒(méi)敢去，第三次，我終于有勇氣去了這回應該向前看，但還是掉進(jìn)水里了。

　　下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們去坐漂流，在河上漂流了半個(gè)多小時(shí)，其實(shí)滑漿是有技巧的，應該把漿立著(zhù)滑，剛開(kāi)始我沒(méi)會(huì )滑，最后我會(huì )了。漂流結束了，今天的本溪之旅就結束了，今天的本溪之旅是很開(kāi)心的。

高中游記作文 篇3

　　秋高氣爽的“十一”黃金周，是外出游玩的好時(shí)光。假期中間，我們幾家人也相約來(lái)到了開(kāi)封，游覽充滿(mǎn)藝術(shù)風(fēng)韻和民間色彩的清明上河園。

　　聽(tīng)導游講，清明上河園景區是根據北宋著(zhù)名畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》，按照一比一的比例建設的，重現了近1000年前北宋時(shí)期的生活場(chǎng)景。進(jìn)入清園，真有一種穿越歷史的感覺(jué)，我們一下子仿佛回到了大宋王朝，體驗到了當時(shí)的繁華：有玩雜耍的、有賣(mài)吹餅的、有推獨輪車(chē)的、有背柴火的，這一群人在看拋繡球、那一群人在看楊志賣(mài)刀、也有人在耍猴賣(mài)糖人、還有人在看科舉考試……一個(gè)個(gè)精彩的片段，一幕幕生動(dòng)地場(chǎng)景，把游人的思緒又拉回到了大宋王朝，真有一種“一朝步入畫(huà)卷，一日夢(mèng)回千年”的感覺(jué)……

　　最精彩的要數斗雞了。斗雞的競技館里人聲鼎沸、摩肩接踵，大家都把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，想目睹“雞選手”的風(fēng)采。比賽開(kāi)始，上場(chǎng)的分別是“4號選手”和“5號選手”，只見(jiàn)它們都非常壯實(shí)，兩條腿又粗又壯，脖子很長(cháng)，脖子的羽毛都“炸”了起來(lái)，它們撲棱著(zhù)寬大有力的翅膀，圓圓的眼睛瞪得大大的，緊盯著(zhù)對方。它們彎著(zhù)腰，不停地旋轉著(zhù)，有力的腳爪在地上刨起塵土，用堅硬鋒利的尖嘴不停地試探著(zhù)去啄對方，尋找最佳的進(jìn)攻機會(huì )。突然，一陣鑼聲響起，兩只雞都擺開(kāi)“格斗”的架勢，高高躍起，啄向對方的'脖頸……，銅鑼聲越來(lái)越急，兩位選手也斗得越來(lái)越猛，它們互不示弱。圍觀(guān)的游人看得如癡如醉，一聲鑼響，比賽結束，“5號選手”戰勝了“4號選手”，只見(jiàn)它使勁地抖動(dòng)著(zhù)翅膀，伸著(zhù)脖子，繞著(zhù)場(chǎng)地轉了一圈，仿佛是一名凱旋的士兵，贏(yíng)得了游客熱烈的掌聲……

　　開(kāi)封的小吃那可是天下聞名。且不說(shuō)中午，我們?yōu)榱顺孕』\包排隊排得好苦，晚上我們來(lái)到西司小吃一條街，依然是人頭攢動(dòng)，空氣中彌漫小商販的叫賣(mài)聲和著(zhù)誘人的香味：牛肉面、烤全羊、雞血湯、炒涼粉、燒海鮮……，真是應有盡有，我們一行12個(gè)人，各取所需，美美地飽餐了一頓。

　　這次開(kāi)封之行給我留下了美好的回憶，讓我在了解宋朝歷史文化的同時(shí)，也玩得開(kāi)心吃得舒服。

高中游記作文 篇4

　　想必大家去過(guò)不少景色優(yōu)美的地方，但是對我來(lái)說(shuō)再美也不及自己的家鄉美。在我的故鄉到處是山清水秀，鳥(niǎo)鳴蛙叫，讓人感到舒暢和諧。

　　我喜歡家鄉的雨，每逢下雨時(shí)，家鄉就具有別樣的韻致。

　　雨快來(lái)了，天灰蒙蒙的，偶爾落下幾滴迫不及待先落入凡塵的雨珠，打在了行人的臉上。這時(shí)，鄉里人趕著(zhù)回家，有的孩子忙著(zhù)收衣服，但也有些小孩卻蹦跳著(zhù)喊：“下雨啦！下雨啦！” 而我，則把這一幕盡收眼底。

　　一聲雷鳴過(guò)后，雨斷斷續續地落下，雨珠落在葉子上，發(fā)出了“啪！啪！啪！”的聲音；落在河里，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲；落在地上則有“叭！叭！叭！”的聲音；落在……一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的“雨中交響樂(lè )”奏成了，我傾聽(tīng)著(zhù)這天籟之音的旋律……山上的水順著(zhù)“渠道”而下，構成了一幕美麗的景色─瀑布，多美的'瀑布��！一邊欣賞雨中的景色，一邊傾聽(tīng)著(zhù)雨中的樂(lè )曲，是多么暢快忍心的事呀！當我從這美麗的景色中“醒”來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了。

　　雨后，一道亮麗的七彩帶懸掛在天空中。多么俏麗的彩虹��！還不時(shí)有一群小鳥(niǎo)兒飛過(guò)，嘰嘰喳喳地高鳴著(zhù)，出來(lái)的人也開(kāi)始漸漸增多……

　　雨中的景色是朦朧的，但又不失秀麗；家鄉是質(zhì)樸的，但又不缺清秀！我愛(ài)我家鄉的雨！更愛(ài)我的家鄉！

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