董永七仙女文化園一日游作文
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董永七仙女文化園一日游作文1
“去玩吧，我們可以去董永七仙女文化園玩！”這一響聲遍及了課室的每一個(gè)角落里。我還沒(méi)有來(lái)過(guò)那邊呢,這一次,我一定想玩個(gè)夠。導游員大姐領(lǐng)著(zhù)大家全部班集體的人到了車(chē)。
不一會(huì )兒,大家就來(lái)到文化園。大家一下車(chē),第一眼見(jiàn)到的便是上下兩側挺立的石塊石牌坊,正反面都刻著(zhù)一副對聯(lián),盡管我不懂古文字,但我還是感覺(jué)古香古色。上邊也是有一塊巨大無(wú)比的墓碑,上邊還刻著(zhù)“仙女緣”三個(gè)粗字。
大家剛走入去,就看見(jiàn)兩側有八棵高高的挺立、蔥郁秀美的松柏樹(shù)。
大家又離開(kāi)了兩步，看到董永和七仙女的像。老師唱著(zhù)“她們回來(lái)的時(shí)候，“夫妻一起回家”。老師說(shuō):“這座雕像是用珍貴的漢白玉造的。階梯就達到2米,總的個(gè)子是8.8米,要很多小孩子重合起來(lái)才有那么高。
再向前,是一棵太粗的老槐樹(shù),連四個(gè)小孩子都抱不回來(lái)呢!導游小姐對大家說(shuō):“這棵老槐樹(shù)是幫她們結成夫婦的大救命恩人。董永問(wèn)過(guò)老槐樹(shù):“我可以娶這名女孩為老婆嗎?”老槐樹(shù)沒(méi)有回應。第二次,他并沒(méi)有舍棄,又問(wèn)了這句話(huà)。老槐樹(shù)還是沒(méi)有回應。第三次,他又問(wèn),老槐樹(shù)開(kāi)心地址了點(diǎn)點(diǎn)頭�？椗J為這一切都是她們命里注定的。
文化園里也有一些木棧道,上邊記住織女被天兵天將捉回來(lái),但她聰慧地逃離了的情景。也有一些她們在一起幸福的生活的情景。
最終,教師使我們合照。站在第一排,蹲下拍,第二排跪姿著(zhù),第三排站著(zhù)拍。我們一起喊:“四季豆�！苯處煱戳艘幌驴扉T(mén)速度,拍下了趣味的一瞬間。
盡管我的男人早已離開(kāi),但我心好像仍在文化園里。我下一次有時(shí)間一定還來(lái)這兒。
董永七仙女文化園一日游作文2
“去游玩了,我們可以上董永七仙女文化園去玩啦!”這個(gè)聲音傳遍了教室的每一個(gè)角落。我還沒(méi)去過(guò)那里呢,這一次,我一定要玩個(gè)夠。導游阿姨帶領(lǐng)我們整個(gè)班級的人上了車(chē)。
不一會(huì )兒,我們就到了文化園。我們一下車(chē),第一眼看到的就是左右兩旁挺立的石頭牌坊,正反兩面都刻著(zhù)一副對聯(lián),雖然我不懂古文字,但我還是覺(jué)得古色古香。上面也有一塊巨大無(wú)比的石碑,上面還刻著(zhù)“天仙緣”三個(gè)大字。
我們剛走進(jìn)去,就看見(jiàn)兩旁有八棵高高挺立、蒼翠秀麗的柏樹(shù)。
我們又走了兩步,就看見(jiàn)了董永和七仙女的石像,老師說(shuō):“這是他們回家時(shí),唱著(zhù)《夫妻雙雙把家還》的`情景,”老師還說(shuō):“這石像是用珍貴的漢白玉做成的。臺階就高達兩米,總的身高是8.8米,要好幾個(gè)小朋友重疊起來(lái)才有這么高。
再往前,是一棵很粗的老槐樹(shù),連四個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái)呢!導游小姐對我們說(shuō):“這棵老槐樹(shù)是幫他們結為夫妻的大恩人。董永問(wèn)過(guò)老槐樹(shù):“我能娶這位姑娘為妻子嗎?”老槐樹(shù)沒(méi)有回答。第二次,他并沒(méi)有放棄,又問(wèn)了那句話(huà)。老槐樹(shù)還是沒(méi)有回答。第三次,他又問(wèn),老槐樹(shù)高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？椗詾檫@一切都是他們命中注定的。
文化園里還有一些長(cháng)廊,上面記著(zhù)織女被天兵天將捉回去,但她聰明地逃脫了的情景。還有一些他們在一起幸福生活的情景。
最后,老師讓我們合影。我站在第一排,蹲著(zhù)拍,第二排半蹲著(zhù),第三排站著(zhù)拍。我們一起喊:“茄子�！崩蠋煱戳艘幌驴扉T(mén),拍下了有趣的瞬間。
雖然我的人已經(jīng)離開(kāi)了,但我的心仿佛還在文化園里。我下次有空一定還來(lái)這里。
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