描述孔廟游記作文600字

　　導語(yǔ)：孔子是春秋戰國時(shí)期偉大的思想家教育家，他的思想早已名垂千古，受所有人的崇敬。福州孔廟坐落于圣廟路，早在唐代年間便修建成了。下面是YJBYS作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。

 

　　孔廟游記作文(1)

　　這個(gè)學(xué)期的入學(xué)典禮是去孔廟，不過(guò)天公不太作美，今天下起了大雪，路面上都結了冰，好在我們歷經(jīng)風(fēng)雪終于到了孔廟。

　　我們走到了孔廟的大門(mén)，那是一座古樸的大門(mén)，它叫欞星門(mén)。一位導游阿姨走了出來(lái)說(shuō)：“這就是孔廟的大門(mén)，欞星門(mén)，你們看到的孔廟可古老了，它在南宋紹光元年也就是公元1131年就已經(jīng)在這了。”我在心里想：孔廟的真實(shí)年齡還真跟它的外表一樣是個(gè)“老古董”!

　　跨過(guò)門(mén)檻，映入眼簾的就是一個(gè)半圓形的水池，導游阿姨說(shuō)：“這個(gè)水池叫泮池，泮是伴水的意思，所以它是半圓形，在古代泮池可是很有用的，古代新入學(xué)的學(xué)生都要登泮橋、跨泮橋，泮橋就是泮池上面的那座橋，這個(gè)儀式叫入泮也就是古代人的入學(xué)儀式。”接著(zhù)我們就開(kāi)始入泮，這表示我們新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。我在入泮時(shí)看到點(diǎn)點(diǎn)雪花飛落，將泮池周?chē)�變得一片雪白，落入泮池的雪花就變成了清澈透明的水，我心里想：整幅�?huà)面就像一塊潔白的漢白玉中間又鑲上了一塊半圓形的藍寶石!

　　向前走去，一座由鮮紅色的柱子、門(mén)和青黑色的瓦片組成的大門(mén)坐落在我們面前，導游阿姨說(shuō)：“這座門(mén)叫大成門(mén)，大成是孟子對孔子的評價(jià)，他說(shuō)孔子之謂集大成，意思是贊頌孔子集古圣賢之大成到了非常高的境界。”聽(tīng)到了孟子對孔子的評價(jià)，使我知道了孔子的知識多么淵博!

　　最后我們來(lái)到了大成殿，我看到一幅匾額上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)份量極高的成語(yǔ)“萬(wàn)世師表”，這個(gè)成語(yǔ)代表了孔子學(xué)識的淵博與他教書(shū)育人的光輝形象。導游阿姨說(shuō)：“‘大成殿’這幅豎匾可是南宋皇帝的御書(shū)!大家到里面來(lái)看，前面那五座石像最中間的那個(gè)就是孔子像。這座大成殿里的寶貝也不少，比如：天花板上畫(huà)的可都是清代彩畫(huà)!”我看到巨大的孔子像，像前擺放著(zhù)人們的貢品，我抬頭一看，發(fā)現天花板上真有彩畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)龍、鳳等神獸，畫(huà)得栩栩如生、惟妙惟肖。

　　參觀(guān)完孔廟我們要回學(xué)校了，在路上我想：這次參觀(guān)不僅增加了我對孔子的了解，還堅定了我要好好學(xué)習成為學(xué)識淵博的人的信念。

　　孔廟游記作文(2)

　　勞動(dòng)的五一，寓意著(zhù)喜悅、寓意著(zhù)放松、寓意著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣……郁郁蔥蔥的林木，多姿多彩的花朵，潔白無(wú)暇的藍天五月的陽(yáng)光總是那么令我向往。

　　孔廟開(kāi)營(yíng)后，社員們紛紛涌向船埠頭，登上航船，在悠悠的運河中搖蕩。不知過(guò)了多少時(shí)間，我們到了傳說(shuō)中的石門(mén)。踏著(zhù)青石板鋪成的小路，來(lái)到了著(zhù)名漫畫(huà)大師豐子愷的故居——緣緣堂。門(mén)亭、小徑、石相、壁畫(huà)一股濃濃的書(shū)畫(huà)氣息讓人置身其中，不少同學(xué)拿起相機紛紛合影留念。一位偉人的身后，總會(huì )有一所名校，無(wú)形中我想這是正確的。此時(shí)此刻，我們的又一個(gè)目的地到達了，那是——石門(mén)鎮小，而這便是漫畫(huà)大師的母校。校園內我們成群結隊的進(jìn)行游覽觀(guān)光，畢竟是第一次到來(lái)，自然而來(lái)的那一種激動(dòng)之情是無(wú)法掩飾的……

　　可真謂“一波為平一波又起”，午飯過(guò)后，再一次登上游船，名揚千里的京航大運河伴我們而行。來(lái)往船只另我眼花繚亂，而運河的水是那么來(lái)勢洶涌。

　　不遠處，烏鎮水鄉，依水而居水鄉很美，很古，很誘人。漫步于古鎮的小路，亭臺樓閣、花草樹(shù)木……垂簾的藍印花布在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地搖曳，遠遠望去，那像是一位婀娜多姿的少女……

　　茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，桐鄉市烏鎮鎮人，出生于書(shū)香門(mén)第……在植材小學(xué)的文化長(cháng)廊中記錄著(zhù)茅盾的成長(cháng)足跡。和石門(mén)鎮小不同的是，一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長(cháng)廊上的石碑刻寫(xiě)著(zhù)茅盾的寄語(yǔ)，那是想讓植材的莘莘學(xué)子從中得到感悟;校園內一塊刻者“樹(shù)人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)…活動(dòng)設備一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊!”情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆!“嘀——”遠處的哨聲在召喚著(zhù)我們，依依離開(kāi)了。

　　其中夾雜者不舍，夾雜著(zhù)依戀。第二天，天蒙蒙亮我們都醒了。沒(méi)辦法每個(gè)人都是一種向望，而這一種向望是說(shuō)不出口的。好奇、興奮、開(kāi)心……而我們的第一站又是一學(xué)校，仰望著(zhù)一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，花壇、活動(dòng)場(chǎng)，另人感到無(wú)比的舒心，更令人興奮地的我們看見(jiàn)了運河嘉興的最古老的石孔橋——長(cháng)虹大橋，每一快石板都在述說(shuō)著(zhù)歷史的變遷。作別了古橋，汽車(chē)緩慢的開(kāi)著(zhù)，嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著(zhù)數千年來(lái)的文物、書(shū)籍、瓷器、名人名畫(huà)……數不勝數。博物館，承載著(zhù)歷史，承載著(zhù)回憶，承載著(zhù)一段段故事。我們計算著(zhù)我們的歷史……

　　時(shí)間在不知不覺(jué)流逝著(zhù)，兩天很快結束了…到站了，下車(chē)，在步行走在回家的路上，腦海放電影似的回想著(zhù)……

　　孔廟游記作文(3)

　　今天，我和媽媽一起去了孔廟�？讖R位于東城區，那里綠樹(shù)環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美，年代古老，是元、明、清三代的皇帝祭拜孔子的地方。在孔廟內，還有元、明、清三代的最高學(xué)府---國子監。

　　一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的就是一尊孔子的雕像。聽(tīng)旁邊的導游說(shuō)，孔子身高一米九二，被世人稱(chēng)為“高人”。大門(mén)兩邊，有許多元、明、清的進(jìn)士題名碑，上面包括紀昀和劉墉的名字。

　　接著(zhù)，我們隨著(zhù)一個(gè)旅游團來(lái)到了一棵七百歲的大樹(shù)下。導游說(shuō)，有一次，秦松去祭拜孔子，走到這棵樹(shù)下時(shí)，突然起了大風(fēng)，他的烏紗帽被吹掉了。果然，不出幾日，他被朝廷罷了官，并被處死。于是，樹(shù)上長(cháng)出了一張臉，秦松的臉。

　　接著(zhù)，我們進(jìn)了大成門(mén)。大成門(mén)原來(lái)是有門(mén)欄的，可是被袁世凱鋸掉了。

　　然后，我們來(lái)到了“辟雍”。辟雍外面的池子是圓的，里面的大殿是方的，象征“天圓地方”。池子里的水十分清澈，里面有許多小金魚(yú)在游來(lái)游去。進(jìn)了辟雍大殿，我們看見(jiàn)一把金色的椅子，前面還有一張桌子，上面放著(zhù)筆墨紙硯。大殿里有一張圖，上面畫(huà)著(zhù)皇帝講學(xué)時(shí)的場(chǎng)面：幾千名學(xué)子跪在下面，皇帝坐在金色的椅子上講學(xué)，他每講一句，下面的兩個(gè)傳話(huà)官就給學(xué)子們復述一句。

　　之后，我們去了十三經(jīng)碑陵。那里有許多石碑，完整地刻下了那本有名的書(shū)。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了孔廟。

　　孔廟游記作文(4)

　　五一勞動(dòng)節到了，學(xué)校里組織了一項活動(dòng)——在去文湖孔廟參觀(guān)書(shū)畫(huà)展。因此，要選一部分同學(xué)去文湖，我也成了被選中的幸運兒。

　　進(jìn)入孔廟，首先映入眼簾的孔子像�？鬃酉耔蜩蛉缟�，就好像活的一樣�？纯鬃幽歉背了嫉谋砬�，就好像沒(méi)有看見(jiàn)我們這幫“不速之客”。接著(zhù)我們進(jìn)入廟里。里面的墻上貼著(zhù)的國畫(huà)、水墨畫(huà)和書(shū)法字，幅幅價(jià)值連城。還有那些古人雕塑，有的正在沉思;有的正在攻讀史書(shū);有的眼睛望著(zhù)前方，似乎在想念遠方的親人......這些古人雕塑，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，真是雕像中的精品。學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)法的同學(xué)，都睜大了眼睛和嘴巴，自嘆不如。在孔子像前，我們學(xué)校的所有同學(xué)為游客和書(shū)法家們進(jìn)行了《弟子規》國學(xué)操表演，游客和書(shū)法家們連連稱(chēng)贊。我們還參加了“熱書(shū)贈園丁”活動(dòng)，由書(shū)法家現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)將寫(xiě)好的字贈與各位辛勤的園丁。只見(jiàn)書(shū)法家們有時(shí)輕筆細描，有時(shí)濃墨涂抹，最后將完成的作品送給了最受尊敬的園丁——老師們。老師們收到書(shū)法家的作品和大家的尊重，真是當之無(wú)愧，我們就應當弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統。

　　這一天過(guò)得真是既愉快又充實(shí)!

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