再游兒童公園九年級學(xué)生作文
斑斑駁駁的墻底上是四個(gè)纖瘦的毛筆字，金色的頹唐告訴我已經(jīng)有了些年頭，而四旁的樹(shù)與花告訴我這里仍舊是這里。
兒童公園。上一次來(lái)到此處時(shí)我大約只有六、七歲，正是短袖短褲，襯出夏日的火熱陽(yáng)光。這一次，我的年歲幾乎翻了一番，而季節布景也很奇怪地變成了冬天，襖子緊緊裹在身上。
突發(fā)奇想的造訪(fǎng)讓兒童公園和我都有些不知所措。我好奇地打量著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)給我一段快樂(lè )時(shí)光的地方。有些變了，變得有些陳舊，就像是電影里那些老公園一樣，韶華過(guò)后只剩下濃濃的蕭條。
沒(méi)幾步就到了那個(gè)小小的湖。因為年歲的增長(cháng)，我早已不再對那些游樂(lè )設施感興趣，此時(shí)覺(jué)得繞著(zhù)湖走一圈就是個(gè)不錯的選擇，況且冬天的雨是不能捉摸的，像小時(shí)候的我一樣，亂來(lái)得很。
湖水是深綠色的。也許比前幾年來(lái)時(shí)更深了些？我總是這么覺(jué)得，不過(guò)也認為陰沉的天空給任何事物都加深了顏色，不例外這湖水。水面上不時(shí)冒起幾個(gè)泡泡，在深綠的布上破出一顆映著(zhù)白光的珍珠，隨即又消逝下去，但是總是一個(gè)接一個(gè)的出現，沒(méi)有目不暇接，只是不緊不慢地保持著(zhù)節奏。
還有那座天鵝橋�？吹剿哪且凰捕吇仨懼�(zhù)“歲月從墻上剝落看見(jiàn)小時(shí)候”的歌兒來(lái)。不，我的小時(shí)候并未藏在這天鵝橋雪白的漆塊下。讓我這么想的只是那細密的青苔與隨處可見(jiàn)的灰色雜毛，這只天鵝老了，但她仍停在這里，目不轉睛地凝望前方。
“前方有什么好望的呢？”我不解，只是一小潭湖水與人行游道罷了，還有幾棵冬天的樹(shù)，若是再遠一些便只有高樓大廈了。
用手觸了觸她干冷僵硬的羽毛，寒氣催我挪動(dòng)腳步。
過(guò)了橋就是亭，黛色的樹(shù)枝掩映著(zhù)深紅的頂，堅硬灰色圍繞著(zhù)才回的亭柱。
我沒(méi)有停，因為明白那石板座位會(huì )將我身上那僅存的、好不容易走了半天儲存的'熱量全部抽干。
在晃幾步就是岸了，在橋與岸的夾角處有許多荷。
荷，這倒是引了我的興趣。殘荷敗葉并非頭一次見(jiàn)，可這么弱小這么細瘦的殘敗之音我還是見(jiàn)所未見(jiàn)。從只有一指粗細的莖來(lái)看，即使是夏天它們也是最不注目的那一類(lèi)：很可能連花都沒(méi)有一朵，只有扇面大的葉。
“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，仿佛是應了這句話(huà)是似的，有殘荷必會(huì )有淅瀝瀝的雨聲，下起雨來(lái)了。撐開(kāi)準備了許久的傘，再看看那已在初雨中搖曳著(zhù)的枯黃莖桿，我準備離開(kāi)。
原本保持這樣的感情就挺好，平淡得近乎麻木，平靜得近乎憂(yōu)傷。這很正常，兒童公園在記憶里只算是個(gè)暗淡的影子，讓我再怎么挖掘回憶也不會(huì )觸目傷懷感慨萬(wàn)千。但是那池塘中的一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)激起的圓圈笑著(zhù)將我拉回現實(shí)。
哦，不！我一下想起那還未完成的作業(yè)來(lái)，眼前無(wú)聲的蒙上一道陰影，幾分躁郁在心中蔓延開(kāi)來(lái)。無(wú)論怎樣我都還是不能逃避過(guò)去的所作所為帶給我的緊張的現實(shí)：月假稍縱即逝，而我的計劃也隨時(shí)間的推移而一個(gè)一個(gè)流產(chǎn)。
我停下來(lái)，嘆氣之后望向兒童公園，感覺(jué)像是被這公園的真正靜謐所嘲笑，我也咧開(kāi)嘴角自嘲的笑了起來(lái)。兒童公園還是揭開(kāi)了我蒼白冷靜的偽裝后洞察了我太過(guò)年輕的心，于是那一刻我對這個(gè)老人肅然起敬。
視線(xiàn)隨著(zhù)那一瞬失神的離去緩緩清晰起來(lái)。此時(shí)我已繞到天鵝所對的前方來(lái)了，右角是亭與荷。
“不老�！蔽亦雎�。那天鵝在湖中嫻靜地停著(zhù)，雙翼微收，頸項略略向下彎曲，卻又始終昂著(zhù)頭。那荷隨著(zhù)風(fēng)雨的節奏悠悠起舞，忘我地在雨中歌唱。
我確信我也看到了兒童公園的心，蒼老，卻始終年輕明亮。
那些已經(jīng)過(guò)去了，不是嗎？酸的、甜的、苦的、辣的、年輕的、快樂(lè )的、明媚的、憂(yōu)傷的，我們不能僅為過(guò)去懊惱不安，我們要看著(zhù)前方啊。
我們凝望前方的同時(shí)，前方也在凝望著(zhù)我們啊。
在一陣陣寒風(fēng)中，我裹緊衣裳，信步向前走去。
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