元宵節游花燈小學(xué)作文（通用10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的元宵節游花燈小學(xué)作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節游花燈小學(xué)作文1
上個(gè)星期天，是一年一度的元宵節。在這一天，我們這些孩子能夠提著(zhù)大大小小、顏色各異、形狀迥異的花燈，四處游蕩。我從上個(gè)星期四就開(kāi)始盼著(zhù)這一天，總算盼到了！那天，我和岱芃一反常態(tài)，早早地吃完飯，拎著(zhù)花燈就下了樓。我的花燈是深紅色的“招財進(jìn)寶”燈籠，而岱芃的卻與我的傳統花燈不同，是一盞印著(zhù)卡通圖案的淺藍色燈籠。不過(guò)，我們的燈籠都是紙制的，而紙制的燈籠這幾年大受廣大青少年朋友的喜愛(ài)，所以電動(dòng)燈籠自然而然地就成為嬰幼兒手中的玩物了。
我們來(lái)到樓下的第一件事就是去找幾個(gè)平時(shí)的玩伴一起游花燈。找到她們后，我們就開(kāi)始了自己的“花燈之旅”。
第一站是小區的游泳池。我們遠遠望見(jiàn)游泳池那兒一片燭光閃爍，就急忙跑過(guò)去。走近了才發(fā)現是幾個(gè)大哥哥大姐姐在點(diǎn)蠟燭。這些蠟燭色彩繽紛，有粉的、紅的、藍的、黃的、白的……一根蠟燭的光雖然很微弱，可是只要有很多根蠟燭聚集在一起，即使走到離它很遠的地方，也能夠看到一片金光閃閃。這些小小的蠟燭凝聚在一起的力量，令我情不自禁地感嘆：真是團結力量大��！直到我們要離開(kāi)之時(shí)，我還一直戀戀不舍地回頭，望著(zhù)那片如同灑下的金子一般的美麗色彩。
第二站是游泳池附近的小廣場(chǎng)，那里有一大群人正在展示自己那美輪美奐的彩燈。其中尤為令人驚嘆的是一只近半人高，一人長(cháng)的老虎彩燈。它是先由鐵絲圍成基本形狀，再用紙片一片一片糊成的。在它體內點(diǎn)上燈后，它就如同一只真的老虎一樣，栩栩如生，威風(fēng)凜凜。當我第一眼看到它時(shí)，就被它的氣勢嚇得倒退了兩三步。發(fā)現它僅僅只是盞紙燈后，我這才松了一口氣。除此之外，還有俏皮的、用白蘿卜雕刻的老鼠花燈，精致的蓮花燈，以及小巧玲瓏的小橘燈……一盞盞彩燈在我眼中閃過(guò)，看得我眼花繚亂，目不暇接。我在原地愣了一下，隨即也加入了游燈的大隊伍。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，來(lái)游燈的人也越來(lái)越多，許許多多的花燈匯成一股“彩流”，在小區內游蕩。我環(huán)視四周，發(fā)現每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。啊，美好的元宵佳節，我愛(ài)你！
元宵節游花燈小學(xué)作文2
昨天晚上，我早早的來(lái)到了看花燈的地方。
首先映入我眼簾的是“和諧門(mén)”，進(jìn)入和諧門(mén)就看到了許多許多的燈。比如“空城計”、“桃園三結義”、“海豚戲水”、“迪士尼樂(lè )園”、“神州七號”等許多五花八門(mén)、形態(tài)各異、數不勝數的花燈，看得我眼花繚亂。
“武松打虎”非常有趣。只見(jiàn)好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮，用鐵拳般的右拳狠命的打老虎，為民除害。再看“海豚戲水”那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飛，在燈光的映襯下，美麗極了！我是多么羨慕這些海豚��！它們可以在水中自由自在的游來(lái)游去。
“斗�！笨瓷先ヒ膊贿d色呦！兩頭倔強的老牛，一會(huì )兒聚頭，一會(huì )兒分離，兩頭牛緊緊的夾著(zhù)尾巴，咬著(zhù)牙的拼搏。這種不服輸的精神深深地打動(dòng)了我。
向南、向北還有許多花燈，色彩鮮艷，美不勝收。
整條津五路上簡(jiǎn)直是光的世界，燈的海洋
元宵節游花燈小學(xué)作文3
昨天吃晚飯的時(shí)候，聽(tīng)父親說(shuō)荊州東門(mén)護城河沿荊沙河一直到沙市文湖公園，十里花燈“鬧”新春，東門(mén)金鳳廣場(chǎng)兩側還掛了很多紅燈籠。我聽(tīng)了老爸關(guān)于花燈的描述，就開(kāi)始希望早點(diǎn)趕赴那里瞧個(gè)究竟。吃飯后，我們帶上相機就去了東門(mén)。
隨著(zhù)天色漸暗，一盞盞形態(tài)各異的花燈都亮了起來(lái)，十二條金龍組合而成的“龍騰虎躍”、高聳10余米的“一帆風(fēng)順”……很多很多盡收眼底。給我印象最深的是在荊沙河九曲橋段，兩條巨龍臥在水上，中間有一顆大大的珠子，這就是傳說(shuō)中的“雙龍戲珠”。一串串的“燈籠”給春節更添了不少的喜慶，也給春節帶來(lái)了更多的年味。
東門(mén)那里，紅紅的蘋(píng)果、紫色的葡萄、黃色的香蕉······象征著(zhù)豐收，看得我直流口水�！傍x鴦戲水”、“哪吒鬧�！钡壬鷦�(dòng)俏皮的花燈前，總是有許多小朋友在那里合影留戀。新年的金鳳廣場(chǎng)像一個(gè)“不夜城”，人流如織、熱鬧非凡，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)微笑，早春的寒冷在這個(gè)燈火通明的花燈會(huì )已經(jīng)不存在了。形態(tài)各異的花燈凝聚了工人叔叔的智慧和汗水，也展示了美麗的古城文化。
看完了花燈，時(shí)間不早了，我們一家帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了五光十色花燈“世界”。
元宵節游花燈小學(xué)作文4
今天是正月十五，早晨，我正抱著(zhù)枕頭呼呼大睡的時(shí)候，姨媽就來(lái)電話(huà)說(shuō)要帶我和她家的寶寶姐姐一起去趵突泉看花燈。
姨媽開(kāi)著(zhù)車(chē)在趵突泉的周?chē)@了好多圈，才終于“強行”占了個(gè)車(chē)位停下了。
趵突泉門(mén)口人山人海，姨媽怕我和姐姐走丟就用手抓住我和姐姐的羽絨服帽子，把我們倆像“抓小雞”似的拽進(jìn)了公園大門(mén)。
進(jìn)入景點(diǎn)，迎面就是一條金黃色龍燈，因為是農歷的龍年，這條龍燈看上去分外耀眼，尤其是龍頭。瞧那龍頭，做工精細，活靈活現，像要騰飛似的。
從金龍右邊走過(guò)去看到的花燈都是過(guò)去老濟南元霄節的場(chǎng)景，感覺(jué)比我們現在的元霄節熱鬧了許多，尤其是花燈場(chǎng)景里小孩子們提著(zhù)紅燈嬉戲的場(chǎng)面最吸引人。
再往前走五六米，路便被一群人堵住了，我和姐姐擠進(jìn)去一看，原來(lái)有好多的人在做那個(gè)古代大花橋，我和姐姐趕忙搶了一個(gè)花橋坐了上去，過(guò)了一把古人做花橋的癮，幸福無(wú)比……
坐完花橋往左走，姐姐和我就到了珍珠泉處，珍珠泉處的泉水一串串就像珍珠一般，我想珍珠泉這個(gè)名字就是這樣得來(lái)的吧。
從珍珠泉出來(lái)直走五六米就是趵突泉了。
趵突泉的泉水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們歡快得游來(lái)游去。在那些魚(yú)
中，最大的是一條黑色的大魚(yú)。它身長(cháng)二十厘米左右，還經(jīng)常從水中跳出來(lái)可愛(ài)極了。還有一條魚(yú)，它全身都是金黃色的，姐姐說(shuō)：“這魚(yú)是吉祥魚(yú)！可以許愿�！蔽覀冊S了愿，就去別的地方了。
正月十五“趵突泉”的花燈，真是讓我大開(kāi)眼界。
元宵節游花燈小學(xué)作文5
今天是3月4日，我、姑姑還有媽媽一起去秦皇河看了花燈。
那里汽車(chē)好多呀，唉，沒(méi)辦法，我們只好步行至那里。在到達秦皇河燈盞的路上，我們看見(jiàn)了許許多多賣(mài)東西的的小攤攤販，還有許許多多來(lái)看燈的人們，真是人山人海。
好不容易到達那里，一大朵晶瑩亮麗的‘荷花’就首先映入眼簾，它是那么的嬌艷，我非常喜歡它�！苫ā赃呥�有一對比翼雙飛的‘鴛鴦’，它們相親相愛(ài)，在水里自由自在地游著(zhù)。
我突然想起我的同學(xué)吳依函也來(lái)了，便給她打了電話(huà)：
“喂，吳依函，我到了，我在‘荷花’旁邊等你哦！”
“好的，我馬上到�！彼_(kāi)心地對我說(shuō)。
不一會(huì )兒，我們都到了，她問(wèn)我：“你怎么那么晚才來(lái)？我已經(jīng)逛完一圈了！”
“額，呵呵，堵····堵車(chē)了�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)到。
“哦！就信你一回吧�！蔽覀冊谝黄鹂雌鹆嘶�。
不一會(huì )兒，吳依函的爸爸叫吳依函回去了，我只好自己看了。
我們先看到了熊出沒(méi)這個(gè)花燈，上面有兩只傻傻的熊在跑著(zhù)，而光頭強卻傻傻地追，明知道自己追不上卻還在追，好傻��！呵呵��！
我們又看到了喜羊羊與灰太狼的花燈，那場(chǎng)景是那么的喜氣洋洋，大家都在笑，笑著(zhù)慶祝元宵節。
我們還看了龍門(mén)、迎春等絢麗多彩的花燈。
我愛(ài)你，這美麗的元宵節。
元宵節游花燈小學(xué)作文6
今天是正月十五——元宵節，我和母親早早地來(lái)到了燈會(huì )上�！巴�！這里是光的世界，燈的海洋，美極了！”母親沒(méi)有注意我說(shuō)話(huà)，因為她已經(jīng)被那些五顏六色、光彩奪目的花燈迷住了。我的眼睛一下子就瞄上了“十二生肖”這組燈�！白邮�、丑牛、寅虎……”我脫口而出。只見(jiàn)那老黃�！斑�，咚，咚”敲著(zhù)大鼓，蛇“咣，咣，咣！”的敲起了小鑼?zhuān)瑒?dòng)物們手中各執一種樂(lè )器，它們真實(shí)多才多藝呀！我和母親贊不絕口。
令我最投入的還是“劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園”的一組燈，這組燈真是一絕呀！劉姥姥身穿鄉下手工織的粗布衣，帶著(zhù)她那小孫子，正在觀(guān)看大觀(guān)園里的美景。那種目不暇接的樣子實(shí)在可笑！旁邊的小亭子里坐著(zhù)三位如花似玉的美女，頭戴鳳冠，身穿錦裙，懷抱琵琶，彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲。旁邊的樹(shù)上開(kāi)著(zhù)嬌艷無(wú)比的花朵。
還有那“八仙過(guò)海燈”鐵拐李、何仙姑、呂洞賓……“��！母親，快看那邊！”我一把抓起了母親的手，擠進(jìn)了人群簇擁的一組花燈前面，只見(jiàn)一位高貴、美麗的公主坐在寶座上，下面是一只大白象，馱著(zhù)這位公主。兩邊各有一只開(kāi)屏的孔雀，它那大尾巴上的花紋形象逼真，惟妙惟肖。那美麗的公主還不時(shí)地看看這邊，瞧瞧那邊。像自我陶醉似的。
我覺(jué)得接下來(lái)的這組燈是我們的驕傲，“神州七號燈”。飛船上的三位宇航員：翟志剛、景海鵬、劉伯明，他們身穿宇航服，威風(fēng)凜凜。母親對我說(shuō)：“他們真是當今科技的先行者呀！”
還有一組燈是“牛郎織女燈”，牛郎挑著(zhù)他們的一對兒女，他倆在喜鵲搭成的橋上，互相傾訴著(zhù)惜別之情。多么逼真，多么感人的畫(huà)面��！
元宵節游花燈小學(xué)作文7
這一天的晚上，我和我的家人去看花燈。
我看到大街上的人可真多呀！人們互相擁擠著(zhù)，用“人山人�！币辉~來(lái)形容這場(chǎng)面一點(diǎn)也不過(guò)分！
哇！好漂亮的一只金小鼠��！瞧這只小鼠，通身發(fā)黃，燈泡般的大眼睛，鼠背上有兩個(gè)金元寶，小鼠搖頭晃腦，好像在說(shuō)：“祝大家財源滾滾，萬(wàn)事如意！”兩條小鯉魚(yú)也躍出水面向人們祝賀！前面的五個(gè)小和尚在敲鑼打鼓迎新春，哈哈！好一幅“金鼠送寶”呀！
“快看哪！是嫦娥！”我大叫到。月宮仙子嫦娥在個(gè)干嗎？原來(lái)她在追人造衛星呢！可怎么追也追不上！旁邊有一架火箭，火箭上赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：“中國航天”隨著(zhù)科技的進(jìn)步，祖國的發(fā)展，飛天已不是個(gè)夢(mèng)想，如今我國的航天事業(yè)在各國遙遙領(lǐng)先，讓我們在新的一年里祝祖國航天事業(yè)更上一層樓！
我驚訝了一聲�！巴�！福娃也來(lái)了！”我說(shuō)。五只奧運吉祥物——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮歡聚一堂！它們站在一個(gè)旋轉的輪子上，向人們招手。輪子上刻畫(huà)的是奧運會(huì )精彩的瞬間！張怡寧奮力打乒乓球，郭晶晶奪得奧運金牌，飛人劉翔的跨欄。20**年，奧運將在首都北京舉行。讓我們期待奧運的成功吧！
“姐姐快看，是米小鼠”弟弟高興的說(shuō)。六只米小鼠正在舉行拔河比賽呢！米小鼠一前一后那個(gè)大大的春字，不正喻意著(zhù)春的來(lái)臨嗎？
哇噻！好逼真的一條巨龍！巨龍騰云駕霧，高高在上，巨龍盤(pán)旋著(zhù)，兩條一搖一擺的鯉魚(yú)也看著(zhù)巨龍，栩栩如生的巨龍讓人望而生畏。
這不是小鯉魚(yú)跳龍門(mén)嗎？看！一條小鯉魚(yú)破著(zhù)風(fēng)浪來(lái)到龍門(mén)。它告訴我們有恒心，持之以恒，才能實(shí)現我們美好的理想！
回家路上，我還想著(zhù)那些花燈給我的深刻的啟示。
元宵節游花燈小學(xué)作文8
那是正月十五的晚上，姑姑請我們去火鍋店，豐盛的晚餐擺滿(mǎn)了一桌，我們一家人共吃團圓飯。我對全家人在這難忘元宵夜，相聚在這里，共度良宵的幸福之情難以言表。
吃過(guò)飯后，我們從火鍋店出來(lái)，看到街上人山人海，熙熙攘攘，好不熱鬧。在路邊的空地上，有許多的小朋友在放煙火，五彩的`火花不時(shí)從天空呼嘯劃過(guò)，或是從平地竄出，把元宵節的夜空裝扮的更加燦爛絢麗。
走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了縣城的廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上正在舉辦著(zhù)燈展。這兒的燈真多�。。。�！。你瞧，各家店鋪門(mén)口都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈。有紙的、紗的、玻璃的、塑料的。有的燈套著(zhù)粉紅色的外套，有的燈穿著(zhù)金色的褲子，有的燈披著(zhù)淡藍色的披肩，有的還襯著(zhù)變色的五彩衣�？烧媸俏孱伭�，形態(tài)各異，讓人眼花繚亂、目不暇接。他們中有轉動(dòng)不停的跑馬燈、有像福橘一樣的長(cháng)壽燈�；ɑ�，金光閃閃，仿佛群星閃爍。
這其中最引人注目的是一只小豬燈。小豬渾身上下金燦燦的，一副憨態(tài)可掬的樣子。它肥頭肥腦大耳朵、長(cháng)嘴巴，一雙黑黝黝的眼睛，十分引人注目。小豬背上還有一個(gè)大大的金元寶，一按金元寶，小豬兩個(gè)大耳朵就一扇一扇的，還放著(zhù)金光，微卷的尾巴左右擺動(dòng)四只腳有節奏的擺來(lái)擺去像是在奔跑。小豬燈真是栩栩如生，真想把它抱回家。
我們竄流在摩肩接踵的人群中，看燈的人們行賞著(zhù)、指點(diǎn)著(zhù)、贊許著(zhù)、歡笑著(zhù)，臉上都流露出喜悅的表情，整個(gè)縣城被花燈和不時(shí)燃放的煙火裝扮的更加絢麗，縣城里到處洋溢著(zhù)祥和歡快的氣氛。
元宵節游花燈小學(xué)作文9
“今兒個(gè)花燈真漂亮，形態(tài)各異顏色多，赤橙黃綠青藍紫，五彩繽紛真鮮艷！”回家的路上，我望著(zhù)這么美的花燈，情不自禁地贊嘆道。
今天下午，我學(xué)完素描回家時(shí)，發(fā)現路兩旁的樹(shù)上都裝飾了許多漂亮的花燈，這下我可樂(lè )了：這么美的景，怎么能急著(zhù)回家呢？就纏著(zhù)老媽陪我觀(guān)景。
“Wow！Hou beautiful this road！”我驚呆了，好美！此時(shí)天已經(jīng)暗了下來(lái)，路旁樹(shù)上那彩色的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了起來(lái)，遠遠望去，那一片片五彩的“星�！变佁焐w地，密密麻麻，一閃一閃的。近瞧，就更美了：紅的好像閃爍的火星，黃的好像閃光的金子，藍的好似沖擊的水花，綠的好似無(wú)暇的翡翠，白的好似點(diǎn)點(diǎn)純潔的雪花……一行行、一列列，如同一條條彩色的蛟龍在星云中翻騰穿梭。閑庭闊步在“燈�！敝�，我一抬頭：��！上面的花燈更美了，真是光彩奪目�？瓷先�，這仿佛是牛郎織女下凡，天上的鳳凰為他們搭的五彩仙云一樣。樹(shù)上還掛著(zhù)紅紅的大燈籠，如同一排排，一個(gè)個(gè)大大的紅撲撲的蘋(píng)果，那么紅艷，那么誘人，真想一口全吃光！看，前面還有流星群呢，樹(shù)冠上的“流星”白白的，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，一顆一顆飛瀉下來(lái)，“Very nice！”我不禁夸到。
別以為就這兒很美，那十字路口，公園那兒的大花燈才是真正的仙境呢�？催@個(gè)：一條赤紅的橫梁上竄著(zhù)兩條赤紅的火龍，正追著(zhù)一顆帶火的金球，橫梁下面是高大的盤(pán)龍柱，龍柱上是珠光四射的寶珠，這不正是龍門(mén)嗎？
下面是滾滾的波濤，兩條大鯉魚(yú)向龍門(mén)上跳躍著(zhù)，真是“鯉魚(yú)躍龍門(mén)，步步高升”呀。
再看這個(gè)：一匹健壯無(wú)比，全身赤紅的飛馬在龍壇上立著(zhù)，嘶鳴著(zhù)，仿佛馬上要躥入蒼穹了。下面的兩條五彩強壯的長(cháng)龍搖著(zhù)身子，張著(zhù)大嘴。我真想騎上天馬，架上金龍，翱翔與藍天之上！還有：金鯉飛躍，龍穿其中，滾滾波濤，最上面還有一個(gè)“框金邊，走金線(xiàn)的，大大的、鮮紅的充滿(mǎn)熱情的”春“字……花燈——美！
元宵節游花燈小學(xué)作文10
我非常榮幸能參加正月十四在武進(jìn)博物館舉行的武進(jìn)區首屆少兒藝術(shù)節元宵花燈會(huì )，你知道嗎？這里面還有我們班同學(xué)的花燈作品呢！
五點(diǎn)半，我和同學(xué)準時(shí)來(lái)到武進(jìn)淹城博物館門(mén)口，看著(zhù)今天博物館門(mén)外面掛滿(mǎn)了燈籠，還搭好了舞臺，我想今晚的夜色一定很美！
帶著(zhù)激動(dòng)的心情我走進(jìn)博物館大門(mén)，首先看到的是兩邊整齊擺放的優(yōu)秀攝影作品，有常州美麗的交通，有常州美麗的建筑，還有常州美麗的景色等等。然后走進(jìn)花燈館，里面懸掛了來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們親手制作的優(yōu)秀花燈作品。
仔細瞧，掛得滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)館的花燈，有方的、圓的、三角形的、菱形的、水珠形的……各式各樣。柱子邊還放了烏龜燈、荷花燈、兔子燈、福娃燈等，美麗極了。遠遠一看，那墻上還趴著(zhù)七星瓢蟲(chóng)和知了燈，真是太有創(chuàng )意了！同學(xué)們的想法和動(dòng)手的能力真棒！我們除了觀(guān)看花燈之外還非常認真地猜燈謎，想想那些燈謎都是那么有意思。真是讓我長(cháng)見(jiàn)識！
外面鑼鼓聲響起來(lái)了，一定是花燈會(huì )活動(dòng)要開(kāi)始了，我和同學(xué)們歡快地來(lái)到大舞臺前�？窗�，有精彩的舞獅子、舞龍，讓我們領(lǐng)略到民間藝術(shù)的風(fēng)采，有蘇錫常地方特色錫劇表演，有常州特色的《夸常州》表演，還有地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節目《斗�！返鹊�。在節目的中間還穿插著(zhù)猜燈謎，大家踴躍參加，氣氛熱鬧。
就這樣，我陶醉在這喜氣洋洋的節日中，享受著(zhù)節日給我帶來(lái)的快樂(lè )！
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