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中學(xué)生作文：石龍山游記
清晨，我走在石龍山的青石板上，那青青的石板，已被游人的的腳步磨得光滑發(fā)亮。那空靈清涼的風(fēng)，從耳邊拂過(guò)，輕輕地撩起我的頭發(fā)……
這樣好的山，怎能沒(méi)有些可愛(ài)的生靈？踏上上山的臺階，我傾聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱，風(fēng)掠過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，松鼠竄過(guò)樹(shù)間的“索索”聲……嗅到大樹(shù)、小樹(shù)茁壯成長(cháng)，郁郁蔥蔥的氣息……漫山的花香、樹(shù)香。
再往上走，我眼前一亮：一片郁郁蔥蔥的竹林呈現在眼前：他們堅忍不拔，以自己的姿態(tài)直沖云霄，可謂“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�；他剛正不阿，正是“幾經(jīng)狂風(fēng)驟雨，寧折不易彎�！�；他無(wú)私奉獻，只求能為人們作出自己的貢獻，“生來(lái)不為已，只求把身獻�！边@些可愛(ài)的生靈在林間穿梭著(zhù)，交織著(zhù)，織出一副生機勃勃的畫(huà)面。一縷縷陽(yáng)光把竹葉照得發(fā)亮，閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，把一桿桿竹子更加富有生機，連彎曲的、藤黃的、根都顯得無(wú)比耀眼。這里的每一員都筆直的站立在陽(yáng)光下，一直默默的，中空有節。雖不如牡丹的嬌貴艷麗，但他獨特的筆直而挺拔的竹枝迎著(zhù)風(fēng)霜雨雪；雖不如菊花俊美多姿，但是他翠綠發(fā)亮的竹葉呈現出勃勃生機；雖不如蘭花的典雅清香，但他腳踏實(shí)地把自己的根深深扎入泥土里。這不正是慶元人民誠信、向善、務(wù)實(shí)、自強的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
這樣好的山，怎能沒(méi)有秀麗的風(fēng)景？到達山頂，所有的疲憊都飄向群山懷抱，頓時(shí)神清氣爽。云朵從我身邊穿過(guò)，我伸出雙手捧些云霧慢條斯理地欣賞起來(lái)，一種清香的味道便沁入了心脾。山的高遠，山的胸襟，山的氣勢，讓我感到自己變得竟是如此的渺小，如此的卑微，遠處山外有山，近處人外有人。在這秀麗的風(fēng)景，我就是一片樹(shù)葉，一顆小草，靜靜地佇立著(zhù)，融入了群山秀麗壯觀(guān)的風(fēng)景畫(huà)之中。
這樣好的山，怎能沒(méi)有些可愛(ài)的人？下山時(shí)，我看到了一群活潑可愛(ài)的小朋友。他們個(gè)個(gè)花枝招展，手里都拎著(zhù)一個(gè)塑料袋，在山道上時(shí)而上，時(shí)而下，歡聲笑語(yǔ)編織著(zhù)石龍山色彩斑斕的清晨。他們鳥(niǎo)雀般生動(dòng)的背影在我心里留下了深深的印記，那是流動(dòng)的綠色，會(huì )發(fā)出清脆悅耳的綠色。他們用行動(dòng)描繪出生態(tài)家鄉的絢爛多姿。
我仿佛回到了大山的懷抱，徹底地沉浸在自然恬靜的風(fēng)景之中。多么希望這份恬淡一直充溢我的生活，這份清新的空氣永遠凈化著(zhù)我的心，這優(yōu)美的大自然的旋律永遠回響在我的耳畔……
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