永恒的瞬間作文13篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的永恒的瞬間作文，希望對大家有所幫助。

　　永恒的瞬間作文 篇1

　　我會(huì )永遠記住那段時(shí)間，那是我六年來(lái)最難忘的記憶。

　　那是我們小學(xué)里的最后一次春季田徑運動(dòng)會(huì )中的接力比賽。

　　還記得，接力檢錄時(shí)，我、耿俊、王璐瑤、王瑩瑩，我們四個(gè)人都緊張的不得了，看著(zhù)別的班的諸多強手，我們紛紛開(kāi)玩笑說(shuō)：只要不拿最后就行了。很快，預賽就要開(kāi)始了，我們在四道，另外三道分別為一班、三班和六班。作為第一棒，我自然有很大的壓力，緊握接力棒的右手出了許多汗，心臟跳得飛快。

　　“各就位——預備——啪”伴隨著(zhù)一聲清脆的槍聲，我的腦子里立刻一片空白，心中只有一個(gè)念頭：不能讓別人超過(guò)我，我要成為最棒的！前面就是早已做好準備的耿俊。目前我還是第一，為了把這個(gè)第一保持下去，為了進(jìn)入決賽，我拼命的向前沖！把接力棒傳給耿俊后，我順著(zhù)慣性慢慢停了下來(lái)，覺(jué)得整個(gè)人都散了架，動(dòng)彈不得，只能在原地邊喘氣邊為耿俊她們加油。忽然，我聽(tīng)到了很響亮的歡呼聲，抬頭一看，原來(lái)第四棒王瑩瑩已經(jīng)率先沖向終點(diǎn)！我想為她加油，可是嗓子像被堵住了一樣，喊不出聲，只能在心里為她喝彩。

　　結果毋庸置疑，我們成為了小組第一，以外的得到了進(jìn)入決賽的資格，我們高興地不知該如何表達，喜悅之情洋溢在臉上。

　　決賽的場(chǎng)面更加嚴肅。

　　槍聲一響，我急忙沖了出去，在交接棒之前超過(guò)了位于四道的'一班，暫時(shí)位列第一。但是天有不測風(fēng)云，我不得不說(shuō)，二班王琳的實(shí)力之強，她不僅將差距拉回，而且反超我們。很快，二班的最后一棒馬上就到重點(diǎn)了，看來(lái)勝負已成定局，我只能?chē)@口氣，同時(shí)也為得到的第二名而高興。雖然沒(méi)有得到冠軍，但我們突破了自己的極限，還是感到很欣慰。

　　這次接力賽是六年來(lái)我印象最深的事情，它始終讓我自己感動(dòng)，甚至震撼，這是我記憶力永恒的瞬間。

　　永恒的瞬間作文 篇2

　　一、幸福的瞬間

　　短暫的瞬間，漫長(cháng)的永遠。什么是永遠？依然行走，只是與時(shí)間反了方向。遺忘的瞬間，在那一刻，也許已凝成了永恒。

　　歲月流逝�；厥啄且坏烙洃洶甙叩倪^(guò)去，曾經(jīng)的失意，曾經(jīng)的徘徊，有她們陪我一起走過(guò)，我很知足。當友誼之花盛開(kāi)時(shí)，我學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了成長(cháng)�？上�，當記憶吹翻這一切時(shí)，過(guò)去只不過(guò)是過(guò)眼云煙。如今，你我都有自己的夢(mèng)想，我們努力地拼搏，只因為曾經(jīng)一個(gè)小小的約定。當歲月的車(chē)輪碾過(guò)，你我是否還記得曾經(jīng)美好的瞬間。翻開(kāi)記憶的照片，才知道，原來(lái)你我的瞬間早已定格在那色彩斑斕的畫(huà)面。

　　曾經(jīng)的迷茫，我哭……因為我無(wú)助。

　　曾經(jīng)的快樂(lè )，我笑……因為我幸福。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)……我無(wú)悔，因為那只不過(guò)是我生命中一個(gè)精彩的瞬間。

　　二、不會(huì )忘記的永恒

　　一個(gè)故事，感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。一個(gè)人，激勵我們奮勇向前。也許就因為那一個(gè)故事，讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是最偉大的愛(ài)。

　　一天夜里，一場(chǎng)特大的泥石流吞沒(méi)了正在熟睡中的小村莊。天亮時(shí)分，救援人員趕到后，小村莊已被夷為平地。這時(shí)，大家突然發(fā)現小木屋下有聲音，于是大家馬上展開(kāi)救援工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'奮戰，終于在一間被埋在泥石流下的小木屋里發(fā)現了一名小女孩�？墒�，當大家正要抱她離開(kāi)時(shí)，她卻死活不肯走，指著(zhù)小木屋哭出了聲：“媽——”。順著(zhù)她的手指看去，大家隱隱約約看到一雙手。于是大家又趕緊展開(kāi)了救援工作。半個(gè)小時(shí)后，當泥土被刨開(kāi)時(shí)，所有人都被眼前的一幕震驚了……

　　原來(lái)，這泥石流下面埋著(zhù)一對盲眼夫婦，而讓人無(wú)比震驚的是，這對夫婦為了救自己的孩子，男人讓女人站在自己的肩上，而女人卻雙手高高舉著(zhù)小女孩……

　　有一種愛(ài)，明明是深?lèi)?ài)，卻表達不完美。有一種愛(ài)，明知道要放棄，卻不甘心就此離開(kāi)。有一種愛(ài)，明知是煎熬，卻又躲不掉，有一種愛(ài)，明知前無(wú)路，卻早已收不回來(lái)。而我，今天卻看到了世界上無(wú)法用言語(yǔ)表達的愛(ài)。這個(gè)畫(huà)面，是一個(gè)無(wú)與倫比的雕像。他們，創(chuàng )造了世界上最永恒的瞬間。

　　永恒的瞬間作文 篇3

　　朦朧的夢(mèng)鄉中，我抖動(dòng)著(zhù)那雙美麗的翅膀，一絲絲純潔無(wú)暇的纖翼輕輕地，緩緩地飄落到我的手中，俯首端詳，原來(lái)，那竟是母愛(ài)的細羽……

　　——題記

　　過(guò)去的時(shí)光荏苒流逝，曾經(jīng)的永恒似乎都像花開(kāi)花落般變?yōu)闀一ㄒ滑F，我常在蕭瑟的秋季中撫著(zhù)枯葉感嘆，問(wèn)這蒼茫大地，世間還有何物可謂真情？然而，我卻又總感覺(jué)有一個(gè)襁褓罩著(zhù)我，是束縛，但溫暖。每當風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)它為我遮蔽，每當恐懼襲臨時(shí)它為我阻擋──那，就是母愛(ài)之翼。

　　曾經(jīng)，我是多么地依賴(lài)我柔弱的母親，在自己不諳世事的時(shí)候，她曾以自己無(wú)力卻堅強的雙手幫我與死神殊死搏斗，使年僅三歲的我從那場(chǎng)噩夢(mèng)般的大病中蘇醒過(guò)來(lái)。從此，我在無(wú)微不至地呵護中茁壯成長(cháng)。雖然，家庭的困苦令人不堪忍受，可是母親卻將一切都偽裝得“天衣無(wú)縫”，讓我從小就以為自己的世界一片陽(yáng)光，沒(méi)有陰影。無(wú)論遇到任何無(wú)奈和挫折，我永遠知道，背后有一雙隱形的翅膀，溫和的羽翼下，有愛(ài)的支撐。母愛(ài)之翼，翩躚飛舞，帶給我生活的希望。

　　曾經(jīng)，我覺(jué)得和母親是多么的心有靈犀。我的一笑一顰，她的回眸一望，彼此的心境似乎都能在瞬間了然�？墒�，我錯了，也許我永遠也不會(huì )完全地了解她，永遠。從小我就從她慈愛(ài)的眼神中隱約讀出了一種期待，一種企盼，還有一種信心。我于是緊跟著(zhù)她的步伐，在文學(xué)的大海中倘徉，在音樂(lè )的世界中陶醉，在藝術(shù)的天地里駐足品味。母親帶領(lǐng)我攀登著(zhù)一個(gè)個(gè)進(jìn)步的階梯，毫不松懈。畢竟那時(shí)的我童心未泯，愛(ài)玩的天性促使我常常憧憬著(zhù)另一個(gè)同伴們的樂(lè )園。我開(kāi)始厭倦，開(kāi)始懈怠，學(xué)習的欲望也似乎幾近停滯。甚至，我開(kāi)始埋怨母親。直到后來(lái)，我發(fā)現那只是母愛(ài)的另一種表達方式，我的多識多才便是母親的欣慰。母愛(ài)之翼，翩躚飛舞，帶給我前進(jìn)的`動(dòng)力。

　　現在，我面前的道路越來(lái)越漫長(cháng)，而我的世界也越來(lái)越廣闊。我知道，真正的考驗才剛剛開(kāi)始，無(wú)盡的困難會(huì )接連挑戰我意志的極限。此時(shí)的我，少了一份天真，多了一份成熟，只有那雙溫暖的翅膀仍在不停地扇動(dòng)。望著(zhù)它，我會(huì )一遍遍走出生活的陰霾，走向晴朗的天空。有母親的地方，就是我最好的港灣。

　　母愛(ài)之翼，掃清惆悵，讓我飛翔；給我信心，驅趕悲傷。我在母愛(ài)之翼的呵護下成長(cháng)……

　　永恒的瞬間作文 篇4

　　一個(gè)人靜靜地在屋子里，聽(tīng)著(zhù)傷感的歌曲，孤獨感油然而生，還沒(méi)聽(tīng)完，淚水已經(jīng)不正氣地落了下來(lái)。歌曲并不感人，可我卻抑制不住自己的感情，于是，三年前的一幕浮現在我的眼前……

　　有兩個(gè)快樂(lè )卻很平凡的女孩，手牽著(zhù)手走在海邊的沙灘上，她們是來(lái)看日出的，因為她們從小到大沒(méi)有看過(guò)海上日出，其中一位患了白血病，另一位是陪她來(lái)的。這位白血病患者最大的'心愿就是在有生之年能看一次海上日出，她們滿(mǎn)懷著(zhù)希望站在沙灘上，頓時(shí)，他們感覺(jué)幸福就要降臨了，記事即使只有一瞬間，對她們而言，那就是永恒的畫(huà)面。她們幻想著(zhù)日出時(shí)的景象，但僅僅是幻想，就在她們幻想幸福的瞬間，這位患白血病的女孩閉上了眼睛，她永遠實(shí)現不了自己的心愿了。就在這位女孩閉眼的一瞬間，另一位女孩看見(jiàn)了日出，她哭了：為什么她連最后幾秒鐘也熬不到？她哭著(zhù)把女孩背回了家，腳步很沉重，因為里面摻雜了太多的淚水與傷感�！盀槭裁此�這么快就走了？為什么幸福永遠不屬于她？為什么我要帶她來(lái)看日出？如果不來(lái)，她或許就不會(huì )匆匆離去了�！边@位女孩自責地說(shuō)。

　　你們可能已經(jīng)猜到這個(gè)女孩是誰(shuí)了，我就是這所謂的“另一個(gè)女孩”。事情過(guò)去那么久了，可我心中一直裝著(zhù)一個(gè)心愿，就是我要把海上日出的那一瞬間拍攝下來(lái)。于是，我一個(gè)人獨自出現在海邊，任還封吹拂著(zhù)我的臉頰，我看著(zhù)日出，品位著(zhù)似乎千年不遇的風(fēng)，我做到了，我留住了這一美好的瞬間，我完成了她的心愿，她的在天之靈一定會(huì )安息的。

　　我懷著(zhù)一種思念的心情來(lái)到了她的墳前，把海上日出的照片放在了她的遺像前，我希望這張照片能夠伴隨她走過(guò)今后風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，希望她在另一個(gè)地方能夠感受得到，這樣，她才會(huì )沒(méi)有遺憾。這樣，我的心才會(huì )放下來(lái)。

　　一個(gè)人常常在沒(méi)事時(shí)走到她的墳前，看看她，看看那永恒的瞬間，讓她知道，有一個(gè)人一直在關(guān)愛(ài)著(zhù)她，即使她已經(jīng)不在了。每當這時(shí)，一股莫名的傷感就會(huì )涌上心頭，揮之不去，許久許久……

　　永恒的瞬間作文 篇5

　　回憶如星空，需要無(wú)數星光照亮，而那些美好的往事，就如同那點(diǎn)點(diǎn)星辰，雖都只是螢蟲(chóng)之光，但無(wú)不留在心田，而我站在美麗的星空下，重溫著(zhù)那個(gè)永恒的瞬間。

　　每逢過(guò)年，我們都要回老家看年邁的太公與太婆。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們買(mǎi)好東西就出發(fā)了。一路上，全是我熟悉的場(chǎng)景：那個(gè)穿衣服的稻草人，田地里的油菜花海，耕地里的大黃牛，有時(shí)我也在想，老家的孩子每天都在玩什么呀？

　　車(chē)子停在那個(gè)老舊的四合院門(mén)前，我蹦下了車(chē)，太公在門(mén)前慈祥地望著(zhù)我。我打量了一下，那個(gè)小時(shí)侯陪我放風(fēng)箏，教我寫(xiě)毛筆字，畫(huà)梅花的太公，在不知不覺(jué)中，他的臉上已經(jīng)被歲月刻下了深深的印記皺紋。

　　我們進(jìn)了屋，太婆放下手中的掃把，拉著(zhù)我說(shuō)：“讓我瞧瞧，這一年不見(jiàn)，怎么長(cháng)高了這么多，餓了吧，快吃飯吧！”于是，她走進(jìn)廚房，端了一盤(pán)紅燒肉上來(lái)，要知道，平時(shí)他們在家，都舍不得花錢(qián)買(mǎi)肉吃，可是我們一回來(lái)，就爸爸見(jiàn)狀趕緊說(shuō)：“我來(lái)端吧！您坐著(zhù)就行�！薄昂煤煤�，就你勤快！”瞧把太婆樂(lè )得。

　　要走時(shí)，我望了望院里的.花花草草。每一盆，每一株，都跟我小時(shí)候見(jiàn)過(guò)的一模一樣。只是，我長(cháng)大了，不能再時(shí)刻陪著(zhù)它們。太公拿了一袋蘋(píng)果出來(lái)，說(shuō)：“走時(shí)把這個(gè)帶上，平平安安的�！蔽覄傁虢舆^(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“不能拿，留給太公自己吃�！蔽颐Ω�太公說(shuō)：“不用了�！笨墒翘�公還是不肯，我再三拒絕，太公只好拿回去。我上了車(chē)，在后窗里看著(zhù)太公，他還是站在門(mén)口，向我揮手。我大聲喊道：“太公，明年見(jiàn)，我會(huì )想你的�！避�(chē)子越開(kāi)越遠，太公還是久久地站著(zhù)，手里，拎著(zhù)一袋蘋(píng)果，直到成為一個(gè)點(diǎn)在那一個(gè)瞬間，眼淚奪眶而出，越來(lái)越多，慢慢成為一串珍珠。

　　這已經(jīng)是很久以前的事了，那年，我八歲�？扇缃�，卻再也不能看見(jiàn)太公了。在一個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚，太婆和我坐在四合院里，她緊握著(zhù)我的手，低聲說(shuō)：“我的好囡囡，你知道嗎？太公呀，一直在天上看著(zhù)你呢！他是夜晚最亮的那顆星星�！表樦�(zhù)太婆手指去的方向，我好像又看見(jiàn)那個(gè)瞬間，那個(gè)拎著(zhù)蘋(píng)果在門(mén)前靜靜等著(zhù)的太公

　　永恒的瞬間作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，小馬穿過(guò)空隙。今年的瑣碎細節常常留在我們的記憶的角落里。但是，瞬間注入真、善、美也可以變成永恒的照片，永不褪色，固定在時(shí)間的長(cháng)河上，散發(fā)出淡淡的芬芳和耀眼的光芒。所有的真理、善和美麗的選擇都是因為我們知道讓美麗的站立在我們的生活中。因此，有許多感人的心和永恒的時(shí)刻。纜車(chē)掉在地上的那一刻，年輕的父母抱著(zhù)他們的孩子，好像他們想要他們一樣。

　　愛(ài)人從懸崖上摔下來(lái)的那一刻，深情的伴侶堅定地松開(kāi)繩子，把他們的`愛(ài)人的肩膀緊緊地抱在他們的肩膀上。他們用兩顆親愛(ài)的心建造了一座堅不可摧的愛(ài)情長(cháng)城；當登山繩被打破時(shí)，他堅定地向他的朋友伸出手，雙手放在深淵里。他們用生命的友誼把不敗的友誼之花倒出來(lái)；鳥(niǎo)兒著(zhù)陸的那一刻，網(wǎng)球運動(dòng)員放下球拍，跪下，閉上手。

　　他還在胸前畫(huà)了一個(gè)十字架，以示懺悔。他用人性的閃光燈照亮了大自然的黑暗天空。面對那一刻的戲劇性變化，生活中的短暫生活是如何選擇的，這樣你就不會(huì )后悔。跳出心靈的黑暗和漩渦，選擇每一個(gè)觸摸，選擇每一個(gè)笑，每一個(gè)唱歌，這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)刻就會(huì )變成一個(gè)美麗的永恒。所以在厄運來(lái)臨之際，亞里士多德選擇冷靜地對待整個(gè)人類(lèi)的利益，直到最后一刻；布魯諾選擇了無(wú)話(huà)可說(shuō)的戰斗。

　　為了真理而放棄生命的欲望；當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，貝多芬選擇放棄尊嚴。他說(shuō)，許多貝多芬公爵只有一個(gè)。財富來(lái)臨的那一刻，我選擇拒絕：我不貪得無(wú)厭。我不想要玉器。作為一個(gè)塵世的人，我也渴望家庭的完整愛(ài)和真摯的友誼。我也渴望為人類(lèi)而戰，為真理而死，并為尊嚴而放棄。我拒絕面對高尚的財富，所以在決定命運的時(shí)候，我會(huì )選擇和我所愛(ài)的人一起生活，和我的朋友一起呼吸。我會(huì )選擇和真理一起生活。與尊嚴共存與高尚的精神。只要我們面對需要我們來(lái)決定的那一刻，我們的選擇就會(huì )像山水一樣清洗浮躁的生命。用水晶般的波浪來(lái)發(fā)揮生命的運動(dòng)，將每一個(gè)時(shí)刻都變成歷史的長(cháng)河。

　　永恒的瞬間作文 篇7

　　當危難來(lái)臨時(shí)，你是畏懼退縮，還是臨危不懼？當遇到險情時(shí)，你是忙于躲避，還是積極救人？當面臨生死選擇的時(shí)候，你是將生的希望讓給他人，還是留給自己？面對這樣的抉擇，她卻毅然選擇了后者，她雖然失去了雙腿，卻感動(dòng)了整個(gè)中國，成為全國最美的女教師。她就是——佳木斯市的張麗莉老師。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。20xx年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學(xué)門(mén)前的馬路上，車(chē)輛川流不息，上完晚課的學(xué)生們三三兩兩地往外走。忙碌了一天的張麗莉老師，并沒(méi)有急著(zhù)趕往家里照看孩子家人，而是在學(xué)校門(mén)口認真地疏導學(xué)生過(guò)馬路。她不時(shí)地提醒孩子們要注意過(guò)往的車(chē)輛，要求他們等車(chē)輛稀少時(shí)再穿越馬路。她那么認真，那么一絲不茍，如同過(guò)往的是自己的孩子。

　　在學(xué)校的門(mén)口，停放了4輛車(chē)，它們是在等待接送放學(xué)的師生的。突然，最后面的大客車(chē)如同瘋了的野馬一般，先撞到了前面的一輛大客車(chē)，又朝著(zhù)學(xué)校門(mén)口的張莉麗老師沖來(lái)，客車(chē)正對著(zhù)張老師，她看的一清二楚，只要她稍微后退幾步，或者往前趕幾步，就足以避開(kāi)這輛車(chē)，從而保證自己的安全�？墒�，她發(fā)現，有幾個(gè)學(xué)生正在過(guò)馬路，且那輛失控的車(chē)輛如同巨獸一般，兇猛地向學(xué)生們撲去�！翱扉W開(kāi)，快閃開(kāi)！”張老師來(lái)不及多想，一邊喊一邊一個(gè)箭步?jīng)_向前，她迅速地拉過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)生，又將另一個(gè)學(xué)生推了出去，可她自己卻正好處在大客車(chē)前面，發(fā)瘋的客車(chē)毫不留情地從她的雙腿上碾壓過(guò)去。在場(chǎng)的人們都驚呆了，有的急忙向校領(lǐng)導打電話(huà)，有的趕緊向她圍攏過(guò)來(lái)。張老師面色蒼白，滿(mǎn)頭虛汗，劇烈的疼痛幾乎使她暈厥，可是她還用虛弱的聲音說(shuō)著(zhù)：“快叫救護車(chē)，先救孩子們�！薄�…

　　沒(méi)有什么比自己的生命更珍貴，沒(méi)有什么比健康更重要，沒(méi)有什么能抵上自己的雙腿�？墒钱攲W(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，張老師挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死和失去健康的'危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。

　　她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統美德，彰顯了人民教師的良好形象，用生命譜寫(xiě)著(zhù)最偉大的愛(ài)的贊歌。她的事跡感動(dòng)了無(wú)數人，是當之無(wú)愧的“最美教師”。

　　永恒的瞬間作文 篇8

　　紅塵，巧了。兩個(gè)人，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，就這樣相逢了。以前我總不相信有神靈存在，我覺(jué)得什么都的靠自己的努力才能得到，不需要哀怨，不需要祈禱。但是，就與她的相遇，就在與她的相處，我改變了，改變了這一個(gè)可能連我自己都不敢相信的轉變，我開(kāi)始相信雨后會(huì )有彩虹，相信另一個(gè)地方也有人同樣的張望著(zhù)這片星空，相信一切都是命中安排，我們都在譜寫(xiě)有對方的未來(lái)。

　　紅塵本是琢磨不透的東西，不管你怎么掙扎，怎么有理，能相遇傾心的永遠只有那個(gè)把人，但是就是那個(gè)把人會(huì )亂了你的心智，會(huì )影響你的生活，會(huì )改變你的生活，甚至改變你的世界觀(guān)、人生觀(guān)。因為愛(ài)這東西，本身就是生活。

　　佛說(shuō)，瞬間便是永恒。在那一瞬間一個(gè)眼神的逗留，在那一瞬間一個(gè)婉然的微笑，在那一瞬間一個(gè)不舍的.揮手，或許都是有心人刻骨銘心的執著(zhù)。誰(shuí)都希望美好的東西永遠的定格在自己的生命里，像一束嬌艷的玫瑰，芳香四溢的盛開(kāi)在每一個(gè)寂寞的夜晚。

　　生命的年輪卻從來(lái)都不曾，即使是短短的瞬間卻為誰(shuí)而停留�；貞浘驮谖夷X海里駐下了它永遠的巢。直到我們喪失記憶，直到我們走到生命的盡頭，無(wú)論我們再怎么擺脫，它都始終忠實(shí)的站在記憶這棵大樹(shù)的某個(gè)枝頭，將我們來(lái)的路，緊緊守望。只要我們回過(guò)頭去，依舊給我們溫暖，依舊給我們感動(dòng)，依舊給我們力量。

　　記憶是漲潮的河，夏夜草叢中、水岸旁，到處飛著(zhù)閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，好生熱鬧。螢火蟲(chóng)利用微薄的力量閃爍著(zhù)最唯美、最動(dòng)人的火焰。瞬間美好，好像是要告訴什么東西似的。

　　你說(shuō)，夜空有星辰，人間有煙火，誰(shuí)都不用羨慕誰(shuí)。而如今，卻輕描淡寫(xiě)的以素描的方式勾勒那若有若無(wú)的輪廓，用文字去背誦似深若鮮的愛(ài)情，她的眼神一再幻散，幻散后就再也聚集不起來(lái)了。她只是想掙脫現實(shí)的角度，在某個(gè)虛幻的世界里，能找到自己心靈的落腳點(diǎn)。不再彷徨，不再流浪，不再舉措不安。

　　永恒的瞬間作文 篇9

　　人生好似萬(wàn)花筒般繽紛多彩，但最重要的不是整體的圖案，而是構成這圖案的每一小塊玻璃片�！�—題記

　　窗外雨后的空氣格外清新，太陽(yáng)露出了笑臉，花草兒們正緩緩滴干身上的水珠，我伏在窗臺上翻看剛收集完的同學(xué)錄，不禁覺(jué)得很是愜意。厚厚一疊紙，慢慢一份愛(ài)，初中三年走過(guò)，最讓我珍惜的就是我收獲的友誼和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　奇跡開(kāi)端

　　我永遠也忘不了我們的第一次相遇。那是一輛擁擠的公交車(chē)，我站在車(chē)上，耳機里播放著(zhù)我最喜歡的`歌曲。這時(shí)，你上來(lái)了，站在我對面，也塞著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )。突然，車(chē)子來(lái)了急剎車(chē)，我們頭對頭撞到了一起，耳機也掉到了地下�；艁y之中，我們一邊互相道歉，一邊撿起耳機塞在耳朵里，可沒(méi)聽(tīng)一會(huì )，我就感到不對勁，雖是同一首歌，卻是另一個(gè)歌手演唱的。我瞪大眼睛去看你，發(fā)現你也瞪大了眼睛在看我。我摘下耳機，開(kāi)了第一聲：“請問(wèn)你叫什么名字？做個(gè)朋友吧！”。

　　美妙中途

　　那一次的經(jīng)歷，我估計你也長(cháng)了個(gè)膽。我倆都挨動(dòng)，喜歡冒險，約好著(zhù)去后山探險。在我們村的后面，有一座很大的山，村里人不讓進(jìn)，說(shuō)是山里有狼。該死的是，行到半路上時(shí)你告訴我你是路癡。我大聲抱怨，因為我認為他清楚路怎么走，寄全部希望與他。最糟糕的是，天色已近昏暗，我們還找不到回去的路。我倆找了個(gè)山洞躲了進(jìn)去，本來(lái)是害怕的哆嗦，可后來(lái)都相繼睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)兩嘴巴都被紅著(zhù)眼眶的媽媽抽了一下。

　　離別結尾

　　中考要到了，你把我拉到了老地方。這老地方就是我們最?lèi)?ài)待的學(xué)校操場(chǎng)前的一塊寬大的平臺。我們和以往一樣張開(kāi)兩胳膊兩腿，閉著(zhù)眼睛，接受陽(yáng)光的沐浴。這次是你先打破沉默，唉，要走了。我別過(guò)了頭，沒(méi)答你，我不想一張嘴就嘗到自己咸咸的淚水，就這樣，我們躺了整整一下午，離開(kāi)時(shí)，我們都擁抱著(zhù)哭了。

　　“啾啾”，小鳥(niǎo)的叫聲打破了我的思緒�？諝庖廊磺逍�，太陽(yáng)依然展露笑臉，花草兒們依然滴干身上的水珠，一切似乎還是那么的美好。留不住的是這美麗的景色，留住的是我倆的友誼。

　　人生的萬(wàn)花筒始終在旋轉著(zhù)，但友誼這塊玻璃片是嵌入我內心的。

　　——后記

　　永恒的瞬間作文 篇10

　　霜降來(lái)了，楓葉終于等到了它一生中最為輝煌，最為燦爛的瞬間。

　　像是女王要加冠，像是熔漿要漫延。

　　楓葉的紅是不息的火焰，它在樹(shù)枝間跳動(dòng)著(zhù)，順著(zhù)你的眼光跳進(jìn)你的胸膛。它是不息的火種，要讓你內心的火焰永恒燃燒。

　　人們眼中的楓，從來(lái)是它最燦爛的樣子，卻從不知它過(guò)去默默地等待了多久，又努力了多久。這一瞬間的燦爛，不過(guò)是它將過(guò)去所有的積累，點(diǎn)燃成永恒的火焰。

　　春分時(shí)節，楓與其它植物一樣，吐露新綠，冒出綠尖兒。那盈盈的綠色，是春溫柔的眼，是大地蘇醒的征兆，而當其他植物都開(kāi)始享受春光時(shí)，它仍在奮力生長(cháng)。

　　夏至了，楓仍舊不起眼。它的樹(shù)干不如榕樹(shù)粗壯，它的枝條不如梧桐優(yōu)美，它的綠葉不如樟樹(shù)繁多，在一派妖嬈之間，它不爭不抱，不比不慌，只默默生長(cháng)著(zhù)。它那抹綠色，就像湖面映著(zhù)樹(shù)林的蒼翠，石潭浸透著(zhù)竹林的清新,卻叫人完全看不出它日后會(huì )有火紅的璀璨。

　　秋分，它隨著(zhù)大眾轉黃而不枯敗。與其它植物相比，它的黃有著(zhù)生命蓬勃的色彩，是黃菊的剛強，不是那悲愁的枯黃。在別的植物屈服于大地的寒冷時(shí),楓葉爆發(fā)了！

　　像是天邊燦爛的朝霞，像是兇猛的火焰，吞噬了秋天的悲涼，像是鳳凰撒下的赤光，那熊熊烈火，點(diǎn)燃了整個(gè)世間的希望。那席卷我們的`秋天的火焰，在那一瞬間，點(diǎn)燃了我生命的紅色，是我對未來(lái)永恒不息的希望。

　　楓葉從生長(cháng)開(kāi)始，就不眷戀繁花春風(fēng)。它積累著(zhù)三季的力量,所有的過(guò)去，都只為了將最終的爆發(fā)，凝結成默默的努力,將未來(lái)的希望，凝成永恒。人也應當像楓葉一樣，有一顆恒心，永遠地前進(jìn)，絕不放棄，直到最后一刻。

　　月光如水，我輕捻一顆帶露的星辰，它白日被太陽(yáng)的光芒遮蓋，也會(huì )在夜晚亮出光芒；它仿佛裁下窗前學(xué)子苦讀的身影。面對困難，我們從不害怕，面對挫折，我們從未退縮，因為我們知道，過(guò)去的一切努力，都將永恒地影啊我們，引導著(zhù)我們將挫折結成果實(shí)。

　　永恒的瞬間作文 篇11

　　打開(kāi)相冊，一張張照片在我眼前閃過(guò)。突然，我的眼睛盯著(zhù)一張照片。我凝視著(zhù)遠方，仿佛看到了最初的場(chǎng)景？？

　　我記得那是5月1日的中午，我和媽媽一起去買(mǎi)衣服。烈日幾乎烤焦了路上的植物。路邊的樹(shù)無(wú)精打采的，甚至連過(guò)去茂盛的樹(shù)葉也卷了起來(lái)。

　　天氣多熱��！我不滿(mǎn)地向媽媽抱怨，媽媽?zhuān)�這么熱的天你為什么出來(lái)買(mǎi)衣服？在家休息會(huì )更好，多涼爽啊。此時(shí)，我頭上的汗水也不停地往下流，所以我不得不使勁扇風(fēng)，給自己帶來(lái)暫時(shí)的涼爽。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然，我看到許多人在我面前看著(zhù)。好奇心驅使我把媽媽拉進(jìn)房間。我看見(jiàn)一個(gè)老人躺在地上。旁觀(guān)者說(shuō)了很多。有人說(shuō):這位老人是如何在這樣炎熱的環(huán)境中出來(lái)的？為什么他沒(méi)有家人陪他？有人說(shuō):這位老人有高血壓?jiǎn)�？其他人說(shuō):快去醫院！不能拖延時(shí)間。一個(gè)看起來(lái)像醫生的叔叔從人群中擠了出來(lái)。仔細檢查了老人的情況后，他驚訝地喊道:“不！”這位老人患有心臟病，需要送往醫院搶救。聽(tīng)到這個(gè)消息，在場(chǎng)的好心人都加入了營(yíng)救老人的行列。一位阿姨立即拿出手機，撥打了120輛救護車(chē)。然而，在這個(gè)節骨眼上有一個(gè)問(wèn)題。這里交通堵塞，救護車(chē)最早花了半個(gè)小時(shí)才到達。我們不得不盡最大努力去營(yíng)救老人。

　　這位看起來(lái)像醫生的叔叔立即為老人做了人工呼吸。他看見(jiàn)自己的'嘴對著(zhù)老人的嘴。他為老人呼吸氧氣，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。正在做人工呼吸的叔叔也熱得冒汗。他忍不住擦汗，但繼續做人工呼吸，好像他心里只有一個(gè)想法:讓老人醒來(lái)，當他看到它時(shí)，周?chē)�的人都被深深地感�?dòng)了。一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)拿出他的手帕作為他的手帕�？粗�(zhù)這張感人的照片，我嘆了口氣，“誰(shuí)說(shuō)生活中沒(méi)有愛(ài)，這就是愛(ài)！”我很快用相機拍下了這個(gè)永恒的時(shí)刻。

　　半小時(shí)后，救護車(chē)終于到了。每個(gè)人都合力把老人抬上車(chē)，車(chē)漸漸開(kāi)走了。當一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，人們松了一口氣，感到非常涼爽。

　　我不能忘記那個(gè)叔叔，那個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)，甚至街上的那件事。

　　永恒的瞬間作文 篇12

　　從上一節課結束到下一節課開(kāi)始，整棟教學(xué)樓都是不寧靜的“哐哐”的開(kāi)門(mén)聲，關(guān)門(mén)聲；男生的打鬧聲；女生的嬉笑聲，都不曾消停過(guò)。在這聲音中，人們很少注意到“滴答、滴答”的聲音。

　　“滴答、滴答”聲音在不斷地響起�！笆裁绰曇簟�，我滿(mǎn)臉的疑惑。此時(shí)上課的.預鈴早已打響，可是慢半拍的我還在回去的路上。還有點(diǎn)時(shí)間，趕緊尋找“滴答、滴答”的答案吧，順著(zhù)聲音，我很快明白了，原來(lái)是沖拖把的那個(gè)水龍頭沒(méi)擰緊。此刻整個(gè)教學(xué)樓就像蟬叫了一中午突然停下來(lái)一樣靜，所以，這滴答聲顯得特別刺耳，我順手把它關(guān)了，心想：“誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)”。

　　下課的鈴聲再一次響起，教學(xué)樓里又恢復了喧鬧，當我去洗手間時(shí)，我發(fā)現那不爭氣的水龍頭又在滴水，我原想過(guò)去關(guān)上，但我猶豫了，洗手間了人很多，熙熙攘攘，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去關(guān)閉它。我想，如果我過(guò)去關(guān)閉它，會(huì )不會(huì )讓同學(xué)們覺(jué)得我是一個(gè)“另類(lèi)”的人，說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭。

　　自從，我心里有了那微妙的變化后，每當走到那“水龍頭”旁看見(jiàn)它在滴水時(shí)，心里總會(huì )想，關(guān)還是不關(guān)？如果不關(guān)，它可能會(huì )不停的滴下去，于是我心里便有一種負罪的感覺(jué)，似乎這水是專(zhuān)門(mén)為我滴的。但很快，心里又有另一種聲音在為我開(kāi)脫，這種“怪事”難道只有我一個(gè)人能做嗎？走吧我放棄了過(guò)去關(guān)閉它。起初聽(tīng)到這“滴答、滴答”的聲音會(huì )很鬧心，但久而久之，我便對這聲音產(chǎn)生了免疫，也就不再想關(guān)水龍頭的事情了，盡管它還在角落了不停的“哭泣”。

　　那一天，我仍然像往常一樣去洗手間，角落里的水龍頭仍然在不停的滴著(zhù)，突然人群中有一位身材瘦瘦的、個(gè)子不太高的小同學(xué)沒(méi)有任何遲疑，一個(gè)箭步上去關(guān)閉了水龍頭，然后，若無(wú)其事的走了。這個(gè)瞬間的動(dòng)作不經(jīng)意間像針一樣刺痛了我，讓我對自己的所作所為感到羞愧，是什么在作怪，盲目從眾嗎？沒(méi)有活出自我嗎？缺少正義感嗎？我在反思。

　　小同學(xué)的這一課，那個(gè)瞬間的動(dòng)作給我留下了永遠的印象，深深地刻在了我的腦海里從那以后，每當走到那滴水的水龍頭前，我都會(huì )毫不猶豫的去關(guān)閉它，生活中遇到我可以解決“小問(wèn)題”，我都會(huì )盡量去做好

　　這個(gè)瞬間雖短，但是讓我永遠不忘！

　　永恒的瞬間作文 篇13

　　世界如此多彩，生活如此美麗，我們身邊總有那么多令人感動(dòng)的瞬間。雖然短暫，卻足以讓人回味良久，永駐心中。

　　那是幾年前暑假里的一天，外面下著(zhù)大雨，我和表姐一起從街上往回走，雖然我們都打著(zhù)傘，可雨水還是淋濕了我們的衣服。路上的行人很少，身邊的汽車(chē)飛馳而過(guò)，濺起水花，讓這場(chǎng)大雨更令人生煩。

　　我正埋怨著(zhù)這鬼天氣，突然，表姐把我輕輕一推，說(shuō)：“你聽(tīng)，好像有二胡聲�！� 我說(shuō)：“怎么可能，這時(shí)誰(shuí)還拉二胡？”表姐尋找著(zhù)，不一會(huì )兒，手指向不遠處，我順著(zhù)她手指的方向望去，果然，有一個(gè)人坐在一所小屋里，正入神地拉著(zhù)二胡。

　　我們走過(guò)去，小屋看起來(lái)是一所小賣(mài)部，小屋里擺著(zhù)一些日常生活用品。也許因為是雨天，小屋里一個(gè)顧客也沒(méi)有。拉二胡的男人年約半百，衣服很樸素，神色是那樣的平靜。他靜靜地坐在這間小屋里，拉著(zhù)他的二胡，陶醉在他的天地中，享受著(zhù)他的生活。似乎外面的一切都離他是那樣的遙遠，他的音樂(lè )飄向四周，縈繞在雨中……

　　我和表姐都被這寧靜的二胡聲感染了，幾乎忘記了前行。雨又大了起來(lái)，幾滴雨點(diǎn)打在我的.身上，我推推表姐，她才回過(guò)神來(lái)，我們繼續往家走。

　　“剛才那個(gè)拉二胡的人真好，他以自己的生活方式，靜靜地享受著(zhù)自己的生活�！北斫阏f(shuō)。

　　“是呀，在這樣一個(gè)繁雜的社會(huì )里，他沒(méi)有別人看重的榮華富貴，卻擁有一顆無(wú)比寧靜的心�！蔽艺f(shuō)。

　　……

　　我們就這樣談著(zhù)談著(zhù)，不知不覺(jué)就到了家。姨媽看見(jiàn)我們兩個(gè)人還打著(zhù)傘，笑著(zhù)說(shuō)：“你們呀，你看，太陽(yáng)都出來(lái)了，而你們還打著(zhù)傘�！蔽姨�起頭，果然，天上的太陽(yáng)閃著(zhù)雨后明媚的光芒，一彎彩虹掛在半空。

　　時(shí)光匆匆，幾年過(guò)去了，與拉二胡人的相遇也許只是人生途中的一個(gè)短暫的瞬間，但他的那種平靜，那種與世無(wú)爭的淡定，卻在我心永恒停駐。

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