有關(guān)永恒作文600字匯編8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的永恒作文600字8篇，歡迎大家分享。

永恒作文600字 篇1

　　有時(shí)候，一次偶然的相遇也會(huì )改變我們的生活，所謂的純真友情，必須在單純的前提下才能夠成立！甚至會(huì )成為永恒的焦點(diǎn)。

　　四年前的我們相遇在一所平凡的小學(xué)里，當時(shí)那一個(gè)個(gè)純真的目光是我第一次感覺(jué)到似乎擁有朋友的溫暖，萌動(dòng)了心中那顆從未發(fā)過(guò)芽的種子。我的直覺(jué)沒(méi)有錯，雖是平凡的相遇，但卻產(chǎn)生了令人羨慕的感情。她們善良、美麗、可愛(ài)、大方、隨和、樂(lè )于助人……在她們的身上似乎找不到任何缺點(diǎn)，從此我的生活就有了新的起點(diǎn)，不再是孤獨一人，而是擁有了我們的快樂(lè )家園“結義金蘭”，我成為了其中的一分子。也許，有人會(huì )笑我們那是無(wú)聊的游戲，但是誰(shuí)又知道？其實(shí)，這才是人間的溫暖和我們必須生存的意義，那些沒(méi)有朋友的人才是世界上最孤獨、最無(wú)助、最可憐的人。

　　四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都一起走過(guò)來(lái)，從來(lái)沒(méi)有忘記曾經(jīng)的諾言。即使是酸甜苦辣的日子也無(wú)所謂，同樣能感受到慢慢的幸福感。常常在一起幻想，一起上學(xué)，一起聊天，一起玩游戲，一起做那些無(wú)聊的行為……卻感覺(jué)很開(kāi)心。那一次我們在蒙蒙細雨中奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)，不知不覺(jué)中便跑進(jìn)了村里的玉米地，在無(wú)知的使下當了一次小賊，拿著(zhù)別人的勞動(dòng)成果往自己的秘密基地跑，生怕被人家發(fā)現，烤玉米的瞬間更是可笑到了極點(diǎn)……

　　無(wú)意中，那些快樂(lè )的往事便會(huì )出現在我的眼前，或許是懷念當時(shí)的純真；或許是有趣的回憶；或許是懷念可愛(ài)的臉頰……不知道，總之我們幾個(gè)的感情直到現在依然沒(méi)有褪色，但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，卻喪失了以往的純真。成熟中的我們也照樣會(huì )記住諾言。

　　可愛(ài)的朋友，現在沒(méi)在一所學(xué)校，我們更要努力，為那只屬于四個(gè)人的快樂(lè )天堂發(fā)出感嘆！我們會(huì )幸福！我們會(huì )幸福！

　　生命中的永恒，經(jīng)永遠在我心中不會(huì )磨滅。

永恒作文600字 篇2

　　慵懶的午后，天空篩過(guò)大把大把純金的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)耳機中傳來(lái)絮軟的慢歌，時(shí)光在心里悄悄淌過(guò)，沖刷著(zhù)我們的盈盈笑語(yǔ)，勾勒出你那清晰又模糊的背影……

　　爸爸，有些話(huà)在我心中已經(jīng)積淀了很久，就讓我將塵埃湮滅的它們化作筆尖的傾吐吧！那些童年難忘的倒影，被我不小心擲進(jìn)的一顆小石子晃成了碎影�？墒怯洃浀乃槠�早已拼不成一幅完整的拼圖。但我深感，你是溫和的人，也許和其他父親一樣的，不善于用言語(yǔ)表達，卻早已將重如山的愛(ài)融進(jìn)了行動(dòng)中……

　　有一個(gè)情景，沒(méi)有隨波逐流，深深地鐫刻在我的記憶深處。七歲那年，黑暗籠罩我們的家，病魔束縛了我的翅膀，使我無(wú)法掙脫。奔赴的第三個(gè)醫院，慘白的墻壁折射出冰冷的束光，我已記不清當時(shí)的情況，唯有一個(gè)瞬間，永遠在我腦海里定格！當時(shí)我病情已十分嚴重，被推進(jìn)了手術(shù)室進(jìn)行骨髓穿刺手術(shù)，渾然不知當時(shí)我是怎樣哭鬧地挺過(guò)來(lái)的。手術(shù)后，爸爸你一把將我抱起，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是痛憐的將我抱得很緊。燈，不明，不亮，那個(gè)場(chǎng)景變成了灰色，你一時(shí)間蒼老了許多，我定定地看著(zhù)，將手輕搭在你的肩膀。

　　就是在那一瞬間！

　　你流淚了！我觸摸到你原本堅實(shí)的肩膀變得柔弱，你真的心累了。那顆不爭氣的淚珠硬是掛在了你棱角分明的臉上，你忙回過(guò)頭，用手臂輕輕拭去，不料，被我撞見(jiàn)。那淚，灼熱滾燙，滴在我的心上，腐蝕出“父親”兩字。

　　這一幕一直被我保存至現在，我想，它的保質(zhì)期會(huì )是一輩子。

　　我和你都不善于用言語(yǔ)來(lái)表達，只想把對彼此的愛(ài)凝結成一個(gè)眼神，就可以讀懂。

　　世界之大，我們能成為父女是莫大的幸福，現在我身旁的你，就像是不小心潑灑在宣紙上的墨點(diǎn)，朦朧又清晰，慢慢漾開(kāi)去。

永恒作文600字 篇3

　　今天，雨，一直下，忽然覺(jué)得無(wú)所事事，于是就改了改上老套的分組名稱(chēng)。不曾想，看著(zhù)一個(gè)個(gè)已深埋記憶中的名字，臉上不覺(jué)掛起了工作時(shí)少有的微笑，也許，這就是記憶的原因，喚醒人內心最真實(shí)的情感，沒(méi)有流水的逝去，唯有記憶的永恒！

　　過(guò)去，過(guò)去，永遠都在跟記憶掛鉤，有了過(guò)去，才有了記憶，有了掛念。當聽(tīng)完一首曲子，閉上雙眼，小憩一會(huì )，都在回味剛才曲子中的低壓吟唱，似青絲，似流水，抑或是心跳，生生不息，韻味悠然！“過(guò)去”的辭藻已經(jīng)羞澀不堪，人總是會(huì )用華麗抑或是平淡的詞語(yǔ)來(lái)形容“過(guò)去”，其實(shí)，什么詞語(yǔ)都難以修飾“過(guò)去”，猶如檀香繚繞，只聞其香，難知其味！

　　坐在工作室里，耳邊不時(shí)響起機動(dòng)車(chē)踏水急馳而過(guò)的聲音，眼前恍惚一片。夏季的雨，總是很突然，也很無(wú)情。任何事物在路上留下的痕跡都會(huì )很快被積水所淹沒(méi)。轉身回眸，一切依舊。腳踏雨水，挽角前行，撐起一把雨傘，沒(méi)有方向，忽然覺(jué)得自己好久沒(méi)聽(tīng)雨了，滴答滴啊，淅淅瀝瀝，有一種沖動(dòng)，雨中漫步，瀟灑干脆。我想，連雨聲也會(huì )成為自己腳踏積水淡然前行的伴奏吧。

　　不知雨什么時(shí)候能停，但聽(tīng)新聞上說(shuō)，這幾天要做好防洪抗澇的準備。明天的事，原來(lái)已經(jīng)被預測好了。走在路上，忽然見(jiàn)一戶(hù)人家傳來(lái)踽踽哭聲，轉身一看，原來(lái)這戶(hù)人家是老人離世。我想，這也就是萬(wàn)物的將來(lái)，不管生前是如何落魄或是顯赫，都會(huì )一死，而對于將來(lái)，曾經(jīng)的記憶都會(huì )成為永恒，亦或是一生的執念，揮之不去。

　　雨，一直下，但漸小。而我還是沒(méi)能從這雨聲中清醒，忽然，笛鳴聲響起，原來(lái)，在雨中，雨聲已成為我的永恒。

永恒作文600字 篇4

　　生活中，流行的往往是時(shí)尚，永恒的卻是文明。這兩個(gè)原本毫不相干的詞卻在現代生活的推動(dòng)下走向了一起�，F代生活中的人們已不再為飽暖而擔憂(yōu)，取而代之的是尋求刺激，永恒就在這種氛圍環(huán)境中慢慢衍生為流行。永恒與流行只在那一步之遙，流行因為有了它自身的存在價(jià)值而逐漸變?yōu)橛篮�，永恒只是在人們的需求中成為流行。作�?0后的我們，是在流行時(shí)尚中成長(cháng)，并不覺(jué)永恒是一種魅力。我們是在周杰倫的歌聲中飛揚，在韓寒的小說(shuō)中倘佯，作為新一代的我們，總是那么流行，那么時(shí)尚。永恒已被我們視作為逝去的古老遠去的文明，已不在為我們所崇拜，所追尋。新一代的我們又怎么會(huì )理解永恒的真正含義呢？我們雖然是流行的，但我們狂妄自大，不明事理，終究不會(huì )成為永恒，永久的文明。

　　流行與永恒雖然只是一步之遙，但又是遙遠的。流行的'事物雖然只是曇花一現，表面似乎并無(wú)多大價(jià)值，但更深一層去理解，就會(huì )覺(jué)得其實(shí)它也是歷史發(fā)展的趨勢，并不是偶然的，具有一定的必然性。永恒的最初發(fā)展也是流行的，只不過(guò)它與其它的流行相比具有一定的存在價(jià)值，成為永恒。流行與永恒是相輔相成，有一定的聯(lián)系。我們可以從永恒中發(fā)現流行，也可以從流行中找到永恒的影子。這一點(diǎn)，我們不難發(fā)現。

　　現在，全國各地又興起一陣私塾風(fēng)，私塾作為古代的教學(xué)處所，在現在，已成為了永恒的歷史，但這一陣，又流行起來(lái)。其實(shí)永恒與流行并無(wú)本質(zhì)區別，只在于那一步，流行可以成為永恒，永恒瞬間可以成為流行。

　　我們現在穿的，喝的，說(shuō)不定有朝一日也會(huì )變?yōu)橛篮�，永恒同樣是可以流行的。永恒與流行是可以相互轉化的。

永恒作文600字 篇5

　　四個(gè)人每天在一起，一起學(xué)習，一起輕松。離中考還有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人興奮了，于是四人一起去KFC撮一頓。從KFC出來(lái)已經(jīng)快要黃昏了。但他們剛付過(guò)帳，準備起身回學(xué)校時(shí)，意外卻發(fā)生了……

　　不知道是從哪里來(lái)的小混混，竟然上來(lái)就把澈按倒在地，霖見(jiàn)此狀，也動(dòng)起手來(lái)。但畢竟對方帶了好多人，他們兩個(gè)人雖然不是很強壯，但還是很堅強。直到對方說(shuō)了句“小子，記住以后別太狂！小心老子再找你算帳！”結果一抹鼻子竟大搖大擺的走了。

　　四人真的覺(jué)得挺無(wú)辜，又挺不服氣的，可是又不知道那幾個(gè)人是誰(shuí)，也就沒(méi)辦法“報仇”。只好乖乖地待在學(xué)校里。但意外再一次降臨在這幾個(gè)孩子身上。就在中考過(guò)后的第2天，四人為了慶祝初中畢業(yè)又一次去了KFC。但當他們打車(chē)去時(shí)，霖卻被一輛飛奔的車(chē)給撞了5米遠，這事把另外3人都嚇壞了。只有澈反應夠快，把霖背起來(lái)又攔了一輛車(chē)向醫院奔去。

　　一路上，萱萱擔心得不得了，但是霖卻一直纂著(zhù)拳頭不丟。澈用了很大的力氣才把他的手掰開(kāi)，原來(lái)手心放著(zhù)一條銀色的閃閃發(fā)光的墜鏈，鏈上掛著(zhù)一顆淡粉色的十字架。這是霖想要在萱萱生日那天送給她的，可是沒(méi)想到還沒(méi)送就出了車(chē)禍。(霖出車(chē)禍的那天是萱萱的生日)

　　經(jīng)過(guò)醫生們的極力搶救,霖終于度過(guò)了危險期.當他睜開(kāi)眼時(shí)看到的第1個(gè)人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴著(zhù)的墜鏈,嘴角很快就向上微微翹起.萱萱握著(zhù)霖的手開(kāi)心的笑了.又轉過(guò)頭問(wèn):"樂(lè )樂(lè ),澈,你們怎么樣了?"看到萱萱和霖如此的詩(shī)情畫(huà)意,樂(lè )樂(lè )和澈也有一段美妙的事.......

永恒作文600字 篇6

　　小時(shí)候的我無(wú)拘無(wú)束地活著(zhù)，因此也沒(méi)有悲傷可言。有時(shí)有風(fēng)，有時(shí)有雨，與快樂(lè )相伴的日子沒(méi)有失落。

　　回首身后的日子，漸漸長(cháng)大的我不禁生出些許感嘆。讀著(zhù)過(guò)去，剎那間，時(shí)間仿佛都停止了，回想起父母的點(diǎn)滴呵護，心中無(wú)限感慨的，只是因為自己擁有了愛(ài)。是的，愛(ài)是無(wú)價(jià)的，也是永恒的……

　　母愛(ài)伴隨著(zhù)我走過(guò)了十五載春華秋實(shí)，沉淀在內心世界的唯有感激，因為自己還沒(méi)有能力去報答，想到這里，我的心里有些酸酸的……

　　母親是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，比如，有時(shí)父親多買(mǎi)一些東西，少找一些零錢(qián)，她都會(huì )跟你嘮叨半天；再比如，天氣變冷了，你衣服穿少了，她要在你耳邊喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)聽(tīng)得多了不禁心生厭煩，于是就不去理會(huì )。長(cháng)大了現在終于明白了：那一句句耳邊的嘮叨，原來(lái)就是綿綿不絕的關(guān)心和關(guān)愛(ài)��！上學(xué)了，我每次回家時(shí)，她總免不了叮囑那句永遠不變的話(huà)：“路上車(chē)子多，千萬(wàn)要小心點(diǎn)��！”多么仆實(shí)的一句話(huà)，多么細密豐潤的一顆愛(ài)子之心��！

　　但有時(shí)候，母親的嘮叨對我而言又是一種束縛，一種禁錮。特別是上初中后，學(xué)習的壓力空前增加，我每天的腳步匆匆的，生活之弦繃得緊緊的。有時(shí)下自習后，就很想找同學(xué)一起走走，相互交流一下，也許這樣壓力會(huì )減輕一些，而這也引起母親的陣陣不滿(mǎn)�；丶視r(shí)，母親陰沉著(zhù)臉，問(wèn)我晚歸的原因和去向，我不知所言，問(wèn)急了我也就沒(méi)好氣頂撞幾句，于是母親異常氣惱，就開(kāi)始嘮叨，說(shuō)到難受時(shí)，就關(guān)上房門(mén)一聲不吭地發(fā)悶氣，我的心情沮喪極了。

　　對于一個(gè)望子成龍的母親來(lái)說(shuō)，我的行為對她而言是有些過(guò)份了，現在回想起來(lái)，不能不叫人愧疚。那時(shí)的我還真有些任性，因為那種嘮叨不止的背后畢竟是一顆拳拳的慈母心��！現在，我已習慣了母親那一聲聲回轉反側的嘮叨之聲。那聲音之于我，就是一聲聲愛(ài)的訴說(shuō)和祈禱。我知道：只有被愛(ài)駕馭著(zhù)，我的一生才光彩奪目，才能讓生命永恒。

永恒作文600字 篇7

　　"滴水之恩，涌泉相報。"或許從小時(shí)候開(kāi)始，你便覺(jué)得，對于父母的愛(ài)，那都是你應得的，我想，你錯了，世界的任何一切，沒(méi)有什么是應得的，所以，我們應該學(xué)會(huì )珍惜，與此同時(shí)，也要學(xué)會(huì )————回報。

　　小時(shí)候的我們，太霸道，太孩子氣，父母做的飯菜，從來(lái)都是上桌就吃，不懂等待父母，萬(wàn)一飯菜不合胃口，還會(huì )哭鬧著(zhù)"絕食"。從來(lái)都不曾體貼，父母的含辛茹苦。 有時(shí)父母給我們零花錢(qián)，我們不但會(huì )不知足，有時(shí)還會(huì )嘟囔一句："真小氣！"但我們是否想過(guò)，在我們大手大腳揮霍的同時(shí)，父母要用多少汗水，才能換回那些任由我們揮霍的錢(qián)？ 或許，我們還不懂得，愛(ài)真正的含義，父母并不是要我們做大官，掙大錢(qián)，只是，希望我們快快樂(lè )樂(lè )的，生活下去，他們付出的愛(ài)，并沒(méi)有想過(guò)要我們回報。只是，看著(zhù)在他們眼里一天天長(cháng)大的我們，便以足夠。

　　有句話(huà)說(shuō)"可憐天下父母心"，我們何嘗懂得，父母的心？？只是一味的覺(jué)得，他們不懂我們的心，一直只顧埋怨，卻忽略了父母對我們的愛(ài)。親子之間，本不應該有代溝，而應該有更多的理解和體諒，難道不是嘛？？

　　"回報"這個(gè)詞，已漸漸被人們遺忘，好像被風(fēng)吹的煙消云散。父母給我們錢(qián)，我們依舊來(lái)者不拒；父母關(guān)心我們，我們依舊認為理所當然；父母對我們的懲罰，我們依舊不以為然。

　　或許，是擁有太久，所以才對父母的愛(ài)，不為動(dòng)容�？墒俏覀儾恢�道，有時(shí)我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，或不經(jīng)意的一句話(huà)，都可以去溫暖父母的心。

　　就讓我們，把"回報"二字刻在心靈深處，讓我們的行動(dòng)來(lái)證明，我們已不是小孩，我們不但可以照顧自己，還可以照顧父母。

　　在燈下，我們可以看見(jiàn)，父母頭上那稀疏的白發(fā)發(fā)閃著(zhù)光。

永恒作文600字 篇8

　　天星健康的紳士繼續自我完善；地形的紳士充滿(mǎn)了美德。

　　天地之間的人是螞蟻，但又小又不便宜。我們有責任一直堅持下去：仰臥在天上是值得的。生活應該是一個(gè)動(dòng)搖天空和地球的人，以建立對生活的渴望。牛車(chē)吱吱作響，黃土覆蓋著(zhù)他的臉。他一點(diǎn)也不厭倦在這里摩擦大地，尋找理想。為了仁慈的愛(ài)和幸福的方式，他在旅途中快樂(lè )而不疲倦；在天地上種植他的雄心壯志，以證明他的心是積極的，因為他一點(diǎn)也不缺�？鬃硬灰陨硇呐�力為天地之心。我期待著(zhù)他的追求。作為一個(gè)人，作為一個(gè)對話(huà)的圣人，為行動(dòng)找到一個(gè)支點(diǎn)。我們讀到文穆先生寫(xiě)的關(guān)于儒學(xué)歷史的奇怪思想，但我們不知道他是如何貧窮的，如洗書(shū)，容易，沒(méi)有墨水，沒(méi)有紙。我們幻想張翠福的詩(shī)歌整天的美麗，但我們不知道他是如何創(chuàng )造長(cháng)安花和樹(shù)木的。對話(huà)的圣人，如朱霞，對白云的美麗景色，對山岳的舒舒，對河流和海洋的靈奇觀(guān)，以及它的浩瀚。在對話(huà)中，古人在困難中歡聲笑語(yǔ)，驕傲的天空，古人從來(lái)沒(méi)有讓他們的心充滿(mǎn)活力。作為一個(gè)人，當行人是無(wú)邊無(wú)際的，為心靈謀劃清潔的土地。在寒冷的長(cháng)河中，我們繼續為完成哲學(xué)的最終關(guān)懷而努力。開(kāi)放，如香蕉游客在月邊釣魚(yú)、鋤頭、白頭發(fā)、漁夫、青山、老月、鎮靜，像雪洛和瓦爾登湖，伴隨著(zhù)精神靜默的語(yǔ)言，遠離塵埃。享受生活的滋味；堅持像米勒這樣的人對上流社會(huì )的平靜鄙視，生活在畫(huà)布上。讓我們期待著(zhù)一段時(shí)間從花底回來(lái)的樹(shù)籬，期待著(zhù)一縷瘦如柴的白月光。

　　作為一個(gè)人，為人民謀福利。南湖游輪的壯舉：煙、雨、樓、革命、風(fēng)、云、世界、春天。新的歷史是寫(xiě)的，人民是新的。如果你想屈原做美國的工作，雖然你還沒(méi)有后悔用香草做衣服，成為眼淚的靈魂。正如張克家所說(shuō)，尊重這些偉大智慧的人：為人民做牛和馬的人總是記得他。平靜而不是渴望自由，而不是尷尬、謹慎、不浮躁、寧靜和平庸-這是天地的態(tài)度。這是一個(gè)值得的行動(dòng)，誠實(shí)，自我修養，治理國家。

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