- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】永恒作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的永恒作文7篇，歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
用了兩天的時(shí)間讀完了輕靈夢(mèng)幻的《喬西之書(shū)》，這本書(shū)，以生命為主線(xiàn)，講述了從出生到死亡的一個(gè)人生輪回，這本書(shū)里不止一次的出現了死亡，一個(gè)看似沉痛的話(huà)題，卻讓舒爾特·凱珀描繪的是那樣的自然而流暢。
“宛如一艘巨大的白色帆船，天鵝緩緩游入了這小小的港灣。在她的背上，坐著(zhù)一個(gè)小寶寶。一個(gè)全身赤裸的小孩，坐在白色羽毛交織而成的大船上，看上去是那么嬌小、柔弱。小寶寶用胳膊環(huán)住天鵝的脖子，暖暖地坐在她寬大的翅膀中間�！本瓦@樣，在一個(gè)似夢(mèng)似幻的氛圍中，以一個(gè)新生命的出現拉開(kāi)了故事的帷幕。一群可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)到港灣，給她食物......一頭聰明的木匠豬把她抱回了家，給她取名喬西，而喬西稱(chēng)木匠豬為桑德斯。桑德斯為喬西買(mǎi)最漂亮的裙子、做最美的玩具、給她做能看到自己過(guò)去的眼鏡、還有那個(gè)最讓心動(dòng)的口琴......喬西五歲了，桑德斯為她買(mǎi)回了無(wú)所不包的書(shū)的第一卷，開(kāi)始教她認字，讀書(shū)�！跋奶�，他們坐在栗子樹(shù)下。到了秋天，他們仍然坐在那兒。桑德斯已經(jīng)很久沒(méi)有為港灣的動(dòng)物們做過(guò)一件家具了。他的錢(qián)也慢慢變少了，但他說(shuō)這沒(méi)關(guān)系。就這樣，喬西一天天長(cháng)大，而木匠豬一天天老去�！�
喬西七歲了，桑德斯覺(jué)得還應該為喬西做點(diǎn)什么，所以他想做一棵和喬西一樣能長(cháng)高的玩具樹(shù)：“老桑德斯爬到高高的栗子樹(shù)上，去測量樹(shù)的高度，一直爬到樹(shù)梢......桑德斯低下頭，向喬西微笑招手。他揮舞著(zhù)兩只手臂——他是那么幸福。一切都是為了喬西，他仍然這樣想。結果，他摔了下來(lái)，狠狠的摔在了地上，折斷了脖子。就這樣，死去了�！崩夏窘程稍诶踝訕�(shù)下的白雪中，臉上的微笑依然溫暖。一個(gè)生命結束了，在喬西目睹中靜靜的逝去，喬西被巨大的痛苦包圍了。喬西說(shuō)：“你必須哭，因為你會(huì )想到很多美好的東西，有人創(chuàng )造了這些美好的東西，可現在那個(gè)人死了，或者，這和愛(ài)有關(guān)。一個(gè)用木頭為你制造無(wú)數奇妙東西的人......”
喬西在自己建造的房子里讀著(zhù)那本無(wú)所不包的書(shū)的第一卷。她和樹(shù)一起長(cháng)大。終于有一天，她讀完了這本書(shū)，抬頭，她看見(jiàn)了士兵。
喬西和士兵結婚了，且士兵送給了她無(wú)所不包的書(shū)的第二卷。她第一次有了牽掛、有了更多的不舍，她做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)：“三個(gè)水兵把士兵從屋里拉出，推入那只大船上。然后水兵伸出手來(lái)抓他，把他推到了床上。疲憊的感覺(jué)從他們的手指源源不斷地流入士兵的身體�！薄叭缓�，士兵突然覺(jué)得好累，好像他從來(lái)都沒(méi)有這樣累過(guò)。他和睡意做著(zhù)斗爭，可惜失敗了。水兵們把床單和被子蓋在他身上。人們只能從漆黑的枕頭上看見(jiàn)他的頭......”
喬西夢(mèng)到了她的親愛(ài)的士兵被戰爭帶走，并在戰爭中不幸犧牲。她又一次被巨大的痛苦包圍，她身邊的動(dòng)物朋友，所有的動(dòng)物朋友，甚至外星球的動(dòng)物都前來(lái)安慰，她把所有的悲傷都鎖進(jìn)了地下室的柜子里，也包括動(dòng)物們的所有悲傷。后來(lái)，她的士兵真的去了戰場(chǎng)。一年后，他們有了自己的孩子，取名叫亞歷山大，她反復給兒子講自己那長(cháng)長(cháng)的夢(mèng)，以至于孩子三歲時(shí)就能給每一個(gè)人講關(guān)于媽媽的夢(mèng)。
士兵打完最后一場(chǎng)戰爭回到家，就開(kāi)始在地下室忙碌的工作，他要為喬西做一個(gè)最美麗的東西，他日日夜夜的忙著(zhù)，直到自己變得很老很老。士兵走了，驢表弟送給了她無(wú)所不包的書(shū)的第三卷�！皢涛鹘�(jīng)�？释约鹤兂衫先�。人老了，就再也不用必須去做什么事了，因為再也沒(méi)有人會(huì )對你說(shuō)你應該做什么了。老人可以做任何事，因為再也沒(méi)有人會(huì )對說(shuō)你不該做什么了。老人能做一切自己感興趣的事......可是，卻已經(jīng)沒(méi)有人可以和你一起去做所有的事了�！彼肫鹆怂氖勘�，想起了士兵給他做的最美麗的東西，她緩緩地走進(jìn)地下室，“喬西坐在這個(gè)宇宙的邊緣的樓梯上，望著(zhù)這曾經(jīng)存在過(guò)的和一直存在著(zhù)的一切：恒星、行星、月亮，還有那模模糊糊的銀河......”
“我們有活著(zhù)的能力，可當沒(méi)有人和我們一起生活時(shí)，我們也就不在活著(zhù)。當我們走到生命的盡頭時(shí)，如果沒(méi)有人悲痛地守在我們的床前——我們真的死了嗎？而且......誰(shuí)能說(shuō)，如果有一個(gè)非常非常愛(ài)我們，并切會(huì )一直愛(ài)著(zhù)、想念著(zhù)我們的人坐在我們的床前，我們也就不真的死去�！崩夏甑膯涛�，伴隨著(zhù)孤獨，也一步一步走向宇宙，尋找她的桑德斯和士兵去了。
就在動(dòng)物們祭奠喬西的靈魂時(shí)，翠鳥(niǎo)第一個(gè)看見(jiàn)了天鵝�！巴鹑缫凰揖薮蟮陌咨�，天鵝緩緩游入這小小的港灣。在她的背上，坐著(zhù)一個(gè)小寶寶。一個(gè)全身赤裸的小孩......”喬西走了，一個(gè)生命結束了，接著(zhù)另一個(gè)新生命又來(lái)了。一樣的天鵝，一樣的港灣，一樣的小寶寶......
故事結束了，我陷入了深深地深思，一個(gè)人的生命是有限的，總有終結的一天。不論是桑德斯的意外身亡，士兵的壽終正寢，還是喬西的孤獨致死，這些都是萬(wàn)物的自然規律，想開(kāi)了，對于活著(zhù)的人則是精神的安慰，痛苦自然會(huì )小一些。然而，仔細再想，他們雖然人已離去，但他們的靈魂還在，他們的愛(ài)還在，這就是精華所在。
桑德斯把喬西抱回家，就傾其所愛(ài)撫養喬西，為她做玩具，教她讀書(shū)，如果沒(méi)有愛(ài)，他會(huì )爬上高高的樹(shù)梢，以至于摔斷脖子至死嗎？當然喬西也愛(ài)著(zhù)桑德斯，沒(méi)有了桑德斯，喬西曾一度痛苦不堪。有了真愛(ài)，才有了真痛。還有她的士兵，有了愛(ài)，有了牽掛，才害怕失去，擔心之余做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的可怕的夢(mèng)，她的傷心又極度膨脹，沖擊著(zhù)她整個(gè)心靈。最后喬西也死了，她同樣把愛(ài)也留下來(lái)了，她給所有的動(dòng)物們寫(xiě)了一封信：“最親愛(ài)的你們：誰(shuí)在春天快樂(lè )地盛開(kāi)，并在夏天結出果實(shí)，便會(huì )在秋天擁有溫暖的腳，大笑著(zhù)，直到冬天來(lái)臨。送上喬西的吻”，她的愛(ài)，那么博大、無(wú)私，動(dòng)物們享受著(zhù)、品味著(zhù)，直到他們生命的終結。
我們都要珍惜這有限的生命呵！有了鮮活的生命我們才可以做我們想做的事情，做我們必須做而且應該的做的事情呢。生命誠然可貴，可我們都會(huì )一步一步走向終點(diǎn)，但我們的愛(ài)是無(wú)止境的，我們的愛(ài)可以延續，直到很遠很遠，它可以穿越時(shí)空，走向下一個(gè)生命輪回！
所以生命易逝，愛(ài)將永恒！
永恒作文 篇2
夜涼如水，殘月似鉤。
燭焰在輕風(fēng)中曼舞，素雅的屋子里此時(shí)寂寞的有些殘忍。
我撫摸著(zhù)她的一襲秀發(fā)，木梳在青絲中穿梭。
從這一刻開(kāi)始，她就是匈奴的新娘。
從她站在大殿上那一刻起，就沒(méi)有什么能與她媲美，整個(gè)王朝都會(huì )惦記著(zhù)她的美麗，作為她貼身丫環(huán)的我見(jiàn)證著(zhù)這一切！
“昭君，”我依舊漫不經(jīng)心替她插上發(fā)簪，故意裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，“我不明白，你為什么選擇要遠嫁，和親·····這只不過(guò)是自我犧牲罷了······那么遙遠，那么荒涼，你難道不想家嗎？······”她站起身，轉過(guò)來(lái)，搭住我的肩，我被她的美麗灼逼得無(wú)所適從。
她的美麗，她的青春，難道一定要埋葬在冰天雪地中嗎？我依舊不明白。
她笑了;“這不是犧牲，是價(jià)值的體現。生命的價(jià)值，永遠不會(huì )因承載的土地的改變而轉移。遠嫁和親，可以讓兩地的人民世代友好相處，往來(lái)······我只是在釋放自己的價(jià)值！這世間功德無(wú)量的事��！”
我搖搖頭，我懂得她的高尚，卻永遠不懂得她說(shuō)的“生命的價(jià)值”
“你會(huì )懂的�！彼刈叩綍一ㄇ�，突然驚喜地叫起來(lái)“開(kāi)了，開(kāi)了······”我忙跑過(guò)去，真的很難的哩！曇花輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，那是一種令人窒息的美��！曇花一現，一直是一個(gè)美麗的神話(huà)。
夜間的談話(huà)的確很美，恰似冰清玉潔的美人，羞答答地傳情達意，我們都呆住了！
她使勁嗅了嗅說(shuō)：“好香啊”
是的，真的很香，但是這種芳香是轉順即逝的！
“太好了！我聞到它生命的芳香了！”她孩子般興奮地跳起來(lái)�！ぁぁぁぁぁ�
時(shí)間像絲綢般地順滑，流走了。曇花開(kāi)始凋謝，沒(méi)有絲毫猶豫地凋謝，那是一種怎樣悲壯的美��？讓人不忍卒看。
“沒(méi)有什么可以永垂不朽，流芳百世的�！蔽沂貒@了口氣。
“可是我們聞到了它的芳香，記住了她的美麗，它的價(jià)值實(shí)現了，在這里，我一直聞到它的芳香�！彼噶酥缸约旱男目�。
“如果選擇了大義，選擇了給予，選擇了堅強，轉瞬即逝的輝煌也會(huì )定格成永恒·····”她越說(shuō)越激動(dòng)。
永恒作文 篇3
5月30日下午，耀眼的陽(yáng)光給操場(chǎng)上鑲了一層金邊，顯得整個(gè)校園充滿(mǎn)了活力，而此時(shí)，一場(chǎng)籃球賽即將開(kāi)始，我們班對戰103班。
隨著(zhù)一聲哨響，籃球隊員們紛紛上場(chǎng)，緊張的氣氛被打破，同學(xué)們開(kāi)始歡呼，裁判舉起球站在球場(chǎng)的中間，雙方的隊長(cháng)死死的盯著(zhù)球，一秒鐘也不敢放松，突然，裁判將球往空中一拋，我們班的隊長(cháng)縱身一躍，“啪”一聲，將球拍向了我們的場(chǎng)地，正當拉拉隊要歡呼時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身影橫穿幾人，將球拍向了對方的場(chǎng)地，對方球員接球，投籃，就在那一瞬間，場(chǎng)外的我們屏住呼吸，有的還蒙上了眼睛，球碰到了籃框，卻又意外的反彈回來(lái)了，這才使緊張的我們深深的松了一口氣。
突然，我們班的球員奪過(guò)球，迅速地運回了我們的場(chǎng)地，場(chǎng)外的歡呼聲頓時(shí)激烈了起來(lái)，他傳給另外一位隊員，那位隊員接過(guò)球向上一跳，球進(jìn)了，場(chǎng)外的啦啦隊喊得更有勁了，于是103班的隊員顯得有壓力了，拼命的搶球，使我們班變得被動(dòng)起來(lái)，突然他們的球進(jìn)了，雙方打為平手，裁判宣布上半場(chǎng)結束。
雙方隊員大汗淋漓地走回的場(chǎng)外，休息了幾分鐘后，下半場(chǎng)開(kāi)始了，這時(shí)操場(chǎng)上顯得十分寂靜，因為這半場(chǎng)關(guān)系到雙方的勝負，大家都很緊張，就像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕，十分平靜，隊員們走上場(chǎng)，裁判將球拋向空中，103班搶占先機，奪到了球，迅速運到他們的場(chǎng)地，我們班的隊員也不甘落后，一個(gè)敏捷的身手搶到了球，拋向另一位隊員，可又被103班的隊員奪走了，雙方的形勢十分急迫，突然球出線(xiàn)了，發(fā)球的是我們班，他使勁往前一拋，我們班的隊員接住了，迅速地運到我們的場(chǎng)地，歡呼聲再次響起，遞球，投籃，球進(jìn)了，雷鳴般的掌聲再次響起，最終，裁判宣布我們班以2：1的比分獲勝，激動(dòng)的心情難以抑制。
一次短暫的籃球賽，體現的卻是一個(gè)永恒的道理，想要勝利，堅持、刻苦、努力是必不可少的，當然，最重要的還是團結，沒(méi)有隊員之間的相互團結、配合，哪來(lái)的勝利，所以說(shuō)團節結就是力量。
永恒作文 篇4
怎樣的美是永恒？金字塔讓人贊嘆了幾千年，是不是永恒？彗星在地球邊緣剎那間擦亮，是不是永恒？我認為：只要是美，無(wú)論是一瞬還是漫長(cháng)，都是永恒。
經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗的美是永恒的美。時(shí)間洗去了時(shí)代外加給它的光亮的外衣，露出最本真的面貌。當越過(guò)漫漫的時(shí)間長(cháng)河，人們帶著(zhù)陌生的眼光來(lái)，卻依然被其美麗而震撼。如古希臘的雕塑，千年來(lái)一代一代的人仰視，無(wú)不拜服于它的精湛技藝，神山上的女神的舞姿美得永恒；如李杜詩(shī)篇口口相傳，到今天依然光芒萬(wàn)丈，這千年里詩(shī)人何止千萬(wàn)，卻只有他們被如斯敬仰，古老而不腐朽的詩(shī)美得永恒。
一瞬的美也可以是永恒的美。真正的美在它誕生的一瞬間就注定了永恒，即使轉瞬即逝，在人們心中，也能夠成為不滅的美。不曾經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗，未必是因為它不夠美，有的美是凝固的歌，任時(shí)光潤色，有的美卻如流動(dòng)的詩(shī)篇，燦爛卻絕不靜止。曇花開(kāi)放只有一瞬，但這絕無(wú)損它的美麗；親人的關(guān)懷也許只有一句話(huà)那么長(cháng)，但在人們心中可以珍藏成永恒；舞蹈家的驚艷舞姿只停頓一秒，對于欣賞的人而言已經(jīng)足夠。美的綻放只需一瞬，即使下一秒就要消亡，但無(wú)礙它在那一瞬間成為永恒。
永恒的美如一座精美的花園，其中既有靜止的亭臺樓閣，又有四時(shí)變化的奇花異草，它們都是美的，相與組合，才有最賞心悅目的景觀(guān)。
而現實(shí)中，一瞬與漫長(cháng)的區別并不是那么分明。
古老的'美在千百年前，在它誕生的一瞬，是否已成永恒？漢字傳承至今，其永恒的魅力在倉頡造字的時(shí)候就已經(jīng)確定。即使未曾在漫長(cháng)時(shí)間里存留的的美，也有其永恒的價(jià)值，那些已然亡佚的古籍名篇，如若能夠流傳下來(lái)，又怎會(huì )經(jīng)不起時(shí)間的檢驗？一瞬間的美若能被記錄，便如同龐貝古城給人的震撼，它即是一瞬間，又經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的歲月，沒(méi)有人能否認這樣的美。美與時(shí)間無(wú)關(guān)，一瞬與漫長(cháng)都是美的一種表達形式，不分伯仲，可以相互映襯，也可以相互轉換，它們都是永恒的。
美即永恒，無(wú)論時(shí)間的長(cháng)短。變幻的、靜止的美，交響出一曲永恒的樂(lè )章。
永恒作文 篇5
辯論前景：“創(chuàng )網(wǎng)”的貝殼姐姐給我打來(lái)電話(huà)，邀請我當20xx年4月的小作家，可把我開(kāi)心死了。但是，要當上小作家還要發(fā)個(gè)人資料和照片，讓大家都來(lái)認識你。資料？這還不簡(jiǎn)單！但是照片……我總覺(jué)得自己長(cháng)得太那個(gè)了，沒(méi)勇氣��！于是在我的大腦里，開(kāi)始了一場(chǎng)辯論會(huì )。
正方：自信細胞。
反方：自卑細胞。
正方觀(guān)點(diǎn)：只要我可愛(ài)，總還是美麗的�？蓯�(ài)是最重要的。
反方觀(guān)點(diǎn)：管你什么的，丑就一直是丑。美麗是最重要的。
“現在我宣布，‘可愛(ài)vs.美麗’辯論會(huì )現在開(kāi)始，為時(shí)10分鐘，注意把握己方優(yōu)勢，鉆對方空子。請正方發(fā)言！”
自信細胞：“小主人長(cháng)得也許沒(méi)有選美冠軍那么美，但她無(wú)論在同學(xué)中還是在家人中都很受歡迎，人緣極好，受歡迎量占總人數的92％。即使是選美冠軍在她的社交圈子里，也不敢肯定有80％的人喜歡她呀！為什么小主人能這么成功呢？只要你了解她就會(huì )發(fā)現，她很活潑，沒(méi)事兒干時(shí)喜歡惡搞、發(fā)呆、裝傻，當然，惡搞時(shí)盡量不傷害到任何人的心，還算有分寸。平時(shí)嘛，就喜歡看書(shū)，看上去像個(gè)書(shū)呆子，有些家伙以為她好欺負，結果厲害的還在后頭。那些家伙，明擺著(zhù)是自討苦吃！”
自卑細胞：“我只復述我的觀(guān)點(diǎn)：管你什么的，丑就一直是丑！知道現在流行什么詞語(yǔ)么？回頭率呀！過(guò)路的人，誰(shuí)還專(zhuān)門(mén)去了解一路上見(jiàn)過(guò)的人性格怎樣，不都是憑外貌么？就憑小主人的相貌，光是看上一眼就讓人想吐，哪里還有什么回頭率；相反，長(cháng)得漂亮一點(diǎn)，那么多人，都走過(guò)去了還往這兒看，那‘唰唰’地啊，回頭率就是這樣增長(cháng)的唄。人家為什么要參加選秀？因為有資本，誰(shuí)也比不上�，F在，美麗的外貌就是當明星的通行證！哎，我就是太差勁了，總被人類(lèi)討厭……我真失敗……”
自信細胞：“選秀活動(dòng)？選秀的人頭腦也不一定靈活嘛！看咱小主人，作文寫(xiě)得那么好，大家都稱(chēng)贊她，說(shuō)她什么什么好，怎么怎么出色，向來(lái)自信的我也禁不住羨慕她呀！她很愛(ài)笑，毫無(wú)顧忌地笑，給人的感覺(jué)很爽朗，很大方，也就不由自主地想與她交個(gè)朋友。人家為人也好，愿意幫助大家。在我看來(lái)，相貌并不重要，只要你有一顆純潔善良、積極向上的心，人人都會(huì )喜歡，比參加選秀活動(dòng)有意思多了�！�
自卑細胞：“誰(shuí)，誰(shuí)說(shuō)選秀活動(dòng)沒(méi)意思啦？你看好多歌星、電影明星，許多都是參加這些活動(dòng)走出來(lái)與觀(guān)眾見(jiàn)面的。他們是真心喜歡這些項目，只不過(guò)沒(méi)有過(guò)多的機會(huì )展示自己的才華，只能通過(guò)銀幕把自己內心的藝術(shù)展現出來(lái)，有什么不對么？小主人還不是喜歡看選秀比賽，還老是‘嘖嘖’地贊嘆，說(shuō)誰(shuí)歌唱得好，說(shuō)誰(shuí)舞跳得好，可以當作一種愛(ài)好嘛！反正還是應和了我上面說(shuō)的話(huà)——美麗的外貌是當明星的通行證！”
“雙方辯手，時(shí)間已不多！現在允許每人再補充一句話(huà)！”
�。p方都唧唧哇哇地說(shuō)起來(lái)，完全是在打口水仗）
“住嘴！”我捂著(zhù)耳朵，拼命搖晃腦袋，“你們的話(huà)我都聽(tīng)明白了！反方說(shuō)話(huà)太傷害我自尊心了，有辱我的外貌，我絕對沒(méi)那么丑！我宣布，正方獲勝！”
永恒作文 篇6
童年是一可高大挺拔的大樹(shù)，在現在的生活中給我遮風(fēng)擋雨。童年是一顆無(wú)比璀璨的星星，讓我閃爍著(zhù)無(wú)限的光芒！
一天網(wǎng)上，我和媽媽吃完飯以后，來(lái)到離家不遠的小花園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，便看見(jiàn)了掛在天空如玉盤(pán)一般皎潔的月亮，它看起來(lái)是那樣美麗，耀眼，我真想把它占為己有，可我知道，它離我是那樣遙遠，是那樣遙不可及，看著(zhù)它，好想伸手可得，事實(shí)上，卻是做夢(mèng)都不可能實(shí)現的事。于是，我放棄了這給念頭，繼續和媽媽邊走邊聊。
突然，我們的談話(huà)聲戛然而止，原來(lái)，我們走到了花園中心的湖邊，看見(jiàn)了那可愛(ài)的令我盼望已久的月亮倒影。我目不轉睛的看著(zhù)它。媽媽好像看懂了我的心思，雙手拉著(zhù)我的兩只胳膊，想拼命阻止我的沖動(dòng)行為。還沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà)，我就掙脫了媽媽的雙手，如一頭處在興奮狀態(tài)的獅子，一頭扎進(jìn)了水中，眼看著(zhù)我游到了湖中央，手已經(jīng)要摸到月亮，正要一把撈起它的時(shí)候，它卻碎了，當我明白這到底是為什么，上了岸時(shí)，渾身濕淋淋的時(shí)候，我變成了一只名副其實(shí)的“落湯雞�！眿寢尶粗�(zhù)這個(gè)濕透了，衣服還在滴水的我時(shí)，臉上的表情變得哭笑不得。
童年就像是我永遠甩不掉的影子，從小到大，一直在陪伴著(zhù)我。我傷心難過(guò)的時(shí)候，它會(huì )隨只出現在我眼前，是我忘掉煩惱，扔掉傷心！在我快樂(lè )的時(shí)候，它又會(huì )出現在我面前，為我繼續加油，打氣�，F在，我的生活中，少不了童年這個(gè)詞帶給我的快樂(lè )！這些甜美的回憶無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現在我的腦海中。
每個(gè)人都有自己心中永遠閃爍的小星星，而童年這一顆是我永遠不能忘懷的，點(diǎn)亮我心的小星星！
永恒作文 篇7
暑假里，我一直迷戀著(zhù)一首歌，叫《光之螺旋律》。它同它的名字一樣，溫婉、干凈，宛如天堂的詩(shī)。
歌里唱著(zhù)陽(yáng)光的聲音，泉水的低吟，啾啾的鳥(niǎo)鳴，沙沙響的樹(shù)蔭。幽幽的樹(shù)林透著(zhù)柔柔的綠光，幾抹曙光穿過(guò)層層枝椏，照耀著(zhù)一顆新芽。
所有的事物都有它自己的旋律。
就好像這幾天纏纏綿綿、如何也下不盡的雨。即使它還沒(méi)有落下，它也有屬于自己的聲音。
把海螺放在耳邊，你不是可以聽(tīng)到大海的聲音嗎？那旋律好像最遙遠的回憶，模糊卻真真切切。
一片落葉飄在風(fēng)里，不斷地舞出獨有的旋律。高一點(diǎn)，高一點(diǎn)……好最后擁抱它深?lèi)?ài)的天空和露珠。
當沉沉黑夜靜靜躺在河邊，夢(mèng)幻般流連，耳畔盈滿(mǎn)悅耳的蟲(chóng)鳴，那是怎樣美麗的聲音？
當輕風(fēng)一遍遍，去揉扶那寂靜的蒲公英，一同唱起自己的歌，和自然一起浪漫，述說(shuō)情懷，你用什么懷抱來(lái)悅納這飄逸的旋律？
更有花謝花開(kāi)，窮盡一生，黯淡了的旋律，沐浴在季節的輪回中，自由而沉寂，留下一道蒼白的掠影。
歲月的流逝是另一種旋律，旋律緩緩行進(jìn)著(zhù)。當進(jìn)行到某一階段，我們猛的抬頭，才醒覺(jué)時(shí)光已經(jīng)把記憶留在不知多廣遠的地方了。
上蒼把無(wú)數種天籟輕瀉在透明的空氣里，當它們找到自己的歸宿，這個(gè)世界的運轉就開(kāi)始了。
當我們走出歲月的流逝，沿著(zhù)縷縷轍跡走向向陽(yáng)的山坡，遠處傳來(lái)教堂悠揚的旋律，我們就進(jìn)入回憶：一草，一石，一花，一木……還有我們自己身邊，自己心中幸福的旋律……
然后用靜如止水的心境，祈禱這場(chǎng)幸福的永恒！
【【推薦】永恒作文匯編7篇】相關(guān)文章：