關(guān)于藝術(shù)的作文【匯總9篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于藝術(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于藝術(shù)的作文1
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙，黑臉……”哼著(zhù)《唱臉譜》的曲子，看著(zhù)親手繪制的，那寓意豐富、反映人物性格的五彩臉譜，心里高興極了，這可是我制作的第一個(gè)臉譜飾品呀。我仔細端詳著(zhù)自己的“杰作”，洋洋得意。你看，那藍色的底兒，一雙炯炯有神的的圓眼，兩道鮮艷的黃眉毛，再配上臉部五彩的'花紋，整個(gè)臉譜活靈活現，好似古時(shí)一員威武的大將軍。
姥姥喜歡看京劇。小時(shí)候，她去看戲時(shí)經(jīng)常帶上我。我對那時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉曲折的戲曲既聽(tīng)不懂，也不感興趣，就在一旁玩耍�？纱螖刀嗔�，我卻被舞臺上各種各樣，五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富于變化的線(xiàn)條，濃烈的色彩，讓本就喜歡畫(huà)畫(huà)的我，又喜愛(ài)上了這門(mén)傳統的臉譜藝術(shù)。
今年過(guò)年，爸媽從老家回來(lái)，除了帶回爸爸喜愛(ài)的紫砂壺，還特地給我捎了幾件無(wú)錫的惠山泥人——戲曲臉譜。喝！真漂亮�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽的靈機一動(dòng)，“媽媽?zhuān)乙矊W(xué)著(zhù)畫(huà)臉譜怎么樣？”我說(shuō)，“太好啦！畫(huà)好了還可以裝飾你的藝術(shù)墻吶！”媽媽高興的說(shuō)。說(shuō)干就干，爸爸給我買(mǎi)回了一張純白的“臉”——石膏臉模。我準備好筆和顏料就開(kāi)工了�！爱�(huà)個(gè)什么樣的呢？”我心里琢磨：“要有個(gè)性，和別的不一樣的，嗯……，干脆從每個(gè)臉譜中吸取精華，來(lái)個(gè)群英薈萃�！敝饕庖讯�，到書(shū)房找來(lái)臉譜資料，這個(gè)眼睛，那個(gè)鼻子……選好后，先用鉛筆慢慢兒的描上畫(huà)稿，再用線(xiàn)描筆輕輕的勾�？粗�(zhù)容易做時(shí)難，不一會(huì )兒我的手就酸了，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，“哎！怎么這么別扭？”我自言自語(yǔ)，嘿！我怎么把左右臉的線(xiàn)連在一起了？“唉喲嘿！白干了�！蔽覛獾冒压P一撂，狠狠的跺了一腳。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜走了進(jìn)來(lái)，“怎么了，寶貝兒？”媽媽問(wèn)�！皻Я�，沒(méi)法兒畫(huà)了！”我懊喪的回答�！拔铱纯��！眿寢屨f(shuō)著(zhù)拿起臉模一看，“嗐！沒(méi)關(guān)系，你把它涂成白色，再重新畫(huà)不就得了。小笨！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)�！皩ρ�！我怎么沒(méi)想起來(lái)？是我沒(méi)動(dòng)腦筋�！蔽乙残α�。
我靜下心，一切從頭開(kāi)始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更細致的畫(huà)了起來(lái)。先描好稿，用藍顏色仔細得涂了底兒，再用黃色“紋”出兩道眉毛，等描完嘴唇的紅色，整個(gè)臉譜看起來(lái)已經(jīng)初具模樣，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾�？�！這下巴還是白的不是？涂成肉色�！斑@可是個(gè)人吶！人臉哪有那么白，成鬼了�！蔽易炖镆贿吥钸吨�(zhù)，一邊把最后的一筆畫(huà)上。
“媽媽?zhuān)‘?huà)完啦！”我興奮得叫了起來(lái)。爸媽聞聲一起走過(guò)來(lái)�！班�！真不錯！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)，爸爸也在一旁“吹捧”，“漂亮！來(lái)，我們把它釘到你的藝術(shù)墻上�！�
看著(zhù)藝術(shù)墻上的新作品，我心里美滋滋的。
關(guān)于藝術(shù)的作文2
這是一篇有著(zhù)古文和現代文結合的文章。因為，這才，夠藝術(shù)！
還沒(méi)踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)之前，就早已久仰南外“藝術(shù)節”的大名了。
今日，身臨其節，實(shí)屬榮幸。
我知道，很多參加藝術(shù)節活動(dòng)的同學(xué)都是為了那顆爭寵的藝術(shù)星而來(lái)的，但我發(fā)現，無(wú)論大家的初衷到底是什么，最后其實(shí)都是在為藝術(shù)和榮譽(yù)而戰！
數十日前，聞校藝術(shù)節即將開(kāi)幕，老班曰：參與活動(dòng)者有賞。於是乎，報名者蜂擁而至，琴棋書(shū)畫(huà)，各施才華，老百姓們也爭做後勤人員，頓時(shí)，風(fēng)生水起……
OK!人員敲定，進(jìn)入正式彩排。是困難重重，還是？
期間……
有過(guò)內訌，因為確定節目。大家一起留下來(lái)討論了好幾個(gè)下午。青花瓷、最後選擇的紅旗飄飄甚至還有一氣之下想到的國歌……潮流的不準，老土的不愛(ài)，我們被民族風(fēng)這個(gè)主題折磨了很久。即使到現在，還有很多人為老師決定用紅旗飄飄而耿耿于懷。
有過(guò)爭論，因為要決定需不需要樂(lè )器。有的人覺(jué)得加上樂(lè )器可以彰顯藝術(shù)底蘊，而有的人則認為在背景音樂(lè )下什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。雖然這場(chǎng)爭論賽被班主任以肯定的命令喊停，但班上仍爭分不休，內火不斷。
有過(guò)無(wú)奈，因為“裁員”。由於報名伴唱的人太多，不得不挑選寫(xiě)長(cháng)相、聲音不符合標準的離開(kāi)，唉……看著(zhù)被點(diǎn)到名的人灰頭土臉的樣子，不知是被否而自尊心受挫，還是因為拿不到藝術(shù)星而暗自神傷？
有過(guò)不情愿，因為排練。寶貴的放學(xué)時(shí)間被占用，同學(xué)們難免有些不高興。伴唱的二十幾個(gè)人無(wú)精打采的站在教室后面哼歌，主唱的則在走廊吊嗓子，每天中午唱歌的聲音之大，都讓外班人開(kāi)玩笑，說(shuō)成“十班又殺豬了”……
當然，有過(guò)更多的，是開(kāi)心，責任。周蘭、郭嘉璐，一直都是很熱心的無(wú)償負責、組織藝術(shù)節的排練；萬(wàn)心怡、梁曉，身為班委，一遍一遍修改隊形、不厭其煩；蔣瀟、谷雨菲，犧牲放學(xué)時(shí)間去選戲服。我要好好懺悔一下自己。由於個(gè)人眼光問(wèn)題，選戲服時(shí)，挑剔白色的太長(cháng)，黑色的太土，害得人家改了好幾次，真得好好贊揚一下蔣瀟同學(xué)的耐心��！你們的付出我們不是看不見(jiàn)，其實(shí)這些早已經(jīng)化成了所有同學(xué)努力的動(dòng)力，大家都在抓緊每分每秒聯(lián)系呢！只要看見(jiàn)王亦功同學(xué)，他就沒(méi)有一刻不在唱歌的`，雖然有時(shí)會(huì )有點(diǎn)小跑調，但他渾厚的嗓音還是贏(yíng)得了一片好評……也不忘了我，我也是為了這次藝術(shù)節煞費苦心哦！我都把四五十斤重的大手風(fēng)琴背過(guò)來(lái)了，還特地在網(wǎng)上下了譜子，就怕手生，每天晚上還特意聯(lián)系半個(gè)多小時(shí)呢！其實(shí)大家都有一個(gè)念頭，就是，我們辛辛苦苦排練的節目可以給更多的人欣賞，可以充分展示自己的藝術(shù)才華，讓別人對咱十班刮目相看！
排練那么久了，能不能被認可在全校演出已經(jīng)不再難么重要，重要的是，才相處了三個(gè)多月的同學(xué)們可以第一次在這個(gè)集體里同心協(xié)力要為班級爭光。其實(shí)，團結，也是一種藝術(shù)！
也許曾經(jīng)我們是為利益而戰，但現在，我們可以自豪的說(shuō)：“我為藝術(shù)狂！我為十班狂！”
關(guān)于藝術(shù)的作文3
當熱情的的五月邁著(zhù)青春的步伐向我們走來(lái)時(shí)，藝術(shù)的激情已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，飄揚在校園的每一個(gè)角落。
羅曼羅蘭說(shuō)：“藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術(shù)節，無(wú)疑是給我們提供了一個(gè)享受藝術(shù)，放飛心情的空間;一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺。
每個(gè)人都離不開(kāi)藝術(shù)的熏陶。音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈等，都是藝術(shù)的種類(lèi)。我們平時(shí)在課堂上學(xué)習藝術(shù)，在生活中感受藝術(shù)。藝術(shù)節更是展示自己的所學(xué)、所悟、所感最好的舞臺。
當我們景秀中學(xué)藝術(shù)節的'帷幕漸漸拉開(kāi)時(shí)，同學(xué)們的藝術(shù)激情逐漸展現。那稚氣的歌聲中，充斥著(zhù)對藝術(shù)的熱愛(ài);那稚嫩舞蹈中，跳出了對藝術(shù)的向往;那靈動(dòng)的畫(huà)筆，更放飛了對藝術(shù)的夢(mèng)想。在這個(gè)人人平等的舞臺上，每個(gè)人都是主角，大家用自己的方式，演繹自己心中的藝術(shù)。在無(wú)止境的藝術(shù)中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚。藝術(shù)節是屬于每個(gè)人的，只要你愿意，藝術(shù)的大門(mén)將永遠向你敞開(kāi)
藝術(shù)節的帷幕正漸漸拉開(kāi)，我們的夢(mèng)想才剛剛起航。讓我們帶著(zhù)執著(zhù)的信念，伴著(zhù)青春的音符，努力開(kāi)創(chuàng )一片屬于我們自己的藝術(shù)天空。
從小，我就對繪畫(huà)有著(zhù)特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！庇谑�，我與繪畫(huà)結下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。大家都知道，日本的漫畫(huà)水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫(huà)水平，確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫(huà)，然后自己臨摹下來(lái)，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫(huà)，其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫(huà)班，還參加過(guò)好幾次等級考試，一本本證書(shū)我一直珍藏著(zhù)。
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一種很高雅的藝術(shù)，它不僅可以陶治人的情操，還可以磨練人的意志。我愿魅力無(wú)窮的藝術(shù)伴我終生。
關(guān)于藝術(shù)的作文4
"手書(shū)無(wú)愧，無(wú)懼人間是非;雨打蕉葉，又瀟瀟了幾夜;我等春雷，來(lái)提醒你愛(ài)誰(shuí)......."心中默默做答，我愛(ài)的，是書(shū)法!
在我剛剛接觸漢字的那一刻，我就對鉛字有著(zhù)濃厚的興趣�？赡菚r(shí)，寫(xiě)的字總是有高有矮，有胖有瘦，總是形態(tài)各異。自己知道自己寫(xiě)得字不堪入目，便爭取把字寫(xiě)得更好。每天坐在桌前練兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)斷了多少支筆，又削了多少次筆;手流過(guò)多少次血，又包扎過(guò)多少次;背又累過(guò)多少次，又......但是，我從沒(méi)有放棄過(guò)，堅持不懈，朝著(zhù)最高的頂級艱難前進(jìn)......
漸漸地，每天練字已成了家常便飯，已成了我生活的一部分，我愛(ài)上了書(shū)法!三年級，拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開(kāi)始，寫(xiě)鋼筆字手總是顫抖，手上總是沾滿(mǎn)了墨�？梢院�，媽媽給我報了書(shū)法培訓班，我的字不僅寫(xiě)得更棒，我的歷史知識還開(kāi)闊了不少呢!就說(shuō)"車(chē)"字吧，我以前只知道寫(xiě)字，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)字的演變過(guò)程。這個(gè)"車(chē)"字，兩橫是車(chē)軸，中間為座，馭者橫其中，豎是車(chē)轍。
轉眼之間，我從一個(gè)懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個(gè)懷撫書(shū)香的.亭亭少女，我的思想也升了一級，覺(jué)得書(shū)法不僅是修身養性的首選，筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書(shū)法家都透過(guò)其作品風(fēng)格作了一番評價(jià)。顏體飽滿(mǎn)方正的楷書(shū)，折射出他剛正不阿的性格;趙體書(shū)風(fēng)柔媚，透露出他有些阿諛的本性;遠遠地，王羲之走了來(lái)，人如其字一般瀟灑。最?lèi)?ài)還是米芾，字體大氣豪邁。猶愛(ài)其《梅花賦》。記得剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法時(shí)，行書(shū)、篆書(shū)、棣書(shū)、草書(shū)都寫(xiě)得很糟，唯獨楷書(shū)得心應手。書(shū)法老師說(shuō)我性格正如楷書(shū)相符。讓我不由感慨，人一落筆，其字就決定了他的性格，甚至是一生。
終于成功的花兒，開(kāi)出自我最艷麗的色彩。在那場(chǎng)中小學(xué)生硬筆大賽上，我努力，憑著(zhù)刻苦堅持不服輸的意志和信念，用自己結出的果實(shí)打動(dòng)了在場(chǎng)的評委老師們，我的努力迎來(lái)了一個(gè)燦爛的春天，我的果實(shí)獲得全省一等獎的佳績(jì)!我的字體也有了很大的變化，從楷變成了行，寫(xiě)得還不錯嘞!
回想起來(lái)，是高興卻又夾雜著(zhù)絲絲苦澀，喜悅來(lái)得多么不容易!自己的努力付出終有一天會(huì )得到回報，哪怕是小小的略得苦澀的喜悅!你，書(shū)法，陪伴著(zhù)我!在我的成長(cháng)歲月中，磨練我，教會(huì )了我不要輕言放棄，所以，我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼!
現在，用鋼筆寫(xiě)上這樣幾個(gè)大字：
成功源于付出，付出的汗水和成績(jì)是成正比的。所以，我會(huì )堅持付出!堅持努力付出!因為，我最?lèi)?ài)書(shū)法!
關(guān)于藝術(shù)的作文5
當慧心蘭質(zhì)的星挽著(zhù)含情脈脈的月登上西行旅途，匆匆離去之時(shí)，任你駕駕馭視線(xiàn)的本領(lǐng)再高，恐怕也只能追到她們尚未模糊的腳印了……
霧迷蒙了東方土地上的竊竊私語(yǔ)，輕輕地敲開(kāi)一面面心靈之窗，送去了這蒙朧世界的第一絲新奇。漸漸，陽(yáng)光輕柔，潮濕，如酥的的初吻，潤紅了大地含羞的臉蛋兒。唉；院里那株芙蓉花偷偷地開(kāi)了。
首先撲入眼簾的那妖嬈但不媚俗的緋紅，剎那間，你的眼中，思維，想象空間都被她霸道的搶占，這無(wú)與倫比的誘惑足以融化任何一塊心靈頑固的堅冰。
接著(zhù)花的簾幕便將你困在一個(gè)芳香的籠中，朦朧的睡意無(wú)助的.遭受著(zhù)這股芳香的入侵，精神卻打了個(gè)痛快的激靈。俯身細看，這不就是“仙境”最具權威的詮釋嗎？
五片緋紅的花瓣柔軟，但并非千依百順的平滑。薄薄的花瓣透出其中涌流著(zhù)青春活力的激流和片片牽�；ò泔柡啻簤�(mèng)想的漣漪，就像壯小伙手背上血管一樣清晰，分明，賦柔花棱角和曲線(xiàn)之美；包裹她們的那層緋紅的薄膜被青春之河的音樂(lè )陶醉了，與她們形體交融，一起沉迷于芳香，緋紅的交響樂(lè )中。
花整個(gè)輪廓有點(diǎn)類(lèi)似椰樹(shù)，蝶翅緋紅，花心卻是那高雅的潔白。圣泊，銀白的藝術(shù)，源源不斷地繪畫(huà)著(zhù)那極具想象力的緋紅，這魅力無(wú)窮的色彩從藝術(shù)小屋俆俆升起，歡樂(lè )的蹦過(guò)弓形的彩橋，抱著(zhù)下滑的安全帶沉淀下來(lái)。越來(lái)越紅，越來(lái)越逼真，越來(lái)越煽情，緋紅欲滴欲流。對這仙瓊的“渴望”迫不及待地飛到花瓣下，終于空中劃出一道緋紅的，迷蒙著(zhù)詩(shī)意的直線(xiàn)，心靈再次得到真善美的凈化。
當然，更玲瓏，更剔透的是那些可愛(ài)的小露珠。她們已經(jīng)習慣于花姐姐的呵護，幸福的躺在她懷中，陽(yáng)光也在他們身上跳躍出詩(shī)情畫(huà)意和浪漫。她們似乎在作詩(shī)，又或許她們是在想象陽(yáng)光瀑布的源頭吧。終究有些受不了這寧靜安逸的日子，央求花姐姐，讓她們去體會(huì )鋼鐵是怎樣煉成的�；ń憬銖澫卵�，將她們次第送上探索生活的旅途……
載滿(mǎn)花香的小舟開(kāi)始蕩悠悠，蕩漾了整個(gè)空間，包括我那已被陶醉的心。姍姍來(lái)遲的風(fēng)，使芳香的色彩更加瑰麗，沁人我甜蜜的心田。風(fēng)輕柔的搖拽著(zhù)花，花合上緋紅的眼睛，傾聽(tīng)著(zhù)母愛(ài)的搖籃曲。風(fēng)也鼓動(dòng)那些懶洋洋的水做的鉆石，告誡他們：生活需要勤奮。
風(fēng)的愛(ài)更熱烈了�；ò昵椴蛔越靥ぶ�(zhù)春風(fēng)鼓點(diǎn)，翩翩如蝶。夢(mèng)想的露珠被拖到空中。為了擺脫身體的負荷，為了翱翔，為了繼續譜寫(xiě)生命的樂(lè )章，變的更輕更多。輕靈的他們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希冀與夢(mèng)想的禮花彈，綻放了七彩陽(yáng)光的煙花，漫山遍野盡是那數不清的赤橙黃綠藍靛紫。千萬(wàn)不要閉上眼睛，哪怕是一秒鐘，因為那滾動(dòng)旋轉著(zhù)的水鉆還在空中，希望還在飛揚。灑在地上的由飄飛露珠折射出的七彩花，隨著(zhù)露珠升降而神鬼莫測地變化著(zhù)自己的形體，隨著(zhù)露珠旋轉而迅速旋轉，迷離，閃耀，風(fēng)也助興。我又如何去組織人類(lèi)的語(yǔ)言去描述這種美呢？
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現。其實(shí)生活本身不就是藝術(shù)的最高境界嗎？
關(guān)于藝術(shù)的作文6
我們之所以覺(jué)得不幸福，多半是因為脫離了現實(shí)，把幸福定義得過(guò)高和過(guò)于完美；或僅僅是因為忘了把感受幸福的心靈雷達打開(kāi)，因此不夠敏感的心靈就和生活中屢屢出現的小幸福擦肩而過(guò)；不經(jīng)意，幸福已落千里之外。
幸福并不是大起大落，更不是擁有得越多，就越接近。擁有需要一定的限度，也需要循序漸進(jìn)。且幸福主要在你行為的過(guò)程中，而并不關(guān)乎太多的結果。人不能為了結果而活著(zhù)，慢慢來(lái)，把注意放在過(guò)程上，此時(shí)人反而因為在行動(dòng)中收獲了快樂(lè )和意義而幸福。
工作、機會(huì )、商品，甚至結婚對象。固然適當的選擇能帶來(lái)幸福，有選擇未必比沒(méi)有選擇好：當選項各有千秋，難以取舍的時(shí)候；當選項過(guò)多的時(shí)候；當所有選項都會(huì )帶來(lái)負向情感的時(shí)候；當選擇權一直有效的時(shí)候，你反而會(huì )一直躊躇該如何選擇，變得焦慮不幸福。
有一些父母，他們鼓勵孩子報考公務(wù)員，安安穩穩一生。但他們的孩子卻因此放棄了理想，日復一日地做著(zhù)自己不喜歡的事情，感覺(jué)不到幸福。
幸福就是做讓自己感到愉快有興趣的事情，而失敗，則是對現實(shí)的一種檢驗，無(wú)關(guān)乎好壞。
婚姻失敗，只是表明你們從不適合自己的伴侶中擺脫了出來(lái)，有了機會(huì )去尋找更合適的伴侶；
事業(yè)失敗，可能表明你并不適合從事這方面事情，你不妨改變方向；社交失敗也許可以幫助你更明智地去選擇朋友……平靜接受失敗，它會(huì )幫助你接近正確的選擇。
失敗遭遇得越早越好，你會(huì )更有機會(huì )去補救。
幸福首先需要你堅定內心的方向，為了目標而奮斗。如果你所做的事情偏離了內心的方向，而是在“為別人做嫁衣裳”，那么你越努力，也許可能越不幸福。
大部分的不幸福是因為我們不停地在與別人攀比，別人的老公有錢(qián)、別人的妻子是女強人、別人的`房子比你的大、別人吃得比你好、別人寫(xiě)得文章發(fā)表了，而你的文章無(wú)人問(wèn)津、別人的父母有錢(qián)，而自己的父母沒(méi)有、別人穿得漂亮、別人考上了公務(wù)員、別人進(jìn)了大公司、別人開(kāi)著(zhù)寶馬、別人……總覺(jué)得都是比自己要好。
這是一種心態(tài)的不平衡，每個(gè)人都是唯一的，我們沒(méi)必要活在他人的眼光中，應該活出真實(shí)的自己來(lái)，最起碼自己有衣服穿、最起碼自己有健全的四肢、最起碼自己有健在的父母、最起碼自己還有自行車(chē)騎、最起碼自己身上還夠吃飯錢(qián)、最起碼自己現在很快樂(lè )、最起碼自己現在可以想做什么就做什么，最起碼自己身強力壯、最起碼自己衣服得體、落落大方，最起碼現在還活著(zhù)，這就是幸福。
我們?yōu)楹尾恍腋�，是因為自己欲望太多了，總想得到的太多，不想想自己�?lái)到世上的時(shí)候，我們就是一無(wú)所有，所有的一切對于我們都是過(guò)眼云煙，沒(méi)有什么放不下的，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，我們應該感謝父母，是他們帶給我們生命，感謝老師教會(huì )我們知識，感謝朋友，在我們遇到困難的時(shí)候默默地幫助，感謝很多的人，讓我們在遇到困難的時(shí)候，教給我們做人的道理。
幸福其實(shí)就在我們身邊，只是缺乏一雙發(fā)現美的眼睛。
關(guān)于藝術(shù)的作文7
高超的藝術(shù)能給人美的享受，能震憾人的心靈，但是，要想具有精湛的藝術(shù)，是要付出很大的代價(jià)的。它需要濃厚的興趣，堅強的毅力，不懈的追求。
說(shuō)起藝術(shù)，我便會(huì )想七歲時(shí)學(xué)電子琴的經(jīng)歷。
一天，不知怎么，本來(lái)就喜歡音樂(lè )的我突發(fā)奇想，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)電子琴�！眿寢尯芩斓卮饝恕癘K！”
周末，媽媽領(lǐng)我去常熟少年宮的電子琴教室，里面擺放著(zhù)很多臺電子琴，我來(lái)到電子琴前，用手輕輕地撫摸著(zhù)電子琴，想象著(zhù)我有一天能在世界級的舞臺上演奏《莫扎克奏鳴曲》，贏(yíng)得眾多觀(guān)眾熱烈的掌聲……就當我沉浸在想象中時(shí)，老師的講話(huà)把我從想象中拉回到現實(shí)，進(jìn)入正題，開(kāi)始上課。
我本以為彈琴很容易學(xué)，結果并非我想的那么簡(jiǎn)單，學(xué)琴不但要掌握指法、手法、音符、音標，還要能一邊按琴鍵一邊唱歌譜，不僅要記住這些，還要掌握書(shū)上的音符看到就能唱出和彈出節奏，唉……這么多的東西，真讓我一時(shí)難以記住，原來(lái)電子琴也不容易學(xué)。
雖然電子琴難學(xué)，但是我對電子琴的興趣一點(diǎn)也沒(méi)因難而后退。每次上完課回家，我就坐在寫(xiě)字臺前，按老師教的方法去練習，有時(shí)候找一張紙，畫(huà)上琴鍵的模式，再用手指練習，因為初學(xué)，媽媽怕我半途而廢，所以沒(méi)有給我買(mǎi)電子琴。
在蘇州那邊，夏天特別熱，尤其是每天下午；冬天特別冷，尤其是每天上午。而我上課的'時(shí)間又偏偏是這最熱和最冷的時(shí)間，這可能是老天特意要考驗我的毅力吧！我才不會(huì )向困難屈服呢，盡管有時(shí)熱得喘不過(guò)氣來(lái)，差點(diǎn)中暑；盡管有時(shí)冷得發(fā)抖，被風(fēng)吹得面紅耳赤，感冒了，但我從來(lái)沒(méi)有放棄的念頭。在這里我要感謝一個(gè)人，那就是我的媽媽?zhuān)晃菲D辛，陪著(zhù)我，夏天幫我遮陽(yáng)，冬天為我擋風(fēng)，遇到困難時(shí)給我輸送信心。記得有一次夏天，媽媽連續在炎熱的夏天陪我上課，中暑生了半個(gè)月的病。在這里，我要向我的媽媽說(shuō)聲，謝謝您，我要努力學(xué)習來(lái)回報您對我的一片愛(ài)心。
當我學(xué)到2級時(shí)，難度越來(lái)越大，光靠記住指法是不夠的，必需得有電子琴練習才行，這時(shí)，救星幺姑父給我買(mǎi)了一架電子琴。我如獲至寶，愛(ài)不釋手，并下決心一定學(xué)好電子琴。于是我更加刻苦了，一練就是2-3小時(shí)，練得手發(fā)軟發(fā)燙了，可我從沒(méi)有叫過(guò)苦，喊過(guò)累，一直堅持下去。在我不懈努力下，我順利的考過(guò)了3級，進(jìn)入5級的學(xué)習階段。就在這時(shí)，老天爺給我家出了個(gè)難題，由于父母的工作變動(dòng)，迫使我們不得不回到萬(wàn)州�；氐饺f(wàn)州后，我就再也沒(méi)有去學(xué)電子琴，中止了我學(xué)琴的路，很遺憾……
這架電子琴就一直躺在老家的臥室里，很久沒(méi)有去碰它了。今天，當我再次莊嚴地坐在電子琴前，撫摸著(zhù)電子琴的時(shí)候，我又回想起了當初學(xué)電子琴的酸、甜、苦、辣了。
雖然我的學(xué)琴路暫時(shí)終止了，但我對藝術(shù)還有著(zhù)濃厚的興趣。我永遠都不會(huì )忘記我還有一架記載著(zhù)我4年學(xué)琴經(jīng)歷的電子琴。
關(guān)于藝術(shù)的作文8
我的家鄉山東，是一個(gè)美麗的人間仙境，是一個(gè)人人向往的地方，在那里，有孔子的故鄉曲阜，有孔府、孔廟、孔林等文物古跡。那里有雄偉壯麗的泰山，有著(zhù)‘天下第一山’的美名，有蓬萊閣古建筑群，那里的王龍宮最為古老。讓人情不自禁的去游覽，欣賞。
山東，是一個(gè)旅游勝地，那里，流淌著(zhù)歷史悠久的古典文化，可是，我卻偏偏喜歡上了山東的剪紙藝術(shù)。
剪紙，這一門(mén)古老的民間文化藝術(shù)，你可千萬(wàn)不要小看這門(mén)藝術(shù)，在世界上有很少人懂它，每當我看到剪紙藝術(shù)家們，在紙上揮舞著(zhù)剪刀，飛快的.創(chuàng )作出栩栩如生的作品時(shí)，我不禁贊嘆不已，嘖嘖稱(chēng)奇，世界上又有多少人能創(chuàng )作出如此生動(dòng)的剪紙呢?我并沒(méi)有在這種想法的驅使下而放棄對剪紙的熱愛(ài)與研究，我一直認為，剪紙只適合于手巧、敏捷的人。
如果讓我做的話(huà)，那豈不是比登天還難?經(jīng)過(guò)長(cháng)期的研究后，我便發(fā)覺(jué)我以前的想法是錯誤的，真是大錯特錯。我恍然大悟，原來(lái)，完成一張剪紙，竟易如反掌，只需要明白竅門(mén)和秘訣，剪紙便成了一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事情，我逐漸發(fā)現，剪紙大部分是對稱(chēng)的，用鋒利的剪刀在紙上一揮，一張惟妙惟肖的剪紙，就完成了!
剪紙又稱(chēng)刻紙，是山東人民最古老的藝術(shù)文化之一，也是最喜愛(ài)的興趣之一，剪紙讓我們在視覺(jué)上感到非常舒服的藝術(shù)感，每當我看到如此精美的藝術(shù)品時(shí)，對家鄉山東的驕傲感便油然而生，每次我看到精致的剪紙時(shí)，都忍不住捧起來(lái)，左看右看，仿佛聞到了歷史悠久、流傳深遠的氣息。
我從書(shū)店中買(mǎi)了一本【剪紙大全】，回到家，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本，津津有味的讀起來(lái)，瞧，我行做了許多剪紙:可愛(ài)的小金魚(yú)，呆萌的小熊，還有機靈的小松鼠。我深深的愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著(zhù)我的身邊。
有一次，外婆到我家做客，看到了書(shū)桌上躺著(zhù)的【剪紙大全】便教我更好看的剪紙，我一聽(tīng)，一蹦三尺高，便與外婆認認真真地學(xué)了起來(lái)，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)小興奮，結果，要剪的時(shí)候掉了鏈子，我把它剪多了，打開(kāi)一看，雞狗不如，我并沒(méi)有氣餒，重新再來(lái)，終于，成功了。過(guò)了很久，我已經(jīng)對窗花、喜花、禮花、鞋花了如指掌。我對剪紙有了進(jìn)一步的掌握，我對剪紙，更加著(zhù)迷起來(lái)。
我想，剪紙是廣大勞動(dòng)人民智慧的結晶我要把它傳承下去，你可以去看看，我家親戚朋友結婚的時(shí)候，窗戶(hù)上都有我送給他們紅色的"囍"字剪紙，我希望世界上有更多的人喜歡它，讓外國人見(jiàn)了也嘖嘖稱(chēng)贊。
剪紙我為你驕傲!山東的廣大勞動(dòng)人民我為你自豪!讓我們乘著(zhù)文化的小船，在剪紙的藝術(shù)長(cháng)河中遨游吧。
關(guān)于藝術(shù)的作文9
腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護罩；把房間布置的格外溫暖；在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)往往一些小細節不被我們重視，其實(shí)說(shuō)白了，這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù)，不是著(zhù)名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù)，也不是設計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿(mǎn)快樂(lè )和平實(shí)。篇二：關(guān)于藝術(shù)的作文我學(xué)“工藝制作”
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí)，我總是萬(wàn)分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于，這個(gè)機會(huì )來(lái)臨了。上星期，我們學(xué)校組織我們去勞動(dòng)基地學(xué)習。我們在基地里體驗到了勞動(dòng)的辛苦，剪紙藝術(shù)的有趣，最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上，我們在老師的`帶領(lǐng)下，來(lái)到“工藝制作”的教室里，只見(jiàn)老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻后，就把這些石膏倒在一個(gè)模具里，待到將模具填平時(shí)，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里。過(guò)了大約4至5分鐘，就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出。這不，一件還沒(méi)有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后，我們就自己動(dòng)手作了起來(lái)，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了一樣多，稀得成了糊糊，根本不能成型。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調好后，我把水倒進(jìn)石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻，這是怎么回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，于是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒(méi)辦法，我只好請教老師了，我向老師說(shuō)明了為什么會(huì )攪拌不均勻的原因后。老師笑著(zhù)告訴我說(shuō)：“你其中的一個(gè)步驟做錯了，你不應該將水倒進(jìn)石膏粉里，而是應該將石膏倒進(jìn)水里�！甭�(tīng)了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來(lái)，我很快將這些石膏攪拌好了。然后，我便將這些石膏倒進(jìn)模具里，最后把它搖均勻，等了許久過(guò)后，我的作品“問(wèn)世”了。雖然還沒(méi)有涂上顏色，可我仍然是十分高興。
下午，我們迫不及待地來(lái)到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí)，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚(yú)在水中游來(lái)游去的畫(huà)面，所以一定要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，并沒(méi)有淺藍色，怎么辦呢？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，我再次請教老師，老師仍然是笑著(zhù)告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調配在一起，這樣，就會(huì )有新的顏色出現�！惫�，我將白色與深藍色調配在一起，淺藍色果真出現了。后來(lái)我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色。不一會(huì )兒，我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托著(zhù)淺藍色的“海水”，水中兩只小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺(jué)�？吹竭@件作品，我不禁感到十分自豪。
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