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藝術(shù)的作文300字

時(shí)間:2024-02-18 16:30:29 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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藝術(shù)的作文300字實(shí)用【9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文300字實(shí)用【9篇】

藝術(shù)的作文300字 篇1

  我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開(kāi)始了,我們站好方隊,等待著(zhù)客人的到來(lái),三輛汽車(chē)很快就來(lái)了,我的心情立刻變得嚴肅起來(lái)。只見(jiàn)音樂(lè )老師,拿起了花扇子,上下擺動(dòng)著(zhù),向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時(shí),安靜的操場(chǎng)上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當中。

  頓時(shí),音樂(lè )響起來(lái)了,我們群眾的臉上,立刻出現了美麗的笑容。舞蹈隊,也跟著(zhù)音樂(lè )的'節奏翩翩起舞,像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著(zhù)。

  進(jìn)到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動(dòng)物王國一樣,可熱鬧啦!有小!班洁健,鯉魚(yú)“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準備迎接領(lǐng)導的到來(lái)。老師輕聲地說(shuō):“坐姿一定要漂亮......”說(shuō)著(zhù)便做出了示范。當領(lǐng)導進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們齊聲問(wèn)好,然后領(lǐng)導對我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

  藝術(shù)節結束之后,我知道了許多道理,比如說(shuō)合作精神等等。我愛(ài)藝術(shù)節!

藝術(shù)的作文300字 篇2

  小朋友從小要講究說(shuō)話(huà)方式。

  急事,慢慢地說(shuō)。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁(zào)地把事情說(shuō)清楚,會(huì )給聽(tīng)者留下穩重、不沖動(dòng)的印象,從而增加他人對你的信任度。

  沒(méi)把握的事,謹慎(jǐnshèn)地說(shuō)。對那些自己沒(méi)有把握的事情,如果你不說(shuō),別人會(huì )覺(jué)得你虛偽(xūwěi);如果你能措辭嚴謹地說(shuō)出來(lái),會(huì )讓人感到你是個(gè)值得信任的人。

  沒(méi)發(fā)生的事,不要胡說(shuō)。人們最討厭無(wú)事生非的人,如果你從來(lái)不隨便臆測(yìcè)或胡說(shuō)沒(méi)有的事,會(huì )讓人覺(jué)得你是個(gè)做事認真、有責任感的人。

  做不到的事,別亂說(shuō)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有金剛鉆,別攬(lǎn)瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事,會(huì )讓聽(tīng)者覺(jué)得你是一個(gè)“言必信,行必果”的人,愿意相信你。

  傷害人的事,不能說(shuō)。不輕易用言語(yǔ)傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不說(shuō)傷害人的話(huà)。這會(huì )讓他們覺(jué)得你是個(gè)善良的`人,有助于維系(wéixì)和增進(jìn)感情。

  別人的事,小心地說(shuō)。人與人之間都需要安全距離,不輕易評論和傳播別人的事,會(huì )給人交往的安全感。

  自己的事,聽(tīng)別人怎么說(shuō)。自己的事情要多聽(tīng)聽(tīng)局外人的看法,一則可以給人以謙虛的印象;二則會(huì )讓人覺(jué)得你是個(gè)明事理的人。

藝術(shù)的作文300字 篇3

  我期待已久的藝術(shù)節終于到了。

  我被選中參加了其中一個(gè)表演節目,為此還準備了好多天呢!

  首先,我們要化妝,化完妝了,感覺(jué)自己格外漂亮。接下來(lái),我要換服裝了,我一看,啊,衣服真好看啊!

  我等了好長(cháng)時(shí)間,終于,藝術(shù)節開(kāi)始了,我心里怦怦跳個(gè)不停。

  我們接二連三地跑下來(lái),我心里想:裝飾過(guò)的校園煥然一新,十分漂亮。藝術(shù)節在我的期待下,終于開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節是升旗儀式,我高高舉起手,目不轉睛地看著(zhù)火紅的紅旗。主持人美麗而又帥氣的'走上來(lái),鄭重地宣布:藝術(shù)節正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是開(kāi)場(chǎng)舞,大姐姐們翩翩起舞,可好看啦!我心里想:真漂亮啊!服裝整齊,精神飽滿(mǎn)。

  我坐在操場(chǎng)上看了一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節目,終于,到我們《飛得更高》的舞蹈節目。我心里很緊張又有點(diǎn)興奮。我上去的時(shí)候,下面二(9)班發(fā)出如雷鳴般的掌聲。我笑容滿(mǎn)面地跳完了這支舞。我飛快地跑下了舞臺。后來(lái),我又看了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節目。最后,藝術(shù)節結束了。

  想起來(lái),這真是一個(gè)有意義的藝術(shù)節,我覺(jué)得同學(xué)們可展示自己的才華,又能取長(cháng)補短,我希望下次學(xué)校能再一次舉辦藝術(shù)節。

藝術(shù)的作文300字 篇4

  在我們家的雜物間有一個(gè)漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺的,我非常喜歡它。

  這個(gè)南瓜直徑大約是三十六厘米,頂端有一點(diǎn)兒綠色,整體的感覺(jué)非?趷(ài),看到它我就想到了童話(huà)《灰姑娘》中的南瓜馬車(chē)。

  這個(gè)可愛(ài)的南瓜是陶瓷的,約有三斤重,表面滑滑的,冰冰的,硬硬的,雖然它表面硬,但是無(wú)論誰(shuí)抱了它。就會(huì )愛(ài)不釋手,好像捧著(zhù)一個(gè)大聚寶盆。那身綠色的花把有點(diǎn)兒透明,給了人們極大的.想象空間,同時(shí)也給這個(gè)可愛(ài)的南瓜增添了幾分活力一個(gè)南瓜的整體被分成了十分,那真是十全十美的呀“南瓜”的結構比較簡(jiǎn)單,所以這使得它與農民伯伯種的出的南瓜樣子結構幾乎一樣,雖然這個(gè)南瓜不是那么鮮艷奪目,只是一般的橙色,但還能讓人感到生機盎然,心曠神怡。

  南瓜以簡(jiǎn)樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動(dòng)人民的艱辛,這陶瓷南瓜為我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美,離不開(kāi)人們勤勞的雙手。

  

藝術(shù)的作文300字 篇5

  不知大家是否還記得美術(shù)書(shū)上的一副畫(huà)——《伏爾加河上的纖夫》?恐怕大家都忘了吧!它只是一幅普通的畫(huà),也許你已經(jīng)忘記,但對于我來(lái)說(shuō),印象卻十分深刻,因為它顯然飽含了作者對黑暗社會(huì )的控訴。

  世界名畫(huà)一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國著(zhù)名繪畫(huà)大師列賓的代表作。

  畫(huà)面上展示的是:烈日酷暑下,漫長(cháng)荒蕪的沙灘上,一群衣衫襤褸的纖夫拖著(zhù)貨船,步履沉重地前進(jìn)著(zhù)。纖夫們低沉微弱的`號子,船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。

  在這幅畫(huà)的結構上,列賓利用了沙灘的地形和河床的曲折,使十一個(gè)纖夫猶如一組雕像,被塑在一座黃色的底座上。另外,纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無(wú)力下垂的雙臂,都看出他們是生活得多少苦不堪言。畫(huà)面上,列賓又對河的景色進(jìn)行了巧妙的布局,以狹長(cháng)的橫幅展現這群纖夫的行列。河畔陽(yáng)光酷烈、沙灘荒蕪,加上只有幾只埋在沙里的破筐作點(diǎn)綴,顯得景色十分凄寂。

  不論是人物的表情還是環(huán)境,這幅畫(huà)表達的只有一個(gè):對勞動(dòng)人民的同情,對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統治的絕望。

  同學(xué)們,千萬(wàn)不要小看了藝術(shù)品,特別是畫(huà),因為它們會(huì )"說(shuō)話(huà)"。

藝術(shù)的作文300字 篇6

  有人說(shuō),藝術(shù)是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌;有人說(shuō),藝術(shù)是一幅畫(huà),畫(huà)筆均勻,淡雅著(zhù)色;有人說(shuō),藝術(shù)離我們很遙遠,因而我們對藝術(shù)一無(wú)所知。而我想說(shuō),藝術(shù)就在我們身邊,所以我能感受到藝術(shù)的存在。

  在我們家的客廳里有一件銅器,外形是一頭大象背上馱著(zhù)一頭小象。它高10厘米,樣子十分可愛(ài)。這是媽媽的同事送給我的,我十分喜愛(ài)它。

  這件藝術(shù)品是用銅制造而成的,它重3斤多。這件銅器的構造十分有特點(diǎn),大象用它那長(cháng)鼻子卷著(zhù)一個(gè)如意棒,頂在了自己頭上,喜悅之情溢于言表。背上馱著(zhù)一個(gè)小象,小象“手里”拿著(zhù)一副掛聯(lián),上面寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)事如意”,身后還有一個(gè)“!弊?粗(zhù)十分活靈活現的。

  看著(zhù)看著(zhù),我就感覺(jué)它們動(dòng)了起來(lái),大象高抬著(zhù)長(cháng)鼻子,發(fā)出喜悅的叫聲,讓人感到新年已經(jīng)提前到來(lái)了,兩頭象在街上漫步的景象,令人感到熱鬧非凡,這種感覺(jué)在其它的工藝品上是感受不到的。

  這件工藝品使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧和艱辛;它的誕生和銅器工人們那雙雙勤勞的手是分不開(kāi)的。這件工藝品,也為我家增添了幾分靈氣,每當家里來(lái)客人了,他們都會(huì )夸上幾句。它的'精致得到了大家的贊許,也因為制造人的豐富想象力,使人們得到更美的藝術(shù)享受!

藝術(shù)的作文300字 篇7

  今天,我過(guò)了一個(gè)既緊張又興奮的節日——校藝術(shù)節。

  這次藝術(shù)節,我參加了兩個(gè)項目,一個(gè)是陶笛,還有一個(gè)是攝影。上午,我參加了器樂(lè )比賽,我拿著(zhù)陶笛興奮地走到心理室,我想:“很多老師可能還沒(méi)見(jiàn)過(guò)陶笛,因為我們陶笛老師說(shuō)過(guò)在溫州學(xué)陶笛的人還不是很多,現在老師們見(jiàn)到會(huì )怎么想呢?”想到這,我就更興奮了,恨不得馬上進(jìn)去,終于輪到我了,我進(jìn)去一看,哪里有很多評委老師,我突然變得緊張起來(lái)。還好后來(lái)我想到如果緊張的話(huà),會(huì )吹不好的,于是我就鎮定下來(lái),點(diǎn)了一下頭,然后開(kāi)始全神貫注地吹起來(lái),緊張感沒(méi)有了,我感覺(jué)自己吹得很好。陶笛表演結束了,感覺(jué)輕松了很多。下午,我參加了攝影比賽,我和董騁逸一起快樂(lè )地在校園各個(gè)角落抓拍美麗的鏡頭,我們拍了很多照片,有花草樹(shù)木的,有校園建筑的',也有小朋友表演節目的。我感覺(jué)今天我們的校園真美,我還發(fā)現我們學(xué)校里原來(lái)有那么多多才多藝的小朋友。拍完后,我和董騁逸準備到大隊部交照片了,這時(shí),董騁逸卻突然發(fā)現忘帶讀卡器了,我就把我的讀卡器借給了他,我覺(jué)得自己做了一件好事,真高興。

  今年的藝術(shù)節真快樂(lè )呀!

藝術(shù)的作文300字 篇8

  在我家里, 有幾件漂亮的工藝品,我最喜歡的就是那幅八駿圖。

  八駿圖是長(cháng)方形,在左上角還寫(xiě)著(zhù)“馬到成功”這四個(gè)字,背景是幾座巍峨挺拔的高山排在一起,就像一個(gè)“方陣”, 要是誰(shuí)在里面,可能會(huì )出不來(lái)。

  奔跑在前面的是一匹土黃色的馬,它渾身土黃,仰天長(cháng)嘶,土黃色的`毛高高的豎在空中,全身結實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運動(dòng)員,一塊一塊凸出來(lái),顯得十分有力,土黃色的馬的兩只前蹄翹起來(lái),好威風(fēng)!緊挨著(zhù)土黃色的馬是一匹棗紅馬,它全身火紅,肌肉也像土黃色的馬一樣結實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運動(dòng)員,一塊一塊凸出來(lái)。緊挨著(zhù)棗紅馬是一匹白馬,從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒(méi)有,像一團白云輕輕飄來(lái),顯得那么灑脫,看著(zhù)看著(zhù),我心里癢癢的,真想騎上白馬奔馳一番,那才叫痛快!

  還有另外的五匹馬各有各的顏色,各具形態(tài),每一匹馬都那么神氣。

  每當我遇到困難或挫折時(shí),一看到八駿圖,就會(huì )充滿(mǎn)力量勇敢面對。

藝術(shù)的作文300字 篇9

  星期一晚上,三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。

  我們排好隊,井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》!蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親,只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每日出去賣(mài)報紙,一日,突然下起了傾盆大雨,她渾身被淋得濕漉漉的。晚上,她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了,拍了拍自己的肩膀,夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了,還會(huì )唱歌了呢!

  《獻給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的.:當您雙眸充盈著(zhù)牽掛,您是否還在為孩子的遠離飽含淚水,久久不肯歸家;當漆黑的發(fā)絲變得斑駁,當蹣跚的腳步不再輕盈,您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待,早早備好飯菜。我知道,你注視,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出現的方向;我知道,在家里,有我兒時(shí)的記憶,有我熟悉的味道,還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。

  不知不覺(jué)晚會(huì )結束了,同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。

  這次活動(dòng)真令我難忘,真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng),不僅豐富了課余生活,還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。