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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-02-09 08:43:54 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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藝術(shù)的作文【優(yōu)選7篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的藝術(shù)的作文7篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文【優(yōu)選7篇】

藝術(shù)的作文 篇1

  藝術(shù)品,是人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。它不僅給人們以美的享受,還以它獨特的方式將人們緊緊的連在一起。

  在我的書(shū)桌上,擺放著(zhù)一座小雕像,那可是我朋友送給我的生日禮物。

  這座小雕像整體呈現出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里,有竹竿堆砌成的一把精致的座椅,一些柔軟的花藤攀附在上面,特別漂亮。而在這把椅子上,坐著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小天使。她們都長(cháng)的胖乎乎的,一個(gè)剪了蘑菇頭,另一個(gè)則扎著(zhù)兩個(gè)朝天辮,在她們金黃色的頭發(fā)上都戴著(zhù)一個(gè)美麗的花環(huán)。她們臉上那雙水汪汪的藍色大眼睛,紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著(zhù)一條十分優(yōu)雅的白色裙子,腳丫從裙底露出,十分俏皮。小天使身后那潔白的翅膀更具有感染力,舒服、飄逸的羽毛在風(fēng)中搖曳著(zhù),飄飄欲仙。她們兩個(gè)小天使肯定是一對很要好的朋友,肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學(xué),手里都拿著(zhù)一本書(shū),正津津有味地看著(zhù)。這座雕像還有一個(gè)特點(diǎn):在雕像的底部,有一個(gè)隱蔽的.小開(kāi)關(guān),只要你打開(kāi)它,這座小雕像就會(huì )發(fā)出五顏六色的光芒,此刻的雕像金光閃閃,活靈活現?傊,這座小雕像小巧、精致、美觀(guān)。

  這座小雕像不僅漂亮,而且蘊含著(zhù)特殊的意義:它代表了我與朋友們的珍貴友誼,它珍藏著(zhù)我們一段美好的回憶。我會(huì )永遠珍愛(ài)它。

藝術(shù)的作文 篇2

  在星期一的下午,我們一年一度的科技藝術(shù)節開(kāi)幕了,來(lái)到操場(chǎng)上,我發(fā)現主席臺上發(fā)生了很大的變化,主席臺上面有‘童年歡歌’四個(gè)醒目的大字,還有幾個(gè)小字“濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節”,旁邊裝飾著(zhù)五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊,主席臺兩側有許多小樹(shù),這些小樹(shù)又給主席臺增添了幾分姿色。這時(shí)候我心想:快點(diǎn)開(kāi)始表演吧!

  這次他們表演的非常好!幾乎每個(gè)節目都非常受歡迎。

  給我印象最深的'是歌舞《天路》,演唱者是一個(gè)男生,我想:他是一個(gè)男孩兒!這首歌的音非常高,許多女孩子都唱不上去,他一個(gè)男生能唱上去?開(kāi)始演唱了,我不禁為他擔起心來(lái),當快要唱到高潮的時(shí)候,我的心怦怦跳得變快了,因為下面坐著(zhù)許多領(lǐng)導,唱到高潮了,“那是一條神奇的天路——”!我簡(jiǎn)直比敢相信我自己的耳朵,他竟然唱上去了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

  更精彩的是開(kāi)場(chǎng)舞——菠蘿蜜,許多同學(xué)都喜歡這個(gè)節目,音樂(lè )響起了,舞蹈演員們身穿橙色衣服,頭戴一頂小帽子,開(kāi)始跳了,音樂(lè )非;顫,臺下的許多同學(xué)也隨著(zhù)音樂(lè )將身子輕輕的擺動(dòng)起來(lái),而且中間有一段特別搞笑,這是同學(xué)們更喜歡這個(gè)節目了。

  四年級的大哥哥大姐姐們表演的真好!大家也非常喜歡,我們表演時(shí),也要像他們的節目一樣精彩。

藝術(shù)的作文 篇3

  中國地大物博,其中剪紙最為盛行。一張紙,一把剪刀,折來(lái)折去,剪來(lái)剪去,就變成了一幅惟妙惟肖的圖畫(huà)。其中,我最喜歡這衣服:一個(gè)蒙古族的小姑娘跪在地攤上聚精會(huì )神的看書(shū),帽子上的花兒爭奇斗艷,競相開(kāi)放。不一會(huì )兒,窗子上飛來(lái)了幾只蝴蝶,蝴蝶仿佛被小姑娘的認真所感動(dòng)了,竟情不自禁的鼓起掌來(lái)。窗外一片繁榮的.景象:牽;◤堥_(kāi)了小嘴,仿佛在吮吸著(zhù)甘甜的露水,不止于此,從來(lái)低調的水仙也湊起了這熱鬧,它不停地蝴蝶談?wù)撨@世間之事,水仙認蝴蝶為師,因為蝴蝶飛的高,一天可以飛好幾個(gè)地方,見(jiàn)識廣博。

  我這樣想象著(zhù):蒙古姑娘仿佛在目不轉睛的看著(zhù)大自然中的萬(wàn)物,但看見(jiàn)大雁的時(shí)候,她不禁傷感起來(lái)了。大雁春天飛到北方,還沒(méi)來(lái)得及安家立業(yè),就得冬飛南方,這樣的長(cháng)途跋涉是多么的累呀!房子外是一片綠瑩瑩的草地,藤蔓延伸到屋頂是多么雅致啊!蝴蝶與花兒仿佛在開(kāi)一個(gè)演唱會(huì ):牽;ú煌5牧鲃(dòng)著(zhù)遷細的身材,仿佛在歌唱也似在跳舞!蝴蝶邀請蒙古姑娘來(lái)跳舞呢!蒙古國姑娘一來(lái),這兒就是她的主場(chǎng)了,那傲人的身姿加上那動(dòng)人的音樂(lè ),所以的萬(wàn)物都忘記了所以的煩勞,與蒙古姑娘一起隨音樂(lè )搖擺。

  剪紙的技藝是中國以及國外的人贊不絕口,這些色彩鮮艷,形象生動(dòng),惟妙惟肖,類(lèi)容豐富的剪紙是精美的藝術(shù)瑰寶。這就是中國的剪紙,中國的文化。

藝術(shù)的作文 篇4

  盛大的科技文化藝術(shù)節在佳月十一隆重閉幕。憶盛會(huì ),天漸涼,夜漸長(cháng),可涼不透新希望學(xué)子的熱情,蓋不過(guò)學(xué)子們心中的光明,眾志成城,點(diǎn)亮藝術(shù),點(diǎn)亮青春。

  花團錦簇蓄朝氣

 。⑷,二,一。"伴隨著(zhù)鏗鏘有力的倒計時(shí),從瑰綠色的幕布里涌出了一堆"五顏六色",這"五顏六色"分開(kāi),聚攏,旋轉,跳躍,宛如種子破土而出,又似朝陽(yáng)照拂萬(wàn)里。上上下下,生龍活虎,生活和夢(mèng)幻,擺脫和追求,全在這著(zhù)花樣的舞步和強烈的鼓點(diǎn)中。這開(kāi)場(chǎng)舞真是妙:紅色的打著(zhù)鼓,藍色的舞著(zhù)扇,黃色的舉著(zhù)傘,綠色的提著(zhù)燈。交織!旋轉!翻飛!紅色的那浪未退,藍色的就逼上來(lái),黃色的和綠色的搶著(zhù),動(dòng)著(zhù)…一浪一浪向觀(guān)眾拋去,濺起紅的卻又涌了藍的。這是書(shū)家的狂草,斑斕的繡球,詩(shī)人的長(cháng)嘯。升華,奔騰著(zhù)。

  幽涼小曲靜中清

  綠色,白色,全在這臺上靜立著(zhù),靜立著(zhù)。叮,一聲清脆,如同水落下的漣漪,如同風(fēng)穿林的遼遠,如同海微顫的戰栗,使人仿佛吃了人參果,無(wú)一個(gè)地方不服帖,無(wú)一個(gè)地方不暢快。墜入了夢(mèng)境,半癡著(zhù)。嗩吶有力雄厚的將大伙拽了出來(lái),民樂(lè )《步步高》的所有演奏者從夢(mèng)中驚醒,十指如簧,如急雨入河的演奏起來(lái)。驟雨一樣,是緊湊的'琴侓;旋風(fēng)一樣,是干練的節奏;仙樂(lè )一樣,是悠長(cháng)的琴聲;斗牛一樣,是嗩吶的怒吼。愈奏愈烈,愈彈愈勇,這是華夏民族的風(fēng)采,這是炎黃子孫的力量!

  大江大河育眾生

 。⒁粭l大河哎,波浪寬"上著(zhù)輕白軟襟絨絲褂,下穿青藍及踝百褶裙的豆蔻少女們輕輕的來(lái)了,發(fā)梢上的紅飄帶舞著(zhù),逸著(zhù)。舞步在祖國的心上踏著(zhù),在觀(guān)眾的心上踏著(zhù),如似水,嬌媚如花。一笑一顰,是那么柔和,那么靈動(dòng)。突然,“嘩一"少女們白色的衣裙一剎那間變成了紅色,這是跳動(dòng)的火焰!我親愛(ài)的祖國母親啊,您不就像這翻飛的衣裙,從無(wú)到有,再到今天的昌盛,這不正是我們炎黃子孫的心愿嗎!

  文化藝術(shù)節雖然畫(huà)上了句號,可藝術(shù)的燈卻永遠燃在我們的心上,指引著(zhù)真善美的方向······

藝術(shù)的作文 篇5

  藝術(shù)是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;

  當你走進(jìn)藝術(shù)的世界時(shí),那奇偉磅礴的能量會(huì )將你深深吸引;

  當你靜下心來(lái),仔細聆聽(tīng)藝術(shù)世界的每一首妙音時(shí),那一跟神奇的彩線(xiàn)將會(huì )把你牽引到更深的藝術(shù)境界;

  當你完全沉浸其中,你將會(huì )以不同的眼光去看待身邊的一切,你會(huì )發(fā)現那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現;那一株株小草變得富有生氣……

  這添上“奇妙色彩”的.一切,都使你情不自禁的拿起畫(huà)筆,在白紙上勾勒出美麗的線(xiàn)條、展現出世間萬(wàn)物的靈動(dòng)、生機……

  藝術(shù)是一首歌,歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,容納萬(wàn)物生機;藝術(shù)是一粒耀眼的珍珠,散發(fā)出陣陣“美”的光芒!

  讓我們一同傾聽(tīng)藝術(shù)的妙音,那一根神奇之線(xiàn)帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!

藝術(shù)的作文 篇6

  春天,藝術(shù)家眼里的春天是什么樣的呢?讓我們帶著(zhù)好奇之心,張開(kāi)藝術(shù)的翅膀去感受一下吧!

  你看,這里桃花紅、梨花白、草兒綠、水兒藍,花兒綻放笑臉,樹(shù)兒穿新衣。藍藍的海水里時(shí)不時(shí)地濺起朵朵白色浪花;藍藍的天空中時(shí)不時(shí)地飄過(guò)絲絲白色云霧;綠綠的草地上時(shí)不時(shí)地冒出枝枝紅色鮮花;綠綠的樹(shù)葉間時(shí)不時(shí)地待放朵朵嫩色花苞。濃郁的森林中飄灑著(zhù)一絲絲隱隱約約的光線(xiàn),仿佛一個(gè)籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。這是一個(gè)五顏六色的春天,它屬于畫(huà)家的顏料,看著(zhù)眼花瞭亂。

  你聽(tīng),“這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì )唱歌的小黃鸝”,“春天里,百花香”,“如果有一天,我悄然離去,請把我埋在這春天里!,歌聲飄揚,傳達萬(wàn)里,山中的泉水飛逝而下打著(zhù)節拍;微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉沙沙作響,只為那動(dòng)人的歌伴奏;雨點(diǎn)也趕得及時(shí),打在樹(shù)葉上、地面上、池塘里,滴滴嗒嗒,認真地詮釋著(zhù)旋律。動(dòng)人的詞配著(zhù)感人的曲,仿佛一個(gè)飄著(zhù)白霧的夢(mèng)。這是一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的春天,它屬于歌手的音樂(lè ),聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人心弦。

  你聞,這清晨傳來(lái)的刺鼻的冷空氣好似剛打開(kāi)冰箱時(shí)的`感覺(jué),接著(zhù),登上山間的小路,野花的陣陣芬芳更是香氣逼人,尤如廚房里剛出鍋的炒菜,從鼻口香透到胃底。來(lái)到田野上,新翻的泥土的氣息清新得像桌上擺著(zhù)的一碗菜湯熱氣騰騰,繚繞著(zhù)霧氣。從打開(kāi)冰箱到香菜入口,仿佛一個(gè)散著(zhù)濃味的夢(mèng),這是一個(gè)豐盛可口的春天,它屬于廚師的料理,聞著(zhù)沁人心脾。

  再邀請你欣賞一下:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的怡然自得,“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的活躍情景;“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的萬(wàn)物復蘇。一首首詩(shī)寫(xiě)得生動(dòng)如畫(huà),這樣的春天,你怎會(huì )有“心似百花開(kāi)未能,年年爭發(fā)被春催”的傷感”呢?

  張開(kāi)藝術(shù)的翅膀飛進(jìn)春天,感受一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,卻不能親身所處去感受春天?v使如此,這一次夢(mèng)中的藝術(shù)旅行也足夠受益一身了吧!

藝術(shù)的作文 篇7

  一天我走在人來(lái)人往的街上。

  “冰糖葫蘆——賣(mài)冰糖葫蘆——”我走了過(guò)去,買(mǎi)了一串冰糖葫蘆。

  六個(gè)山楂果組成令人心醉的`冰糖葫蘆。

  輕輕撕開(kāi)包裝紙,慢慢地咬一口——那種糖的甜和山楂果的酸停留在我的舌尖。

  我想起了我的朋友,我的夢(mèng)想。

  淚水奪眶而出。

  笨蛋!你就是個(gè)笨蛋!為什么?連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )?

  當我不開(kāi)心時(shí),我都會(huì )去買(mǎi)冰糖葫蘆。

  我想告訴我自己——生活是甜的。

  ——這就是藝術(shù)。