藝術(shù)的作文實(shí)用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文1
從四歲起，我就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，和這門(mén)古老的藝術(shù)結了緣。在學(xué)習過(guò)程中，我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到：學(xué)習書(shū)法，樂(lè )趣無(wú)窮。
欣賞書(shū)法作品，樂(lè )趣無(wú)窮。我專(zhuān)攻柳體7年，現在改臨顏體。在我眼中，“顏筋柳骨”是這兩種字體鼓大的特點(diǎn)。柳體字剛勁，筆畫(huà)雖細但挺拔有力：顏體字筆畫(huà)圓潤，字體娟秀又不缺乏力量。當我欣賞《多寶塔碑》、《玄秘塔碑》、《靈飛經(jīng)》時(shí)，看到那一個(gè)個(gè)或秀美、或挺拔的漢字時(shí)，我心里不由得贊嘆書(shū)法藝術(shù)的魅力，覺(jué)得樂(lè )趣多多。
習字之樂(lè )，樂(lè )在其中。試想一下，在酷熱難耐的7月，右手是硯，左手是帖，在運筆揮毫中，一切喧囂都離你遠去了，是多么愜意的事啊!學(xué)書(shū)法要求練習者心靜如水，沉靜的人不口失，不馬虎，這也是習字的好處。記得那個(gè)夏天，我臨習“天朗氣清”這四個(gè)字。別看這兒個(gè)字筆畫(huà)不多，它們把顏體字的`難點(diǎn)都包容進(jìn)去了。我執起筆，吸足墨汁，快速下筆，中速行筆，用力回筆，一個(gè)飽滿(mǎn)的短橫在宣紙上出現了!我屏住呼吸，一鼓作氣地寫(xiě)好了“天”字的二、三筆。該寫(xiě)址后一畫(huà)了。我修好筆鋒，從撇畫(huà)的中上部起筆，向紙的右下方斜拉過(guò)來(lái)，頓筆出鋒。我右手輕捻筆桿，讓它旋轉橫拉出一個(gè)“燕尾”，像剪刀一樣。一個(gè)完美的“天”字躍然紙上。我高興極了。
藝術(shù)的作文2
暑假那天，縣文化局舉辦了“連接長(cháng)江與福建，創(chuàng )造贛江之源”的文明藝術(shù)、書(shū)法、攝影展。我媽媽帶我去參觀(guān)了學(xué)校。
我們一進(jìn)校門(mén)，就看到操場(chǎng)中央豎起了一個(gè)很大的廣告牌，上面介紹了舉辦這個(gè)藝術(shù)展的目的和意義。這個(gè)藝術(shù)展有三個(gè)展廳。我們首先來(lái)到第一個(gè)展廳，在那里展示書(shū)法和中國畫(huà)。書(shū)法字體包括行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)，類(lèi)別包括縱軸、中堂、橫幅、橫批。我最喜歡的國畫(huà)是《雄雞報曉》，畫(huà)的是一只戴著(zhù)大紅色皇冠，穿著(zhù)大衣的大公雞，昂著(zhù)頭在啼叫。我想：我們祖國的領(lǐng)土不像公雞嗎？它向全世界宣布，中華民族繁榮富強。
然后，我們來(lái)到了第二個(gè)展廳，這里最引人注目的是一個(gè)碑文。石碑上刻著(zhù)兩只老鷹，栩栩如生。其中一只在天上飛，好像發(fā)現獵物要撲過(guò)去，另一只蹲在巖石上，好像在注意周?chē)膭?dòng)靜。石碑中間刻有“對接長(cháng)株潭，打造贛江河源”十個(gè)大字。字體渾厚有力。
最后，我們來(lái)到了第三個(gè)展廳，那里展出了照片�！读鞴庖绮省肥俏壹亦l新建的休閑場(chǎng)所？贛江源金盛廣場(chǎng)夜景，噴泉燈火輝煌�！稌r(shí)尚蓮農》是一個(gè)六七十歲的.老農，一邊笑著(zhù)打電話(huà)，一邊摘荷塘里的荷花。荷塘里的荷葉綠綠的，荷花特別嬌艷。我不禁想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》中的詩(shī)句“日過(guò)荷葉無(wú)限綠，日過(guò)荷花紅”�！敦S收的喜悅》是一群煙農忙著(zhù)收煙葉的畫(huà)面。從他們臉上掛著(zhù)的笑容，我們可以看出他們心中充滿(mǎn)了收獲的喜悅…
這些照片深深吸引了我。我不僅欽佩攝影師高超的技巧，也欽佩我的家鄉發(fā)生的巨大變化，人們過(guò)著(zhù)幸福美好的生活。
參觀(guān)結束后，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了展廳。在回家的路上，我想：我的家鄉發(fā)生了巨大的變化。等我長(cháng)大了，我會(huì )把我的家鄉建設成一個(gè)更加美麗富饒的地方。
藝術(shù)的作文3
時(shí)間匆匆走過(guò)，藝術(shù)節的美好氣息也越來(lái)越濃了，我作為參加藝術(shù)節的一員，慢慢回憶比賽時(shí)的我，不禁沾沾自喜。
今天，我一早就醒了，很快到了學(xué)校，說(shuō)實(shí)話(huà)，一上午我都充滿(mǎn)興奮地盼望中午快快到來(lái)，終于挨到了中午，我和章陽(yáng)楠，隨同老師們出去畫(huà)好了妝，俗話(huà)說(shuō)“乞丐化妝也變美女俊男”，我和章陽(yáng)楠化好妝后更是美麗動(dòng)人�；氐綄W(xué)校，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我們走進(jìn)舞蹈廳，穿著(zhù)各色衣裳的選手，一個(gè)個(gè)都坐在自己的位置上認真地觀(guān)看比賽，雖然有些鬧哄哄的，但也非常莊嚴，一排評委坐在前排，靜靜地欣賞著(zhù)比賽�！�43號*點(diǎn)*分，44號準備�！北荣惐硌堇黼x我越來(lái)越近，我的心情十分緊張和迫切�！袄铉嫘�。到你了。'章陽(yáng)楠對我說(shuō)，我才從入神中緩回來(lái)，三步并著(zhù)兩步，疾步走上舞臺，隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，我跳起了極有難度的`新疆舞，雖然有幾個(gè)動(dòng)作我沒(méi)有做到位，但我還是盡力跳完了這個(gè)舞蹈，當我跳完時(shí)，評委們都連連拍掌，有的甚至站起來(lái)鼓掌，我不禁暗暗的笑了。我回到座位上，等待自己的分數，這時(shí)老師對我說(shuō)：“珂欣，臺下十年功，臺上一分鐘，有付出總有回報�！薄�44號9點(diǎn)62分，45號準備�！薄耙�，我終于得到高分了！”我笑逐顏開(kāi)地說(shuō)。
藝術(shù)節，我努力了，我取得了第一名，我的心中十分的自豪和高興，那一晚，我的腦海里重復回放著(zhù)下午精彩的表演，久久不能入眠。
藝術(shù)的作文4
今天是六一兒童節，也是我校首屆校園藝術(shù)節。一大早我就來(lái)到了校門(mén)口，抬頭一看，上面插滿(mǎn)了彩旗，一塊白布上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一”。經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現那里變成了舞臺。綠色的地毯鋪滿(mǎn)半個(gè)操場(chǎng)，是讓演員們唱歌跳舞的�；@球架兩旁斜拉著(zhù)繩索，綁著(zhù)許多五顏六色的氣球和三角旗，非常漂亮。
在舉辦升旗儀式、給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾后，藝術(shù)節正式開(kāi)始了。藝術(shù)節共分為四大項目：歌舞表演、現場(chǎng)繪畫(huà)、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項，就到哪個(gè)場(chǎng)地區。我最喜歡猜謎，所以就直奔小二樓前面乒乓球臺。
到了那兒，只見(jiàn)橫七豎八地拉滿(mǎn)了繩子，像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫(xiě)著(zhù)謎語(yǔ)，足足有幾百條。負責猜謎語(yǔ)的三位老師說(shuō)：“知道哪個(gè)謎語(yǔ)的謎底，就把那條謎語(yǔ)撕下來(lái)，然后排隊給老師看，猜中有獎�！蔽亿s緊撕下看準的`謎語(yǔ)，朋友們都使勁往體育室擠，想對答案、領(lǐng)獎品。我也擠，乒乓球臺前頓時(shí)熱鬧起來(lái)。終于輪到我了，老師問(wèn)我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說(shuō)：“是‘胖’字�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，獎我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎之后，心情十分舒暢，打算再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料，才一眨眼的工夫，繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一干二凈。其實(shí)，有很多人猜不出謎語(yǔ)，他們只是覺(jué)得撕得快活。
沒(méi)有謎語(yǔ)猜，我只得去操場(chǎng)觀(guān)看歌舞表演了。
藝術(shù)的作文5
今天，我們班開(kāi)展了身邊的藝術(shù)分享會(huì )，我介紹的是我們家的一件木刻工藝品——悲傷的獅子。
這件工藝飾品是從瑞士盧塞恩的一個(gè)禮品店買(mǎi)回來(lái)的，它的原物很大，座落在一個(gè)湖的上方的一塊石頭上，是一個(gè)石雕，它雕得栩栩如生：前腳上有明顯的肌肉，顯得十分強壯，仿佛隨時(shí)都會(huì )一躍而起，再現它往日威武的風(fēng)采；面部表情活靈活現，那耷拉的毛、那悲傷的眼神、那緊皺的眉頭，仿佛在說(shuō)：“和平啊，你在哪兒��？！”也讓人感到它隨時(shí)都有可能從噩夢(mèng)中奮起，再將戰爭了結；它的背上插了一個(gè)長(cháng)矛，矛頭已經(jīng)深深地扎進(jìn)了它的身體中，只剩下矛尾還露在外面；它的尾巴，繞到了“石床”的邊緣，在字母“LUZERN”的上方；靠近它頭部的地方，有著(zhù)一個(gè)圓盾，中間是瑞士的標志，邊上有著(zhù)一個(gè)長(cháng)矛；在它的利爪下還有一個(gè)堅盾，在堅盾之下，有著(zhù)一把利斧�？催^(guò)去仿佛這些都是實(shí)物。
這件精致的木刻背后，還是有一個(gè)故事的`：
在1792年的時(shí)候，瑞士還并不是像現在這樣是一個(gè)美麗的景點(diǎn)，而是烽火連綿。因為瑞士的男子經(jīng)常去做雇傭兵。有一次，為了保護路易十六和他的家族，786個(gè)長(cháng)官和士兵盡忠職守，最后全體陣亡。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念這些勇士，也象征著(zhù)希望和平，建立了這座雕像。
馬克.吐溫曾說(shuō)過(guò)：“這是世界上最悲傷、最感人的石雕”。我也是這樣認為的，并且它如此栩栩如生，活靈活現，任何人都能看出它是最悲傷、最感人的石雕。
指導老師點(diǎn)評：小作者從工藝品的外形和故事兩方面來(lái)介紹，思路清晰，外形介紹很有順序，還有小作者的聯(lián)想和想象，使畫(huà)面內容更豐富。故事的敘述使工藝品顯得更有歷史價(jià)值和教育意義。
藝術(shù)的作文6
說(shuō)到藝術(shù)，大家一定會(huì )不約而同地說(shuō)到畫(huà)吧，但大家有沒(méi)有想到過(guò)字也是一種藝術(shù)呢？唐云藝術(shù)館就是這么一個(gè)時(shí)而展出畫(huà)，時(shí)而又展出字的藝術(shù)館，所以十分有名氣。
今天，我跟爸爸去了唐云藝術(shù)館。剛進(jìn)門(mén)，我就奇怪了，為什么叫“唐云”呢？后來(lái)才知道，原來(lái)是這間藝術(shù)館的主人的名字。一進(jìn)去我就發(fā)現滿(mǎn)墻遍是書(shū)法，并且字體潦草，有的形若一條蛇，有的宛若一位老者在打坐，更有些則像是要從紙上跳下來(lái)一般，真是惟妙惟肖��！邊上還有一條窄窄的樓梯，我以為上面定是畫(huà)畫(huà)，便饒有興趣地躥了上去。上去后，我才發(fā)現沒(méi)有畫(huà)，仍盡條條字幅，有些形如流水般的，有些古樸剛勁的，更有些是形若龜背上的條紋的，我趕緊請教爸爸，爸爸告訴我，這就是古代的文字，叫“甲骨文”。原來(lái)如此！我拿出照相機連拍了十幾張，心想下次自己好好研究研究。不過(guò)時(shí)間也如流水，幾個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。我下樓后剛想跨出大門(mén)，卻想到：既然是藝術(shù)館，那畫(huà)總還是有的吧，總不會(huì )全是字吧？正想著(zhù)，回頭見(jiàn)有一個(gè)管理員，忙上前問(wèn)道：“這里怎么沒(méi)有畫(huà)呢？”
“嗷，是因為前幾天來(lái)了一些字，而我們是既展出字，又展出畫(huà)的.，所以就暫時(shí)把這批字在這兒展出了�！惫芾韱T說(shuō)�！叭绻阋吹脑�(huà)，就看那本書(shū)吧�！闭f(shuō)著(zhù)朝一本書(shū)指了一下。我走過(guò)去一翻，便發(fā)現這間藝術(shù)館的原主人叫唐云，是個(gè)有名的藝術(shù)家。接著(zhù)往下翻了幾頁(yè)，我就發(fā)現這兒的畫(huà)其實(shí)很美，什么名山大川都有，總算消除了我心頭的疑問(wèn)。
看來(lái)真是沒(méi)有白來(lái)一趟��！
藝術(shù)的作文7
這個(gè)星期，是學(xué)校十周歲生日，和我們的體育藝術(shù)節在同一個(gè)星期。我覺(jué)得最有趣還是體育藝術(shù)節呢！
體育藝術(shù)節這天，我們穿著(zhù)西服，準備好了老師要求我們的道具，來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，進(jìn)行了入場(chǎng)表演。我們是倒數第二個(gè)上場(chǎng)的。盼星星盼月亮，終于盼到了。我們全神貫注，體育老師一聲令下，我們就踏著(zhù)整齊的步伐，懷著(zhù)即激動(dòng).又緊張.又興奮的心情，走向主席臺。在許多的嘉賓的注視下，我們走到了主席臺。然后我們喊起響亮的口號，踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到主席臺前，隊伍變成了一個(gè)愛(ài)心型，我們又喊起了口號：“孝心......”喊完口號之后，我們就來(lái)到拉歌場(chǎng)地，準備拉歌。
我們兩手拿著(zhù)兩根氣棒，聽(tīng)著(zhù)主持人的“命令”，我們才開(kāi)始拉歌。我們等呀等，終于輪到了我們。我們迅速的站起來(lái)，說(shuō)完口號，便開(kāi)始拉歌。我們放聲大唱。唱完了拉歌，我們回到觀(guān)眾席，開(kāi)始看表演。一個(gè)個(gè)精彩的表演，使我眼花繚亂，又使我興奮不已�？赐炅吮硌�，我們回到教室吃課間餐。吃完課間餐，我們要換上運動(dòng)服，準備比賽。我們飛快的向宿舍奔去，終于趕在前十分鐘到達了運動(dòng)場(chǎng)。
我們先比賽拔河。我們和414班進(jìn)行比賽。剛開(kāi)始我們不懂規矩，稀里糊涂的輸了一局。下一局，我們下決心一定要贏(yíng)。我們兩方使出最大的.力氣，想將繩子拉過(guò)來(lái)。突然，“嘣”地一聲，我們兩方都四腳朝天地摔倒在地上，繩子斷了。我摸著(zhù)我的小屁股，心里一把火“我要為我自己報仇！”我對自己說(shuō)。接下來(lái)的兩局，我們使出最大的勁，毫不猶豫的把繩子拔了過(guò)來(lái)。我們勝利了。站在一旁的班主任，高興極了，臉上綻放出一朵朵小紅花！
我覺(jué)得體育藝術(shù)節真有趣!
藝術(shù)的作文8
布的世界，是充滿(mǎn)藝術(shù)的，布的本身，就是藝術(shù)的精華，智慧的結晶，有一種布匹，是布中的精華，它的圖案精妙絕倫，金光閃閃，它，就是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——云錦。云錦的匯集所處，是南京云錦博物院。她坐落于南京大屠殺江東門(mén)紀念館的旁邊，管內藏有很多精美絕倫的云錦，在她的'門(mén)前有一塊巨大的牌匾，牌匾上有很多張牙舞爪的龍，充滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息。剛進(jìn)入館內，就看到了“南京云錦”四個(gè)大字，一塊如巨人般的石頭立在那兒。
到了二樓，我們看到了一些關(guān)于云錦的介紹：南京云錦具有鮮明的皇室文化和濃郁的吉祥文化及佛教色彩，表達了我國皇室文化和吉祥文化的核心主題，即“權，福，祿，壽，喜，財”六字要素，反映了不同時(shí)代人們的審美觀(guān)念和對美好生活執著(zhù)的追求與向往。云錦館里有很多精美的云錦圖。各式各樣的云錦琳瑯滿(mǎn)目，有華麗的孔雀，有富貴的牡丹，還有盤(pán)曲的龍……我記得在這些云錦當中，有一幅云錦畫(huà)還得了一個(gè)金獎杯！
那幅畫(huà)雖沒(méi)有牡丹花那樣飽滿(mǎn)，卻做工精細。一條條身披金鱗的龍，活靈活現的展現在我們眼前。龍的胡須和龍爪，雖然細而小巧，但線(xiàn)條清晰，紋理流暢。一幅幅云錦，都是由一架架織布機創(chuàng )造出來(lái)的。一架織布機需要兩個(gè)人，一個(gè)人坐在織布機的頂端，理順絲線(xiàn)，另一個(gè)人則是織云錦的。兩個(gè)技藝高超的織布技師，操作八個(gè)小時(shí)，一共才能織出五厘米左右的云錦。這次我總算見(jiàn)識到了讓布匹變成一種藝術(shù)品的艱辛和不容易。南京云錦，南京的代表！
藝術(shù)的作文9
暑假里，我去看了一次書(shū)畫(huà)展，那里的書(shū)法作品真可謂是剛勁有力、龍飛鳳舞，堪稱(chēng)一絕，讓我如癡如醉。我想，假若我能寫(xiě)出一手好字該多好啊。于是，我便決定要學(xué)習書(shū)法。
書(shū)法雖沒(méi)有音樂(lè )那樣余音繞梁；雖沒(méi)有繪畫(huà)那樣讓人身臨其境；雖沒(méi)有雕刻那樣栩栩如生，但是書(shū)法也有著(zhù)自己獨特的魅力，書(shū)法可以陶冶情操、鍛煉身體、修身養性。每當我看到好的書(shū)法作品時(shí)，總是讓我覺(jué)得心曠神怡，浮想聯(lián)翩。
剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法時(shí)，我比較用功，寫(xiě)的還不錯�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得寫(xiě)字非�？菰�，一個(gè)小小的漢字卻要寫(xiě)上幾十遍，而且還要不斷的改進(jìn)，有些字甚至寫(xiě)上百遍，我有些退縮了，老師看出了我的心思，從那以后，老師經(jīng)常給我們講一些學(xué)書(shū)法的好處，以及書(shū)法的重要性，有時(shí)還根據一些字的筆畫(huà)，放著(zhù)音樂(lè )讓我們寫(xiě)。老師說(shuō)的一句話(huà)讓我記憶深刻，他說(shuō)：“書(shū)法是人的第二張臉，它會(huì )給我們帶來(lái)自信。我們寫(xiě)字時(shí)要把書(shū)法和繪畫(huà)的美感融為一體�！崩蠋煹脑�(huà)讓我對書(shū)法有了新的認識，重新開(kāi)始了書(shū)法訓練。我在寫(xiě)字時(shí)，也會(huì )細細體會(huì )每一個(gè)字的筆畫(huà)應該怎樣寫(xiě)。比如說(shuō)寫(xiě)“田”字時(shí)，我會(huì )想：先把一塊“地”的三個(gè)邊圍上籬笆，然后再把這塊“地”分成大小差不多的四塊小“地”，最后再把剩下的一邊圍上，這樣字也就寫(xiě)好了�？吹阶约簩�(xiě)的'“作品”心里也很高興，特別是受到老師的表?yè)P時(shí)，更加充滿(mǎn)了信心。我現在越來(lái)越喜歡書(shū)法這門(mén)藝術(shù)，書(shū)法練習也是其樂(lè )無(wú)窮的，它是我休閑的最好方式。
現在書(shū)法已經(jīng)成為我生活中的一部分，書(shū)法讓我的生活更加快樂(lè )�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽蚁嘈胖灰页种院愕木毾氯�，我的字也會(huì )讓人贊不絕口的！
藝術(shù)的作文10
最近各種娛樂(lè )競賽在電視上進(jìn)行得如火如荼，這剛好符合了青少年想一夜成名的愿望。隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步落實(shí)，越來(lái)越多的人，特別是青少年的價(jià)值觀(guān)逐漸發(fā)生了改變。成功，成了一種追求，而平凡，卻成了一文不值、遭人鄙視的垃圾。
成功，特別是一夜成功，成了一種時(shí)尚，一種追求。為了參加超女比賽，有的.中學(xué)生竟然放棄了學(xué)業(yè)；為了參加表演，有的小學(xué)生寧愿離家出走。這種心理不僅在中小學(xué)生中盛行，在成年人中也日見(jiàn)突出，一些人夢(mèng)想一夜成名，貪圖捷徑，誤入歧途，走上了邪路。有的人，雖然暫時(shí)成功了，但他們也為被改變的生活感到困惑和郁悶。
其實(shí)只要仔細研究，你就會(huì )發(fā)現，許多真正成功的人都把自己的榮譽(yù)當成家常便飯一樣，看得很平凡。著(zhù)名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)拒絕了普林斯頓大學(xué)16萬(wàn)年薪的盛情邀請。一次，一位英國女士因非常喜歡讀他的著(zhù)作《圍城》，于是打電話(huà)約錢(qián)鐘書(shū)出去見(jiàn)面，錢(qián)鐘書(shū)婉轉的回絕道：“女士，如果你吃了一個(gè)非常好吃的雞蛋，你會(huì )找下這只蛋的母雞嗎？”德國總理默克爾上下班都坐公交車(chē)，在超市買(mǎi)東西照樣排隊。從外人看來(lái)，她并不像德國總理，更像全職的德國老太太。錢(qián)鐘書(shū)的回答幽默而不失哲理，默克爾的行為平凡而偉大。你不得不為他們的精神所感動(dòng)。難道他們不想成功嗎？只是他們懂得成功的奧妙，把平凡當作一門(mén)藝術(shù)，耐得住寂寞罷了。他們看似平凡，實(shí)則偉大。
越想成功的人，越是平凡。越是平凡的人，就越能成功。我們何不戒除浮躁，以平凡為標準，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)呢？
藝術(shù)的作文11
在我家的工藝品當中，我最喜愛(ài)的是可愛(ài)的小豬儲蓄罐，它是我過(guò)生日那天朋友送給我的，我最喜歡它了，每天都把它當成寶貝似的，存一些錢(qián)進(jìn)去。這個(gè)小豬儲蓄罐真可愛(ài)，圓圓的臉，三角形的大耳朵，好像在聽(tīng)著(zhù)周?chē)穆曇�，拱起的大嘴巴，微微地笑�?zhù)，四條腿粗壯有力地站在桌子上，它身體的顏色是粉紅色，身體兩邊是紅色的。
自從我有了這個(gè)小豬儲蓄罐，我就再也不亂花錢(qián)了。它可以幫我存錢(qián)，就好象金錢(qián)是它的食物一樣，每天除了吃，就是睡，真是過(guò)的比神仙還快活!爸爸經(jīng)常對我說(shuō)“小孩子不能隨便亂花錢(qián)，如果需要什么，大人會(huì )給你買(mǎi)的�！币虼�，我存在小豬儲蓄罐里的錢(qián)，我一次也沒(méi)有用過(guò)，但有一次是一個(gè)例外。
在我上二年級的時(shí)候，四川發(fā)生大地震，學(xué)校里的.校長(cháng)讓全校師生向四川災區伸出我們的援手，讓他們得到溫暖。我回到了家，“可是我沒(méi)有錢(qián)，怎么幫助他們呢?”我心想。突然，我想起了我的小豬儲蓄罐，但我該不該拿小豬儲蓄罐里的錢(qián)呢?這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“人人都應該有愛(ài)心，如果你不伸出手去幫助他們的話(huà)，災區的小朋友們肯定會(huì )餓死的�！�
我覺(jué)得我不能讓小豬儲蓄罐嘲笑我，于是我把小豬儲存罐倒過(guò)來(lái)，把小豬底下的出口拿過(guò)來(lái)，拿出里面的錢(qián)，全部捐獻給了災區的小朋友。雖然我心愛(ài)的小豬儲蓄罐的錢(qián)沒(méi)有了，但是我還永遠記住它讓我做出的選擇。因為我幫助了災區里的小朋友，我想小豬也應該不會(huì )嘲笑我了吧。
藝術(shù)的作文12
在這個(gè)星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì )”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
我們第四小組是最先上場(chǎng)的，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深��！他們互相了解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看著(zhù)看著(zhù)，我不禁陷入了故事的'情節之中。
接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情，所以我認為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大�！姨兆砹�，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認識了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。
誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂(lè )會(huì )、一幅昂貴的世界名畫(huà)呢？我不這樣認為，有時(shí)候一句幽默的話(huà)語(yǔ)、一片短小的笑話(huà)，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！
藝術(shù)的作文13
笑的方式很多，每個(gè)人的笑也各不相同，姑且分以下幾種。
一、笑不露齒
此笑純屬“淑女”派，在古代甚為流行。女子微微抿嘴，點(diǎn)頭致笑，回頭率必定達到100%，不需半句言語(yǔ)，就將目光鎖定在此一人身上，甚秒。
二、天真爛漫
隨著(zhù)時(shí)間的推移，“淑女派”的笑容早已淘汰，甚至還會(huì )被別人認為是做作，“天真爛漫”的笑逐漸被人接受。如果說(shuō)“淑女”派的笑容是靠“含蓄“來(lái)吸引眾人的眼球的話(huà)，那么“天真爛漫”笑容的引人注目，關(guān)鍵還是靠“張揚”。如果非要用一句話(huà)來(lái)形容這種笑，那就是“笑未到，聲先到了”，擁有這種笑的人，必定擁有清脆的嗓音，伴隨著(zhù)“咯咯咯……”張揚的笑聲，你聞聲望去，必定會(huì )發(fā)現幾個(gè)笑得前仰后合的女孩，雖還不知笑之故，也必定會(huì )為之所感染。
三、偷笑
如果注意觀(guān)察，你會(huì )在笑的人群中偶然發(fā)現一兩個(gè)偷笑的`人，一般來(lái)說(shuō)，這是因為被笑者乃其好友也，此人想笑卻又礙于面子，且又怕友人惱羞成怒，化友為敵，豈不慘哉？
四、強作顏笑
擁有此笑者，定是有苦說(shuō)不出的苦命之人，雖是可憐之人卻也有可喜之處，擁有此笑者往往友人居多。當今時(shí)代，人們大多樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，偶遇幾個(gè)憂(yōu)郁之人，必定會(huì )成為眾人矚目的焦點(diǎn)，用這種笑容來(lái)吸引眾人，實(shí)在絕也！
藝術(shù)的作文14
星期天，陽(yáng)光明媚。我和姐姐去參觀(guān)了藝術(shù)宮的昆蟲(chóng)展。到了那里，我飛起箭來(lái)，交了錢(qián)和票，安靜有序的走進(jìn)了展廳。
進(jìn)入展廳，首先映入人們眼簾的是大量的昆蟲(chóng)標本：黑斑刺蛾、老頭蜻蜓、黃蜻蜓、刀螳、文蛤、巨蟬等。其中最引人注目的是象鼻蟲(chóng)。象鼻蟲(chóng)原產(chǎn)于菲律賓，是鞘翅目昆蟲(chóng)中最大的一科。
當你看到象鼻蟲(chóng)的鼻子時(shí)，你可能會(huì )想到大象的鼻子。但是，千萬(wàn)不要把象鼻蟲(chóng)頭的長(cháng)管當鼻子！這個(gè)長(cháng)管是它的'口器，也是象鼻蟲(chóng)的主要區別特征。它的另一個(gè)特征是它的觸角生在槍口上，這在其他昆蟲(chóng)中很少見(jiàn)。此外，它的管狀頭部可以非常靈活地左右旋轉，就像建筑工地上經(jīng)�？吹降拇笮推鹬貦C一樣，非常有趣。
走過(guò)爬行標本昆蟲(chóng)區，來(lái)到飛行標本昆蟲(chóng)區，我看到無(wú)數的蝴蝶，翅膀五彩斑斕，美不勝收。飛行標本昆蟲(chóng)區就像一件金色的婚紗。
雖然這里蝴蝶很多，但我覺(jué)得只有一只蝴蝶可以稱(chēng)得上“老大”，誰(shuí)選哪個(gè)蝴蝶都未必比得上。蝴蝶的名字叫“光蝶女神”。光之女神蝴蝶產(chǎn)于南美秘魯，被稱(chēng)為世界上最美的蝴蝶。
雄蝶的整個(gè)翅膀散發(fā)著(zhù)艷藍，四只翅膀中間有一條白色的絲帶，貫穿前后翅膀。從不同的角度看翼面，顏色不斷從紫藍色變成天藍色，神秘莫測，就像藍色的大海和廣闊的天空。雌蝶的四個(gè)翅膀是嫩黃色的，四個(gè)翅膀的邊緣和前翼的中部是棕色的，沒(méi)有藍光。
��！昆蟲(chóng)展廳，你就像一本書(shū)，讓我們學(xué)習昆蟲(chóng)的知識；你就像一個(gè)巨大的蟲(chóng)洞，讓我們走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界。我夸你——昆蟲(chóng)展廳。
藝術(shù)的作文15
藝術(shù)離我們并不遙遠，它早日就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫(huà)，也可以是一件不起眼的小工藝品。哪里有藝術(shù)，哪里就有美�，F在帶你走進(jìn)百園，感受藝術(shù)的魅力，感受美的感染。藝術(shù)，高貴典雅，充滿(mǎn)樂(lè )趣。與藝術(shù)交流，那是最美好的事情。在我目前的研究中，有藝術(shù)的主題。它是音樂(lè )和藝術(shù)的結合。每當我們上這堂課時(shí)，我們就在藝術(shù)的海洋中游弋，感受一切美好的事物。這時(shí)候，你會(huì )發(fā)現身邊的事物是多么的美好！我從我爸爸那里學(xué)到的學(xué)習書(shū)法讓我對書(shū)法有了更深的了解。書(shū)法是我生活的精髓。自古以來(lái)，人們就以書(shū)法為中華民族的驕傲。見(jiàn)到老師，父親端著(zhù)蘸墨的鋼筆，在宣紙上劃了幾筆，大展身手。
不一會(huì )，幾個(gè)勁爆的打字一個(gè)字就完成了，叫好�？粗�(zhù)這些大大的方字，難道只是幾個(gè)大字？你不覺(jué)得它們似乎象征著(zhù)我們中國人民不屈不撓的`頑強意志和力量嗎？今天，當我拿起毛筆想寫(xiě)幾個(gè)大字的時(shí)候，我的手在顫抖。不，我不能這樣做，我不會(huì )忘記我是中國人！于是，我勇敢地寫(xiě)下了第一支筆。好的開(kāi)始是成功的一半。我完美地完成了這個(gè)詞，心中有說(shuō)不出的使命感。如果在寫(xiě)作時(shí)有好音樂(lè )，那么我想沒(méi)有比這更幸福的生活了。隨著(zhù)優(yōu)美旋律的跳動(dòng)，快樂(lè )的精靈們誕生了。朋友，熱愛(ài)藝術(shù)！當你沉浸其中時(shí)，真是一種享受！讓我們用一雙銳利的眼睛，在生活中品味藝術(shù)的“美”！
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