藝術(shù)的作文(優(yōu)選7篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。也許很多人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、文學(xué)家……普通人的夢(mèng)想都是想成為老板、富豪、百萬(wàn)富翁……還有的人，想登上月球，看看地球以外的世界是什么樣的`，也沒(méi)有其他生物；想知道人們所說(shuō)的外星生物是否存在，是否和人類(lèi)一樣活動(dòng)自如……
而我的夢(mèng)想是——成為一個(gè)小提琴演奏家，這是我的喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù)，也是我學(xué)習的特長(cháng)。
每一天，我都在為我的夢(mèng)想不懈努力著(zhù)。我發(fā)憤努力，朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)、前進(jìn)，永不言棄。
著(zhù)名的小提琴家，并非都出自音樂(lè )之家，也不是音樂(lè )天才。他們都是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才拉得出美妙、動(dòng)聽(tīng)、精彩絕倫的天籟之音。
這些演奏家雖然已經(jīng)取得了一定的成就，但他們還在繼續能力，不斷前進(jìn)，走去做得更好。他們就是我的動(dòng)力，我為我的藝術(shù)夢(mèng)不斷努力。
藝術(shù)的作文 篇2
在萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)的季節里，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節活動(dòng)。這天，同學(xué)們胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，就像春天里的小鳥(niǎo)，一大早就興致勃勃地“飛”進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們有的參加書(shū)法，有的參加繪畫(huà)，有的參加剪紙……我參加的是文化衫設計。我和黃伯延提著(zhù)工具箱高興地來(lái)到一樓大廳的比賽場(chǎng)地，仔細地找到自己的位置，然后開(kāi)始專(zhuān)心致志地設計。我畫(huà)的是明媚的.太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，可愛(ài)的小水滴在蔚藍的大海上綻放著(zhù)美麗的笑臉，潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去。經(jīng)過(guò)打底，勾線(xiàn)，上色，比賽終于結束了。
下午的集體項目更加精彩。體育館內燈光閃爍，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎呢，今天真開(kāi)心��！
藝術(shù)的作文 篇3
藝術(shù)作品異彩紛呈，藝術(shù)的形式也種類(lèi)繁多，今天我就來(lái)給你們介紹一下我身邊的藝術(shù)。
那是用泥塑的一品良駿，整體高約40cm，長(cháng)約30cm，真是栩栩如生。
駿馬頭長(cháng)約8cm，馬臉細長(cháng)，馬眼極富個(gè)性，從中透露著(zhù)無(wú)限的自由與奔放，馬嘴彎曲為s型，很有肉感，仿佛血液在此間流動(dòng)，整個(gè)馬臉十分協(xié)調，非常神氣！
馬的脖子呈深褐色，光滑細嫩，十分優(yōu)雅，你仿佛可以看到脖子中血管里，那亢奮的血液在快速流動(dòng)。脖子上的鬃毛瀟灑飄揚，馬頭隨風(fēng)一甩，鬃毛便高高揚起，一縷一縷，真是活靈活現。
馬的身子十分健壯，皮毛光滑如水，皮膚緊繃，十分協(xié)調。
馬腿鼓起了一塊塊腱子肉，四條馬腿筆直修長(cháng)，正向前方不停地飛奔。
馬尾上的.毛絲絲縷縷，好似飛流的瀑布，隨著(zhù)運動(dòng)而上下翻飛。
仿佛間我好像騎上了這匹駿馬，正在綠草如茵的草原上馳聘，天穹漆黑一片，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我在馬背上聽(tīng)著(zhù)踏踏的馬蹄聲……
其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠，藝術(shù)就在我們身邊。
藝術(shù)的作文 篇4
大家都知道“王昭君出塞”的故事吧！今天我就來(lái)介紹一下我的藝術(shù)品王昭君。
她，紅紅的臉蛋，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，粉紅的臉蛋，一身漂亮的紅色衣服，披著(zhù)一身錦毛披風(fēng)，手拿一個(gè)棕色的琵琶，好像在為我彈奏一首動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲。他，就是美麗、動(dòng)人的王昭君。
記得那年春天，我和爸爸媽媽一起去北京游玩。忽然，看見(jiàn)了一家賣(mài)工藝品的商店，我便拉著(zhù)爸爸媽媽的手來(lái)到了那。攤位上擺著(zhù)一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的人物，都是古代的著(zhù)名人物。我看過(guò)后，便讓爸爸買(mǎi)給我，爸爸爽快的答應了。便給我買(mǎi)了王昭君這個(gè)人物。我甚是珍愛(ài)他們，每天都拿著(zhù)雞毛撣子把她的衣服弄得干干凈凈。
記得，有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上，我生氣極了，就給弟弟打了幾天的冷戰。這時(shí)，我好像看見(jiàn)王昭君笑著(zhù)對我說(shuō)︰“沒(méi)事，我這不是好好的.嗎？你和你弟弟的友情才是最重要的！”這時(shí)，我才極不情愿的把我和弟弟破碎的友情粘好。
“王昭君”，謝謝你讓我懂得了甚么是友誼。
藝術(shù)的作文 篇5
藝術(shù)是什么？藝術(shù)是花，美麗隨處可見(jiàn)；藝術(shù)是什么？藝術(shù)是雪，潔白純潔讓人永生難忘；；藝術(shù)是什么？藝術(shù)是燈，為我們照亮前進(jìn)的路。
——題記
藝術(shù)在�？偸鞘指哐哦豢杉暗�，其實(shí)它可以是一首歌、一次展覽、一段經(jīng)歷……有藝術(shù)的生活就有歡樂(lè )，就有美。
風(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù)，不時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“冬已歸去�！贝汗媚镲L(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。我們學(xué)校的藝術(shù)節也如火如荼地展開(kāi)了。
五月，草木茂盛，冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的，老榆樹(shù)枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠蔭。順著(zhù)小路，隨著(zhù)斑駁的光影我們就到了開(kāi)展活動(dòng)的目的地。藝術(shù)節也正式拉開(kāi)帷幕。
藝術(shù)節由八班的一支樂(lè )隊開(kāi)場(chǎng)，他們將節目的序幕推向了高潮。表演的那首《啟程》真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨驀然灑在我臉上，引起“潤物細無(wú)聲”的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著(zhù)我的手一樣。我立在一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那“細雨”，正如涂了一層薄薄的乳油。踏著(zhù)只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。
藝術(shù)節開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí)，我認為每個(gè)節目都十分精彩。每位表演者在表演的過(guò)程中都非常認真和努力。準備了兩個(gè)多星期的節目終于在今天得到了釋放。奔跑，奔跑，奔跑！他們的'心激動(dòng)著(zhù)，他們的痛快已經(jīng)不能用我淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他們身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。在每個(gè)節目結束后，我都會(huì )熱烈的鼓掌以表達內心對他們的欣賞。
不知不覺(jué)間，節目已經(jīng)表演完了。吃過(guò)午飯后，我便和朋友一起去游園。
順著(zhù)小路，走到湖邊。一片浮云飄過(guò)湖面，就像一段灰色的感情掠過(guò)心頭。瓦藍的天空，透過(guò)心的粉紅，放平了舒坦。然而，又讓一群信鴿調動(dòng)起來(lái)的情愫，卻不知道它們帶著(zhù)竹哨往哪里飛翔，翅膀急促扇動(dòng)大氣的聲音，清晰可聽(tīng)見(jiàn)。小燕子湖面輕輕點(diǎn)水，然后就像過(guò)山車(chē)翻騰一周，雖然沒(méi)有規律飛行，但能感知它的靈動(dòng)，不是一般飛鳥(niǎo)能有的本領(lǐng)。
波光粼粼的湖面，微波蕩漾，微波起伏，倒影著(zhù)怪石嶙峋的高高的假山，還有那丘上別具一格的帶著(zhù)水彩畫(huà)的涼亭。涼亭頂部的琉璃瓦是金黃色的，六根圓木支柱刷得通紅。不遠處的湖面，有三幾條鴨子形狀的小船，游客正在上面劃著(zhù)。在亭中小憩片刻，就要結束在濮上園的活動(dòng)。
這次藝術(shù)節十分精彩，它給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也讓我們從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(cháng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：三人行，必有我師。
藝術(shù)具有一種誘惑力，或說(shuō)具有一種誘引力，或者說(shuō)具有一種吸引力，用美學(xué)的語(yǔ)言，就叫作魅力。
藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì )使大自然更美化。
藝術(shù)的作文 篇6
我們又迎來(lái)了快樂(lè )的藝術(shù)節。今年的藝術(shù)節非常有趣，有集體項目集體舞和大合唱，還有我們最喜歡的個(gè)人項目，剪紙、書(shū)法、陶泥、篆刻、畫(huà)文化衫、繪畫(huà)等比賽呢！
我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學(xué)有丁浩、章可盈。我們來(lái)到四樓多功能廳，找到自己的座位坐下來(lái)。老師發(fā)給我們每人一張紅紙，我開(kāi)始創(chuàng )作了。我在上面認真的畫(huà)著(zhù)、刻著(zhù)。我的作品叫《春曉》，兩只小鳥(niǎo)站在枝頭上，嘀嘀叫著(zhù)，為我們唱歌呢！那是春天的歌聲��！春天來(lái)了，小朋友們寫(xiě)著(zhù)、刻著(zhù)、畫(huà)著(zhù)、跳著(zhù)、唱著(zhù)，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，美麗極了！我又興奮又激動(dòng)，我心想：“這次的'剪紙能不能拿一等獎呢？”后來(lái)真的拿了一等獎！
下午我們跳群舞。上臺了，我們認認真真做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，當我們把章可盈抬起來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到了觀(guān)眾們在高聲呼喊：“哇！”我想：“群舞一定能拿一等獎！”果真，我們又拿了一等獎！我太興奮了，跳舞的同學(xué)每人有6個(gè)蘋(píng)果獎哦!
多么快樂(lè )呀！藝術(shù)節多么令人難忘��！
藝術(shù)的作文 篇7
今天是第26屆新芽藝術(shù)節比賽的日子，每個(gè)班級都準備好參賽的節目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。
早上我們早早地來(lái)到學(xué)校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒后，同學(xué)們拿著(zhù)凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的.地方坐好。我班是第四個(gè)表演的，一個(gè)一個(gè)節目下來(lái)，快到我們了，我們都非常緊張。老師說(shuō)：“不用緊張，認真做好每個(gè)動(dòng)作就行�！边�再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低著(zhù)頭�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話(huà)，緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著(zhù)臺下那么的老師與同學(xué)，我們謹慎地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎我們表演的非常好，同學(xué)們都樂(lè )開(kāi)了花。
雖然這次表演的結果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節能取得好成績(jì)！
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