藝術(shù)的作文5篇【優(yōu)】

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文 篇1

　　在那陽(yáng)光明媚的一天里，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節。

　　上午，我校舉行了美術(shù)類(lèi)比賽，有陶藝、硬筆、手工、繪畫(huà)、文化衫、攝影、剪紙等項目。我參加的是硬筆書(shū)法，想拿到這個(gè)項目的一等獎，可謂是非常艱難�！芭_上三分鐘，臺下十年功�！蔽以诒荣悎�(chǎng)地，一連寫(xiě)了六七張，把我認為最滿(mǎn)意的那張交了上去。

　　下面讓我們進(jìn)入“涂鴉文化衫的世界”吧！大廳里十分安靜！我來(lái)到我們班的參賽選手邵彤彤身邊。她把文化衫畫(huà)的五顏六色，多姿多彩，上面還有那可愛(ài)的“HEllO KITI”圖案。我又看到了我們班戴晨博的文化衫作品，他畫(huà)了一個(gè)小女孩在跳繩。那個(gè)小女孩，扎著(zhù)一條馬尾辮，眼睛水靈靈的，穿著(zhù)黃衣服綠裙子，漂亮極了！

　　剛吃完午飯，我突然聽(tīng)到“咔咔”兩聲，原來(lái)，我們班的周杰克在給同學(xué)們拍照，他參加了學(xué)校的攝影項目。我也被周杰克拍了兩張，我心里美滋滋的，心想我也做了一回“攝影模特”！

　　下午，我們舉行了音樂(lè )類(lèi)比賽，一二年級的同學(xué)參加的是群舞，三年級以上的同學(xué)參加的.是大合唱。體育館里人山人海，同學(xué)們都認真看著(zhù)精彩的演出。一二年級的小弟弟小妹妹們跳舞跳得可棒了。當然，我們的大合唱也不賴(lài)。三（4）班的合唱，我覺(jué)得特別動(dòng)聽(tīng)，他們的動(dòng)作、表情都做得非常豐富。特別是焦楊陽(yáng)領(lǐng)唱的時(shí)候，她的聲音非常清澈、優(yōu)雅，感覺(jué)能觸動(dòng)我們的心靈，讓人聽(tīng)了心里很舒服，很平靜~~~~~

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的大合唱，我們的自選曲目是《讓我們蕩起雙槳》。大部分同學(xué)都唱得非常認真，聲音也很動(dòng)聽(tīng)。但也有小部分同學(xué)，唱得懶懶散散，甚至還有個(gè)別同學(xué)唱歌時(shí)在講話(huà)。這是一個(gè)集體項目，需要每個(gè)同學(xué)的努力和付出，這樣才能取得好成績(jì)。希望下一屆的藝術(shù)節，同學(xué)們能更加齊心協(xié)力，那我們的合唱必定更加精彩！

　　這是一屆充滿(mǎn)著(zhù)激烈比拼的藝術(shù)節，也是一屆到處回蕩著(zhù)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的精彩的藝術(shù)節！

藝術(shù)的作文 篇2

　　藝術(shù)的海洋中浪花翻涌，我采擷一朵最深情的，那便是法國畫(huà)家莫奈。他的光與影，讓我久久流連徘徊。

　　最開(kāi)始知道這位畫(huà)家，源于他畫(huà)的干草垛。

　　莫奈的筆下，極少用黑色描繪陰影。他就像一位色彩的魔術(shù)師。他的畫(huà)布上各種各樣的顏色，每一種色彩都恰到好處，多一分則濃，少一分則淡。倘若我們能留意生活中身邊物品的顏色變化，我們就會(huì )發(fā)它們并非只有一種顏色。光影流轉，時(shí)間流逝，日月更替，即使是司空見(jiàn)慣的風(fēng)景，也會(huì )產(chǎn)生各種色彩，自身的固有色只是我們心中的顏色，但是物體和景色對外展現出來(lái)的是更豐富的色彩。

　　而捕捉這種色彩變化的正是莫奈。是他將陽(yáng)光下的干草垛描繪成耀眼閃爍如金子的溫暖亮黃色，日落時(shí)分夕陽(yáng)映照下的干草垛融入了低飽和度的的紅色與紫色。在沒(méi)有明確輪廓線(xiàn)的畫(huà)作當中，在那些色塊層層疊疊交織的光影之中，我感受到了顏色的溫度和情感，原來(lái)畫(huà)作也有喜怒哀樂(lè )。

　　后來(lái)逐漸知道，莫奈是印象派風(fēng)格的倡導者、領(lǐng)導者和堅定不移的倡導者。在繪畫(huà)作品中，莫奈不斷探究，最終形成了對同一主題進(jìn)行一系列重復觀(guān)察分析作畫(huà)的方法，展現不同光線(xiàn)下的光與影。這些系列作品經(jīng)常以作品組的形式展出，例如，他的《干草垛》和《魯昂大教堂》。莫奈創(chuàng )作的睡蓮，既是他久負盛名的作品，也是后人一系列繪畫(huà)的靈感來(lái)源。

　　莫奈年僅15歲時(shí)就已經(jīng)嶄露頭角，作為藝術(shù)家的“出道”，他開(kāi)始出售自己的作品，在早期畫(huà)作當中，他的素描十分精確，技術(shù)精湛。他的姑媽瑪麗·珍妮·萊卡德是個(gè)業(yè)余畫(huà)家，也許在她的建議下，克勞德去當地一位畫(huà)家那里學(xué)習繪畫(huà)。但他的畫(huà)家生涯直到有了尤涅·鮑丁的朋友才開(kāi)始，他把這個(gè)有點(diǎn)傲慢的學(xué)生介紹給了當時(shí)不常見(jiàn)的露天繪畫(huà)。這段經(jīng)歷為莫奈指明了方向，在日后60多年的時(shí)間里，他專(zhuān)注于“現象”，并且開(kāi)拓創(chuàng )新，將對事物的感知轉化為畫(huà)紙上的'顏料，用色調和筆觸來(lái)描繪光與影的印象，這也就是我們今天所知道的印象派。

　　20世紀后半葉，莫奈的作品在世界各地的博物館展覽中走遍世界，吸引的觀(guān)眾數量可謂空前絕后，并且推銷(xiāo)了以他的藝術(shù)形象為特色的受歡迎的商業(yè)物品。

　　至今我們仍能在許許多多地方看到這位畫(huà)家的作品，即使作為人的存在已經(jīng)消失了，他的作品卻是不朽的。

藝術(shù)的作文 篇3

　　在中國古代，彈琴（古琴）、弈棋（圍棋）、書(shū)法（毛筆）、繪畫(huà)（國畫(huà)）是文人騷客（包括一些名門(mén)閨秀）修身養性所必須掌握的技能，合稱(chēng)琴棋書(shū)畫(huà)。古琴是中國最古老的彈撥樂(lè )器之一，圍棋是由中國首創(chuàng )，書(shū)法是中國特有的一種傳統藝術(shù)，水墨畫(huà)也是中國獨有。所以，琴棋書(shū)畫(huà)體現著(zhù)中國悠久的歷史和傳統的文化。

　　泥塑藝術(shù)是我國一種古老常見(jiàn)的.民間藝術(shù)。它以泥土為原料，以手工捏制成形，或素或彩，以人物、動(dòng)物為主。我國泥塑藝術(shù)可上溯到距今4千至1萬(wàn)年前的新石器時(shí)期，史前文化地下考古就有多處發(fā)現。中國泥塑藝術(shù)最著(zhù)名的有天津“泥人張”、無(wú)錫惠山泥人、敦煌石窟彩塑等。如今，泥塑藝術(shù)是人們追求返璞歸真的具體寫(xiě)照。

藝術(shù)的作文 篇4

　　有人說(shuō)，藝術(shù)是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)，美妙的歌;也有人說(shuō)，藝術(shù)是一幅畫(huà)，畫(huà)筆均勻，淡雅著(zhù)色;還有人說(shuō)，藝術(shù)離我們很遙遠，因而我們對它一無(wú)所知;而我想說(shuō)，藝術(shù)就在我們身邊，所以我們都能感受到它的存在。

　　藝術(shù)就在我們身邊。聽(tīng)啊，聽(tīng)!“嘀嗒嘀嗒——”，小鬧鐘一刻不停的聲音，難道是不藝術(shù)嗎?“嘟嘟嘟嘟——”，小轎車(chē)發(fā)出的鳴笛聲，難道不是藝術(shù)嗎?還有那些神秘的音樂(lè )符號，經(jīng)過(guò)不同的排列所奏出的優(yōu)美樂(lè )曲，難道不是藝術(shù)嗎?

　　藝術(shù)就在我們身邊�？窗�，看!這幅《松鶴圖》，紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松，還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石，以及金燦燦的太陽(yáng)，這難道不是藝術(shù)嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻，難道不是藝術(shù)嗎?那窗戶(hù)上五顏六色的花剪紙，難道不是藝術(shù)嗎?還有那皎皎明月光，清清石上泉，不都是藝術(shù)嗎?

　　藝術(shù)就在我們身邊。瞧啊，瞧!那桌上古色古香的`茶具，難道不是藝術(shù)嗎?那柜里陳列著(zhù)的金銀首飾，是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個(gè)棱角，一個(gè)小裝飾也都那么精致，這難道不是藝術(shù)嗎?那花瓶，上面涂畫(huà)的每一根線(xiàn)條都那么柔美，每一種顏色都那么純正，每一個(gè)人物都刻畫(huà)的那樣別出心裁，每一種景物都恰到好處，這難道不是藝術(shù)嗎?

　　藝術(shù)就在我們身邊。藝術(shù)就像星空，仰仰頭就能望見(jiàn);藝術(shù)就像大海，踮踮腳就能看見(jiàn);藝術(shù)就像小花，彎彎腰就能摸見(jiàn);藝術(shù)就像終點(diǎn)線(xiàn)，跑一跑就能瞧見(jiàn);藝術(shù)就像果實(shí)，伸伸手就能摘見(jiàn)。藝術(shù)無(wú)處不在，它，就在我們身邊······

藝術(shù)的作文 篇5

　　星期一晚上，三——六年級的同學(xué)去體育館觀(guān)看藝術(shù)節。

　　大家排好隊，井然有序地來(lái)到體育館觀(guān)看節目。給我留下深刻印象的節目是《最美孝心少年》和《獻給母親的詩(shī)》�！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她每天出去賣(mài)報紙，一天，突然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕漉漉的。晚上，她夢(mèng)見(jiàn)了爸爸可以站起來(lái)了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見(jiàn)了弟弟可以說(shuō)話(huà)了，還會(huì )唱歌了呢！

　　《獻給母親的詩(shī)》是這樣寫(xiě)的：當您雙眸充盈著(zhù)牽掛，您是否還在為孩子的遠離飽含淚水，久久不肯歸家；當漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當蹣跚的腳步不再輕盈，您是否還在為孩子的歸來(lái)飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你注視，在我的背影消失的.地方；我知道，你眺望，在我的身影出現的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我熟悉的味道，還有我深?lèi)?ài)的母親的甜蜜的微笑。

　　不知不覺(jué)晚會(huì )結束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開(kāi)了體育館。

　　這次活動(dòng)真令我難忘，真希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣的活動(dòng)，不僅豐富了課余生活，還給大家帶來(lái)展現自我的機會(huì )。

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