藝術(shù)的作文400字(熱門(mén))

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的藝術(shù)的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文400字 篇1

　　自從我開(kāi)始學(xué)鋼琴，我就認識了一位中國很有名的鋼琴演奏家—郎朗。因此，我就成了他的粉絲。在聽(tīng)過(guò)他的個(gè)人演奏會(huì )后，我就更加喜歡他了。因為他彈得行云流水，一會(huì )兒聲音低沉，一會(huì )兒聲音高亢，一會(huì )兒柔和，一會(huì )兒激情澎湃，一會(huì )兒平靜如水，一會(huì )兒雷雨交加，一會(huì )兒萬(wàn)里無(wú)云。

　　很多人都會(huì )去問(wèn)郎朗是靠什么而成功的，他平靜地說(shuō)：“我是靠堅持夢(mèng)想、用心做事而成功的`�！崩衫试谌龤q時(shí)就開(kāi)始練琴，一天也不落。到了青年時(shí)期郎朗每天彈13個(gè)小時(shí)以上，即使生病也得彈10小時(shí)以上。彈琴時(shí)不準休息，或者停下來(lái)，連上廁所也不能超過(guò)三分鐘。而我平時(shí)練三小時(shí)就坐不住了，他13個(gè)小時(shí)是怎么彈得呢？在他成年之后，要演奏那首巴赫的《哥德堡變奏曲》，結果40分鐘就把這首曲子背下來(lái)了，這足以表明郎朗彈琴時(shí)的用心。

　　他三歲時(shí)就樹(shù)立了這么遠大的理想，這樣的人還真不多，這也是我為什么成為他粉絲的原因了。希望我也能彈得很好，也能行云流水，把握好分寸，我望著(zhù)藍色的天空，許下這個(gè)愿望……

藝術(shù)的作文400字 篇2

　　我在一個(gè)市場(chǎng)上發(fā)現了一件非常獨特的藝術(shù)品，我被它深深吸引，直接拿出零花錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)，于是，這件藝術(shù)品就來(lái)到了我的書(shū)房。

　　該給這件藝術(shù)品取一個(gè)名字了，我查閱了眾多古詩(shī)，再結合它的氣質(zhì)，最后決定叫它“二十四橋明月夜”。它的外形無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，總體來(lái)說(shuō)是一個(gè)不規則的形狀，它差不多人頭那么大。它會(huì )不斷地變換顏色，有時(shí)是紅色，有時(shí)是綠色，還有的時(shí)候則是藍色的`，我覺(jué)得十分漂亮。它是一塊半透明的物質(zhì)，里面有很多螞蟻，還有兩只蜘蛛。有些人看了可能會(huì )有些害怕，所以我把它收藏在書(shū)房里。

　　我把畫(huà)紙和畫(huà)架拿來(lái)，把這個(gè)“二十四橋明月夜”擺放在桌子上，半個(gè)小時(shí)后，我畫(huà)好了它，把畫(huà)像擺放在“二十四橋明月夜”的上方。

　　這件藝術(shù)品已經(jīng)陪我度過(guò)了兩年的時(shí)光，我也依舊喜歡它，雖然它的光澤沒(méi)有以前那么鮮艷耀眼，顏色也淺了很多，但它依舊是我喜愛(ài)的一件藝術(shù)品。

　　有一次，我把我寫(xiě)的作文拿去投稿，可是我沒(méi)投上，那時(shí)候，感覺(jué)一輩子都沒(méi)有機會(huì )了�；氐郊視r(shí)，我十分沮喪，坐在書(shū)桌前始終悶悶不樂(lè )。一抬頭看到了我的“二十四橋明月夜”，它依然默默地陪伴著(zhù)我。我拿毛巾把它身上的灰塵擦干凈，它又重新恢復了光澤，它在我的手中不斷地變換著(zhù)顏色，這絢麗多彩的景象讓我的心情慢慢變好。從此以后，我每次遇到什么不開(kāi)心的事情總會(huì )跟它獨處一會(huì )兒，它總能讓我從低落的情緒里走出來(lái)，我也因此對它愛(ài)不釋手。

　　這就是我最?lèi)?ài)的一件藝術(shù)品！

藝術(shù)的作文400字 篇3

　　在我的生命之路上，有一條僻靜有雅的小路，它，就是我的音樂(lè )之路。

　　我在幼兒園時(shí)，音樂(lè )的吸引力，開(kāi)始逐漸令我癡迷。上課，老師在給大家將音樂(lè )，我聽(tīng)得全神貫注，老師讓邊做動(dòng)作邊唱，全班一起來(lái)：“大大大大，小小小小……”多么快樂(lè )。下課，我和幾個(gè)小朋友在一起玩，我邊玩邊唱。大家贊不絕口，我的心里很開(kāi)心！

　　隨著(zhù)年齡地飛度增長(cháng)，我對音樂(lè )的欲望越來(lái)越濃！媽媽終于給我報了一個(gè)音樂(lè )班，我在四年級一直連任音樂(lè )委員！我與音樂(lè )越來(lái)越近，上學(xué)，哼著(zhù)歌兒；放學(xué)哼著(zhù)歌，吃飯前唱首歌；睡覺(jué)前，唱首歌……我與音樂(lè )結下了不解之緣，我與音樂(lè )成了形影不離的朋友。

　　直到有一天，老師因為學(xué)生的學(xué)務(wù)繁忙，終止了教科。我雖然有點(diǎn)兒失落，但，我換沒(méi)有中置我于音樂(lè )的深情厚誼。沒(méi)事了，拿著(zhù)譜子，給家人唱唱，給我提提意見(jiàn)，一直不斷改進(jìn)。

　　到了20xx年暑假，又找了一個(gè)老師開(kāi)始學(xué)，不斷地練聲：“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著(zhù)，練到拿到中國音協(xié)的.證書(shū)；練到拿到香港第四屆國際青少年音樂(lè )舞蹈大賽的大金獎。感到多么自豪！現在，我依然走在這條音樂(lè )之路上，繼續著(zhù)這一切令我不放棄的“事業(yè)”！

藝術(shù)的作文400字 篇4

　　我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，現要我想起剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。

　　記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會(huì )兒，媽媽便來(lái)接我回家了，正當我們要走的.時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)帶眼睛的小孩背著(zhù)一個(gè)引人注目的畫(huà)夾，走向文化館，媽媽便牽著(zhù)我的手走去，跟著(zhù)那個(gè)帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進(jìn)一扇門(mén)的時(shí)候才發(fā)現我們到了一個(gè)教室，里面座滿(mǎn)了人，他們都手拿畫(huà)夾，認真地畫(huà)著(zhù)，前面有個(gè)男的，在黑板上畫(huà)畫(huà)，大概他就是老師吧，我找了一個(gè)位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著(zhù)老師畫(huà)起來(lái)，然后給老師看，雖然畫(huà)得不怎么好，但老師卻說(shuō)：“畫(huà)得不錯！”老師問(wèn)我媽媽?zhuān)骸罢f(shuō)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。后來(lái)，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫(huà)了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就一直在中班，一直不停地努力著(zhù)……

　　我非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：熱愛(ài)是最好的老師，它遠遠超過(guò)責任感！博大精深的根雕。

藝術(shù)的作文400字 篇5

　　為了豐富我們的業(yè)余生活，培養學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校給我們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺，如舉辦各種各樣的活動(dòng)。如：數學(xué)節、科技節、貿易節等。其中我最喜歡的還是藝術(shù)節。

　　藝術(shù)節中設了很多項目：“我是小歌手”、“個(gè)人畫(huà)展”、“口風(fēng)琴表演”、“文藝晚會(huì )”……無(wú)論是精彩絕倫的小歌手比賽，還是豐富多彩的個(gè)人畫(huà)展，個(gè)個(gè)項目都把我帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。不過(guò)我最喜歡的還是超輕粘土展。

　　其它項目更多的面向了有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生，而這個(gè)項目面向的是每一個(gè)同學(xué)。我們所有同學(xué)人人參與，在同一起跑線(xiàn)上，沒(méi)有落選的失落，有的只是誰(shuí)比誰(shuí)更有創(chuàng )意！剛開(kāi)始，我們都以為做不好，可能會(huì )出現亂七八糟的情況！在美術(shù)老師的.鼓勵和指導下，同學(xué)們開(kāi)始發(fā)揮他們天馬行空的想象力，豐富多彩的創(chuàng )造力�？蓯�(ài)的植物盆栽；栩栩如生的機器人；香甜可口的點(diǎn)心；琳瑯滿(mǎn)目的作品把我們直接帶進(jìn)了童話(huà)世界。

　　這就是我們的藝術(shù)節，一個(gè)讓我們展示自我，發(fā)現自我的空間。我喜歡它！

藝術(shù)的作文400字 篇6

　　源于興趣，我在三年級學(xué)習了一門(mén)我到現在還不會(huì )忘記的一門(mén)藝術(shù)——鋼琴。

　　那是一個(gè)周末，我去姐姐家玩，一進(jìn)姐姐家的客廳就聽(tīng)見(jiàn)姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》，我按耐不住自己的好奇心，偷偷的把姐姐房間的門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，我從那條細細的'門(mén)縫里看見(jiàn)姐姐在深情地演奏維也納著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的《月光奏鳴曲》，我被姐姐地演奏深深的吸引了，我陶醉在姐姐深情地演奏里……

　　事后，我哀求媽媽讓我學(xué)習鋼琴，媽媽受不了我的軟磨硬泡，便同意了。暑假，媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴，老師安排我坐在最前面，對我很好。開(kāi)始的時(shí)候，我很有興趣，也很積極，不過(guò)，學(xué)了一個(gè)星期，我有點(diǎn)不耐煩了，因為老師一直讓我練習“1、2、3”我都不耐煩了。一次，我走進(jìn)老師辦公室，說(shuō)：“老師！我不想學(xué)1、2、3了！”老師笑了笑，說(shuō)：“我很多學(xué)生一開(kāi)始也跟我說(shuō)不想學(xué)基本功，可是，不打好基礎怎么練習后面的曲子呢！”我撓了撓頭，說(shuō)道：“哦！我知道了�！币粋�(gè)星期過(guò)去了，老師拿了一份《小星星》的琴譜給我，說(shuō)：“試試看！”我一開(kāi)始有些生疏，可是到后就熟練多啦！還是基本功的功勞！

　　我通過(guò)這次練習鋼琴的事，我知道了：凡事要從最基本的做起！

藝術(shù)的作文400字 篇7

　　學(xué)校的藝術(shù)節即將開(kāi)始，準備好為班爭光的我們，已經(jīng)迫不及待地準備比賽了，我們一起去看看吧！

　　聽(tīng)，梯形教室里面為何傳出了美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音？原來(lái)是同學(xué)們在進(jìn)行聲樂(lè )比賽呢！他們換上了漂亮的服裝，放開(kāi)嗓門(mén)大聲唱，準備為班爭光。

　　一曲曲樂(lè )器表演吸引人的腳步，各式各樣的樂(lè )器彈奏匯聚在此，小提琴、架子鼓、鋼琴、等等的樂(lè )器演奏呈現在你我眼前。

　　在舞蹈教室里，各種各樣的舞蹈組合、燦爛的笑容和優(yōu)美的舞姿齊亮相。在不知不覺(jué)中來(lái)到全校比賽的畫(huà)室了。每位選手的面前都擺著(zhù)畫(huà)紙，畫(huà)筆，鉛筆，記號筆，橡皮擦。開(kāi)始比賽了，每一個(gè)人都拿著(zhù)筆，壓著(zhù)紙安安靜靜的作畫(huà)，場(chǎng)地鴉雀無(wú)聲，像沒(méi)有人似的。

　　我最喜歡看的便是書(shū)法比賽了，他是最需要選手注意的。在比賽時(shí)，你不能受外界干擾，否則，你不是會(huì )寫(xiě)錯，就是會(huì )少寫(xiě)或多寫(xiě)一兩個(gè)字，如果是這樣，你無(wú)論寫(xiě)得再好，也都只能是一張廢紙了。喧嘩的`吵鬧聲越來(lái)越大，前來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾越來(lái)越多，受到的影響也越來(lái)越大……

　　這就是我們學(xué)校的藝術(shù)節，一個(gè)輝煌的開(kāi)始，這一個(gè)藝術(shù)節令我永生難忘，令我驕傲自豪。

藝術(shù)的作文400字 篇8

　　四季的比賽中，早已有一個(gè)冠軍在我心中誕生了。

　　她的神態(tài)——“春意盎然”，她的笑容——“百花齊放”，還有她最美的聲音令人流連忘返。那是誰(shuí)呢？那就是春天。春天的魅力已經(jīng)把我緊緊抱住，讓我永遠喜歡......

　　春天悄悄地來(lái)了，大地都蘇醒了。春的陽(yáng)光，"貼"滿(mǎn)世界，融化了冰川；落花的奉獻，結出成果，撫育新的生命；大雁的旅途，即將結束，開(kāi)始新的生活；學(xué)生來(lái)到了校園，和同學(xué)老師，學(xué)習新的'知識......一切就像剛誕生一樣。

　　你瞧！在那片花海的大舞臺中，微風(fēng)一吹，那盛開(kāi)的花朵兒，不正像一張張美麗可愛(ài)的臉兒?jiǎn)�，一眨一眨的？許多花姑娘競相開(kāi)放，各自顯示自己婀娜的身姿，散發(fā)令人心脾的香氣玫瑰的荊刺襯托自己的性感，茉莉的純潔顯示自己的可愛(ài)，百合的嬌柔體現她的大方，玉蘭的嫵媚看出她的優(yōu)雅.....你看，是不是很美呢？

　　春天的聲音真是舉不勝舉��！你聽(tīng)，微風(fēng)正在唱歌呢，“呼呼呼”，她輕輕地掠過(guò)水面，拂過(guò)小手，輕盈而執著(zhù)；樹(shù)干上的鳥(niǎo)兒語(yǔ)重心長(cháng)地喚著(zhù)兒女回來(lái)，是多么親切��；還有校園的朗朗讀書(shū)聲，清脆而嘹亮，娓娓動(dòng)聽(tīng)......走進(jìn)春，走進(jìn)這美麗的音樂(lè )廳！讓人陶醉，讓人忘我。

　　��！我愛(ài)春天，她是我永不改變的冠軍！

藝術(shù)的作文400字 篇9

　　每件藝術(shù)品都有著(zhù)它獨特的魅力！

　　我家有許多藝術(shù)品，其中我最喜歡的便是在客廳擺放著(zhù)的那件唐三彩馬！那是7歲時(shí)一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品，以前我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐三彩，但從來(lái)沒(méi)有深入的了解過(guò)，今天正好借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我來(lái)當一次大家的解說(shuō)員吧！

　　唐三彩馬的造型分為五種，一是奔馬俑，二是提腿馬俑，三是馬上人俑，四是馬拉車(chē)俑，五是立馬俑，我家的就是最常見(jiàn)的立馬俑。

　　這件唐三彩高馬32厘米，長(cháng)15厘米，四條腿立于長(cháng)方形底板之上。大致的顏色是棕黃色的，用綠色、黑色、白色做點(diǎn)綴，顏色鮮艷，任何一部分做的都一絲不茍。

　　馬頭微微向左傾斜，雙耳豎立，眼睛圓睜，像是在盯著(zhù)誰(shuí)。它張著(zhù)嘴巴，嘴巴下面有一小撮兒黑色的.胡，馬的鬃毛是白色的，梳理得很整齊，脖子上掛著(zhù)五個(gè)綠色的小鈴鐺。

　　它的背上掛著(zhù)一個(gè)馬鞍，馬鞍前面高后面低，是翠綠色與棕黃色交接的，馬鞍后面還裝飾著(zhù)六塊玉，左右面分別有三塊，看起來(lái)讓人覺(jué)得這是一匹非常名貴的好馬！

　　馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿。它前面那兩條腿直直的，后面的兩條腿略微彎曲，馬的尾巴是白色的，修剪得非常整齊，馬蹄是白色的。它全身都是陶制的，裝飾品非常豐富！這匹馬頭小頸長(cháng)，膘肥體壯，腿部強勁有力，處處都透著(zhù)人一股內在的美，真實(shí)的美。

　　這匹馬在我家的客廳構造了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人忍不住對它多欣賞一番！

　　它雖然只是一件藝術(shù)品，卻處處散發(fā)著(zhù)獨特的魅力！

藝術(shù)的作文400字 篇10

　　“咦?爸爸，這是什么?”“這是朋友出差給我帶回來(lái)的一件精致的陶瓷工藝品。你看，很漂亮吧!”家里的柜櫥里陳列滿(mǎn)了大大小小的工藝品�？晌覍λ鼈儾�沒(méi)有多大的興趣，感覺(jué)它們就像木頭一樣，呆呆的，一點(diǎn)兒生機都沒(méi)有。直到那件名稱(chēng)“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的柜櫥時(shí)，我一下就喜歡上了它，真是讓我愛(ài)不釋手。

　　它并不是獨一無(wú)二，但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上，兩只被雕刻的栩栩如生的動(dòng)物——鷹和蛇開(kāi)始了一場(chǎng)激烈地搏斗。只見(jiàn)那只雄鷹怒目圓睜的'眼睛機警地注視著(zhù)蛇，那向天空高展的翅膀好像正在扇動(dòng)著(zhù)，時(shí)刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開(kāi)懸石了，怎么看都像要進(jìn)攻的樣子。但那只挺著(zhù)身子在巖石上盤(pán)旋著(zhù)的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不像進(jìn)攻，又不像逃跑，好像只想防守。應該是想跟鷹比一比是鷹的進(jìn)攻厲害，還是它的守厲害。它的尾巴在巖石上盤(pán)了三圈，上半截身子挺了起來(lái)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)鷹的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準備躲避，后發(fā)制人。我此時(shí)也仿佛成了巖石上的一棵小草，默默注視著(zhù)這場(chǎng)激烈的戰斗。

　　這個(gè)陶瓷藝術(shù)品不管是蛇還是鷹，是巖石還是小草，在我看來(lái)只是一種棕色涂染而成的，但這棕色卻是不同一般的棕色，棕得生機勃勃，棕得光彩奪目�！苞椛邞稹边@個(gè)藝術(shù)品雖然是靜物，但卻讓我用心感受到了充滿(mǎn)生機的一幕。鷹那先下手為強的勇猛和蛇后發(fā)制人的智慧令我敬佩。怎么樣，你們喜歡觀(guān)看這場(chǎng)鷹蛇戰嗎?

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