【薦】我喜歡的藝術(shù)作文50篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡的藝術(shù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的藝術(shù)作文 1
我家有一個(gè)陶瓷大瓶，上面畫(huà)著(zhù)一只栩栩如生的老虎，令人過(guò)目不忘，我和爸爸都非常喜歡它，常帶朋友來(lái)家里參觀(guān)。
這只虎和其他老虎可不一樣，它有一身金黃色的毛，眼睛炯炯有神，頭上像刻了一個(gè)“王”字。不管是躺著(zhù)看，還是站著(zhù)看，都能看出它那威風(fēng)凜凜的英雄氣概。
說(shuō)起這只瓷虎，它還真有一段洋經(jīng)歷呢！
記得在去年暑假，爸爸媽媽帶我去了意大利游玩，走到一個(gè)陶瓷專(zhuān)賣(mài)店門(mén)前，我被里面的一切深深地吸引了，爸爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“走走走，咱進(jìn)去看看�！惫�！正合我意。走進(jìn)一看，我才知道原來(lái)我見(jiàn)過(guò)的.世面真小��！小小的一個(gè)陶瓷店猶如仙境一般，真是美不勝收。店主是一個(gè)四十歲左右的中年人，穿戴整潔，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，也許是一個(gè)中國華僑吧！我仔細打量了一下店主，目光又隨著(zhù)一個(gè)瓶子而去，猜對了——它就是那只金黃色的瓷虎，就這樣我們見(jiàn)了第一次面。
也許是心有靈犀吧，爸爸也看上了這只瓷虎，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，最終我們以?xún)汕Ь虐贇W元的價(jià)格買(mǎi)下了它，我帶著(zhù)驚異的目光問(wèn)爸爸：“那個(gè)瓶子好貴，為什么要買(mǎi)它呢？”爸爸思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“因為這是一門(mén)藝術(shù)�！甭�(tīng)了爸爸這句話(huà)，我似乎明白了：藝術(shù)可以改變人的品質(zhì)；可以使人品德高尚。
玩了幾天，我們就要回家了，我可以看出，所有人眼里流露出的是美好與不舍，我也一樣，但這一次我沒(méi)有白來(lái)，因為，我懂得了藝術(shù)是一種自然的美。
我喜歡的藝術(shù)作文 2
在中國古典四大名著(zhù)中，我最喜歡的是吳承恩的《西游記》，它像是古代文學(xué)的一顆璀璨的明珠。
這本書(shū)寫(xiě)的是唐僧四人西天取經(jīng)的`故事，這里面的人物有不同的性格，孫悟空責任心強，神通廣大，能識破妖精的`偽裝；豬八戒好色、貪吃還偷懶；沙和尚憨厚、責任心強，總是走在隊伍的最后；唐僧人妖不分，還總誤會(huì )孫悟空。有一次，他們在途中看見(jiàn)一個(gè)少女提著(zhù)一籃吃的，說(shuō)：“各位施主，我這里有一些糧食，來(lái)品嘗下吧！”豬八戒差點(diǎn)就撲了上去，而唐僧卻說(shuō)：“哎，悟空不是已經(jīng)去化齋了嗎，一會(huì )就回來(lái)了。再說(shuō)，我們出家人也不能要別人的東西呀！”說(shuō)話(huà)間，豬八戒已經(jīng)把籃子弄到手了，剛要打開(kāi)，只見(jiàn)孫悟空從天上跳下來(lái)，一下子打死了那個(gè)少女。
原來(lái)，那個(gè)少女是一只妖精，名叫：白骨精。她聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(cháng)生不死，正巧，唐僧要路過(guò)這里，就變成個(gè)少女，提著(zhù)籃子在這里等著(zhù)唐僧來(lái)。白骨精見(jiàn)情勢不妙，拋下肉身，自己跑了�！斑@是個(gè)妖怪！”孫悟空說(shuō)，“怎么可能？你傷害無(wú)辜……”孫悟空打開(kāi)籃子，讓唐僧看看里面的癩蛤蟆和長(cháng)尾蛆，唐僧才相信。通過(guò)這件事，我知道了孫悟空保護師傅的心切，也知道了唐僧人妖不分，豬八戒貪吃。
《西游記》讓我知道了文學(xué)經(jīng)典是什么，也讓我感受到了文學(xué)的魅力。
我喜歡的藝術(shù)作文 3
家里眾多的藝術(shù)品當中，我最喜歡的就是媽媽從云南帶回來(lái)的十二生肖瓷像。
十二生肖瓷像大小各異：小的只有拳頭般大��；大的有人頭那么大。仔細一看，不管是大瓷像還是小瓷像，上面的紋理都清晰可見(jiàn)，凹凸有別。這位雕刻師真是獨具匠心，把十二生肖瓷像雕得栩栩如生、惟妙惟肖。
十二生肖瓷像當中，我最喜歡小兔子了。兔子小小的，只有拳頭般大小，紅寶石般的`眼睛鑲嵌在白澤的肌膚上，格外引人注目，短短的尾巴和小小的.眼睛摸起來(lái)毛絨絨的。每當我作業(yè)做不來(lái)時(shí)，小兔子好像在說(shuō)：“小主人，加油！”每當我偷懶，不做作業(yè)時(shí)，小兔子好像在說(shuō)：“小主人，你不能偷懶！”每當……
“媽媽?zhuān)瑸槭裁蠢鲜笞钚s排在牛的前面��？”媽媽跟我說(shuō)，從前在一個(gè)村莊里，住著(zhù)十二個(gè)動(dòng)物，分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，它們要按大小決定十二生肖的排名。它們一致認為牛最大，這時(shí)，鼠站出來(lái)，說(shuō)：“明明我最大，這不公平！”老鼠為了證實(shí)自己最大，就叫著(zhù)動(dòng)物們跟著(zhù)自己到街上走一遭。老鼠來(lái)到街上，正所謂“老鼠過(guò)街——人人喊打”人們看見(jiàn)老鼠，抄起家伙，一邊追趕，一邊大叫：“打老鼠!打老鼠！”動(dòng)物們跑回村莊，老鼠說(shuō)：“看到了吧，人們都叫我大老鼠�！逼渌鼊�(dòng)物無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好讓老鼠當十二生肖之首。
我喜歡十二生肖瓷像。
我喜歡的藝術(shù)作文 4
我家里有許多件藝術(shù)品，有晶瑩的水晶，有木制的音樂(lè )盒，有奔跑的戰馬……。在這么多藝術(shù)品中，最令我情有獨鐘的是那只“金光閃閃”的金龍。
這件藝術(shù)品底座是個(gè)長(cháng)方形，金龍不是太大，大概長(cháng)約2英尺。整件工藝品是金色的.，看上去就像真龍似的，讓你感覺(jué)它不是雕塑品。它的身子騰飛在空中，爪子看上去十分鋒利，仿佛在跟你炫耀。仔細看它身體上面，有著(zhù)許許多多的鱗片，猶如一身金燦燦的鎧甲，令人敬畏。
再走近看，它的眼睛炯炯有神，目光眺望遠方，好像前方有一處風(fēng)景優(yōu)美的山峰讓金龍情不自禁注視。往下看，是它的龍須，一條龍須彎成一個(gè)半圓形，一條龍須稍稍往上挑，仿佛是想到了一些煩心事而緊張起來(lái)。那閉攏著(zhù)的嘴巴，有時(shí)讓人覺(jué)得莊嚴雄偉，有時(shí)讓人覺(jué)得略含憂(yōu)傷，有時(shí)讓人覺(jué)得英勇無(wú)畏，有時(shí)讓人覺(jué)得稍許的親切。金龍那高飛在天空的`時(shí)候，雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。
金龍的形態(tài)和四只如利刃的爪子讓它的勇猛更加生動(dòng)。金龍徘徊在“天空”之中，更加襯托他的氣力多，身體龐大的仿佛整個(gè)天空都裝不下。爪子是金龍“耀武揚威”的“武器”，當它遇上敵人時(shí)便會(huì )用“武器”去攻擊。金龍仿佛在瀑布前飛舞著(zhù)，“嘩嘩”的流水聲仿佛是在為它伴奏。在這風(fēng)景里，又有誰(shuí)不認為它厲害呢？我專(zhuān)注的又看了看金龍，真是栩栩如生��！
金龍雖然不像“蒙娜麗莎”那樣璀璨明亮，聞名于世，也不像“月光曲”那樣動(dòng)聽(tīng)悅耳，但是它卻深深印在我心中，占有不可毀滅的部分！
我喜歡的藝術(shù)作文 5
孔雀舞，是我國傣族民間舞中最負盛名的傳統表演性舞蹈。
相傳一千多年前傣族領(lǐng)袖召麻栗杰數模仿孔雀的優(yōu)美姿態(tài)而學(xué)舞，后經(jīng)歷代民間藝人加工成型，流傳下來(lái)，形成孔雀舞。
現在只要一提到孔雀舞，大家一定最先想到的就是著(zhù)名舞蹈家楊麗萍。
楊麗萍老師1958年11月10日生于云南，是中國最著(zhù)名的舞蹈藝術(shù)家之一，中國舞蹈家協(xié)會(huì )副主席、國家一級演員。中國民族民間舞蹈等級考試專(zhuān)家委員會(huì )委員。而她最著(zhù)名的代表作就是《雀之靈》。
楊老師的《雀之靈》舉手投足之間，看似孔雀“迎風(fēng)挺立”、“跳躍旋轉”、“展翅飛翔”，但它遠遠超過(guò)了形態(tài)模擬，而是舞者――“孔雀”的靈與肉的交融。溫婉的音樂(lè )當中，楊麗萍老師的長(cháng)裙潔白勝雪，服順地貼著(zhù)。遠遠地，仿佛就是一只不食人間煙火的.孔雀，高貴優(yōu)雅的孔雀！
看，她動(dòng)起來(lái)了，她舞起來(lái)了！她用柔嫩的腰肢，靈活的手指，輕盈的雙腳，舞出神秘的境界。她的大眼睛，在向我們傳遞怎樣的情感；她的嘴，一張一合，時(shí)而上揚時(shí)而下垂；她的發(fā)髻上的裝飾，孤傲地站立著(zhù)……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪！紅潤小巧的嘴在講述悠遠的故事。音樂(lè )停了，在耳邊的就只有掌聲了。
一直深深的喜歡楊麗萍大師，
她生就為舞蹈而生，活就為舞蹈而活。
她——是我生平最羨慕的人。
《雀之靈》讓我認識了她——也深深的愛(ài)上了她。
我喜歡的藝術(shù)作文 6
我有一個(gè)“中國館”3D立體模型，放在臥室最顯眼的地方，它是媽媽送給我的一件禮物，是我最喜歡的一件藝術(shù)品。
“中國館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會(huì )的中國國家館。中國館融合了東方傳統建筑藝術(shù)和現代建筑藝術(shù)之美，是對中國文化的最好表達。
我的“中國館”模型雖然很小，做工卻十分精巧，像縮小版的中國館。模型總長(cháng)24cm、寬20cm、高13cm。中國館以紅色為主要元素，體現了中國自古以來(lái)以紅色為主題的理念，更體現出一派喜慶的氣氛。方形底座上，四根巨大的方柱支撐起一個(gè)下窄上寬的四方“斗冠”。中國館的`“斗冠”造型非常獨特，外形酷似一頂古帽，顯得古樸而雅致，所以中國館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國館，其頂部平面呈現涇渭分明的`網(wǎng)格架構，及所謂的“九宮格”結構。
中國館的建筑結構，以“斗拱”結構為主，具有典型的中國傳統建筑“榫卯穿插”的特點(diǎn)，結合了現代建筑的力度美和結構美，是中國古代建筑的當代表現。
打開(kāi)模型底座開(kāi)關(guān)，燈光變換著(zhù)色彩從斗拱的榫卯間放射出來(lái)，光影流動(dòng)、光彩照人�；秀遍g，一堆長(cháng)長(cháng)短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來(lái)，越抱越緊、越搭越高，轉瞬間，一幢氣勢恢宏、光彩奪目的宏偉建筑出現在我的眼前，它花冠高聳，狀若寶鼎，使我聯(lián)想起當代中國的鼎盛與繁榮;紅色斗拱，層疊架空，形似一只展翅欲飛的大鵬，預示著(zhù)中國前程遠大，鵬程萬(wàn)里。
我喜歡的藝術(shù)作文 7
走進(jìn)爸爸的書(shū)房，首先映入眼簾的是擺放在書(shū)柜中央的一匹馬，我可喜歡這匹馬了。
這件藝術(shù)品高約30厘米，寬約40厘米，甚是高大。這匹馬高大雄偉，色澤樸素大方，瓷體光潤。馬呈飛躍狀，頭高昂，耳朵直豎，怒目圓睜，氣宇非凡。我原來(lái)并不喜歡它，我是因為聽(tīng)了爸爸的介紹才喜愛(ài)它的。聽(tīng)爸爸說(shuō)：它來(lái)自古都長(cháng)安，這件瓷器不僅是珍貴的藝術(shù)品，也有一定的觀(guān)賞價(jià)值。從此我便十分珍愛(ài)它，經(jīng)常給它擦拭灰塵，沒(méi)事還盯著(zhù)它欣賞。
現在我也有了一件屬于自己的瓷器——尹旭東送給我的鼻煙瓶。它是清代鼻煙瓶的盜版，雖說(shuō)不是真的，但也十分精致。這個(gè)鼻煙瓶高5.5厘米，寬4.2厘米，厚2厘米，僅一個(gè)杏子大小。在瓶子的左右有兩個(gè)虎頭，每個(gè)虎頭嘴里都有兩個(gè)可以活動(dòng)的拉環(huán)，既美觀(guān)，又便于拿，整個(gè)造型好似一個(gè)秒表。鼻煙瓶?jì)擅娓饔幸环鶊D畫(huà)，形象生動(dòng)，顏色淡雅。一面是山水風(fēng)景，遠處群山連綿起伏，一棵青松矗立在山頂，遠處湖水碧綠，一條小船飄在湖面；另一面是白鶴圖，雪白耀眼，甚是壯觀(guān)。這兩幅精美的'圖畫(huà)，并非繪在瓶子表面，而是在瓶?jì)韧瓿�，瓶口只有幾厘米，�?jiǎn)直不可思議。
我喜歡這兩件精美的藝術(shù)品，不僅因為它們的造型獨特，美觀(guān)精致，更欣賞制造它們的能工巧匠，他們精湛的技藝深深地觸動(dòng)了我，激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，自強不息。
我喜歡的藝術(shù)作文 8
我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。
它是我們去年暑假在江西的景德鎮買(mǎi)回來(lái)的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門(mén)的架子上，一進(jìn)我家就能坎肩它。
它的大部分是藍色的，其余都是象牙白。遠遠地望著(zhù)它，清秀高雅;近近的細看，那藍色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的，那靜止的刻工，為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小，圖案都一樣，而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細，很薄。這充分的體現出了刻工的.高超技術(shù)。我發(fā)現這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語(yǔ)：家和業(yè)順，人和事順，天和地順，內和外順，這四個(gè)詞語(yǔ)的意思不都是和諧，順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫(huà)出了一條優(yōu)美的曲線(xiàn)，讓瓶口開(kāi)成了一朵綻放開(kāi)來(lái)的花。瓶底上用楷書(shū)寫(xiě)著(zhù)景德鎮制四個(gè)大字，如同用大印印上去的。摸上去涼涼的，非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著(zhù)古典的氣息，有一種欣欣向榮的意義。
青花瓷又稱(chēng)青花瓷器，他是用含鈷的鈷礦為原料，在陶瓷胚體上描繪紋飾，在罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍色，具有著(zhù)色力強，發(fā)色鮮明，燒成率高，呈色穩定的特點(diǎn)。目前發(fā)現最早的青花瓷標本是唐代的;成熟的青花瓷器出現在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng )燒了青花五彩，孔雀綠釉青花，豆青釉青花，青花紅彩，黃地青花，哥釉青花等品種!
我喜歡的藝術(shù)作文 9
前幾年，爸爸從大連買(mǎi)回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅制的馬，兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠折射出兩道閃閃發(fā)亮的光輝，特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著(zhù)，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。身上的`鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來(lái)的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著(zhù)一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一直馬蹄凌空而起，另一只那么微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。 每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí)，就會(huì )不由自主的想起馬那不服輸的品質(zhì)，就是因為馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎？正如唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的：“所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此�！边@兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當看到這匹威武強健的銅馬時(shí)，就會(huì )努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰無(wú)不勝。
這匹銅馬象征著(zhù)“勇往直前”，象征著(zhù)“馬到成功”，只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直鼓勵著(zhù)我，它將陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，它將陪伴著(zhù)我通往成功的此岸，永不退縮，永不服輸。
我喜歡的藝術(shù)作文 10
完美，除了體現在空間，還體現在筆法。
如同《星空》，《蒙娜麗莎》，這幅畫(huà)一樣運用了暈染法。達芬奇用自己的掌心沾上顏料，在畫(huà)布上輕輕推動(dòng)，使得顏色慢慢化開(kāi)，以此塑造一種模糊、朦朧、神秘的意境。不論是耶穌的面龐、眼神，還是難以捉摸的微笑，又或是人物與背景的部分融合，達芬奇用這樣的特殊方式給人一種安心，卻又不安的`感覺(jué)。耶穌就像是從黑暗中走來(lái)，又像是退回黑暗去，神秘的微笑，不知看向何處的眼神，這就是《救世主》，以及所有達芬奇畫(huà)作的巨大魅力：朦朧而美麗。
除了令人朦朧的暈染，這幅畫(huà)同樣有驚為天人的巧妙技藝。整幅畫(huà)最精彩的部分就是耶穌手中的水晶球，它完美展現了被握在在手中的感覺(jué)。達芬奇用他鬼斧神工一般的技術(shù)，展現出了水晶球的透明感！水晶球看上去甚至沒(méi)有繪畫(huà)的痕跡，光影、明暗、透明感，無(wú)不是精妙絕倫。同時(shí)達芬奇也畫(huà)出了水晶球的折射效果。透過(guò)水晶球，服裝的紋理，皮膚的細節，一樣過(guò)渡自然，清晰可見(jiàn)。前面所說(shuō)的空間層次，也有賴(lài)于這樣精彩絕倫的繪畫(huà)。畫(huà)技體現空間層次，而空間層次轉而配合高超的畫(huà)技，形成相輔相成的關(guān)系。
這就是達芬奇技藝的高深之處，處理方法前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。正是有如此奇妙的渲染，這幅畫(huà)才能名揚千古，成為達芬奇的代表之作。
我喜歡的藝術(shù)作文 11
我家有許多出去旅游帶回來(lái)留做紀念的工藝品，其中我最喜歡的是一個(gè)音樂(lè )小帆船。
這個(gè)音樂(lè )小帆船是我媽媽的學(xué)生從外地帶回來(lái)送給我們的禮物。它是由竹木制成的，既結實(shí)又環(huán)保，底座是黃色的，帆上的顏色五彩繽紛，好似一條小小的彩虹，十分漂亮。帆的上部有一個(gè)“心”形的框架，框架里面又有兩個(gè)緊緊相連的心，象征著(zhù)大家心心相通;愛(ài)神丘比特的`一只神箭從中間一穿而過(guò)，真是寓意深廣。想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候，只需扭動(dòng)幾下那個(gè)“心”，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )便會(huì )從里面輕輕飄出，那音樂(lè )，輕柔舒緩，好似平靜的湖面，讓人陶醉其中。
這個(gè)小帆船很快就成為了我家中的一員，電視電腦什么的和它一相比，似乎都褪了色。每天，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì )把它放在面前，時(shí)不時(shí)地聽(tīng)它演奏那而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓著(zhù)音樂(lè )驅走我的倦意，陶冶我的情操。
媽媽告訴我，這個(gè)工藝品有著(zhù)深刻的含義，帆船代表著(zhù)我在人生的道路上已開(kāi)始揚帆啟航，去駛向理想的彼岸;音樂(lè )代表著(zhù)人要有高雅的情操，高尚的品質(zhì)，我一直記著(zhù)媽媽的話(huà)。
至今，這個(gè)小帆船依舊伴隨著(zhù)我，成了我的好朋友。每當我遇到挫折的時(shí)候，我就會(huì )坐在它面前，細細地端詳著(zhù)它，聆聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè )，回想著(zhù)媽媽地話(huà)語(yǔ)，品味著(zhù)它的深刻含義，瞬時(shí)間就會(huì )精神抖擻、信心百倍，揚起了的理想的帆。
我喜歡我的小帆船，它會(huì )成為我永遠永遠的好朋友!
我喜歡的藝術(shù)作文 12
每一個(gè)國家都有為祖國爭光的人，繪畫(huà)界也如此。世界比較知名的有達芬奇，畢加索等，但我最喜歡的是中國的著(zhù)名畫(huà)家齊白石。
齊白石先生出生于1864年，逝世于1957年，是中國近代著(zhù)名大畫(huà)家，被選為世界十大文化名人，一生作畫(huà)，有很多作品。他的代表作《墨蝦》《龍山七子圖》等。雖然他一生作有許多畫(huà)，但我最喜歡他畫(huà)的《蛙聲十里出山泉》，這個(gè)作品是齊白石老人于1951年為老舍畫(huà)的。這幅畫(huà)中沒(méi)有青蛙，而是一群蝌蚪，這幅畫(huà)讓人想象有青蛙，這就是他的畫(huà)的`特點(diǎn)。
這幅畫(huà)中沒(méi)有蛙，只有蝌蚪，構成了“無(wú)蛙而想蛙”概念，這幅畫(huà)的好處是：人把這群蝌蚪想成是青蛙，讓人的思維活躍起來(lái)。我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)四年了，在這期間我也獲得了一些獎，便以為自己畫(huà)技很高超，感覺(jué)自己畫(huà)技誰(shuí)都比不上，認為別人的畫(huà)一點(diǎn)兒也不好看，但當我看完齊白石先生一生的經(jīng)歷后，我震驚了，他明明已經(jīng)畫(huà)技高超，卻還不滿(mǎn)足于現狀、仔細觀(guān)察、虛心向別人求教，這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？從現在起，我也不小看別人、高看自己看，我要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習畫(huà)畫(huà)了。
藝術(shù)也可以為社會(huì )造福、為人類(lèi)造福，在我們班就有許多小藝術(shù)家，他們都各有長(cháng)處，我希望以后為祖國爭光、成為世界名人、為社會(huì )造福的人里也有我們五年二班的同學(xué)！
我喜歡的藝術(shù)作文 13
藝術(shù)品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。
在我們家臥室的轉折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)!
其實(shí)，這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。它的表面非常的光滑，冰冰的，硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構造較為簡(jiǎn)單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子是一樣的`，色彩也不是特別鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到自然和諧，生機盎然。這簡(jiǎn)單樸素的.造型比鑲著(zhù)奇珍異寶的藝術(shù)品更有情趣。
這個(gè)南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著(zhù)亮光，在不開(kāi)燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜，為我家增添了很濃的藝術(shù)氣息。
我喜歡的藝術(shù)作文 14
繪畫(huà)對我有著(zhù)神奇的吸引力。
我從小就喜歡繪畫(huà)。便此，我從小就與繪畫(huà)結下了不解之緣。小時(shí)候我爸爸給我買(mǎi)了一盒蠟筆，看到這個(gè)“新穎”的東西，我很好奇，姐姐告訴我這個(gè)東西可以涂抹，我便拿一張紙隨便畫(huà)了幾下，“嗯，很好玩！”
自從認識它，交了這個(gè)朋友，我的童年可謂是很有趣了，每天拿著(zhù)它涂來(lái)涂去，別提有多高興了。
之后，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現學(xué)校有一個(gè)“少年宮”的項目，而且正好還有一個(gè)“繪畫(huà)”的項目，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，我就報了，明天正式開(kāi)學(xué)，心里暗下心：“既然是自己喜歡的就一定要好好學(xué)！”
剛開(kāi)始，我去上課，因為老師是我們以前的美術(shù)老師，并且我在課上也創(chuàng )作了不少佳作，所以她要把我培養成她的得意門(mén)徒！
我在美術(shù)室，也算是“杰出的人物”，用我班那些繪畫(huà)技術(shù)高超的可以相提并論，但好景不長(cháng)，我們的'`老師轉到其他學(xué)校了！
老師轉走的那段時(shí)間，我們戀戀不舍，但通過(guò)多天，我走出了陰影，繼續學(xué)習美術(shù)，即使換了老師，有點(diǎn)不適應，但我也在學(xué)著(zhù)我心目中的藝術(shù)——美術(shù)。
我在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中慢慢長(cháng)大，繪畫(huà)如一爐火，煉就了我的創(chuàng )造力和想象力。
我喜歡的藝術(shù)作文 15
在中國古典四大古典小說(shuō)中，我最喜歡的是吳承恩的《西游記》，它像一顆古代文學(xué)的明珠。
這本書(shū)講的是唐僧西天取經(jīng)的故事。這里的人物性格不同。孫悟空責任心強，神通廣大，能看穿妖精的`偽裝；豬八戒好色貪婪懶惰；沙僧憨厚，責任心強，總是走在隊伍的最后；唐僧不管社稷，總是誤會(huì )孫悟空。有一次，在路上，他們看到一個(gè)小女孩提著(zhù)一籃子食物，說(shuō)：“親愛(ài)的捐贈者，我這里有一些食物�？靵�(lái)嘗嘗！”豬八戒差點(diǎn)跳起來(lái)，唐僧道：“咦，悟空不是去華寨了嗎？他很快就會(huì )回來(lái)。再說(shuō)了，我們和尚也不能要別人的東西！”說(shuō)話(huà)間，豬八戒已經(jīng)拿到了籃子，正要打開(kāi)，孫悟空從天而降，一下子把姑娘打死了。
原來(lái)，少女是一個(gè)名叫白的妖精。她聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉能讓她長(cháng)生不老。恰好唐僧會(huì )路過(guò)這里，變成一個(gè)少女，手里提著(zhù)一個(gè)籃子在這里等唐僧。白見(jiàn)形勢不妙，丟下皮肉就跑�！斑@是個(gè)怪物！”孫悟空道：“怎么可能？你傷害了無(wú)辜的人……”孫悟空打開(kāi)籃子，給唐僧看里面的蛤蟆和長(cháng)尾蛆。唐僧不信。通過(guò)這件事，我知道孫悟空急于保護師父，也知道唐僧貪得無(wú)厭。
《西游記》讓我知道了什么是文學(xué)經(jīng)典，也讓我感受到了文學(xué)的魅力。
我喜歡的藝術(shù)作文 16
《蒙娜麗莎》是世界文化寶庫中一顆獨一無(wú)二，光彩奪目的藝術(shù)品。從古到今這幅畫(huà)經(jīng)歷了多少無(wú)法磨滅的挫折。經(jīng)歷歲月的洗禮，也沒(méi)法擺脫，他的珍貴和文學(xué)價(jià)值。許多國家總統得無(wú)法看到真記，他恒生于達·芬奇的筆下。
我喜歡它是因為畫(huà)上人物被畫(huà)得栩栩如生。我覺(jué)得最神奇的是達·芬奇居然用淡棕，深棕……描繪出這樣一幅淋漓盡致的肖像畫(huà)。畫(huà)上的`俏麗女子披著(zhù)一件薄薄的淺黑色紗衣，富有彈性的皮膚像真的一樣，“蒙娜麗莎”用慈祥的眼神平靜的望著(zhù)。她的皮膚沐浴在燦爛的陽(yáng)光里，好像皮膚里真的流動(dòng)的血液，她的烏黑色的`頭發(fā)蓬松的垂下來(lái)。她的微笑讓人和藹可親，又好像厭惡你似的。他的后面有一條彎彎曲曲，有一條潺潺流動(dòng)的小河，有一條連
《蒙娜麗莎》這幅肖像畫(huà)讓我百看不厭，看到她我會(huì )產(chǎn)生非常多的聯(lián)想和想象，我只是在書(shū)上看到，沒(méi)有看到過(guò)真正的她。我相信真正的她一定更加生動(dòng)，有朝一日我也想去看。達·芬奇高超的畫(huà)技真的是我十分敬佩，這僅僅根據《蒙娜麗莎》一個(gè)側點(diǎn)來(lái)看而以，對我而言看到《蒙娜麗莎》可是一人享受。
《蒙娜麗莎》在我心中留下永不磨滅。
我喜歡的藝術(shù)作文 17
初看這幅畫(huà)，你能立刻感受到它的立體感和真實(shí)感。耶穌仿佛就站在畫(huà)框里，你和這位圣人就好像只有一片玻璃的距離。達芬奇用自然而精妙的方式處理了衣服上的褶皺，配合恰到好處的陰影，使耶穌身上的藍袍有了真實(shí)的質(zhì)感。右手臂上的袖子更是完美構建了折疊的感覺(jué)，整幅畫(huà)帶來(lái)的'寫(xiě)實(shí)感進(jìn)一步提升。和衣服同理，耶穌的頭發(fā)也經(jīng)過(guò)了精雕細琢，仿佛根根分明。凝視這幅畫(huà)久了，甚至有可能產(chǎn)生人在畫(huà)中，畫(huà)中人在面前的錯覺(jué)。
透過(guò)絕佳的表面，這幅畫(huà)的構圖也非常具有層次感。耶穌的臉并非在畫(huà)框的正中央，而在畫(huà)框中上方。不同于在中間，人物在中上方給人更加清晰和明顯的感覺(jué)，配合整體的布局，畫(huà)面看起來(lái)非常協(xié)調。事實(shí)上，這也正是“黃金分割”比例。
以三維的角度去看，你還會(huì )發(fā)現，耶穌的整體人物更是靠后的。達芬奇用光影的`方式，將光打在耶穌的右手上，讓耶穌本體暗化，就做出了耶穌在第二圖層的效果。這樣的塑造營(yíng)造了一種神秘莫測而又朦朧的感覺(jué)，無(wú)疑進(jìn)一步加強了空間感。
別致的意境，獨特的空間，分明的層次，一如達芬奇的風(fēng)格，無(wú)論從任何角度分析，這幅畫(huà)的結構都是完美的。
我喜歡的藝術(shù)作文 18
打開(kāi)古色古香的小木盒，里面有著(zhù)一個(gè)精美的手工茶杯。它是爸爸去杭州出差買(mǎi)回來(lái)的，我可喜歡這個(gè)茶杯啦。因它小巧玲瓏，充滿(mǎn)了復古的藝術(shù)氣息。
這個(gè)茶杯寬約6厘米，高約5厘米，比一般的茶杯大。它整體是碧綠色的，內壁是白色的，瓷杯的杯口鑲有一圈金線(xiàn)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。茶杯上雕有荷花、荷葉、蜻蜓、鯉魚(yú)等。令人贊嘆的是，這些充滿(mǎn)中國韻味的圖案都是由工匠用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻出來(lái)的。當你用著(zhù)茶杯喝著(zhù)潮汕功夫茶，會(huì )感到茶水是如此沁人心脾；當你再慢慢欣賞茶杯下的美景，會(huì )覺(jué)得景色令人如癡如醉�？�，荷花仙子正翩翩起舞，荷葉也跟著(zhù)隨風(fēng)搖曳，蜻蜓呢，正在和鯉魚(yú)述說(shuō)昨晚做的好夢(mèng)。一個(gè)小小茶杯，讓我品茶賞景，它于我而言，有著(zhù)一股神奇的吸引力！
舉起茶杯，我仿佛看到聚光燈下，匠人們正細心專(zhuān)注地拿小刀雕刻著(zhù)茶杯上的'圖案。汗水浸濕了他們的襯衣，他們卻毫不在意，依舊耐心地雕刻著(zhù)，最終使一個(gè)普通的泥坯變成了我手中的這件精美的藝術(shù)品。這不正是靠著(zhù)工匠們非凡的毅力和高超的技藝才能完成的`嗎？
這是一件充滿(mǎn)中國古典韻味的茶杯，它擁有流暢的造型、精美的圖案、精致的雕刻，怎能不讓我喜愛(ài)呢？
我喜歡的藝術(shù)作文 19
你喜歡卡通小瓷人嗎？我喜歡，還不是一般的喜歡。我家有一個(gè)“小熊”的小瓷人。它很可愛(ài)，童氣十足。幾乎全身都是黃色，頭大大的，穿著(zhù)粉色的小上衣。手里拿著(zhù)一個(gè)綠色的花瓶，里面有一只開(kāi)得正艷的花。維尼是我練舞的成果，學(xué)了半年舞蹈，老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人，別人大多是純白色的，我的卻是彩色的，這使我很高興。
回家后，我把它擺在電視機上。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)小熊請我吃蜂蜜，又帶我去找蜜蜂窩，結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃；去小豬家玩，蓋了一座木板房；跳跳虎過(guò)生日，去他家作蛋糕，變成了奶油人……一場(chǎng)場(chǎng)快樂(lè )、美妙的美夢(mèng)伴我成長(cháng)，用幻想的翅膀讓我飛離童年。
長(cháng)大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí)，我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大，往里面放我掙來(lái)的零花錢(qián)，由一角變五角，又有五角變一元，一點(diǎn)一滴地積攢。從此，我對小瓷人的'喜愛(ài)更加深了。
我雖然長(cháng)大了，童心卻從未改變。我覺(jué)得一個(gè)人如果真正得擁有一片純潔的童心，她就永遠不會(huì )老。
小熊身上有我幼時(shí)的快樂(lè )和幻想，我會(huì )好好保存的。
我喜歡的藝術(shù)作文 20
我爸爸是一個(gè)收藏藝術(shù)品的專(zhuān)家，在他的書(shū)柜上，放滿(mǎn)了大大小小的藝術(shù)品，有精致的水晶樹(shù)，有栩栩如生的人頭像，還有布滿(mǎn)古老花紋的花瓶……在眾多精美的'藝術(shù)品中，我最喜歡的是一個(gè)名叫“飛鶴赴南”的藝術(shù)品。
這個(gè)工藝品是一個(gè)直徑大約為20厘米的圓。底座是黑色的，邊是棕色的，中間是兩只恩愛(ài)的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的，脖子伸得很長(cháng)，像是在觀(guān)察前方的風(fēng)向。上半身是一簇簇潔白光滑的羽毛，翅膀的邊是黑色的，尾尖警惕的豎起來(lái)，那一小撮黑色的羽毛被鳳姑娘輕輕地撫摸著(zhù)。這兩只鶴在山中自由穿梭，在叢林中自由穿梭，它們飛過(guò)一大片松樹(shù)林，松樹(shù)也隨著(zhù)風(fēng)而跳著(zhù)優(yōu)美的華爾茲。它們使勁地打著(zhù)翅膀，仔細點(diǎn)看，它們的羽毛好像有一大撮都被汗水淋濕了，它們意志堅定地望向前方，好像在呼喊著(zhù)：“我們要飛向南方過(guò)東啦！我們要堅持下去，到了南方，我們就可以盡情享受了！”
這幅“飛鶴赴南”是在我生日的時(shí)候，爸爸從遠處帶回來(lái)的一件藝術(shù)品，爸爸看著(zhù)這幅畫(huà)，對我說(shuō)：“孩子，這兩只飛鶴都有堅強的意志力，它們堅持不懈飛向南方，因為這兩只鶴想著(zhù)，一分耕耘，一分收獲，只要它們肯努力飛向南方，它們就不會(huì )在北方冷死，餓死。你也應該像這兩只飛鶴學(xué)習，跟它們一樣，在學(xué)習上，播下認真的種子，仔細去耕耘，堅持不懈，你就會(huì )取得好成績(jì)！”我朝著(zhù)爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道了！我會(huì )已這兩只飛鶴為榜樣學(xué)習的，不會(huì )辜負你的期望！”爸爸用慈祥的眼神望著(zhù)我，欣慰的笑了。我看著(zhù)兩只飛鶴，仿佛看到了它們去到南方，興高采烈地撲著(zhù)翅膀。
這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品，它不但讓人看著(zhù)心曠神怡，還讓人收獲到了做人的道理。
我喜歡的藝術(shù)作文 21
說(shuō)起藝術(shù)品，世上樣式繁多，個(gè)個(gè)千姿百態(tài)。唯獨令我喜歡的是我家的那個(gè)——水晶球。
這只水晶球有兩個(gè)拳頭那么大，玻璃晶瑩透亮，內部底層設有一束藍色的花環(huán)，花環(huán)中間栽種著(zhù)一棵樹(shù)，樹(shù)頂部頂著(zhù)一個(gè)小球，小球在太陽(yáng)光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發(fā)光。水晶球中央還盤(pán)旋著(zhù)一個(gè)套環(huán)，環(huán)形有粗有細，姿勢呈坡形，近看它像一束水晶花，遠看更像一片藍藍的海洋。由于我的擔心，我怕被打破，有一次，我就把它放進(jìn)了一個(gè)木箱里。
可是，過(guò)了一段時(shí)間，忽然我想起了水晶球。于是我把它取出來(lái)，放在學(xué)習桌上。當我學(xué)習累時(shí)，我會(huì )捧起我喜歡的水晶球�？匆豢�，望一望。此時(shí)，在愛(ài)不釋手的`同時(shí)，我就不由自主地想起它，它像一片知識的海洋，更像一片波濤洶涌的`大海，海面上有一個(gè)人，帶著(zhù)游泳圈，乘風(fēng)破浪在大海里自由自在地遨游，那不就是我嗎？我在知識的海洋里汲取乳汁，努力向上。
就這樣，年復一年，水晶球每天伴我學(xué)習和玩耍，它也陪伴著(zhù)我走過(guò)了許多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，水晶球我喜歡你。我們將會(huì )是永久的好伙伴！
我喜歡的藝術(shù)作文 22
自從我開(kāi)始學(xué)鋼琴，我就認識了一位中國很有名的鋼琴演奏家—郎朗。因此，我就成了他的粉絲。在聽(tīng)過(guò)他的`個(gè)人演奏會(huì )后，我就更加喜歡他了。因為他彈得行云流水，一會(huì )兒聲音低沉，一會(huì )兒聲音高亢，一會(huì )兒柔和，一會(huì )兒激情澎湃，一會(huì )兒平靜如水，一會(huì )兒雷雨交加，一會(huì )兒萬(wàn)里無(wú)云。
很多人都會(huì )去問(wèn)郎朗是靠什么而成功的，他平靜地說(shuō)：“我是靠堅持夢(mèng)想、用心做事而成功的�！崩衫试谌龤q時(shí)就開(kāi)始練琴，一天也不落。到了青年時(shí)期郎朗每天彈13個(gè)小時(shí)以上，即使生病也得彈10小時(shí)以上。彈琴時(shí)不準休息，或者停下來(lái)，連上廁所也不能超過(guò)三分鐘。而我平時(shí)練三小時(shí)就坐不住了，他13個(gè)小時(shí)是怎么彈得呢？在他成年之后，要演奏那首巴赫的《哥德堡變奏曲》，結果40分鐘就把這首曲子背下來(lái)了，這足以表明郎朗彈琴時(shí)的.用心。
他三歲時(shí)就樹(shù)立了這么遠大的理想，這樣的人還真不多，這也是我為什么成為他粉絲的原因了。希望我也能彈得很好，也能行云流水，把握好分寸，我望著(zhù)藍色的天空，許下這個(gè)愿望……
我喜歡的藝術(shù)作文 23
我家有一件泥塑的工藝品，它就是“百獸之王”獅子。
它一身雪白的毛發(fā)，臥趴在一片小草地上，雪白的毛發(fā)和碧綠的草地形成了鮮明的對比，漂亮極了。
它的毛發(fā)一縷一縷的，有的卷曲著(zhù)，像一把把小湯匙；有的散落著(zhù)，像一片片花瓣；有的打著(zhù)卷，像剛剛燙過(guò)似的。它的下巴微微揚起，像帝王般俯視著(zhù)這個(gè)世界。一雙眼睛怒視著(zhù)遠方，眉骨微微凸起，張開(kāi)大口，露出巨齒，好像在告訴其它的動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。
它的.四肢彎著(zhù)，好像一有什么動(dòng)物進(jìn)入它的領(lǐng)地，它就要撲上去似的，又好似一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就要站起來(lái)看看。它的尾巴微微向上起，好事即將有什么事情要發(fā)生似的。
這是一只矯健的獅子，我仿佛看到了它飛馳在草原上追逐獵物；這是一只雄壯的獅子，我仿佛看到了它與同伴爭奪王位……
我愛(ài)這一個(gè)小小的工藝品——矯健雄偉的獅子。
我喜歡的藝術(shù)作文 24
藝術(shù)品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。
在我們家臥室的轉折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點(diǎn)的綠色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)!
其實(shí)，這個(gè)南瓜是陶瓷的，重約3斤。它的表面非常的光滑，冰冰的，硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那深綠色的`花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構造較為簡(jiǎn)單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子是一樣的，色彩也不是特別鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到自然和諧，生機盎然。這簡(jiǎn)單樸素的造型比鑲著(zhù)奇珍異寶的藝術(shù)品更有情趣。
這個(gè)南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著(zhù)亮光，在不開(kāi)燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。
玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜，為我家增添了很濃的藝術(shù)氣息。
我喜歡的藝術(shù)作文 25
在我十歲生日時(shí)，一位朋友曾送給我一件玲瓏小巧的藝術(shù)品，這件藝術(shù)品是由黃銅制成，雕刻了一頭成年象馱著(zhù)一頭活力四射的小象。
這件銅器的構造十分奇妙。它約有6厘米高，重5斤多，雖然不大，可卻是沉甸甸的，真是應了“人不可貌相”這句老話(huà)。當你看著(zhù)福象，會(huì )覺(jué)得賞心悅目：它的皮膚略帶一些皺紋，卻又不顯衰老；象耳十分對稱(chēng)，卻又不像是刻意模仿；象嘴微微張開(kāi)，像是在對著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空發(fā)出震耳欲聾的長(cháng)鳴。你瞧，那彎曲的象鼻還卷著(zhù)一個(gè)元寶，后腦勺還貼著(zhù)一個(gè)倒著(zhù)的、正楷的“�！弊�，意味著(zhù)福到（倒）了。
小象想必也是費了工匠們的一番苦心：小象正十分調皮地坐在了大象身上，小腦袋探著(zhù)前方；一對象牙從嘴的兩側延伸出來(lái)，猶如彎彎的月牙；小象的.兩只前蹄還拿著(zhù)一副掛聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)明晃晃的大字――“萬(wàn)事如意”。
把這件藝術(shù)品倒過(guò)來(lái)的話(huà)，你會(huì )發(fā)現，心細的工匠們還在大象的肚皮上也刻了八個(gè)大字“福如東海，壽比南山”。每次，欣賞著(zhù)這件栩栩如生、惟妙惟肖的銅器，我總覺(jué)得十分喜慶，仿若過(guò)年一般。
這件藝術(shù)品，在我眼中，難道它還是一塊冷冰冰的銅嗎？不！這是兩頭富有靈性的象！也是兩頭攜福歸來(lái)的象！它們，已成了我家的兩員！
我喜歡的藝術(shù)作文 26
我們百花小學(xué)的藝術(shù)節在十二月舉行，我非常期待！期待在藝術(shù)節上展示我的鋼琴表演，期待和同學(xué)們一起排練，一起歡呼！
個(gè)人才藝項目中，我報了鋼琴演奏。選了我自己很喜歡的曲子《鄉村庭院》。這支小曲子悠遠清揚，我每次彈起它時(shí)心情都格外好�？上У氖�，我們班人才濟濟，我的表演沒(méi)被選中。不過(guò)我也沒(méi)有沮喪。
我們班的集體表演項目是頭飾表演：《和諧家園》。說(shuō)的是自然界的生靈們和諧共處的'情景。大灰狼、老虎、斑馬、小鳥(niǎo)在森林里自由自在地生活著(zhù)，他們互敬互愛(ài)，共同抵御外敵，一起維護森林家園的寧靜美好。他們偶爾也會(huì )爭吵，在玩耍嬉戲中產(chǎn)生小摩擦，由于他們心中有愛(ài)，矛盾很快就能化解，動(dòng)物們始終都是和諧的一家人。
演出前，老師每周都擠時(shí)間幫我們排練，仔細給每一位同學(xué)講解表演的方法，每次排練下來(lái)，老師的衣服都濕透了，臉上貼著(zhù)濕漉漉的頭發(fā)。幸好我們每天都有進(jìn)步，同學(xué)們都很喜歡我們班的節目，課間議論最多的也是藝術(shù)節的表演。我很喜歡自己扮演的小草，老師為小草編排的動(dòng)作很可愛(ài)，我一下子就學(xué)會(huì )了。在家里，我不但把自己的動(dòng)作表演給媽媽看，還把斑馬的、大灰狼的、老虎的動(dòng)作都表演了一遍，媽媽樂(lè )得直夸我！表演時(shí)，我們全神貫注，按照老師的要求，看觀(guān)眾，不能隨便轉頭，保持微笑......
藝術(shù)節，為我們平時(shí)千篇一律的學(xué)校生活增添了許多樂(lè )趣。我喜歡藝術(shù)節。
我喜歡的藝術(shù)作文 27
瞧！這是外婆在觀(guān)看完烏龜表演后買(mǎi)來(lái)送給我剛上小學(xué)的禮物——一只金色的陶瓷金錢(qián)龜。外婆讓我把金錢(qián)龜放在電視機上，這就代表著(zhù)金錢(qián)龜看著(zhù)門(mén)，會(huì )把幸福帶進(jìn)家來(lái)。
這只金錢(qián)龜約有20厘米長(cháng)，12厘米寬，龜殼上的條紋大小一致，排序安排得當，上面還馱著(zhù)五枚一模一樣的銅板，短小的尾巴彎曲著(zhù)，眼睛憂(yōu)愁地凝望遠方，似乎在向往著(zhù)美好的.未來(lái)。
最讓我欣賞的那就是金錢(qián)龜略縮的頭，它那嚴肅的神情，微微抬起的下巴，極目遠眺的眼睛，似乎在看著(zhù)鄉村里貧困學(xué)子們那吃飽、穿不好的拮據生活，它似乎就要張開(kāi)嘴說(shuō)：“我要給這些愛(ài)讀書(shū)的孩子幸福，我也要出一份微薄之力幫助他們�！痹倏纯此俏⑻в辛Φ暮竽_，似乎就要邁開(kāi)大步，迫不及待地走向山村，和山村人民同甘苦。
一次，我看見(jiàn)姐姐從金錢(qián)龜的嘴里放進(jìn)他辛苦攢了一星期的錢(qián)，我就懷著(zhù)好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺唇憬阋彦X(qián)放進(jìn)金錢(qián)龜里面？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“因為它‘餓’了呀，姐姐要喂它呀，你也可以學(xué)姐姐啊。喂飽了金錢(qián)龜，你也應該會(huì )用它做一件令我自豪的事了吧�！眿寢尩腵話(huà)讓我百思不得其解，不過(guò)我知道只要把錢(qián)放進(jìn)金錢(qián)龜嘴里，它就“飽”了。聚沙成塔，滴水穿石，金錢(qián)龜的體重不斷增加，現在已經(jīng)沉甸甸了。一天晚上，我們全家坐在一起看新聞，看到了電視里那些等著(zhù)讀書(shū)的山區小朋友，我的心打了個(gè)結，我往電視機上面看了看，隱約地看見(jiàn)金錢(qián)龜笑了，我也笑了，因為我要用金錢(qián)龜的“食物”去為山區的小朋友們做點(diǎn)事了。
雖然這是一個(gè)沒(méi)有生命的陶瓷金錢(qián)龜，但是它卻讓我懂得了如何去關(guān)愛(ài)他人這個(gè)深刻的道理。
我喜歡的藝術(shù)作文 28
要說(shuō)我的最?lèi)?ài)，那就是奶奶家的那幅《八馬圖》，那是姑姑送給我的，被奶奶掛在了墻上。
那幅畫(huà)雖不是金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里山河的名作，但卻可以與徐悲鴻筆下栩栩如生的駿馬相互媲美。圖中有八匹駿馬在遼闊的大草原上奔騰，它們像一個(gè)個(gè)運動(dòng)健兒奮力地奔跑。這八匹馬也有一定的先后順序，最高最壯的馬跑最前面，這樣一直排列下去，而唐僧的`白龍馬是排名第三的運動(dòng)員，今后則是一只俏皮可愛(ài)的黃色小馬。它像前面這七個(gè)“哥哥姐姐”一樣奮力地狂奔，它們是自由的象征。這不禁讓我想起金志文的那一首歌《遠走高飛》。
這幅畫(huà)長(cháng)度大于三米，我小的時(shí)候只知道這幅畫(huà)上面是八匹馬，卻不曾想到這幅畫(huà)在我人生道路上幫了一個(gè)大忙。
那是一個(gè)陰冷昏暗的早晨，我的心一直緊張得砰砰直跳，為什么呢？因為那是五年級下學(xué)期的期末考試。眾所周知，那是有關(guān)升學(xué)的考試，早起教室里死氣沉沉的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拉著(zhù)臉，同學(xué)之間也不像往常那樣打招呼，雖然我昨天晚上復習全了，可心中還是有點(diǎn)緊張�？季戆l(fā)下來(lái)了，一開(kāi)始我過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎，一道的難題被我甩在身后�？珊髞�(lái)腦子一下子懵了，一片空白。我滿(mǎn)頭是汗，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我想到了《八馬圖》。這么多馬是要奔向哪里呢？它們也不知道，它們或是被人追趕或是向美好未來(lái)的狂奔，它們的眼神都是堅定的，不管好與壞，首先要有一顆堅定的心，就算敗了，但也努力過(guò)，而我也要像這八匹馬一樣向成功奔去，不是漫無(wú)目的，而是滿(mǎn)懷信心，努力不一定成功，但成功必須努力。我想著(zhù)想著(zhù)頭腦便開(kāi)朗起來(lái)，繼續做題，我心里謹記著(zhù)一句話(huà)：破釜沉舟拼他個(gè)日落日出，背水一戰博他個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
那次考試雖然我考得不是很理想，但我拼過(guò)了，我不后悔。
我喜歡的藝術(shù)作文 29
這個(gè)世界上有很多藝術(shù)作品，例如：達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫(huà)，也不是什么世界名著(zhù)，而是一個(gè)特別精致的雕塑儲錢(qián)罐。
在我的床頭柜放著(zhù)一個(gè)儲錢(qián)罐，它已經(jīng)有“3”歲了。這個(gè)“3”不是指它真的有3歲，而是它在我們家已經(jīng)呆了3年了，這個(gè)儲錢(qián)罐對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)重大的意義。在我8歲時(shí)，我去了住在哈爾濱的哥哥家，在我馬上要上車(chē)時(shí)，他給了我一個(gè)禮物盒，并叮囑我一定要到家再打開(kāi)。等我到家時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)了盒子，只見(jiàn)里邊裝了一個(gè)儲錢(qián)罐，我把它拿出來(lái)，仔細的觀(guān)察著(zhù)它。這個(gè)儲錢(qián)罐整體上有著(zhù)不同的裝飾物，讓我給你們一部分一部分的描寫(xiě)一下，這個(gè)儲錢(qián)罐的主體部分是一只黃色的小鴨子，他的'肩上挎著(zhù)一個(gè)藍顏色的`小背包，好像是用來(lái)最喜歡吃的糖果的。手里還拿著(zhù)一綠色長(cháng)柄的大荷葉好像是用來(lái)?yè)跤甑�，它的頭上有個(gè)小編孔是用來(lái)往里面投硬幣的，她的肚子上有一個(gè)蓋子是用來(lái)往外拿錢(qián)的，每當我看見(jiàn)它就會(huì )想起哥哥。
有一次，家人不在家，中午我肚子餓了，但是冰箱里面都是我不愛(ài)吃的東西。我只好接著(zhù)去看電視，后來(lái)我想到了：“存錢(qián)罐里不是有錢(qián)嗎？我可以從存錢(qián)罐里拿錢(qián)買(mǎi)吃的啊�！庇谑俏遗苓M(jìn)屋里剛要拿錢(qián)，小鴨子好像就開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你拿錢(qián)出去買(mǎi)東西、買(mǎi)吃的，亂花錢(qián)，家長(cháng)賺錢(qián)也是很不容易的，如果人們都這樣亂花錢(qián)的話(huà)，那人們就該過(guò)回貧苦的生活了�！甭�(tīng)了小鴨子“說(shuō)”的這番話(huà)之后，我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了，感覺(jué)味道也不錯。
這個(gè)儲錢(qián)罐不止可以當儲錢(qián)罐，還可以當我的好朋友，做一個(gè)良師益友，這就是我最喜歡的一個(gè)藝術(shù)作品。
我喜歡的藝術(shù)作文 30
二十世紀舉世聞名的大畫(huà)家——徐悲鴻，是國畫(huà)大師，是油畫(huà)專(zhuān)家，是一位偉大的藝術(shù)家——名副其實(shí)，一點(diǎn)也不假。然而，他深受千萬(wàn)人的崇拜，稱(chēng)的上偉大，不僅僅是因為他的畫(huà)技高超，更是因為他以自己的言與行證實(shí)了 “中國人不可欺”的愛(ài)國情懷征服了千萬(wàn)人。
民國年間，徐悲鴻留洋海外，在巴黎高等美術(shù)學(xué)院學(xué)畫(huà)。曾被長(cháng)鼻子的外國學(xué)生嘲笑：“中國人只配做亡國奴，能有多少出息�！彼敃r(shí)義憤添膺，決定與這些看不起中國人的外國學(xué)生在幾個(gè)月后的畫(huà)展上比個(gè)高低。為中國人爭一口氣。
于是，他更努力地學(xué)畫(huà)。每天背著(zhù)畫(huà)夾到當地各大博物館去臨摹名畫(huà)。每天早出晚歸，午餐吃得是帶去的干糧，不到閉館都不出來(lái)。日復一日，月復一月，他的畫(huà)技有了明顯的進(jìn)步。同時(shí)，他刻苦學(xué)習的精神感動(dòng)藝術(shù)界的.一位名家。這位老藝術(shù)家把他帶到了自己的家中，給了他良好的學(xué)習環(huán)境，并給他指點(diǎn)一二。徐悲鴻的畫(huà)技更是增長(cháng)迅速。很快，幾個(gè)月的時(shí)間到了。在畫(huà)展上，傲慢的外國學(xué)生在墻上展出了自己的作品，沾沾自喜，準備看徐悲鴻出丑時(shí)，讓他們做夢(mèng)也沒(méi)想到的事發(fā)生了�！毂櫿钩隽艘环婑R奔騰的`中國畫(huà)，形象逼真，栩栩如生。外國學(xué)生的作品黯然失色，個(gè)個(gè)目瞪口呆之后，不由得從歧視到佩服，名家們對徐悲鴻的畫(huà)也贊不絕口，他的作品轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)學(xué)院，整個(gè)巴黎，整個(gè)藝術(shù)界。他為中國爭了一口硬氣，他以自身的言行證實(shí)了“中國人不可欺”。
徐悲鴻——偉大的藝術(shù)家。我崇拜他，崇拜他那鍥而不舍，為國爭光的偉大精神。
我喜歡的藝術(shù)作文 31
在我們人人身邊都有一件藝術(shù)！我給大家介紹一下我喜歡的藝術(shù)，我喜歡的藝術(shù)是捏泥人，下面我給大家介紹一下我捏的那幾樣東西吧！
有一天我在家里的時(shí)候！那時(shí)候我姐姐還沒(méi)有出國的時(shí)候！我就發(fā)現我姐姐給我的弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他們的面前，就對姐姐說(shuō)：“姐姐！你真會(huì )創(chuàng )造藝術(shù)！姐姐說(shuō)：”小意思��！這些東西基本都好捏，我對姐姐說(shuō)：“姐姐你會(huì )捏普普通通的一根小鉛筆嗎？姐姐說(shuō)：”小菜一碟！��！很簡(jiǎn)單，姐姐又對我說(shuō)：“首先拿出一塊兒橡皮泥，稍微往上扥一扥，再把底下弄得很尖，然后在拿出一塊兒黑色的`橡皮泥，掰一地兒，然后再弄地下就行了。
我對姐姐說(shuō)：”姐姐你教我怎么捏橡皮泥吧！我也想學(xué)一學(xué)，你教教我吧！姐姐說(shuō)：“沒(méi)事！我教你！。我心里就開(kāi)始很高興、興奮、快樂(lè )。就開(kāi)始哈哈！大笑了起來(lái)，姐姐說(shuō)：”現在我就教你學(xué)吧！姐姐說(shuō)：“你學(xué)什么，我說(shuō)：”我學(xué)怎么弄鉛筆！姐姐說(shuō)：“啊哈！太簡(jiǎn)單了，剛才都給你展示了，我的老弟！我說(shuō)：”嗯！我對姐姐說(shuō)：“那我現在再想我自己捏一個(gè)鉛筆，于是，我就又拿了一個(gè)橡皮泥！開(kāi)始捏了，捏著(zhù)捏著(zhù)就不知道怎么捏了，這時(shí)候！我的心里想著(zhù)，為什么我姐姐什么都會(huì )捏，而我，雖然會(huì )捏但是捏的是很丑陋的`，算了吧還是先捏吧！終于捏好了，我對姐姐慌張地說(shuō)：”老姐你看看這就是我捏的，弟弟和妹妹都笑了起來(lái)，姐姐說(shuō)：“捏丑陋了沒(méi)事，下一次繼續努力！我把姐姐的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)了進(jìn)去，我就每天訓練，總有一天我有我自己滿(mǎn)意的作品了，姐姐弟弟妹妹看著(zhù)而且都很好看，然后對我說(shuō)：”哥哥你真厲害！
我喜歡的藝術(shù)作文 32
說(shuō)到藝術(shù)品，我家有很多，但最引人注目的還是那艘驅逐艦的模型，經(jīng)過(guò)我靈巧的小手，把它變成了我心目中最喜歡的藝術(shù)品。
這艘驅逐艦的雛形其實(shí)是個(gè)拼插玩具----像垃圾一樣凌亂不堪的零件，哪有現在的威風(fēng)、龐大!不過(guò)，可不要小看這堆“垃圾”，雖然現在的它們只是各自分散的插件，一旦讓它們聚集起來(lái)，團結在一起，將會(huì )堅不可摧。
壯觀(guān)的巡洋艦已經(jīng)完成了。它的身體呈灰色狀，卻帶著(zhù)讓人悲傷的藍，仿佛在訴說(shuō)它曾經(jīng)滄桑的故事。船上停泊著(zhù)數架戰機，讓人感覺(jué)增添了幾分英武豪邁。高聳的雷達，顯示了高科技的不斷進(jìn)步。戰艦上樓梯直通二樓，站在上面，仿佛會(huì )看見(jiàn)人們在船體川流不息，為各自的職責和任務(wù)奮斗著(zhù)。
爸爸告訴我，驅逐艦艇是一種用途很廣的軍艦，裝備有防空、反潛等多種武器，既能在海上擔任進(jìn)攻性的突擊任務(wù)，又能承擔防空、反潛護衛任務(wù)，它是海軍艦隊中突擊力較強的中型軍艦之一。原來(lái)這艘戰艦這么厲害啊!它對保衛我們的國家提供著(zhù)不可缺少的重要力量。這給我幼小的心靈增添了幾分自豪感以及責任的緊迫感。
每當我久久凝望著(zhù)這艘艦艇，就好像看到了蔚藍無(wú)邊的大海，洶涌的`海浪朝我撲面而來(lái)，一陣陣刺鼻的海風(fēng)侵襲著(zhù)船上水手們。當海面不再狂暴，整個(gè)大海上，只有我們這條孤獨的船艇在巡航。海浪輕輕地拍擊著(zhù)岸邊，皎潔的月光照耀著(zhù)水手的臉龐，而我在船頭，看著(zhù)如銀河般的飛魚(yú)，哼唱著(zhù)一首古老的歌謠……
這艘驅逐艦之所以會(huì )讓我停留在夢(mèng)境中，是因為它非常完美，雖然僅僅是一個(gè)模型，也會(huì )讓我不由自主的浮想聯(lián)翩。 這就是我最喜歡的藝術(shù)品，沒(méi)有任何理由!
我喜歡的藝術(shù)作文 33
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，見(jiàn)證著(zhù)我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節又再次為這畫(huà)卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……
多元文化藝術(shù)節是我校的特色之一。在活動(dòng)期間，同學(xué)們心奮不已，早早與老師謀劃起來(lái)了，現在的校園既縈繞著(zhù)熱鬧的氣氛，還彌漫著(zhù)一股來(lái)自多個(gè)國家的新氣息，使周?chē)囊磺卸伎雌饋?lái)非比尋常呢。這種節日是多么的有意義，它不僅讓我們了解了各個(gè)國家的文化習俗等，而且也借此來(lái)鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對不同文化濃厚的興趣。
你瞧，每個(gè)班級的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的圖片和相關(guān)知識：印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看，墻壁滿(mǎn)是色彩，吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球，使他們停下了腳步，留下來(lái)慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術(shù)節是與合唱節的結合，我班同學(xué)集體挑戰了印度歌曲《夢(mèng)見(jiàn)》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習這首滿(mǎn)含傷感的歌曲，付出了我們的'汗水和時(shí)間�？�，音樂(lè )課上，我們在音樂(lè )老師的指導下，我們排好了隊形，幫我們設計好了動(dòng)作。還精心準備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無(wú)不透露出印度的風(fēng)俗氣息�！鞍ei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習，功夫不負有心人，最后我們在舞臺上一展歌喉，并取得了年紀組一等獎的好成績(jì)。
不僅我們班的表演精彩，同學(xué)老師精心準備，其他班級的也很不賴(lài)。那天，動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美妙的旋律陪伴著(zhù)我們度過(guò)那美好的一天，都期待下一次活動(dòng)的展開(kāi)。
多元文化藝術(shù)節——我校的一大特色，它豐富著(zhù)我們的校園生活，給予我們美好的回憶，見(jiàn)證著(zhù)我們的精彩點(diǎn)滴……
我喜歡的藝術(shù)作文 34
有人喜歡晶瑩剔透的鉆石，有人喜歡那純潔無(wú)瑕的水晶。更有甚者青睞與價(jià)值不菲的翡翠。而我獨愛(ài)那普普通通的玻璃裝飾成的“欣賞鏡”。
鏡面的直徑約17厘米，高約20厘米。鏡的底座是一個(gè)弧形的板面，仿佛一座橋，橋上那低著(zhù)頭，馱著(zhù)鏡框的宛假設“海獅戲球”圖。鏡面刻有“紅樓夢(mèng)”三個(gè)醒目的大字，每當看到它，便使我想起了大觀(guān)園逢年過(guò)節時(shí)的熱鬧場(chǎng)面，使我想起了溫柔敦厚的薛寶釵，性格剛烈的鴛鴦，還有“子系中山狼，得志便猖狂。金閨滑溜質(zhì)，一載赴黃梁”的迎春。令我思緒萬(wàn)千。
鏡子最引人注目的還是那棵倒掛著(zhù)的'，造型奇異的松樹(shù)，它的枝杈有高有低，有長(cháng)有短，雖不均勻，但卻顯示出了松樹(shù)的多姿多彩，獨特的性格。樹(shù)的葉子是用極薄的木片制成的，薄得就像看不見(jiàn)的纖維，木片邊緣均勻排列地如同扇形的小長(cháng)穗，雕刻得可謂巧奪天工，夾縫之間不夾雜半絲雜質(zhì)，而且縫與縫之間的寬度恰到好處，我想，這些小穗應該是人們所能看到的最細的東西了。 整體看來(lái)，宛假設一位婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞，給人一種沒(méi)的享受�！八蓸�(shù)”下是塑料泡沫做的懸崖，懸崖兩端屹立著(zhù)幾棵“松柏”樹(shù)干挺直，樹(shù)葉分布均勻；懸崖對面是一座假山，假山上有座涼亭，涼亭兩端柳樹(shù)成蔭，苔痕碧綠，長(cháng)到階上；涼亭分兩層，上層欣賞美景下層把酒言歡，吟詩(shī)作對，好不愜意！亭子的立體感很強烈，從正面看，也能連同一個(gè)側面一起看到，條紋清晰，裝飾雅而不俗。亭子的八個(gè)樓角，均向上略微彎曲，端莊典雅；懸崖底部的山石上，兩只白鶴在駐足歇息，互相望著(zhù)對方十分悠閑。
這么小的物體竟然包含了這么多的內容，這么普通的玻璃卻成了最特殊的主角，給人兩種不同的感受，啊，雕刻家的技藝也真神奇��！
我喜歡的藝術(shù)作文 35
每當我看到這幅鬧春圖時(shí)我會(huì )想到很多很多……記得為了這幅畫(huà)，我期盼著(zhù)春天的來(lái)臨。為了這幅畫(huà)，我放棄了和小伙伴們玩耍的時(shí)間，獨自一人來(lái)到公園，望著(zhù)眼前的春景。為了這幅畫(huà)，努力去學(xué)好國畫(huà)，認真地聽(tīng)著(zhù)老師傳援給我的知識。為了這幅畫(huà)，我……我憑著(zhù)自己的努力終于完成了這幅畫(huà)“鬧春圖”。下面就讓我來(lái)介紹一下我畫(huà)的畫(huà)。
一方素箋上，畫(huà)著(zhù)一大片的梅花。那虬勁的梅枝，三彎九曲的從左邊伸向右邊。墨色干中有濕，濕中有潤。有喜鵲的鳴叫，梅花的斗艷，枝條的伸展。有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的還是花蕊，還有的只是花骨朵兒。你看，那淡江色的梅花才剛剛盛開(kāi)不久，5片花瓣沒(méi)完全張開(kāi)，似乎還沒(méi)睜開(kāi)那朦朧睡眼。枝上綴滿(mǎn)了一簇簇的花朵和花蕾。梅花共有5片圓形花瓣，薄薄的針狀形的花蕊是紫紅的'。這些花十分普通，不嬌艷，不珍奇，卻給人們一種樸實(shí)的美。在虬枝中也躲藏著(zhù)一些梅花，它們像一位位羞答答的姑娘不愿讓人們看到。
在梅枝上停著(zhù)一兩只喜鵲，它們“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，像是在評論梅樹(shù)的美。一只說(shuō)：“這幾株梅樹(shù)太美了，我一定要為它們譜一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓所有人都能聽(tīng)到這里有幾株美麗的梅樹(shù)！”另一只說(shuō)：“我要為梅樹(shù)作一首詩(shī)，每一株梅樹(shù)就是一首詩(shī)，讓全世界的人都知道這是最美的樹(shù)！”它們正在為梅樹(shù)增添一份新的色彩！它們正在為梅樹(shù)編織一首美妙的旋律！
我喜歡的藝術(shù)作文 36
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，爸爸泡茶時(shí)多了一位好幫手——紫砂壺。
這位泡茶的小能手，整體呈暗紅色，大小正好能用一只手捧著(zhù)，整個(gè)壺身是圓形，壺身雕有“松鶴延年”和隸書(shū)的“百味人生”四個(gè)大字，讀起來(lái)韻味十足、耐人尋味。壺不像陶瓷，更不像金屬，輕輕敲打，壺會(huì )發(fā)出沉悶的“咚咚”聲。壺蓋上有一個(gè)圓形的球，頂上還有一個(gè)洞，按住洞時(shí)，壺內即使有水也流不出來(lái)，真是神奇。更神奇的是，將壺蓋拿下，壺身倒扣在桌面時(shí)，壺嘴、壺口和手柄在一個(gè)水平線(xiàn)，爸爸說(shuō)這才是好壺。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這壺原本是一塊泥。一塊泥？那它是怎么變成充滿(mǎn)古色古香氣息的紫砂壺呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我專(zhuān)門(mén)觀(guān)看了有關(guān)制作紫砂壺的.紀錄片。當我看完紀錄片后，這塊泥帶給我太多震撼——
泥先需經(jīng)過(guò)反復捶打，排除空氣，這才能放到制作人的手中。人不也是這樣嗎？只有千錘百煉，才更加堅強。這塊泥還不止步于此，塑造外形，反復雕琢，最終用烈火重獲新生，才能變成傳世的紫砂壺。再看看紫砂壺上的仙鶴，它的每一根羽毛都經(jīng)過(guò)細細雕琢，這只栩栩如生、呼之欲出的仙鶴背后，藏著(zhù)匠人多少心血！正是因為這顆精益求精的匠心，才賦予了平凡的茶壺不平凡的生命。
每當我看到這個(gè)紫砂壺，就會(huì )想到“精益求精”這個(gè)詞，這個(gè)茶壺仿佛時(shí)刻在告訴我：做人要不斷提高自己，時(shí)刻嚴格要求自己，才能如紫砂壺一樣，品味著(zhù)淡淡茶香……
我喜歡的藝術(shù)作文 37
世界上有無(wú)數的藝術(shù)品，藝術(shù)也有許多的表現形式，繪畫(huà)是其中的一種。我最喜歡的一幅畫(huà)是《最后的晚餐》。
《最后的晚餐》的畫(huà)家是同樣繪制了《蒙娜麗莎》的達·芬奇。這幅畫(huà)繪制于1494至1498年，取材于《圣經(jīng)》表現的是耶穌最后一次與12個(gè)門(mén)徒一起進(jìn)晚餐，宣布12個(gè)門(mén)徒中有一個(gè)人會(huì )出賣(mài)他的那一瞬間。
這幅畫(huà)長(cháng)9.1米，寬4.2米，背景是一間很空曠的屋子，兩側的黃色的墻面上各有四扇黑色的門(mén)，后方有三扇窗戶(hù)，兩扇小，一扇大。而近處則是一張長(cháng)桌，上面擺放著(zhù)晚餐的各種食物。至于盤(pán)中的食物，數百年來(lái)人們一直爭論不休。
這幅畫(huà)的重點(diǎn)是畫(huà)面上的13個(gè)人，他們的衣著(zhù)、神情、動(dòng)作各不相同。在左側的`巴多羅買(mǎi)、小雅各、安德烈三個(gè)人將腦袋湊在一起，看起來(lái)十分驚訝，眼神警惕地打量著(zhù)所有人，仿佛想看出誰(shuí)是叛徒。真正的叛徒猶大表情驚恐，手緊緊抓著(zhù)錢(qián)袋，肘部碰倒了一個(gè)瓶子。約翰靠在西門(mén)彼得身上，似乎已經(jīng)睡著(zhù)了。多馬、大雅各、腓力好像在喊什么，表情十分憤怒。最右側的馬太、西門(mén)、達太三人則在竊竊私語(yǔ)，神態(tài)既緊張又害怕。而身著(zhù)紅藍色長(cháng)袍的耶穌坐在最中間，表情憂(yōu)郁，雙手攤在桌上。
數百年過(guò)去了，這幅畫(huà)所要表達的神秘含義，隱藏的細節，以及背后蘊藏的真相，令無(wú)數人為之著(zhù)迷，并在好奇心驅使下不斷研究它。達·芬奇用他那神奇的畫(huà)筆，給世人留下一幅耐人尋味的藝術(shù)品，留下無(wú)數未解之迷。
我喜歡的藝術(shù)作文 38
我在韓國旅游的時(shí)候，買(mǎi)了一件我非常喜歡的藝術(shù)品，是一個(gè)大將軍像，我看到它，就對它愛(ài)不釋手，所以就買(mǎi)下了這一個(gè)大將軍的塑像。
這個(gè)塑像是用錫做的，這個(gè)大將軍像有一把長(cháng)胡子，有一雙大大的眼睛，頭上戴了一個(gè)頭盔，上面有一個(gè)叉子似得東西，留著(zhù)一簇紅纓。上身下身全是鎧甲，一身的銀白色。他腳下穿著(zhù)一雙鞋子，是雙高領(lǐng)靴子，他站在一個(gè)高臺子上，露出了勝利的表情。他左手拿著(zhù)一把刀，拄在臺子上，而右手一下子叉著(zhù)腰，居高臨下，臉上毫無(wú)畏懼。他的臉長(cháng)長(cháng)的，下巴尖尖的，一股英雄豪杰的氣概，威風(fēng)凜凜的樣子，讓人平添了一股勇氣，一股什么都不怕的精神。
這位大將軍，有著(zhù)讓人生畏的英雄氣概，也有著(zhù)讓人佩服的.英雄事跡。這位大將軍是朝鮮半島的抗日英雄。他曾經(jīng)帶領(lǐng)士兵奮血殺敵，在抗日戰爭中打敗了日本一次又一次的進(jìn)攻，把日本人趕出了朝鮮半島，是朝鮮半島有么的將領(lǐng)，打退了日本人一次又一次的進(jìn)攻，讓別的國家的人都知道他的名字。他叫李爵臣。他生于1545年，死于1598年，后來(lái)，朝鮮半島分成了朝鮮和韓國，被韓國的國王封為忠武公，他保護了韓國，他的美名也流傳外國，也是韓國人所佩服的。
這一件大將軍塑像，是我最喜歡的一件藝術(shù)品，它外工精美，威風(fēng)凜凜，他的樣子永遠刻在我心里，讓我永遠也忘不了這一件藝術(shù)品。
我喜歡的藝術(shù)作文 39
我家的書(shū)柜上擺著(zhù)一個(gè)精致的水晶球。這是爸爸在去年圣誕節送給我的禮物。
水晶球的背景是個(gè)下雪天，顏色是淡淡的紫灰色。幾棵小樹(shù)挺立在雪地上，兩個(gè)頭戴圣誕帽，圍著(zhù)藍圍巾的小雪人，緊緊地靠在一起，不遠處，有個(gè)刻著(zhù)“blessedness”的長(cháng)椅，我知道，這個(gè)單詞的名字叫幸福。水晶球的中間，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒和一個(gè)小男孩兒，他們穿著(zhù)一樣的衣服，帶著(zhù)相同的帽子與圍巾，臉上都洋溢著(zhù)同樣幸福的笑臉。女孩兒坐在雪橇上，男孩兒站在她身邊，快樂(lè )極了!
另外，這個(gè)水晶球還有一個(gè)小秘密：它不僅可供觀(guān)賞，還能“傾聽(tīng)”呢!那是因為這個(gè)水晶是電子的.，只要按動(dòng)機關(guān)，舒緩、柔軟的音樂(lè )就能飛出來(lái)，圍繞著(zhù)我，沉在地下的雪也能飛舞起來(lái)，與音樂(lè )合唱。雪地是彩色的，像繽紛的棉花糖，雖然不能吃，卻使我的心暖暖的。
每天夜晚，這個(gè)水晶球的歌聲都會(huì )伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉，帶我進(jìn)入水晶球的世界。
我望著(zhù)這個(gè)精致的水晶球，不僅沉思起來(lái)，這個(gè)水晶球的設計師是呢?它表達了什么含義呢?后來(lái)才知道，這巧奪天工的水晶球，不僅有美妙的音樂(lè )與美麗的外表，更多的是送禮者對你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呀!怪不得每次看到這個(gè)水晶球，聽(tīng)到它的歌聲，總能給我帶來(lái)幸福的感覺(jué)呢!
我喜歡的藝術(shù)作文 40
在我房間的書(shū)架上，挺立著(zhù)一只吉祥物狗狗存錢(qián)罐饞嘴。至于為什么叫饞嘴，還要從它的外形說(shuō)起。
饞嘴高約15.5厘米，寬約11厘米，可捧于掌心，可謂是迷你狗了。它除了雙耳連著(zhù)雙眼的區域為顯眼的粉橙色外，身體大部分為黃色，實(shí)在看不出是什么犬種。它嘴角上揚，身體呈現出坐下的乖巧姿態(tài)，兩只后腿分岔開(kāi)，兩只前腿插入其間，似乎在等待主人，又似乎在向主人示好，以討取美食。它的尾巴朝上呈搖擺的樣子。在它黃色的后腦勺正中央，有一道約長(cháng)3厘米，寬約0.5厘米的口子，這就是它吞食美食的工具。至今，在它的肚子里已經(jīng)藏滿(mǎn)了用可愛(ài)換來(lái)的美食，這就是它得名饞嘴的原因之一了。
叫他饞嘴，還因為它胸前藍色的餐巾，垂在它那比頭還小的身體上，占了快二分之一的面積了。餐巾中央還會(huì )許多鮮紅的小點(diǎn)兒，不知是餐巾原有的圖案，還是吃飯時(shí)遺留下的番茄醬，戴上這條餐巾，可平添了饞嘴的氣質(zhì)。
時(shí)光荏苒，饞嘴已陪了我三個(gè)春秋了。在我心中，憨態(tài)可掬的`它就像我知識的守護神，夜以繼日地堅守著(zhù)我的書(shū)架，守護著(zhù)我知識的源泉；而它那耐人尋味的微笑，給予了我學(xué)習的興致，使我的成績(jì)逐年上升。
饞嘴，雖然我們無(wú)法用語(yǔ)言交流，但我視你為知己，愿我們能彼此相伴，直到永遠。
我喜歡的藝術(shù)作文 41
在中外藝術(shù)界中，有許許多多的藝術(shù)家，如：貝多芬、常香玉、梅蘭芳、達芬奇等等一些名人。但是，最令我敬佩的，還是中國著(zhù)名的畫(huà)家齊白石爺爺。
齊白石爺爺曾任北平藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校名譽(yù)教授，北平美術(shù)作家協(xié)會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng)，中央美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授。
他著(zhù)名的作品還有《借山吟館詩(shī)草》、《白石詩(shī)草》、《白石老人自傳》，出版的還有《齊白石全集》各種畫(huà)集近百種。
我最喜歡的就是齊白石爺爺的《齊白石蝦圖》。
《齊白石蝦圖》是畫(huà)家齊白石晚年期間所創(chuàng )作的一幅畫(huà)。在表現了水墨、宣紙的獨特性能外，又將蝦之質(zhì)感表現的淋漓盡致。
齊白石的蝦，栩栩如生，情趣盎然。懂得筆墨也善于操縱筆墨的齊白石，他在畫(huà)蝦時(shí)，能巧妙地利用墨色和筆痕表現蝦的結構和質(zhì)感�？吹竭@幅畫(huà)，就使我覺(jué)得有許許多多的`蝦在我的眼前游來(lái)游去。
齊白石爺爺的繪畫(huà)技術(shù)和毅力實(shí)在讓我敬佩。他可以把蝦畫(huà)得惟妙惟肖；他可以只畫(huà)是畫(huà)了幾十年。而我卻沒(méi)有那樣的繪畫(huà)技術(shù)，也沒(méi)有那樣的耐心�？傊�，我非常敬佩齊白石爺爺。
齊白石爺爺能有今天的成就，也是他平時(shí)刻苦練習得出的結果，齊白石爺爺就是我生命的動(dòng)力，也是我的榜樣，所以我也要學(xué)習齊白石爺爺的這種精神。
我喜歡的藝術(shù)作文 42
藝術(shù)是我們生活中不可缺少的因素，而藝術(shù)品，則是許許多多藝術(shù)創(chuàng )造出來(lái)的結晶。它們不分廉價(jià)的，因為每一件藝術(shù)品都為我們的生活添加美得一面，每一件藝術(shù)品都是有價(jià)值的，都是珍貴的。都是藝術(shù)家們用他們勤勞的雙手和大把大把的精力和時(shí)間制造成的`。
我最喜歡的一件藝術(shù)品是一個(gè)泥塑。
泥塑無(wú)論是做工還是造型，都是“極好的”。它是一匹駿馬，馬的身子是黑白相間，體態(tài)栩栩如生，雙蹄躍躍欲試，像會(huì )騰空飛起似得，整個(gè)看起來(lái)活靈活現。駿馬的樣子它都有，無(wú)論是活潑好動(dòng)還是健壯威武，它有著(zhù)馬到成功之雄態(tài)，又有著(zhù)千里馬之威武，很是好看，勝是喜歡。
說(shuō)起泥塑，就會(huì )想到制作過(guò)程，我還專(zhuān)門(mén)去了解了一番。泥塑的制作過(guò)程十分復雜，有著(zhù)幾十道工序。不過(guò)，其中最重要的幾道工序，首先是選土：土的粘性要適當，其次是和泥：尤其和泥要講究，這也是看手藝的一部分。土其實(shí)能夠做成很多東西，當然主要看藝術(shù)家的手藝，上窯去燒也都很講究，如果燒窯的火太大就會(huì )把泥塑燒裂開(kāi)。燒窯的人有時(shí)候一晚都不能睡覺(jué)，要十分注意窯。泥塑進(jìn)窯之前會(huì )先上釉，泥塑出窯之后自然冷卻，這樣一個(gè)成品才會(huì )出品。
每個(gè)泥塑具有特別的意義，也具有著(zhù)強烈濃郁的中華氣息，不管是中國人自己喜歡，一些國外的人也很喜歡，因為它帶著(zhù)東方的神韻，一種神秘氣息。最近的藝術(shù)品里滲透著(zhù)古老的華夏工藝又滲透著(zhù)現代的東方文明。
朋友們來(lái)到我家時(shí)，有些會(huì )說(shuō)：“這匹泥塑小馬可真精致��！”又有的說(shuō)“這匹馬的神態(tài)可真傳神吶！”
我非常喜歡這匹泥塑小馬，每當我看見(jiàn)它的時(shí)候，我總是會(huì )想自己有一天也能夠做出一件讓我驕傲的作品。當然，我們要用眼睛去發(fā)現身邊的藝術(shù)品，用心去感受藝術(shù)的美！
我喜歡的藝術(shù)作文 43
水晶繡彩各個(gè)形狀的都有，有大的、有小的。大到兩個(gè)盤(pán)子的長(cháng)度，小到一個(gè)碗口;有的呈圓形，有的呈橢圓形。從上面看好像個(gè)小男孩兒在張嘴和你說(shuō)話(huà)，真有趣。
水晶繡彩是美麗的瓷器，她那如絲、如緞、如絨、如繡的面容讓人看了就情不自禁的陶醉在其中;她那遇光閃亮，移光變色的奇特讓人驚訝不己;她那猶如少女一顰一笑的燦容，那端莊華麗的裝點(diǎn)處處體現出不允抗拒的至尊和至美，讓人嘆為觀(guān)止。
水晶繡彩是名貴的瓷器。水晶繡彩又被奉為國禮瓷，她作為國家領(lǐng)導人在莊重的宴會(huì )里送給遠方的來(lái)客，把美麗的一面展現給他們。
水晶繡彩是色彩分明的瓷器。說(shuō)它然彩分明，并不過(guò)分，你也許會(huì )認為既然是水晶繡彩上面的水晶會(huì )使顏色變得模糊，可事實(shí)與你想得是截然不同。水晶繡彩上面的水晶砂粒是透明的，它上面撒滿(mǎn)了銀星，近看——絲毫不差;遠看——栩栩如生。
我最喜愛(ài)的還要數那兩個(gè)小巧玲瓏的蛋形水晶繡彩。這個(gè)水晶繡彩的上面是偏金色的，似乎太陽(yáng)已經(jīng)落了山，地上，人們談笑風(fēng)生，吟酒作畫(huà);水中，人們在船上捕魚(yú)，踏著(zhù)船板一敘長(cháng)情。待人們向山上望去時(shí)，山巒起伏，綠樹(shù)紅花，美不勝收。向遠處望去是一望無(wú)際的`大海，海連著(zhù)山，山連著(zhù)海，似乎畫(huà)中的人們早以忘記了回家，浪花拍打著(zhù)巖石，詩(shī)人站在沙灘上，充滿(mǎn)深情地望著(zhù)對岸，這是多么美好的境界啊!他們在我眼中都活了——人會(huì )走，魚(yú)會(huì )跳。我陶醉了……待媽媽叫我，我才會(huì )想起這只是一個(gè)沒(méi)有生命的瓷器。當落日的余輝照在這水晶上，耀眼的光芒便從水晶里散發(fā)出來(lái)，讓這個(gè)水晶繡球重新獲得了魅力。我喜愛(ài)它，這個(gè)蛋形水晶繡彩。
我喜愛(ài)水晶繡彩，它給了我歡樂(lè )，給了我沉迷，更給了我無(wú)盡的遐想，所以我喜歡水晶繡彩。
我喜歡的藝術(shù)作文 44
我最喜歡的藝術(shù)家——貝多芬
他用他頑強、崇尚自由的精神，在不公平的生生枯藤上綻開(kāi)了世上最美的音樂(lè )花果；他用它的音符譜寫(xiě)了一個(gè)生命的贊嘆。
他，就是貝多芬。
我十分敬佩貝多芬。
貝多芬出生于德國的一個(gè)貧寒的家庭，父親性格粗魯，母親僅是個(gè)女仆。有著(zhù)超常音樂(lè )天賦的小貝多芬一心專(zhuān)注于干枯的鋼琴、小提琴，竟沒(méi)有其他學(xué)習、休息和娛樂(lè )的時(shí)間。在他26歲那年，幾場(chǎng)大病使他的聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退，加上母親的病逝，心愛(ài)姑娘的拋棄，未婚妻的離去，多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴重的`折磨。上帝對一位音樂(lè )家竟這么殘忍，多么不公正��！
然而，這一切的不幸沒(méi)將他打到，(.)他勇敢地站了起來(lái)，他要反擊這個(gè)不幸，用音樂(lè )反擊！可他又是多么的難呀！因為雙耳失聰，貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲，通過(guò)琴聲那微小的撼動(dòng)，用那瘦弱的心去聆聽(tīng)這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要創(chuàng )作，那是他人生最崇高的追求！
在他嘔心瀝血的創(chuàng )作下，于是，我們聽(tīng)到了，聽(tīng)到了來(lái)自于人間最美的呼喚------那是他的心聲呀！他的名曲有很多，而我最?lèi)?ài)他的《第九交響曲》中《歡樂(lè )頌》一段。那是多么純美的歡樂(lè )呀！那是多么平凡的歡樂(lè )呀！而它其中的那怕是一個(gè)小小的音符，都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀！只可惜，我還是一個(gè)“凡夫俗子”，還不能深刻體會(huì )其中更多的精妙所在。
最可貴的是他不向命運屈服，敢于斗爭的精神。就像書(shū)中寫(xiě)道：“噢，上帝！給我勇氣讓我征服自己�！边@也是貝多芬頑強的象征，我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運是那樣蹇劣，他卻能傲然挺起胸膛面對世事，何況是還生活在溫暖舒適中的我呢？
我也應當不懼困難，秉承偉大的音樂(lè )家貝多芬的高貴精神，把握自己的命運，“扼住命運的咽喉”，為美好的未來(lái)奮斗！
我喜歡的藝術(shù)作文 45
世界上的藝術(shù)品有很多，每個(gè)人都喜歡不同的作品，我最喜歡的藝術(shù)品是絲網(wǎng)花。
絲網(wǎng)花，它算種藝術(shù)，顏色多：有紅的、藍的、黃的、紫的等等。如果要做，首先需要一個(gè)圓形的模型，一根鐵絲一圈綠色的膠布，幾根綠色的鐵絲桿。把鐵絲纏在模型上，把多余的鐵形剪掉，把絲網(wǎng)纏在鐵絲上，做好花蕊，再把花瓣兒貼上去下面和花莖粘好，一朵就做好了。對了，人們穿的舊絲襪洗洗也能做成絲網(wǎng)花。
絲網(wǎng)花可以裝飾屋子，把它放在空花瓶里，會(huì )像真花一樣，使屋子更加的明亮�？蓜e小看了絲網(wǎng)花，它還能當發(fā)卡呢！找一個(gè)上面沒(méi)有任何裝飾的`發(fā)卡，然后做一個(gè)較小一點(diǎn)兒的絲網(wǎng)花，用膠水把絲網(wǎng)花沾在發(fā)卡上，就成了“絲網(wǎng)花發(fā)卡"了。絲網(wǎng)花做好后，可以用膠水兒貼在文具盒上，這樣可以使文具盒更加好看，也可以做一個(gè)小小的絲網(wǎng)花，貼在筆上�？粗�(zhù)很好看，人的心情也會(huì )變得更好！
絲網(wǎng)花使我終身喜愛(ài)，雖然我們的社團不再做它了，但是閑暇時(shí)間我還是會(huì )自己做上幾朵，它做起來(lái)會(huì )很有趣，希望大家也能做一做。
我喜歡的藝術(shù)作文 46
我有許多喜歡的工藝品，但是我最喜歡的還是我的筆筒。
這個(gè)筆筒是我過(guò)八歲生日的時(shí)候叔叔送給我的禮物，雖然這筆筒不怎么引人注目，但它的雕刻非常地細致。它主體就像一座小房子，它有窗子，窗子上面還有一只小龍貓，龍貓手上拿著(zhù)一本書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。仔細看你還會(huì )覺(jué)得那只龍貓在翻著(zhù)書(shū)呢！如此栩栩如的景象實(shí)在是少見(jiàn)。這個(gè)筆筒還連接著(zhù)一盞吊燈，雖然不亮，但看上去，隔著(zhù)下面的小孔你會(huì )感覺(jué)吊燈隱隱約約正亮著(zhù)，而且還能夠移動(dòng)。
我常常靜靜地看著(zhù)這個(gè)筆筒。感覺(jué)自己好像來(lái)到了房子前站在門(mén)口，我輕輕地敲門(mén)，“咚咚”龍貓聽(tīng)見(jiàn)了便來(lái)打開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去。我走進(jìn)屋子，它給我倒了一杯茶，我環(huán)顧四周，看到一本書(shū)放在桌上，四周都有書(shū)柜，書(shū)柜上排放著(zhù)一本本整齊的書(shū)，像是去春游排著(zhù)隊的小朋友們一樣。并且上面標著(zhù)個(gè)小字，有小說(shuō)，名著(zhù)，童話(huà)……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地，津津有味地看著(zhù)書(shū)……
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，媽媽叫醒了，讓我去吃飯。我才如夢(mèng)初醒。這筆筒不僅可以裝筆，還給我的.生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！每當無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì )看著(zhù)這個(gè)筆筒，然后拿起一本書(shū)和龍貓一起細細品讀。
我愛(ài)我的筆筒，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它陪我走過(guò)五年，并且成為我最親密的朋友。
我喜歡的藝術(shù)作文 47
我最喜歡的一件藝術(shù)品藝術(shù)品能讓人心曠神怡，帶給人們美的享受。我從小就練過(guò)書(shū)法，從硬筆的鉛筆、鋼筆，練到軟筆的毛筆書(shū)法。毛筆書(shū)法有很多種類(lèi)，許多書(shū)法家的筆法都能讓我們借鑒、模仿，如楷書(shū)有顏真卿的顏體、柳公權的柳體。但其中最有難度的是行書(shū)、草書(shū)，我尤其欣賞智永的行書(shū)書(shū)法，我曾看到過(guò)智永的.代表作《真草千字文》，讓我嘆為觀(guān)止、贊嘆不已。
全文篇幅很長(cháng)，我只能細細欣賞它的局部。它的每個(gè)字似乎都有獨特的韻味，一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞，看起來(lái)好像富有生命的活力�！笆住弊挚雌饋�(lái)好像就是一個(gè)高高在上的首領(lǐng)，讓人產(chǎn)生敬仰之情�！帮垺弊忠豢春孟衩媲皶�(huì )出現豐富的大餐�！巴酢弊謱�(xiě)得短小精悍，好像深藏不露�！岸弊址路鹗且恢欢�，正在仔細傾聽(tīng)各處細微的聲音�？傊�，每個(gè)字都形態(tài)各異、風(fēng)格獨特，與眾不同。這些獨特的行書(shū)文字在智永的筆下絲毫不受格式的約束，個(gè)個(gè)豪邁奔放、不拘小節，每個(gè)字都讓人浮想聯(lián)翩，每個(gè)筆畫(huà)都恰當好處。
《真草千字文》真不愧是書(shū)法大師智永的代表作，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，真是一件優(yōu)秀的作品，我一定要多多借鑒。
我喜歡的藝術(shù)作文 48
我的書(shū)桌上有好幾樣藝術(shù)品，有淡雅的白瓷瓶；有古色古香的折扇；有逼真迷你的埃菲爾鐵塔……不過(guò)，我最喜歡的是那一套梅蘭竹菊剪紙的書(shū)簽。
書(shū)簽的造型很精致，特別是梅花和蘭花。梅花的花瓣、花蕊和石頭刻得很細致：看，那一片片正在綻開(kāi)的鮮艷的花瓣，即使在冬天，它們也很鮮艷。還有比花瓣更細致的花蕊，精巧得令人驚嘆。石頭的紋路為這幅剪紙畫(huà)龍點(diǎn)睛，刻畫(huà)的線(xiàn)條讓石頭看起來(lái)更有立體感。蘭花是另一種造型，蘭花的花和葉都是又細又長(cháng)，再加上都是紅紙，可能很難分辨花和葉，但這幅剪紙線(xiàn)條分明，很有立體感。
除了它們的`造型巧奪天工，我喜歡它們還有另外的理由，那就是它們所表現的意境很好。
大家都知道，梅蘭竹菊是四君子。第一個(gè)是梅花，梅花和其它的花不同，其它花都是在秋天就凋謝，而梅花卻能在條件惡劣的冬天生長(cháng)，多么頑強，多么堅貞不屈！北宋王安石有首詩(shī)描寫(xiě)梅花：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！本褪菍γ坊B強精神的至高獎賞！第二個(gè)是蘭花，蘭花淡雅樸素，雖沒(méi)有艷麗的顏色，但人們一直把它視為高雅純潔的象征。第三個(gè)是竹，竹子對生長(cháng)環(huán)境毫不挑剔，而且生長(cháng)能力也很強，有詩(shī)曰：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡邮且环N高風(fēng)亮節，虛心不俗的植物，也一直是人們詠誦的對象。第四個(gè)是菊花，菊花是一種聰明的植物，因為秋天時(shí)，很多花和植物都枯萎了，但菊花就是開(kāi)在秋天的，可見(jiàn)它傲骨不凡，是百花凋零季節中的一枝獨秀。
每當我拿起書(shū)來(lái)看到這些書(shū)簽時(shí)，上面這些花的美好品質(zhì)一直在激勵著(zhù)我。正是因為這些書(shū)簽，我才更加有了讀書(shū)的動(dòng)力。這就是我最喜歡的藝術(shù)品——梅、蘭、竹、菊。它們深深地烙印在我的腦海中，讓我在生活與學(xué)習中頑強、堅定、奮發(fā)向上！
我喜歡的藝術(shù)作文 49
雙手輕柔而細膩地壓揉著(zhù)眼前褐色的泥球，雙眼彷彿逆發(fā)著(zhù)炙熱的光芒，有種創(chuàng )造新生物的渴望，嘻笑間不忘左顧右盼、觀(guān)察同學(xué)們的進(jìn)度和半成品的形狀，在幼兒園大班教室里的女孩微笑著(zhù)，創(chuàng )作自己最純真無(wú)暇的幻想。
一塊泥巴色的陶土經(jīng)過(guò)最華麗委靡的想像旅程后，有了美好的形狀，它的一生在孩子腦海和巧手交織下有了精彩的故事。陶藝老師今天的主題是動(dòng)物，于是，下課后的大方桌上放眼望去，盡是熊、貓、狗甚至有莫名巨獸的形態(tài)在眾多作品里占據一方。而安靜沉默的女孩則讓自己的想像馳騁飛揚，越過(guò)了蒼穹和深洋，尋覓著(zhù)心中最適合這塊陶土的樣貌，在一段反覆搓揉、壓扁、搓揉、塑形后，她終于滿(mǎn)意的笑了，原本如朽木一般不甚起眼的陶土變成充滿(mǎn)自信和奇特外觀(guān)的“動(dòng)物”，但是，同樣使人注目并且驚艷。
書(shū)柜上一件件烘干過(guò)的陶藝作品是害羞的幼兒園女孩和世界的對話(huà)，她不擅與人交際，每次出門(mén)總是羞澀地躲在母親后頭，每次班上辦活動(dòng)總是安靜地站在教室一隅等待別人的邀約才敢加入，面對人群，女孩往往是沉默且怯懦的，但是面對一團團看來(lái)有些骯臟的泥塊，她卻如獲至寶，有了表達自己的管道。女孩喜歡沉浸在充滿(mǎn)嬉鬧和樂(lè )的教室里，她的小手與陶土和些微的清水對話(huà)，有時(shí)，她也會(huì )睜著(zhù)燦亮的大眼睛看看隔壁的同學(xué)有什么不同而新穎的想法，然后創(chuàng )造出獨特卻不失風(fēng)格的作品。
美術(shù)館里的'畫(huà)作、雕塑、空間裝飾，電影院所播放的文藝片、愛(ài)情片、動(dòng)作片，戲劇廳里所表演的舞臺劇、歌舞劇等等，皆是一件件經(jīng)過(guò)藝術(shù)家嘔心瀝血的創(chuàng )作，皆是一件件陶冶性情的作品，他們?yōu)樯钤鎏頍o(wú)限想像與美麗，若是缺少了這些東西、生活將枯燥乏味。然而，除了陳列在大眾面前巨麗或不朽、甚至價(jià)值連城的藝術(shù)作 品外，在某個(gè)幼兒園教室里，大方桌上那些純真充滿(mǎn)想像且美好的陶土作品也正散發(fā)著(zhù)不容忽視的光與熱。
我喜歡的藝術(shù)作文 50
我喜歡的工藝品是一只木雕獅子。木雕獅子非常的‘帥氣’是我的'爺爺從非洲帶回來(lái)的�，F在這只獅子就在我的書(shū)桌上。
它全身黝黑發(fā)亮，眼睛炯炯有神，四肢健壯有力。它昂這頭，十分威武，好像站在一望無(wú)際的大草原上。
它還是一直有靈性的小動(dòng)物。有一次，我到深夜了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，是因為我碰到了攔路虎，一道非常難解的題，我絞盡腦汁，還是沒(méi)有想到答案。那么久都沒(méi)找到解題的方式，我有些不耐煩了，賭氣的把筆扔到了桌子上，趴在胳膊上，準備睡覺(jué)。迷迷糊糊中，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音;“喂，快醒醒，你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，還不能睡”。我立刻清醒了，又看看那道題，終于想到了解答方法。
在我傷心的時(shí)候，看到它就會(huì )覺(jué)得心情好很多;在我孤獨的時(shí)候看到它，就會(huì )覺(jué)得很溫暖。
你們喜不喜歡它啊!要不要來(lái)看看它?它一定會(huì )喜歡你們的，所以，來(lái)和它交個(gè)朋友吧!
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