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藝術(shù)文化作文

時(shí)間:2022-12-03 13:26:57 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

【熱】藝術(shù)文化作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的藝術(shù)文化作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】藝術(shù)文化作文

藝術(shù)文化作文1

  我國是一個(gè)文化豐富的文明古國,在以前的封建帝制中,留下了許多的古文化,像今天還屹立在中國北京的天安門(mén),是以前中國古文化的見(jiàn)證。

  我國文化不僅豐富,還多彩。各種各樣的文化在今天還流行,像古代為了紀念偉大詩(shī)人屈原的端午節,在今朝,人們還是像以往一樣是過(guò)節。我國的節日獨具特色,西方國家一般過(guò)的大節,都是圣誕節,只有我們中國就過(guò)年。西方人過(guò)圣誕節,一般有圣誕老人送禮物,但我們中國人卻不是這樣來(lái)實(shí)現自己的愿望的。我們中國人過(guò)年一般都是給紅包,給壓歲錢(qián)。有了錢(qián)要買(mǎi)什么,就去商店里買(mǎi)東西。一般我們都是買(mǎi)東西吃。我們過(guò)年,還要守歲,到十二點(diǎn)以后才能睡,到十二點(diǎn)也是一年中最快樂(lè )的一天,家家放鞭炮、焰火,高興的迎接新年的到來(lái)。到了第二天,我們中國人要很講禮貌,不準說(shuō)一句不吉祥的話(huà),不然長(cháng)輩們會(huì )生氣。所以長(cháng)第二天起來(lái),我就要管好自己的嘴巴,盡量說(shuō)吉祥話(huà),但看到別人,就要微笑向他說(shuō):“恭喜發(fā)財”“新年快樂(lè )”。這就是我們中國的一大“特色”。

  我們中國的習俗也非常值得學(xué)習,所以我們文化藝術(shù)非常值得學(xué)習,所以我們現在人的生活,過(guò)的是越來(lái)越好,老人要是年輕是為國家做了貢獻。比如說(shuō)當人民教師,老師就可以收國家發(fā)來(lái)的錢(qián),自己種糧食,還可以得到國家的補貼。

  所以我愛(ài)中國,因為它的藝術(shù)文化和貢獻都比別的國家讓我著(zhù)迷、沉醉。

藝術(shù)文化作文2

  終于,我盼來(lái)了五一的小長(cháng)假。五月四日我和爸爸媽媽來(lái)到了大風(fēng)車(chē)照相館拍藝術(shù)照。

  我懷著(zhù)一絲緊張來(lái)到那里。哇!一眼望去,這里的服裝真多,這讓我激動(dòng)起來(lái)。我迫不及待地想穿上,但媽媽說(shuō)要等一下才行。這時(shí)我被魚(yú)缸里的一群小魚(yú)給吸引住了,小魚(yú)們個(gè)個(gè)都穿了漂亮的衣服,讓我更想穿那些擺在衣架上的服裝。幸?偸莵(lái)得那么突然,媽媽大聲叫道:周垠成,快過(guò)來(lái)?yè)Q衣服啦!。我嗖的一下跑上樓,只為了快點(diǎn)穿上那好看的服裝。

  等我穿好服裝,這時(shí)一位漂亮的姐姐走過(guò)來(lái)要我坐在座位上化妝。只看這位姐姐嫻熟的手法幫我把眉毛畫(huà)得帥帥的,她又在我的臉上化了很好看的妝,我一看鏡子,都嚇了一跳,說(shuō):哎呀!這是誰(shuí)呀?。

  來(lái)到照相間,一位帥氣的攝像師要我擺各種酷酷的動(dòng)作。咔嚓、咔嚓、咔嚓三聲響過(guò),三張精美的照片就好了。

  接著(zhù)我又換了一套服裝,顯得更加引人注目了。攝像師又給我拍了許多照片。

  不多說(shuō)了,我要去領(lǐng)照片啦!

藝術(shù)文化作文3

  我很幸運的拿到了音樂(lè )會(huì )的一張票。

  這次音樂(lè )會(huì )的主辦單位是鄭東新區教育文化體育局和鄭州多瑙河音樂(lè )會(huì )文化傳媒公司。

  音樂(lè )會(huì )演奏的主要樂(lè )器有:悠揚,甜美的長(cháng)笛。優(yōu)雅深沉的薩克斯。深沉圓潤的大號。能勾起以往回憶的小號。

  第一曲是德國席勒的作品《威廉退而序曲》,歌聲仿佛是戰場(chǎng)上的馬的嘶鳴聲和沖鋒號。

  第二曲是《號手的節日》,這首曲子以歡快、輕松而活潑的調子寫(xiě)出了小號手快樂(lè )的心情。

  第三首曲子是《紅色娘子軍》,以悲壯的曲調讓我們仿佛看到的一群女性為爭取解放而流血犧牲的動(dòng)人故事。讓我們感受到了娘子軍的堅強,面對艱難困苦不低頭的精神。

  第四首曲子是《光榮的凱旋》,明朗、歡快的節奏是它的優(yōu)點(diǎn)。讓我們感受到了戰士們的光榮凱旋。

  ......

  最后一首,也就是第十三首曲子是《拉德斯基進(jìn)行曲》,以較歡快、平穩的曲調結束了音樂(lè )會(huì )。

藝術(shù)文化作文4

  在上個(gè)星期,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節這個(gè)活動(dòng),全校的'同學(xué)都高興得大聲喊:耶!萬(wàn)歲!有人高興是為了不用寫(xiě)作業(yè),有的人是為了看節目,有的人總之我們都可以好好的放松一下了!

  第一則

  舉辦第一天,大家把各自的椅子搬到操場(chǎng),開(kāi)始第一個(gè)節目:走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽(yáng)光照在女生的裙子上,嶙片閃閃發(fā)亮,美麗極了!

  第二則

  舉辦第三天,第九屆十佳歌手大賽在操場(chǎng)臨時(shí)舉行。同學(xué)們各個(gè)分別閃亮登場(chǎng),特別是六班的JOJO一展歌喉低沉柔緩,時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí)而美妙動(dòng)人。整個(gè)比賽過(guò)程,掌聲和喝彩經(jīng)久不息。

  第三則

  舉辦第四天,就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了!我們班排練已久的大合唱終于可以展現出來(lái)了,美妙的歌聲迎面而來(lái)。接下來(lái)是二班的同學(xué),他們衣戴整齊。表演的時(shí)候,歌聲嘹亮,動(dòng)作一致,吸引著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)觀(guān)眾。雖然我們班沒(méi)有以往表演的那么好,但老師說(shuō)盡力就可以了。

  第四則

  舉辦第五天,就是活動(dòng)最后一天,同學(xué)們最?lèi)?ài)的環(huán)節美食嘉年華;顒(dòng)時(shí),我做了自己最拿手的蛋炒飯,這可是100%純正的哦。兇獾昂惋垼┪疫帶了七喜、粉蕉、蘋(píng)果。當做水果拼盤(pán)時(shí),做著(zhù)做著(zhù),我都快氣瘋了!因為我做了一坨屎!后來(lái)我把屎倒進(jìn)垃圾桶,給林美希當壽司盤(pán)了。我和我組的隊一起賣(mài)美食,一下子賣(mài)了幾百張票。結果我們男生的票(546張)和女生的票(544張)一比,女生徹底輸給我們了!

  這次舉辦的文化藝術(shù)節真令人難忘,期盼下一次文化藝術(shù)節的到來(lái)。

藝術(shù)文化作文5

  周日下午,爸爸、媽媽和我來(lái)到了寶雞市文化藝術(shù)中心玩。

  首先映入眼簾的是高大的音樂(lè )廳,外表是白色的長(cháng)梯、黑白相間的大樓。內部是深褐色的墻壁、粉紅色的升降椅、淺褐色的地板,讓人有種輕松、愉悅的感覺(jué)。每逢過(guò)節都會(huì )舉辦盛大的音樂(lè )會(huì )。

  接著(zhù)我們看到的是一個(gè)大大的倒三角,在倒三角的左邊有一個(gè)大門(mén),從那進(jìn)去就是科技館。我和爸爸媽媽拿著(zhù)領(lǐng)好的票,迫不及待的進(jìn)入科技館,在科技館內有一個(gè)指示牌,上面寫(xiě)著(zhù)一樓適合3—6歲,二樓適合7—14歲,三樓適合15—18歲。我想了想決定一層一層玩。

  在一樓我體驗了打不倒的不倒翁:我鉆進(jìn)了一個(gè)空蛋殼,讓爸爸用力推我,結果我被推得晃來(lái)晃去,可是卻從來(lái)沒(méi)有倒過(guò),接著(zhù)我又體驗了很多新奇的項目。

  下來(lái)我們又去了二樓,在那我找到了自己最感興趣的項目。知道了我們在媽媽肚子里的9個(gè)月是怎么度過(guò)的;知道了人體的構造;知道了食物在體內的消化過(guò)程走著(zhù)走著(zhù),我看到了一個(gè)鏡子迷宮,進(jìn)去后,我驚訝極了,在那里面有好多面大鏡子,我一時(shí)竟有點(diǎn)反映不過(guò)來(lái),分不清哪里是路,哪里是鏡子。我們左拐右拐、東拐西拐,因為里面全是鏡子,有幾次我的頭都快碰到了玻璃上,最后,我和媽媽費了好大的功夫,終于走出了迷宮。走出來(lái)后,我們聽(tīng)到廣播中說(shuō)要清館了,就沒(méi)玩三樓。

  三個(gè)小時(shí)就這樣快速地過(guò)去了,我感覺(jué)還沒(méi)玩夠呢。媽媽看我還想玩,就說(shuō):“下次我們可以再來(lái)玩,咱們家就住在附近呀!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我又開(kāi)心起來(lái)。

  出了科技館,走在回家的路上,我的心里還想著(zhù)科技館里神奇的世界

  這真是一次有趣的游玩!

藝術(shù)文化作文6

  今天下午陽(yáng)光普照、晴空萬(wàn)里,我興致勃勃地乘車(chē)來(lái)到了梅林一村的奧韻培訓中心。

  一位阿姨熱情地迎接我們的到來(lái)并安排我們就座,一位小主持人走上舞臺宣布:“奧韻培訓中心演出現在開(kāi)始!蔽覀冋J真地觀(guān)看了演出,節目有鋼琴演奏、古箏演奏,有故事演講、詩(shī)歌朗誦,還有舞蹈表演。小演員們都有各自的特點(diǎn),表演得非常精彩。觀(guān)看完小演員們的表演后,我們對校長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng),我問(wèn)校長(cháng):“你們這里的學(xué)員是業(yè)余學(xué)習還是全天學(xué)習?”校長(cháng)回答說(shuō):“我們這里的學(xué)員都是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習的!毙⊙輪T們刻苦努力地練習,才有臺上精彩的表演,這使我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”的道理。

  采訪(fǎng)結束后,奧韻培訓中心還贈送給我們每人一個(gè)小背包,里面裝有兩本童話(huà)故事書(shū)和一張格林童話(huà)故事光碟。我非常喜歡這個(gè)小禮品

  今天下午陽(yáng)光普照、晴空萬(wàn)里,我興致勃勃地乘車(chē)來(lái)到了梅林一村的奧韻培訓中心。

  一位阿姨熱情地迎接我們的到來(lái)并安排我們就座,一位小主持人走上舞臺宣布:“奧韻培訓中心演出現在開(kāi)始!蔽覀冋J真地觀(guān)看了演出,節目有鋼琴演奏、古箏演奏,有故事演講、詩(shī)歌朗誦,還有舞蹈表演。小演員們都有各自的特點(diǎn),表演得非常精彩。觀(guān)看完小演員們的表演后,我們對校長(cháng)進(jìn)行了采訪(fǎng),我問(wèn)校長(cháng):“你們這里的學(xué)員是業(yè)余學(xué)習還是全天學(xué)習?”校長(cháng)回答說(shuō):“我們這里的學(xué)員都是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習的!毙⊙輪T們刻苦努力地練習,才有臺上精彩的表演,這使我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”的道理。

  采訪(fǎng)結束后,奧韻培訓中心還贈送給我們每人一個(gè)小背包,里面裝有兩本童話(huà)故事書(shū)和一張格林童話(huà)故事光碟。我非常喜歡這個(gè)小禮品。

藝術(shù)文化作文7

  記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節,每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè )器等幾項節目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì )音樂(lè ),更別說(shuō)是樂(lè )器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽(tīng)就樂(lè )了,就在紙上寫(xiě)了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書(shū),聽(tīng)到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。

  等到下課后,無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè )意了:“你為什么不去呢?為班集體爭光也是一件好事!再說(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現在早就忘光了,哪還記得住?我不管,反正我不去!薄鞍ρ,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f(shuō)完,便走了。

  我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節的那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦(tīng)就火了,“你怎么這樣!憑什么讓我去!我都說(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f(shuō)完,急匆匆地走了。

  我聽(tīng)了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結果可想而知,我們班在樂(lè )器方面因人未到而被迫棄權,班主任丟盡了面子。

  現在回想起來(lái),我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因為老師武斷的作法讓我太惱火,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì )盡力而為的。

藝術(shù)文化作文8

  時(shí)光如飛逝,很快,開(kāi)學(xué)已經(jīng)近三個(gè)月了,一年一度的校園文化節不知不覺(jué)地來(lái)到了,我報名參加了西洋樂(lè )器合奏《我心永恒》。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一級的我,居然被音樂(lè )王老師破格錄取了!

  從那天起,我進(jìn)入了緊張的樂(lè )器訓練當中,每天都要占用兩節自習課及一節課外活動(dòng)課來(lái)進(jìn)行彩排,每天的作業(yè)都要寫(xiě)到很晚,寫(xiě)完作業(yè)還要抽出時(shí)間來(lái)練習樂(lè )器。

  忙碌的訓練生活讓我感到厭煩,甚至還有些后悔,當初為什么要選擇報名呢?也是存在一些僥幸心理吧,即使報名了也選不上,因為一共有四個(gè)薩克斯手,這幾個(gè)選手分別是八極九級十級,和他們比起來(lái),我應該算是出學(xué)入門(mén)者吧,但事實(shí)卻是相反,我被選上了還通過(guò)了種種選拔。

  我想退縮,可是又有些舍不得,畢竟我這一路走過(guò)來(lái),也不容易呀,正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,想起了媽媽的話(huà):“既然做了就要做到底,我相信你,你能行!”我再次堅定了信心。

  當我站在舞臺上時(shí),我明白:堅持就是勝利!

藝術(shù)文化作文9

  今天,媽媽、培培姐姐一起去新開(kāi)的《白云亭文化藝術(shù)中心》參觀(guān)。

  一進(jìn)門(mén)就看到了一架鋼琴,可惜被圍了起來(lái),不過(guò)就算是開(kāi)放的我也不會(huì )彈。再往里走就是圖書(shū)館了,瞧!雖然剛開(kāi)放沒(méi)多久,沒(méi)幾個(gè)人知道這兒,但是桌子旁還是坐滿(mǎn)了前來(lái)看書(shū)看報的人。

  接著(zhù),我們一起來(lái)的了二樓?梢哉f(shuō)二樓是整棟樓的中心,所有有趣的東西都在那兒。有惟妙惟肖的原始人泥塑,有做工精細的建筑模型,有精妙絕倫的雕像,有令人嘆為觀(guān)止的青銅瓷器……最令我感興趣的是原始人泥塑,一個(gè)個(gè)泥塑栩栩如生,培培姐姐開(kāi)玩笑說(shuō):”把你扔進(jìn)去看能不能找到!

  三樓都是南京將來(lái)的規劃圖,整個(gè)南京城盡收眼底,仿佛不花錢(qián)就買(mǎi)了一架私人飛機。

  好了,先說(shuō)這么多,至于四樓和五樓我先和大家賣(mài)個(gè)關(guān)子。你要是對《白云亭文化藝術(shù)中心》感興趣,你就來(lái)找我吧。

藝術(shù)文化作文10

  今天,湖南路有民間“文化藝術(shù)節”廟會(huì )活動(dòng),我上完興趣組就和媽媽去湊熱鬧了。

  我們步行來(lái)到湖南路,果然不出我所料,這里人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。我們好像回到了從前,大街小巷里到處都是民間藝人,他們有的吹糖人,有的捏面人,有的做糖畫(huà),有的。我和媽媽繼續往前走,走不多遠,就發(fā)現了一個(gè)好玩的玩意兒!斑,這不是空竹么?”平時(shí),我在玄武湖看見(jiàn)那些老爺爺、老奶奶抖空竹時(shí),我就會(huì )說(shuō):“這有什么好玩的,還不如回家看電視呢!”今天,不知是什么原因,我的好奇心一下子涌了上來(lái)。媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō):“是想買(mǎi)空竹嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!跋胭I(mǎi)就買(mǎi)一個(gè)吧!不過(guò)回家可不要練著(zhù)練著(zhù)就半途而廢了喲!”我舉拳發(fā)誓:“寒假里我一定要練出至少一招!”媽媽付了錢(qián)后,賣(mài)空竹的那位大哥哥又教我:“抖空竹之前先要在地上滾一下,這個(gè)步驟就像發(fā)動(dòng)機讓汽車(chē)開(kāi)動(dòng)一樣,向哪里滾就抬哪個(gè)手!边@位哥哥邊講邊演示,可我還是學(xué)不上,他就安慰我,說(shuō):“你按我教你的方法回家好好練,一定會(huì )成功的!”我想:他真是太好心了,假如我以后創(chuàng )造“吉尼斯世界記錄”,一定會(huì )報答他的!

  我在媽媽的幫助下苦練了兩天,終于練出了“一次成功,堅持好幾分鐘”的效果。我相信,現在開(kāi)始練不算遲,只要我愿意付出努力,就一定會(huì )有收獲!

藝術(shù)文化作文11

  韶關(guān)各地習俗風(fēng)俗有濃郁的嶺南客家漢族色彩,瑤、畬兩族也各具民族特色。漢族地區在農業(yè)生產(chǎn)方面,依照二十四節令的規律安排生產(chǎn),成為習慣。飲食方面,注重節日飲食,講究吃“團年飯”、“團圓飯”,有炒米餅、米糕、油糍、灰水糍、艾糍等十數種有特色的年節食品,民間普遍重視傳統節日,除春節、元霄、清明、端午、中元、中秋、重陽(yáng)外,還有嘗新節、冬至節等;樗追矫,農村仍有哭嫁、送嫁、迎親、拜堂、鬧洞房等古俗遺風(fēng)。民間重視傳宗接代和靠子女養老送終,還有修族譜家譜、春節清明祭祖以及訂立族規、獎勵讀書(shū)等傳統,、畬兩族有各自獨特的風(fēng)情習俗,在姓名稱(chēng)呼、起居飲食、衣冠服飾、喜慶禁忌、社會(huì )風(fēng)尚等各方面富有當地民族特色。韶關(guān)宗教歷史久遠,宗教文化源遠流長(cháng),有佛教、道教、基督教和天主教。佛教、道教信徒較多。一些宗教廟會(huì )如南華誕等影響至今,信徒在飲食、服裝等方面有一些宗教色彩。

  韶關(guān)方言以韶州土話(huà)和客家方言為主,廣大城鄉普遍使用,并成為瑤族與當地漢族進(jìn)行語(yǔ)言交流的工具。韶關(guān)瑤族群眾使用瑤語(yǔ),畬族群眾則已放棄本民族語(yǔ)言轉用漢語(yǔ)。韶關(guān)民間文化藝術(shù)種類(lèi)豐富,包括采茶戲、花鼓戲、花燈戲、山歌劇、山歌、說(shuō)書(shū)、快板、粵曲、舞龍、舞獅等民間歌舞以及木雕、編織、刺繡、剪紙等民間工藝。

藝術(shù)文化作文12

  早就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉辦“足球文化藝術(shù)節晚會(huì )”。星期一晚上,我和爸爸媽媽散步時(shí),透過(guò)學(xué)校的圍墻隱隱約約地看見(jiàn)學(xué)校足球場(chǎng)上搭起了一座五光十色的大舞臺,有很多小演員正在緊張的排練節目,好遺憾此時(shí)的我不能進(jìn)去觀(guān)看。晚上當我躺在床上的時(shí)候,心想:明天的藝術(shù)節是什么樣子的?明天!快點(diǎn)來(lái)吧!我滿(mǎn)懷期待的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  第二天早上,老師把我們召集在一起,帶到足球場(chǎng)上,第一件值得慶幸的是:今天不用上課而且中午還休息四個(gè)小時(shí)。我好期望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn),再快一點(diǎn)……

  終于等到了我期待已久的時(shí)刻,夜幕降臨,文化節舞臺燈光閃耀,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起。學(xué)生家長(cháng)與老師我們每個(gè)人都揮舞著(zhù)手中的小國旗,在鼓手隊的帶領(lǐng)下一起合唱:“我愛(ài)你中國”,高亢的歌聲在校園回響,激蕩著(zhù)每個(gè)觀(guān)眾的心。合唱剛剛結束,又響起了輕快動(dòng)感的旋律,沒(méi)想到上場(chǎng)的卻是我們親愛(ài)的女老師們,而且有很多是平時(shí)總板著(zhù)臉,不怎么愛(ài)笑的老師。當老師們跳起舞時(shí),露出的都是可愛(ài)的笑容,散發(fā)出年輕的活力,將晚會(huì )的氣氛拉到了高潮。激動(dòng)的情緒還沒(méi)有平息,一首“卡路里”歡快的音樂(lè )響起,看到前面的同學(xué)都拿出熒光棒,回頭一看,這場(chǎng)面一下子讓我驚呆了:呈現在我眼前的是一片光的世界,無(wú)數國旗在飛揚,我也拿出我的熒光棒,隨著(zhù)音樂(lè )的節拍舞動(dòng)起來(lái)。那是青春的脈動(dòng),那是歡樂(lè )的海洋。音樂(lè )聲中,兩個(gè)超大的足球飄落在人群里,人群跳躍著(zhù)撥動(dòng)大足球讓它來(lái)回轉動(dòng),人群隨著(zhù)這兩個(gè)足球也涌動(dòng)了起來(lái),形成了排排壯觀(guān)的人浪……

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,足球文化藝術(shù)節在夜色中圓滿(mǎn)地結束了!久久還不能平靜的心情。在快樂(lè )中相信我們都明白了什么才是足球文化的精神:快樂(lè )成長(cháng),團結拼搏,更高更強!

藝術(shù)文化作文13

  今天真開(kāi)心呀!是因為我們一家去觀(guān)看了精彩的藝術(shù)節閉幕式聯(lián)歡晚會(huì ),里面的表演,真是good!

  一進(jìn)入會(huì )場(chǎng),我就被里面的景象吸引了:舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著(zhù)耀眼的、五彩繽紛的顏色,一會(huì )讓人感到柔和、一會(huì )兒又刺人眼睛;舞臺兩邊,一排排小彩燈也不停地閃爍著(zhù)光芒,讓人覺(jué)得非?蓯(ài);被幕布蓋著(zhù)的黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始,幕布打開(kāi)了,頓時(shí),舞上光芒四射,臺下的觀(guān)眾都在打叫、吶喊,是因為這實(shí)在是太美了!并且,舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報幕了,第一個(gè)節目是新區小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱:《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺,臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚,讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是舞蹈:《我給地球洗個(gè)澡》,不僅有舞蹈,還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏(yíng)得觀(guān)眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品,是教師們表演的,這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了,觀(guān)眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌,讓整臺聯(lián)歡晚會(huì )達到了高潮。最后,一首滿(mǎn)懷激情的歌使晚會(huì )的氣氛燃燒到極點(diǎn),舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。

  這次藝術(shù)節閉幕式很精彩吧?我真希望再次感受那種精彩!

藝術(shù)文化作文14

  為了慶!傲弧眱和澋牡絹(lái),學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節”。我們五六年級很幸運,成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節的年級。

  二十九號下午,同學(xué)們穿著(zhù)校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因為我是一名解說(shuō)員,就向媽媽借上了擴音器,來(lái)到了自己負責的版面,等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。不一會(huì )兒,上課鈴打響了,家長(cháng)們走進(jìn)了校園,來(lái)到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。

  大概過(guò)了三四十分鐘,家長(cháng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場(chǎng)。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。

  一會(huì )兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長(cháng)好好表現自己。進(jìn)場(chǎng)后,隨著(zhù)音樂(lè )響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現著(zhù)大家的練習成果,別提多高興了;蛟S正是因為家長(cháng)的到來(lái),使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

  做完操,就該開(kāi)始“親子同樂(lè )會(huì )”了。我和爸爸排了很長(cháng)時(shí)間的隊,終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長(cháng)和孩子奮力向前跑著(zhù),排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長(cháng)干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會(huì )兒,我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后,我們班的了第一名。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過(guò)去,和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

藝術(shù)文化作文15

  今天,是我校的“校園文化藝術(shù)節”,也是同學(xué)們展現自我的好機會(huì )。

  可參加的項目有:踩石過(guò)河,鴨子跑,語(yǔ)文課本劇,口頭作文,繪畫(huà)等,我代表二年級六班的同學(xué)們參加了“現場(chǎng)手抄報制作比賽”。

  上午下了第二節課,做完課間操,便各自去參加各自的項目了。我呢,也來(lái)到了現場(chǎng)手抄報制作比賽的場(chǎng)地。只聽(tīng)廣播喊道:“比賽開(kāi)始!”,我們便動(dòng)手制作起來(lái)了。

  我先拿出一張已經(jīng)設計好版面的手抄報圖,便開(kāi)始勾邊,上色。大約過(guò)了十幾分鐘后,涂好了顏色,便可以抄字了。在我們比賽時(shí),有很多領(lǐng)導來(lái)參觀(guān)我們的手抄報,每經(jīng)過(guò)一位同學(xué),便便會(huì )心的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  比賽結束后,看著(zhù)自己創(chuàng )作的手抄報,我的心情格外舒暢。

  從這次的手抄報比賽的過(guò)程中,我悟出了一個(gè)道理:只要你認真去做一件事,就一定會(huì )成功。

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