關(guān)于藝術(shù)品的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于藝術(shù)品的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于藝術(shù)品的作文1
在我眼中，現在的工藝品都十分奢華，打造出的田園風(fēng)景又太過(guò)人工化，使我認為工藝品在我身邊已經(jīng)很少了，但在我家，還有一個(gè)工藝的花瓶擺放在電視柜上。
在我家電視柜旁邊一個(gè)不起眼的角落里擺放著(zhù)一個(gè)仿古花瓶，那是一位大媽送的。它也有幾十年了，但還是那樣颯爽英姿，不失青春本色，可能是愛(ài)干凈的媽媽天天擦的原因吧。
這個(gè)花瓶有三十厘米高，最粗處直徑大約有十三厘米。瓶口細小玲瓏，瓶身寬厚粗實(shí)。瓶身描繪著(zhù)一幅美麗的春林風(fēng)景，碧綠的山林清波蕩漾如江面一樣，上面盛開(kāi)著(zhù)紅花，煞是好看。亭子周?chē)灾?zhù)一片竹林，亭子的外觀(guān)如古木一樣挺立在樹(shù)木旁。瀑布流下洗刷著(zhù)成形已久的鵝卵石，周?chē)h(huán)繞著(zhù)著(zhù)青山不老的山脈，杏樹(shù)從一道道山谷中伸出它們蒙著(zhù)薄霧的花枝，周?chē)鷱浡?zhù)杏田的芬芳氣息。此時(shí)鳥(niǎo)兒在山頭歌唱，仿佛是一日中最好的時(shí)光。亭內有人談話(huà)，象是在慶祝播種的喜悅。
我第一次見(jiàn)到它時(shí)，那樹(shù)木和花朵，使我喜歡上了這花瓶，我仿佛就是亭中的一人，坐在石椅上，品著(zhù)茶與朋友談著(zhù)家常事�；ㄏ闱呷肓巳说谋亲�，沉浸在古木的清香之中。
我喜歡這花瓶，上面還插著(zhù)我小時(shí)用紙親手做的菊花。它是我家的一角，一個(gè)充滿(mǎn)古木藝術(shù)的一角。
關(guān)于藝術(shù)品的作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我媽媽打掃房間的時(shí)候，她發(fā)現了很多空罐子，所以她把它們裝在塑料袋里，想把它們扔掉。小明看到了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)堰@些空罐頭給我！”媽媽問(wèn)：“你要這些空罐頭干什么？”“反正我有用�！薄坝杏梦揖徒o你！”小明對空罐子很滿(mǎn)意。
小明把空罐子放在桌子上，然后他去電話(huà)打給小芳。撥完電話(huà)，小明說(shuō)：“小芳，來(lái)我家做美工？”“好！”小芳欣然同意。小明于是打電話(huà)給小紅，邀請小紅回家做藝術(shù)品，小紅同意了。過(guò)了一會(huì )兒，小明聽(tīng)到了“丁咚丁咚”的門(mén)鈴。他立即跑去開(kāi)門(mén)。原來(lái)小芳來(lái)了�！澳阍趺磥�(lái)的這么早？”“我很著(zhù)急，想快點(diǎn)做出好看的藝術(shù)品！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小紅來(lái)了。
三個(gè)朋友聚在一起，小明問(wèn)：“我們做什么藝術(shù)？”小紅眨眨眼說(shuō)：“我們做個(gè)燈吧？”小芳說(shuō)：“做個(gè)燈是不是太難了？”小紅問(wèn)：“小芳，你說(shuō)怎么辦？”小芳想了想，說(shuō)：“要不我們做個(gè)杯子喝水吧？”小明說(shuō)：“這個(gè)想法不錯，我同意！”小紅也同意了：“好！那么我們需要什么工具來(lái)制作杯子呢？”小明拍拍胸口說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。我來(lái)吧。我們會(huì )用這些廢棄的空罐子做漂亮精致的杯子。怎么樣？”小芳和小明異口同聲：“這是個(gè)好主意！”
三個(gè)人做太多廚師了。小紅拿起剪刀剪了幾下�？展拮恿⒖套兂闪孙嬎�。小明和小芳都忍不住夸她剪得又快又好。后來(lái)，他們做了許多種杯子：有些像吊燈，有些像花盆…
看著(zhù)這些美麗的藝術(shù)品，每個(gè)人都笑得很開(kāi)心。
關(guān)于藝術(shù)品的作文3
我喜歡的藝術(shù)品很多，其中，我最喜歡的還是姑媽家放在電視機上的十八個(gè)銅人—少林十八羅漢。
今天，我為大家介紹是少林十八羅漢的名字和他們的特點(diǎn)：
降龍羅漢：慶友尊者，傳說(shuō)曾降伏惡龍。
坐鹿羅漢：賓羅跋羅多尊者，曾乘鹿入皇宮勸喻國王學(xué)佛修行。
舉缽羅漢：迦諾迦跋厘隋閣，是一位托化緣的行者。
過(guò)江羅漢：跋陀羅尊者，過(guò)江似蜻蜓點(diǎn)水。
伏虎羅漢：賓頭盧尊者，曾降伏過(guò)猛虎。
靜坐羅漢：諾距羅尊者，又為大力羅漢，因過(guò)去乃武士出身，故力大無(wú)窮。
長(cháng)眉羅漢：阿氏多尊者，傳說(shuō)出生時(shí)就有兩條長(cháng)眉。
布袋羅漢：因揭陀尊者，常背一布袋笑口常開(kāi)。
看門(mén)羅漢：注茶半托迦尊者，為人盡忠職守。
探手羅漢：半托迦尊者，因打坐完常只手舉起伸懶腰，而得此名。
沉思羅漢：羅怙羅尊者，佛陀十大弟子中，以密行居首。
騎象羅漢：迦理迦尊者，本是一名馴象師。
歡喜羅漢：迦諾伐蹉尊者，原是古印度一位雄辯家。
笑獅羅漢：羅弗多尊者，原為獵人，因學(xué)佛不再殺生，獅子來(lái)謝，故有此名。
開(kāi)心羅漢：戍博迦尊者，曾袒露其心，使人覺(jué)知佛于心中。
托塔羅漢：蘇頻陀，是佛陀所收最后一名弟子，他因懷念佛陀而常手托佛塔。
芭蕉羅漢：伐那婆斯尊者，出家后常在芭蕉樹(shù)下修行用功。
挖耳羅漢：那迦犀那尊者，以論“耳根清凈”聞名，故稱(chēng)挖耳羅漢。
關(guān)于藝術(shù)品的作文4
在我們家臥室的轉折角有一個(gè)醒目的青菜筆筒。這個(gè)青菜筆筒是我的嬸嬸送給我，我一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)青菜高大約是36厘米，頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的綠色中，有一小點(diǎn)的白色，整個(gè)搭配的非常協(xié)調，越看越像別人種的青菜，簡(jiǎn)直一摸一樣!
這個(gè)青菜筆筒是陶瓷的，重約2斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛(ài)不釋手，就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明，給人們想象的空間，同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)青菜整體把中間撈空了，真是十全十美呀!這個(gè)青菜筆筒構造較為簡(jiǎn)單，跟農民伯伯種出的青菜樣子、構造是一樣的;這個(gè)青菜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡(jiǎn)單樸素的景色比鑲著(zhù)奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡(jiǎn)樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動(dòng)人民的艱辛;它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開(kāi)的。這個(gè)青菜筆筒，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會(huì )有更多人得到更美的藝術(shù)享受!
關(guān)于藝術(shù)品的作文5
20xx年是馬年。父親出差，給我帶了一件漂亮的工藝品，——雙馬打火機。
整個(gè)工藝品的顏色是棕色的。雖然這種顏色很單調，但讓人感覺(jué)很神秘.一匹母馬和一匹駿馬站在山腳下，山上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。流水聲和鳥(niǎo)鳴聲構成了一道美麗的風(fēng)景。
兩匹馬的眼睛明亮而充滿(mǎn)喜悅，而駿馬依偎在母親的懷里，像一個(gè)充滿(mǎn)童心的孩子。我好像看到了，戰爭結束后，戰馬回來(lái)見(jiàn)他日夜思念的母親，和那個(gè)時(shí)刻擔心自己的母親。他們不禁流下激動(dòng)的淚水。母馬看著(zhù)孩子的腳和白紗，讓她仿佛看到了戰馬在戰場(chǎng)上浴血奮戰。她快樂(lè )的眼神突然消失，皺起眉頭，眼神變得凝重，擔心孩子受傷.
當母馬垂尾被壓下時(shí)，會(huì )有煙火從母馬的頭上迸發(fā)出來(lái)，更增添了母馬曾經(jīng)在戰場(chǎng)上英勇作戰的英氣。
戰馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開(kāi)關(guān)。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，就會(huì )響起一段悅耳的音樂(lè )，仿佛在唱出和平年代的美好。是的，戰爭終于結束了，大家都過(guò)著(zhù)安逸的生活。不讓人覺(jué)得幸福嗎？每天，馬駿和媽媽聊天，和媽媽一起在鄉下散步。他們生活幸福。
雙馬打火機——我喜歡你，一件迷人的工藝品！
關(guān)于藝術(shù)品的作文6
前幾年，爸爸從大連買(mǎi)回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的柜子上，雖然柜子里有許多漂亮的工藝品，但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅制的馬，渾身青色。兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒，特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著(zhù)，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來(lái)的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子后面拖著(zhù)一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就象一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了！前面一直馬蹄凌空而起，另一只則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜，霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí)，就會(huì )不由自主的想起馬那不服輸的品質(zhì)，就是因為馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎?正如唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的： 所向無(wú)空闊，真堪托死生。驍騰有如此。 這兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當看到這匹威武健壯的銅馬時(shí)，就會(huì )努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰無(wú)不勝。
這匹銅馬象征著(zhù) 勇往直前 ，象征著(zhù) 馬到成功 ，只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵著(zhù)我，它將陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，它將陪伴著(zhù)我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
關(guān)于藝術(shù)品的作文7
十二歲生日時(shí)，爸爸送了我一見(jiàn)精美的禮物——泥塑。
這個(gè)泥塑做工非常細膩，造型也很好看，這個(gè)泥塑的造型是一匹駿馬，馬的身子黑白相間，體態(tài)栩栩如生，四蹄躍躍欲試，像將要騰空躍起，個(gè)性鮮活。駿馬既活潑可愛(ài)又健壯威武，既有馬到成功之雄態(tài)，又有千里馬之威武。
說(shuō)起泥塑的制作過(guò)程，那也是非常復雜，制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土，土的粘性要好，和泥也很講究，土要做成泥環(huán)，有馬、羊、牛等，還有各種神獸，傳說(shuō)神獸放在家里可以避邪，妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。
上窯燒也很講究，火太大就會(huì )燒裂泥塑，燒窯的人一晚上不能睡覺(jué)，泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個(gè)精美的泥塑才算做成。
泥塑具有濃郁的鄉土氣息，不僅中國人喜歡，而且外國人也喜歡，因為他帶著(zhù)東方神韻，既滲透古老的華夏工藝，又滲透著(zhù)現代的東方文明。
我把他掛在我窗前，我每次寫(xiě)作業(yè)看看他，就有一種動(dòng)力;睡前看看他，我就有睡意;作業(yè)多事看看他，我就沒(méi)有壓力……
我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人，泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲，名揚全世界，可愛(ài)的泥人，我愛(ài)你!
祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時(shí)時(shí)想著(zhù)我們能為祖國做些什么，而不是從祖國母親那里得到任何東西。
關(guān)于藝術(shù)品的作文8
在我六歲的時(shí)候，我來(lái)到了美麗的新疆。在那里，我去了烈日炎炎的火焰山，盛產(chǎn)水果的葡萄溝，好玩的'羅布人村寨。但我最喜歡庫爾勒的一個(gè)超級市場(chǎng)。
在那個(gè)超級市場(chǎng)，我的眼睛都顧不過(guò)來(lái)了，有賣(mài)銀器的，有賣(mài)青刀的，還有賣(mài)各種款式的帽子的……，但在一個(gè)不起眼的角落里的一個(gè)小攤兒引起了我的注意，她是賣(mài)“駱駝”的，神氣十足的駱駝工藝品讓我一眼就看上了。
它們大約有二十厘米高，一頭頭駱駝挺胸昂頭，渾身硬邦邦的，背上鼓起了兩個(gè)高高的駝峰。全身是棕黃色的，讓人感覺(jué)很結實(shí)，四條腿直直的撐起整個(gè)身體，不愧是個(gè)“頂梁柱”呀!它的兩個(gè)駝峰中間，緊緊綁著(zhù)一條絲帶，還繡了一個(gè)天藍色的花邊，中間大大地寫(xiě)著(zhù)：“絲綢之路”四個(gè)字。
它挺直的脖子上，掛著(zhù)三個(gè)“鈴鐺”!這可不是一般的鈴鐺喲，它是由一個(gè)小鐵環(huán)兒組成的，中間吊著(zhù)一個(gè)小方塊，一動(dòng)，就會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的聲音：“叮鈴!叮鈴!”它的小耳朵軟軟的，上面還毛茸茸的，真可愛(ài)呀!它的眼睛呢像兩粒小黑豆，小是小了點(diǎn)，但炯炯有神，透出一種堅定的信念。
小駱駝做得可精致了，但這還不行，像頭、腿、駝峰和尾巴上都還精心地繡上了縷縷棕色的毛。
駱駝，你是那么可愛(ài)，你是那么栩栩如生!看著(zhù)你們，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一頭頭挺胸昂頭的駱駝商隊組成的樂(lè )曲。我又仿佛看見(jiàn)了大匹的駝隊，滿(mǎn)載絲綢、茶葉等商品沿著(zhù)沙漠走向遠方，走向世界……
關(guān)于藝術(shù)品的作文9
說(shuō)到藝術(shù)品，我家有很多，但最引人注目的是毀滅者的模型，它以我靈巧的雙手成為了我最喜歡的藝術(shù)品。
這個(gè)毀滅者的原型實(shí)際上是一個(gè)馬賽克玩具。但是，不要小看這一堆“垃圾”，雖然現在只是零散的插件，一旦聚集統一起來(lái)就堅不可摧了。
這艘宏偉的巡洋艦已經(jīng)完工。它的身體是灰色的，卻是憂(yōu)傷的藍色，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)它的滄桑。船上停泊著(zhù)幾架戰斗機，讓人覺(jué)得有些壯烈。高聳的雷達顯示了高科技的不斷進(jìn)步。戰艦走上二樓的樓梯，站在上面，仿佛看到人在船體里流動(dòng)，為各自的職責和任務(wù)而掙扎。
爸爸告訴我，驅逐艦是一種用途廣泛的戰艦，裝備有防空、反潛等各種武器。不僅可以承擔海上進(jìn)攻突擊任務(wù)，還可以承擔防空、反潛護航任務(wù)。是海軍艦隊中攻擊力極強的中型戰艦之一。原來(lái)這艘戰艦如此強大！它為保衛我們的國家提供了不可或缺的重要力量。這給我幼小的心靈增添了自豪感和緊迫感。
每當我久久凝視這艘船，就好像看到了無(wú)邊無(wú)際的藍色大海。洶涌的海浪向我撲來(lái)，一陣刺鼻的海風(fēng)襲擊著(zhù)船上的水手。當大海不再狂暴，只有我們孤獨的小船在整個(gè)海面上游弋。海浪輕輕拍打著(zhù)海岸，皎潔的月光照在水手的臉上，我在船頭，看著(zhù)銀河般的飛魚(yú)，哼著(zhù)老歌…
這個(gè)毀滅者之所以讓我留在夢(mèng)里，是因為它很完美。雖然只是模型，但會(huì )讓我不由自主的思考。這是我最喜歡的藝術(shù)品，沒(méi)有任何理由！
關(guān)于藝術(shù)品的作文10
“咦？爸爸，這是什么？”“這是朋友出差給我帶回來(lái)的一件精致的陶瓷工藝品。你看，很漂亮吧！”家里的柜櫥里陳列滿(mǎn)了大大小小的工藝品�？晌覍λ鼈儾](méi)有多大的興趣，感覺(jué)它們就象木頭一樣，呆呆的，一點(diǎn)兒生機都沒(méi)有。直到那件名稱(chēng)“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的柜櫥時(shí)，我一下就喜歡上了它，真是讓我愛(ài)不釋手。
它并不是獨一無(wú)二，但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上，兩只被雕刻的栩栩如生的動(dòng)物——鷹和蛇開(kāi)始了一場(chǎng)激烈地搏斗。只見(jiàn)那只雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地注視著(zhù)蛇，那向天空高展的翅膀好象正在扇動(dòng)著(zhù)，時(shí)刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開(kāi)懸石了，怎么看都象要進(jìn)攻的樣子。但那只挺著(zhù)身子在巖石上盤(pán)旋著(zhù)的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不象進(jìn)攻，又不象逃跑，好象只想防守。應該是想跟鷹比一比是鷹的進(jìn)攻厲害，還是它的守厲害。它的尾巴在巖石上盤(pán)了三圈，上半截身子挺了起來(lái)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)鷹的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準備躲避，后發(fā)制人。我此時(shí)也仿佛成了巖石上的一棵小草，默默注視著(zhù)這場(chǎng)激烈的戰斗。
這個(gè)陶瓷藝術(shù)品不管是蛇還是鷹，是巖石還是小草，在我看來(lái)只是一種棕色涂染而成的，但這棕色卻是不同一般的棕色，棕得生機勃勃，棕得光彩奪目。 “鷹蛇戰”這個(gè)藝術(shù)品雖然是靜物，但卻讓我用心感受到了充滿(mǎn)生機的一幕。鷹那先下手為強的勇猛和蛇后發(fā)制人的智慧令我敬佩。怎么樣，你們喜歡觀(guān)看這場(chǎng)鷹蛇戰嗎？
關(guān)于藝術(shù)品的作文11
我很喜歡人們家擺放的物品尤其是自己制作的，我就很想學(xué)會(huì )咋樣制作。在我家鄰居的家里有一件藝術(shù)品---紙鶴藍
從我第一眼看到它就被它神奇的魔力所吸引了，我很想學(xué)就是人家不在家。我下午等老人家午睡醒了開(kāi)了門(mén)我才進(jìn)去啊!“老人家我很想學(xué)會(huì )制作紙鶴藍的方法可以教教我嗎?”老人拿出了他自己一件很好的作品那高高的脖子;美麗的翅膀;還有那特別的尾巴。老人告訴我學(xué)這個(gè)有2個(gè)重要的部分：1要插2要平均。她還給了我一個(gè)疊好的一個(gè)小小的零件我問(wèn)老人疊好一個(gè)用多少個(gè)?老人準確的說(shuō)：“一千多個(gè).你疊下一千多個(gè)我給你插啊。我說(shuō)：“不用了我要自己學(xué)會(huì )。我要是用您的話(huà)我還學(xué)什么呀�！�
我就回家自己去插去了.老人只是交給我方法.里面的重要的正反和比例還要修底面我怕一個(gè)也不會(huì )。我回家后一個(gè)一個(gè)使用，先從正面開(kāi)始我插正面的時(shí)候插了一兩天后，我看見(jiàn)不對，后又改成了反的。我后思考了幾天，底面修好了。原來(lái)是從正面插起后，在從反面插氣。后來(lái)我遇到了重重困難：假如希望我的一滴淚水，那我永遠也不會(huì )流淚，我修這個(gè)東西用了十多天才做好了一件作品。我終于做好了，我的生活理念.我想要的東西，現在必須擁有。我想要的東西我拿到了。那位老人他應該為我高興把。
我以后會(huì )努力做好我想做的事，我以后一定能全面發(fā)展全面提高的。
關(guān)于藝術(shù)品的作文12
在我家電視機旁，有一個(gè)制作精美的小老鼠掛墜，在我心里，它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩扣是由六根紅色的絲繩編結而成，繩扣下方這還一個(gè)中國結，那中國結小巧精致，渾身上下都帶著(zhù)它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國結下面還掛著(zhù)一塊紅色橡膠制成的長(cháng)。寬大約6厘米的正方形板塊，這板塊的正面是一只小老鼠，反面是一個(gè)金黃色的“�！弊�，正面的小老鼠渾身雪白，沒(méi)有一絲染色，橢圓形小腦袋上嵌著(zhù)一雙烏黑的小眼睛，頭上還頂著(zhù)一對大耳朵。
小老鼠那胖乎乎的小手上舉著(zhù)“平安”兩個(gè)字，圓滾滾的肚子上套著(zhù)一件紅色肚兜，肚兜上繡著(zhù)一朵粉紅色的荷花，兩條短小的腿成八字形，坐在一塊在元寶上，元寶上還貼著(zhù)“招財進(jìn)寶”幾個(gè)字，陽(yáng)光照耀在元寶上，光彩奪目，顯得十分耀眼。
一條粗壯的尾巴高舉在空中，一副雄赳赳氣昂昂的樣子，還帶點(diǎn)可愛(ài)，我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶著(zhù)東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛(ài)的工藝品，你們喜歡嗎?
關(guān)于藝術(shù)品的作文13
這只老虎，高5厘米，腳下踩著(zhù)一塊長(cháng)著(zhù)青苔的巖石上，在往上走，頭往回看，嘴巴長(cháng)的大大的，眉毛緊皺在一起，看起來(lái)很兇猛的樣子。
聽(tīng)爸爸，媽媽說(shuō)，這只老虎是往上走的，叫上山虎，就是指步步登高，學(xué)習好。還有一種虎叫下山虎，下山虎還要比上山虎勇猛，有著(zhù)更兇猛的樣子。
我把這只玻璃做的虎放在我的書(shū)桌上，讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次，是星期4，我回到家把作業(yè)做完。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，手就寫(xiě) 酸了，我就放下筆，玩一會(huì )兒，邊看電視，邊吃東西。我去書(shū)桌上拿東西，正準備做了，就看見(jiàn)上山虎在狂叫，說(shuō)：“快，快把作業(yè)做完，”我聽(tīng)了上山虎的話(huà)，趕緊馬不停蹄地寫(xiě)。如果寫(xiě)累了，我就把手和關(guān)節活動(dòng)一下，上山虎說(shuō)了一句;“嗯，你真是好樣的!”我把作業(yè)寫(xiě)完之后，看了看上山虎，它好像在對我說(shuō)：“不然會(huì )養成習慣，而且還要耽誤學(xué)習，下次一定要注意!”我笑瞇瞇地撫摸著(zhù)上山虎的頭。
就這樣，這只玻璃做的上山虎，一直陪伴我快一年了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我，關(guān)心我。
我十分喜愛(ài)這只虎，這只上山虎!
關(guān)于藝術(shù)品的作文14
在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一個(gè)別具匠心的馬塑像，它對我更是一個(gè)鞭策自己前進(jìn)的精神支柱。
在我即將迎來(lái)新的一年時(shí)，媽媽送給我一個(gè)做工精致的馬塑像：“你屬馬，就更要有馬堅持前進(jìn)，永不放棄的精神。這匹馬，就送給你，陪伴著(zhù)你考入一個(gè)好初中！”我一蹦三尺，小心翼翼地捧著(zhù)它，放在書(shū)桌上。
馬塑像是一件工藝品，分為兩個(gè)部分：馬像和座子。全部是由晶瑩剔透的水晶打造而成，沒(méi)有一絲瑕疵。馬是一匹乖巧可愛(ài)的小馬駒，雖沒(méi)有壯馬高揚前蹄的那種奔放，卻體現出它堅持不懈，沉重淡定的高尚品質(zhì)，從它那雙深邃和藹的眼睛中讓人知道這是一匹善良、友好的馬。水晶座上印著(zhù)一個(gè)正楷字——馬下方是三個(gè)意味深長(cháng)的成語(yǔ)：勤勞致富、勇往直前、馬到成功。這正是馬那高尚的品質(zhì)��！
馬在書(shū)桌上陪我度過(guò)了無(wú)數次做功課，讓我與它已是一對好朋友。在我疲勞時(shí)，它那句“勇往直前”讓我再次充滿(mǎn)信心向知識的大山攀登……
凝視良久，我似乎看到它正張開(kāi)四蹄，向成功大道盡力奔去！它身上汗水直流，那穩健的馬蹄踏在大地上，一張一弛，多么有力！我們學(xué)習也亦是如此，你堅持下去，便是勝利。正所謂“堅持就是勝利”！回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現馬的四蹄踏在水晶座上，十分有力，用腳踏實(shí)地形容它真是惟妙惟肖，我也要向它學(xué)習！
馬塑，一個(gè)鞭策我成長(cháng)的崇高動(dòng)物藝術(shù)品，我與你共同成長(cháng)！
關(guān)于藝術(shù)品的作文15
我喜歡的藝術(shù)品有很多，但我最喜歡的還是寫(xiě)字臺上的“風(fēng)雪小屋”。這是我十歲生日的時(shí)候哥哥送給我的。圓圓的身子呈現一顆心型。
你看!翠綠的底座托著(zhù)一個(gè)八角亭，乳白色的亭柱，顯得格外潔凈。一個(gè)巨大的玻璃球穩穩地落在柱頂上，晶瑩剔透，球內一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋，黃色的屋頂頂、絢麗的紅墻、玲瓏的白窗，樸實(shí)而寧靜。屋頂上支著(zhù)一個(gè)大風(fēng)車(chē)，四片乳白的扇葉掩映著(zhù)小屋。仔細一瞧，原來(lái)那是許多極小的泡沫球兒。只要你輕輕撥動(dòng)底座的開(kāi)關(guān)，那風(fēng)車(chē)就飛快地轉動(dòng)起來(lái)，幾乎看不清扇葉了。強大的氣流卷起了無(wú)數的泡沫小球，那些白色的小精靈旋轉著(zhù)、跳躍著(zhù)，似乎正熱烈歡迎著(zhù)冬爺爺的馬車(chē)快快駛來(lái)。路燈也亮了，溫暖的光芒驅走了冬日的寒冷，照進(jìn)了小屋。寧靜的小屋喧鬧起來(lái)，小屋里傳來(lái)陣陣優(yōu)美的音樂(lè )，也許是圣誕節到了，親朋好友歡聚一堂，圍著(zhù)掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)翩翩起舞;也許今天是小屋主人的生日，她邀請了許多的知心朋友，一起圍著(zhù)火爐分吃生日蛋糕呢……啊，一個(gè)多么溫暖而充滿(mǎn)歡樂(lè )的小屋呀!
我做功課的時(shí)候，風(fēng)雪小屋默默地與我相伴;我疲倦了，撥動(dòng)一下開(kāi)關(guān)，那漫天飛舞的大雪，時(shí)時(shí)讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、推雪人、打雪仗的歡樂(lè )情景。那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，會(huì )讓我的大腦清醒、放松。
風(fēng)雪小屋，我的好伙伴!
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