藝術(shù)節作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文1
熾熱的光焦烤著(zhù)地面，我置身班集體，靜候外出收看藝術(shù)節表演，在歷史課之后主題活動(dòng)開(kāi)始了。
我和學(xué)生們飛步踏入體育場(chǎng)坐著(zhù)，希望著(zhù)，希望著(zhù)，表演開(kāi)始了。最先是開(kāi)幕會(huì )，看過(guò)學(xué)哥跳蠅技術(shù)性，令我贊美，宛如換掉飛毛腿，嗖嗖嗖一跳便是2個(gè)，我確實(shí)被吸引住了，深陷對跳蠅無(wú)盡思索。沒(méi)多久，我確乎感覺(jué)好累了，想舍棄，被這烈日烤串比不上回課室涼爽去吶，但忽然釋放一首了解的'歌曲，我心再度被牽了回家，看啊，那不更是大家07，08的讀書(shū)的收獲嗎？我看見(jiàn)，細心仔細地，我確實(shí)覺(jué)得我那時(shí)候神情不遜色于喂海鷗的老人，不一會(huì )兒這一段表演伴隨著(zhù)折扇一揮告一段落。但藝術(shù)節仍在再次。
說(shuō)起難以忘懷，教師的表演應當算作數一數二的了，最初，和別的綜藝節目一樣，全是拿著(zhù)折扇在那里揮兩下，我看厭了，但不一會(huì )有二只竄天猴飛走了出去，細心一看，是倆位體育教師一起從身后竄出去，雖然有驚險刺激，但大量的是意外驚喜。那一刻，空氣中枯燥乏味的氣氛被擺脫了，諸位同學(xué)們浮想聯(lián)翩地瞪著(zhù)演出舞臺，是樣用心。的確，因為我為老師們震撼的主要表現而贊嘆不已。
“這么快就結束了啊”。我禁不住感慨萬(wàn)千：“那樣的歲月，下一次還會(huì )有嗎？”回答是毫無(wú)疑問(wèn)的，相信二中藝術(shù)節會(huì )越辦越高，因為我會(huì )融進(jìn)在其中，持續勤奮！
藝術(shù)節作文2
星期四那天，老師通知說(shuō)：“星期五舉行體育節�！贝蠹衣�(tīng)后，個(gè)個(gè)都笑容滿(mǎn)天。
那天，學(xué)校里可真興奮，個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)。都想展示一下自己的身手。首先是南拳表演，那些六年級同學(xué)們個(gè)個(gè)都以為很了不起一樣。神氣十足地好像在說(shuō)：“等一下讓你見(jiàn)識見(jiàn)識一下你大哥的帥氣�！笨蛇�沒(méi)一會(huì )兒，那些自稱(chēng)大哥哥和大姐姐的人竟然出盡了洋相，使的全校師生哄堂大笑。
接下來(lái)，最有趣的活動(dòng)還要數溜冰大比拼了。五年級的同學(xué)慢慢地走出來(lái)好像在想：等一下如果出了一點(diǎn)小差錯該怎么辦？可是他們在全校師生注視下不得不慢吞吞地走過(guò)來(lái)。但事情卻不像他們想像的那么糟糕，而是慢慢地過(guò)去了。過(guò)了一會(huì )兒，他們知道沒(méi)什么事，就你爭我搶的看看誰(shuí)能滑到第一名。這時(shí)，我們班的陳文昌開(kāi)始發(fā)威了，好像一只發(fā)瘋的牛那樣，一下子就變成了第一名了。
還有更有趣的活動(dòng)呢！那就是前滾翻加上跳繩3下。別看那些看起來(lái)不好玩，不刺激的東西，往往就是最好玩、最刺激的玩法。比賽漸漸開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)都有是信心十足，好像以為自己會(huì )贏(yíng)一樣�？烧l(shuí)會(huì )想到一次不小心的失誤，竟影響到了奪冠之夢(mèng)想呢？那就是最后一個(gè)的時(shí)候，他卻因為沖得太快了而拖了我們的后腿，但我們也沒(méi)有責怪他。因為，在這件事中我明白了什么是真正的友誼��！
��！我永遠都忘不了那精彩、激動(dòng)的表演與比賽。
藝術(shù)節作文3
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，一年一度的藝術(shù)節終于來(lái)臨了！為了迎接這次藝術(shù)節大家都制作出了許多精美的作品：有小傘、鱷魚(yú)、海底世界、鳥(niǎo)兒、小鹿……數不勝數。
一大早，全校師生都集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由全輔導員和任老師主持，李校長(cháng)校長(cháng)致開(kāi)幕詞后，我們就開(kāi)始逐班逐展室的參觀(guān)。
終于輪到我們班參觀(guān)了，大家排好整齊的隊伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)。我欣賞了好多作品后，大家都覺(jué)得在實(shí)驗室展示的作品最漂亮，因為那里的手工作品不但精美，而且規模特別大。雖說(shuō)我也是這么想的，但是我還是覺(jué)得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品雖然沒(méi)不是那么大、那么好看，但那是我經(jīng)歷過(guò)汗水和失敗來(lái)做成的。我先是在網(wǎng)上購買(mǎi)材料，買(mǎi)回來(lái)一看，是一堆雪糕棒附贈了圖紙和工具。當時(shí)，我真的丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。后來(lái)我仔細研究了圖紙才慢慢摸索著(zhù)做。
用了50多分鐘才將底板粘好好，再來(lái)拼門(mén)，媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了，我便和媽媽一起做了起來(lái)。我們一起看圖紙，一起想該怎么做。當然也有做失敗的，把圖看錯導致剪裁錯，只能重新做那個(gè)部分了。由于這個(gè)是兩層的，材料不但多而且復雜，我們一直做到深夜12點(diǎn)多才將房子做好，再添加以裝飾。終于做好了！我和媽媽都很開(kāi)心。
雖然我的作品沒(méi)有別人的精美，但是這個(gè)作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對我的愛(ài)。我覺(jué)得這勝過(guò)一切作品。得不得獎我也覺(jué)得無(wú)所謂了，因為貴在參與。
這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文4
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？唐揚宇也報了藝術(shù)節！”蘇子瑋一到學(xué)校就在班上大聲宣布，引得我們的視線(xiàn)齊齊落在角落里正在看書(shū)的唐揚宇身上。
“我……”唐揚宇，尷尬地放下書(shū)，目光閃躲的看著(zhù)我們。
在沉默中，羅瑞安先行發(fā)出了爆笑聲，過(guò)去坐在唐揚宇的桌上側身對他說(shuō)：“行啊，哥們兒，平時(shí)看還是挺安靜的，沒(méi)想到啊，你是想不開(kāi)還是咋了，一個(gè)男生去玩女生才玩的東西，你身為‘男人’的尊嚴去哪了！”
這句話(huà)一出，全班同學(xué)齊齊發(fā)出了戲虐的笑聲，把別的班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。
“嗯，六（3）班又發(fā)什么神經(jīng)了？”
“聽(tīng)說(shuō)是為了藝術(shù)節�！�
“這有什么奇怪，我們全班女生都報名了�！�
“重要的是，報名的是個(gè)男生！”
“哇——”
這下子，全校的同學(xué)都知道了6（3）班的唐揚宇身為男生竟然同女生一起報名了藝術(shù)節。
從此，一到下課，我們班門(mén)口都擠滿(mǎn)了人群，人人都想目睹這位史無(wú)前例的參加藝術(shù)節的男生。
這會(huì )兒下課，戚傲軒擠過(guò)人群拍拍唐揚宇的肩，然后大義凜然地說(shuō)“放心，兄弟我，一定為你找一條漂亮的裙子，跳舞時(shí)飄啊飄，絕對適合你�！�
人群中爆發(fā)出瘋狂地大笑。
藝術(shù)節作文5
這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子，因為我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節。
那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校，生怕自己遲到了。集體項目的比賽開(kāi)始了，老師打開(kāi)電腦，讓我們看三四年級的比賽，大家都聚精會(huì )神的看比賽，可認真了。不過(guò)多久，三四年級的比賽比完了，該輪到我們五年級了，我們班是第五個(gè)表演的，看完前三個(gè)班的表演，我們就排好隊上四樓階梯教室準備了，大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后，我們陸陸續續的上了臺，敬了個(gè)禮，第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來(lái)，可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的，越唱越快，唱完之后，我們下了臺，雖然出了點(diǎn)差錯，但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興，因為下面還有比賽等著(zhù)我們呢。
中午吃完飯，大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準備。靜校下課鈴一響，大家都迫不及待地趕到自己比賽的場(chǎng)地那，有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí)，一個(gè)精美的作品都已經(jīng)做好了，做好作品的同學(xué)回到教室，希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè )的藝術(shù)節��！
藝術(shù)節作文6
今天是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的藝術(shù)節，也是我最難忘的一天！因為今天，我和徐丁藝、鄭熙諾將代表我們二（7）班參加二年級的才藝大比拼。我參賽的節目是表演唱《孔融讓梨》。
吃完中飯，我們三位小選手就開(kāi)始換衣服和化妝，并充分利用時(shí)間進(jìn)行比賽前的彩排。12點(diǎn)30分了，二年級的小選手們，全部都集中在學(xué)校的“小禮堂”候場(chǎng)。因為我們班的比賽順序是在最后面，所以，我們非常有幸地欣賞了其他班級的精彩表演：有動(dòng)力十足的“健美操”二人組、有悠揚動(dòng)聽(tīng)的鋼琴獨奏曲……我們一邊欣賞，一邊為同學(xué)們的良好表現鼓掌。
就快要輪到我表演了，突然，我有點(diǎn)緊張起來(lái)：生怕自己到時(shí)候唱得不好，不能為班級爭光！細心的媽媽發(fā)現了我的擔心，她俯下身來(lái)，輕聲對我說(shuō)：“相信自己，只要努力，就沒(méi)有什么做不好的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恢復了自信。終于輪到我出場(chǎng)了，我大膽地走到臺前，用飽滿(mǎn)的精神、響亮的歌聲和優(yōu)美的動(dòng)作圓滿(mǎn)地完成了整首曲目的演唱，臺下響起了熱烈的掌聲……我滿(mǎn)帶感激地向臺下的老師們和同學(xué)們深深地鞠了一躬：謝謝你們的支持，謝謝你們的鼓勵！我將努力爭取做得更好！
今天，對我來(lái)說(shuō)是這樣的難忘！因為在今天，我不僅通過(guò)自己的努力在為班級爭光，也鍛煉了自己的膽量與表演技能。真是收獲多多的一天呀！
藝術(shù)節作文7
最近，我都為藝術(shù)節的節目而學(xué)習著(zhù)。
昨天晚上，我讓媽媽開(kāi)了電腦，點(diǎn)擊QQ音樂(lè )，搜出了“琉璃月”這一首歌�！傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的，在表姐家表姐給我聽(tīng)，我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的，就決定藝術(shù)節就唱這一首。
于是，我在書(shū)房里一次又一次地聽(tīng)，從八點(diǎn)多聽(tīng)到九點(diǎn)多，終于會(huì )唱了，這是，我覺(jué)得我的靈魂似乎都融入在了里面，認真的一遍遍的唱著(zhù)，似乎毫不知疲憊。因為我的記性較差，所以把歌詞給抄了下來(lái)，我也邊聽(tīng)邊唱，整個(gè)人都覺(jué)得飄飄然。
我邊唱邊想，唉，什么時(shí)候才到藝術(shù)節呢？到時(shí)候我會(huì )不會(huì )緊張呢？這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！我心情復雜極了，又恐懼藝術(shù)節�！凹佑�！你是最棒的！”我暗暗在心里對自己說(shuō)。
十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，我洗漱完畢后，躺在床上，輕輕地，一遍又一遍地哼著(zhù)著(zhù)一支歌。媽媽說(shuō)：“才十二歲，就唱什么愛(ài)不愛(ài)的不害臊��？”我馬上反駁道：“人家都五年級了，思想早就成熟了！”聽(tīng)了這一番話(huà)，大家哈哈大笑，說(shuō)我是一個(gè)小人精。
漸漸地，我滑入了夢(mèng)鄉······
藝術(shù)節作文8
今天,我們學(xué)習一年一度的金孔雀藝術(shù)節在監利劇場(chǎng)隆重舉行了。
我特別高興,因為我們班的舞蹈《當兵的人》也要參加這次盛會(huì )，而且我是其中的一個(gè)小演員，那心情別提多激動(dòng)啦！我們的服裝很漂亮，黑白相間的上衣，白色的裙子上面還飛著(zhù)兩個(gè)蝴蝶結。頭上再戴一頂紅色的貝雷帽，要多神氣有多神氣！
上午九點(diǎn)，我們在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)劇場(chǎng)，那早已人山人海，熱鬧非凡。觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了興高采烈的同學(xué)和家長(cháng)們，大家都像過(guò)節一樣開(kāi)心，耐心地等著(zhù)演出的開(kāi)始。不一會(huì )，在氣勢不凡的開(kāi)場(chǎng)曲中。藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。
我們的節目排在第五個(gè)，今天我跳的不錯，可是因為音響出了點(diǎn)問(wèn)題，我們沒(méi)有得分不高，但老師安慰我們說(shuō)：“重在參與�！�
我們的表演結束后，我來(lái)到觀(guān)眾席上繼續欣賞節目。我最喜歡看舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》，一群白色的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，可是一天，一只最小的鳥(niǎo)兒病了，三只紅色的吉祥鳥(niǎo)媽媽救活了孩子，繼續快樂(lè )地生活……演員們的表演贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲。
節目里還有好看的歌舞聯(lián)唱《愛(ài)我中華》，除了有學(xué)生的表演還有老師唱歌呢�？珊每戳�！
演出在歡快的音樂(lè )聲中結束了，我只有一個(gè)小小的遺憾，就是我們班的節目沒(méi)有獲獎。我暗暗地想：明年藝術(shù)節再相會(huì )吧！那時(shí)我們一定會(huì )成功！
藝術(shù)節作文9
5月28日，是一個(gè)特別的日子，是我們學(xué)校一年級的藝術(shù)節，宋老師為我們全體同學(xué)精心準備了表演的節目【滿(mǎn)江紅】。
中午我們吃完飯，老師給我們講了在會(huì )場(chǎng)如何做一個(gè)有禮貌、遵守紀律的好觀(guān)眾。家委會(huì )的媽媽們就開(kāi)始給我們化妝，我們一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)媽媽們的精心打扮都好可愛(ài)呀！接下來(lái)我們先去排練了一次，我們就集體排隊去了多功能廳，走進(jìn)多功能廳一看“哇”好熱鬧��！我們找到了我們班的位置坐了下來(lái)等待表演。
首先是一班的同學(xué)同學(xué)表演節目，當我聽(tīng)到主持人說(shuō)到我們班的時(shí)候，我的心情好激動(dòng)，我在心里暗暗下決心，我一定要好好表演我我們班爭光。我們快速的上臺做好準備 ，我們個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻我們現在就是勇士，聽(tīng)到音樂(lè )聲響起我們專(zhuān)心的表演，我感覺(jué)我們發(fā)揮了最佳狀態(tài)。我們表演完場(chǎng)下掌聲響起我好開(kāi)心。老師說(shuō)我們表演的非常成功。這些真是要感謝老師的細心教導。接下來(lái)我們觀(guān)看了其他班的節目，他們表演的都非常好，我也為他們鼓掌、喝彩。
我們這次演出取得圓滿(mǎn)成功是我們全體同學(xué)齊心協(xié)力的結果。謝謝老師的辛苦付出，我們班是最優(yōu)秀的集體。
藝術(shù)節作文10
5月27日和28日，是我們開(kāi)元小學(xué)全體師生的重大節日——校園文化藝術(shù)節。藝術(shù)節分為兩部分：一部分是校園吉尼斯；第二部分是可以充分發(fā)揮同學(xué)們才藝的表演：有舞蹈類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、歌曲類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)。
我參加了二個(gè)吉尼斯比賽。第一個(gè)是單腳站立，但是，我因為吉尼斯紀錄只有一個(gè)人，所以沒(méi)有名次；第二個(gè)是乒乓顛球，我努力、努力、在努力，終于，我以136個(gè)的成績(jì)，成為了低年級乒乓顛球組的吉尼斯紀錄！
我還參加了五個(gè)節目：飛得更高、夢(mèng)的`眼睛、小蘋(píng)果、兒歌串燒、打花巴掌。我現在知道什么叫辛苦了：我每天排練舞蹈，每個(gè)課間排練舞蹈，每天匆匆忙忙的，甚至有時(shí)候連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，我被累的渾身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。就像這樣，我們一直堅持了二個(gè)月。我現在知道了一句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。
我看見(jiàn)同學(xué)們在臺上表演的那么好、那么精彩，我心里別提多么開(kāi)心了，心想：這都是同學(xué)們辛辛苦苦練出來(lái)的呀！
我非常喜歡這次藝術(shù)節，他給了同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的機會(huì )，我會(huì )永遠的地記住它！
藝術(shù)節作文11
一年一度的風(fēng)箏節來(lái)臨，學(xué)校舉辦了風(fēng)箏比賽。
我們都非常開(kāi)心因為今天下午我們可以看到很多的風(fēng)箏風(fēng)箏都各式各樣。有蝙蝠的，有彩條的，有戰斗機，還有大馬猴的，還有大令的。都非常好看。
到了下午我們班上板凳就到操場(chǎng)去，然后我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨，非常好吃。我們吃飽后就排隊到操場(chǎng)上去看了。
等同學(xué)們到齊以后，校長(cháng)就宣布風(fēng)箏節正式開(kāi)始了，然后第一組就是二年級選手，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響。同學(xué)們都向終點(diǎn)跑。但是因為二年級的學(xué)生都不太會(huì )放，就有好幾個(gè)風(fēng)箏掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )就輪到我們六年級了，我們班的選手都已經(jīng)在起點(diǎn)做好了準備。體育老師在臺上說(shuō)一定要讓風(fēng)箏保持平衡，選手們聽(tīng)了體育老師的話(huà)后，選手們都保持要讓風(fēng)箏保持平衡，到了最后最后一組的時(shí)候，我們的選手一直在跑道上控制著(zhù)方向，最后我們的選手做到了90度直角我們都為他鼓掌，因為他是最棒的，他為我們整個(gè)班集體獲得了榮譽(yù)。
我喜歡這樣的風(fēng)箏節，因為放風(fēng)箏可以鍛煉你的手臂能力，我喜歡風(fēng)箏藝術(shù)節他給了快樂(lè )。
藝術(shù)節作文12
今天，學(xué)校組織了一次意義非凡的活動(dòng)——因為四年一次的國際民間藝術(shù)節，蘇格蘭的一個(gè)舞蹈團要來(lái)我們的校園。
早在幾周前，就聽(tīng)說(shuō)蘇格蘭友人要來(lái)，我們自己動(dòng)手做了五星紅旗與藍底白大叉的蘇格蘭國旗，準備歡迎時(shí)用，我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點(diǎn)來(lái)。
終于盼到蘇格蘭友人來(lái)了，我們迫不及待地來(lái)到大草地上，就看到一群藍眼金發(fā)的人，他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)裙子，也包括男士哦！我們很好奇，經(jīng)了解，蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的，顏色一般是紫紅方格的。
我們學(xué)校用舞蹈來(lái)展示我們中華民族的特色。接下來(lái)，蘇格蘭舞蹈團也要為我們跳舞。他們的背景音樂(lè )不是用廣播的，而是用樂(lè )器來(lái)彈奏的：有小提琴、手風(fēng)琴，還有電子琴，當然少不了最著(zhù)名的風(fēng)笛哦。當優(yōu)美、輕快的樂(lè )曲響起時(shí)，舞蹈團的成員上臺了，他們的動(dòng)作整齊劃一，成員中有些胖胖的，但動(dòng)作與舞姿也和別的成員一樣輕盈，舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的，他們都很從容，好像閉著(zhù)眼睛都不會(huì )找錯舞伴似的。我們全校師生為他們的舞蹈打著(zhù)拍子鼓著(zhù)掌。成員們跳了20多分鐘，我們拍了20多分鐘，手也拍麻了，但這樣好像還是不能表達我們心中的喜悅和歡樂(lè )！
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，讓我們了解了更多關(guān)于蘇格蘭民族的文化，讓我受益匪淺！
藝術(shù)節作文13
我們這個(gè)班平時(shí)就夠鬧哄哄的了，但在這星期，大鬧小鬧接連不斷，可謂天翻地覆。
第一天晨會(huì )上，得知這次校藝術(shù)節的課本劇比賽由我們班承辦，同學(xué)們都驚喜萬(wàn)分�？梢坏较挛�，就不對勁了。自修課上，大家都在寫(xiě)作業(yè)，突然嘩的一聲，同學(xué)甲將一臉盆的水灑向同學(xué)乙，而且還將空臉盆丟了過(guò)去。我轉過(guò)身問(wèn)別的同學(xué)發(fā)生了什么事，可沒(méi)人知道。這時(shí)候，同學(xué)乙撲了上去拉住同學(xué)甲的手，然后用牙齒咬，可人沒(méi)咬到卻把自己的嘴唇咬破了！同學(xué)甲見(jiàn)狀問(wèn)：你沒(méi)事吧？同學(xué)乙一聽(tīng)，還白了他一眼說(shuō)：沒(méi)事。然后繼續咬，可還是沒(méi)咬到。最后，老師來(lái)了，把他們叫到辦公室喝茶了，喝完茶他們又一起笑哈哈得回來(lái)了！
真是一波未平一波又起，沒(méi)兩天又出事了。早上，又是嘩的一聲，又有人被潑了。這次后面的同學(xué)到?jīng)]讓我失望，告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是同學(xué)丙和另一個(gè)同學(xué)玩鬧時(shí)，多次撞到同學(xué)丁。后來(lái)，同學(xué)丁忍無(wú)可忍，站起來(lái)拿起瓶子就向同學(xué)丙灑去。事發(fā)后，老師才到，知道了事情，又把同學(xué)丙、丁叫去喝了杯茶。
接連兩天，我們班有人潑水，有人被潑，這哪是藝術(shù)節��！明明是潑水節嘛。也許最近天氣熱，潑潑水還能冷卻一下吧！
藝術(shù)節作文14
今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節。
來(lái)到了操場(chǎng)，我和其他六位同學(xué)，被老師選去個(gè)體育老師當小助手。來(lái)到體育老師身邊，老師便讓我們站在一邊等著(zhù)，到時(shí)候再讓我們來(lái)幫忙。
第一項是升國旗，主席臺上的同學(xué)一宣布“奏國歌！”廣播里便響起了《義勇軍進(jìn)行曲》的音樂(lè )。主席臺上的同學(xué)又宣布“全體起立！敬禮！”操場(chǎng)上的所有人都站直，向著(zhù)徐徐升起的紅旗敬禮。我們七個(gè)人就有些不知所措了，經(jīng)過(guò)一番討論，也沖著(zhù)紅旗敬禮。
第二項，便是宣布比賽規則和評比標準。第三項才是重頭戲——開(kāi)始比賽了！我們七個(gè)同學(xué)除我以外，其他人負責把參賽選手分別帶到一至六跑道進(jìn)行比賽。而我呢，只是悠閑地坐在一邊看比賽。
隨著(zhù)一聲哨響，二年級的第一組風(fēng)箏飛上天空了！六個(gè)風(fēng)箏同時(shí)飛上天空了！我站在一邊，假裝手里拿著(zhù)一只麥克風(fēng)，給站在旁邊的同學(xué)當起了解說(shuō)員，“歡迎來(lái)到英華小學(xué)20xx年度風(fēng)箏藝術(shù)節，我是解說(shuō)員。下面是我校第一場(chǎng)比賽畫(huà)面�！蔽抑钢�(zhù)天上一只風(fēng)箏又說(shuō)道，“這只風(fēng)箏似乎飛的不太穩定，好像快要掉下去了，情況好似不太妙……”果然風(fēng)箏突然直線(xiàn)下墜，眼看就要掉到地上了，放飛手在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻巧妙地控制住了風(fēng)箏，使風(fēng)箏有超自然一般地重新飛回了天空。瞬間，操場(chǎng)上一片驚呼聲，我還隱隱約約聽(tīng)到低年級的幾個(gè)小同學(xué)大喊：“太神奇了！太厲害了！”
之后，比賽便在快樂(lè )的笑聲中與驚呼聲中度過(guò)了。這次風(fēng)箏藝術(shù)節雖是辛苦，可還是非�？鞓�(lè )。
藝術(shù)節作文15
星期五，校長(cháng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節展示。我聽(tīng)后異常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊，井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù)：“舞動(dòng)青春，秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先少先隊員們講了話(huà)。校長(cháng)致詞：讓我們好好學(xué)習，為祖國、為人民而奮斗。接著(zhù)，精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng)，他們面無(wú)表情。右手拿著(zhù)雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著(zhù)一節，另一節夾在右腋窩下，這樣反復了幾次。接著(zhù)，一位老師隨著(zhù)音樂(lè )的節拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲，他從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺(jué)五點(diǎn)了，放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然，可時(shí)間是這么無(wú)情。
這次活動(dòng)真令我難忘，真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。
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