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寫(xiě)藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-10-06 15:08:57 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)藝術(shù)作文匯編八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)藝術(shù)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】寫(xiě)藝術(shù)作文匯編八篇

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇1

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽(tīng)這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽(yáng)光下,你是否曾傾聽(tīng)這鳥(niǎo)叫……. 上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設,而是生活中必不可少的工具。 我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說(shuō)……

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽(tīng)這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽(yáng)光下,你是否曾傾聽(tīng)這鳥(niǎo)叫…….

  上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設,而是生活中必不可少的工具。

  我是一個(gè)“馬大哈”。人家都說(shuō)女孩子最細心了?晌揖褪桥c眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數落個(gè)沒(méi)完。

  上課了,我翻開(kāi)抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時(shí),窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽?zhuān),是我的上帝,我的救星?當我樂(lè )呵呵的接過(guò)本子時(shí),卻發(fā)現媽媽擺著(zhù)一張冷臉。Oh!Mygood!我情知大事不妙了。

  我的預感就是靈驗!沒(méi)錯,我剛到門(mén)口,就有一大堆“教育”在等著(zhù)我了,它的內容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來(lái)的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽(tīng)到了愛(ài)啊!

  誰(shuí)會(huì )喜歡訓話(huà)呢?每一個(gè)孩子都不喜歡,他們甚至覺(jué)得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒(méi)有學(xué)會(huì )傾聽(tīng),它是一門(mén)藝術(shù),它需要用愛(ài)去青天,千萬(wàn)不要白白糟蹋它。

  每一個(gè)人都是藝術(shù)家,他們都用愛(ài)去傾聽(tīng)這個(gè)美麗的世界,無(wú)論是蛙鳴,是鳥(niǎo)叫,還是……愛(ài)!

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的,更不是買(mǎi)的,是我和媽媽一起設計,一針一線(xiàn)辛辛苦苦縫制的。

  幾年以前,小木偶還是個(gè)會(huì )眨眼的布娃娃,F在我長(cháng)大了,再玩布娃娃,人家見(jiàn)了會(huì )嘲笑我的!丟了吧,又太可惜。于是,我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來(lái),把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子,最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱,就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了,當然,小木偶的眼睛依然會(huì )一眨一眨的。

  你看,小木偶戴著(zhù)一頂天藍色的帽子,多像一個(gè)小小的藍精靈!它有兩道彎彎的淡眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就閉上眼睛乖乖地“睡覺(jué)”。它的臉紅撲撲的,半張著(zhù)的嘴老掛著(zhù)笑,可愛(ài)極了。

  上回,在一次小區活動(dòng)中,我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲,大家都喜歡這個(gè)節目。我為我的小木偶能給大家帶來(lái)快樂(lè )感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上鉛筆做開(kāi)槍動(dòng)作,成了一名勇敢的戰士;在女孩子手中,它就變了一個(gè)性格,會(huì )跳舞,會(huì )打手鼓。

  從這可愛(ài)的小木偶身上,我想:這木偶本沒(méi)有生命,是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言,使它有了感情。于是我又想到:勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造美,能為他人也為自己帶來(lái)快樂(lè )。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng )造美,讓我們的世界充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)美麗,那該多好呀!

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇3

  很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

  我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì ),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。

  當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認真的畫(huà)。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細心得給我點(diǎn)評,說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì )拿起筆和紙,認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話(huà)白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我,在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)。我成功得獲得了二等獎。著(zhù)讓我的心靈更加高興。原來(lái),努力是可以換回回報的!

  我最開(kāi)始的`愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì ),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。

  當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認真的畫(huà)。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細心得給我點(diǎn)評,說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì )拿起筆和紙,認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話(huà)白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我,在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)。我成功

  我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì ),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。

  當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認真的畫(huà)。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細心得給我點(diǎn)評,說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì )拿起筆和紙,認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話(huà)白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我,在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)我獲得了成功。

  看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇4

  清秀高雅,顯出它的華貴,素白玉胚如仙女一樣,素面無(wú)花華,這就是一件我喜歡的工藝品,青花瓷瓶。

  去年,我隔壁的老爺爺做了一個(gè)青花瓷瓶給我,一見(jiàn)到青花瓷瓶,我就心花怒放,因為終于有機會(huì )和青花瓷瓶單獨相處了,遠遠的望著(zhù)他,精致美麗,條條細紋像纖細的柳枝一樣,隨風(fēng)搖拽!靜靜的細看,又是如此的真切,給人一種身臨其境的感覺(jué),手著(zhù)瓶身,仿佛又回到了從前,一杯茶,幾幅畫(huà),筆墨紙硯在旁邊,這種滋味,三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不清,用心去撫摸,青花瓷瓶那華麗的外身,如春天來(lái)臨,和風(fēng)細細吹拂著(zhù)我們的臉蛋,細細的看著(zhù)青花瓷瓶上的景物好像都活了, 如千萬(wàn)之羽翼在空中綻放,青色的刻花掩映著(zhù)青色的天空,絢麗的色彩涂抹了夏日的朝霞,精致的條紋寸托波光粼粼的海面,青花瓷瓶這種美在天地間回蕩,綻放。

  古老的歷史,訴說(shuō)著(zhù)青花瓷品的魅力,青花瓷已成為我一生的伴侶。

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇5

  當夏姐姐踏著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)人間,她把黃色獻給了油菜花,她把白色送給了出淤泥而不染的荷花,各種花爭奇斗艷,芬香四溢,幾只肥胖的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,一會(huì )兒去摘那朵花的蜜,一會(huì )兒去摘那朵花的蜜,似乎在花的海洋中遨游。小草破土而出,貪婪的吮吸著(zhù)晶瑩的露珠。一棵棵茂盛的柳樹(shù)矗立在湖邊,柳樹(shù)梳理著(zhù)自己的枝條,讓我情不自禁的想到:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。一切都是生機勃勃的。

  我們排的整齊的方隊,走下了操場(chǎng),今天下午,將是我們藝術(shù)節選拔。

  表演開(kāi)始了,一位位身穿白色衣服的同學(xué)走上了舞臺,他們是五年(三)班,他們高聲的唱著(zhù)歌,像泉水叮咚,又像百靈鳥(niǎo)在歌唱,那潔白的衣服,在陽(yáng)光的照射下,突顯出一種只屬于白的圣潔

  最引人注目的是我們班的七只小孔雀,她們上場(chǎng)了,身穿藍色衣服,頭上還帶著(zhù)幾根漂亮的羽毛,她們扭動(dòng)著(zhù)身軀,白澤的手飄忽不定,那雙像黑寶石一樣的眼睛正閃閃發(fā)亮,配上小巧可愛(ài)的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!那微妙的走位,是我由衷的贊嘆。就連天上的白云也都駐足觀(guān)看,小鳥(niǎo)在那綠葉蔥蘢的大樹(shù)上唱著(zhù)清脆的歌聲,好像在給她們伴奏呢!

  還有低年級的妹妹們,她們穿著(zhù)橙色衣服,手持中國結,中國結在她們的手中搖曳著(zhù),她們走來(lái)走去,一陣風(fēng)吹過(guò),中國結也隨之轉動(dòng)起來(lái),讓人看了眼花繚亂。

  這次的藝術(shù)節選拔,真讓人意猶未盡。

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇6

  墻上掛著(zhù)一幅名畫(huà)的照片——《意大利山村溪流》,據說(shuō)這還是世界名畫(huà)呢!畫(huà)面景色迷人,充滿(mǎn)了春天勃勃的生機和鄉土氣息,真是令人陶醉。

  你看,在蔚藍的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的樹(shù)顯得那么蒼翠,那么茂盛,一棵挨著(zhù)一棵,密密層層,整個(gè)山野都成了樹(shù)的世界,好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著(zhù)高大的雪山,山頂覆蓋著(zhù)千年不化的積雪。

  高山的前面是一片無(wú)邊無(wú)際的草地。草地上盛開(kāi)著(zhù)一叢叢野花,色彩鮮艷,美極了。望著(zhù)它們,我仿佛聞到了陣陣花香。

  草地中央“站”立著(zhù)一排排小木屋,在遼闊的草地上顯得那么小。

  近處,一條小溪在小木屋前流過(guò),溪水打在石頭上,飛濺著(zhù)團團浪花。啊,我兩旁的野花在風(fēng)中搖曳著(zhù),仿佛在歡快地起舞。

  小溪旁邊,一條筆直的石頭鋪成的小路伸向遠方。

  在這個(gè)美麗的世界里,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像??

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇7

  各班課間小游戲展示

  兔子舞跳完后,我們馬上開(kāi)始進(jìn)行了第二項——各班課間小游戲展示。

  我們小組的游戲是斗雞,我們小組來(lái)到了我們班的游戲場(chǎng)地,開(kāi)始了游戲。

  我們組分成兩隊,每隊4人,我們來(lái)打擂臺賽。規則是一個(gè)組挑出一個(gè)擂主,由另一個(gè)隊的同學(xué)挑戰,如果擂主打敗了對方的所有的隊員,則擂主方勝利,如果另一個(gè)隊的隊員打敗了擂主,則打敗擂主的隊員來(lái)當新擂主。

  比賽開(kāi)始了,對方選出石家煬當擂主,我們隊則讓呂舜去挑戰,我在一旁為他們加油鼓勁。兩人走上場(chǎng)地,用右手抱起右腿,跳著(zhù)向對方?jīng)_去。不料,呂舜一下子就被石家煬撞到了。接著(zhù),我們隊的其他隊員也相繼被打敗了,就連我們隊的實(shí)力派選手王越也被打敗了。

  該我上場(chǎng)了,我猛地向前沖去,用力攻擊,面對我的攻勢,石家煬招架不住了,最后終于被我打敗了。接著(zhù),我又打敗了對方的兩名隊員。最后,就剩下我和李昊了。我們在一起撞擊,不分上下,我找了個(gè)機會(huì ),想攻擊李昊,可是卻不料李昊敏捷的一閃,我便撲了個(gè)空,身體沒(méi)有掌握平衡,被李昊打敗了。

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇8

  今天,我和同學(xué)們都參加20xx年的藝術(shù)節。我們每人參加一項美術(shù)項目。

  美術(shù)項目是在早上8:30分開(kāi)始。我參加的剪紙比賽是在二(3)班舉行。

  早上,同學(xué)們來(lái)到二(3)班,監考老師讓我們開(kāi)始比賽,當時(shí),我很緊張,可能是不在自己的教室,隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去,慢慢的我就不緊張了。我剪了兩種窗花,一種是《富貴長(cháng)壽》,一種是我自己想象的。剪好了,我把窗花交給老師,不知到結果怎么樣。

  下午,是舞蹈比賽,首先,上場(chǎng)的是二(1)班的同學(xué),她們表演很精彩,下一輪就是我們二(4)班了,音樂(lè )一響起,女生就跑上臺去,立刻跳了起來(lái)。而且跳地非常好,全場(chǎng)觀(guān)看演出的同學(xué)們多為她們鼓掌,掌聲如鞭炮聲一樣劈劈啪啪地響個(gè)不停。還有二(5)班,二(2)班,二(3)班。她們的表演多很精彩。

  今天的藝術(shù)節真好!給我們提供了一個(gè)互相學(xué)習互相交流互相欣賞的好機會(huì )。真是一個(gè)難忘的藝術(shù)節!

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