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小學(xué)生藝術(shù)的作文400字

時(shí)間:2022-01-30 19:59:05 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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小學(xué)生關(guān)于藝術(shù)的作文400字

  每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)。小編收集了關(guān)于藝術(shù)的作文400字,歡迎閱讀。
 

小學(xué)生關(guān)于藝術(shù)的作文400字

  關(guān)于藝術(shù)的作文400字(一)

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛.往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒(méi)有觀(guān)察到的,不過(guò),一天我們在作文課上,看到了一件藝術(shù)品.

  那是一幅紅牡丹,畫(huà)中有兩只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)旁邊有許多牡丹,牡丹是粉紅色的,散發(fā)著(zhù)清香,就像一位姑娘把香水灑在花上,兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像在贊揚牡丹花,“這朵花真漂亮!”

  “對呀,對呀,而且還很香呢!”

  這時(shí),一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),說(shuō):“這里怎么會(huì )有那么漂亮的蝴蝶呀?”

  蝴蝶過(guò)去想要它們和自己一起玩,不過(guò)蝴蝶叫了半天,它們都不回答,兩只小鳥(niǎo)大笑起來(lái),說(shuō):“那是花呀,不是蝴蝶!”

  蝴蝶說(shuō):“你騙我吧?不信,你……怎么回事?剛才明明是蝴蝶呀?”原來(lái),是花瓣太像一只蝴蝶了.

  這時(shí)仿佛吹來(lái)一陣風(fēng),一朵朵牡丹花在風(fēng)中翩翩起舞,風(fēng)把香味吹到了森林,許多動(dòng)物在花的.旁邊欣賞它.

  看著(zhù)身邊的藝術(shù)畫(huà),我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會(huì )讓風(fēng)把我香味送到世界各地,讓許多動(dòng)物聞到香味,我會(huì )讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時(shí)刻散發(fā)香味.

  我真想進(jìn)到畫(huà)中看一看呀,我會(huì )摸摸小鳥(niǎo)的羽毛,聞聞花的清香,要是我生活在畫(huà)里,那就好了.

  關(guān)于藝術(shù)的作文400字(二)

  走進(jìn)我的房間,最吸引你的眼球的是擺在我書(shū)桌上的一件工藝品。

  家里有許多工藝品,而我唯獨最喜歡的就是這件工藝品,兩年前爸爸在普陀山給我帶回的螃蟹沙雕。當我第一眼看見(jiàn)藝術(shù)品時(shí)我說(shuō)了一句話(huà)“這螃蟹會(huì )爬嗎?” 這件沙雕不大,長(cháng)二十公分,寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色,遠處看上去好像撒了金粉,金光閃閃,螃蟹這一修飾,像穿上了金色的戰甲。螃蟹的眼珠凸大,看起來(lái)炯炯有神,目視著(zhù)每一個(gè)接近他的人。它的'倆只大鉗子,一直都舉著(zhù),隨時(shí)準備與來(lái)侵犯他的人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著(zhù),在看戰地線(xiàn)似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海,海,不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪,海就是海,有一條跳動(dòng)不息的脈搏,有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來(lái)作鋪墊,上面撒了許多藍色的金粉,用工具刻畫(huà)的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個(gè)泛著(zhù)紅光、金光萬(wàn)縷的太陽(yáng),充滿(mǎn)了寧靜、安詳的意味,在太陽(yáng)的照耀下螃蟹顯得更生機勃勃,凝神看它的腳,仿佛還在動(dòng),向我打招呼呢。太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒,海水把它折射成千萬(wàn)條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線(xiàn),仔細一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個(gè)物都有生命的。如果不看沙雕的邊框,整的認為自己在沙灘上呢。

  兩年后,我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題:“這螃蟹會(huì )爬嗎?”答案是:“這螃蟹有生命,它會(huì )爬的。”

  關(guān)于藝術(shù)的作文400字(三)

  音樂(lè ),是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。

  現在的人們,常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著(zhù)陰郁。而音樂(lè ),正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是音樂(lè )如心情,還是心情如音樂(lè )!也或許音樂(lè )與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。

  音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`,沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會(huì )別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè )趣,熱愛(ài)生活。

  音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。

  音樂(lè )可以充當太多真善美的角色,在生活中它的'作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)。

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