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藝術(shù)作文600字

時(shí)間:2022-05-31 17:01:26 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

藝術(shù)作文600字集錦6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的藝術(shù)作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)作文600字集錦6篇

藝術(shù)作文600字 篇1

  我們0901班是一個(gè)陽(yáng)光向上的班級,所以常常組織一些有趣的活動(dòng)。比如星期三的讀報課,與其閑著(zhù),還不如組織些有意義的活動(dòng)。就這樣——我們班的‘藝術(shù)一刻’活動(dòng)就閃亮登場(chǎng)了!

  我是文藝部部長(cháng),所以要將這個(gè)活動(dòng)‘文藝’起來(lái)。于是我起草了一個(gè)關(guān)于此活動(dòng)的方案。此‘藝術(shù)一刻’分三部曲——第一期是活動(dòng)類(lèi) ,專(zhuān)門(mén)組織與藝術(shù)有關(guān)的活動(dòng),比如歌詞接龍,千里傳音等等有趣的活動(dòng);而第二期則是表演類(lèi),我們一班自然是什么方面的人才都有,所以樂(lè )忠與表演的同學(xué)也是臥虎藏龍,講起相聲來(lái)一套一套的小廖,愛(ài)說(shuō)笑話(huà)的蟈蟈,0901班笑星四寶——盧寶、小劉、小廖、罡哥 是我們班的‘大眾明星’;第三期是鑒賞類(lèi),利于已有資源,欣賞文藝影片、同學(xué)之間分享歌曲……有了這三個(gè)活動(dòng),同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余,在星期三的讀報課的20分鐘到是可以 輕松一刻、藝術(shù)一刻。

  要說(shuō)這個(gè)‘藝術(shù)一刻’倒是帶給同學(xué)不少輕松與愉快。比如上次蟈蟈同學(xué)講的關(guān)于兔子的笑話(huà),令我們回味無(wú)窮。當時(shí)咱們的小郭可是落落大方的連稿子都不帶就上臺,頭頭是到的講了起來(lái),那段“一兔子死了、二兔子埋,三兔子挖坑、四兔子抬……”的繞口令簡(jiǎn)直念的倒背如流,引得我的班同學(xué)嘖嘖稱(chēng)奇,回味無(wú)窮。而小郭又如易中天教授講三國一般,兩手撐講臺,挺直了腰板,頭頭是道的講起了其中的故事,還配上點(diǎn)肢體語(yǔ)言,又那么一板一眼的,實(shí)在引人發(fā)笑,這的確 藝術(shù)的可以,同學(xué)們也十分開(kāi)心!

  ‘藝術(shù)一刻’不僅給同學(xué)們帶來(lái)了學(xué)習之余的快樂(lè )與輕松,更使我們增長(cháng)了藝術(shù)知識,豐富了我們的藝術(shù)體會(huì ),使我們有了更好的藝術(shù)情操,對我們往后的發(fā)展是很有幫助的!

藝術(shù)作文600字 篇2

  當你站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時(shí),你是否有過(guò)一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎杯擦肩而過(guò)時(shí),你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場(chǎng)激烈的比賽時(shí),你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節,就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺,展示自己的多姿多彩!

  早晨,藝術(shù)節在同學(xué)們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開(kāi)了帷幕。哇!跳蚤市場(chǎng)好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著(zhù)顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿(mǎn)目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣(mài)聲、討價(jià)聲不絕于耳,人聲鼎沸。同學(xué)們都被每個(gè)攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿(mǎn)意的商品。

  “小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見(jiàn)一批批客人光臨自己的攤位,覺(jué)得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來(lái)臨,同學(xué)們陸續離開(kāi)跳蚤市場(chǎng)!靶∝湣眰儎t一邊守攤一邊樂(lè )滋滋地清點(diǎn)錢(qián)幣,看著(zhù)自己辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián),算算自己贏(yíng)利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節,讓我們知道錢(qián)的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì )勤工儉學(xué)。

  “十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽(tīng)!甲同學(xué)唱的歌是那么溫婉柔和,如那清澈見(jiàn)底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽(tīng),仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒(méi)有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學(xué)的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。

  使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩(shī)。雖然一曲已完,但這首歌的`靈魂仍浩氣長(cháng)存,余音繞梁,三日不絕。

  藝術(shù)節是歡樂(lè )的海洋,讓我們開(kāi)闊眼界;藝術(shù)節是成長(cháng)的舞臺,讓我們展示自我;藝術(shù)節是五彩的錦緞,讓我們去編織,去點(diǎn)綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節,讓我們盡情放飛夢(mèng)想!

藝術(shù)作文600字 篇3

  中國的剪紙術(shù)源遠流長(cháng)。一把剪刀,一張紙,就能創(chuàng )造出一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的藝術(shù)品,讓人嘖嘖贊嘆。

  你瞧這幅剪紙:兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去。這讓我不由得展開(kāi)了想象的翅膀。

  在一個(gè)偏僻的小山村里,住著(zhù)兩個(gè)牧童——小王和大莊。每天早晨,他們都要去放牛,直到傍晚才回家。他們和老牛成了形影不離的好朋友。

  這天,兩個(gè)牧童還是像往常一樣,一大早就出去放牛了。他們帶著(zhù)老牛來(lái)到了一片開(kāi)闊的青草地上。老?惺持(zhù)青草。兩個(gè)牧童則在一旁讀書(shū)。

  這時(shí),危險悄悄降臨了。突然,一頭猛虎向兩個(gè)牧童撲去,牧童卻渾然不知。老牛大叫一聲,兩個(gè)牧童這才反應過(guò)來(lái)。他們撒腿就跑。老虎在后面窮追不舍。

  他們跑呀跑,來(lái)到了河邊,但是河水洶涌,他們過(guò)不去。兩個(gè)牧童急得團團轉。這時(shí),老牛走了過(guò)來(lái),對他們說(shuō):“小王、大莊,你們倆騎在我的背上,讓我帶著(zhù)你們跳過(guò)去!眱蓚(gè)牧童迅速爬上牛背,老牛使出渾身解數,縱身一躍,他們一起過(guò)了河。老虎在河的另一邊,氣得大聲咆哮。兩個(gè)牧童見(jiàn)脫離了險境,如釋重負。

  兩個(gè)牧童對老牛說(shuō):“謝謝你呀,老牛!要是沒(méi)有你,我們現在恐怕已經(jīng)在老虎的肚子里了!”

  “沒(méi)關(guān)系,這是應該的!崩吓Uf(shuō),“我們都是好朋友!”

  太陽(yáng)已經(jīng)偏西,兩個(gè)牧童騎在牛背上歸去了。晚風(fēng)吹拂著(zhù)他們,還有一支短笛在風(fēng)中微微作響……

  我依然沉浸在想象的世界里,心情久久不能平靜。

  中國的剪紙藝術(shù)竟是那么的出神入化,引人入勝,讓我如此陶醉!我愛(ài)剪紙!

藝術(shù)作文600字 篇4

  藝術(shù)就像階梯一樣,需要一步一步踏踏實(shí)實(shí)地走才會(huì )抵達藝術(shù)的殿堂。

  藝術(shù)有很多種,生活中藝術(shù)無(wú)處不在,例如:剪紙、書(shū)法、小提琴、葫蘆絲、陶瓷……這些藝術(shù)讓我樂(lè )在其中,但令我嘗遍酸甜苦辣的恐怕也只有畫(huà)畫(huà)了吧!

  你別看那些富有藝術(shù)感的作品亮相時(shí)的光鮮亮麗,其實(shí)它們都是作者們用幾周、幾個(gè)月,甚至是幾年嘔心瀝血做出來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)的好:“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話(huà)不正是說(shuō)的那些藝術(shù)家們嗎?

  如今,我已經(jīng)學(xué)畫(huà)兩年了,時(shí)間就像打水漂一樣,一掠而過(guò)。當我再拿起兒時(shí)那自認為世界第一的畫(huà)作時(shí),心里不禁有些許酸楚。時(shí)間就那樣過(guò)去了,童年也隨波逐流,不見(jiàn)蹤跡……

  初學(xué)繪畫(huà),讓我頗為興奮繪畫(huà)就像我的一位好友。在我開(kāi)心時(shí),我用手中的畫(huà)筆,在紙上點(diǎn)綴絢麗的色彩,讓它陪我分享喜悅;在我煩惱時(shí),我用顏料把心中的不滿(mǎn)全都發(fā)泄出來(lái),它總是耐心的傾聽(tīng)著(zhù),等我發(fā)泄完了,頓時(shí)豁然開(kāi)朗。繪畫(huà),用它獨特的魔法,使我心胸寬廣。

  不管學(xué)習哪一門(mén)藝術(shù),苦是必然會(huì )經(jīng)歷的。每次一畫(huà)完畫(huà)心里十分充實(shí),精神上是得到補充了,可身體上可就沒(méi)那么好受了。在畫(huà)架前一坐就是好幾個(gè)小時(shí),一幅畫(huà)作終于完成時(shí),身體上難免受到折磨。一站起來(lái),腳不但麻了,手也酸了,走路更別說(shuō)了,簡(jiǎn)直是寸步難行,吃飯時(shí),手一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。

  成功一定得付出代價(jià),這是不變的真理。如果只是草草了事,盡管你再有天賦,你也不會(huì )成功。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師!”我相信我會(huì )朝著(zhù)我的興趣‘繪畫(huà)’不斷前進(jìn),相信在某一天我的畫(huà)作也能與達·芬奇的作品相媲美,成為中國的驕傲,乃至全世界的驕傲!

  只要通過(guò)我的努力與天份,藝術(shù)的殿堂一定會(huì )為我打開(kāi)它的大門(mén)!

藝術(shù)作文600字 篇5

  周末爸爸帶著(zhù)我一起去奶奶家,我發(fā)現“老頑童”——我爺爺在后院蹲著(zhù)正在干著(zhù)什么。

  我很好奇,走過(guò)去一看,眼前的景色真是讓我大吃一驚,地上有豬八戒、孫悟空、唐僧、沙僧……真是讓我大飽眼福,而且這些人物都是用泥巴做的,還做的栩栩如生。

  “吆,您還是位老’藝術(shù)家’!”我在他身后說(shuō)到,他高興的說(shuō):“小子!你怎么來(lái)啦?要是喜歡,就送給你!”。我雖然很高興,但我不想只要成品,于是我對爺爺說(shuō):“爺爺,您能教教我么?”。爺爺聽(tīng)了猶豫了一下,然后說(shuō):“你真想學(xué),這東西可臟了!”。我激動(dòng)的說(shuō):“好!我學(xué)!再臟我也要學(xué)!”

  爺爺笑了:“行!學(xué)!我這就教給你!”

  剛開(kāi)始,我要學(xué)做孫悟空,結果由于技術(shù)太差……太,不說(shuō)了,反正做了個(gè)“四不像”,爺爺一見(jiàn),樂(lè )了,“吆!你做的妖怪還挺像嘛,哈哈!”我假裝生氣,跑了,爺爺知道這是他小時(shí)候玩剩下的把戲,還在那里做泥人。

  其實(shí),我一直偷偷觀(guān)察爺爺做泥人的動(dòng)作,一直在墻后“偷學(xué)”當我把一只小兔子拿給爺爺看時(shí),爺爺說(shuō):“小子!不錯嘛!挺像雞嘛!”我知道爺爺總這樣,沒(méi)怎么說(shuō)話(huà),只是開(kāi)心的笑了。此后我不斷刻苦練習,終于在“泥巴藝術(shù)”上有了不小的“造詣”。

  在一個(gè)屋黑風(fēng)高的夜晚——其實(shí)是奶奶家停電了,我和爺爺在路燈下進(jìn)行了一次“驚天動(dòng)地”的較量。開(kāi)始,我們都使出了各自的絕技,但最后因為我的技術(shù)還遠遠不如爺爺,輸了!爺爺:“你的技術(shù)還不夠,等下次屋黑的時(shí)候再比吧!”這不是拒絕與我戰斗嗎?這怎么行?我干出了一次連我都不敢相信的超級“大壞事”我把電閘關(guān)了,后果——屁股紅了三天。

  我再也不敢耍小聰明了,于是我認真學(xué)習,從人的頭到腳,每天都練習一小時(shí)。終于,我做出了一件我自認為十分完美的作品!爺爺看了都不禁拍手叫好!

  從此,我“學(xué)習”更努力了!

藝術(shù)作文600字 篇6

  前幾個(gè)月,我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)為體育藝術(shù)節舉辦了一次運動(dòng)會(huì )。這次運動(dòng)會(huì )有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導和課任老師。

  早上七點(diǎn)多,還沒(méi)等運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,操場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海了:有的搬桌椅,有的協(xié)助老師拉橫幅,有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買(mǎi)了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿(mǎn)是鮮花。

  更具有節日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺前:雨達上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節”。旁邊各是兩條橫幅:“我快樂(lè ),我健康,我運動(dòng),我成長(cháng)!焙汀叭窠∩,喜迎奧運”。主席臺前各位領(lǐng)導的桌子是用大紅布鋪設的,桌子上放著(zhù)許多五彩繽紛的花。

  首先,校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)。當她讀到“東豐縣實(shí)驗小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節現在開(kāi)始時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。

  九點(diǎn)整,運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。有的在賽跑,有的在拔河,有的在跳高,有的在跳遠……旁邊的同學(xué)也在為那些運動(dòng)員加油助威:有的揚起手中的紅旗,有的使勁吹掛在脖子上的喇叭,有的沒(méi)有這些東西的,就為這些運動(dòng)員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤(pán)”,有的在“畫(huà)畫(huà)"。主席臺前各個(gè)班出兩個(gè)節目,有唱歌,跳舞等多種節目。

  下午兩點(diǎn)多,那些校本,美術(shù)老師把各個(gè)年級學(xué)生的字畫(huà)掛在校園西側。我們看見(jiàn)了,也走過(guò)去看了看,果然讓人大飽眼福。

  不知過(guò)了多久,運動(dòng)會(huì )結束了。校長(cháng)宣讀比賽成績(jì)。宣布完了之后,就宣讀閉幕詞。當她讀到”東豐縣實(shí)驗小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節閉幕“時(shí),臉上的神情立刻變得激動(dòng)起來(lái)。全場(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

  這次運動(dòng)會(huì ),我認為很好。即傳播了奧運文明,又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運的大環(huán)境響應下,我們小鎮也積極的響應了這一”行動(dòng)”--為奧運而喝彩,讓我深深地感受到奧運會(huì )的重要性!

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