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藝術(shù)作文600字

時(shí)間:2022-05-25 09:00:10 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

實(shí)用的藝術(shù)作文600字八篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的藝術(shù)作文600字八篇

藝術(shù)作文600字 篇1

  余慶小學(xué)一年一度的藝術(shù)節要來(lái)臨啦!我們每一個(gè)年段都要展現自己的才藝表演呢!今年我又很榮幸地參加了《余慶,我的家》的開(kāi)場(chǎng)舞。

  當主持人上臺那一霎,我的心跳得飛快,心情是無(wú)比的興的跳。這一次也不例外。當主持人報到《舞夢(mèng)童真》時(shí),我們帶著(zhù)奮、緊張。雖然我上了很多次的舞臺,但是每一次上舞臺前,我的心還是會(huì )怦怦緊張的心情走上了這閃耀的舞臺,全體師生及家長(cháng)們的目光全部凝聚在這舞臺上。當音樂(lè )響起時(shí),我們大約三十位表演者隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè )在舞臺上翩翩起舞,個(gè)個(gè)面帶微笑,每一個(gè)動(dòng)作都那么的優(yōu)美……最后我們以?xún)?yōu)美的舞姿贏(yíng)得了全體師生及家長(cháng)們的熱烈掌聲,這時(shí),我的心情是無(wú)比的愉快。有一句俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功!坝^(guān)眾的掌聲是對我最大的鼓勵和認可,平時(shí)的汗水在這一刻全都消失的無(wú)影無(wú)蹤了!我在心里暗暗下決心:我一定會(huì )再接再勵,把舞蹈跳得更好!

  終于輪到我們四年段經(jīng)典誦讀《笠翁對韻》,我們一上舞臺,老師把我們的位置調整好以后,就指示播放音樂(lè )。當音樂(lè )響起時(shí),我們唱歌時(shí)的聲音是那么的鏗鏘有力,同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑,精神抖擻,打快板的動(dòng)作是那么的整齊有力。我們團結一致, 努力將我們最好的一面展現給臺下的觀(guān)眾。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我還沒(méi)有看夠,就要到尾聲了。這次的節目都非常的精彩,老師們的時(shí)裝秀讓我耳目一新,同學(xué)們也都表演的非常好!我依依不舍的跟著(zhù)老師離開(kāi)了操場(chǎng),我看看同學(xué)們的表情,一個(gè)個(gè)也是非常的開(kāi)心、快樂(lè )! 這次的藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束了,我期待明年的藝術(shù)節更精彩!

藝術(shù)作文600字 篇2

  一進(jìn)我家大門(mén),被吸引的不是媽媽精心挑選的沙發(fā),也不是爸爸那顆閃亮的鉆石,而是我的一排獎杯——這可是我參加各種拉丁舞蹈比賽拿到的獎杯?粗(zhù)這些金燦燦的獎杯,我的思緒紛飛,那些痛苦并快樂(lè )著(zhù)的日子仿佛電影回放一般浮現在我眼前。

  還記得幼兒園那時(shí),我看到別人穿著(zhù)亮晶晶的拉丁服在舞臺上像一只美麗的小鳥(niǎo)翩翩起舞,我就深深?lèi)?ài)上了舞蹈,我哭著(zhù)喊著(zhù)叫媽媽給我去報名。媽媽說(shuō):“你學(xué)拉丁,就不能半途而廢,你能做到嗎?”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭就拉著(zhù)媽媽去報名了!”

  回到家,我撫摸著(zhù)那雙光滑的拉丁舞鞋,它們在燈光下會(huì )發(fā)光。每個(gè)舞者都會(huì )把拉丁舞鞋當成自己的寶貝,我心里無(wú)比期待穿上這雙美麗的舞鞋,幻想著(zhù)自己在舞臺的中間旋轉、跳躍。

  可是,當穿上舞蹈鞋,走上藝術(shù)之路,卻不是那么的容易。拉筋的時(shí)候,我們兩個(gè)小朋友抱在一起,靠著(zhù)墻,老師在背后一推!“!”大腿內側鉆心的疼,仿佛要裂開(kāi)了,我感覺(jué)整個(gè)人都要被一陣陣劇痛淹沒(méi)了!眼眶一紅,鼻子一酸,不爭氣的眼淚“吧噠吧噠”地流下來(lái)。老師說(shuō):“加油,我相信你們!任何的蛻變都是一個(gè)疼痛的過(guò)程,堅持住才可以遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己!”我擦干眼淚,告訴自己:賴(lài)詩(shī)涵,你一定可以做得到的!時(shí)間一天天流逝,別人還在睡懶覺(jué),我早已起床跑步;別人去公園玩,我對著(zhù)鏡子一次一次地旋轉;別人去麥當勞大吃特吃,我卻要遠離這些不健康的食品……

  此刻,我就站在舞臺中央,燈光暗了下來(lái),只有一束追光燈打在我的臉上,衣服上的鉆石讓人眼花繚亂!音樂(lè )徐徐響起,我像一只美麗的孔雀在舞臺上起舞。舞蹈時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而恬靜……

  藝術(shù)之路,是一條充滿(mǎn)荊棘的路,有汗水,有淚水,但也有鮮花和掌聲!

  穿上我的舞鞋,繼續上路!

藝術(shù)作文600字 篇3

  我校的特色之一——文化藝術(shù)節的英語(yǔ)晚會(huì )就要到了。晚會(huì )嘛,總需要主持人來(lái)組織和調動(dòng)全場(chǎng),可主持人決不是那么好當的,得經(jīng)過(guò)層層選拔才可以。

  那天下午,老師把我叫到辦公室。當著(zhù)別的班的同學(xué)的面,一進(jìn)來(lái),老師便鄭重地說(shuō):“經(jīng)過(guò)學(xué)校的挑選,確定你們就是英語(yǔ)晚會(huì )的主持人了,都能當吧?”——“當然!”我比其它同學(xué)的回答快了半拍地搶先說(shuō)道!斑@就好,去吧!”剛從老師辦公室出來(lái),我簡(jiǎn)直高興得要飛起來(lái)了,看來(lái)我這個(gè)白嫩的小胖子還是很受老師青睞的嘛!

  回到家,告訴媽媽消息,并讓媽媽幫我訂制了一套帥氣的西服。

  幾天之后,老師編排好了主持稿,我專(zhuān)門(mén)挑了一個(gè)臺詞又多又難的主持詞,每天跟著(zhù)錄音一遍又遍地讀,有不會(huì )的單詞網(wǎng)上查,心里想著(zhù),一定要做到精益求精。

  英語(yǔ)晚會(huì )要開(kāi)始了,我穿著(zhù)帥氣的西服走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)的后臺。

  第一次參加這樣的晚會(huì ),第一次當主持人,我緊張地閉上雙眼,眼前一下子浮現出以前電視上節目主持人出場(chǎng)時(shí)落落大方而又沉穩冷靜的樣子,頓時(shí),我心領(lǐng)神會(huì )了。

  舞臺上的聚光燈一開(kāi),我們登場(chǎng)了,臺下的老師們都拿起相機拍攝我們,我掏出精心準備好的手卡,向老師、同學(xué)和家長(cháng)們還有其它觀(guān)眾們介紹每一個(gè)節目。

  這時(shí),輪我播報了,?說(shuō)錯了一個(gè)單詞!臺下許多觀(guān)眾,許多雙眼晴可是在注視著(zhù)我呀,不知哪來(lái)的勇氣,我面不改色鎮定自若地將錯就錯順暢地轉接了下一個(gè)話(huà)題。

  晚會(huì )漸漸地接近了尾聲,可我們的熱情絲毫不減,同學(xué)們的節目也越來(lái)越精彩,

  隨著(zhù)藝術(shù)節的圓滿(mǎn)落幕,我的主持任務(wù)也勝利完成了。這次經(jīng)歷讓我們受益頗多,既鍛煉了能力,又增強自信,讀起書(shū)來(lái)也越發(fā)鏗鏘有力了,學(xué)習起來(lái)更有勁了。我變得更加自信滿(mǎn)滿(mǎn),積極向上。

  對我而言,此次經(jīng)歷有一句話(huà)可以概括一一凡是經(jīng)歷的.,都是精彩的!凡是經(jīng)歷的,都將成為人生的一筆寶貴財富!

藝術(shù)作文600字 篇4

  父母是永遠不會(huì )拋棄你的人;蛟S,他們對你的態(tài)度冷漠;或許,他們對你的愛(ài)不會(huì )表達出來(lái),但他們會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明。以前的我并不懂父母有多愛(ài)我,我認為他們偏愛(ài)弟弟,但如今我懂得了父母對我的深沉的愛(ài)。

  去年,我獲得了參加縣重點(diǎn)初中入學(xué)考試的資格,奮斗了一年,終于得到回報了。我回到家里,把這個(gè)振奮人心的消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽(tīng)了只說(shuō)了一句:“現在再看看復習題吧!做做準備!蔽覞M(mǎn)臉笑意地拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焱砩夏闩阄覐土暱梢詥?”媽媽放開(kāi)我的手淡淡地說(shuō):“乖!自己去復習,媽媽還有工作要做,沒(méi)空陪你,好好努力!”

  我聽(tīng)了媽媽的回答,心里極其失望。多么希望媽媽能夠陪陪我復習!我忍住淚水,痛苦地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)y道工作就這么重要嗎?陪我一晚都沒(méi)空嗎?”媽媽聽(tīng)了有些動(dòng)容,但終究還是沒(méi)有答應陪我復習。我難過(guò)極了,跑到房間里大哭了一場(chǎng),但因為明天就要考試了,所以我抓緊時(shí)間復習。

  第二天一早,我吃完早飯就和同學(xué)一起乘車(chē)去了學(xué)校。我一早上都沒(méi)有和媽媽講過(guò)一句話(huà),心里憋得挺不是滋味的,但也沒(méi)有辦法釋放出來(lái),只好到草地上散了散步。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,我走到我的座位上坐了下來(lái),等待著(zhù)試卷的到來(lái)。五分鐘后,試卷發(fā)到了我的桌上,我打開(kāi)筆盒,看見(jiàn)了一張紙條在里面,我拿起來(lái)一看,是媽媽寫(xiě)給我的:女兒,你還在怪媽媽不陪你復習嗎?媽媽想讓你自立自強,凡事都要依靠自己,不能依賴(lài)別人,你理解媽媽這么做的原因了嗎?還在怪媽媽嗎?我看完之后,眼睛有點(diǎn)濕潤了,我明白了媽媽對我這深沉的愛(ài),媽媽?zhuān)也还帜,謝謝你的包容與苦心。我拿起筆低頭認真地做起了試卷……

  親情一直陪伴在我們的左右,只要我們用心地去體會(huì ),就會(huì )理解有些愛(ài)是無(wú)聲的,但它卻是深沉的。父母的愛(ài)一直圍繞在我身邊!

藝術(shù)作文600字 篇5

  寒假里,我和幾個(gè)朋友一起去參觀(guān)了畫(huà)展。這次的畫(huà)展給了我很多的感受,讓我仿佛置身藝術(shù)的天地,也讓我明白了,其實(shí)我們的人生就是一種藝術(shù)。

  進(jìn)入展廳大門(mén),一種無(wú)處不在的藝術(shù)之美,深深地吸引了我。懷著(zhù)欣賞、贊嘆的心情走到一幅名為《海之歌》的水彩畫(huà)前。

  我從未見(jiàn)過(guò)大海?涩F在目睹畫(huà)面上這洶涌澎湃的波濤,這潔白如雪的浪花,這波瀾壯闊的氣概,我深深為之震撼!我仿佛置身于大海之上,沐浴著(zhù)沁人肺腑的海風(fēng),欣賞著(zhù)藍得令人迷醉的海面,同時(shí)感慨于自然的偉大力量和蓬勃不息的精神!“海上生明月,天涯共此時(shí)”,世界在這一刻沉寂下來(lái),靜靜地聆聽(tīng)那萬(wàn)丈狂瀾掀起的濤聲——這是大海的生命之歌!在這動(dòng)人心弦的歌聲中,我不禁邁起了翩躚的步子,隨之跳起舞來(lái)……

  靜靜地,沒(méi)有反應。我回過(guò)神來(lái),偌大的展廳只有我一人在癡迷地舞蹈,像平靜的大海上唯一一朵浪花。哦,不,還有售票的阿姨,用奇怪的眼神望著(zhù)我。

  我的心為之一顫,為這無(wú)人欣賞的偉大藝術(shù)而嘆惋。

  我要倍加珍惜這次與藝術(shù)邂逅的機會(huì )!是啊,也許只有很少的人欣賞他們。

  我又看到一幅名為《歸》的畫(huà)作。寂然的山林,黛色的天空,黯淡的暮色,是那樣荒涼。然而,其中兩人手牽手,借著(zhù)淡淡的月光漸行漸遠,永遠定格在我的心中……那一剎,我感到一種不尋常的人情之暖,一陣家一般的溫馨霎時(shí)籠罩在心間。

  是的,我明白了,這就是藝術(shù)的魅力。這次畫(huà)展,使我的情操得以陶冶,使我的心靈得以?xún)艋,如同一?chǎng)情感的洗禮,一場(chǎng)心靈的沐浴。禁不住發(fā)出一陣心底的聲音:我走進(jìn)了藝術(shù)!

  走進(jìn)了藝術(shù),我感受到了藝術(shù),感受到了藝術(shù)的魅力,我希望更多的人都能走進(jìn)藝術(shù),從藝術(shù)中收獲一筆精彩,美化自己的人生,讓自己的人生更加燦爛輝煌!

藝術(shù)作文600字 篇6

  隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節表演開(kāi)始了,有關(guān)藝術(shù)節的作文。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當音樂(lè )變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開(kāi)了一頂頂的小花傘,像雨中展開(kāi)的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來(lái)她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂(lè )節奏加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著(zhù)無(wú)數條辮子的少女,隨著(zhù)音樂(lè )盡情地手舞足蹈。哦!原來(lái)她在跳非洲舞呢!

  這次藝術(shù)節表演,學(xué)校是從各年級,各班的匯演中挑選出來(lái)的,非常多班都只選上了一個(gè),而我們班非常幸運,被選中了兩個(gè)節目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏,可惜沒(méi)有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節目被選上,老師天天陪著(zhù)我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)請班上同學(xué)來(lái)輔導。盡管在練習中有的同學(xué)鬧情緒,又做了非常大的改動(dòng),經(jīng)過(guò)大家的共同努力,還是堅持了下來(lái)。

  接下來(lái)我們班的節目要上場(chǎng)了,只見(jiàn)無(wú)數個(gè)閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過(guò),臉上還保持著(zhù)燦爛的笑容,我對自己說(shuō):下面有許多老師和家長(cháng)在看著(zhù)我呢,可不能出丑!于是,音樂(lè )響起,我努力把裙子擺起來(lái),舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺下的觀(guān)眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演,我們大方的向觀(guān)眾鞠躬敬禮后走下臺,這時(shí)突然發(fā)現,我的嘴巴笑得竟然麻木了。

  我非常喜歡這次藝術(shù)節,因為她可以給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(cháng),也許,這就是人們常說(shuō)的:我們是祖國的未來(lái)。

藝術(shù)作文600字 篇7

  涅而不淄,足見(jiàn)其美。

  ——題記

  雪

  這是一個(gè)超越時(shí)空,超脫塵漬的形成。

  清純無(wú)瑕,玲瓏精透。

  白,一抹平凡的魚(yú)慷,然而到了她的身上卻因為質(zhì)樸與純情的參糅而凝為脫俗超然色愫。

  六棱,脫俗的格調,脫俗的形態(tài),在大自然的畫(huà)卷上綻成一道不可來(lái)的風(fēng)景。

  凜冽,脫俗的鋒芒,洋溢堅韌,孕納清醒蘊含造就。

  昏暗的天空,往往因為她的到來(lái)而不再沉悶單純。晶瑩晶瑩的,旋舞于黯然的蒼穹間。美,在那永恒瞬間,空格于永恒的畫(huà)框上!

  她的完美,圣潔卻是那重重的跋涉,重重的磨礪,重重的提煉而造就的。

  這,是真正的永恒的美。

  沉思的文人將它描繪成天女的淚花,天匠的雕屑。

  深沉的哲人,將她引中為……

  在那荒莽的原野上,她只是在靜靜地釋放著(zhù)自身的光芒。

  冰

  是一種超越,堅韌,凜冽;是一種選擇,晶瑩剔透;是一種升華,潔凈無(wú)瑕;是一種體現……

  冰,一個(gè)超越時(shí)空,越脫生命,超脫渾濁的凝結。

  堅韌,是她的本性。剔透是她的本質(zhì)。在零的起點(diǎn),她總是與孤寂同步,凜冽鋒芒,往往在悄無(wú)聲息中造就。對污漬拒絕納入,是她書(shū)寫(xiě)成長(cháng)的原則。也因為如此,透明與閃光特別青睞于她。

  航海者懼怕她,因為她太過(guò)于堅韌。

  庸俗者厭棄她,因為她太過(guò)于凜冽。

  理智者贊頌她,因為她總是在炎熱的夏天為河流提供能量!

  文人喜歡她,因為她……

  在蒼茫間,生命之所謂終結,消融,只是對另一種更為剔透的生存方式的追尋!

  這就是勸人的藝術(shù),以物勸人。

  所以,當一個(gè)人生意失敗時(shí),勸說(shuō)他要有物的精神,鼓舞他重新振作,永不言棄,做到從頭再來(lái)。

  ——后記

藝術(shù)作文600字 篇8

  在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現了很多空罐子,于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。小明看見(jiàn)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)堰@些空罐子給我吧!”媽媽問(wèn):“你要這些空罐子干什么呢?”“反正我有用!薄坝杏镁徒o你吧!”小明拿著(zhù)空罐子興奮極了。

  小明把空罐子放到桌子上,然后他走到電話(huà)機旁給小方打電話(huà),電話(huà)撥通后,小明說(shuō):“小方,你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧?”“好!”小方很爽快地答應了。小明接著(zhù)又給小紅打電話(huà),邀請小紅到家里來(lái)做藝術(shù)品,小紅也答應了。過(guò)了一會(huì )兒,小明聞聲了“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲,他馬上跑過(guò)往開(kāi)門(mén),原來(lái)是小方來(lái)了!澳阍趺催@么早就來(lái)了?”“我非常著(zhù)急,想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),小紅也來(lái)了。

  三個(gè)朋友聚在一起,小明問(wèn):“我們做什么藝術(shù)品呢?”小紅眨了眨眼睛說(shuō):“我們做燈吧?”小方說(shuō):“做燈會(huì )不會(huì )太難了?”小紅問(wèn):“小方,那你說(shuō)做什么呢?”小方想了想說(shuō):“不如我們做喝水用的杯子吧?”小明說(shuō):“這個(gè)主意不錯,我贊成!”小紅也表示贊成:“好吧!那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢?”小明拍拍胸脯說(shuō):“沒(méi)題目,包在我身上,我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子,怎么樣?”小方和小明不約而同地說(shuō):“這是個(gè)好主意!”

  三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。小紅拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下,空罐子馬上就變成一個(gè)飲酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住連聲夸獎。后來(lái),他們又動(dòng)手做了很多種杯子:有的象吊燈、有的象花盆……

  看著(zhù)這些漂亮的藝術(shù)品,大家都開(kāi)心地笑了。

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