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寫(xiě)藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-03-02 11:35:27 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

寫(xiě)藝術(shù)作文匯編9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)藝術(shù)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)藝術(shù)作文匯編9篇

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇1

  跳動(dòng)的遠古初音,敲響中華五千年文明序曲,這是一章高亢的凱旋之歌!西子湖畔的晨鐘暮鼓,奏響善事中國、保境安民的和諧樂(lè )章。這些動(dòng)人的音符,交匯出一首經(jīng)久不衰的越地長(cháng)歌!

  漫漫歷史長(cháng)河,悠悠中華文化。今天,我觀(guān)看了《國家寶藏》,了解了寧波的萬(wàn)工轎。

  萬(wàn)工轎,是清未民初時(shí)期的寧波式花轎,因制造時(shí)耗費了一萬(wàn)多個(gè)工時(shí),故稱(chēng)“萬(wàn)工轎”。這是民國時(shí)期朱金木雕最杰出的作品。轎上雕有數百個(gè)人物、花身蟲(chóng)獸、故事場(chǎng)景,配以彩繪鏡片玻璃。有“八仙過(guò)!薄疤旃儋n!薄翱屈c(diǎn)狀”等人的場(chǎng)景,數不勝數。這個(gè)轎子,把各種各樣美好的祝福,都集中在轎子中,祝福將要坐這個(gè)轎子的新娘。

  看著(zhù)視頻中的萬(wàn)工轎,聽(tīng)著(zhù)視頻中的介紹,我的腦海中仿佛浮現出新娘出嫁當天的情景:出嫁這天,運送嫁妝的隊伍從娘家出發(fā),浩浩蕩蕩,綿延數十里。最引人注目的是乘坐著(zhù)新娘的萬(wàn)工轎在隊伍的中間,花轎上的木雕人物如同復活一般,隨著(zhù)轎身起伏而姿態(tài)萬(wàn)千。整條隊伍就像一條紅綢帶,頗為壯觀(guān)。

  “這么大個(gè)工程量的東西,幾十年如一日為這樣一個(gè)東西,那顆匠心,可能不單單是一個(gè)藝術(shù)品,它可能更是老祖宗留給我們的最寶貴的、最重要的文化遺產(chǎn)和精神財富!边@是萬(wàn)工轎守護人任重對這萬(wàn)工轎發(fā)自肺腑的感嘆。

  是的。清未民初的朱金不惜一切只為了造這個(gè)萬(wàn)工轎,本來(lái)可以安心開(kāi)店的他最后資金鏈斷裂,只為了給中國爭一口氣,這充分體現了他的愛(ài)國情懷,也同樣說(shuō)明了中華人民的智慧、結晶!

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品,我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的,更不是買(mǎi)的,是我和媽媽一起設計,一針一線(xiàn)辛辛苦苦縫制的。

  幾年以前,小木偶還是個(gè)會(huì )眨眼的布娃娃,F在我長(cháng)大了,再玩布娃娃,人家見(jiàn)了會(huì )嘲笑我的!丟了吧,又太可惜。于是,我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來(lái),把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子,最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱,就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了,當然,小木偶的眼睛依然會(huì )一眨一眨的。

  你看,小木偶戴著(zhù)一頂天藍色的帽子,多像一個(gè)小小的藍精靈!它有兩道彎彎的淡眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,把它放倒,它就閉上眼睛乖乖地“睡覺(jué)”。它的臉紅撲撲的`,半張著(zhù)的嘴老掛著(zhù)笑,可愛(ài)極了。

  上回,在一次小區活動(dòng)中,我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲,大家都喜歡這個(gè)節目。我為我的小木偶能給大家帶來(lái)快樂(lè )感到自豪。小木偶在男孩子手中,加上鉛筆做開(kāi)槍動(dòng)作,成了一名勇敢的戰士;在女孩子手中,它就變了一個(gè)性格,會(huì )跳舞,會(huì )打手鼓。

  從這可愛(ài)的小木偶身上,我想:這木偶本沒(méi)有生命,是操縱它的人賦予它生命和語(yǔ)言,使它有了感情。于是我又想到:勞動(dòng)和智慧創(chuàng )造美,能為他人也為自己帶來(lái)快樂(lè )。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng )造美,讓我們的世界充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)美麗,那該多好呀!

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇3

  記得那天,我和爸爸一起到博物館欣賞書(shū)法。我盯著(zhù)那一篇篇氣勢雄偉蒼勁有力的書(shū)法作品,看得入了神。這時(shí)我的口水簡(jiǎn)直可以說(shuō)是:“飛流直下三千尺了!卑职挚戳宋疫@般“饞”樣,說(shuō):“是不是也想學(xué)呀!要知道書(shū)法作家可不是那么輕易就能寫(xiě)得一手好字的。那一定要有耐心堅持、耐心再耐心哦!可你,最好還是放棄算了!”聽(tīng)了爸爸這話(huà),為了掙回面子!昂,我就證明給你看,我一定不是你說(shuō)的那種人!蔽液桶职执蛄速,如果我可以練得出一手好字,他獎勵我一百元錢(qián)。聽(tīng)了爸爸這句話(huà),我學(xué)書(shū)法的勁頭就更大了,當然有一點(diǎn)我是沖著(zhù)爸爸這一百元錢(qián)而來(lái)的。

  爸爸給我買(mǎi)來(lái)幾本學(xué)書(shū)法字帖和一本書(shū)法字典讓我自己學(xué),剛開(kāi)始勁頭挺足的,規定每天寫(xiě)四頁(yè),真是:“萬(wàn)事開(kāi)頭難!”我連筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣,就把我自認為佳作的作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來(lái),說(shuō)你想要我的一百元錢(qián)呀!看來(lái)沒(méi)希望了。爸爸說(shuō)歸說(shuō),然后,他細心地教我怎樣拿筆,怎樣寫(xiě)筆畫(huà)。偏偏我是一個(gè)愛(ài)較真的人,聽(tīng)了他這句話(huà),我想學(xué)好書(shū)法的念頭就更大了。

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難”,這句話(huà)說(shuō)得不錯,但是我覺(jué)得“堅持更難”。慢慢地我學(xué)書(shū)法的勁頭逐漸減少,從每天四頁(yè)寫(xiě)成了三頁(yè),逐漸發(fā)展到最后只寫(xiě)一頁(yè),因為覺(jué)得長(cháng)期學(xué)沒(méi)有什么用,又學(xué)不像信心和激情都被磨滅掉了?晌蚁肫鸢职值脑(huà)和約定,心里的激情又燃燒了起來(lái)。終于經(jīng)過(guò)我無(wú)限努力,堅持不斷的耐心練習,我被老師推薦去參加書(shū)法比賽,我獲得了書(shū)法比賽一等獎。嘻,嘻,嘻……存錢(qián)罐里又多了一位新朋友。同時(shí),我也收獲了很多比金錢(qián)還要重要的東西,心里比喝了蜜還要甜。

  這次學(xué)習讓我知道成功需要付出汗水,正是因為我的耐心堅持,讓我獲得了成功的喜悅。

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇4

  “藝術(shù)”這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅者的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。

  但是,世界上并不是缺少藝術(shù),而是缺少發(fā)現藝術(shù)的眼光。

  在我們身邊,一些愛(ài)美的人,不管男女老幼,每次出門(mén)前,都會(huì )對著(zhù)鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著(zhù)的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀(guān)與搭配。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之”嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

  喜歡去西餐廳消費的人,一定會(huì )對某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨鐘,那些具有異國風(fēng)調的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)與堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著(zhù)人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà),都會(huì )讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

  愛(ài)好時(shí)尚的女生,喜歡買(mǎi)一本精美裝飾的筆記本,在上面寫(xiě)滿(mǎn)自己的話(huà)語(yǔ),傾訴自己的心情;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發(fā)現的藝術(shù)。

  誰(shuí)說(shuō)藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲,設計師設計的作品,畫(huà)家描繪的圖畫(huà)。有一種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人所創(chuàng )作的藝術(shù),是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美與自然美。正是有這樣無(wú)處不在的身邊藝術(shù),才會(huì )使得我們的生活繽紛多彩,人們每時(shí)每刻都在享受藝術(shù)的美。

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇5

  音樂(lè ),是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她能夠觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。

  此刻的人們,常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每一天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著(zhù)陰郁。而音樂(lè ),正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

  不明白是音樂(lè )如情緒,還是情緒如音樂(lè )!也或許音樂(lè )與情緒融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè )本身就是生活生活也就是音樂(lè )。

  音樂(lè )能夠凈化人的心靈,沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會(huì )別人的情緒,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè )趣,熱愛(ài)生活。

  音樂(lè )能夠充當太多真善美的主角,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類(lèi)陶冶情操的良方,是禮貌傳播的階梯。讓音樂(lè )走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇6

  今天,我們迎來(lái)了勝利而歸的“校園藝術(shù)家”——合唱隊的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎。

  校園藝術(shù)家給我們作了演講。他們一直有著(zhù)這樣一個(gè)信念:堅持,不放棄!用生命的力量去歌唱!失敗了沒(méi)關(guān)系,只要付出!我聽(tīng)了,心頭不由升起了一股對他們的敬佩之情。

  他們還說(shuō)了,自己的堅持,離不開(kāi)老師的教導。老師是辛苦的,一早就扯著(zhù)嗓子教他們唱歌,有幾次嗓子都啞了。老師身體不好,總是帶病還堅持上課。能成為合唱隊的一員,是我們的驕傲。聽(tīng)了這感人的演講,大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣,久久不能平息……

  指導老師上來(lái)了,她臉上布滿(mǎn)了笑容,來(lái)到上面,她便提起合唱隊里感人的事情:合唱隊有個(gè)小女孩,她媽媽認為到合唱隊會(huì )影響學(xué)習,在她去比賽時(shí)在她背后罵她,可她每次比賽都堅持來(lái)。她的行為將在場(chǎng)的同學(xué)感動(dòng)了,大家都在心中默默地贊美她,這個(gè)堅強的女孩。

  接著(zhù),老師又提到了合唱隊的艱辛,同學(xué)們早上要來(lái),中午也要來(lái),犧牲了自己的休息時(shí)間。人家玩時(shí),他們還得補作業(yè),可從來(lái)沒(méi)人放棄過(guò)。

  老師又說(shuō),她每天真的像瘋子那樣指揮大家的,而且有時(shí)還罵人,在這要對他們說(shuō)聲對不起。此時(shí),一股暖流,流入我心田。

  我的心,一直被深深感動(dòng)著(zhù),活動(dòng)結束了,我腦海里,還在浮現著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面。

  是!金獎,是多少汗水,多少付出的結晶!

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇7

  我們是三口之家,爸爸、媽媽和我,幾乎個(gè)個(gè)都有藝術(shù)細胞。

  我的爸爸骨瘦如柴,一副苦大愁深的樣子,但你們不要小看他哦~他的歌唱得非常好聽(tīng),幾乎能趕上超級歌手的水平。他為我立下了“赫赫戰功”,在我上幼兒園時(shí),爸爸就經(jīng)常被老師請去表演節目,爸爸也常應此得意非凡!不過(guò)爸爸每次唱歌都很“老土”,幾乎都是“濤聲依舊”和“彎彎的月亮”這些老歌,真是太“out”了!

  媽媽也很愛(ài)唱歌,并且喜歡聽(tīng)新歌。說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),媽媽還有一定的專(zhuān)業(yè)音樂(lè )功底呢。我常聽(tīng)爸爸提起,媽媽在師范學(xué)院曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)選修過(guò)鋼琴。所以一到商場(chǎng)只要碰見(jiàn)哪有鋼琴或電子琴,媽媽都情不自禁地去摸彈幾下,隨即美妙的音樂(lè )就飄進(jìn)我的耳簾。我為此感到無(wú)比的自豪!可是有點(diǎn)遺憾的是媽媽唱歌總跑調,有時(shí)甚至還將歌詞亂編一通、胡唱一氣。

  記得有一天,媽媽又在認真唱歌了。那改得面目全非的歌詞和她那或高或低的音調讓我聽(tīng)得簡(jiǎn)直有點(diǎn)受不了。于是我忍不住大吼一聲:“不許唱啦,媽媽!”媽媽先是一愣,接著(zhù)裝作好像沒(méi)聽(tīng)到一樣,而且干脆換了一首“要嫁就嫁灰太狼”。要知道這可也是我最拿手、最?lèi)?ài)唱的歌了,所以我也不由自主地哼唱起來(lái)。漸漸地,我的歌聲蓋過(guò)了媽媽的歌聲。突然,一陣響亮的掌聲傳來(lái),我掉頭一看,原來(lái)是爸爸。媽媽也豎起了大拇指說(shuō):“還是我們家通通(我的乳名)唱得最棒!”

  瞧,咱們這個(gè)具有濃厚藝術(shù)細胞的一家子,名不虛傳吧?

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇8

  星期三下午,我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的藝術(shù)節表演。到老師的帶領(lǐng)下我們到了操場(chǎng),我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了,

  有些小演員已經(jīng)準備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開(kāi)始,大家的都很開(kāi)心。

  第一個(gè)節目是器樂(lè )合奏,有二胡/木魚(yú)、笛子等,小演員們每個(gè)都很認真的表演,樂(lè )曲也很歡快,我聽(tīng)得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。

  她們是大合唱。不過(guò)也很好聽(tīng),我覺(jué)得也很好的,每一個(gè)節目都很棒!后來(lái)遇到了哆哆,很開(kāi)心。

寫(xiě)藝術(shù)作文 篇9

  很多人都認為藝術(shù)是離我們很遙遠的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。

  我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì ),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。

  當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認真的畫(huà)。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細心得給我點(diǎn)評,說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì )拿起筆和紙,認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話(huà)白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我,在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)。我成功得獲得了二等獎。著(zhù)讓我的心靈更加高興。原來(lái),努力是可以換回回報的!

  我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì ),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。

  當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認真的畫(huà)。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細心得給我點(diǎn)評,說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì )拿起筆和紙,認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話(huà)白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我,在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)。我成功

  我最開(kāi)始的愛(ài)好,是繪畫(huà)。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì ),連最基本的描線(xiàn),也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì )為自己的成果感到羞恥。

  當我開(kāi)始畫(huà)第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫(xiě)字一樣得,認真的畫(huà)。

  失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫(huà)交給老師,老師細心得給我點(diǎn)評,說(shuō)我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。

  慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了繪畫(huà),只要是有課余時(shí)間,我都會(huì )拿起筆和紙,認真細致得畫(huà)起畫(huà)來(lái),可以話(huà)白云,可以畫(huà)小草,可以畫(huà)各種物品,也可以畫(huà)自己。不知道是什么力量激勵著(zhù)我,在學(xué)校評選的繪畫(huà)獎時(shí)我獲得了成功。

  看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡(jiǎn)單。

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