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藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-02-05 17:08:36 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

【精華】藝術(shù)作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】藝術(shù)作文匯總10篇

藝術(shù)作文 篇1

  走出家門(mén)就是一片密林,每個(gè)季節都飄散著(zhù)花香,翠綠高大的樹(shù)密密麻麻的長(cháng)在一起,讓你看了不禁深吸口氣貪婪的吸收大自然的氣息。

  那時(shí),我和十八歲的姐姐曾是密林里的殺手,經(jīng)常捉小動(dòng)物來(lái)飼養,到最后把他們全部發(fā)放生,樂(lè )此不疲。

  又一個(gè)初夏的傍晚,我揣上姐姐送我的鉆石手電筒,踩著(zhù)蓬松的泥土,向四周打量著(zhù),“嘰嘰”在我身后傳來(lái)一陣叫聲,把我嚇得瑟瑟發(fā)抖,手電筒“啪”的一聲掉到地上,這一掉,使我看不清前面的路了。

  我轉個(gè)頭就跑,不料被許多樹(shù)枝絆倒,我在地上摸索著(zhù),拿起手電筒才看清那是用雜枝搭成的帳篷。

  我一邊揉著(zhù)頭上的紅包,一邊看著(zhù)那帳篷門(mén)口有許多裝飾品,蘭花,桂花葉片,還有我們喝飲料的瓶蓋兒,都僅僅有條的擺成一堆,令我想起帳篷的主人,水滴透明的藍色,大眼睛,棕褐色的羽毛––褐色園丁鳥(niǎo)。這時(shí),他飛回來(lái)了,嘴里叼著(zhù)一朵粉嫩的桃花放在門(mén)口,又扇扇翅膀飛向別處。

  梵高,達芬·奇雖然都是赫赫有名的畫(huà)家,卻沒(méi)有褐色園丁鳥(niǎo)有著(zhù)這樣的藝術(shù)氣氛。

藝術(shù)作文 篇2

  今天,操場(chǎng)上人山人海,主席臺布置得十分華麗,這是要干嘛?哦,是為了即將開(kāi)始的藝術(shù)節!

  隨著(zhù)一陣掌聲,我們迎來(lái)了第一個(gè)節目——“南方和北方”?,那朗誦人的神情多么嚴肅,他們的衣裝是多么整潔。隊伍排列整齊,移動(dòng)時(shí)又是多么有秩序,全場(chǎng)安靜極了,靜靜的聽(tīng)著(zhù)!昂谩辈恢l(shuí)喊了一聲,大家都隨著(zhù)他拍手叫好。原來(lái),是朗誦已經(jīng)結束了。

  在后面的節目都十分精彩,同學(xué)們炫出了自己的個(gè)性:唱歌的、跳舞的、講相聲的……應有盡有。

  過(guò)了一會(huì ),輪到我們班了,臺下的同學(xué)們使勁兒鼓掌,一個(gè)勁喊加油。舞蹈開(kāi)始了,表演同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,臺下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然,音樂(lè )聲轉變,瞬間讓同學(xué)們摸不著(zhù)頭腦,在同學(xué)們還未反應過(guò)來(lái)時(shí),音樂(lè )聲已還原到原來(lái)的音樂(lè )中。這個(gè)突如其來(lái)的小插曲絲毫沒(méi)有影響到表演的同學(xué),舞蹈結束時(shí),同學(xué)們都喊著(zhù)“好,好!”

  這一次藝術(shù)節的節目讓人目不暇接,十分精彩,高潮一浪高過(guò)一浪,使人難以忘懷,會(huì )成為我們珍貴的回憶!

  雖然,我沒(méi)能上臺參加這次的藝術(shù)節,但是,我還是倍感高興,因為我們班的同學(xué)們都十分團結,為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿(mǎn)堂喝彩。

  我也相信,經(jīng)過(guò)自己的努力,我也會(huì )在人生的舞臺上展現自己最精彩的一面!

藝術(shù)作文 篇3

  今天下午我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節活動(dòng)。我們先在樓下站隊,我們班站的隊伍整整齊齊的一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。整好隊我們來(lái)到了演節目的地方,觀(guān)看各班的表演。

  一班表演的是唱歌,他們的歌聲可真美妙呀!像百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節目有古詩(shī)、朗誦、舞蹈等她,都很精彩。但最精彩的要數我們班表演的成語(yǔ)故事《守株待兔》了,每個(gè)同學(xué)都表演的有模有樣,可真精彩,不時(shí)博得一陣陣的掌聲。雖然節目表演結束了,但是我記住了這些節

藝術(shù)作文 篇4

  藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現、去尋找。

  記得小時(shí)候,我常?粗(zhù)奶奶剪紙花。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀喀嚓,喀嚓那么一剪,打開(kāi)來(lái)就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說(shuō)這很容易,大能夠隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地揮舞著(zhù)剪刀創(chuàng )作栩栩如生的作品時(shí),我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應手的剪紙技術(shù),對于我來(lái)說(shuō),是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。

  如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來(lái)了剪紙花的技巧,也能夠像奶奶那樣隨心所欲地剪了。當年的困惑也迎刃而解。其實(shí),當你折好紙,拿起剪刀,并不需要費盡心機去設計圖樣,隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒,在那兒挖個(gè)洞,或者把邊緣剪成波浪狀直到你把它打開(kāi),你便會(huì )欣喜地發(fā)現,在你手下也許會(huì )不知不覺(jué)產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你隨心所欲盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當你打開(kāi)它時(shí),也許真的是一種奇跡。

藝術(shù)作文 篇5

  在我房間的書(shū)架上,擺著(zhù)一個(gè)醒目的陶瓷品,我可喜歡它了!

  這件陶瓷品不但可以用來(lái)擺設,還是我的存錢(qián)罐,平時(shí),我一攢有硬幣,就會(huì )把錢(qián)放到里面去,現在它已經(jīng)很重啦!

  這個(gè)陶瓷品是一間小屋子,小屋子高15厘米,它的整體都是圓的,類(lèi)似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂真像是一大一小疊在一起倒蓋著(zhù)的兩個(gè)飯碗,屋頂上面還有一個(gè)用磚塊砌成的淺藍色小煙囪呢!屋頂下面是一排乳白色的門(mén)窗,門(mén)窗上有一條條泥黃色的木欄,有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺呢!

  頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍色磚塊砌成的,墻壁周?chē)N滿(mǎn)了綠樹(shù),樹(shù)旁是一扇小木門(mén),木門(mén)下還有幾層小階梯,顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水,做工精湛,讓人看了不禁嘖嘖稱(chēng)贊。這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌骨碌的小眼睛,長(cháng)長(cháng)的尾巴,尖尖的嘴巴兩邊還長(cháng)著(zhù)兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的。瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!再瞧!老二雙手小心翼翼地捧著(zhù)剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得老高,臉上笑得可歡了,它得意地看著(zhù)哥哥,仿佛在說(shuō):“看!我比你有本事!”而最活潑可愛(ài)的老三,它正趴在小窗臺上聚精會(huì )神地看著(zhù)屋外的雞蛋,可能正在尋思找個(gè)時(shí)機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動(dòng)、樣子是多少可愛(ài)、有趣!人們以他們豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的工藝品,真令人佩服得五體投地!

  我不僅喜愛(ài)這件漂亮的工藝品,更熱愛(ài)生活中的藝術(shù),它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。

藝術(shù)作文 篇6

  中國是個(gè)古老的國家,傳統文化更是源遠流長(cháng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國畫(huà),風(fēng)俗習慣端午節賽龍舟,元宵節鬧花燈等等,不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

  剪紙是中國的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖。剪紙的內容包含著(zhù)濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀(guān)成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“!、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。

  瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗λ频,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著(zhù)地上的燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛(ài)!

  剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的剪紙文化。

  太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

藝術(shù)作文 篇7

  盼望著(zhù)盼望著(zhù),又到了學(xué)校一年一度的體育藝術(shù)節。本次體育藝術(shù)節的主題是“上善健美,朵朵花開(kāi)”,這是我們學(xué)校我舉辦的第18屆體育藝術(shù)節了。

  早上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了開(kāi)幕式的精彩節目。節目結束后,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),舉行了幾場(chǎng)激動(dòng)人心的體育比賽。

  第一場(chǎng)是“穿越彩虹”,我們手拉著(zhù)手,圍成一個(gè)圈,我更是屏住呼吸,眼睛緊隨著(zhù)呼啦圈轉,生怕由于自己的失誤而影響了班級的成績(jì)?上驳氖,在我們的齊心協(xié)力下,我們班獲得了一等獎?,我們班的調皮鬼小江,高興得一蹦三尺高,還邊跳邊喊:“18班真牛!”旁邊的女同學(xué)都被他逗樂(lè )了。

  緊接著(zhù),我們又進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽,分別是:一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板,一開(kāi)始,我拼盡全力,怎么樣都沒(méi)有辦法起來(lái),我想放棄,但是我聽(tīng)到了老師和同學(xué)們在拼命地喊“可可,加油!”我還是堅持住,用力地吸了一口氣,終于坐起來(lái)了,大家都為我鼓掌,老師在我的耳邊說(shuō):“還有時(shí)間,采用這個(gè)方法,你可以的,加油!”我終于完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累,成績(jì)也不是特別好,但我的`心里還是甜滋滋的。

  這幾場(chǎng)體育項目的比賽,既鍛煉了我們的意志,又增強了我們的身體素質(zhì),這次體育藝術(shù)節,讓我覺(jué)得真難忘!

藝術(shù)作文 篇8

  下午,拉開(kāi)房間的窗簾,揚起的灰塵在陽(yáng)光和空氣中彌漫,一縷縷陽(yáng)光從窗口射進(jìn)我的房間,射在那年紀比我還大、陪伴我多年的音箱上,射在那從二年級就在我身邊、黑色的金屬樂(lè )譜架上。

  拉開(kāi)笛子包的拉鏈,當七支笛子依次出現在我的面前時(shí),我愣住了,心里想到了很多:地球自轉一次是一天,這七支笛子年紀最小的已經(jīng)陪著(zhù)我,與地球自轉了三百六十五次了;地球公轉一次是一年,年紀最大的那支笛子已經(jīng)在我的身邊,陪著(zhù)我,與地球公轉了六次了,正在轉第七次。笛子讓我這六年的春夏秋冬變得多姿多彩;這六年的春夏秋冬讓我的這七支笛子身經(jīng)百戰。托這七支笛子的福,我拿到了我笛子的十級考級證書(shū);托這七支笛子的福,我去到北京參加了一項全國賽事的總決賽,拿到了金獎,并且通過(guò)了國家級特長(cháng)生認證;托笛子的福,我踏進(jìn)了一中的校門(mén)托笛子的福,我完成了許許多多不可思議的事情。

  今天這七支笛子靜靜地躺在黑色的笛包當中,為了不扔下笛子這項讓我遇到許多幸事的特長(cháng),我需要練習,我抽出了A調的梆笛。仍然是一節節散發(fā)著(zhù)清香的細竹筒,仍然貼著(zhù)薄薄的一張膜,但手中似乎拿著(zhù)六年練習的小小成就,比千斤更重。我要開(kāi)始練習獨奏曲了,最近在老師那學(xué)到了《棗園春色》的第一樂(lè )章。

  第一樂(lè )章運用了顫音、疊音、打音、歷音、下滑音等裝飾音以模仿鳥(niǎo)叫聲,生動(dòng)地表現了棗園春天百鳥(niǎo)爭鳴、一片生機勃勃的景象,抒發(fā)了作者高明先生對棗園春色的喜愛(ài)之情。腦海里有這幅畫(huà)面,帶著(zhù)這幅畫(huà)面,我端起了笛子,開(kāi)始吹奏。笛子的聲音清脆悅耳,第一樂(lè )章吹奏完了,我的爸爸走進(jìn)房間:小孩子!樂(lè )曲的感情那里去了?作者想表達些什么你清楚嗎,說(shuō)著(zhù),他指指我音箱,又指指我的計算機上上網(wǎng),找個(gè)原版音樂(lè )聽(tīng)聽(tīng)!我的心中十分不解:嘿嘿嘿!我吹得至于那么糟糕嗎?爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,并親手打開(kāi)了我的計算機,按下了音箱的開(kāi)關(guān),道:自己聽(tīng)聽(tīng)!對于別的人來(lái)說(shuō)這個(gè)不會(huì )很糟糕,但你應該挑戰原版,甚至比原版演奏得更好。這一句話(huà)深深地刻在我腦子里。我移動(dòng)鼠標,點(diǎn)開(kāi)了《棗園春色》的MP3,把音量調到最大。這時(shí),我仿佛置身于春天的棗園當中,鳥(niǎo)兒爭先恐后地賣(mài)弄著(zhù)清脆的嗓子,一片生機勃勃的景象。這是大師的作品,運用中國古代的兩句成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是登峰造極、爐火純青。

  聽(tīng)了大師的作品,學(xué)到了許許多多,咽了一口口水,學(xué)到的仿佛都被吞進(jìn)了肚子里。我再次端起笛子,繼續練習。練完一次之后,我由衷地對自己說(shuō):比上次好了一點(diǎn)點(diǎn)!但還是很糟糕

  這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái),說(shuō):挺好,再聽(tīng)聽(tīng)!

  打開(kāi)音樂(lè )。

  之后吸收所學(xué)到的,端起笛子,繼續練習。

  這時(shí)爸爸走進(jìn)來(lái),說(shuō):挺好,再聽(tīng)聽(tīng)!

  打開(kāi)音樂(lè )。

  之后吸收所學(xué)到的,端起笛子,繼續練習。

  如此反復,太陽(yáng)不再射在音箱上,不再射在譜架上了,不再直射進(jìn)我的房間里了,探頭往窗外看,光的,只有那一抹落日殘霞。我將笛子放回笛包里,七支笛子再次靜靜地躺在那。這個(gè)溫暖的下午,是我從一歲到現在學(xué)到東西最多的幾個(gè)小時(shí)。

  笛子對于許許多多的人來(lái)說(shuō)只是一件樂(lè )器,對于某類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一根竹子,但對于我來(lái)說(shuō),就是我藝術(shù)之路上的大巴車(chē),我生命的重要組成部分。

  差不多是十年之前,我愛(ài)上的笛子,那時(shí)我問(wèn)我自己,我能繼續愛(ài)ta十年嗎,今天得到了答案能;今天深深地愛(ài)著(zhù)笛子,我問(wèn)我自己:十年之后、二十年之后、四十年之后、八十年之后、一百年之后、一萬(wàn)年之后我還會(huì )這樣愛(ài)ta嗎?

藝術(shù)作文 篇9

  “媽媽再見(jiàn)!”伴隨著(zhù)我清脆悅耳的聲音,我踏著(zhù)輕快地小步來(lái)到的藝術(shù)的殿堂!班!好香呀!”一進(jìn)門(mén),我就聞到了一陣濃濃的墨香。!書(shū)法課!我來(lái)了!

  沒(méi)等上課,我就迫不及待的拿出了毛筆,!好熟悉呀!我把毛筆輕輕放在墨汁里浸泡,哇,好愛(ài)毛筆在墨中的樣子,活像一條高貴的黑龍!“刷刷!刷!”一個(gè)黑亮亮的龍字就寫(xiě)好了!可不太滿(mǎn)意,再來(lái)!我認真的一筆一劃寫(xiě)起來(lái),每一個(gè)筆畫(huà)都對著(zhù)字帖看過(guò)后才下筆!班!不錯嘛,進(jìn)步了!”我給了自己一個(gè)大大的贊揚!

  呀!老師來(lái)了!我急忙把作業(yè)交給了老師!安诲e很用心!”老師也給了我一個(gè)大大的贊!我心里十分高興,又繼續練起了龍字。累死我了,練了一會(huì )我就失去了耐心,可字還是沒(méi)長(cháng)進(jìn)。于是,我耐下性子,繼續練起了龍字!岸66!”一節課過(guò)去了!鞍!不錯!我進(jìn)步好大哦!”我心里暗暗自喜到。哈哈!來(lái)看看我的結果吧——剛開(kāi)始一個(gè)歪歪扭扭的龍字,現在變得十分工整,仿佛能看到一只高貴的龍正騰云直上。

  我好開(kāi)心!為我那明顯的進(jìn)步而開(kāi)心!為老師對我的贊揚而開(kāi)心!這項古老的藝術(shù)帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣,也教給了我耐心!

藝術(shù)作文 篇10

  今年的國慶節假期,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了杭州的韓美林藝術(shù)館參觀(guān)。藝術(shù)館坐落在美麗的植物園中,顯得很古樸典雅,在“韓美林藝術(shù)館”門(mén)牌下,一對麒麟威風(fēng)凜凜地坐在大門(mén)兩邊,就像是守護神,保護著(zhù)藝術(shù)館。

  一進(jìn)門(mén),一面巨大的墻就引入了我的眼簾,上面刻著(zhù)的很多個(gè)類(lèi)似漢字的奇怪符號,它的右邊就是雕塑展廳,最引人注目的要數一尊佛祖頭像,它足足有好幾米高,栩栩如生,我摸了一下,好像是用青銅塑成的,線(xiàn)條十分流暢,他的眼皮低垂、顯得十分自然,讓我不禁贊嘆作者的鬼斧神工。展廳里的每一件作品都形態(tài)各異,非常有特色,尤其是“母與子”系列的雕塑,母親慈祥的注視著(zhù)孩子,孩子憨態(tài)可掬,十分頑皮,頭頂長(cháng)著(zhù)一小撮頭,充滿(mǎn)了童趣,顯得十分可愛(ài),讓人忍不住去摸一下。我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)系列的作品得過(guò)很多獎呢!

  順著(zhù)樓梯,我和爸爸媽媽來(lái)到二樓的藝術(shù)館,左邊是繪畫(huà)展示區,每一幅毛筆畫(huà)成,都很奔放,十分瀟灑卻又不缺精細,其中有兩幅畫(huà)得特別逼真,一張是猴子,它那調皮的大眼睛正盯著(zhù)你看,還有一張是狗,它的細毛都畫(huà)得很仔細,顯得炯炯有神。在右側墻壁上,一幅壁畫(huà)特別有氣勢,整張巨畫(huà)差不多覆蓋了整個(gè)墻面,畫(huà)上有許多只大豹咆哮著(zhù),一路狂奔,栩栩如生,仿佛要從墻上奔跑下來(lái)似的。右邊展示著(zhù)精美的茶壺。這些形態(tài)各異的珍貴陶瓷作品是韓美林親自燒造的。這些紫砂茶壺體現了作者獨特的想法,每一把都體現著(zhù)濃濃的中國風(fēng)味,又讓人感覺(jué)很時(shí)尚,要是我能擁有一把這樣的茶壺就太好了。

  這每一件作品都很有特色,一件一件讓人目不暇接。為什么韓美林能創(chuàng )造出這么杰出的作品呢?我在一樓看到了他的簡(jiǎn)介,原來(lái)他曾在獄中曾受到非人的折磨:腳骨被踩成40多塊、被扳斷了3根手指、被人拳打腳踢……但是他出獄后,馬上開(kāi)始了工作,要把丟失的時(shí)間搶回來(lái)。在他出版的畫(huà)集里的第一頁(yè)就是《患難小友》……一只可愛(ài)的小狗?吹竭@里,我對他的敬佩之情油然而生。正是他陽(yáng)光率真向上的性格,才能繪制出活潑歡快的北京20xx福娃的形象。

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