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藝術(shù)作文400字

時(shí)間:2022-01-08 17:34:10 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

【推薦】藝術(shù)作文400字五篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】藝術(shù)作文400字五篇

藝術(shù)作文400字 篇1

  我和許多女孩子一樣,向往自由的生活,但在這個(gè)愿望不能實(shí)現之前,我先投入到音樂(lè )的懷抱之中了。

  音樂(lè )----是我吐露心聲的知己。

  你可能會(huì )想,我喜歡的是兒童類(lèi)幼稚的歌曲,但并不是這樣,我喜愛(ài)的是流行音樂(lè )。對,我確實(shí)喜歡它。它是我的知己,在我無(wú)助之時(shí),在我煩惱之時(shí),唯有它能替我“排憂(yōu)解難”,讓我體會(huì )到了有一個(gè)知己的快樂(lè ),和我分享快樂(lè )與憂(yōu)傷的感受。我喜愛(ài)唱歌。

  音樂(lè )----展示真實(shí)的一面。

  在大人看來(lái),流行音樂(lè )甚至是“不治之癥”,都預防孩子去感受這些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),怕孩子陷進(jìn)去。當然,家長(cháng)的愛(ài)子之心我們都明白,但也不能做得太絕情了,我們也有自己的愛(ài)好。我媽媽就是這樣,時(shí)刻盯著(zhù)我。但我還是喜愛(ài)唱歌。

  那天,作業(yè)并不多,回到家后半個(gè)多小時(shí)我就把作業(yè)做完了。本以為可以休息了,順便還能聽(tīng)一會(huì )我盼望已久的音樂(lè ),哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識與常識》。我不耐煩了,偷偷地從小柜子利拿出新買(mǎi)的MP4,開(kāi)始沉醉在音樂(lè )之中。沒(méi)想到,媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門(mén)撞開(kāi),怒視著(zhù)我,沖著(zhù)我喊:“就知道唱歌,你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了,我只好乖乖認錯。這件事就這么不告而終了。

  因為是自學(xué)唱歌的,所以我對音樂(lè )有著(zhù)情有獨鐘的感覺(jué)。學(xué)起來(lái)也就特別快,不過(guò)現在回想起來(lái),我學(xué)歌也有三年多了。

  唱,真的樂(lè )趣無(wú)窮,是它讓我學(xué)會(huì )領(lǐng)悟人生。舞動(dòng)音樂(lè ),舞出自我!

藝術(shù)作文400字 篇2

  今天,我們學(xué)校舉行了“科技藝術(shù)節”。有“拉丁舞”,“賽馬”,四手連彈的“軍隊進(jìn)行曲”,但讓我最印像深刻的是最后的“機器人跳舞”和“飛機航模大展示”。

  只見(jiàn)一位叔叔按了一個(gè)接鈕,機器人就庹翩翩起舞。雙手左右搖擺,雙腳前后扭動(dòng),跳得棒極了,模樣也可愛(ài)極了,我真想擁有這樣一款會(huì )跳舞的.機器人。那我的生活一定會(huì )有秀多歡樂(lè )。

  接下來(lái)是我期待已久的“飛機航模大展示”開(kāi)始是遙控客機,只見(jiàn)它們豎著(zhù)飛,然后在操場(chǎng)上轉圈,讓我們頭暈眼花,客機剛降一架戰斗機飛起來(lái),哇!速度很快呀!圍繞操場(chǎng)飛一圈大約只用了幾秒的時(shí)間,又翻了好幾個(gè)360度大翻轉,真酷!

  接下來(lái)是一架直升飛機,只見(jiàn)圍著(zhù)我們團團轉,瞬間又升到高空,還沒(méi)能等我們反應過(guò)來(lái),快速直降下來(lái),我的心都提到嗓子眼了,這架飛機不會(huì )摔壞吧?不敢看,就閉著(zhù)眼睛。忽然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的尖叫聲音,難道真的摔壞了,我連忙睜開(kāi)眼睛,原來(lái)飛機正離地面一米的位置翻轉呢!太精彩了!

  這次觀(guān)看后,令我大開(kāi)眼界,讓我看到了科學(xué)技術(shù)的神奇,感到未來(lái)生活的美好,我想現在我一定要好好學(xué)習,掌握很多知識,長(cháng)大了我要做一個(gè)專(zhuān)門(mén)造機器人的專(zhuān)家,造好多好多機器人,代替人們工作。到時(shí)候爸爸、媽媽再也不用像現在一樣辛苦工作。

藝術(shù)作文400字 篇3

  今天的語(yǔ)文課上我們班舉行了主題為“藝術(shù)就在我們身邊”的朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

  首先上場(chǎng)的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深!他們互相了解,是真正的知音。而在現在,又有多少人可以做到呢?看著(zhù)看著(zhù),我不禁陷入了故事的情節之中。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,出國盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大!姨兆砹,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?

  最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認識了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  通過(guò)這次朗誦比賽,我發(fā)現藝術(shù)并不是跟我們普通人無(wú)關(guān),其實(shí)我們的身邊處處是藝術(shù)。

藝術(shù)作文400字 篇4

  青燈下,手執黃卷,品著(zhù)香茗,好不愜意!讀一本書(shū),就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來(lái),沁人心脾,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無(wú)數哲理的詩(shī)行。

  漫步于文學(xué)的殿堂中,體會(huì )文學(xué)的快樂(lè )。在那里,我會(huì )讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡,讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘,讓三毛與我一路穿過(guò)西班牙和德意志迎著(zhù)撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽(tīng)駱駝悲慘的哭泣,讓張愛(ài)玲點(diǎn)燃一柱沉香,在香煙繚繞中把我帶到旗袍擺動(dòng)人力車(chē)穿行的舊上!

  只因付出,才有了一部部如珍寶般的書(shū)籍。如果沒(méi)有曹雪芹耕耘十載增刪五次怎能換來(lái)世界文化藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》;如果沒(méi)有司馬遷的忍辱負重怎能換來(lái)人類(lèi)珍貴的歷史典籍——《史記》如果沒(méi)有……

  看屈原披頭散發(fā)走向羅江,項羽渾身鮮血倒于烏江江畔,岳飛披枷帶鎖愈走愈遠。書(shū)中那永恒的美,無(wú)畏的勇氣讓我學(xué)會(huì )了何為生存?

  走進(jìn)書(shū)中,品讀人生。這有作者奮筆疾書(shū)的側影,這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂(lè ),這有催人淚下的感動(dòng)……

  空谷很美,因為有蘭花的幽幽綻放;夜空很美,因為有繁星明月的陪伴,燈下很美因為有閱讀的點(diǎn)綴它似冬日的一縷陽(yáng)光,驅除凜冽的寒霜,它似久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤了龜裂的心田,它似汪洋中的一個(gè)航標,指明了希望的方向……

  募然間,茶涼了

藝術(shù)作文400字 篇5

  我們這個(gè)班平時(shí)就夠鬧哄哄的了,但在這星期,大鬧小鬧接連不斷,可謂天翻地覆。

  第一天晨會(huì )上,得知這次校藝術(shù)節的課本劇比賽由我們班承辦,同學(xué)們都驚喜萬(wàn)分?梢坏较挛,就不對勁了。自修課上,大家都在寫(xiě)作業(yè),突然嘩的一聲,同學(xué)甲將一臉盆的水灑向同學(xué)乙,而且還將空臉盆丟了過(guò)去。我轉過(guò)身問(wèn)別的同學(xué)發(fā)生了什么事,可沒(méi)人知道。這時(shí)候,同學(xué)乙撲了上去拉住同學(xué)甲的手,然后用牙齒咬,可人沒(méi)咬到卻把自己的嘴唇咬破了!同學(xué)甲見(jiàn)狀問(wèn):你沒(méi)事吧?同學(xué)乙一聽(tīng),還白了他一眼說(shuō):沒(méi)事。然后繼續咬,可還是沒(méi)咬到。最后,老師來(lái)了,把他們叫到辦公室喝茶了,喝完茶他們又一起笑哈哈得回來(lái)了!

  真是一波未平一波又起,沒(méi)兩天又出事了。早上,又是嘩的一聲,又有人被潑了。這次后面的同學(xué)到?jīng)]讓我失望,告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是同學(xué)丙和另一個(gè)同學(xué)玩鬧時(shí),多次撞到同學(xué)丁。后來(lái),同學(xué)丁忍無(wú)可忍,站起來(lái)拿起瓶子就向同學(xué)丙灑去。事發(fā)后,老師才到,知道了事情,又把同學(xué)丙、丁叫去喝了杯茶。

  接連兩天,我們班有人潑水,有人被潑,這哪是藝術(shù)節!明明是潑水節嘛。也許最近天氣熱,潑潑水還能冷卻一下吧!

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