我喜愛(ài)的藝術(shù)品作文(集合6篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我喜愛(ài)的藝術(shù)品作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜愛(ài)的藝術(shù)品作文1
在生活中，大家都應該有自己喜歡的藝術(shù)品吧，那么今天我們就一起交流一下吧！我先向大家介紹我喜歡的藝術(shù)品——兵馬俑吧！
兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色，它的形狀非常小，他稱(chēng)站立姿勢。頭上扎的是盤(pán)頭，脖子下邊有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的圍巾，他的衣著(zhù)上面是類(lèi)似戰服的衣裳，下面是像裙子的戰袍。這是我仿佛看到了戰士們在戰場(chǎng)上浴血搏殺的情景！他的手很自然的放在兩邊，看著(zhù)很英勇的樣子！他好像就是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵一樣！
如果你聽(tīng)了以上的介紹覺(jué)得還不過(guò)癮？覺(jué)得他沒(méi)有士兵的氣勢，那么我就在為你介紹的詳細一些吧！
當我看到這個(gè)兵馬俑的臉部表情時(shí)，我就認為他絕對是一個(gè)出色的士兵！因為他的眼神是充滿(mǎn)殺氣和憂(yōu)愁的，讓人難以捉摸。有時(shí)他的眼神讓人覺(jué)得他好像對敵人有著(zhù)很深的愁恨；有時(shí)讓人覺(jué)得他好像為國家大事感到勞累；有時(shí)讓人覺(jué)得他好像因為打仗的勝利感到高興。從而可以看出做這個(gè)工藝品的人的技藝高超。他的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英��！在他那刻畫(huà)細膩的鼻子下面有這兩撮胡子。這可見(jiàn)他為國家大事費勁了心思！他的嘴角微微向下，看來(lái)他的心情不是很好！
“兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個(gè)性的眼神，讓每一個(gè)人記憶尤心！我雖然沒(méi)有真正到西安去看兵馬俑，但是看見(jiàn)他的雕刻就已經(jīng)在我的心底里留下永不磨滅的印象！
我喜愛(ài)的藝術(shù)品作文2
十二歲生日時(shí)，爸爸送了我一見(jiàn)精美的禮物——泥塑。
這個(gè)泥塑做工非常細膩，造型也很好看。這個(gè)泥塑的造型是一匹駿馬，馬的身子黑白相間，體態(tài)栩栩如生，四蹄躍躍欲試，像將要騰空躍起，個(gè)性鮮活。駿馬既活潑可愛(ài)又健壯威武，既有馬到成功之雄態(tài)，又有千里馬之威武。
說(shuō)起泥塑的制作過(guò)程，那也是非常復雜。制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土，土的粘性要好，和泥也很講究，土要做成泥環(huán)，有馬、羊、牛等，還有各種神獸，傳說(shuō)神獸放在家里可以避邪，妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。
上窯燒也很講究，火太大就會(huì )燒裂泥塑，燒窯的人一晚上不能睡覺(jué)，泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個(gè)精美的泥塑才算做成。
泥塑具有濃郁的鄉土氣息，不僅中國人喜歡，而且外國人也喜歡，因為他帶著(zhù)東方神韻，既滲透古老的華夏工藝，又滲透著(zhù)現代的東方文明。
我把他掛在我窗前，我每次寫(xiě)作業(yè)看看他，就有一種動(dòng)力;睡前看看他，我就有睡意;作業(yè)多事看看他，我就沒(méi)有壓力……
我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人，泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲，名揚全世界，可愛(ài)的泥人，我愛(ài)你！
祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運，祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時(shí)時(shí)想著(zhù)我們能為祖國做些什么，而不是從祖國母親那里得到任何東西。
我喜愛(ài)的藝術(shù)品作文3
在我房間的書(shū)架上，擺著(zhù)一個(gè)醒目的陶瓷品，我可喜歡它了！
這件陶瓷品不但可以用來(lái)擺設，還是我的存錢(qián)罐，平時(shí)，我一攢有硬幣，就會(huì )把錢(qián)放到里面去，現在它已經(jīng)很重啦！
這個(gè)陶瓷品貌似一間小屋子，小屋子高15厘米，類(lèi)似一個(gè)圓柱體。古黃色的兩層屋頂好像是一大一小疊在一起倒蓋著(zhù)的兩個(gè)飯碗，屋頂上面還有一個(gè)用“磚塊”砌成的淺藍色小煙囪呢！屋頂下面是一排乳白色的窗戶(hù)，有一個(gè)地方還做了一個(gè)突出的小窗臺呢！頗為精致。屋子的下體是用很多奇形怪狀的淺藍色“磚塊”砌成的，墻壁周?chē)N滿(mǎn)了綠樹(shù)，樹(shù)旁是一扇小木門(mén)，木門(mén)下還有幾層小階梯，顯得非常擬人化。不遠處還有幾潭明亮的湖水，做工精湛，讓人看了不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
這間小屋子的主人是形象生動(dòng)的老鼠三兄弟，粉紅色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，長(cháng)長(cháng)的尾巴，尖尖的嘴巴兩邊還長(cháng)著(zhù)兩撮小胡須。瞧！老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢！看！老二雙手小心翼翼地捧著(zhù)剛偷到的食物，尾巴翹得老高，它得意地看著(zhù)哥哥，仿佛在說(shuō)：“看！我比你有本事！”而最天真的老三，它正趴在小窗臺看著(zhù)屋外的奶酪，可能正在尋思找個(gè)時(shí)機把雞蛋偷走。這三只小老鼠樣子是多么可愛(ài)、有趣��！人們以豐富的想象力、巧奪天工的手藝造就了這些栩栩如生、惟妙惟俏的藝術(shù)品，真令人佩服得五體投地！
這件藝術(shù)品雖然小，但耐人尋味，是我們生活中不可缺少的東西。它給人以美的熏陶，我喜愛(ài)這件藝術(shù)品！
我喜愛(ài)的藝術(shù)品作文4
十字繡是裝訂過(guò)的，外表像相框一樣。十字繡大約有一米長(cháng)，寬大約一寸長(cháng)點(diǎn)，非常大，掛在我家客廳的墻上。
這幅十字繡里面有三只白鶴，一輪夕陽(yáng)。白鶴旁邊還有一棵柳樹(shù)，下面是一條小河。三只白鶴有著(zhù)白色的羽毛，長(cháng)長(cháng)的脖子，長(cháng)長(cháng)細細的小腿，頭朝著(zhù)那輪要落下山去的夕陽(yáng)，眼里有一絲不容易見(jiàn)到的光亮，讓人覺(jué)得這三只白鶴像是成功了一件什么事，覺(jué)得十分高興，用非常的感覺(jué)提示著(zhù)人們：“夕陽(yáng)，真的好美，我們三人的大事就要成功了！”讓人覺(jué)得這一幅十字銹有一種很奇特，很高興的感覺(jué)。所以，我將這幅十字繡掛在正堂，供一些客人們來(lái)作客時(shí)以賞。
記得有一次，為慶祝妹妹十歲生日，爸爸媽媽請了十多位客人來(lái)為妹妹慶祝生日。
一進(jìn)門(mén)，表姐就看見(jiàn)客廳墻上掛著(zhù)的`那幅十字繡，一下子呆住了：“哇，好漂亮的白鶴��！那日落的夕陽(yáng)像是一位臉紅的小姑娘，白鶴望著(zhù)那紅火的夕陽(yáng)，站立在那棵細長(cháng)的柳樹(shù)旁，像是在說(shuō)著(zhù)一件高興的事，真是酷極了！”表妹說(shuō)：“這誰(shuí)繡的，我一定給她“發(fā)獎狀”“獎禮品”，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們都被她吸引了。晚飯過(guò)后，客人們就坐在沙發(fā)上，對著(zhù)那幅十字繡，指點(diǎn)著(zhù)，像是一群偉大的刺繡家正在欣賞著(zhù)這一門(mén)獨特的藝術(shù)品。我也觀(guān)賞著(zhù)，心想：“哈，把這幅十字繡掛在這里，也不失為一件好事哦！”
這就是我喜歡的藝術(shù)品，是我姑姑刺了好幾個(gè)月繡好的，雖然不是什么名繡，但是，也是非常漂亮的哦！好了，這次就介紹到這里吧，我們下一次再見(jiàn)嘍！
我喜愛(ài)的藝術(shù)品作文5
“泥人張”的作品是民間彩塑的工藝品，它用色簡(jiǎn)雅明快，用料講究，造型生動(dòng)，形態(tài)逼真，是我們民族藝術(shù)的一朵奇葩。
暑假的時(shí)候，媽媽去了天津，回來(lái)時(shí)給我帶了四“不”小泥人——不聞、不問(wèn)、不看、不聽(tīng)，四個(gè)泥人個(gè)個(gè)神態(tài)各異，栩栩如生。它們紅彤彤的臉上有一雙明亮的大眼睛，還有紅紅的櫻桃小口，顯得精致可愛(ài)，漂亮極了，我愛(ài)不釋手。
其中一個(gè)泥人穿著(zhù)綠色的長(cháng)衫，藍色的褲子，一只手捂著(zhù)鼻子，另一只手向旁邊推，好像拒絕什么，不知道是什么吸引住他了，他卻要謝絕。
另一個(gè)那小泥人上身穿著(zhù)橙色的衣服，外面套著(zhù)件藍色的背心，下身穿了一條綠色的褲子，長(cháng)得濃眉大眼。最有特色的是他的頭發(fā)，就是古代頑童的那種光腦袋，左邊的辮子卷成一團，右邊的辮子卻直直地往上翹，前面留著(zhù)一撮流海。他捂著(zhù)耳朵，撅起嘴巴，好像和誰(shuí)鬧了別扭，滿(mǎn)臉的憤怒。
一個(gè)穿粉色上衣的小男孩。他在用雙手捂著(zhù)嘴巴，眼睛睜得大大的，直勾勾地望著(zhù)前方，好像有什么東西讓他大吃一驚，不知所措。
還有一個(gè)身穿藍上衣黃背心的小泥人，雙手捂著(zhù)眼睛，但一只手的手指張開(kāi)了，眼睛從那縫隙中看東西，嘴巴微挑，好像正和小伙伴玩捉迷藏，耍賴(lài)找到了小伙伴，開(kāi)心地哈哈大笑呢！
“泥人張”的作品深受人們喜愛(ài)的原因，是因為這些作品都栩栩如生、神形兼備，獨具匠心，讓人覺(jué)得光彩奪目，它給人們帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)享受。如果把象征快樂(lè )和幸福的泥人放在家里，一定會(huì )給我們帶來(lái)吉祥和喜慶。它們是非常值得珍藏的，也成為了中外交往的友好橋梁。我愛(ài)我家的小泥人。
我喜愛(ài)的藝術(shù)品作文6
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現了許許多多的空罐子，找了一個(gè)塑料袋裝上，準備扔垃圾箱里。我看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)堰@些空罐子給我吧�！薄澳阋墒裁�？”媽媽問(wèn)，“反正我有用�！薄昂冒�，給你�！蔽夷玫搅丝展拮痈吲d得蹦起來(lái)。
我把空罐子放到桌子上，然后他走到電話(huà)機旁給王賢良打電話(huà)，電話(huà)撥通后，我說(shuō)：“王賢良，你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好��！”王賢良很爽快地答應了。我接著(zhù)又給宋安琪打電話(huà)，邀請宋安琪到家里來(lái)做藝術(shù)品，宋安琪也答應了。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲，我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是王賢良來(lái)了�！澳阍趺催@么早就來(lái)了？”“我非常著(zhù)急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，宋安琪也來(lái)了。
三個(gè)朋友聚在一起，我問(wèn)：“我們做什么藝術(shù)品呢？”宋安琪眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧？”王賢良說(shuō)：“做燈會(huì )不會(huì )太難了？”宋安琪問(wèn)：“王賢良，那你說(shuō)做什么呢？”王賢良想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧？”我說(shuō)：“這個(gè)主意不錯，我贊成！”宋安琪也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子，怎么樣？”王賢良和我不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”
三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。宋安琪拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。我和王賢良看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。后來(lái)，我們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的像吊燈、有的像花盆……
看著(zhù)這些漂亮的藝術(shù)品，大家都開(kāi)心地笑了。
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