【推薦】走進(jìn)藝術(shù)作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的走進(jìn)藝術(shù)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)藝術(shù)作文 篇1
今天,我們德州日報小記者又有新活動(dòng)啦!這次,我們來(lái)到了收藏有古今文物、書(shū)法、等古代文物的璞石書(shū)院,參觀(guān)完之后,它給我的第一印象,是一個(gè) “藝術(shù)長(cháng)廊”。
一走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一塊巨大的泰山石。再仔細一看,石面上突起的紋理居然是一幅山水畫(huà),令人驚嘆。院子里種著(zhù)高大粗壯的樹(shù)木,柳條在風(fēng)中翩翩起舞,楊樹(shù)也向我們點(diǎn)頭問(wèn)好……
穿過(guò)涼亭,走過(guò)石子路,我們隨著(zhù)一名工作人員來(lái)到名為“通幽”的一條小徑上。順著(zhù)這條小徑,就來(lái)到了高大宏偉的仿古城墻上。俯瞰整個(gè)璞石書(shū)院,小橋、流水、涼亭,真有一種置身于江南水鄉的感覺(jué)。
參觀(guān)完璞石書(shū)院的整體情況,我們來(lái)到了一個(gè)文化展廳,墻上張貼著(zhù)108位水滸好漢的畫(huà)像,還有一個(gè)長(cháng)胡子老爺爺正給來(lái)賓講解呢!
在 “藝術(shù)長(cháng)廊”當然要做和藝術(shù)相關(guān)的事啦。今天,我們就在這里學(xué)習紙藝。
給我們講課的是阿滿(mǎn)老師,他先教我們折小狗。在他的講解下,不一會(huì )兒,一只可愛(ài)的小狗就出現在我們面前。緊接著(zhù),蝴蝶、小兔子也相繼誕生了。老師告訴我們,他從小就喜歡折紙,雖然現在已經(jīng)工作了,但仍會(huì )抽出時(shí)間折紙,這已經(jīng)成為他的一個(gè)習慣。
這次活動(dòng)讓我在藝術(shù)的海洋里暢游了一番,真希望下次還能有這樣的活動(dòng)。
走進(jìn)藝術(shù)作文 篇2
個(gè)人或許生或許有許許多多展示自我的舞臺,但是,這生當中,定有這樣的個(gè)舞臺,讓你難以忘卻,記憶猶新。在我8歲那年,我與跆拳道偶然邂逅,并結下了不解之緣,堅持至今。
那天,我照常放學(xué),慢悠悠地往家的方向走去?赡苁俏倚牟辉谘傻脑虬,不知什么時(shí)候,個(gè)大約三十歲的叔叔走到了我身邊,他臉和善的笑容,正準備說(shuō)些什么。我看著(zhù)他手上的疊傳單,我知道了他想要做什么,我雖然很想轉身離去,但是出于禮貌,我還 是停下了腳步,準備聽(tīng)他說(shuō)完后拒絕他。他見(jiàn)我并沒(méi)有加速離去,有些欣喜,從那疊傳單中抽出了張,遞給我,和善的說(shuō):“小朋友,報個(gè)跆拳道班吧,可以強身健體!蔽衣(tīng)到了他的話(huà)后,不自覺(jué)地怔,往傳單上看去,只見(jiàn)個(gè)身穿白色衣袍的少年帶著(zhù)紅色的護具個(gè)踢腿向對面帶著(zhù)藍色護具的少年襲去,英氣逼人。我想起了幼時(shí)的夢(mèng)想,像電視里的武功高手樣,飛檐走壁,無(wú)所不能。我不禁有些心動(dòng),拿過(guò)傳單,往家迅速跑去。
還 沒(méi)到家門(mén)口,我就興奮地大叫:“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢屵@才從里屋走了出來(lái),看著(zhù)臉興奮的我,不禁莞爾:“什么事那么興奮?”我揮舞著(zhù)手上的傳單,大聲說(shuō)道:“媽媽?zhuān)乙獔篚倘腊,飛檐走壁!”媽媽看了眼傳單,眼神中多了絲擔憂(yōu):“練習跆拳道是很辛苦的,你堅持的下來(lái)......”“我可以的!”還 沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就承諾。最終,媽媽還 是拗不過(guò)我,同意了,答應我明天帶我去道館。
不知道多久沒(méi)有興奮得睡不著(zhù)覺(jué)了,可那晚,我失眠了。
第二天早,我就起床,把媽媽從床上拖起來(lái),媽媽跟我打趣兒說(shuō):“平時(shí)怎么沒(méi)起那么早啊!痹谌サ鲤^的路上,我也是興奮的不能自已,可就當快到道館時(shí),我又莫名的緊張起來(lái),心就快跳到了嗓子眼。好不容易到了道館,我站在門(mén)口,透過(guò)玻璃往里看去,只見(jiàn)個(gè)個(gè)跟我差不多大的孩子在里面跟著(zhù)教練做著(zhù)那些對我來(lái)說(shuō)高難度的動(dòng)作,我有些羨慕,但這也更堅定了我要在這條路上堅持走下去的決心,看著(zhù)里面揮汗如雨的孩子和四周的護具,我看向媽媽?zhuān)瑘远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第節課,我很早就換好了道服,等待教練的到來(lái)。很奇怪,進(jìn)來(lái)的不是教練,而是館長(cháng)。他讓我們坐下,開(kāi)始給我們講解跆拳道精神!岸Y儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”,館長(cháng)用個(gè)個(gè)深刻的例子向我們解釋?zhuān)乙膊琶靼,跆拳道不僅僅是學(xué)習如何鍛煉、利用身體,更是學(xué)習做人的道理!我們要尊敬別人,懂得廉恥,學(xué)會(huì )忍耐,努力克己,百折不屈!不被任何困難壓倒!
自此以后,每個(gè)周六,我都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到道館訓練,不斷提升自我,直至如今,而我也變得更加老練,不是剛開(kāi)始充滿(mǎn)好奇的孩子了。
又是個(gè)周六了,我照常往道館走去,可謂說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有心,就當我經(jīng)過(guò)教練進(jìn)入道館時(shí),我偶然間聽(tīng)到了,幾個(gè)零零碎碎的字,“今天打實(shí)戰!”我下子就想起了傳單上那英氣逼人的少年,心中又激動(dòng),有興奮,更有些緊張,時(shí)間,各種復雜的心情濃濃地糊在了我的心頭。我走到自己的位置上,靜靜的等候,我沒(méi)有聽(tīng)錯,打實(shí)戰,就是今天這節課的主題!我靜靜地穿上護具,靜靜地等待,很奇怪,現在的我,空前的平靜!
輪到我了,我緩緩的拉開(kāi)了架勢,對面的藍方,不好對付。我緊皺著(zhù)眉頭,目光如炬,緊緊地鎖在對方身上。他是個(gè)經(jīng)驗豐富的選手,他率先出擊了,只見(jiàn)個(gè)橫踢襲來(lái),我有些驚慌失措,顫顫巍巍地躲過(guò)了他的攻擊,可是接下來(lái),他的腿法就像不要錢(qián)的使出,仿佛暴風(fēng)驟雨般,我下子沒(méi)有調整過(guò)來(lái),被他連連得分,這也使他氣勢更加雄厚,而我卻氣勢萎靡。
“停!”裁判大聲說(shuō)道,上半場(chǎng)結束了。我疲憊地坐下,喝了口水后開(kāi)始反思,教練教給我的動(dòng)作仿佛排著(zhù)隊,從我腦中走過(guò),我下子醒悟過(guò)來(lái),并不是他的實(shí)力比我強大,而是他的經(jīng)驗比我豐富許多,既然如此,我就不能夠和他硬碰硬,而是要找到他進(jìn)攻的弱點(diǎn),我恍然大悟,眼中的神采閃耀起來(lái),我重拾了信心!伴_(kāi)始!”下半場(chǎng)了,我不在和他對拼,而是在他身邊游走、閃躲,在出其不意的情況下閃出腿。我們的比分漸漸追平,藍方也有些驚慌,臉上不時(shí)閃過(guò)幾絲慌亂,不過(guò),他的經(jīng)驗是很豐富的,幾絲慌亂都瞬間被他壓下,只是,他的嘴唇越抿越緊!斑 有十秒!”只剩十秒了,他也松了口氣,至少現在還 是打平的,可是,這并不是我想要的,就在他泄氣的'瞬間,后踢,腿法中最強勢的后踢帶著(zhù)我的信念直直踢出,“砰!”我勝了,以?xún)煞种顒倮耍?/p>
我在跆拳道的這條追夢(mèng)路上緩緩地前行,卻走的是那樣的堅定,因為這是我的夢(mèng)想,并且我相信,我可以站在綬帶儀式上,拿著(zhù)我的黑帶,為我自豪!
在中國高速發(fā)展的過(guò)程中,中央提出了中國夢(mèng)。是!每個(gè)中華兒女都擁有這個(gè)或大或小的夢(mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的夢(mèng)想凝聚在起,就是中國夢(mèng)!
“禮儀·廉恥·忍耐·克己·百折不屈”!這不僅僅是跆拳道精神,更是中華兒女的追夢(mèng)精神,當所有的中華兒女都在努力實(shí)現夢(mèng)想時(shí),那么中國夢(mèng)也必將會(huì )實(shí)現!
走進(jìn)藝術(shù)作文 篇3
時(shí)光匆匆,一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假又過(guò)去了。為了培養藝術(shù)細胞和藝術(shù)欣賞力,媽媽帶我去了炎黃藝術(shù)館,美術(shù)館,還帶我看了歌劇、話(huà)劇等。我印象最深的還是美術(shù)館。
走進(jìn)美術(shù)館這座藝術(shù)殿堂,首先映入眼簾的是寬闊的大廳里各式各樣的藝術(shù)畫(huà)。畫(huà)廳里人流熙熙嚷嚷,有父母攜帶孩子的,有外地的旅游者,還有白發(fā)蒼蒼的老人。畫(huà)像們安安靜靜地立在墻上。導游小姐正在熱火朝天的講解著(zhù)。
我被那一幅幅畫(huà)收吸引,我不得不佩服畫(huà)師們的獨具匠心,其中有一幅名為陣地的畫(huà)深深的吸引了我。這是一副油畫(huà),八路軍們頭戴草環(huán),手握沖鋒qiang,埋伏在草叢里,神情嚴肅,眼睛正老老的盯住對方,我想那肯定是敵軍吧!這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生仿佛將我帶入了硝煙彌漫的戰爭年代。在我的旁邊,還有幾個(gè)小學(xué)生拿著(zhù)小本在記者些什么,從他們的神情中,我可以看出,他們和我一樣,流露出的全是敬意。
不知不覺(jué)地兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,隨著(zhù)人流我戀戀不舍離開(kāi)了美術(shù)館,但這美好的回憶將永遠留在我記憶的深處。
走進(jìn)藝術(shù)作文 篇4
4月26日早晨,二2班的同學(xué)們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng),走進(jìn)了美麗的綠色世界——杭州植物園。同學(xué)們漫步在蔥蘢的樹(shù)林中,呼吸著(zhù)清新的空氣,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉的歌聲,探尋植物王國的奧秘。他們昂首仰望,看到了一棵棵參天的大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的大傘,明媚的陽(yáng)光正穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射在草地上,留下斑斑駁駁的影子,綠茵茵的草地就像一塊塊印花的綠毯。在陽(yáng)光的映照下,一片片綠葉猶如無(wú)數晶瑩剔透的翡翠。不時(shí)地還會(huì )有一兩只調皮的小松鼠在樹(shù)枝上跳躍,甚至大膽地吃松果,引得同學(xué)們駐足觀(guān)望。桃花園里,他們驚喜地發(fā)現樹(shù)上結滿(mǎn)了綠茸茸的小毛桃,于是開(kāi)始興致勃勃地尋找掉在地上的小桃子……大自然深深地吸引著(zhù)同學(xué)們,他們感嘆自己來(lái)到了美麗的仙境,來(lái)到了快樂(lè )的天地。老師們則忙不迭地舉起手里的相機、手機,將同學(xué)們的快樂(lè )永遠定格。
走進(jìn)綠樹(shù)掩映中的韓美林藝術(shù)博物館,隨著(zhù)講解員的介紹,同學(xué)們靜靜地欣賞著(zhù)韓爺爺精美絕倫的書(shū)畫(huà)作品,好奇地猜想著(zhù)韓爺爺的“天書(shū)”,解讀著(zhù)那些獨具匠心的設計,領(lǐng)略到了藝術(shù)的無(wú)窮魅力。徜徉在藝術(shù)的殿堂中,同學(xué)們的心中也充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往和創(chuàng )意。
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