【精華】藝術(shù)作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的藝術(shù)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)作文 篇1
我只是一名普普通通的學(xué)生,但我一直有一個(gè)遠大的理想,就是考上北京電影學(xué)院,我知道這是空想,亂想,因為我的手上有缺陷,所以根本就不能在這方面發(fā)展,我好傷心,我想擁有一個(gè)屬于自己的舞臺,可我的手就否定了我的一生。也許這是老天故意在折磨我吧。!
我真的很難受,我沒(méi)有有聽(tīng)到一句鼓勵我的話(huà),然而,我聽(tīng)到的是父母指責的話(huà)語(yǔ),難道我真的錯了嗎?我真的只能當一個(gè)整天學(xué)習的機器嗎?人生的道路很坎坷,同時(shí)也會(huì )有許許多多的挫折,我要感謝我的一位好朋友,是他一直在支持我,使我堅強起來(lái),勇敢的面對一切。
我想擁有屬于我自己的舞臺,可這只一切只是個(gè)未知,我知道,就算我考進(jìn)了那所大學(xué),可昂貴的學(xué)費就給我的家庭帶來(lái)困難,我不想給我的爸爸媽媽出難題,給他們帶來(lái)壓力,哪個(gè)天下的父母不疼自己的兒女,爸爸以前給我說(shuō)過(guò),只要我考進(jìn)去,他和媽媽就算砸鍋賣(mài)鐵都要供我上北電,聽(tīng)到這句話(huà),我心里很不是滋味,我躲在臥室哭了,我覺(jué)得很對不起爸爸媽媽?zhuān)麄儾皇遣蛔屛铱急彪,而是在擔心我以后的道路,以后的生活,媽媽也找我談過(guò)話(huà),她說(shuō)我現在上初二,應該把心收回來(lái),好好學(xué)習文化課,考個(gè)好高中,我的手指有缺陷,是不能在文藝方面發(fā)展的……我聽(tīng)不下去了,因為我放棄不了我的理想,我喜歡表演,我喜歡跳舞,我喜歡唱歌,我喜歡北京電影學(xué)院……
你們知不知道,讓我放棄它們是有多難嗎?我現在就像是失去了自由與快樂(lè )的小鳥(niǎo),我真的要放棄我都理想嗎我現在好為難。!誰(shuí)能幫幫我,我不想傷到父母的心,可我也不想放棄我的理想,雖然我的手上有缺陷,但我會(huì )努力,同時(shí)我也會(huì )好好讀書(shū),我的學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)秀,但我會(huì )盡量的努力,爭取考個(gè)好高中,但是,我想請我的父母能夠原諒我,因為我真的喜歡北京電影學(xué)院,我真的想擁有一個(gè)屬于我自己的藝術(shù)舞臺……
藝術(shù)作文 篇2
為了豐富我們的業(yè)余生活,培養學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校給我們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺,如舉辦各種各樣的活動(dòng)。如:數學(xué)節、科技節、貿易節等。其中我最喜歡的.還是藝術(shù)節。
藝術(shù)節中設了很多項目:“我是小歌手”、“個(gè)人畫(huà)展”、“口風(fēng)琴表演”、“文藝晚會(huì )”……無(wú)論是精彩絕倫的小歌手比賽,還是豐富多彩的個(gè)人畫(huà)展,個(gè)個(gè)項目都把我帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。不過(guò)我最喜歡的還是超輕粘土展。
其它項目更多的面向了有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生,而這個(gè)項目面向的是每一個(gè)同學(xué)。我們所有同學(xué)人人參與,在同一起跑線(xiàn)上,沒(méi)有落選的失落,有的只是誰(shuí)比誰(shuí)更有創(chuàng )意!剛開(kāi)始,我們都以為做不好,可能會(huì )出現亂七八糟的情況!在美術(shù)老師的鼓勵和指導下,同學(xué)們開(kāi)始發(fā)揮他們天馬行空的想象力,豐富多彩的創(chuàng )造力?蓯(ài)的植物盆栽;栩栩如生的機器人;香甜可口的點(diǎn)心;琳瑯滿(mǎn)目的作品把我們直接帶進(jìn)了童話(huà)世界。
這就是我們的藝術(shù)節,一個(gè)讓我們展示自我,發(fā)現自我的空間。我喜歡它!
藝術(shù)作文 篇3
鐘聲打響,千人矚目的藝術(shù)節到了。
各班都忙忙碌碌著(zhù)自己的節目。我也不例外,忙得熱火朝天,連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過(guò)去了,我們20多個(gè)社團成員在語(yǔ)文辦公室化了妝;瘖y后的大家才發(fā)現,彼此都不認識誰(shuí)。都在討論:“這是誰(shuí)呀,怎么這么眼熟!边@一系列的話(huà)。我們男生化了妝都驚訝無(wú)比。一個(gè)個(gè)像臺上的明星一樣。隨著(zhù)時(shí)間的推移,藝術(shù)節正式開(kāi)始了。我們是第三個(gè)表演,大家都不再像以前那樣隨意,懶散了,一個(gè)個(gè)都像被魔鬼訓練后的士兵,莊重威嚴。
但是當我們上場(chǎng)的時(shí)候,還是控制不住自己的情緒。一個(gè)個(gè)緊張的,心都快要跳出來(lái)了?墒,我們的心是一致的,所以我們一定要把這個(gè)節目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺,擺好了各自的姿勢。像我們幾個(gè)就是重頭戲——死而復生,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們像霜打的茄子,蔫了倒在地上,又隨著(zhù)音樂(lè )的高昂,我們又慢慢站了起來(lái)。真是裝的有模有樣。隨著(zhù)一系列的動(dòng)作和朗誦,我們結束了表演,我感嘆道:“真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,曾經(jīng)還那么努力那么辛苦,而現在只用了幾分鐘,我們幾個(gè)成員就便要分別幾個(gè)月了!备袊@后我便回到了自己的座位。不看不知道,一看嚇一跳。很多節目都和我們平起平坐,不相上下。真是山外青山樓外樓,一樓更比一樓牛!就在驚訝中,我們度過(guò)了最美好的下午。
在藝術(shù)節中,我學(xué)到了很多東西,不能驕傲自大,要謙虛好學(xué)。我并不知道比我厲害的人有多少?也不會(huì )知道別人比我努力多少倍,我只知道他們很強,強過(guò)萬(wàn)丈蒼天!
藝術(shù)作文 篇4
中國文化有很多很多,比如:地域文化、服飾文化、美食文化,分為:書(shū)法、印章。、京劇、茶道、星羅棋布等等,F在我對于中國書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為我參加了書(shū)法興趣班!
去年夏天,媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法興趣班,我心不甘情不愿地答應了媽媽。上課第一天,我皺著(zhù)眉頭,噘著(zhù)小嘴慢吞吞走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。老師走過(guò)來(lái),他提起筆,開(kāi)始教我們寫(xiě)毛筆字,幾個(gè)規范的漢子出現在我的眼前。隨后,老師讓大家自己練習。我握著(zhù)筆在紙上寫(xiě)了起來(lái),可是我怎么也寫(xiě)不好,字全部變成了歪歪扭扭的樣子!罢Q生”在我筆下的字和其他人寫(xiě)的字比起來(lái)真是“鶴立雞群”!我皺起眉頭長(cháng)嘆口氣。放棄的念頭在腦海里越來(lái)越強烈,老師走來(lái)鼓勵我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?字寫(xiě)得不好看可以努力練習,不要灰心!”聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà),我的心平靜了下來(lái),字果然有了很大的進(jìn)步。在這以后我每一天都會(huì )發(fā)奮圖強地練字,讓自己的字越來(lái)越好看,我也逐漸感受到中國文化的無(wú)窮魅力,相信中國文化會(huì )越來(lái)越強大。
中國文化的歷史十分悠久,中國的文化博大精深,讓我們一起傳承和發(fā)揚!我要盡自己的一份力量,讓中國文化的魅力更加強大,傳播到世界上的每一個(gè)角落。
藝術(shù)作文 篇5
面人也稱(chēng)面塑,是一門(mén)藝術(shù)性很高的民間工藝品。因其制作成本低、小巧美觀(guān)而深受老百姓的喜愛(ài)。最近我尋訪(fǎng)了一位捏面民間藝人——董師傅。
跨進(jìn)董師傅的家門(mén),映入我眼簾的是幾十個(gè)精致漂亮的面塑,有神氣活現的孫悟空,有機靈可愛(ài)的哪吒,有各具特色的十二生肖,他們被都整齊地擺放在一張小方桌上。我頓時(shí)被這些活靈活現的面塑吸引住了。不過(guò),抬頭間,董師傅的一舉一動(dòng)卻更吸引人眼球,只見(jiàn)他便拿來(lái)八種顏色的面團,一塊玻璃板,一把刻刀和小梳子,開(kāi)始了制作,他制作時(shí)行如流水般,不難看出他經(jīng)驗相當豐富。經(jīng)了解,他已做了二十多年,手藝十分精湛,在當地甚至全國都相當有名氣。
董師傅他先捏了一只小鳥(niǎo),彈指一揮間一對白鳥(niǎo),于他手指尖上下翻飛——先把面團放在手心搓捏揉圓,而后用刻刀一挑一戳,粘上鳥(niǎo)眼和鳥(niǎo)嘴,再把三色面團搓成彩條做成鳥(niǎo)尾。真神了!一團團毫無(wú)生氣的面經(jīng)過(guò)師傅靈巧的雙手,似乎就有了生命,變得鮮活起來(lái)?戳藥煾档闹谱,我雙眼放光,立刻想要體驗一下。師傅便十分爽快地答應教我捏小兔子。真是“事非經(jīng)過(guò)不知難”。
我學(xué)著(zhù)師傅先捏一個(gè)兩頭尖,中間粗的長(cháng)條形,將其中一頭剪一個(gè)小口,然后把兩頭往相反的方面一折,而后刻畫(huà)五官、大腿等細節。三五分鐘過(guò)去了,師傅很快就捏好了一些可愛(ài)的小兔子。而我呢,捏的兔子歪嘴巴,沒(méi)眼睛。哎,原來(lái)面塑看著(zhù)容易,實(shí)際上并不簡(jiǎn)單呢!我頓時(shí)對師傅佩服得五體投地。
看了我尋訪(fǎng)捏面藝人的經(jīng)過(guò),相信你也一定愛(ài)上這門(mén)指尖藝術(shù)了吧。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),認真學(xué)習這門(mén)民間藝術(shù),將它傳承并發(fā)揚光大!
藝術(shù)作文 篇6
陸儼少藝術(shù)院與風(fēng)光旖旎的法華塔,與典雅秀麗的明代園林秋霞圃隔街相望。遠處的它,在朦朧中似影忽現,調皮地露出一角,又迅速地縮回去,誘惑著(zhù)我一步一步地向它走去。
走進(jìn)了它,小路兩旁的松柏被風(fēng)輕撫著(zhù),發(fā)出陣陣調皮的嬉笑,它的身旁,才頓時(shí)發(fā)現這有一個(gè)小潭,俯身向下望去,好一汪清澈的潭水!潭水空明得就連水底那游動(dòng)的歡快的小魚(yú)兒的身影都能清清楚楚地映入眼底,雅致的景色恰好襯托藝術(shù)院獨有的莊美。不遠處有一個(gè)小院,院內粉墻黛瓦,翠竹漪漪,好一幅風(fēng)光旖旎、充滿(mǎn)古意的畫(huà)卷。
來(lái)到室內,踏在翠玉般似云彩的階梯上,我們似乎穿越到了一個(gè)古色古香的世界。面前黑白的相片貼滿(mǎn)了一面墻,我在心底雀躍,這就是陸儼少大師。通過(guò)解說(shuō)后,我對陸儼少先生有了進(jìn)一步的了解,他無(wú)疑是令我敬佩的一個(gè)人:他一生甘于淡泊,不慕名利,他平生多次遭遇不公之待遇,一生坎坷?v然如此,也沒(méi)有令他放棄對藝術(shù)的追求,他是一個(gè)多么執著(zhù)的人哪!
將視線(xiàn)投入墻壁上的畫(huà)中,我深深地震撼了,這簡(jiǎn)直是鬼斧神工。單從山峰來(lái)看,就只見(jiàn)群峰扶搖直上,那崢嶸巍峨的山巒幾乎朝著(zhù)一個(gè)方向傾斜,乍一看就有種排山倒海的氣勢撲面襲來(lái)。講到山,那就自然想到了水,出自陸儼少手下的水,不僅筆墨淋漓頓挫,神采飛揚,仔細一瞧,就會(huì )發(fā)現它亦真亦假,活靈活現。陸儼少無(wú)論大畫(huà)小畫(huà),依仗一支筆,就能開(kāi)辟出一片新天地。久而久之,就創(chuàng )造了獨具一格的“陸氏云水”,所以稱(chēng)“陸氏云水甲天下”也絲毫不足為奇。
講到畫(huà),那也自然少不了陸儼少先生的字啦!只從他的《行草自作詩(shī)一首》中就有不少妙處,他的字跡變幻無(wú)窮:有時(shí)振筆疾書(shū),有時(shí)輕描淡寫(xiě),有時(shí)緩緩掠過(guò),亦有時(shí)從容不迫。弄筆如彈丸,隨意點(diǎn)染皆成文章,令人不由自主的肅然起敬。
戀戀不舍地再次踏著(zhù)翠玉般的“云階”,向下離去,還是同進(jìn)來(lái)時(shí)一般,風(fēng)又一次輕撫道路兩旁的松柏,不同的是,這一次,它將我心底的那根藝術(shù)之弦也一并彈起。