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我是小小藝術(shù)家作文(通用25篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我是小小藝術(shù)家作文,希望能夠幫助到大家。
我是小小藝術(shù)家作文 1
我的彩泥朋友悄悄地從家里跑出來(lái),跑到了育德小學(xué)二一班,來(lái)陪我們寫(xiě)作文了。
我的彩泥盒是橘黃色的,彩泥天天都在彩泥盒里睡著(zhù)懶覺(jué),還做著(zhù)美夢(mèng)呢!有時(shí)家里鬧成了一團,可熱鬧了。彩泥家里有黑爸爸、紅媽媽?zhuān)有許多小寶寶……
彩泥的味道香香的,摸起來(lái)有點(diǎn)粘粘的、有點(diǎn)涼、很軟。我先拿出一個(gè)白色的彩泥搓一搓,搓成圓形,壓平,在上面打上孔,接著(zhù)拿一點(diǎn)白色的彩泥,把它搓成小棍子放在上面,這就是時(shí)針和分針了。然后再拿出粉紅色的,搓成長(cháng)條形狀,把它與圓形的彩泥接起來(lái),再把上面打了小孔,最后就做成了手表。我接著(zhù)又拿出水紅色的彩泥,把它打做成一個(gè)比薩。
同學(xué)們有的.捏了汽車(chē),有的捏了紅辣椒和青辣椒,有的捏了活潑可愛(ài)的小兔子,還有的捏的是小女孩和漢堡包。
今天捏彩泥太開(kāi)心了!我喜歡。
我是小小藝術(shù)家作文 2
藝術(shù)是多姿多彩的。藝術(shù)就像美麗動(dòng)人的玫瑰花,綻放出奪目的光彩;藝術(shù)就像火紅火紅的太陽(yáng),用灼熱的光芒來(lái)點(diǎn)亮人生。
曾幾何時(shí),我在一次觀(guān)看演出的時(shí)候,不知不覺(jué)就愛(ài)上了舞蹈。我把想法告訴了最疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)齾s猶豫再三,畢竟學(xué)跳舞是件苦差事。但她禁不住我的軟磨硬泡,最終答應了我的.請求。剛開(kāi)始練跳舞的時(shí)候,覺(jué)得特別新鮮,那段時(shí)間練的起勁,以致于受了幾次傷。
有一天,我正在練習舞蹈,無(wú)意間聽(tīng)到了老師們的對話(huà):“小班的杜晗寧身體不好,她的媽媽說(shuō)學(xué)完這個(gè)月就不學(xué)了,真可惜,她還盼著(zhù)上臺演出呢?”我聽(tīng)了,呆在當場(chǎng),不知所措。
回到家中,我對媽媽說(shuō):“雖然您心疼我,但我已經(jīng)堅持了這么久,我不想放棄。你再給我一個(gè)月時(shí)間吧,我們馬上就要演出了……”依舊是老辦法――軟磨硬泡。最終,媽媽終于點(diǎn)了頭:“好吧,我會(huì )去看你的精彩表演!”
一天又一天過(guò)去了,我更加努力了。很快,我渴望以久的那一天終于到來(lái)了,我站在舞臺上,既緊張又興奮,隨著(zhù)伴奏的響起,我翩翩起舞,漸入佳境,越跳越有感覺(jué),贏(yíng)來(lái)了臺下一陣陣熱烈的掌聲,也贏(yíng)得了媽媽那欣賞的目光。
我是小小藝術(shù)家,多姿多彩的藝術(shù),點(diǎn)亮了我的人生旅途。
我是小小藝術(shù)家作文 3
大自然多么美妙,一年四季各種花兒盡情綻放。大自然猶如一位藝術(shù)家,為自己的美麗添彩。
夜晚我躺在床上,聆聽(tīng)外面的聲音,風(fēng)族一家在外面玩得特別高興,時(shí)而發(fā)出“呼呼”的聲音,雨點(diǎn)娃娃也跟著(zhù)發(fā)出“嘀嘀嗒塔”的聲音。我不由地想起一首詩(shī):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)……”不知不覺(jué)已經(jīng)天亮了,醒來(lái)時(shí)還真聽(tīng)到了鳥(niǎo)聲。
一夜的風(fēng)風(fēng)雨雨不知吹落多少花兒和樹(shù)葉,雪白的玉蘭花瓣凋零一地,樹(shù)枝發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的綠黃小芽。小芽的形狀像水珠,兩片葉子合在一起,頂端稍稍張開(kāi),就像兩只手在鼓掌。小河邊一叢叢的迎春花盡情綻放,恰如它形象的`別名“金腰帶”一般。盡管它沒(méi)有玫瑰嬌艷的色彩,也沒(méi)有牡丹濃郁的芳香,可它不畏嚴寒,以頑強的意志泛綠,吐蕾,開(kāi)花,用生命向人們報告春天的來(lái)臨,給大地增添了金色的光彩。
大自然如此美妙,各種各樣的花草在一年四季中輪番展現嬌艷。大自然真是一位神奇的藝術(shù)家,為自己創(chuàng )作了一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
我是小小藝術(shù)家作文 4
今天,爸爸媽媽帶我去爺爺家玩,我可高興了! 鄉下的空氣真新鮮呀!我慢慢地在鄉間小路上散步,突然,我發(fā)現了路邊有一堆堆像花一樣的東西,我急忙跑過(guò)去一看,嘿!原來(lái)是農民伯伯們剝了棉花剩下的棉花殼。我想,這么好看的東西糟蹋了,多可惜呀!不如,我來(lái)當一回藝術(shù)家吧! 首先,我挑了幾個(gè)漂亮些的棉花殼,拿回去洗凈。然后,把它們拿去曬一會(huì )兒,等它們干后,就準備給它們上色。 首先,我擠出一點(diǎn)紅色的顏料,用勾線(xiàn)筆沾一點(diǎn),然后畫(huà)在棉花殼的.邊緣。勾好后,就用上色筆沾上紫色,把剩于部分全部涂完。
哎呀!我的衣服上也沾上顏料了!恐怕不等我把這個(gè)作品做完,就要被媽媽的唾沫星子給淹死了! 我經(jīng)過(guò)精描細涂,好不容易畫(huà)了五朵,我把他們圍在一起,貼在一張紙上,然后,放在一個(gè)鏡框架里,哇!我的作品誕生了!我心里好高興?墒俏乙豢吹匕,呀!地板成了大花臉了!咦!好像有腳步聲,一定是媽媽來(lái)了!我得趕快逃跑了,拜拜!
我是小小藝術(shù)家作文 5
我所在的鄉鎮有一位藝術(shù)家,從事船舶手工藝制作已經(jīng)很多年了,應該有數十年時(shí)間,這位藝術(shù)家在我們鄉鎮乃至全市都是很知名的。
很多時(shí)候當我見(jiàn)到這位藝術(shù)家,我都不會(huì )第一眼看出他身上的藝術(shù)氣息,總之感覺(jué)他是如此的平凡,就是一個(gè)普通的鄉村大叔。然而,仔細觀(guān)察之后,我就看出了不同。是什么不同?是人的氣質(zhì)與風(fēng)韻不同,藝術(shù)家就是藝術(shù)家,他們的言語(yǔ)談吐,行為風(fēng)格都格外的文雅,處處體現一種藝術(shù)韻美。
曾經(jīng)學(xué)校舉辦了一次藝術(shù)展覽,其中就有這位大叔制作的傳播工藝品。我見(jiàn)這工藝品每一部位,每一細節都是很講究的,這件作品就是人的思想的體現了。
的確,藝術(shù)家,就是創(chuàng )美的人。藝術(shù)是人的精神追求,精神是物質(zhì)的升華,是美好的,是較高的追求。藝術(shù)是好的',藝術(shù)闡釋人的精神,讓得以領(lǐng)略的人們都蒙受熏陶,讓人們心靈上產(chǎn)生美好。
!我眼中的藝術(shù)家,給我的感觸就是這么豐富!
我是小小藝術(shù)家作文 6
在藝術(shù)界中,有許許多多的藝術(shù)家,如:貝多芬、常香玉、齊白石、梅蘭芳……但是,我最敬佩的還是我國著(zhù)名作家——冰心奶奶。
冰心原名謝婉瑩,現代著(zhù)名作家,兒童文學(xué)作家,詩(shī)人,冰心是她的筆名。
在冰心選集里,大多數都是兒童作品,她非常喜歡孩子,她把孩子看作“最神圣的人”認為他們是祖國的花朵,應該好好呵護。她成為了中國小讀者 的知心朋友,她的作品充滿(mǎn)了對大自然的愛(ài),以及對母愛(ài)與童貞的歌頌與贊美。
冰心的代表作有:詩(shī)集《繁星》、散文《小桔燈 》、《寄小讀者》、小說(shuō) 集《超人》、《冬兒姑娘》。冰心奶奶寫(xiě)的《我的.童年 》是她的回憶錄,她向我們講了她特別懷念的童年,她小時(shí)候特別喜歡看書(shū),她有著(zhù)不求甚解的習慣,她告訴所有小朋友,只要有決心,肯努力,在生活中,尋找,發(fā)現,這樣的童年是有收獲的。
我是小小藝術(shù)家作文 7
我有一個(gè)藝術(shù)家夢(mèng),它支撐著(zhù)我成長(cháng)。
從小,我就展現出不凡的歌唱天賦,我喜歡歌唱,我能在音樂(lè )中找到快樂(lè )!周末放學(xué)在家,我喜歡聽(tīng)各種各樣的音樂(lè ),抒情的,動(dòng)感的,民族的。媽媽說(shuō),我可以成為小小歌唱家,我對音樂(lè )的感知性非常棒,我可以在很短的時(shí)間里學(xué)會(huì )喜歡的`歌曲,所有人都在我的歌聲中沉醉,為我鼓掌為我喝彩!
除此之外,我還熱衷于畫(huà)畫(huà),雖然我沒(méi)有接受過(guò)繪畫(huà)學(xué)習,但對此我頗有興趣,我的畫(huà)畫(huà)水平也受到美術(shù)老師的高度贊揚!同學(xué)們都很喜歡我的創(chuàng )作,大人們也夸我是個(gè)畫(huà)畫(huà)小能手!
我還有一個(gè)愛(ài)好,就是我喜歡做手工,我心靈手巧,總能在同齡人中脫穎而出,我喜歡用自己的雙手去創(chuàng )造出美好的藝術(shù)品,送給身邊的好朋友,每當看到他們收到禮物時(shí)那驚艷神情,我都為自己驕傲不已!
我有一個(gè)夢(mèng),成為藝術(shù)家!我會(huì )努力為了這個(gè)夢(mèng)想去拼搏,去奮斗!心若在夢(mèng)就在!我相信自己一定可以!
我是小小藝術(shù)家作文 8
大街上有一群人,他們圍成一個(gè)圓圈,在看什么?好奇心驅使我拉著(zhù)爸爸的手,迫不及待地往人群里鉆,看看有什么事情發(fā)生。哦,原來(lái)是一位殘疾叔叔在用手指作畫(huà)!他只有右手,并且只有一根大拇指,他用大拇指艱難地勾住毛筆,四根斷掉的手指根部緊貼著(zhù)筆桿。只見(jiàn)他全神貫注,運筆如行云流水,在一張張潔白的紙上描繪出一幅幅美麗生動(dòng)的圖畫(huà),我看得呆了,真是了不起!僅憑一根手指,竟然畫(huà)得比我爸爸還好!那一幅幅栩栩如生的水墨畫(huà),仿佛把我帶入仙境!我看見(jiàn)他前面有牌,上面介紹他因工傷,失去了一只左手和右手的四根手指,現在以賣(mài)畫(huà)為生。很多圍觀(guān)的叔叔阿姨都搶著(zhù)買(mǎi)他的畫(huà),那個(gè)場(chǎng)面真使我感動(dòng)。當我的目光又落到了那一幅幅惟妙惟肖的`畫(huà)上時(shí),我慚愧級了,感覺(jué)無(wú)地自容。
回家的路上,我在想:一個(gè)殘疾叔叔,都能把畫(huà)畫(huà)得那么好,那他平時(shí)肯定在畫(huà)畫(huà)上面下了很大的功夫,吃了不少的苦,是刻苦的練習才有今天的成果。想想自己,做事總是三分鐘熱度,我也跟爸爸學(xué)畫(huà)畫(huà),但總覺(jué)得太難,怕吃苦。和殘疾叔叔相比,我真是自愧不如。
通過(guò)今天這件事,我感悟到:做什么事,都要有堅持不懈的精神!一份耕耘,一份收獲。
我是小小藝術(shù)家作文 9
在中外藝術(shù)界中,有許許多多的藝術(shù)家,如:貝多芬、常香玉、梅蘭芳、達芬奇等等一些名人。但是,最令我敬佩的,還是中國著(zhù)名的畫(huà)家齊白石爺爺。
齊白石爺爺曾任北平藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校名譽(yù)教授,北平美術(shù)作家協(xié)會(huì )名譽(yù)會(huì )長(cháng),中央美術(shù)學(xué)院名譽(yù)教授。
他著(zhù)名的作品還有《借山吟館詩(shī)草》、《白石詩(shī)草》、《白石老人自傳》,出版的還有《齊白石全集》各種畫(huà)集近百種。
我最喜歡的就是齊白石爺爺的《齊白石蝦圖》。
《齊白石蝦圖》是畫(huà)家齊白石晚年期間所創(chuàng )作的一幅畫(huà)。在表現了水墨、宣紙的獨特性能外,又將蝦之質(zhì)感表現的`淋漓盡致。
齊白石的蝦,栩栩如生,情趣盎然。懂得筆墨也善于操縱筆墨的齊白石,他在畫(huà)蝦時(shí),能巧妙地利用墨色和筆痕表現蝦的結構和質(zhì)感?吹竭@幅畫(huà),就使我覺(jué)得有許許多多的蝦在我的眼前游來(lái)游去。
齊白石爺爺的繪畫(huà)技術(shù)和毅力實(shí)在讓我敬佩。他可以把蝦畫(huà)得惟妙惟肖;他可以只畫(huà)是畫(huà)了幾十年。而我卻沒(méi)有那樣的繪畫(huà)技術(shù),也沒(méi)有那樣的耐心?傊,我非常敬佩齊白石爺爺。
齊白石爺爺能有今天的成就,也是他平時(shí)刻苦練習得出的結果,齊白石爺爺就是我生命的動(dòng)力,也是我的榜樣,所以我也要學(xué)習齊白石爺爺的這種精神。
我是小小藝術(shù)家作文 10
這個(gè)星期五,我們全校學(xué)生都來(lái)到了著(zhù)名的武漢市動(dòng)物園參觀(guān)。動(dòng)物園里的許多動(dòng)物給我們留下了深刻的印象:有兇猛龐大的山大王老虎,有靈活好動(dòng)的機靈鬼猴子,還有頑皮淘氣的小狗……但令我最難忘的.要數水中的“藝術(shù)家”——海獅的表演了。
可愛(ài)的小海獅身披深灰色的外衣,頭高高昂起,我們看不清它的眼睛,卻看見(jiàn)了它的嘴巴旁留著(zhù)幾撇小胡子呢,哈哈,真是有趣!它肚子圓滾滾的,好像要減肥呢!可看了它的表演,才發(fā)現它雖然胖,但卻非常靈活,身手敏捷。它的前爪像一雙翅膀,后爪卻是一條魚(yú)尾巴。
小海獅有許多超級本領(lǐng),讓我向你介紹幾個(gè)吧:它會(huì )空中360度旋轉,動(dòng)作舒展,姿勢優(yōu)美,真是棒極了!這樣的高難度動(dòng)作,恐怕奧運會(huì )跳水冠軍郭晶晶也自嘆不如吧!小海獅還有一項絕技——空中頂球,只見(jiàn)水面上空懸掛著(zhù)一個(gè)紅球,大概2米多高。小海獅就像一枚出膛的炮彈從水中一竄而起,沖向紅球,輕而易舉地就把球頂了起來(lái),精彩的表演自然引來(lái)了陣陣的掌聲。
活潑可愛(ài)的小海獅呀,你真不愧是水中藝術(shù)家!
我是小小藝術(shù)家作文 11
今天,我要玩一個(gè)叫“小小藝術(shù)家”的游戲。
一上課,老師就拿出一沓紙,說(shuō):“今天,我們來(lái)競選一個(gè)小小的‘藝術(shù)家’!”同學(xué)們聽(tīng)了興高采烈地說(shuō):“好呀!”一開(kāi)始,由統統先抽,她抽到了“傷心地哭”,于是,她瞇上眼,張大嘴,如同一個(gè)剛出生的嬰兒般哭?伤J為不夠形象,便用手指粘了點(diǎn)唾沫抹在臉上,這一舉動(dòng)讓我們差點(diǎn)笑掉大牙!下一個(gè)是小捷,他“不幸”地抽到了“啜泣”,搞得他措手無(wú)策。終于,到我了。我抽到的是“回頭笑”。我想:這有什么難的?還不是小菜一碟?于是,我走到后面,再走到前面。在到老師哪兒的時(shí)候,轉頭給同學(xué)們一個(gè)微笑,我一笑,倒把同學(xué)們引得哈哈大笑。接下來(lái)的小博,小輝的.鬼樣讓我想起來(lái)就想笑。
終于,到了頒獎的神圣時(shí)刻。同學(xué)們一致認為彤彤做得最好。于是她獲得了“小小藝術(shù)家”的稱(chēng)號。突然,老師說(shuō)“請彤彤上臺頒獎”。我心想:難道老師早已準備了禮品?可老師卻拿出一個(gè)白板擦,說(shuō):“獎勵彤彤擦白板!”真是笑死我了!這節課可真是一堂“笑”課呀!
我是小小藝術(shù)家作文 12
走進(jìn)大門(mén),一幅幅生動(dòng)美麗、色彩鮮艷、制作別致的皮貼畫(huà),立刻印入眼簾,煞是好看。這些皮貼畫(huà)的創(chuàng )始人,便是徐榮徐伯伯。
2000年,他被國家評為“特薦旅游商品”,被省旅游局評為“浙江新優(yōu)旅游商品”,2003年參加(杭州)國際民間手工藝品展獲得金獎。
徐榮,皮貼畫(huà)之父,以各種色彩斑斕的優(yōu)質(zhì)真皮為原料,巧用真皮的紋理和質(zhì)感,采用浮雕、剪紙、磨刻、粘貼于一體,經(jīng)手工精細制作,具有獨特強烈的視覺(jué)美感和濃郁的地方色彩,成為當今工藝美術(shù)品中的.一朵奇花!當我們問(wèn)他在做皮貼畫(huà)是有沒(méi)有想過(guò)放棄是,徐伯伯坦然一笑:“沒(méi)有,我從沒(méi)想過(guò)要放棄,因為我樂(lè )在其中!”好一個(gè)樂(lè )在其中呀!我想:做事就要這樣,樂(lè )在其中,不言放棄!
另外,徐伯伯保存了許多有代表性的作品。尤其是《鳳凰女》,圖中的鳳凰栩栩如生,鳳凰鱗金光閃閃,婀娜多姿的姑娘也成了搶眼的主角。它曾是國際金獎作品呢!徐伯伯還告訴我們了一種皮貼畫(huà)手法,就是木刻。這種手法很稀少,也很難刻,必須要長(cháng)時(shí)間的去做,才有把握做好呢!
徐伯伯現在還有一項巨大的工程要做。就是要把五個(gè)福娃作成巨型皮貼畫(huà),送給奧運會(huì )的世界冠軍。
愿徐伯伯的皮貼畫(huà)事業(yè)走地更遠,更長(cháng)!
我是小小藝術(shù)家作文 13
今天,我們作文班玩了一個(gè)游戲“競選表演藝術(shù)家”。
老師做了幾張紙片,上面就是表演內容。游戲開(kāi)始了,第一位上場(chǎng)的是彤彤,她抽到的是 “傷心地哭”,只見(jiàn)她頭仰著(zhù),張開(kāi)大嘴“哇哇”地大哭起來(lái),可是她怎么也掉不出眼淚,表演地一點(diǎn)兒也不像,她頭腦一轉,馬上用手蘸了點(diǎn)唾沫涂在臉上當眼淚,這可真是個(gè)好辦法。第二個(gè)上場(chǎng)的是捷捷,他抽到了“啜泣”這個(gè)內容,可他不知怎么能演好。他把左手放在嘴邊,豎著(zhù)中指想辦法,可他真不知道該怎么演,就問(wèn)了問(wèn)老師,老師對他說(shuō):“你小聲地哭就行了!彼凑绽蠋熣f(shuō)的,笑瞇瞇地哭了起來(lái)。第三位上場(chǎng)的是博博,他抽到了一張“又哭又笑”的內容,讓人哭笑不得,真有趣!輝輝他抽到了“閉嘴微笑”,他抿了抿嘴,下巴好像裂開(kāi)了一樣。
游戲結束了,開(kāi)始發(fā)獎了,同學(xué)們覺(jué)得彤彤表演的很好,就評了她,老師喊彤彤上臺領(lǐng)獎。大家好羨慕彤彤呀!彤彤走了過(guò)去,老師給了她一個(gè)黑板擦,她很好奇,老師詭秘的.一笑說(shuō):“誰(shuí)是表演藝術(shù)家,就要幫老師擦黑板!
哈哈,同學(xué)們的笑聲快把屋頂掀翻了。
我是小小藝術(shù)家作文 14
藝術(shù)家對于我們來(lái)說(shuō)可能很遙遠,但我家就有一位不一樣的“藝術(shù)家”,他就是我最厲害的老爸。
先從外貌來(lái)說(shuō)吧!他是一位不修邊幅的藝術(shù)家。他有著(zhù)扎人的胡子,時(shí)不時(shí)用來(lái)扎我的臉,經(jīng)常弄得我哇哇大叫。他還有著(zhù)一張被無(wú)情歲月刻下痕跡的臉,整張臉布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋。他的頭發(fā)更奇葩,稀少的頭發(fā)聚在一起,成了一個(gè)尖尖角,額頭上的.頭發(fā)向下垂直著(zhù),形成了一個(gè)愛(ài)心桃。你說(shuō)他是不是一位不修邊幅的藝術(shù)家呢?
說(shuō)起藝術(shù)家,他們的手是不是很巧呢?我家這位藝術(shù)家也有一雙巧手。你知道為什么嗎?因為他是工程師,工地上經(jīng)常有一些零部件,這位“藝術(shù)家”常常把這些小東西收集起來(lái),帶回家,給我做些小玩具,而且家里的電器他也玩得轉。有一次,家中來(lái)了客人,要在這里住一夜。晚上,客人在放水準備洗澡時(shí),發(fā)現水始終是冷的,便叫爸爸去看看,爸爸仔細瞧了瞧,一副若有所思的樣子,他說(shuō):“哦!我明白了,原來(lái)是這樣!”說(shuō)完,便開(kāi)始拿起他的小東西擺弄起來(lái)……不一會(huì )兒,他大喊:“大功告成!”我放了一下水,還真的變熱了!老爸厚著(zhù)臉皮說(shuō):“你的藝術(shù)家老爸厲害吧!”我連連點(diǎn)頭。
你說(shuō)我家的藝術(shù)家老爸是不是名副其實(shí)呢?
我是小小藝術(shù)家作文 15
今天,老師臨時(shí)決定讓我們捏橡皮泥,可把我們樂(lè )壞了。瞧,有的組四個(gè)人都沒(méi)帶橡皮泥,急得像熱鍋上的螞蟻。因為我班的“小氣鬼”很多,所以有的同學(xué)甚至試著(zhù)去“偷”橡皮泥。我的'組里只有張宇峰沒(méi)借到橡皮泥,他急得直跺腳,但又沒(méi)辦法。只好呆呆地看著(zhù)我們做各種各樣的動(dòng)物。
我選了淡橙色的橡皮泥,準備捏一只“米老鼠”。我先把橡皮泥捏軟了,兩手心相對,揉出了“米老鼠”的腦袋。我又扯下兩塊小橡皮泥搓成了一雙橢圓形的大眼睛和一個(gè)鼻子。瞧,我捏了一張嘴巴、一對扇子似的大耳朵,接著(zhù)我把它倆粘在“米老鼠”的腦門(mén)上……經(jīng)過(guò)13分鐘的“奮斗”,我終于把“米老鼠”給加工好了。
這時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們自夸的聲音:“哈,我捏好了!”“耶!我捏了一只大恐龍!”“嘿嘿!真好玩!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把“米老鼠”交上講臺,發(fā)現有的同學(xué)比我捏的好多了,頓時(shí)自信就像被老鼠啃了一半的大餅,少了許多……
等到老師宣布三等獎:“這個(gè)大笨熊是誰(shuí)的?”我的目光移到講臺上,一看,那不正是我的“米老鼠”哇!盡管老師把它看成了大笨熊,但我心中還是一陣歡喜……
我喜歡我的“米老鼠”!
我是小小藝術(shù)家作文 16
他是一個(gè)畫(huà)家,近乎完美的畫(huà)家,在公園里免費為人們素描已有兩年了。他給憂(yōu)愁的人帶走了煩惱,但那些煩惱仿佛又聚集在他身上,他臉上的陰霾越發(fā)得重了,他好像一個(gè)煩惱回收站,把他人的煩惱回收,給他人快樂(lè ),而自己卻又那么沉重。
這是“一二。九”小品比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,一位白血病畫(huà)家無(wú)私的身影深深印在我的心中。他活潑,但眉宇間帶著(zhù)一絲惆悵。他畫(huà)技高超,卻被病魔纏身。
也許是因了中國的古話(huà)“善有善報,惡有惡報”吧,小品最后美術(shù)學(xué)院全體師生為他捐款醫治白血病。
雖然這個(gè)小品短暫,但是人生的宗旨就在其中。生活,是需要樂(lè )觀(guān),只有樂(lè )觀(guān),才可以化努力為動(dòng)力,才可以沖向成功。
縱觀(guān)整所有的小品,《宋哲元》這小品帶給我的是革命戰士的剛毅。它是一爐熱氣騰騰的鐵水,冷卻后,是堅硬的鋼。
抗日時(shí)期,日本人原以為可以一年不到消滅中國人,可是打了8年,卻還沒(méi)打下,只得俯首稱(chēng)臣。這一點(diǎn)是日本人不認識的,在有共同敵人的'情況下,中國人的力量不可忽視。
我們的舞臺雖小,卻束縛不了我們濃濃的愛(ài)國情!耙欢。九”的表演別開(kāi)生面,是校園中的一道耀眼的風(fēng)景。
我是小小藝術(shù)家作文 17
那天,天氣炎熱,知了沒(méi)命地叫著(zhù),我和媽媽一邊扇著(zhù)扇子,一邊在南塘老街閑逛!斑?那邊怎么在燒火?”我拽著(zhù)媽媽往街頭的一個(gè)角落跑,發(fā)現那里是一個(gè)擺滿(mǎn)水晶玻璃藝術(shù)品的小店。
小店里可真漂亮啊!有可愛(ài)的十二生肖,有白天鵝,還有金光閃閃的金元寶……我不禁被這些擺件吸引住了!靶∨笥,喜歡什么呀?我可以幫你做!蔽疫@才看見(jiàn)有一位中年男人,他身材魁梧,方正的`臉上一直戴著(zhù)一副墨鏡。我很好奇,問(wèn):“叔叔,你為什么要戴墨鏡?”他笑著(zhù)回答:“孩子,這個(gè)火苗有500度高溫,長(cháng)期對著(zhù)火苗看可對眼睛不好!
我決定要做一只生肖豬。老板拿出一根粉色的水晶玻璃棒,對著(zhù)它的一端在火苗上熟練地烤起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,這根玻璃棒由硬到軟逐漸變成了土黃色。他一邊小心翼翼地用鑷子給定型,一邊用白色支撐架支撐著(zhù),直到形成了一個(gè)葡萄大小的粉色小球,小豬的身體做好了。然后老板將鑷子放下,繼續用粉色的玻璃棒在圓球上輕輕地點(diǎn)了四個(gè)點(diǎn),每點(diǎn)完一個(gè)點(diǎn)兒就時(shí)不時(shí)地在鐵板上定一定形,應該是為了方便小豬站立吧!接著(zhù),老板又用同樣的方法做了小豬的耳朵、鼻子、尾巴。最后,他取出一根手指粗的黑色小棒,靈巧地在小豬的臉上點(diǎn)了兩個(gè)芝麻大的小點(diǎn)兒,一只晶瑩剔透、栩栩如生的可愛(ài)小豬就做好了。老板仔細查看一番,確認無(wú)誤,就將小豬吹涼,在上頭系了一根紅繩,將它遞給了我。
街頭藝人那高超的技術(shù)真讓人拍手叫好!
我是小小藝術(shù)家作文 18
常香玉是德才雙馨的藝術(shù)家。她與她俱色社員募捐飛機這一行為令人贊頌。
1951年秋天的一個(gè)晚上,常香玉從收音機里聽(tīng)到一則消息:我軍某高地遭受百余架敵機喪心病狂的狂轟濫炸,全連官兵壯烈犧牲。這一夜,常香玉輾轉反側,悲憤難眠。是啊,就是因為我軍的武器裝備遠遠落后與美軍,敵人才會(huì )這么猖狂!于是,常香玉決定要用演出的收入捐獻一架戰斗機,以實(shí)際行動(dòng)投入抗美援朝,保衛家園的運動(dòng)。
為了演出,常香玉生活上忍受著(zhù)思念家鄉與家人的痛苦;忍受著(zhù)睡不著(zhù)吃不香的生活;忍受著(zhù)夏日的蟲(chóng)蚊叮咬和炙熱;忍受著(zhù)冬天的寒冷與冬風(fēng)的刺骨;忍受著(zhù)與劇員們擁擠的睡覺(jué);忍受著(zhù)生日時(shí)不能與家人團聚的傷心;忍受著(zhù)艱難的生活;忍受著(zhù)有困難去沒(méi)人挺身而出;忍受著(zhù)每天的疲倦;忍受著(zhù)每天早起晚睡;忍受著(zhù)每天厚厚的油彩對皮膚的損傷;忍受著(zhù)每天高強度的表演……為了讓演出沒(méi)有累贅,還把她還不能自理、正需要母愛(ài)的`三個(gè)未滿(mǎn)的孩子送進(jìn)了保育所:當六一她的小孩看見(jiàn)別的孩子手上滿(mǎn)滿(mǎn)當當塞著(zhù)糖果時(shí),他們肯定也會(huì )傷心;當他們看見(jiàn)街上路過(guò)的母子時(shí),他們會(huì )心痛……
常香玉放棄了一切,只為了國家重新富強,這飛機凝結著(zhù)全國人民萬(wàn)眾一心的愛(ài)國精神;這凝結著(zhù)人們抵抗美國人的猖狂行為;凝結著(zhù)香玉劇社的汗水……她就是人們心中的愛(ài)國英雄。
我是小小藝術(shù)家作文 19
每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論是大是小,是現實(shí)是離譜,我們都要記住各自的夢(mèng)想。因為這樣,我們才能堅定自己的目標,我們才能擁有自己的未來(lái)。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,我想做一名藝術(shù)家,不僅是因為我喜歡繪畫(huà),更多的是我會(huì )有一個(gè)自己的空間。想像在自己灑滿(mǎn)陽(yáng)光的畫(huà)室中創(chuàng )作,沒(méi)有人來(lái)打擾,在畫(huà)中尋夢(mèng)。撐一支長(cháng)篙,向青草更青處漫溯,滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。
藝術(shù),是在充滿(mǎn)煩燥時(shí)給心的良藥。在繁忙的城市中,“忙”占據了人心!懊ぁ笔悄客,“忙”是不是心亡呢?心死了,還有什么用?我真愿去一處鄉村,在蟬鳴中度過(guò)一生。繪畫(huà)中,我們策馬迎風(fēng),看人生起伏。嘯歌書(shū)景,笑天荒地老。以夢(mèng)為馬,馳騁流年。
我想做藝術(shù)家,只有懂藝術(shù),才會(huì )發(fā)現生活的詩(shī)意。藝術(shù)家眼中是美的,他們有一雙發(fā)現美的.眼睛,才不拘束于金錢(qián)生活中,不帶走一絲云彩。我們會(huì )發(fā)現城市之上,只有那一塊明凈的藍玉——那是天:淡藍的,拽在下方幾絲云,以遮擋住成束的陽(yáng)光,這便是藝術(shù)了。藝術(shù)是靈動(dòng)的,每個(gè)人的藝術(shù)風(fēng)格各自不同;藝術(shù)又是純凈的,常繪畫(huà)會(huì )讓人的心靈變得不摻雜一絲絲的渣滓,讓人的品質(zhì)變得純美。因為藝術(shù)可以洗凈人的心靈,讓人變得干凈自然。
我想當藝術(shù)家,縱使眼前迷霧濛濛,我仍然相信會(huì )有美麗的風(fēng)景,因為,我曾在那些凈朗的日子里見(jiàn)過(guò)它的模樣。所以,出發(fā)吧!飛向目標與未來(lái),恣意策馬揚帆,最?lèi)?ài)云開(kāi)霧散。
我是小小藝術(shù)家作文 20
昨天放學(xué),我在校門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)捏糖稀的老人,他的手又粗又大,長(cháng)滿(mǎn)老繭。老人的工具車(chē)上豎立著(zhù)各種各樣用糖稀捏好的小玩意兒,什么“孫悟空”、“老鼠”、“燕子”等等,個(gè)個(gè)栩栩如生。下面一個(gè)盤(pán)子里盛著(zhù)一堆冒著(zhù)熱氣的五顏六色的糖稀。
我覺(jué)得新鮮,便停下腳步,留心觀(guān)察起來(lái)。
只見(jiàn)老人先在手上搽了點(diǎn)蛇油膏,搓了搓,接著(zhù)用小勺挖了一些紅色糖稀,糖稀像細絲一樣往下淌。老人眼疾手快,雙手攏住糖稀,好像搓元宵一樣輕輕搓了幾個(gè)來(lái)回,成了一個(gè)圓形后,老人用指甲尖輕快地把糖稀向前揪了一下,成了一張小紅嘴,看樣子是想捏一種鳥(niǎo)的頭。
然后老人用手挖點(diǎn)褐色糖稀,搓成一個(gè)橢圓形身子,和鳥(niǎo)頭連接起來(lái)。接下來(lái)他摳了點(diǎn)黃色糖稀,搓出圓形,再拿小刀細心地美容,修成長(cháng)方形,并不斷地雕琢,最后成了一個(gè)翅膀的.輪廓。老人拿出一把斷了的梳子,在翅膀上印下幾道痕子,一個(gè)“金翅”就做好了。照樣子再做一個(gè),就成了一對,分別安在鳥(niǎo)身的左右兩側。
老人用綠色糖稀在手上捏出一個(gè)梯形,把后面捏得翹翹的,用梳齒印上幾道痕子,一個(gè)漂亮的尾巴完工了。老人把翹尾巴也連在身體上,一只別有情趣的糖稀鳳凰映入我的眼簾。
我不由得暗暗贊嘆:真是人不可貌相啊,這位走街串巷的老人,可以稱(chēng)得上是糖稀藝術(shù)家了。
我是小小藝術(shù)家作文 21
孔雀舞,是我國傣族民間舞中最負盛名的傳統表演性舞蹈。
相傳一千多年前傣族領(lǐng)袖召麻栗杰數模仿孔雀的優(yōu)美姿態(tài)而學(xué)舞,后經(jīng)歷代民間藝人加工成型,流傳下來(lái),形成孔雀舞。
現在只要一提到孔雀舞,大家一定最先想到的就是著(zhù)名舞蹈家楊麗萍。
楊麗萍老師1958年11月10日生于云南,是中國最著(zhù)名的舞蹈藝術(shù)家之一,中國舞蹈家協(xié)會(huì )副主席、國家一級演員。中國民族民間舞蹈等級考試專(zhuān)家委員會(huì )委員。而她最著(zhù)名的代表作就是《雀之靈》。
楊老師的《雀之靈》舉手投足之間,看似孔雀“迎風(fēng)挺立”、“跳躍旋轉”、“展翅飛翔”,但它遠遠超過(guò)了形態(tài)模擬,而是舞者――“孔雀”的靈與肉的交融。溫婉的音樂(lè )當中,楊麗萍老師的長(cháng)裙潔白勝雪,服順地貼著(zhù)。遠遠地,仿佛就是一只不食人間煙火的孔雀,高貴優(yōu)雅的孔雀!
看,她動(dòng)起來(lái)了,她舞起來(lái)了!她用柔嫩的`腰肢,靈活的手指,輕盈的雙腳,舞出神秘的境界。她的大眼睛,在向我們傳遞怎樣的情感;她的嘴,一張一合,時(shí)而上揚時(shí)而下垂;她的發(fā)髻上的裝飾,孤傲地站立著(zhù)……炯炯有神的妙眼在眉目傳情哪!紅潤小巧的嘴在講述悠遠的故事。音樂(lè )停了,在耳邊的就只有掌聲了。
一直深深的喜歡楊麗萍大師,
她生就為舞蹈而生,活就為舞蹈而活。
她——是我生平最羨慕的人。
《雀之靈》讓我認識了她——也深深的愛(ài)上了她。
我是小小藝術(shù)家作文 22
我最崇拜的人是我的外公。我的外公已經(jīng)60多歲了,他個(gè)子不高,瘦瘦的,身體很強壯。他對書(shū)法的癡迷程度簡(jiǎn)直都可以用“走火入魔”來(lái)形容。
當我一年級跨入小學(xué)校園時(shí),外公也進(jìn)入了老年大學(xué)。于是,我們倆一同開(kāi)始了“艱苦卓絕”的學(xué)習生活。
記得有一次,我剛放學(xué)回家,只見(jiàn)外公又開(kāi)始了練習毛筆字。他戴著(zhù)老花鏡,一只手緊握毛筆,另一只手摁著(zhù)宣紙,雙眼目不轉睛,時(shí)而緊盯范字,時(shí)而以范字為例,對照著(zhù)自己寫(xiě)的字,眉頭時(shí)而緊鎖,時(shí)而舒展開(kāi)來(lái)。他的那只毛筆就像小鳥(niǎo)一般在紙上不停地翻飛著(zhù),跳躍著(zhù),不一會(huì )兒,一個(gè)漂亮的毛筆字便誕生了。每當他寫(xiě)完一個(gè)字后,都要仔仔細細地對照一遍,一旦發(fā)現有什么問(wèn)題那么在寫(xiě)下一個(gè)字時(shí),他肯定會(huì )及時(shí)改正。他寫(xiě)的字,不論行書(shū)草字,行云流水,不論隸字楷書(shū),字跡工整。盡管他的字已經(jīng)寫(xiě)得很好了,可是,他仍然精益求精,力求完美。這一點(diǎn)真值得我學(xué)習和敬佩!
外公的作品掛滿(mǎn)了他的.書(shū)房,走進(jìn)去,仿佛進(jìn)入了一個(gè)書(shū)畫(huà)展覽館。正是因為對書(shū)畫(huà)藝術(shù)的熱愛(ài),他的作品才經(jīng)常得獎,還獲得了大家的好評,被稱(chēng)為老年藝術(shù)家。5年里,外公那股對書(shū)畫(huà)藝術(shù)一絲不茍的精神以及“活到老、學(xué)到老”的態(tài)度和那股對學(xué)習的熱愛(ài)真令我敬佩,今后我一定會(huì )以他為榜樣學(xué)習他的!
我是小小藝術(shù)家作文 23
藝術(shù)家都是有憂(yōu)傷氣質(zhì)的,但是真正推動(dòng)世界進(jìn)步巨大的人,哪一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)家的氣質(zhì),人生對于他們來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)藝術(shù)品,能很好的完成藝術(shù)品,也許就是藝術(shù)家的憂(yōu)傷所在。
凡是藝術(shù)家都有一個(gè)很重要的共性,就是生活底蘊永遠是憂(yōu)傷的,周星馳是喜劇明星,但我看到他的電影,老是感覺(jué)星爺不是在笑,而是在哭,淚是往心里面流的,我看完戲劇也許該笑完全程,但看了一遍又一遍,我發(fā)現了星爺的憂(yōu)傷,那不可磨滅的憂(yōu)傷底蘊,那與世隔絕的.氣質(zhì),那靈魂的超越,那青年形象的完美成熟,沁人心脾。
藝術(shù)家為什么憂(yōu)傷,藝術(shù)家的憂(yōu)傷從何而來(lái),也許是與生俱來(lái)的,也許是從他憂(yōu)傷的那一刻起步吧,也許是經(jīng)歷的挫折,經(jīng)歷的人生的辛酸苦楚,我現在看不得那些感情戲,自己太容易融入其中,太容易鼻子一酸,看霸王別姬,我也是反復的讀反復的看,看著(zhù)看著(zhù)我看到了張愛(ài)玲的悲傷,那里也許寄托著(zhù)張愛(ài)玲的愛(ài)情靈魂,也許那里埋藏著(zhù)張愛(ài)玲的理想男人,也許張愛(ài)玲就把自己當成了虞姬,雖死和恨。
張國榮的憂(yōu)傷大家都有目共睹,很多人都說(shuō)張國榮萬(wàn)種風(fēng)流就在自己的眼睛里,那憂(yōu)傷的眼神,什么時(shí)候不是含情默默呢,也許他是太孤單了,太需要愛(ài)了吧,那一種對愛(ài)的渴望,那是一種勾人心弦的平靜的眼神,無(wú)語(yǔ)竟勝千言萬(wàn)語(yǔ)。
我是不是也有了藝術(shù)家的氣質(zhì),但藝術(shù)家都是有所成的呀!
我是小小藝術(shù)家作文 24
在我的身邊有許許多多的小能人,他們有的體育好,有的鋼琴好,還有的畫(huà)畫(huà)好,可讓我印象最深刻的.是多才多藝的杜宇星,她可是我們班無(wú)人不知、無(wú)人不曉的小小“藝術(shù)家”.如果你不信,那就讓我給你講講吧!
杜宇星每天拿著(zhù)畫(huà)板和筆,一有空便坐在一個(gè)角落里專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà).長(cháng)期的練習終于讓她取得了優(yōu)異的成績(jì).就說(shuō)去年春天的繪畫(huà)比賽吧。比賽的前一天,杜宇星一個(gè)人坐在教室里,拿著(zhù)筆用心地畫(huà)著(zhù),一會(huì )兒眉頭緊鎖,一會(huì )兒又露出了燦爛的笑容。不一會(huì )兒,一幅素描畫(huà)便畫(huà)好了。臨回家時(shí),她把畫(huà)放在了窗臺上。第二天,班長(cháng)郝若馨來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí),看到一個(gè)很大的玻璃杯,便走過(guò)去準備拿走;可等他走到跟前時(shí),發(fā)現那竟然是杜宇星的畫(huà)。從此以后,杜宇星是“小畫(huà)家”的說(shuō)法便傳開(kāi)了。她也憑這幅畫(huà),一舉摘走了繪畫(huà)比賽第一名的桂冠。
除了繪畫(huà),杜宇星還是個(gè)癡迷鋼琴的女孩。記得有一次,在六一兒童節的聯(lián)歡會(huì )上,我們班由杜宇星演奏鋼琴?烧斔煲蠄(chǎng)的時(shí)候,人卻不見(jiàn)了,我們只好到處找她,在路過(guò)鋼琴室時(shí),我們聽(tīng)到了優(yōu)美的華爾茲圓舞曲,我心想:干嗎開(kāi)音響?又沒(méi)人聽(tīng)。便回去準備關(guān)掉,就在我進(jìn)門(mén)時(shí),一下愣住了,原來(lái)是杜宇星在里面練琴,她一遍遍陶醉地演奏著(zhù)要演出的曲目,竟然忘記了上臺的時(shí)間。
這就是我們班的“藝術(shù)家”,不僅是“畫(huà)家”,還是位“琴癡”,是不是多才多藝啊?
我是小小藝術(shù)家作文 25
今天,我們迎來(lái)了勝利而歸的“校園藝術(shù)家”——合唱隊的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎。
校園藝術(shù)家給我們作了演講。他們一直有著(zhù)這樣一個(gè)信念:堅持,不放棄!用生命的力量去歌唱!失敗了沒(méi)關(guān)系,只要付出!我聽(tīng)了,心頭不由升起了一股對他們的敬佩之情。
他們還說(shuō)了,自己的堅持,離不開(kāi)老師的教導。老師是辛苦的,一早就扯著(zhù)嗓子教他們唱歌,有幾次嗓子都啞了。老師身體不好,總是帶病還堅持上課。能成為合唱隊的一員,是我們的驕傲。聽(tīng)了這感人的演講,大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣,久久不能平息……
指導老師上來(lái)了,她臉上布滿(mǎn)了笑容,來(lái)到上面,她便提起合唱隊里感人的事情:合唱隊有個(gè)小女孩,她媽媽認為到合唱隊會(huì )影響學(xué)習,在她去比賽時(shí)在她背后罵她,可她每次比賽都堅持來(lái)。她的`行為將在場(chǎng)的同學(xué)感動(dòng)了,大家都在心中默默地贊美她,這個(gè)堅強的女孩。
接著(zhù),老師又提到了合唱隊的艱辛,同學(xué)們早上要來(lái),中午也要來(lái),犧牲了自己的休息時(shí)間。人家玩時(shí),他們還得補作業(yè),可從來(lái)沒(méi)人放棄過(guò)。
老師又說(shuō),她每天真的像瘋子那樣指揮大家的,而且有時(shí)還罵人,在這要對他們說(shuō)聲對不起。此時(shí),一股暖流,流入我心田。
我的心,一直被深深感動(dòng)著(zhù),活動(dòng)結束了,我腦海里,還在浮現著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面。
是!金獎,是多少汗水,多少付出的結晶!
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